同學(xué)的感情作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的同學(xué)的感情作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學(xué)的感情作文1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將成美好的人間!”這句歌詞說得真好，有些時(shí)候，只要人人給你一點(diǎn)關(guān)愛，所有困難將迎刃而解。
五年級(jí)時(shí)，美術(shù)課有一節(jié)陶泥課，當(dāng)時(shí)我忘帶陶泥，一下課，我立刻跑向六班，唉，他們班那天沒有美術(shù)課，更別說有陶泥了，怎么辦？裘老師說一定要帶一整塊，看來我們班的同學(xué)們是愛莫能助了。
我心灰意冷地回到教室，裘銘遠(yuǎn)老遠(yuǎn)跑過來問：“樂天派，什么事讓你沮喪�。俊薄疤漳鄾]帶!”我無精打采地回答道，“借不到呀!”裘銘遠(yuǎn)撓了撓頭，“有了!”他小心翼翼地捏出陶泥的一角，鄭重地放到我手里，“這么一點(diǎn)，老師發(fā)現(xiàn)不了的，快拿去吧!”我高興地蹦起來，心里重拾希望，我要開始我的化零為整計(jì)劃了，我向胡迪海要，想不到他二話不說，立刻給了我，關(guān)鍵時(shí)刻，還是同學(xué)們好呀!這時(shí)，許多同學(xué)們都伸出了援助之手，張覺予給了我，邢嘉雨也給我一點(diǎn)……那一張張熟悉的面孔，那一只只溫暖的手，那一塊塊大大小小的陶泥，競(jìng)使我的眼眶潤(rùn)濕了。這一塊塊陶泥落入我手，陶泥越來越多，終于成為一整塊陶泥了。當(dāng)整塊陶泥出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我不由得熱淚盈眶，不!那不是陶泥，那分明就是同學(xué)們們對(duì)我的愛呀。這是多少同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心呀!
被別人關(guān)愛的感覺真好，一種幸福的感覺，甜甜地，暖暖地……
同學(xué)的感情作文2
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影；是困難時(shí)的一句安慰；是成功時(shí)的一聲喝彩。如果沒有友誼，生活就像一口枯井，了無生趣。
記得那是一年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，“叮零零”課間鈴聲響徹校園上空，同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室。我走著走著，不知被誰絆了一下，膝蓋擦破了皮，滲出了紅通通的鮮血，淚水奪眶而出，我大叫：“痛死我了，是誰害我摔了一跤？”張小帥從人群中擠了出來，他的臉紅的像龍蝦：“對(duì)不起，我不是故意的�！彼┫律�，看了看我的傷口，滿臉歉意地說：“我扶你去醫(yī)務(wù)室吧�！闭f完，他扶著我小心翼翼的朝醫(yī)務(wù)室走去。我悶悶不樂：下節(jié)課是我最喜歡的體育課，我肯定上不了了。哼！都怪這個(gè)冒失鬼。衛(wèi)生阿姨拿著鑷子，消毒水和棉球走過來。我害怕地不敢睜開眼睛。張小帥看見了，安慰我說：“沒事兒，一點(diǎn)都不疼，如果你害怕，可以抓住我的手。”于是，我緊緊地抓住了他的手。果然，一點(diǎn)都不疼。在回去的路上，他攙著我，他手上五條紅印赫然在目，一股暖流頓時(shí)涌進(jìn)我的心田。就這樣，在這之后，我們成了形影不離的好朋友。
友誼像一朵花，開在了我和他的心中，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)的'感情作文3
一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張圓圓的臉，一雙水靈靈的眼睛，一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，高高的鼻梁。他就是我的同學(xué)——宋聞。
我和宋聞發(fā)生過許多故事，難過的、傷心的、感動(dòng)的、有趣的……它們充滿了酸甜苦辣，其中，一件讓我感動(dòng)的事至今還記憶猶新。
故事發(fā)生在上周星期二第一節(jié)下課，我把書包打開，準(zhǔn)備把蠟筆拿出來做下一堂美術(shù)課的準(zhǔn)備。咦，蠟筆怎么不見了呢？我撓了撓頭，“是放在家里了？還是弄丟了？”“怎么辦呢，作業(yè)完不成，可是要挨批評(píng)的。”
哎，只能厚著臉皮向同學(xué)借了。我找到一位同學(xué)，問他借筆，可是他也在向別人借。我又找到一位同學(xué)，他回答：“不是我不想借，而是已經(jīng)借給了三個(gè)人，再借……恐怕�！蔽掖诡^喪氣地走回座位，突然，一陣清脆的聲音傳來：“夏延峰，要借筆嗎？”我抬頭一看，是宋聞，我無精打采地說：“嗯�！�
他對(duì)我說“不要不高興嘛，我有兩盒，借你一盒沒關(guān)系的�！薄罢娴�？”我喜出望外�！罢娴��！彼温勔贿呎f一邊從書包里拿出一盒嶄新的蠟筆遞給我，我喜滋滋地接住，然后坐在座位上，高興地等待老師來上課。頓時(shí)，我心中涌起一股暖流，淚水慢慢地順著臉頰流了下來。
上美術(shù)課了，老師讓我們畫一幅關(guān)于人的畫，于是我想起宋聞。便向他望去，只見他正埋頭認(rèn)真地畫著，突然，我看見宋聞手中的蠟筆是斷了頭的，再看看自己嶄新的蠟筆，頓時(shí)，我的心震撼了，不禁贊嘆道，“同學(xué)，真好！”
同學(xué)的感情作文4
那是一個(gè)星期三的下午，我們幾個(gè)班干部負(fù)責(zé)出墻報(bào)，為了不影響大家學(xué)習(xí)，一直等到放學(xué)后才開始工作。我負(fù)責(zé)墻報(bào)的標(biāo)題和花邊，姚昕宇負(fù)責(zé)抄寫“特奧會(huì)”的資料，杜思源抄寫體育名言，大家各自忙碌著。
“哎喲!”我忽然叫了一聲�！靶煅╂�，你怎么了？”身邊的同學(xué)們關(guān)心地問�！芭叮瑳]什么，粉筆灰掉進(jìn)我眼睛里了，流點(diǎn)眼淚就好了�！薄皝恚�?guī)湍愦档舭��！币﹃坑顭嵝牡卣f�！拔胰ゴ螯c(diǎn)水給你洗洗�！倍潘荚捶畔率种械姆酃P跑走了。我感動(dòng)極了：“別管我了，粉筆灰已經(jīng)被眼淚沖走了，大家快點(diǎn)干吧�！�
“篤、篤、篤”，粉筆在黑板上不停地寫著，我的大標(biāo)題很快寫完了，接著就是畫花邊，因?yàn)楹诎逵指哂执�，我只得踮起腳，伸長(zhǎng)胳膊，非常費(fèi)力。“我來幫你畫上面的�！备邆�(gè)子的吳迪拍拍我的肩膀說�！爸x謝!”我走到旁邊剛想坐下休息，一抬眼，看見姚昕宇又要看報(bào)紙又要抄寫，很不方便。我連忙走上前去，對(duì)她說：“我來幫你讀吧�！�
這就是我們同學(xué)們之間互幫互助的一個(gè)事例，從中可以感受到我們同學(xué)們之間深厚的感情。
同學(xué)的感情作文5
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將成美好的人間!”這句歌詞說得真好，有些時(shí)候，只要人人給你一點(diǎn)關(guān)愛，所有困難將迎刃而解。
五年級(jí)時(shí)，美術(shù)課有一節(jié)陶泥課，當(dāng)時(shí)我忘帶陶泥，一下課，我立刻跑向六班，唉，他們班那天沒有美術(shù)課，更別說有陶泥了，怎么辦？裘老師說一定要帶一整塊，看來我們班的同學(xué)是愛莫能助了。
我心灰意冷地回到教室，裘銘遠(yuǎn)老遠(yuǎn)跑過來問：“樂天派，什么事讓你沮喪��？”“陶泥沒帶!”我無精打采地回答道，“借不到呀!”裘銘遠(yuǎn)撓了撓頭，“有了!”他小心翼翼地捏出陶泥的一角，鄭重地放到我手里，“這么一點(diǎn)，老師發(fā)現(xiàn)不了的，快拿去吧!”我高興地蹦起來，心里重拾希望，我要開始我的化零為整計(jì)劃了，我向胡迪海要，想不到他二話不說，立刻給了我，關(guān)鍵時(shí)刻，還是同學(xué)好呀!這時(shí)，許多同學(xué)都伸出了援助之手，張覺予給了我，邢嘉雨也給我一點(diǎn)……那一張張熟悉的面孔，那一只只溫暖的手，那一塊塊大大小小的陶泥，競(jìng)使我的眼眶潤(rùn)濕了。這一塊塊陶泥落入我手，陶泥越來越多，終于成為一整塊陶泥了。當(dāng)整塊陶泥出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我不由得熱淚盈眶，不!那不是陶泥，那分明就是同學(xué)們對(duì)我的愛呀。這是多少同學(xué)對(duì)我的關(guān)心呀!
被別人關(guān)愛的感覺真好，一種幸福的感覺，甜甜地，暖暖地……
同學(xué)的感情作文6
我們班里有一個(gè)“霸王”�！按蟾纭贝虮槿酂o敵手沒有一個(gè)人敢主動(dòng)和他搭話的。但是也有大膽的敢和他搭話的，當(dāng)然那些人也是他的好朋友。平常沒事他們就找班里人的而且經(jīng)常打人，搞得班里烏煙瘴氣的，我就是他們的主要目標(biāo)之一。
尤其是“大哥”一天不找我?guī)状尾�，渾身直癢癢，但是我還是沒有去與他正面接觸。因?yàn)槿绻胰橇恕按蟾纭�，我也必將�?huì)被他們?nèi)簹�。忍一忍方可渡過鬼門關(guān)，這筆交易聽起來還蠻賺的。如今他們的攻勢(shì)越來越厲害了，我的忍耐限度快到極限了。如今他每天來找我的事，我每天都在心里鼓勵(lì)自己不要和他們一般見識(shí)。他們將來是地痞流氓，我可是有目標(biāo)的我是總設(shè)計(jì)師不可以與他們一起混。
想到這里我也得到了一些安慰就不怎莫委屈了，我總是這樣來安慰自己。但時(shí)間久了也不管用了，我會(huì)哭的很傷心。有人會(huì)問我為什么不反抗，去找一些伙伴打他們一頓。實(shí)話告訴你們我打架還有一手，但是我不想給家里惹麻煩。如果我下手重了打傷了他們不單單是個(gè)家人，還有老師都會(huì)受到牽連。那是我們的班級(jí)還有什么團(tuán)結(jié)可言，同學(xué)都自相殘殺了。古言道：本是同根生，相煎何太急。這不正是再講我們嘛。所以只要你有一顆熾熱友誼的心，即使對(duì)方鐵石心腸也終將會(huì)別你感化。我的真實(shí)故事的確沖滿了坎坷和轉(zhuǎn)折，但我喜歡以為我要和同學(xué)高在最后的學(xué)期中有個(gè)好的結(jié)果。不想讓彼此成為終生的仇人。
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