四年級(jí)和同學(xué)的友情作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)和同學(xué)的友情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)和同學(xué)的友情作文1
友情好像一根甜美的棒棒糖，只有你去珍惜它，愛護(hù)它，才會(huì)懂得那份友情。
小時(shí)候我獨(dú)自坐在院子里銀杏樹下的秋千孤獨(dú)的在蕩秋千，這時(shí)一個(gè)小女孩出現(xiàn)在我眼前，也就是那時(shí)我與文相識(shí)了，我與他手牽手一同跑，一同笑……
我與文天生是一對(duì)好伙伴，我倆天天在一起，一起玩，一起上學(xué)，一起回家，一同散步，一起聊天，天天總是在一起好像永遠(yuǎn)不會(huì)分開是的'。
但就在那年夏天我終于嘗到了友情的苦悶。
那天，都七點(diǎn)四十了文還沒下來，突然一輛搬家公司的車從我眼前過駛過，我不禁打了一個(gè)寒噤，我沒有太在意，繼續(xù)等她，又等了一個(gè)小時(shí)還沒下來，這是媽媽對(duì)我說：“咱們回家吧！”我還是不死心繼續(xù)等她，時(shí)間一分一秒的過去了他依然沒下來。一種委屈涌上心頭，眼淚從眼角涌了出來，順著臉頰滴到褲子上。我邊擦著眼淚邊跑回了家。
從那以后我在也沒見到文。又是一個(gè)普通晚上，我收到了一封來信，原來是文寄來的，上面寫道：真對(duì)不起，那天讓你等久了，其實(shí)我搬家了，因?yàn)樘Γ詻]來得及告訴你，你不要太傷心，有緣我們一定會(huì)相見。讀到這淚水又一次流下。
經(jīng)過這次事，我懂得了友誼的艱辛，我要學(xué)珍惜友誼。是那一片片銀杏葉載著我與文真摯的友情。
四年級(jí)和同學(xué)的友情作文2
我望著手中的鋼筆，落下了眼淚！
我生日時(shí)，媽媽送我了一只鋼筆。那鋼筆是我見過最漂亮的白雪牌鋼筆。我得意洋洋地打電話和我的朋友小美說，她說“是不是白雪牌的呀？”我媽這個(gè)“烏鴉嘴”！我想，上學(xué)要遲到了！“媽，我鋼筆在哪兒？”“放那盒里了！”我拿著禮盒，沖向了學(xué)校。
下課了，我拿出我的禮盒，得意洋洋地讓大家來看�！叭唬〈蜷_”我打開禮盒，天啊！什么都沒有！旁邊一陣哄笑。我羞愧極了，難道媽媽說錯(cuò)了？不，她從沒搞錯(cuò)什么事，這還是我的生日禮物。知道這事兒的只有我、媽媽、爸爸和……，我一驚，往小美桌上一看，那不是我鋼筆上的彩帶嗎？怎么會(huì)……我走到她桌邊，里邊還有一支白雪牌鋼筆。我頓時(shí)火冒三丈，下決心與她絕交。
以后，我在她面前作出一副高傲的樣子，不理她。
放暑假了，小美要去天津，不回來了。她臨走前給了我一封信，寫著：“這是我最喜歡的一支筆，送你了。還有，我是不是做錯(cuò)了什么？”里面夾著一支白雪牌鋼筆�！拔餁w原主而已”我嘀咕�！靶�，你這兒為什么還有一支一模一樣的鋼筆呀？”媽媽指著雜物盒說。我呆呆的望著，恍然明白了一切……
同學(xué)們，珍惜友誼吧！不要像我一樣，失去了才懂得珍惜！
四年級(jí)和同學(xué)的友情作文3
“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤，我畫在你手掌上的蝴蝶飛走了嗎……”課間操的時(shí)間，我悠閑地哼著這首歌曲，一邊還在發(fā)呆。嘿嘿！好玩的事來了。
當(dāng)時(shí)，我們正在排隊(duì)，這時(shí)有兩個(gè)人的秘密計(jì)劃進(jìn)行了，徐詩凱和孫熠在小聲地說著，下一秒，站在我后排的女生的鞋帶全被人解開了，本以為這件事完了，接下來，一聲聲“慘叫”沒有斷過。
我看到他倆在搞惡作劇，我的心思終于按耐不住了，我從容地蹲了下來，悄無聲息的扯開了身旁李蕓菲的鞋帶，李蕓菲后來覺得腳下有動(dòng)靜，一看，鞋帶被人解開了，她看向我。我這時(shí)必須要老實(shí)交代了：“沒錯(cuò)，是我干的，我沒有向他們偷偷摸摸的，我是光明正大的�！蔽易龀隽艘粋�(gè)高傲的表情，但還是忍不住笑場(chǎng)了。
課間操的時(shí)間，我們玩得更嗨了，一直在解鞋帶，有的人不停地系鞋帶。唉！太好玩了，班上的學(xué)生完全無視了語文老師還在后面站著看著我們。
我珍惜這份友情，珍惜我們?cè)谝黄鹜嫠�，我們友誼的小船永遠(yuǎn)不會(huì)翻。我懂得珍惜這份友誼！走廊的光線剪影著校園及將是從前，快門按下，手牽著手暫停童年……
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