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我的同學(xué)小學(xué)作文【推薦】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的同學(xué)小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)小學(xué)作文1
我有一個前桌,她叫付潔瓊,是一個簡單再簡單不過的女孩。但她卻有一顆無法代替的熱心,她的學(xué)習(xí)好,在我眼里,她好像永遠不會驕傲。如果你有問題可以去問她,她會認認真真的給你講,直到你會了為止。
付潔瓊是我的?二代老師?,她是我的?語文老師??數(shù)學(xué)老師?,?品德老師?,?外語老師?等各科老師。她是1.60米,一個圓圓的臉蛋,烏黑的眉毛下面,點綴著一雙炯炯有神的大眼睛頭上戴著一個紅紅的發(fā)卡,背著一個灰色的背包,愛用黑色的筆,寫字特別好看,總之,到現(xiàn)在為止,我沒有發(fā)現(xiàn)她的缺點,而且,她還特別的善良。
有一次我胃里不舒服,一吃東西就想吐,吃藥藥效還沒到就吐了,連續(xù)幾天也不好。某天某時的一次數(shù)學(xué)課,我們正在自習(xí),我突然胃里不舒服,我心里想:忍一下,就一下,一會就下課了,上完這節(jié)課!我就一直這樣想著,可是,胃好像一個頑皮的小孩,我說什么,他也不聽,我們一直僵持了很久,最后我忍不住了,就走到老師面前去說:?老師,我胃里不舒服,想吐?梢匀鶈??老師說:?快去?我叫上付潔瓊,讓她陪我去,她和我一起走了,快到廁所的時候。我遮住嘴,似乎快要涌出來的時候,我做出一副嚴(yán)肅而痛苦的表情,她看出了我的痛苦對我說:?要不我們跑吧!?我說:?不行,越跑越難受,?于是,我們就走到了廁所,我到那就吐了,他遞給我?guī)讖埿l(wèi)生紙,我擦了擦嘴,我們就進班了。
付潔瓊,就是一個這樣有熱心的人,也就是我的老師,我的朋友。
我的同學(xué)小學(xué)作文2
在學(xué)校里沒有父母的關(guān)愛,只有同學(xué)和老師。那一天,我只想對那一個人說一句感謝,但那兩個字總是說不出口,每次到了嘴邊,卻又忍不住吞回去,我要對那個人感謝就像山一樣高,就像隧道一樣深,像頭發(fā)一樣,但連一次也未曾向那個人說過一聲。
那個人的手總是那么纖細,那么溫暖,那么撫愛,他總是在我失敗時,鼓勵我,在我跌倒時,拱起我,在我成功時,夸贊我,他總是在我身邊像蜜蜂一樣,在我四處環(huán)繞,那個人常常都在我需要陪伴時,在我身邊,在我需要歡笑時,給我笑聲,需要散心時,陪我在走廊上逛逛。那個人為了我付出一切,為了我耗費所有的力氣,為了我浪費了他所有的時間,全都是為了我,因為有他,我非常快樂。
那個人雖然弱小,卻帶給我力量最大的擁抱,給我最親切的問候,給我最溫暖的雙手。他在我孤單的時候,伸出他的手扶我起來,他不論在狂風(fēng)暴雨或是日陽高照的天氣中,為我遮風(fēng)擋雨遮太陽。那個人的雙手總是給我最大的鼓勵、最大的支持、最大的關(guān)心,他的心是多么寬大,多么溫暖,多么有耐性,他的胸口是那樣的堅硬,那樣的厚實,那樣的依靠,他的所有都是我的支撐點,讓我依靠。
但這些溫暖就快成了回憶,無法成為事實,它的存在就快猶如沙一般被風(fēng)吹離,“他”是我的同學(xué),我的同學(xué)他的擁抱讓我在學(xué)校也能體會的到,他取代了我父母的位子,他在我心中,是多么的偉大。我只想找機會對他說一聲感謝,一句最大、最有誠意、最美好的感謝。
我的同學(xué)小學(xué)作文3
三(1)班的同學(xué)們,有著一顆溫柔的心,一個燦爛的笑臉,今天,讓我來給你們介紹一下我們班的三位同學(xué),看看你們能不能猜的出來哦!
她,個子不高,在她的臉上,長著一雙水汪汪的大眼睛,一眨一眨的,一個不高,也不低的鼻子,還有著一個櫻桃小嘴。她,對學(xué)習(xí)非常的認真,是我身邊最知心的朋友,我生病了,她每天都會給我打電話,問我能不能去學(xué)校,也許是沒有我,她覺得很孤單吧。她,喜歡畫畫,她上過兩三年了的畫畫班呢!她還喜歡彈鋼琴,許多曲子她都會彈哦!她,是個四川人,跟我說話的時候一著急就會跟我說四川話,弄得我頭都暈啦!現(xiàn)在,你們想到她是誰了嗎?
他,個子很小,在他的臉上,長著一個小眼睛,一個不高,有點低的鼻子,還有著一個小嘴巴。他,挺可愛的,可愛在他的聲音上,他的聲音有時候很小娃娃一樣,還有時候很烏鴉一樣。他,特別喜歡看書,喜歡到什么程度呢?上課的時候老是看書,不認真聽講。你們知道他是誰嗎?
她,一個個子跟我一般高的女生,她有著一雙圓溜溜的大眼睛,一個不高也不低的鼻子,一個櫻桃小嘴。她,很喜歡扮可愛,她特別的喜歡小狗和小貓呢!她喜歡彈鋼琴,每次我都會在鋼琴室里面看到她呢!她還喜歡畫畫,在我們的美術(shù)班上,她是排第一哦!她,經(jīng)常會跟我還有幾個女生玩小狗小貓的游戲,通常她會讓我們當(dāng)主人,自己當(dāng)小狗小貓,因為她特別喜歡小狗小貓,而且她演小狗小貓演的特別像哦!我想,你們應(yīng)該已經(jīng)猜出來了她是誰了吧?
還有很多同學(xué),也非常的值得我們?nèi)ソ榻B,我就不去一一介紹了!
我的同學(xué)小學(xué)作文4
我的同桌是很熱心的人,自從那次語文考試開始,我就被她的助人為樂精神所感動,想知道是什么事嗎?那還得從那天說起。 “叮呤呤”“開始答卷”。老師輕輕地說。我熟練地寫完基礎(chǔ)題和閱讀理解題,就在這時,我發(fā)現(xiàn)我唯一的一支鉛筆很不好寫,老斷鉛。我心里埋怨,為什么帶了一支自動鉛筆。我想打開它,進行修復(fù),可永遠都不行了——它壞了。我很無奈,也不愿向老師說,怕挨批評。心里很沒底,又怕成績不好回家被嘮叨,我似乎都想好怎么跟家長解釋:我的筆中途環(huán)了。就在我最需要幫助的時候,同桌快寫完了,向天花板嘆氣時,偶然發(fā)現(xiàn)我坐立不安,我舉起壞了的筆,她立刻明白了一切。
趁兩個監(jiān)考老師沒注意,她趕緊把筆塞到我手里,沒想到她把筆借給我,可她跟我一樣:只有一支筆,并且沒有寫完題。筆上夾著一張小紙條,上面寫著一行漂亮的小字:我相信你能很快寫完,你寫完之后我再寫。我果然很快的寫完了,可她還有幾句話沒寫完,眼看著快到交卷的時間了,我很后悔,要是多帶一支筆就好了,哪怕是跟老師說就好了,害的同桌借給我筆而沒寫完。我的作文是一類上,而她的是二類上。那可是期末考試啊。她一定是為了我而沒考理想的。我很感激她的幫助。雖然我知道這樣也改變不了事實,但我想真誠地對她說:“謝謝你!”我想,我也會向她一樣做個樂于助人的人。
我的同學(xué)小學(xué)作文5
他,高高的個子,黑色的頭發(fā),大大的鼻子,水汪汪的眼睛,顯得很有精神。他就是我的同學(xué)——張豪。
張豪喜歡玩游戲,是一個標(biāo)準(zhǔn)的“游戲迷”。一玩起游戲就沒完沒了了。據(jù)我統(tǒng)計,他每天要平均要玩電腦兩個小時。到了周末就更厲害了!
一次,正是中午,我吃完午飯去洗手,不經(jīng)意地向外看了一下,看到張豪家有一道紅色的光。我定睛一看,原來是他們家的鼠標(biāo)閃出的光。仔細看,原來是他正在聚精會神地盯著電腦,一會兒嘆氣,一會兒伸著懶腰。直到吃完飯的時候,他還在玩。十一點多鐘的時候,我覺得不舒服,便去洗了把臉,只見他還在玩。暈,他真是個游戲迷!為了玩游戲,他廢寢忘食。
張豪的性格很古怪。說他愛笑,他有喜歡哭,說他外向,他又很內(nèi)向。說他臉皮厚,有時他又很愛面子。
有一次,老師讓我們默寫課文,張豪不會寫,他不僅沒有去背,而且還在外面閑逛。老師說他“你怎么那么不要臉。 睆埡肋在那笑。經(jīng)過這件事,我感覺他的臉皮確實“很厚”。
在作文班上課,我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次,張豪因為不會寫作文,哭了。只見他捂住臉,卻說他不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我對他又有了新的認識——愛面子。
我的同學(xué)張豪就是這樣一個愛玩電腦又性格古怪的人!
我的同學(xué)小學(xué)作文6
六年的小學(xué)生活并不枯燥,我認識了53位同學(xué),他們給我?guī)砹讼才,要說讓我最難忘的同學(xué)還是我現(xiàn)在的同桌——孫家豪。
孫家豪是個男生。他長得不高不矮,眉毛粗粗的,一笑起來好像能吃人,他還有一雙水靈靈的大眼睛,顯得炯炯有神。
孫家豪表面上非常文靜,實際上特別的活潑。比如:你看到他坐在那一動不動,認真地看著書,像個好學(xué)生一樣,等看到好笑的部分,他馬上就會像瘋了的兔子狂笑起來,還抓住身邊的任何人,告訴他(她)這個好笑的部分。
孫家豪特別“樂于助人”,他天天只帶一只黑筆,經(jīng)常找我借很多東西:修正帶、紅筆、鉛筆、橡皮……就這樣,他“幫助”我把兩周買一次文具變成一周買兩次!而且,他每次都是用理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽B(tài)度從我的文具盒里拿東西,我都恨不得掐死他了……
雖然他很討厭,但也有好的一面。上次,我們合唱隊排練,呆在門口等老師開門。我突然想上廁所,可就在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備奔向廁所的時候,我撞到了一位老奶奶!等我緩過神來準(zhǔn)備道歉,她已經(jīng)開始破口大罵了,說我沒素質(zhì),都沒有道歉。我覺得很無助,眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了,這時,呆在一旁的孫家豪說道:“你都沒給她機會,她怎么道歉啊?”聽了這句話,在旁圍觀的同學(xué)紛紛點頭,那位老奶奶看這情況,便離開了。
經(jīng)過了這件事,我發(fā)現(xiàn)孫家豪雖然有很多缺點,但還是挺有正義感的,他是我最難忘的同學(xué)。
我的同學(xué)小學(xué)作文7
六年風(fēng)雨,我們一起走過,不怕痛,因為我們是朋友!
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩,小學(xué)畢業(yè)了。來不及說再見,來不及道保重,匆匆離開了學(xué)校。當(dāng)時我們多快樂、多高興、多興奮;氐郊乙院螅l(fā)現(xiàn)明天見不到一張張與我走過六年朋友的臉了。最后,只能用一句“不用上學(xué),可以好好玩”之類的話來安慰自己。
我無法忘記這段友情,在夢中,在記憶的深處,勾出一幅幅畫面。每天清晨,我們迎著朝陽跨進學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園,因我們的晨讀聲音而熱鬧起來。上課的時候,我們一個個爭先恐后地舉手發(fā)言,在老師的鼓勵下,我們心靈得到滿足。下課了,大家一起出去玩,雖沒有作業(yè),但是也有幾名同學(xué)坐在教室里寫筆記,預(yù)習(xí)下一課;體育課時,大家一起賽賽跑,或坐在車棚里的車子上說話。一到雙休日,那活動更是豐富多彩。約幾個小伙伴到湖邊小亭里玩紙牌;找?guī)讉竹竿,纏上鉤子,綁在竹竿上,釣魚。若是下雨,我們才不會在小亭里躲雨,而是在雨中跑玩。春天,我們在小河邊捉蝌蚪;夏天,跑到假山上乘涼;秋天,來到楓樹底下?lián)鞐魅~,比誰撿的最大;冬天,一起在朋友家門前,堆雪人,打雪仗。
六年過去了,我們一起走過,是痛并快樂。我們犯錯時,最好的朋友會在辦公室門口等著;同學(xué)受欺負時,我們團結(jié)一起;同學(xué)需要幫助時,我們一定會伸出援手。想到這,我想到許多歌:《朋友》《祝你一路順風(fēng)》等歌,還有唐代王勃送杜少府之任蜀州的一句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 ”……
小學(xué)的同學(xué),與你們一起走過的日子我很快樂,愿你們繼續(xù)努力,共同進步!
我的同學(xué)小學(xué)作文8
我班上有36位同學(xué),各有各的個性,各有各的本領(lǐng),在這個班上顯得很和諧,就像一個溫暖的大家庭,F(xiàn)在讓我來介紹幾位吧。
首先是小樂樂,這是我對她的昵稱。她的畫畫得可棒了!色彩鮮艷,主題鮮明,每次美術(shù)考試,她總能拿到A+。對于天生沒有畫畫天賦的我來說,她的畫簡直就是一代大師的作品,看上去她的水平總那么遙不可及。還有,小樂樂的作文寫得也很好,常常當(dāng)作范文在全班朗讀呢!雖然我的作文寫得也很好,但是我不得不承認,小樂樂的作文功底要比我厚一點兒。
你說,她難道不是班上的'領(lǐng)軍人物嗎?
然后是小馬。她姓馬,平時我總是這么叫她。她已經(jīng)是少年宮合唱隊出國團的一員了!可以看出,她決非平庸之輩。她天生的聲音條件,再加上她對唱歌的熱愛,對此付出的汗水,獲得這樣的回報,是很應(yīng)該的。
至于我嘛,還可以吧。也就是作文寫得稍微好一點罷了。還有,在班上,我短跑、跳遠的成績也還不錯。不過,我要吸取別人的長處,發(fā)揚自己的長處,努力做到更好!
說了這么多女孩,也該說說男孩了。老實說,班上的男孩大多都不那么乖,總是愛欺負我們女生,所以惹得很多女生的排斥。但是有一個外貌可愛的男生,卻比較老實,甚至還有些乖巧。他就坐在我的前面,如果要問我借字典,總會說:“請你借一本字典給我好嗎?”我也總是借給他。不僅因為他的禮貌,而且還因為他樂于助人的品質(zhì)。有一回,我的圓珠筆沒水,但是又要測驗了,正當(dāng)我著急時,他無償借了一支圓珠筆給我,正好解我燃眉之。他使得一向?qū)δ泻⒊钟谐梢姷奈,對他也開始禮貌起來。
我們班上的同學(xué)每人都是一種絢麗的顏色,才能組成一個班級這樣絢麗的彩虹。
我的同學(xué)小學(xué)作文9
來,我給你說個人,這個人就是我的同班同學(xué)兼鄰居——楊佳依。她中等身材,不胖不瘦,圓圓的臉蛋上面長著一雙會說話的小眼睛,笑起來像兩個彎彎的小月牙兒。她是一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,活潑開朗、文明禮貌、助人為樂的小女孩,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
她樂于助人,只要身邊的人需要幫助,她都會熱情地伸出友愛之手,盡力去幫助。記得她的同桌手臂骨折了,打了石膏行動不便,她每天幫同桌打飯、倒水、整理書本和文具,放學(xué)前幫同學(xué)抄好老師布置的家庭作業(yè)。她總是笑咪咪地去做這些事情,毫無怨言并樂在其中。有一次周末,我們一起去金倉湖公園游玩,我們在草地上放風(fēng)箏,玩得可高興啦!這時,我們旁邊來了一群人,他們在草地上野餐,然后把水果皮隨手亂丟。楊佳依看到了,二話沒說,走過去撿起水果皮就丟進了附近的垃圾桶。那些大人都有些不好意思了。還有一次,我和楊佳依一起乘公交車回家,我們坐在座位上有說有笑。這時,上來了兩個年紀(jì)很大的老奶奶,楊佳依小聲對我說:“要不我們站著,把座位讓給老人坐吧!”我們站起來,很有禮貌地請兩位奶奶坐下。兩個老奶奶可高興啦!車上的人也夸我們都是好孩子。
她還是個勤勞的孩子。因為我們是鄰居,我經(jīng)常去楊佳依家里玩。我發(fā)現(xiàn)她在家里經(jīng)常會幫助她媽媽做很多家務(wù),比如掃地、擦桌子、端菜、洗碗等。我覺得我也要向她學(xué)習(xí),在家里幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。
這就是楊佳依同學(xué),大家聽完我對她的介紹,是不是覺得她是一個很優(yōu)秀的好學(xué)生?是不是也很想和她交朋友呢?
我的同學(xué)小學(xué)作文10
最近學(xué)到一句話:“交人交心,澆花澆根”。它的意思簡單明了:
就是說與人交往當(dāng)然要以誠相待,真心相交,互相傾吐,才能彼此了解。就如同你要澆花,就得把水澆在根上,才能起到應(yīng)有的作用。
而在生活中,我們往往忽略了“交人交心”的真諦。這往往體現(xiàn)在“說長道短”的閑言碎語之中。頗有一點“欺人欺心”的味道。非但如此,在不假思索的情況下,也很容易在主觀上定性定則,惹出事端來。
班上有一位名叫筱志的同學(xué),由于總是獨來獨往慣了,脾氣又有些古怪,不怎么會待人,所以班上幾乎沒有誰能真正了解他這個人。為此,許多不好的事情大家都會往他身上想,奇怪的是他對于別人愛怎么評論,愛怎么嘲笑都置之不理。不過通過這件事情,班上的同學(xué)徹底改變了對他的看法,也逐漸了解了他表面一貫的冷漠。
原來隔壁班上有個叫張曉芳的女生,在一次實驗課上,不小心把玻璃杯倒弄翻了,她的桌子立馬沾上很多污漬不說,瓶子還滴溜溜地打著璇兒,撞衫了。就在這名女生驚慌失措的時候,筱志同學(xué)勇敢地站過來,他輕巧地攬住玻璃杯,然后又迅速地處理好污漬,整理了很久才放心地離去。要不是他及時補救,實驗室可真成了試驗場了,而曉芳同學(xué)的實驗臺恐怕有部分就變成濃縮物被炭化燒黑了。
我的同學(xué)小學(xué)作文11
趙蕓可,外號:蛋蛋、雞蛋、皮蛋燒鴨粥等等一切與蛋有關(guān)的詞就是她的外號。
她嘛,一彎齊眉劉海,一頭齊耳短發(fā),一雙水靈靈的大眼睛透射出善解人意的光芒,性格隨和,不過有時候也會發(fā)發(fā)脾氣。
趙蕓可學(xué)習(xí)成績好,不然三屆大隊委,該如何解釋呢她不僅學(xué)習(xí)成績好,還樂于助人呢!這不,在前些日子,我就與她發(fā)生了一件有趣的事。
那日下午,還是陽光明媚,萬里無云。不過老天爺?shù)哪樥f變就變。快放學(xué)的時候忽然電閃雷鳴,嚇得同學(xué)們渾身一激靈。片刻之后就下起傾盆大雨來。雨大得,估計連泥土都可以被它打出一個個小孔,我望著窗外越下越大的雨,不僅發(fā)起愁來:今天老爸老媽玩什么讓我自力更生去外婆家了,家里一個人也沒有。唉!沒人來接我,我絕對會被淋成“落湯雞”的。我越想越急,心里就盼望著放學(xué)時雨下得小一,省得我成為悲慘的“落湯雞”。
可偏偏天不如人意,雨越下越大了。我心里低落到了極點。
不一會兒,放學(xué)了。以前只要我一聽到放學(xué)鈴聲,會一蹦三尺高?涩F(xiàn)在,我如同一棵弱白菜。我望著窗外,慢悠悠地走出了教室。這時,蛋蛋走過來看了看我的樣子,十分奇怪:“黃豆芽,你怎么啦?!我記得你可是天不怕地不怕的呀?”我有氣無力地回答道:“我忘拿傘了!钡暗昂敛华q豫地對我說:“我借你把,反正我爸來接我!闭f著,她便把雨傘往我手里一塞,就沖進了雨幕……
那個下午,是我最擔(dān)心的一個下午,也是一個最溫暖的下午。因為,我獲得了友誼!
我的同學(xué)小學(xué)作文12
嘿,那個大眼睛的小姑娘,就是我最好的朋友——吳雨涵。說到雨涵,不得不說她那漂亮的大眼睛了。那仿佛會說話的大眼睛,撲下?lián)湎碌,充滿了靈氣,長長的又卷又翹的睫毛,妥妥的小美女!因此,雨涵是班上很受歡迎的同學(xué)。就是這樣漂亮的女生,是我的同桌!不敢相信吧?我也是。當(dāng)初分班時,我懷著忐忑的心情,到了新班級,一直不敢與同學(xué)們主動說話,那個大大咧咧的假小子,渾然不見了,雨涵作為我的同桌,每次都主動跟我交流找話題,漸漸的,我被雨涵感染,那個假小子又回來了!
雨涵成績很好。是班上的優(yōu)等生,幾乎琴棋書畫樣樣精通,所有的老師同學(xué)都喜歡她,她卻很謙虛,幾乎全校都認識她,她第一感就給人一種漂亮大方的感覺,跟我這種假小子完全不符合。雨涵不是什么大小姐,相反的,她的爸爸在她很小的時候就去世了,她的媽媽把她帶大,雨涵學(xué)的一切,都是她的媽媽教的,她的媽媽白天去廠子里做工,這工作很辛苦,晚上又從別的地方找活,雨涵是個特別孝順的孩子,便做一些力所能及的事情。雨涵樂觀開朗,與我們同在,時時刻刻,都會替我們說話。有一次,我不小心把老師最寶貴的花瓶摔壞了,我急得大哭,不知道該怎么辦,雨涵看到了,沉思了一會,拉著我的手,去了老師辦公室,跟老師說明了情況。并跟老師求情,我聽著雨涵的話,心里感動極了,心想要對雨涵好好的。
雨涵是一個小太陽,她的光芒照耀著我們每一個見過她的人,因為她,我們的生活充滿了希望和力量。
我的同學(xué)小學(xué)作文13
我有一個同學(xué),名字叫張彤,他剃著小平頭,眼睛不大,身高1米23,體重28千克,十分愛耍小聰明。
他喜愛穿藍色衣服,簡直像個運動員。
一天,他覺得很無事干,所以拿起一張紙,好像在寫什么。我過去一看,他居然寫下了一種游戲叫《剪刀、石頭、布之排隊?wèi)?zhàn)》。寫完后,他對我說:“怎么樣?我說我能發(fā)明兒童游戲,可你就是不聽!蔽艺f:“有又耍小聰明了!苯Y(jié)果這個游戲吸引了那么多人。
還有一次,我們學(xué)校要舉行足球比賽。對手的球太瘋狂了,經(jīng)過我們的艱辛努力,戰(zhàn)到最后勉強達到二比二平。
比賽的時間就要到了,這是最后決定成敗的時刻,而我們的隊員都已經(jīng)筋疲力盡了,坐在地上起不來了,看到對方的臉上堆著笑容,我們都知道這次一定輸了,我們每個人的垂頭喪氣的,像斗敗的公雞,霜打的茄子。
但是張彤說:“在我的字典里根本沒有輸字,你們看我的!彼屛覀兌纪说角蜷T,只要不讓秋進就行了。
比賽開始了,對方飛起一腳,球像一支離弦的箭,朝我們這兒射過來,只見張彤閉上眼睛,他感到了球的所在,猛的轉(zhuǎn)身,一腳踢出,足球像一條水龍一樣被踢出。天啊,球竟然飛進了對方的球門里,“我們贏了!”我們歡呼起來。
這就是我的同學(xué)張彤。
我的同學(xué)小學(xué)作文14
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……
一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛玻
這便是我樂于助人的好友。
我的同學(xué)小學(xué)作文15
今天我要夸夸我的好伙伴,她是我們班的班長,她叫黃佳苗。她的臉圓圓的,紅撲撲的,像熟透了的蘋果。眉毛下面有一雙圓溜溜的眼睛,像黑珍珠一樣。她有著一頭黑黑的短發(fā),個子跟我差不多高,笑起來露出一對可愛的小酒窩,可愛極了!她是一個小小的書迷,在她的書包里,抽屜里,盡是她愛看的書。古今中外名著,科普知識雜志,課外書,故事書一本接一本。他的大腦簡直成了一個小書庫,她看過的書總是能過目不忘,怪不得她每年都能當(dāng)我們班的班長。
她愛看書,愛到如癡如醉的地步,每次我約她出來玩耍的時候,她手里總會捧著一本書跟我會合,幾乎每一次我和黃佳苗在一起的時候,她手上總是少不了書,她對書可以說是愛不釋手。在快要放假的時候我問她假期想買什么,她毫不猶豫地回答說:“我想買書!
黃佳苗不但愛看書,而且看書的時候也很專心,無論身邊有多大的動靜都不會分散她的注意力。就算是周日,她每天也只是休息那一兩個小時,其余的時間都在和書打交道。
有一天我們在上一節(jié)體育課的時候,老師叫我們解散后,我和黃佳苗打算去玩,我要去教室拿東西,可誰知道,我一轉(zhuǎn)眼她就消失得無影無蹤了!八龝ツ睦锬?”“一定是去看書了!”我向圖書館走去,走到門口,我看見了黃佳苗正坐在一個位置上聚精會神地看書,我叫了她一聲,她似乎沒有聽見,我走到她面前,她看到我說:“你干嘛?”我就說:“你猜猜”。我微笑前面對著她,她看了看自己的手表對我說:“呀!不早啦!”我又說“你才知道”。
這就是我們的班長,一個以博覽群書為目標(biāo)的人。你們說,這么優(yōu)秀的同學(xué),我該不該夸夸她呢?
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