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      2. 我的同學(xué)作文800字初一水平

        時間:2021-06-29 16:21:38 同學(xué) 我要投稿

        我的同學(xué)作文800字(初一水平)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文800字(初一水平),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我的同學(xué)作文800字(初一水平)

        我的同學(xué)作文800字(初一水平)1

          熟悉我們四(1)班的人都知道,這個班的同學(xué)個個都是個性十足的。的確,你看小胡愛八卦,小張愛?,小紀(jì)愛吃……但要說到犯錯頻率最高的,那就非小姚同學(xué)莫屬了。

          說起小姚的錯誤事件啊,那可真是3天3夜也說不完的。〉亲钭屓擞洃洩q新的要數(shù)那次的女廁所事件了。那天的課間休息,他閑著無聊,就打了一下女生小寧。這可把小寧給惹火了,她嘴里吐出了一連串罵小姚的話。這小姚聽了,自然十分氣憤,就追了過來,想報仇。小寧一看事出不妙了,拔腿就逃。小姚是緊追不舍。眼看著快要被追上了,小寧靈機(jī)一動,躲進(jìn)了女廁所。原以為女廁所是她的安全避難所,可誰知,這小姚吃了熊心豹子膽了,忘了WC有難女之別,一個箭步跨了進(jìn)去。

          這下,可讓在場的所有人都大吃了一驚。幾秒鐘后,從女廁所里傳出了一片尖驚聲。唉,這個小姚的膽子可真是太大了啊,敢私闖女廁所,我估計他一定是急昏了頭,也會出此下策的。也許是小姚感應(yīng)到了我心中的擔(dān)憂,他突然醒悟過來了,可是卻晚了一步,雙腳已踏入男生禁地——女廁所,權(quán)力受為嚴(yán)重被侵犯的眾女生怎能輕易罷休呢?還沒等小姚反應(yīng)過來,眾女生已開始為小寧抱不平,然后齊心協(xié)力把小姚“押”到了班主任——鐘老師的辦公室內(nèi)。

          也許是因為太害怕,來到辦公室后的小姚居然一個勁地掉著“金豆豆”。鐘老師了解了事情原委后,并沒有因小姚的眼睛而同情他,反而生氣地說:“哭什么哭,明知道是錯的,那你怎么還做呀?”這下,小姚的眼淚更是像斷了線的珠子般一顆緊接著一顆掉了下來,而且越掉越猛。許是這次小姚實在是錯得有點離譜,再加上他幾乎每天麻煩事不斷,鐘老師故作嚴(yán)厲地說:“你想不想去女廁所,免費(fèi)參觀一日游。俊边@下不僅把我們女生逗笑了,連辦公室內(nèi)的其他老師都撲哧一聲笑了出來。唯獨(dú)小姚怎么也笑不出來,一個勁地哀求鐘老師:“不要,鐘老師,我不要……”

          唉,小姚啊,小姚,你剛剛的威風(fēng)怎么蕩然無存了呀?早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呀,多么希望你能銘記此次的女廁事件,以后千成別再輕易惹女生,更不能私闖女廁所呀!

        我的同學(xué)作文800字(初一水平)2

          進(jìn)入中學(xué)這么久了,在每天的生活中幫助過我的人,都是一些我需要去感謝的人:

          我第一個要感謝的便是阿龍。在剛來這里時,他展現(xiàn)出一位紳士特有的風(fēng)范。他總覺得“人們的事就是我的事”,凡是同學(xué)們有困難需要幫助的時候,他總能挺身而出,為人們維護(hù)公理正義。但在他著嚴(yán)肅的面孔中也不失一些人情味兒,同學(xué)們受了傷害,他也會在一碰安慰她們悲傷的心靈,因此他很瘦同學(xué)們歡迎。我也被他幫助過,我懂得他的友好,他也是我在開學(xué)以來第一個在我看來可以依靠的揚(yáng)帆。

          我第二個要感謝的人便是阿飛。上學(xué)期我們班的班長,心胸寬廣,樂于助人,將集體利益置于個人利益之上。她雖個子不高,卻有著一顆頑強(qiáng)拼搏的心。和阿龍一樣,他也是同學(xué)們嚴(yán)重一道絢爛的一道風(fēng)景線。一個充滿陽光、樂觀向上的一位“小淑女”。還記得在上學(xué)期期中考試前班級群中的斗爭,十多個同學(xué)和我同臺相搏,,唯獨(dú)只有阿飛一人在其中做調(diào)解,還與我單獨(dú)對話,這樣我的心也變得平靜了下來。對此,我還刻意在班級博客上發(fā)表了一篇《真正懂我的人——阿飛》,她是在我們班上最關(guān)心我的同學(xué)。

          到了現(xiàn)在,我才明白還有一位同學(xué)也是如此,他就是巧兒。從前我只覺得她像我小學(xué)時的同學(xué),并沒有過多地去關(guān)注她。我上學(xué)期將她作為我的敵人,因為每次數(shù)學(xué)考試她都在那兒跟我爭個第一,我與她也是強(qiáng)勁的對手,雖然我輸給了她許多次。

          在這個學(xué)期,她不是我的敵人,卻成了我的朋友。他就像是我一位知心的親人,我心情不好時總找她尋求安慰。就如同上次一般,我的情緒十分不好,他總是一次又一次地、一親切和藹的語調(diào)來幫助我解決憂愁。她的話就仿佛是一泓清泉,滋潤了我的心。我前幾天問了她一個問題:“巧兒,你覺得這次班上前五名會有哪些同學(xué)?”雖然我知道這次考得很不好,可她還是答道了我,我很感激她,畢竟她還認(rèn)了我這個對手。

          他是我真正值得感激的人,當(dāng)然我也知道,像她這樣的人還有許多許多,只是我還沒有發(fā)覺。

          感謝你們,感謝所有曾經(jīng)幫助我的人,是你們的真誠打動了我,我將感恩一生。

        我的同學(xué)作文800字(初一水平)3

          宇浩是我的同班同學(xué),長得高高瘦瘦的,穿個衣服像掛了一幅畫,一走一晃當(dāng)。他的口頭禪就是:“宇浩宇浩,天上帶帽,水邊求告”不知不覺他就成了我們班的活寶。

          宇浩的智商就像他的身材一樣,拔蘿卜似的生長,但他很多時候就是不用在正經(jīng)地方。有一次老師布置作業(yè)要算一算雙十一媽媽購物花了多少錢,宇浩大咧咧地說:“老師,老師,這簡單,壓根就不用算”老師說:“那你說一說,你媽媽花了多少錢”宇浩頭一仰:“爸爸把媽媽的購物車清空了,查一查爸爸的卡就知道了”。把老師氣得不行,一堂數(shù)學(xué)實踐課,就讓他三言兩語給搗亂了。

          宇浩的調(diào)皮是隨機(jī)的,誰也不知道他什么時候會突然來了情緒,有一次語文老師在課堂上講述青蛙的故事,正面向黑板板書,宇浩從課桌旁挪出來,蹲在地上學(xué)青蛙跳,把大家弄得哄堂大笑,老師回過頭來,他早已溜回來座位,還裝作嚴(yán)肅聽講的樣子,那份正襟危坐,裝模作樣,更加逗得同學(xué)們前仰后合,倒是把老師弄得莫名其妙。

          宇浩的調(diào)皮有時似乎還挺幽默。有一次上電腦課,老師問他問題,他說不出。老師說:“這問題很難嗎?”他一本正經(jīng)地說:“不是問題難住我了,是答案難住我了。”惹得老師對他說:“那我給你個答案,你去找問題吧!”

          他的調(diào)皮還帶點學(xué)生氣,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,倒是他的拿手強(qiáng)項,只要學(xué)到了點東西就到處炫耀。比如一次上課,剛學(xué)了點測量的知識。下課后,我們一起去體檢,大夫讓他把手臂抬起來,他就問:“角度是多少?”惹得大夫狠狠瞪了他一眼。

          活學(xué)活用在他這里是隨口就來,有時候還故意賣乖。他會突然說一些稀奇古怪的網(wǎng)絡(luò)詞語,比如BT,CCK,CCFF等,聽的人一愣一愣的,這時候,他就故作深沉,似乎懂得很多似的。后來一打聽,他也是剛剛看了個流行熱詞,不懂裝懂的賣弄。

          宇浩看起來那么大個子,應(yīng)該是成熟穩(wěn)重的,但其實不然。他有時會突然從校園的樹叢里跳出來,把經(jīng)過的人嚇一跳,他捉弄別人后,自己會得意地哈哈大笑。不巧的是,有一次他聽到腳步聲又突然蹦了出來,剛大喊了一聲,抬頭一看是校長,嚇得他拔腿就跑,結(jié)果讓校長氣的非得要貼他的布告。

          這就是我的同學(xué),一個叫宇浩的活寶。

        我的同學(xué)作文800字(初一水平)4

          隨著近一年的相處,我發(fā)現(xiàn)我們班可謂人才濟(jì)濟(jì)。今兒個,我就來曬曬我的同學(xué)。

          提起我的同學(xué),一定要說的,是1號班長殷權(quán)宸和2號學(xué)霸陳向陽。

          要說這個班長吧,讓人感覺又敬又氣又好笑。他中等個兒,戴著眼鏡,乍一看是個穩(wěn)重的孩子,可實際上身上的頑皮勁兒與猴哥有得一拼。我班在他的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,也變得有點兒呃,不正經(jīng)了。

          但大班長確有過人之處,各科老師首先記住的必然是他,首先開涮的必然是他,首先表揚(yáng)的卻很少是他。

          此外,殷權(quán)宸的聰明也是不可否認(rèn)的。有次,數(shù)學(xué)老師找了道題讓我們做,全班同學(xué)均低頭沉思,恨不得把頭埋到桌下去。殷大班長則恰恰相反,提筆在本子上唰唰地算著,然后響亮地報出結(jié)果。老師笑著點頭說對,大家甚是驚奇。這家伙又得瑟起來看見沒?什么叫‘學(xué)習(xí)標(biāo)兵’?這就叫‘學(xué)習(xí)標(biāo)兵’!我們都笑了起來,這個愛耍帥的班長!

          既然扯到了學(xué)習(xí),就肯定要說到2號學(xué)霸陳向陽啦!

          他也戴著一副眼鏡,鏡片后面是雙時刻閃爍著求知光芒的眼睛,一看就知道是個肚子里有墨水的,可這家伙的顏值我實在不敢恭維。他皮膚偏黑,個兒小小的,集體跑步時他就像是個小學(xué)生混入了初中生的隊伍。

          但膚色、身高等缺點都撼不動他在我們心中的學(xué)霸地位,他堪稱濃縮的精華。陳向陽的成績好成什么樣呢?可以說,無論大考小考,他從未跌出過前三。語文老師常拿他做正面教材批評1號:

          不要看2號小小的,好像弱不禁風(fēng),但他的成績比1號好上幾倍呢!你們看1號那個家伙

          每每此時,我的腦海中總浮現(xiàn)出一句話:就算老師講的是個毛線,學(xué)霸陳向陽也能把它織成毛衣

          當(dāng)然,陳向陽的好成績也不是天生的,人家可謂是99%的汗水加上1%的天資才使‘成功之花’開得如此爛漫。

          陳向陽的學(xué)習(xí)態(tài)度極為端正,這一點我相信全班是有目共睹的,也是老師們所稱贊的!

          所以,如果殷大班長讓人感覺又敬又氣又好笑,那陳大學(xué)霸就是讓人羨慕嫉妒恨。

          當(dāng)然,我班的人才還不只是他倆。以后,我還會慢慢曬曬別的同學(xué)的。

        我的同學(xué)作文800字(初一水平)5

          有這么一個班,外表風(fēng)平浪靜,內(nèi)心卻波濤洶涌。平時都是較正常的一群人,但瘋起來的時候簡直不是“人”。下面這幾個就是典型的“瘋子”。

          班長“成船糞”,人稱“牛屎神”“腸粉”。一頭具有非洲特色的天生卷發(fā),再加上那毫無精致可言的五官,就構(gòu)成了今天這副臉孔 。在本人的審帥哥眼光里,他跟“帥哥”二字毫無關(guān)系。都說認(rèn)真的男生是最帥的,但他認(rèn)真起來還是沒有兩樣,但別有一番風(fēng)味。在我看來,牛屎是個不錯的班長,但他曾經(jīng)因為一時腦塞而犯下了滔天罪行,領(lǐng)導(dǎo)廣大同學(xué)發(fā)動了“偷電”起義。但在班會上,牛屎做了檢討,而且。哭了,哭得很傷心,把我感動得兩眼淚水直打轉(zhuǎn)。從那時候起,我發(fā)現(xiàn),負(fù)責(zé)任的牛屎其實有點帥,但只是一點點。牛屎,這家伙平時瘋瘋癲癲,極其活躍,像小孩多動癥一樣。上課回答問題時,答案極具創(chuàng)意,超乎常人想象,經(jīng)常搞得大家哈哈大笑。對于牛屎,評價兩個字!不錯!

          天下科蜜千千萬萬能夠相遇不容易,能認(rèn)識不容易,能成為“鄰居”就更不容易了。碰巧我們班就有一位,這就是緣分。∷褪菂峭鹦劳瑢W(xué),人稱“老吳”、“阿布”。阿布同學(xué)五官不算精致,但湊合在她的臉上顯得十分諧和合,這個不錯。她右耳上有一顆小肉痣,十分搞笑。第一次看奧到阿布,我就被她吸引了,被她那顆小肉痣吸引了。'阿布同學(xué)優(yōu)點不突出,缺點不明顯,綜合起來四個字:中規(guī)中矩。但有一點自戀戀加臭美。阿布是一個成績優(yōu)異,平行端正地的五好學(xué)生,這個可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,我看好你呦?泼郏覀兊木嚯x更近了,既然是科比改變了我們那就我們誓死追科,一日科蜜,終身科蜜,就讓我們像科比那樣堅強(qiáng),勇敢地活著。老科加油,阿比加油,阿木加油。最后這個瘋子就是人稱“屎脹”的陳錦華同學(xué)。屎脹這個人,外表很強(qiáng)悍,內(nèi)心很女人。她外表和其它的沒什么兩樣,只是稍微強(qiáng)壯了點,力氣相當(dāng)了得,經(jīng)常和別人掰手腕,一般男生都比不過她。屎脹同學(xué)也有一點小自戀,那功底和阿布有得一比,經(jīng)常說自己是帥哥,她的口頭禪“屎脹個”“夫娘”曾一度引領(lǐng)班里的詞語大熱,作為生活委員,屎脹挺盡職的,很有責(zé)任心,不錯。最后我想說三個字:有前途。

          出這么一群人才,這不是清華,也不是青山,這里是聞名陽江的廣東兩陽中學(xué)。想認(rèn)識這么一個班,這么一群瘋子嗎?請到高一(12)班,高一(12)班,值得到來。高一(12)班,看看更健康。

        我的同學(xué)作文800字(初一水平)6

          那年夏天我進(jìn)入了初中三年級。在新學(xué)年開始的時候,我在家里安排了12個班。

          起初,我是來的。我記得第一天看了幾個熟悉的名字,聚集在一張白紙上。我們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生是黃曉峰、謝曉麗等。我?guī)е闷婧瓦h(yuǎn)見進(jìn)入了初中三年級。時光飛逝,我很快就和班上的學(xué)生一起玩了,包括他。我第一次仔細(xì)地看著他。在體育課上,一個游蕩而遲鈍的同學(xué)吸引了我。我看著他,戴著厚厚的眼鏡。一些劉海是一些年輕人留下的腳印,他們的手不自然地放在后面。這不是李的第二個同學(xué)嗎?我記得他旁邊的黃曉峰一直在他身邊閑聊,好像他只是想嘲笑他一樣。我問我旁邊的學(xué)生,說,他似乎有點心不在焉。我對同學(xué)的回答感到驚訝。所以我跑去問他QQ。那天晚上我在網(wǎng)上打開了他的心。他是個健談的人。最經(jīng)典的線條是你手機(jī)的模型是什么?直到那時,我才知道他是正常和害羞的。他不僅能迅速了解老師在課堂上教授的知識,而且還在課后做了很多練習(xí)來鞏固他不理解的事情,所以他打破了沙鍋,發(fā)誓他不會停下來。這也是他取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。在我的記憶中,他從不輕易缺席。有一次,我看到他紅著手,問他發(fā)燒了,但他沒有請假完成兩篇數(shù)學(xué)論文。他不僅努力學(xué)習(xí),而且保持低調(diào)。在生活中,他是一個非常深思熟慮和內(nèi)在的人。即使他在班上排名第一。但他從不夸夸其談,而是默默地滋養(yǎng)自己的光芒。我記得當(dāng)我和他在同一張桌子上的時候,我的心情常常是陰云密布的,我在三天的最后找到了他。然而,他從來沒有責(zé)備我,而是一次又一次地保持沉默,直到我和他談笑風(fēng)生。這是一個難以忍受的時刻。所以我把它看作是一個例子。他經(jīng)常跟著他去買早餐,跑到他的座位上,在體育課上吹水和扔鉛球。所以他自然成為我最好的朋友。因為他在業(yè)余時間很可愛,我總是喜歡和他調(diào)情,所以我成為班上第二大同性戀。我喜歡在QQ上和他說話,在暑假或短假期里和他唱歌?磥磉@已經(jīng)成為我生活的一部分。我沒有按計劃進(jìn)入第一中學(xué),也沒有去他的學(xué)校。我好像沒有親戚。我在家人的安排下去了電海。我媽媽開學(xué)的那天帶我去上學(xué)。房子離夏天越來越遠(yuǎn)了。

        我的`同學(xué)作文800字(初一水平)7

          贊美,是照在人心靈上的陽光,沒有陽光我們就不能生長;贊美,是點亮人心靈蠟燭的火焰,沒有點燃的蠟燭就不能驅(qū)散黑暗;贊美,是消除寒冷的一件外套,沒有外套我們就得不到溫暖。學(xué)會贊美,是人一生中最基本的事情。現(xiàn)在,我就來贊美一下我的同學(xué)—李英英。

          李英英,她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),走起路來兩只羊角辮在空中飛舞,一雙炯炯有神的大眼睛,一眨一眨地像夜空中調(diào)皮的小星星,她的臉蛋像紅彤彤的蘋果,一副天真可愛的模樣。

          李英英多才多藝,不論是琴棋書畫,還是體育運(yùn)動,她都樣樣精通。她最大的特長就是書法了。李英英從六歲時就開始學(xué)習(xí)書法,整整學(xué)了三年,她終于練成劉寫書法的最高境界。她一握筆,一個個工整美觀的文字從筆尖中流淌了出來。不管是她的坐姿,握筆,還是她的頓筆、停筆,都有一定的講究。在我們學(xué)校的“好字”展板上,多多少少也會有李英英“書法家”的五、六篇字帖。她的字不管誰看了都會豎起大拇指,連我們學(xué)校的“書法大王張老師都連連稱贊。而每當(dāng)別人夸獎她的時候,她會謙虛的一鞠躬,笑著說上一句:“謝謝大家,你們寫的也不差呀!”那天,老師將李英英的字帖給大家看,我們頓時鼓起掌來。下課后,我便跑去對李英英說:“英英,你的書法可真漂亮,難道你的筆會魔法嗎?”“不,是我刻苦練習(xí)的結(jié)果!崩钣⒂⑿÷暤幕亓艘痪。李英英可真謙虛呀!我一定要向她學(xué)習(xí)。

          李英英學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀。每次學(xué)習(xí)成績出來,她都名列前茅?墒撬]有因此而驕傲,相反,她還經(jīng)常告訴我們她的學(xué)習(xí)小妙招。她告訴我記英語可以用形象法來記,背課文可以通過它的大概意思來背,而做難一些的數(shù)學(xué)題可以將數(shù)字縮小,找出原理后再進(jìn)行計算。平時哪位同學(xué)學(xué)習(xí)成績下降了,她還會幫助那位同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,直到那位同學(xué)聽懂了她才離開。當(dāng)我路過她身旁時,都會向她豎起大拇指贊許地說:“英英,你真棒!你付出了自己的時間去幫助別人,你也要加油哦!

          李英英還樂于助人。在一個下著大雨的晚上,我獨(dú)自一人乘車回家。正當(dāng)我漫步在人行道上時,一輛28路呼嘯而過。我趕緊跑過去,縱身一躍,終于坐上了這趟車。這時,我將手伸進(jìn)口袋,可是一伸進(jìn)去就拔不出來了。原來我的錢丟了。正當(dāng)我著急的像熱鍋上的螞蟻時,李英英來了,她將自己的錢給了我,然后默默地走開了。我拿著錢,大聲地對她說:“謝謝你,英英!你真是個樂于助人的好同學(xué)!

          這就是我的同學(xué),她更是我最敬佩的人。在這里我要大聲說:“李英英,你真棒!”

        我的同學(xué)作文800字(初一水平)8

          小胖是我的同學(xué),我倆一起上學(xué),一起回家。他在我的心目中總是那么的可愛、天真。

          小胖可真是“肥胖甲天下”。他有著一雙圓圓的小眼,那嘴邊的小肉總抖來抖去,讓人哭笑不得。小胖總穿著一件黑色的運(yùn)動服,領(lǐng)口系得緊緊的。

          胖給人的感覺是笨,笨者不靈便也。別看他動作不靈便,可有些事偏偏往前湊合。

          學(xué)校開運(yùn)動會,要報表,可短繩這一項目還差一個人,大家都不肯出馬,把老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!白屛襾碓囈辉!币粋熟悉的聲音在我耳邊響起,原來是小胖。這可把我嚇著了,我想:你個小胖,沒事去湊什么熱鬧啊,要知道你短繩一分鐘才跳30個。老師看了看小胖,好不容易才下筆把小胖寫下去。

          自從小胖報了名后,就像變了一個人似的。一天,我來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)一個書包在小胖的椅子上,這可讓我大吃一驚,想:不是把,太陽從西邊出來了,小胖總是遲到,可今天怎么第一個到學(xué)校呀?這時,我耳邊傳來了繩子打地的的聲音,我三步并兩步,向那聲音跑去。突然,我發(fā)選小胖正在練短繩,沒想到這小胖還把短繩這一項目當(dāng)真了。我走上前去,說:“別練了,反正你也是湊數(shù),來,我們玩去!闭f完便拉著小胖回教室?烧l知他竟“執(zhí)迷不悟”,說:“不行,我報了名就要努力練習(xí),爭取得到名次。”我見說服不了他,便一個人自顧自地玩去了。

          這天中午正好沒老師管飯,我們班就像“發(fā)了瘋”,吵得連天都要掉下來了。我正準(zhǔn)備找小胖玩時,他卻不見了。我跑到操場上,尋找小胖。忽然,一根短繩揮到了我,我轉(zhuǎn)過頭一看,是小胖?伤麉s像沒看見我似的,仍在練習(xí)。只見他一邊跳一邊數(shù),頭上滲出了不少汗珠。我見了他這股努力勁,暗暗地想:小胖,你拿名次有希望了。

          以后的日子里,回家的路上,游戲的隊伍里都少了小胖的身影,他都用這些時間去練習(xí)了。

          終于到了比賽那天,中午,我們?nèi)喽既ビ^賽了。我站在隊伍最前方,觀看小胖的比賽,他不停地跳著,頭上滲出了不少汗珠,可他堅持不懈,仍然保持著原有的速度。我不停地叫喚:“小胖,加油!北荣惤K于結(jié)束了,我們?nèi)喽嫉戎荣惓煽。忽然,大屏幕上顯示出了小胖128個,排名第三的字樣。我們一看都為他送上雷鳴般的掌聲。老師給了他一個熱情的擁抱,此刻的小胖,眼睛早已瞇成了縫。

          這就是我們的小胖,一個天真、可愛、勇于挑戰(zhàn)自我的“小胖”。

        我的同學(xué)作文800字(初一水平)9

          在班上,我有一個同學(xué),他很愛說話。不論在上課的時候還是站路隊的時候,都會跟別的同學(xué)說話。

          他有一張五官端正的面孔,有時他的臉會像被寒霜打了的茄子一樣,又黑雙紫,有時他的臉會羞得像只煮熟了的大螃蟹,通紅通紅的。一雙烏黑有神的眼睛,總愛一眨一眨的,不過是在說話的時候才會這樣。有一個小巧的鼻子,鼻子圓圓的。他的腦袋兩旁張著一對大耳朵,好像吊壺的兩個把手。他的眼睛上,有兩條細(xì)長的眉毛,微微扭曲著。他那細(xì)小的身體,好像只要推他一下,他就會被推出三丈遠(yuǎn)似的。就會粉身碎骨似的。他每天都面無表情,只要跟別的同學(xué)說話,才會笑,就會精神起來。

          他的成績好,每次語文考試都90分以上,可能對有些人來說,這分?jǐn)?shù)不算好。但對于我來說,他的成績很好的,每次都可以保持到90分以上,這是很難得的。因為我差不多每次都是80幾分,只有一兩次達(dá)到90分以上。如果我每次語文考試都能保持到90分以上,那就好了。他很愛說話,無論什么時候,都要找前后左右的同學(xué)說話;他還很膽小,回答問題聲音很小,在他旁邊的同學(xué)都不知道他在說什么。他一般都不會舉手發(fā)言,只有他上課時說話或做小動作,老師就會叫他回答問題,那時他就會非常小聲,像蚊子一樣小聲。有一次,在上英語課,他和同桌陳輝元扒在桌子說話,剛說話不久,就被英語老師那精靈的眼睛,一下子就看見他在說話,就叫他回答問題。他手忙腳亂地站起來,用他那蚊子那樣小的聲音回答,其實他根本不知道老師講課講到哪里。我們都在豎起耳朵來聽,聽聽他到底在說什么。英語老師再次重復(fù)題目,他還是說得很小聲。在他一旁的葉俊聰說:“他在宿舍說話的時候很大聲的!庇⒄Z老師聽了,生氣而又嚴(yán)肅地說:“你站著聽課!蹦菚r他的臉像只煮熟了的大螃蟹,通紅通紅的;钤摚≡缰绱,何必當(dāng)初呢!一早知道上課說話是會判“死刑”的他還“送羊入虎口”,上課時說悄悄話,真是膽大妄為、不知好歹呀!還有好幾次,其中一次在站路隊的時候,他就不停地轉(zhuǎn)過身去跟后面的同學(xué)或前面的同學(xué)說話,還邊說邊笑。這個人真是愛說話了。不論去到那里,做什么事,都不忘說話的。如果他上課可能專心聽講,不開小差,他的成績一定會更好的。哈哈!你猜到了嗎?他還是曾經(jīng)和我在同一個小組里面呢!沒錯,他就是上課不認(rèn)真聽課,愛說悄悄話,但又成績不錯的鄧智杰!

        我的同學(xué)作文800字(初一水平)10

          她有一張白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛如柳葉一般,大大的眼晴如珍珠般明亮,那小小的嘴巴帶著一絲俏皮,尖尖的下巴微微翹起,纖直的鼻梁滑溜溜的,秀氣極了。她活潑可愛,幽默風(fēng)趣,學(xué)習(xí)成績頂呱呱,人稱“才女”。要問她是誰?她就是我的同學(xué)——郭欣。

          郭欣身上有許多優(yōu)點讓我敬佩,但最值得我佩服和學(xué)習(xí)的是她樂于助人的精神和寬宏大量的氣度。

          記得有一次,我與郭欣,還有幾個同學(xué)到公園玩。就在我們玩的非常高興的時候,突然聽到一陣哭聲。我們循著聲音走過去,看見一個小弟弟摔倒在地上大哭著,周圍也沒有大人。郭欣馬上跑過去,想把小弟弟扶起來,卻被一個同學(xué)拉住了,“你別去!”“為什么?”郭欣不解的問!斑@還用問嗎?萬一她的家長看到了,不分青紅皂白說是我們撞倒的,怎么辦?多一事不如少一事,你還是別去了!薄安,我一定要去!幫助需要幫助的人是我們應(yīng)盡的義務(wù),再說了,我是班長,如果班長都不去幫助別人的話,我還不如不當(dāng)班長了呢!所以不管后果如何,我一定要去,誰也不準(zhǔn)攔我!”說罷,她甩開那位同學(xué)的手飛快地跑過去,扶起小弟弟,還從口袋里掏出紙輕輕地擦去小弟弟臉上的眼淚。正好這時小弟弟的媽媽急匆匆地趕過來了,看到此番情景,連聲說著“謝謝”,郭欣連忙一邊搖手一邊說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”說完就馬上回到我們當(dāng)中。此時我的心中一種敬佩之情油然而生。

          郭欣不僅樂于助人,還很寬容。有一次我們在一起玩耍時,一不小心我的胳膊肘狠狠地戳到了她,她疼的緊皺眉頭,大口地喘著粗氣。我心想:“完了,肯定傷到她了,我是班里公認(rèn)的手臂力氣大,她這弱不禁風(fēng)的小身板哪里經(jīng)得起我這狠狠一擊?”我不敢往下想,害怕極了,慌亂地問她:“郭……郭欣,你……沒事吧?”“沒事兒,不過你可要注意了,你這‘鐵胳膊肘’打得挺疼的,以后千萬別傷到別人了。”她強(qiáng)忍著疼的快要流出來的眼淚,微笑著對我說。剎那間,我對她的敬佩之情更深了。

          這就是我的同學(xué)——郭欣,一個值得我學(xué)習(xí),讓我敬佩的同學(xué)。

        我的同學(xué)作文800字(初一水平)11

          在班上我認(rèn)為最有特點的一個人是徐添量。因為他在我們班最著名,無人不知的特點就是他的那雙三寸不爛之舌。據(jù)我估計,全班任何一個人跟他玩單人辯論都不是他的對手。他說起話來那可是滔滔不絕信口開河唾沫星子飛濺,他的招牌動作就是每當(dāng)和人家展開辯論的時候,越說越激動,身子越來越向前傾,直到最后旁邊不明就里的人一看,還以為徐添量打算壓死那個跟他說話的人。有一次我和他聊天,說著說著就說到了游戲里一把槍的好壞,然后我們就展開了一場長達(dá)十分鐘的終極對決。我跟他吵著吵著,就沒詞兒了,但他依然還是滔滔不絕的說著,似乎永遠(yuǎn)說不完。他說話的時候那唾沫星子都濺到我臉上了,害得我還得冒著上課遲到的危險跑到廁所洗一下臉。

          他也和我一樣愛打乒乓球,他最喜歡穿一件藍(lán)色和白色格子相間的外套。每天都是如此,總是穿這件外套。他雖然這么愛和別人吵架,但他好像有股傳說中的“人格魅力”,所以很多人都愿意和他玩,他也是我的好朋友,而且我們下軍棋的時候他還被軍棋的那兩個擁有者“封”為“師長”,而我則只弄到了一個旅長。他說話的時候總是帶進(jìn)一些新鮮的詞兒,他最常說的一句口頭禪就是:“這不是廢話嗎。”而且總是在說話中帶進(jìn)無數(shù)個形容詞,而且一下就念完,讓人感到不自覺的想學(xué)一學(xué)。

          他同樣和我一起打乒乓球,但好像他有一種奇異的威懾力一樣,說的話好像我不得不聽從一樣。我說的話那些球隊的隊友們不怎么聽,但他的話總是讓人信服,而且他總是能拿出一大堆的證據(jù)來證明自己是對的。他說話有個奇異的癖好,就是說話時一口氣把要說的話說完,基本不停頓,據(jù)他私下里跟我說,是因為這樣令人更容易信服。

          還有個奇特的地方就是他在說話時眼睛一直凝視著對方,我估計是想給對手無形的壓力。更奇怪的是我對上這種奇特的眼神時好像提不起反抗的精神。大概是因為他打球花費(fèi)了很多時間,又一直很擔(dān)心他的媽媽,他的學(xué)習(xí)不是很好,在中等的位置。這個位置的人尤其容易被人遺忘,因為太多的人是中等的了。

          這就是我最有特點的一個朋友,你說他怪不怪?

        我的同學(xué)作文800字(初一水平)12

          嘿,女孩。

          你蹦蹦跳跳的走來,短而細(xì)的馬尾在腦后彎成了一輪可愛的月牙,大大的眼睛里,栗色的眼眸閃爍著快樂的光芒,鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡,有一種學(xué)者的風(fēng)度,圓嘟嘟胖乎乎的臉,讓人總想輕輕的捏一下。臉上稍稍起了點漣漪——痘痘開始肆意泛濫?傊,眼前的你,干凈整潔又樸素端莊,清新活潑又聰明伶俐,陽光向上而朝氣蓬勃。

          別灰心,女孩。

          試卷發(fā)下來了。

          面對一道道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,面對那猙獰可怖的分?jǐn)?shù),你嘆息著,失落著。雖然成績并不是太糟糕,可你還是垂頭喪氣。

          “別灰心了,繼續(xù)努力,下次,一定會更好的。”我堅定地說。

          “嗯,一定會的。”你喃喃道。目光如炬,燃燒著勇氣的烈火,蘊(yùn)含著奮斗的決心。

          倔強(qiáng)的,不屈于命運(yùn)的女孩都不會差,就像你,雖然經(jīng)歷了分?jǐn)?shù)的打擊,仍然堅定著自己的信念,不輕易放棄。

          你很棒,女孩。

          籃球場上,你不小心跌倒了,褲子被磨破,膝蓋也摔得生疼?赡銢]有哭,也沒有鬧,而是堅強(qiáng)的站了起來。跌倒,站起,這不是你骨子里的倔強(qiáng),而是面對困難的不屈不撓,勇敢無畏。

          比賽時候,我們?nèi)齻人競爭,雖然你賽前跳的不是很好,頻頻失利,可最終成績出來,你卻奪得了桂冠。失敗,成功,兩個截然相反的詞語,但都真真實實的發(fā)生在了你的身上,這不是你足夠幸運(yùn),而是每天努力練習(xí),堅持不懈的收獲。

          成績出來,你達(dá)到了優(yōu)秀以上,鮮紅的對號耀眼奪目,你終于可以自信的向那些曾經(jīng)的難題說再見,不知道你是怎樣取得現(xiàn)在的成果的;蛟S,深夜小小的臺燈下是你忙于鉆研難題的身影,或許,你的書桌上總擺著厚厚的一沓資料,上面的字跡密密麻麻如群蟻排衙,又或許,你總是向別人虛心的請教。不管怎樣,如今,你取得了豐碩的成果。

          你最美,女孩。

          你愛笑,你的笑也最美,連十里春風(fēng)都不及你。那種笑,可以讓陽光融化,春暖花開。那種笑,就像清澈的小溪,緩緩流淌在人的心間。那種笑,可以讓任何一個可愛的女孩都愿意接近你,和你成為要好的朋友。那種笑,燦若夏花。

          你愛幫助別人,你的心靈更美。無論是誰少了鉛筆,或是沒有了橡皮,總是你向她們伸出援助之手。你是無私的,博愛的,奉獻(xiàn)的。這種心靈的美,讓你的生命之花熠熠生輝。

          那個女孩,就是你,楊曉雨,那么棒,那么美,那么樸素善良。

        我的同學(xué)作文800字(初一水平)13

          初入初中的我,對于一切都那么陌生,陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的教室;經(jīng)過了兩個月的相處,我漸漸熟悉了我們班級,我們這個大家庭,而給我最深印象的,是她。

          初遇她時,只見她帶著黑邊眼鏡,扎著高馬尾,臉上有些可愛的小雀斑,神情卻十分嚴(yán)肅,不管上課下課都定在座位上,看著書、寫著作業(yè),有一種不好接近的感覺。老師安排座位時,把她安排在了我的右后方,可是我卻一直與她不熟悉,直到一次體育課上。

          老師讓我們練習(xí)做操,只有她一板一眼,做(站)得筆直,我站在她的后面,她的馬尾擺動,“好了!”“第一排的轉(zhuǎn)過去,兩人一起做做看!”體育老師大聲(地)的說道。她轉(zhuǎn)過身來,對著我微微一笑,我也笑了笑,后來,我們再也沒有過多的溝通,我上下打量了她,發(fā)覺她的手與腳竟有些不協(xié)調(diào),“撲”我笑出了聲!霸趺戳耍俊彼粗页錆M了疑惑,歪著頭。我指著她的腳充滿笑意:“你同手同腳呢!”她看了一下腳,吐了吐舌頭,那時我發(fā)覺,她好像也并不是那么不可靠近吧。

          結(jié)束后,體育老師又說道:“好了,那就去練習(xí)跑步吧!”“走吧,她笑了笑,“嗯!”我點著頭,我與她并肩奔跑,微風(fēng)吹過我的臉龐,低喃著友親(友情)的真諦,她轉(zhuǎn)過頭來與我相視一笑。“加點速吧!看誰跑得快!”她笑著,那雙我以為一直嚴(yán)肅的眼中,充滿了活力。“好!”我提速了,風(fēng)呼呼的(地)吹,跑到終點后,我看著快跑到終點處的她笑了笑,那句“哈哈,我比你快吧!”的玩笑話還未說出口,只聽“啪”的一聲,她竟摔倒了,我哭笑不得,跑了過去,“沒事吧?”我詢問道!班拧,腿瘸了吧!”她笑了笑,拍拍我的手讓我安心。我扶著她起來,“哎呀,又平地摔了!”她苦笑著!班!你經(jīng)常摔呀?””嗯,小時候我我還經(jīng)常摔破褲子,現(xiàn)在又是這樣了!”我們邊走邊談著。我覺得我與她的距離越縮越小。

          我與她走到了醫(yī)務(wù)室,那老師問道:“摔跤了?”“嗯。”她點了點頭。"會有點疼哦”,老師拿著棉花,倒了點碘酒!班!彼蛑彀,默不作聲。拳頭緊緊握著。

          現(xiàn)在的我們已成為了好友,她也從那個不可靠近的沉默嚴(yán)肅的女孩變成了那個同手同腳、平地摔,涂碘酒時抿著嘴巴默不作聲的堅強(qiáng)活潑可愛的小女孩啊!

        我的同學(xué)作文800字(初一水平)14

          我們班里有一個同學(xué)叫沈弈同,他長著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的笑臉。他的優(yōu)點就是:樂于助人,熱愛集體,關(guān)心同學(xué)??其中有兩件事還在我的腦海中縈繞,令我經(jīng)久不忘。

          那是一個下午,上體育課時,同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球;有的在打排球;還有的在跑步、跳高、跳遠(yuǎn)??我和沈弈同等一些同學(xué)在跑步。

          “哎喲”,隨著一聲尖叫,同學(xué)們都朝這邊望過來,原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得很厲害,我努力想爬起來,但我試了好幾次都不行。這時,我多希望有人來拉我一把。可同學(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時,突然,一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是沈弈同!他看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上,艱難地走著。不一會兒,我就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)滿頭大汗了,可他卻奮不顧身地往前走??

          還有一次活動課時,王小帥同學(xué)在踢足球時不小心踢到了小石子,踢翻了腳趾頭的趾甲。頓時,鮮血直流。他抱起血淋淋的腳趾“哇哇”大哭。就在這時,又是沈弈同,急忙跑了過去,一邊抱住他,一邊解下脖子上的紅領(lǐng)巾,包扎在王小帥的腳趾上。鮮血把紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷,更加火紅了。然后他一下抱起王小帥,向醫(yī)務(wù)室跑去,他的身影漸漸消失在我的眼簾里??

          他總是無微不至地幫助同學(xué);他總是把困難留給自己,把方便留給別人;他總是愛幫助集體,幫助同學(xué);他總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語來安慰別人;他總是??許許多多的總是在我的眼簾浮現(xiàn)著,令我難以忘懷。我相信,善良的你一定會受到很多人的喜歡。

          評點:

          全文緊扣主題,所選事件具有代表性,敘事生動,語言優(yōu)美,富含感情,人物形象鮮明,注意通過動作描寫表現(xiàn)人物性格特征。開篇就點出了要描寫的對象,清楚自然,同時起到了引起下文的作用。最后一自然節(jié),小作者直抒胸臆,用了一個排比的句式,揭示了這位同學(xué)身上的諸多閃光點,同時也表達(dá)著自己對他優(yōu)秀品質(zhì)的贊美和欽佩,以及對他的美好祝愿。

        我的同學(xué)作文800字(初一水平)15

          她總像一位大姐姐,親切地照顧著全班同學(xué);她總像一位首領(lǐng),秩序井然地指揮著我們;她總像一位老師,無私地幫助成績落后的學(xué)生。

          她這個智慧、德法、體美、樣樣兼?zhèn)涞拇蠼憬悖谖倚闹,就如神一般的存在?/p>

          烏黑的頭發(fā)下,一雙水汪汪黑葡萄似的眼睛總能讓人感到高邈、深遠(yuǎn)。小巧玲瓏的嘴巴總是笑得合不攏嘴,淺淺的梨渦真是迷人極了!整齊的衣裝不失典雅。劉海用發(fā)卡夾到腦后,一種清新風(fēng)油然而生。相信大家都已經(jīng)知道這個人是誰了吧?沒錯,她就是我們?nèi)艘娙藧,花見花開,車見車爆胎的“佳欣姐姐”。

          她個子很高,跑步項目上,第一非她莫屬。

          有一次體育課上,正碰上要運(yùn)動會比賽,她對我們說:“加油!接下來的接力跑要先分棒,我最后跑吧,你們的順序隨意!边@句話正碰上我焦急的心情,一下子化解的困難,隨后她又以飛一般的速度跑了起來,認(rèn)真地練習(xí)著,看著姐姐她那漸行漸遠(yuǎn)的身影,心中便得到了安慰。她就像一個小天使一樣。等練完時,她額頭上掉下來的,殊不知是汗水,還是成果提高后,因欣喜而流下的眼淚。

          秋末了,太陽公公已鮮少爬上空中,只有云彩飄忽不定地呆在那里,形成海市蜃樓。樹葉子“嘩嘩啦啦”地響著,那是風(fēng)哥哥在搞亂呢!空中還時不時地下起了毛毛細(xì)雨。街上已無從前那樣熱鬧了,一種涼意總能浮上心頭。

          有些小細(xì)節(jié)似乎不易被大家發(fā)現(xiàn)——佳欣姐姐的桌洞里,總會放著一包紙巾。現(xiàn)在快入冬了,班上許多同學(xué)感冒了,連我也一樣,總是“哼起哼起”的嗦著鼻子,這可真是不好受啊!可就在這時,姐姐發(fā)現(xiàn)了我們這種難為情的情況時,總會說“你要紙巾嗎”,然后遞上一張充滿愛與安慰的紙巾,抹去了我們心中的難受,化憂為歡,帶去歡聲笑語。

          她在文化課的表現(xiàn)也很好呢——在課堂上卯足了勁地舉手,生怕老師看不見她那竄起的小樹苗一般直立著的手。回答問題時,聲音洪亮,挺胸抬頭,回答的問題基本都是對的。同學(xué)們都把她當(dāng)成榜樣,就這樣神奇地存在于我的斜后方。

          初中的生活,向我們敞開了大門,熱烈迎接。我每天雖然十分辛苦,但老師、同學(xué)們都很真誠待人。我現(xiàn)在去到教室第一件事就是對那個“她”去說一聲“佳欣姐姐,早上好啊”,這樣新的一天似乎心情也會舒暢多了。對吧?天使一般存在的大姐姐。

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