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      2. 我的同學(xué)四年級作文

        時(shí)間:2021-06-28 09:39:00 同學(xué) 我要投稿

        我的同學(xué)四年級作文集錦

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)四年級作文集錦,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的同學(xué)四年級作文集錦

        我的同學(xué)四年級作文集錦1

          我要介紹的同學(xué)是馮郴。

          他常留短發(fā),性格有點(diǎn)暴躁;彎彎的眉毛下長著一對明亮的大眼睛;鼻梁挺直,嘴巴不靈活,說話時(shí)吞吞吐吐;身體瘦小,但很健康;喜歡穿黑色牛仔衣,喜歡吃肉,討厭跑步。他非常夠義氣,能為兄弟兩肋插刀。

          一次,我不小心把一個(gè)同學(xué)的鉛筆折斷。那個(gè)同學(xué)非常生氣,帶著一幫人要來打我。就在這時(shí),馮郴沖出來,攔住他們說:“不就是一支鉛筆嗎?”他拿出兩角錢遞給那個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)二話沒說,走。這件事在我腦海里打下深深的烙印。

          有一天,馮郴提出一個(gè)問題:“不如我們結(jié)拜成兄弟吧?”我說:“好!痹捯魟偮洌覀兙偷矫褡鍙V場去結(jié)拜,成兄弟。我們就象當(dāng)年的“桃園三結(jié)義”一樣,我是張飛,馮郴是劉備。關(guān)羽呢,就是我和馮郴才認(rèn)識的新同學(xué)劉浩東。

          當(dāng)然,大哥要保護(hù)兄弟呀,馮郴可就慘。

          體育課,做完體操解散。我和馮郴、劉浩東一起到花園中心坐下來休息。我給一個(gè)女生取個(gè)綽號叫“熊貓”,那個(gè)女生生氣,過來打我。馮郴過來,攔住她。女生使勁踢馮郴一腳,馮郴沒有還手。那女生心平氣和地離開。我心里滿懷感激,覺得馮郴是一個(gè)很大度的人。

          馮郴的愛好是打乒乓球和電腦。

          馮郴打乒乓球很行。乒乓球比賽,我和馮郴對戰(zhàn)。之前上體育課,他的腳被扭傷,可他仍然堅(jiān)持和我對戰(zhàn)。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)真讓我佩服。為減輕他的傷痛,我和他對戰(zhàn)時(shí)盡量不發(fā)彎角球,免得他東奔西跑。比賽結(jié)果讓人大吃一驚,他竟贏。他贏我,我也替他高興。

          馮郴上電腦大多是打游戲,有時(shí)也看小學(xué)生作文庫里的優(yōu)秀作文。他把看過的優(yōu)秀作文里的好詞佳句抄下來,有空就背,所以,每次考試寫的作文都是第一名。

          我覺得馮郴是我們班的榜樣,我敬佩他。

        我的同學(xué)四年級作文集錦2

          我的同桌是個(gè)小飛人,也是個(gè)手機(jī)迷。他長一頭黑卷發(fā),不打理的時(shí)候,像個(gè)小草窩。他還非常胖,他走路時(shí),我很擔(dān)心地上會裂開一條縫,出現(xiàn)一個(gè)大窟窿。

          我同桌雖然很胖,卻不像我們印象中的“胖人必笨”,他的學(xué)習(xí)能力可強(qiáng)了。有一次老師讓我們背古詩,我背了很久都沒背下來,可是他只背一次就會了。還有一次,老師聽寫生單詞,我們都覺得很難,只有他一人覺得非常簡單。最后,全班只有他一個(gè)人拿了“優(yōu)”。

          他每次考試都排在全班前四名,我覺得他非常了不起。期末考試時(shí),我和他同在一個(gè)考場,交完卷子后,我問他:“試題你都會做嗎?”他笑了笑,說:“我可是小詩人,我有百分之二百的把握!”我有些不相信:“你就吹吧!”“你不信?我們來打賭?”“賭就賭,誰怕誰?”我很不服氣。試卷發(fā)下來,我同桌竟然真的考了全班第一!我暗暗地想:“真羨慕他啊,要是我也有他那樣的才華就好了!”

          他雖然胖,可他是我們班的小飛人。記得有一次上體育課,老師讓我們?nèi)ゲ賵錾吓懿,我們跑了幾圈就走不動了?伤一直繼續(xù)跑,像剛開始跑的時(shí)候那么輕松。跑步比賽時(shí)他的表現(xiàn)就更不用說了,老師這邊才剛吹響口哨,他就像箭一樣,一下子就飛馳出去,把對手甩了個(gè)十萬八千里。

          他還是個(gè)足球小王子呢!每當(dāng)學(xué)校有足球比賽時(shí),他就會第一個(gè)去報(bào)名。有他參加的比賽,球賽就會非常精彩。而我們班也因?yàn)樗膮①悾看味寄苣玫奖容^好的名次。

          我真是太羨慕我的同桌了,他簡直是我的偶像。他是個(gè)聰明的小胖子,橫溢的都是才華啊!

        我的同學(xué)四年級作文集錦3

          許少瑜是我的同學(xué),我們每天都朝夕相處。作為一班之長,他有著許多優(yōu)點(diǎn),其中,最令我羨慕的就是他的機(jī)智。

          他長得十分帥氣,有著一雙有神的眼睛,一個(gè)筆挺的小鼻子。每當(dāng)他綻開那甜美的笑容時(shí),他的嘴角總是微微向上揚(yáng)起,如彎彎的小船,每次看到他的微笑,周圍的同學(xué)也都會不知不覺地快樂起來。

          許少瑜不僅長得帥氣,而且十分機(jī)智。每當(dāng)遇到突發(fā)情況,他總能急中生智,將困難迅速解決掉。國慶節(jié)前,我和他代表班級參加了上海電視臺的“智力大沖浪”比賽。賽前,我們都按照復(fù)習(xí)資料做好了充分的準(zhǔn)備,因此,我們輕輕松松過了第一關(guān)。到了體力比拼環(huán)節(jié),我們隊(duì)由我來看題做動作,他來猜運(yùn)動項(xiàng)目。第一題,題板上顯示出了“羽毛球”三個(gè)大字。我立刻反應(yīng),左手假握著球,往上一拋,隨即右手從后揮動至前面,做出了羽毛球發(fā)球時(shí)的動作。許少瑜看著我,眨了眨眼,答案脫口而出:“羽毛球!”對了,我的臉上露出了笑容,他那熟悉的笑容也出現(xiàn)在我的眼前。第二題是常見運(yùn)動,所以我們也成功答對了。第三題是“藝術(shù)體操”?吹筋}后,我猶豫了:我如果做廣播操,那他只能猜出體操,可藝術(shù)兩個(gè)字該怎么辦呢?可是,時(shí)間不等人,我只好做起了廣播操動作!八囆g(shù)體操!”他大聲地說。頓時(shí),臺下掌聲雷動。哇,太聰明了!我心中暗暗欽佩。比賽結(jié)束后,我悄悄地問他:“那個(gè)藝術(shù)體操你是怎么猜出來的?”他告訴我:“我們猜的是奧運(yùn)項(xiàng)目,你卻做廣播操,我就脫口而出了!”“體操也有很多種啊,你怎么就猜藝術(shù)體操呢?”“呵呵,”他微微一笑,“萬一錯(cuò)了,那我就把所有的體操種類都背一遍唄!”我想,他可真機(jī)智。‰m然最后我們只拿到亞軍,但我們依然非常自豪。

          瞧,這就是我這位機(jī)智的同學(xué)——許少瑜。

        我的同學(xué)四年級作文集錦4

          在我們小組里,有一位了不起的女生,她就是呂晗喆。

          呂晗喆個(gè)子挺高,但是人瘦瘦的,一對細(xì)細(xì)的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,給人一種十分清秀的感覺。

          別看呂晗喆長得一副弱不禁風(fēng)的樣子,她本領(lǐng)可多著呢。她有一副令人羨慕的好嗓子,因此,她不管是說話還是唱歌,聲音都十分悅耳動聽。又一次,上音樂課時(shí),張老師讓我們一個(gè)人一個(gè)人唱,不會唱就站著。許多同學(xué)都唱得結(jié)結(jié)巴巴的,但輪到呂晗喆時(shí),只見她一點(diǎn)兒都不緊張,深吸一口氣后,便十分流利地唱了起來。張老師聽得如癡如醉,幾乎都要忘了彈琴。一首歌唱下來,呂晗喆居然都準(zhǔn)確無誤,一個(gè)調(diào)也沒唱錯(cuò)。最后,她在大家羨慕的目光中被張老師允許坐下。

          不僅如此,呂晗喆對樂器還很精通,仿佛她生下來就應(yīng)該與音樂為伴似的。她很小便開始學(xué)鋼琴,現(xiàn)在考級都考到六級了。在學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)音樂比賽中,還得了一個(gè)二等獎呢!

          呂晗喆畫畫的技術(shù)也很厲害。每次上美術(shù)課,就是呂晗喆發(fā)揮本領(lǐng)的時(shí)候。大家都邊聊天邊畫畫,但呂晗喆不一樣,她時(shí)而緊皺眉頭思考,時(shí)而又將手在紙上比劃著,時(shí)而用細(xì)筆輕輕勾勒,時(shí)而用水彩仔細(xì)上色。每一幅畫都能讓柯老師贊不絕口,愛不釋手。呂晗喆的專心是無人可比的,一次,我畫好輪廓后,發(fā)現(xiàn)忘了帶水彩筆,便向她借。但她好像沒聽見我的話似的,仍然專心致志地畫著一朵含苞欲放的荷花。我拍了拍她的肩膀,她才猛地反應(yīng)過來,借給我水彩筆。我們誰能做到像她這么專心呢?

          這就是呂晗喆,一個(gè)幾乎是“琴棋書畫”樣樣精通的女孩。

        我的同學(xué)四年級作文集錦5

          我們班有一個(gè)我最欣賞、最喜歡、最欽佩的男同學(xué)——劉尚。他的名字挺有意思,耐人尋味,“尚”有兩層意思,一是高尚的品德;二是崇尚科學(xué)文化知識。他也名符其實(shí)。

          劉尚的'外貌討人喜歡,他有一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子和嘴巴不大不小,頭發(fā)向后較長,約有5厘米。他動作敏捷。給人總的印象是陽光、帥氣、開朗、充滿活力,我覺得他很像周杰倫。

          劉尚每天上學(xué)都很快樂。每次上課時(shí)他總是端正地坐著,全神貫注地聽老師講解每個(gè)問題。發(fā)言或回答問題,都得到老師的認(rèn)可。做作業(yè)不但做的快,而且做得正確,書寫也工整。這兩點(diǎn)最值得我學(xué)習(xí)。“世上無難事,只怕有心人”。劉尚在學(xué)習(xí)上就是這樣的“有心人”,不僅平時(shí)成績優(yōu)異,每次考試都是班上一二名,還在各項(xiàng)比賽中獲獎,如“萌芽杯”的計(jì)算比賽獲一等獎,奧數(shù)比賽獲第一名,得了好多閃閃發(fā)亮的獎杯。

          劉尚愛好體育運(yùn)動,最愛打籃球,是我們班籃球隊(duì)的主力隊(duì)員。一次我班與二班籃球比賽,盡管球員奮力拼搏,但最終以6:8輸給了二班,全班同學(xué)都哭了,只有劉尚沒有哭,他也很傷心,但是他知道“勝不驕敗不餒”的道理,只有從頭再來。后來,我們班和六班籃球比賽,打得很激烈,隊(duì)員吸取了和二班比賽的教訓(xùn),敢拼敢打,配合默契,劉尚投進(jìn)了一個(gè)漂亮的三分球,打贏了六班,為班集體爭得了榮譽(yù),全班同學(xué)歡呼雀躍。劉尚也愛打羽毛球,球技也很好,我每次和他打,都輸給了他。

          劉尚還樂于助人。我每次問他這個(gè)字怎么寫,那個(gè)字怎么讀時(shí),他都熱心幫助我。每當(dāng)我問他問題時(shí),他總是耐心給我講解。當(dāng)我上課不專心聽講時(shí),他總是提醒我我。這些使我感到很溫暖,很親切,令我終身難忘。

          劉尚還有一個(gè)難得的素質(zhì)——幽默。幽默是聰明智慧的表現(xiàn),他常常能把“正經(jīng)”的事通過詼諧生動的語言表達(dá)出來,使人捧腹大笑。

          希望我能和劉尚一起,向我國著名運(yùn)動員——鄧亞萍姐姐學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的四心——決心、恒心、信心、平常心,攜手共進(jìn)。

        我的同學(xué)四年級作文集錦6

          從幼兒園到小學(xué)再到假期的各種培訓(xùn)班,我的同學(xué)還真不少呢!但是有一位同學(xué)卻給我留下了深刻的印象。

          他叫張志國,矮個(gè)子、白皮膚,長得不算是太英俊,雖然比較淘氣又喜歡打架,但我卻非常喜歡他。俗話說:“人小志氣大”,張志國雖矮小,但憑著愛打架,所以他到處都為人打抱不平。單憑這一點(diǎn),我就覺得他是位有志氣和正義感的同學(xué)。

          有一次,下課鈴聲響了,同學(xué)們像潮水般地涌出教室。我一出教室,急忙跑了起來,生怕有人追趕。果然后面?zhèn)鱽砹藨嵟暮奥暎骸罢咀,馮茁釗!”原來今天上午上課時(shí),我不小心扔的紙團(tuán)正打在同學(xué)高洪波的頭上引起了他的憤怒。剛一下課,他就找我報(bào)仇了,我拼命地在前面跑,他拼命地在后面追。我繞了一個(gè)彎,想甩掉他,可他像影子一樣,我跑到那兒他就跟到那兒,甩也甩不掉。正在我為難之際,卻是禍不單行,我班楊培根同學(xué)看見后,也跟高洪波一起追我。他們兵分兩路,一會兒就把我捉住了,受罰是肯定的了。我心里暗暗發(fā)誓:一定要找楊培根這位半路殺出的程咬金算賬。下課后,我來到操場上,一眼就看見了楊培根正在那兒樂呢!此時(shí),我正恨得他牙咯噔咯噔響,看見他后,我立即像猛虎一樣撲上去,與他苦斗的難解難分。這時(shí),張志國來了,他明辨是非后,就過來幫我。一虎難擋兩豹,楊培根一看形勢不妙,轉(zhuǎn)身就溜了。完事后,我連忙向張志國道謝。只見他謙虛地一笑,擺擺手說:“只是隨便幫了個(gè)小忙,不必客氣。”說完后就走了。望著他遠(yuǎn)去的身影,一種敬意在我的心里油然而生……

          這就是我班同學(xué)張志國。他的這種豪邁的精神,他的這種見義勇為的行為是我們大家永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的。愿他身上的閃光點(diǎn)能永遠(yuǎn)照耀著我們每一個(gè)人。

        我的同學(xué)四年級作文集錦7

          小小的眼睛閃爍著智慧的光芒,大大的鼻子下面是一張能說會道的小嘴。她就是我的同學(xué)趙一諾,她的個(gè)子不高,但是在學(xué)習(xí)中卻是我的好幫手。趙一諾作文非常棒,在三年級的時(shí)候,作文競賽曾獲得省級一等獎。

          她不僅作文寫的好,奧數(shù)也非常棒,記得有一次,我正在思考一道奧數(shù)題,我絞盡腦,冥思苦想,怎么也想不出來,趙一諾走過來說:“喲,小程,不會呀!我?guī)湍阒v一遍吧,先把這兩個(gè)數(shù)加起來,再把數(shù)”。她幫我講解了一遍又一遍,耽誤了她整個(gè)下課玩的時(shí)間,在她的耐心講解下,我終于把這個(gè)題給寫了下來。

          趙一諾是一個(gè)學(xué)習(xí)讓人佩服的人,她在學(xué)習(xí)方面尤其是出類拔萃,她是我最好的朋友,也是我的同學(xué),我要向她學(xué)習(xí)。同時(shí),我也希望我們的友誼天長地久。

        我的同學(xué)四年級作文集錦8

         蔡瑜長著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,從幼兒園開始就是我的同班同學(xué),成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽吧

          那是一年級時(shí),有一天,我邀請蔡瑜到我家玩。在玩耍時(shí)無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和蔡瑜異口同聲地說:“我們也來畫畫吧!庇谑俏覀?nèi)砉P和紙,專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯(cuò),心里不禁洋洋得意。扭頭去看蔡瑜的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是蔡瑜畫的嗎,只見那“荷花”躍然紙上,我的畫和她相比可真是相差十萬八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,簡直和真的沒有什么兩樣。此時(shí)的方瑋正細(xì)心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的!爱嫷锰昧!”我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。蔡瑜被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫中劃過,糟糕!由于我的疏忽,把蔡瑜辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了,蔡瑜一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦,怎么辦?我連忙道歉:“對不起,對不起!我不是故意的!薄拔抑,沒關(guān)系的,我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料,方瑋竟寬容地說出了這樣一句話,她不僅沒有責(zé)怪我,反而安慰我。我連忙又拿來一張紙,陪蔡瑜一起開心的重新畫。

          之后,我們的關(guān)系就越來越好了。真想我們就一起考上:初中。高中。大學(xué)。

        我的同學(xué)四年級作文集錦9

          她和我從小一起長大,是鄰居,可沒想到上學(xué)之后,我和她竟然成為了同班同學(xué)。她就是我的同學(xué),鄰居,朋友——李翔璐。她個(gè)頭和我一般高,毛絨絨的長發(fā)好像怎么梳也梳不整齊。黑呦呦的瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛透著聰明伶俐,柳葉眉下的睫毛忽閃忽閃的,挺挺的身子舒服的坐在臉中央。兩片薄薄的紅嘴唇微微向上翹。她非常樸素,但是一直保持著干凈,整潔。

          她是一個(gè)熱心腸的人。記得那是一年級時(shí)的事,一天中午,我放學(xué)回家,突然感覺頭昏腦漲,一會兒就趴在床上睡著了。等我睡醒之后,我才知道,原來我發(fā)燒了。媽媽打電話為我請了假后,我才想起來:“呀!我的書包還在學(xué)校呢,這可怎么辦呀!哎,算了,我還是先養(yǎng)好病再說吧。”。我迷迷糊糊地睡到了五點(diǎn)半,一陣“咚咚”的敲門聲把我驚醒了。之后,我就聽見李翔璐扯著她的大嗓門喊:“朱子駿,快開門!累死我了!”我連忙打開門,看到了她的狼狽樣,吃驚地問:“你怎么來了?”她氣喘吁吁地說:“累死我了,我是來給你送書包的。”我趕忙接過書包,激動的說:“太謝謝你了,我正想著我的書包怎么辦呢,你就來了,你真是及時(shí)雨呀!”“不客氣,看你沒來,就順便給你的書包捎回來了!敝,她把作業(yè)告訴了我,并把她的課堂筆記拿出來讓我抄。

          她不光是個(gè)熱心腸,更是一個(gè)很懂事的女孩,讓我這個(gè)男子漢都自愧不如,她在家里經(jīng)常干家務(wù)活。每次我去找她,她都在干活。比如拖拖地呀,洗衣服呀,洗鍋洗碗呀等。她奶奶經(jīng)?渌诳。

          這就是我的同學(xué)——李翔璐,一位善良,懂事,熱心腸的好女孩。

        我的同學(xué)四年級作文集錦10

          自信、陽光、充滿朝氣。每當(dāng)你靠近她時(shí),都會被她的快樂所感染。她就是我的同學(xué)——夏婉荷。

          她長著一個(gè)大大的腦門,頭上扎了一個(gè)俏皮的馬尾辮。清秀的眉毛下,一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,透出智慧的光芒。

          她是一個(gè)喜歡默默做好事的人。新學(xué)期開學(xué)了,每個(gè)人的桌上都被悄悄放了一張課程表。這是誰干得好事?是夏婉荷。放學(xué)了,同學(xué)們上完課外輔導(dǎo)班都有說有笑的回家了。可夏婉荷卻匆匆的趕回教室,她還要為班集體打掃衛(wèi)生。一進(jìn)教室,她就加入到打掃衛(wèi)生行列,和大家一起忙活起來。衛(wèi)生搞完了,大家陸續(xù)離去,我對她說:“婉荷,咱們也走吧!”她卻搖著頭說:“不,讓我再檢查一遍,看是否有地方?jīng)]打掃干凈。否則,咱們班要被扣分了!”說完,她就把犄角旮旯兒都檢查一遍。確保不留一點(diǎn)臟東西;把沒擺好的桌椅,板凳重新擺放整齊,然后把門窗輕輕的關(guān)好,這才和我一起離開。沒有人要求她這樣做,是她自己堅(jiān)持這樣做的,而且默默堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期。我們班每周都被評為“衛(wèi)生先進(jìn)班”,夏婉荷立下了汗馬功勞?伤龔膩砦春蛣e人提起過。她就是這樣一個(gè)干事熱情投入,不計(jì)回報(bào)、樂于奉獻(xiàn)的人。

          她還是一個(gè)愛幫助別人的人。期末考試到了,老師把復(fù)習(xí)題都輸進(jìn)了電腦。但是我家沒有電腦,我為此事心急如焚,不知該怎么辦才好。夏婉荷走過來,輕輕拍拍我的肩膀,對我說:“別著急,我?guī)湍愦蛴∫环莅,明天給你帶來。”當(dāng)那一沓厚厚的試卷放到我的手里時(shí),一股暖流涌遍了我的全身,那一刻,我相信美好的友誼是可以傳遞下去的。

          夏婉荷還是一個(gè)學(xué)習(xí)讓人佩服的人。她在學(xué)習(xí)方面尤其是出類拔萃。次次考試都名列前茅。曾五次被評為優(yōu)秀學(xué)生,她是我學(xué)習(xí)上的榜樣。

          新學(xué)期開學(xué)了,班里改選大隊(duì)長,我第一個(gè)推選夏婉荷。她果然不負(fù)眾望,成功當(dāng)選。她是我最好的朋友,我要向她學(xué)習(xí),同時(shí),我也希望我們的友誼天長地久。

        我的同學(xué)四年級作文集錦11

          我們班有位“書寫高手”。她的個(gè)子不高不矮,扎著一條馬尾辮,有著胖乎乎的小臉頰,臉蛋白里透紅,臉上有一雙圓溜溜的眼睛,炯炯有神,眼睛里面透入著聰明。她就是我的鐵三角之一——虞蔚雯。

          虞蔚雯最大的優(yōu)點(diǎn)是寫字,無論是毛筆還是鉛筆,她都寫得整潔、美觀,像個(gè)“大書法家”。有一次下課了。我來到虞蔚雯的座位上,想和她一起玩耍。突然,我看到她正在津津有味地練字,整個(gè) 人沉入在“字寶寶王國”里,她像一個(gè)大人物,教“字寶寶”怎樣“跳”到紙哥哥們上面。我看了,心想:虞蔚雯這么認(rèn)真地寫字,我就在一旁觀看吧!于是,我蹲下半身,手放在虞蔚雯的課桌上,有 滋有味地看她練字。她也渾然不知,還在專心致志地練字。她只要稍不寫好,就會再寫,直到她寫得和照樣的字一模一樣,像一個(gè)模子里刻出來,才肯罷休。終于,她練完了,站起來,伸了個(gè)懶腰,說 :“終于練完了!”好似她歷盡了種種困難,經(jīng)過了千辛萬苦,才取得的勝利。突然,她大喊一聲,嚇得全班同學(xué)毛骨悚然,同學(xué)們的眼睛像燈泡一樣大,一樣圓,幾雙眼睛齊刷刷地瞪著虞蔚雯,我也 嚇得屁滾尿流,連滾帶爬。她指著我說:“你什么時(shí)候在這的?”“我在這很久了,你沒發(fā)現(xiàn)?”我兩手一攤,驚奇地問。“我……我……”虞蔚雯一是緊張地說不出話來。我驚訝地?zé)o語論次,難怪虞 蔚雯字寫得這么好,這和她的刻苦練習(xí)是分不開的。她寫的毛筆字還掛在教室的墻上,當(dāng)展示品,她的字讓每位同學(xué)看了都贊不絕口。

          虞蔚雯不僅字寫得好,而且她還有許多優(yōu)秀的品質(zhì),比如:拾金不昧、樂于助人……她的種種品質(zhì)得到了大家的稱贊。

          這樣優(yōu)秀的同學(xué),給別人看了,誰不想和她做朋友呢?

        我的同學(xué)四年級作文集錦12

          在我們班上,有一個(gè) 性格十分內(nèi)斂的女生——王夢雪。

          她扎著毫不起眼的馬尾辮,說話嗡聲嗡氣的,圓圓的臉蛋肉肉的,穿著樸素干凈的衣服,是那種放在人堆里再也找不到的那種普通的女生。

          有一次上語文課時(shí),老師讓王夢雪回答一個(gè)問題,只見她先是愣了一愣,接著慢慢地從座位上站了起來。教室里立刻變得出奇的安靜,同學(xué)們把目光都投向了這個(gè)平時(shí)素不愛說話的女生。只見王夢雪的臉紅紅的,像喝了酒的醉漢的臉一樣紅。一分鐘...三分鐘...五分鐘過去了,她還是一聲不吭的呆站著。老師耐心地對王夢雪說:“不要著急慢慢來,你一定能回答好這個(gè)問題的”。

          可是同學(xué)們都等得不耐煩了,齊刷刷的舉起了手,有的都站了起來,有的嘴里一直叫著:“老師、老師”,有的急的額頭上都出了汗。同學(xué)們迫不及待地要回答問題,好像不回答這個(gè)問題就要吃大虧似的。

          但老師誰也沒叫,而是繼續(xù)鼓勵(lì)王夢雪回答這個(gè)問題。只見她臉色發(fā)青,仿佛受到了很大的驚嚇。在老師的鼓勵(lì)下王夢雪帶著哭腔用蚊子般的聲音回答了這個(gè)問題。李老師讓她聲音在大一些,王夢雪結(jié)結(jié)巴巴的說:“表...表表...達(dá)了作者對對...草草原的熱愛”。老師這才滿意,讓她坐下。坐下后她臉色發(fā)白,眼淚像斷了線的珠子落了下來。

          還有一次,她忘了帶筆,語文課上默寫的時(shí)候,她不敢跟別人借,就只好呆坐在那里,東望望,西瞧瞧。同學(xué)們都在埋頭默寫筆記,只聽見筆與紙摩擦的“沙沙”聲。這時(shí)同桌輕輕地小聲地問她為什么不寫,是不是沒帶筆?她紅著臉如小雞啄米般點(diǎn)點(diǎn)頭低聲細(xì)語地說”嗯..嗯“。同桌把筆借給了她,她把頭繼續(xù)地低了下去,卻連句謝謝也不敢說。

          她就是這樣一個(gè)極其內(nèi)向的女生,作為她的朋友,我多么希望她能亮出自信,露出燦爛的笑容。

        我的同學(xué)四年級作文集錦13

          我的李子健真有趣。

          有時(shí)候,他像個(gè)智者。有一次下象棋,本來他差點(diǎn)被對方的車將了軍,沉思了一下后,他做出決斷,用馬把對方的車吃了。然后,趁對方不注意,他來了個(gè)雙炮將軍,無法破解,反敗為勝。

          有時(shí)候,他快得像一只獵豹。有一次賽跑,剛一喊出“開始”,他就像離弦之箭,飛奔了出去。還沒等同學(xué)們反映過來,他已經(jīng)在賽道上飛馳,最終贏得了比賽。

          有時(shí)候,他像一只猴子。有一次,我們一起玩游戲,他躲在門后,我們正戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢怕被“敵方”發(fā)現(xiàn),他就突然從門后面跳出來嚇了我們一跳。還有一次,他來我家玩,他被我追到了樹底下無路可逃時(shí),他“蹭”的一下就爬到了樹上,還對我做起了鬼臉。

          有時(shí)候,他像一只貓。中午午飯的鈴聲一響,他就拿著飯盆以迅雷不及掩耳之勢沖出教室。有一次,他眼看已經(jīng)來不及跑到最前面了,突然就從窗戶那兒跳了下去,看得我目瞪口呆,佩服不已。

          有時(shí)候,他還像個(gè)修理大師。有一次,的同學(xué)把我們班的窗戶弄壞了,從窗戶槽里脫落,斜躺在窗臺上。下課后,李子健搗鼓了一分鐘,居然把窗戶安上去了。

          有趣的同學(xué)——李子健。

        我的同學(xué)四年級作文集錦14

          陶佳銳長得很高,非常瘦,瘦得像一只猴子,長著一個(gè)鵝蛋臉,有一對標(biāo)準(zhǔn)的劍眉,一對黑悠悠的眼睛,還有一個(gè)塌鼻子,像一座小山峰。

          陶佳銳非常調(diào)皮,有一次,體育老師讓大家休息,而陶佳銳和他的幾個(gè)小伙伴拿了一個(gè)籃球打比賽去了,老師發(fā)現(xiàn)后把陶佳銳和他的小伙伴“捉”了過來,狠狠地批評了一頓。

          還有一次,打響了下課鈴,而老師沒說下課,但陶佳銳飛快地起來,然后飛奔出去,結(jié)果被老師罰到辦公室站了一節(jié)課。

          最讓我印象深刻的一次是:一節(jié)英語課下了之后,陶佳銳叫了他的好伙伴,向活動區(qū)域跑去,在玩瘋跑游戲,陶佳銳一伙人幾乎撞了活動區(qū)域的每個(gè)人,我想:“老師一定會來批評他們的!惫,老師來了,老師一把抓住陶佳銳一伙人,到講臺上訊問他們。老師嚴(yán)肅地,聲音低沉地問陶佳銳一伙人:“你們瘋跑了沒有?”陶佳銳一伙人干脆,整齊地對老師說“沒有!”老師更加嚴(yán)肅地問:“說假話的人多3倍的罰抄!碧占唁J聽到了多3倍,就“坦白”承認(rèn)說“我瘋跑了!

          老師把陶佳銳他們押進(jìn)了“地牢”:語文辦公室,罰他們抄3遍第一課。

          陶佳銳雖然調(diào)皮,但為我們班貢獻(xiàn)了許多次榮譽(yù)。上屆運(yùn)動會,只有一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目:接力跑,報(bào)名人有:劉飛揚(yáng)、我、陶佳銳和李棟。排序是李棟第一個(gè),劉飛揚(yáng)第二個(gè),我第三個(gè),陶佳銳沖刺。當(dāng)比賽開始,李棟和別人一樣的速度,而第二個(gè)劉飛揚(yáng)剛開始還可以,而最后接棒的時(shí)候卻走過來給我,而在走的過程中,別人已經(jīng)接棒了,當(dāng)我接到棒時(shí),開始狂奔,彌補(bǔ)了一點(diǎn)點(diǎn)差距。當(dāng)我把棒給陶佳銳時(shí),我覺得輸定了,因?yàn)楦渌嗟耐瑢W(xué)距離實(shí)在太遠(yuǎn)了!

          而陶佳銳卻沒有放棄,并且以最快的速度向終點(diǎn)沖去,猶如一匹駿馬。他超過了別的班的人,得了第一名!我們班所有人高興得跳了起來。

          我們要學(xué)習(xí)陶佳銳為班級貢獻(xiàn)的精神,不能學(xué)習(xí)陶佳銳調(diào)皮。陶佳銳,如果你改掉調(diào)皮的壞習(xí)慣,你就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

        我的同學(xué)四年級作文集錦15

          我的同學(xué)周筱玉,她是一個(gè)調(diào)皮的女孩子,也是一個(gè)不聽話的同學(xué)。為什么這樣說呢,因?yàn)樗险n總是不認(rèn)真聽講,下課還經(jīng)常捉弄同學(xué)。

          我現(xiàn)在就來說說她調(diào)皮的事跡吧。

          有很多次上課的時(shí)候,老師在講臺上講課,周筱玉卻在下面吃零食,她每次趁著老師回頭在黑板上寫字的時(shí)候,就偷偷往嘴巴里面塞零食,我們曾經(jīng)勸過她不要上課吃東西,可她卻不聽。她除了上課吃零食之外,還經(jīng)常在課本上亂寫亂畫。

          這些都還不算什么,特別是她下課捉弄人的時(shí)候才可怕,她的膽子特別大,她不害怕蟑螂,她會經(jīng)常用蟑螂來嚇唬別的同學(xué)。有一次我也被她嚇到啦,她把蟑螂放進(jìn)我的鉛筆盒里。她真的是比男孩子還要調(diào)皮啊,都沒有同學(xué)敢和她一起玩,所以她的朋友很少。

          曾經(jīng),她嚇哭過一位男同學(xué),那位男同學(xué)告訴了老師,老師批評教育了她,她從此就不在用蟑螂嚇人了。可是上課不認(rèn)真學(xué)習(xí)的毛病,還是沒有改變。

          我希望周筱玉同學(xué)能夠改變自己成為一名好學(xué)生,希望她能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),希望她不要再捉弄別的同學(xué)了,這樣的話她才會交到的好朋友。

          這就是我的同學(xué),你們覺得她是不是比男孩子還要調(diào)皮呢?

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