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      2. 身邊的同學(xué)作文

        時(shí)間:2021-06-10 17:47:06 同學(xué) 我要投稿

        身邊的同學(xué)作文15篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的身邊的同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

        身邊的同學(xué)作文15篇

        身邊的同學(xué)作文1

          我們班的李雨音同學(xué)和我是同桌,她臉盤白白凈凈,眉眼清清亮亮。一笑起來,嘴瓣兒像恬靜的彎月,說起話來,聲音像黃鶯打蹄。她的學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀。

          星期三,數(shù)學(xué)李老師把昨天100道口算比賽題發(fā)下來,一邊發(fā)一邊說:“這次最高分80分,我目不轉(zhuǎn)睛的看了看李雨音的分?jǐn)?shù),卷子上寫的是70多分,快成了我們班的正數(shù)第一名了呀,我可真羨慕她。

          李雨音同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好還特別愛看書,很好學(xué),碰到好書,她常常廢寢忘食,孜孜不倦看到深夜。

          每次下課,她都在教室里看書,她很喜歡看《小王子》。一次,上學(xué)時(shí)媽媽叫我?guī)А缎⊥踝印纺潜緯,我不想帶,媽媽偏讓我裝在書包里,到了學(xué)校之后,語文老師讓我們讀書,我剛從書包里拿出《小王子》,李玉音就要給我換書,我同意了,她讀書的樣子就像饑餓的人撲在面包上一樣,像魚兒來到了大海里。

          她喜愛讀書,喜愛《西游記》里聰明勇敢的孫悟空;喜愛《鋼鐵是怎樣煉成的》里不畏艱難的保爾·柯察金;喜愛《水滸傳》里武藝高強(qiáng)的林沖……李玉音同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)很多,在學(xué)習(xí)上我要向她學(xué)習(xí)。

        身邊的同學(xué)作文2

          從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,我不知道自己已經(jīng)換了多少個(gè)同桌了,但我令我印象最深刻的,就是六年級(jí)時(shí)的同桌——小晨。

          每次開學(xué),老師都會(huì)調(diào)換座位。這不,我和小晨成了同桌。

          小晨長得可漂亮呢!標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,秋水一般的大眼睛,仿佛有許多小問號(hào)藏在里邊,她那紅紅的小嘴,微微向上翹,像個(gè)小月牙兒,好像總是在微笑,那雙蔥白般的小手上還嵌著五個(gè)淺淺的小窩窩,腦后還總是高高地翹起個(gè)馬尾辮。

          在我五年級(jí)的時(shí)候,我在班里的作文水平始終位于中下,作文本上滿是老師修改的痕跡。一次,我的好“哥們兒”小晨她主動(dòng)要求幫我改作文。下課之后,我坐在她的前面,聽著她給我提的一個(gè)個(gè)意見,認(rèn)真的修改著我的作文。即使是一個(gè)標(biāo)點(diǎn),她也要好好的斟酌,哪一個(gè)錯(cuò)別字都逃不過他的眼睛。這時(shí),盈盈來找小晨玩,小晨沒有理她,盈盈又叫了她一遍,但她給我改作文的決心依然沒有動(dòng)搖。小晨用了一句十分幽默的話拒絕了她:“對(duì)不起您呼叫的用戶正在幫人改作文之中,請(qǐng)稍后再撥!蔽覀兌夹α。有了小晨的幫助,我的作文終于修改完成。并且,那次我的作文出乎意料的得了個(gè)“A”。作文本上面不僅僅有老師留下的筆跡,更多的是小晨留下的滿篇藍(lán)。

          一次,我和小晨出去玩。在我們正玩得起勁,突然看見一個(gè)老奶奶在向我們招手,我們跑了過去,在老奶奶的敘述中,我們得知了情況,是這樣的:老奶奶是出來散步的,回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了,她家住在一樓,想讓我們從窗戶里鉆進(jìn)去把門打開,聽完,我望了望滿是油煙的窗戶,又看了看小晨,連忙說:“我太胖了,力氣不夠,也鉆不進(jìn)去”。實(shí)際上那窗戶很大,我完全可以鉆得進(jìn)去,只是嫌窗戶太臟而已。

          老奶奶聽了我的話,又焦急的看了看小晨,不知是老奶奶的眼神感染了,還是她樂于助人的品質(zhì)鼓勵(lì)著她,只見她小聲的說了一句:“老奶奶,我來幫你開門!”,說完,便把手拉著沾滿油煙的窗戶,腿用力的一蹬,就站到了窗沿上,打開了窗戶,頭向里面鉆去,好幾次呀她的頭都重重的碰到了窗扇上,把她疼的直咬牙,可是她一次又一次地向里鉆去。

          眼看著整個(gè)身子都要進(jìn)去了,可是她的腿卡在了窗縫里,這時(shí),老奶奶把她向上一推,整個(gè)身子就進(jìn)去了。

          打開了門,老奶奶拿出五元錢,要給小晨,可她搖搖頭說:“老奶奶,你拿著吧,這點(diǎn)忙不算啥!”老奶奶還硬把錢往小晨的手里塞,只見她看了看沾滿油煙的手和衣服說:“我還要回家去洗我的衣服呢!”說完就拉著我跑了回去,而我的臉,紅的像個(gè)大蘋果一樣,慚愧極了。

          小晨善良、樂于助人,她的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。她就是這樣一個(gè)人,一個(gè)活潑可愛的人,一個(gè)快樂的人,一個(gè)沒有煩惱的人……

        身邊的同學(xué)作文3

          我們班有四十六位同學(xué),他們各有千秋,各有所長,有學(xué)習(xí)勤奮的,有熱愛勞動(dòng)的,有樂于助人的,各有自己的閃光點(diǎn)。我今天就夸夸我的同學(xué)徐樂萱吧!

          樂萱有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一道彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高的鼻子下長著一張能說會(huì)道的嘴巴,還有一雙靈敏的耳朵。雖然她的個(gè)子不高,但是她顯得小巧玲瓏活潑可愛。

          樂萱是個(gè)樂于助人落落大方的好孩子。記得有一次中午,老師讓我們抄詞語,我把書包翻遍了也找不到本子。糟了!我把本子落在家里了,等下被老師知道了就得扣大拇指,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),樂萱轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我微微一笑,說:“怎么了,本子忘帶了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她二話不說從書包里拿出一本嶄新的本子送給我。我毫不客氣地接過本子,心里想:這下真是雪中送炭啊!

          啊!樂萱是我形影不離的好朋友,更是我的“及時(shí)雨”呀!我以后要多多向她學(xué)習(xí),多多幫助有困難的同學(xué)。

        身邊的同學(xué)作文4

          每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn),有的同學(xué)愛集體;有的.同學(xué)助人為樂;有的同學(xué)作文寫得好等等。

          我最好的朋友是xx,他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一對(duì)大大的耳朵,一張能說會(huì)道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多,例如:每次作業(yè)都完成得很好,字寫得非常好,學(xué)習(xí)也委優(yōu)秀,愛勞動(dòng),愛幫助別人等。

          今天早晨,看上去天氣晴晴的,可是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí),突然狂風(fēng)驟起,烏云翻滾,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我,可是左盼右望,爸爸還是沒有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會(huì)來接我了。這時(shí)xx走過來說:“你沒有雨傘嗎?我有兩把雨傘,借給你一把吧!”他邊說邊拿出另外一把雨傘借給我。

          我打著xx借我的雨傘,走在回家的路上,雖然雨下得很大,但是我心里是一片溫暖。

          xx,你是位熱心助人的好同學(xué),我要向你學(xué)習(xí)!

        身邊的同學(xué)作文5

          我的同學(xué)一李想,可是多才多藝,琴棋書畫,樣樣精通。許多人都稱她喂“小才女”她人長得很漂亮,烏黑的大眼睛,頭發(fā)扎了個(gè)馬尾辮,顯得十分洋氣,還長著櫻桃似的嘴巴。

          李想有兩大一優(yōu)點(diǎn)。第一是她的作文寫得好。有一次,李想的作文在城市商報(bào)上發(fā)表了,是一篇叫《校園里的紫藤》,她在讀時(shí),我如癡如醉的聽著,好似我來到了紫藤樹下,翩翩起舞,聞著那淡淡的清香,不停的在旋轉(zhuǎn),那樣自由,這種感覺真像在仙境一樣。讀完同學(xué)們都稱贊她的作文用詞優(yōu)美,讓人聽了很舒服。我問她作文為什么會(huì)寫的那么好?她笑著說:“因?yàn)槲医?jīng)?磿,再晚我也要看。只有一遍又一遍的看,這樣才能記住很多的好詞好句。如《少年文摘》!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:她可真勤奮,再看看我,唉。

          第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是字。今天,我無意中,看見她在練字。他在那兒目不轉(zhuǎn)睛的練著一筆一畫,一撇一捺,寫的不好,再寫一遍,直到寫好為止,李想告訴我寫字有六心:細(xì)心、才耐心、信心、專心、靜心、恒心。聽完他的話,我突發(fā)奇想一我想做她的筆,每天陪在她身邊是很幸福的,而且有這樣的主人是一件多么美好的是!

          我羨慕她,羨慕她的字,她的作文,這就是我的同學(xué)一李想。我一定要好好跟她學(xué)習(xí)!

        身邊的同學(xué)作文6

          說到我最敬佩的同學(xué)會(huì)是誰呢?別著急,讓我來告訴你們吧!我最敬佩的同學(xué)——馮靖茹。

          有一次,馮靖茹要參加縣里的演講比賽了。就在比賽的前一個(gè)星期,放學(xué)后我去找她玩,我看見她正在認(rèn)真地背著演講稿。我看見她這么認(rèn)真,沒有打擾她,我已經(jīng)站在她旁邊很長時(shí)間了,可她卻把我當(dāng)成空氣一樣。我只好走上去說:馮靜茹,你等一下去我家玩嗎?馮靜茹卻說:不行,我要背演講稿。我又說:那你晚上來我家嗎?她說:我晚上要去學(xué)演講。聽完她的話,我坐回座位上,看著她那認(rèn)真背演講稿的樣子。最后,馮靖茹沒有白費(fèi)心思,她獲得縣里的二等獎(jiǎng)。

          有一回,班里要單元考試了,我看見馮靖茹正在復(fù)習(xí)。我說了很多,讓她不要在復(fù)習(xí),陪我玩一會(huì),可她死都不答應(yīng)?粗敲凑J(rèn)真復(fù)習(xí),我也參與到了其中。

          還有一次,英語老師叫馮靖茹每次英語課下課都要把課堂作業(yè)本收好,并放在老師的辦公室。無論發(fā)生了什么事情,她都是先做完老師的事才做其它事。

          你們說,馮靖茹值得我去敬佩嗎?

        身邊的同學(xué)作文7

          小婧是我的一個(gè)要好的朋友。她的身材高高的,有一頭短短的頭發(fā)。眼睛圓溜溜的,鼻子下面是一張小小的嘴巴。

          她上課總是很認(rèn)真聽講,并且把老師寫在黑板上的內(nèi)容一字不漏地記下來。每個(gè)學(xué)期,她都會(huì)被評(píng)為品學(xué)兼得的三好學(xué)生。

          有一次,上英語課的時(shí)候,我看見她端正地坐著,雙手疊放在一起,從不做小動(dòng)作,眼睛緊緊地盯著,豎起耳朵聽講,生怕聽漏了一點(diǎn)點(diǎn)小知識(shí)。老師講解的時(shí)候,她都有認(rèn)真地做筆記,老師在黑板出練習(xí)題時(shí),小婧馬上拿出筆記本,把練習(xí)題寫了下來。并快速地填寫答案。當(dāng)老師問誰會(huì)做這道題目時(shí),她馬上舉起手,并說出了正確答案,得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng),后來,從外面飛來一只蜜蜂,同學(xué)們看見了,有的動(dòng)來動(dòng)去,有的用英語課本頂在頭上,有的趁亂著的時(shí)候搗亂課堂紀(jì)律,而小婧沒受到任何影響,仍然認(rèn)認(rèn)真真地把前面沒抄完的筆記抄下來。

          小婧這種上課專心致志,做事一絲不茍的精神,真值得我學(xué)習(xí)。

        身邊的同學(xué)作文8

          在我們班這五十三朵花的海洋中,就有一朵最耀眼的花。這朵花誠實(shí)守信,這朵花善良淳樸;這朵花雖然有點(diǎn)斤斤計(jì)較,但這朵花在別人需要幫助的時(shí)候會(huì)落落大方的伸出援助之手。

          她有一個(gè)馬尾辮,戴著一副眼鏡,顯得格外文靜。她有一個(gè)紅紅的臉蛋,在一雙水汪汪的大眼睛的襯托下更加美麗、可愛。她有著一個(gè)胖胖的身體,顯露出她的營養(yǎng)均衡和健康。

          有一次,我將筆袋丟在了科學(xué)教師里,她身為課代表,在收書時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的筆袋,由于下節(jié)是體育課,她只好拿著筆袋,去尋找我,將筆袋歸還于我?釤岬奶鞖、毒辣的太陽把她曬的滿頭大汗。不知過了多久,她在操場繞了幾圈后終于找到了我,于是喊起了我的名字“郭珈銘!”我轉(zhuǎn)過頭來,看到她收拿著我的筆袋,我就快步走上了前去。她把筆袋遞給我說:“給你丟的筆袋!贝藭r(shí)我看到她頭上的滴滴汗珠,于是就聯(lián)想到了她一定經(jīng)歷了勞累。我連忙向她道謝,而她卻說:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)做的!

          從這件事中,我收獲到了人與人之間的信任。我深深的感慨到,假如每個(gè)人都是那么誠實(shí)守信,那么世界將變的多么美好!

        身邊的同學(xué)作文9

          時(shí)間流逝,換了地點(diǎn),換了天氣,換了你們。有那么多時(shí)候,我會(huì)想,你們又可曾記得,身邊的我?

          不記得是什么時(shí)候在我身邊出現(xiàn)了你們一個(gè)個(gè)幼稚的摸樣,那時(shí)候我們還年少,你愛談天我愛笑。

          不記得是什么時(shí)候在我身邊出現(xiàn)了你們一個(gè)個(gè)年輕的摸樣,那時(shí)候我們桀驁不馴,你說我必定是你的手下敗將。

          還有多少個(gè)那時(shí)候等著我們一起回憶,又有多少個(gè)身邊的你們是我回憶里的主角。

          滄?梢猿蔀樯L,人世可以輪回。換了一處又來到別處,風(fēng)景這邊獨(dú)好?

          不,我知道在我心里,你們有著別樣的光環(huán),別樣的風(fēng)采,在我不同的時(shí)期,遇見你們,注定是我人生道路上的精彩。

          身邊的你可曾知道,因?yàn)橛心,我的學(xué)習(xí)在枯燥乏味中多了多少精彩的瞬間。

          同學(xué),我身邊的同學(xué),你們是我學(xué)習(xí)生涯,最美好的回憶,與存在。

        身邊的同學(xué)作文10

          我有一個(gè)同學(xué)叫彭佳睿,今年8歲了。個(gè)子高高的,扎著一個(gè)馬尾辮,頭上還戴著一個(gè)發(fā)夾,顯得很有精神。長長的睫毛下有一雙黑葡萄似的眼睛,高高的鼻梁,一笑起來,露出兩顆大門牙,可愛極了!

          她喜歡寫字,看書,畫畫。只要一有時(shí)間,她就會(huì)看課外書。有一天,其他同學(xué)有出去玩了,班上只剩下她一個(gè)人靜靜地坐在教室里津津有味地看書。我悄悄地走到她身邊,用手彈她的頭,她沒反應(yīng),我大聲喊了一句,她才轉(zhuǎn)過頭來。難怪大家都叫她“小書迷”呢!我們班的同學(xué)一有不懂的問題就去問她,她都能一一解答。她參加了書法培訓(xùn)班,上課時(shí),虛心聽取老師的教導(dǎo),一筆一畫寫得可認(rèn)真了!課后她刻苦努力地練習(xí),作業(yè)認(rèn)真完成。上課認(rèn)真思考,積極發(fā)言,每次老師提問,她總是第一個(gè)舉手,而且回答得很好。老師經(jīng)常表揚(yáng)她是個(gè)聰明的孩子。這個(gè)學(xué)期,她參加演講比賽獲得三等獎(jiǎng),書法比賽獲得一等獎(jiǎng),語文基礎(chǔ)知識(shí)競賽獲得第一名,成為了三年級(jí)的“小名人”呢!

          我覺得她真了不起,她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣!

        身邊的同學(xué)作文11

          你曉得我最要好的同學(xué)是誰嗎?他就是我的同學(xué)許勇。許勇,個(gè)子不高也不矮,有點(diǎn)胖。他的性情就像他的名字一樣英勇堅(jiān)強(qiáng),他不僅學(xué)習(xí)特棒,而且樂于助人,是校紅花少先隊(duì)員。

          一天,我跟他一起走在放學(xué)的路上,一位老奶奶不警惕摔倒在地上,老奶奶手里籃子里的蘋果像一個(gè)個(gè)機(jī)動(dòng)的小孩子跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,她腳都流血了,我看見了,說:咱們不要管她了,很遲了,她家人也必定會(huì)來找她的。許勇說:不,我們是少先隊(duì)員,不能見逝世不救。我來扶她起來,送她回家。我聽了覺得慚愧萬分,許勇把老奶奶扶起來,我?guī)屠夏棠虛焯O果。這時(shí),老奶奶的家人找來了,對(duì)我們連連鳴謝。我們說,不必謝謝。目送著老奶奶走遠(yuǎn)了,咱們高愉快興地回家了。

          還有一次,我腳摔破了皮,許勇看見了,關(guān)心地問:你沒事吧?老段。我說:我沒事。他立刻把我扶起來說:我送你回去吧。我說:不要啦,我本人會(huì)回去的。許勇說:仍是我送你回去吧,這樣我才會(huì)釋懷的。我聽了好激動(dòng)。

          許勇就是這樣樂于助人,他是我最敬仰的人。

        身邊的同學(xué)作文12

          他,個(gè)子不高也不矮,非常的胖。他的眼睛和鼻子都小小的,從側(cè)面望過去,眼睛都被他的肉肉給包圍了。他就是我的同學(xué)?——胡博超。

          胡博超有很多優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),他最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。有一次,已經(jīng)期末了,老師發(fā)下一至八單元看拼音寫詞語,每天都要帶,有一天,要做第四單元時(shí),我忘帶了,按老師的規(guī)定,不帶就要抄三遍。我正要抄時(shí),胡博超說:“你忘帶了?”我沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著,他從書包里拿出一張第四單元的看拼音寫詞語紙給我,我先是愣住了,問:“這是給我的?”“是呀!”胡博超得意地說。我又說:“那你怎么辦?”胡博超又從書包里抽出一張第四單元看拼音寫詞語紙,對(duì)我說:“這是我爸復(fù)印的!蔽易屑(xì)看了一下,對(duì)他說:“這里少了幾個(gè)詞語,不行,這張給你,我自己抄三遍!薄皼]關(guān)系,這張你拿著,缺了我自己會(huì)補(bǔ)。”說著,自己就寫了起來。我感激地對(duì)胡博超說:“謝謝。”他朝我笑了笑。

          胡博超的缺點(diǎn)也有很多,比如:頑皮、粗心,有時(shí)有點(diǎn)懶。

          我希望他能繼續(xù)保持自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做個(gè)優(yōu)等生。

          這就是我的同學(xué)——胡博超。

        身邊的同學(xué)作文13

          我的同學(xué),也就是我的好朋友——韓淑云。她有一雙大眼睛,還有一張能說會(huì)道的嘴。

          說她能說會(huì)道吧,有時(shí)候又不肯開口。她口才很好,說什么都不會(huì)結(jié)巴,因此,我們開始“吵架大戰(zhàn)”時(shí),她總是占上風(fēng),讓我很不服氣。不過,我不開心時(shí),她總是有辦法讓我開心,她也是個(gè)“開心果”,讓人一聽她說話就忍不住哈哈大笑。她不說話時(shí),就是生氣了。這時(shí),又輪到我千方百計(jì)地逗她,往往,我會(huì)累得口干舌燥,她實(shí)在是太不好逗了。

          她很善良。每次有人摔倒了(男生除外),她都會(huì)跑過去把人扶起來,送到醫(yī)務(wù)室。但是,她生起氣來也很恐怖,惹惱她的人就要當(dāng)心了。如果是女生,她會(huì)在背后罵你,諷刺你,如果她氣得很嚴(yán)重的話,她可就要拳腳相加了;如果是男生的話,那你就要好好安全防備了。因?yàn),我以前看到過一場“追殺案”。一次,一個(gè)男生惹惱了她,她便像一只獵豹一樣沖出教室,追著“獵物”跑了數(shù)十圈,“獵物”終于跑不動(dòng)了,她一把抓住“獵物”,又踢又打,直到那個(gè)男生道歉才住手。

          她可真猛!不過,她雖然性格急躁,但是,這只是她的性格不好的一面,她的其實(shí)本性還是很善良的,她是我最好的朋友,也是我最親近的好同學(xué)。

        身邊的同學(xué)作文14

          每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),現(xiàn)在,我要寫的是我小學(xué)四年級(jí)生涯的班長xx的閃光點(diǎn)。

          他相貌平平,長著一張國字臉,大大的嘴巴,小小的耳朵,還有那高高的鼻子,鼻子上方,有一雙有神的眼睛。記得那天,已經(jīng)是上學(xué)期的事了。上午,老師在講《語文百花園四》,講到第二題,那是一道很有趣的題目,有六個(gè)“一”字打頭的成語。它們打頭的“一”字是由第二聲和第四聲讀的。老師教了我們辨別的方法,就叫幾個(gè)同學(xué)上黑板那寫幾個(gè)“一”字打頭的成語,其中,叫到了xx。他想也不想的就寫出了兩個(gè)“一”字打頭的成語。有一個(gè)十分特別的成語:“一飯千金”,另一個(gè)是很普通的成語,不過我忘了。老師評(píng)講的時(shí)候,看見xx的“一飯千金”便問:“xx同學(xué),有“一飯千金”這個(gè)成語嗎?”“有!”xx肯定地回答道。老師又問:“你在哪看到的?”“我是在《韓信》中看到的!彼孕诺拇鸬。

          下午,上課時(shí),老師對(duì)我們說:“原來真的有“一飯千金”這個(gè)成語?磥砦疫@個(gè)老師也要向xx同學(xué)學(xué)習(xí)呀!”xx聽了,咧嘴笑到。我心里暗暗說:“xx,你真棒!”

          哈!你們現(xiàn)在知道他的閃光點(diǎn)吧?就是愛看書、愛學(xué)習(xí)。

        身邊的同學(xué)作文15

          看!遠(yuǎn)處來了一個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩,這就是我的同學(xué)單小余。他的個(gè)子矮矮的,烏黑的頭發(fā)像個(gè)金字塔,瓜子臉,像葡萄一樣炯炯有神的大眼睛下有一顆小小的黑痣,這也是他的標(biāo)志,高高的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。因?yàn)樗麨槿松屏,所以同學(xué)親切地稱他“善小魚”。

          他特別活潑而又很淘氣。有一次,我正在和別人聊天,他突然跑到我身邊說:“董年糕來追我呀!”“好你個(gè)善小魚,今天我非把你打成肉饃饃不可!”我生氣地沖他喊道。緊接著,我以迅雷不及掩耳之勢的速度抓住了他,可是我剛想伸出拳頭打他,他馬上露出一副無辜可愛的樣子說:“大哥,饒我一命吧!我以后再也不敢了。”我看著他那可憐兮兮的樣子,只好無奈地說:“哥今天心情好,放了你這條“善小魚”吧!”沒過幾分鐘,他又來“騷擾”我了,你說這個(gè)“善小魚”淘氣不淘氣?

          “善小魚”非常有愛心。有一次數(shù)學(xué)考試,我寫著寫著,錯(cuò)了一個(gè),卻發(fā)現(xiàn)自己沒帶橡皮,急得抓耳撓腮。這時(shí),“善小魚”把自己的橡皮用尺子切成兩半,對(duì)我說:“這些送你了!蔽疫B忙接過來,并且說了謝謝。

          “善小魚”真是又淘氣又有愛心呀!我愿意繼續(xù)和他做朋友。

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