摳門同學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的摳門同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
摳門同學(xué)作文1
要是說(shuō)起她來(lái)，我可真是滔滔不絕：一張瓜子臉，那瞇成一條縫的眼睛，一聽到“借錢”兩個(gè)字，立馬就瞪大了眼睛，非嚇?biāo)滥悴豢�。她就是我們班的摳門大神——程雨涵。
這摳門大神的“偉大事跡”真是“不看不知道，一看嚇一跳”。這不，“生意”又來(lái)了。
新來(lái)的“小羊羔”要入摳門大神的“虎口”啦！“羊羔”找“老虎”借錢，你們應(yīng)該也知道結(jié)果吧！不過(guò)，“老虎”諒她是新同學(xué)，只說(shuō)：“你請(qǐng)回吧，我沒(méi)錢。”不料，“羊羔”卻說(shuō)：“你沒(méi)錢？那你上午用那二十元買那十二元的手辦沒(méi)找零？”此時(shí)，我只感覺(jué)汗流浹背。一看，糟了，“神仙”要發(fā)火了！果然，她怒氣沖沖地說(shuō)：“我說(shuō)沒(méi)錢就是沒(méi)錢！你這‘凡人’哪里管得了我這‘程仙’的事？我勸你不要輕舉妄動(dòng)，不然你那小命就‘保不住’了！”新同學(xué)看到她瞪著大眼睛，邊跑邊嘀咕：“好女不吃眼前虧，我溜！”
還有一件“鬧事”呢！一天下午，我和她一起去上學(xué)，在學(xué)校旁邊的文具店里看見(jiàn)了一款特漂亮的手辦，她立馬沖進(jìn)店子，把老板嚇了一跳。等老板緩過(guò)來(lái)時(shí)，她早已一副諂媚的模樣站在老板的面前。老板見(jiàn)她喜歡，故意提高了價(jià)格：“二十！”她認(rèn)為太貴，就纏著老板討價(jià)還價(jià)，快要上課了都還不死心，讓我先走。沒(méi)辦法，我只好趕到了教室，邊走邊說(shuō)：“這‘摳門大神’，要上課了還惦記著買東西，也不怕遲到，班主任可不是好惹的！”上課鈴打響后，摳門大神才滿頭大汗地跑進(jìn)了教室，氣喘吁吁地說(shuō)：“怎么……樣，這手辦……可是我用十三元……買來(lái)的呢！”就在這時(shí)，班主任一把抓住了得意洋洋的程雨涵，說(shuō)：“遲到了？那就要罰站！”別看“摳門大神”在我們面前威風(fēng)凜凜，在老師面前就膽小如鼠了。
這“摳門大神”的眼神殺傷力太強(qiáng)了，我可不敢找她借錢了！
摳門同學(xué)作文2
小德是我們組的一個(gè)和我非常要好的同學(xué)，他可是一個(gè)典型的“向錢看”的人。就連我向他借一本書，他竟然也好意思要錢，他可真是掉進(jìn)錢眼里了。
下課時(shí)，我看到了小德的那本《太空陵墓》，一定是非常有意思的。便開口向他借，他也借過(guò)我的書，我借他的書，這就是禮尚往來(lái)。本來(lái)這是很正常的事，可誰(shuí)知，他卻死活不肯借給我，還一個(gè)勁地說(shuō)這本書如何如何好。我被他忽悠的更是非借不可，他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，狡黠地說(shuō)：“這樣吧，看在咱們是朋友的份上，我把這本書租給你吧，一天只收2元錢，這還給你打了9.9折呢！”說(shuō)完他壞壞地笑著看著我。不會(huì)吧？他怎么這么摳?一本書竟然每天租金2元！想到這，我的氣不打一處來(lái)，還說(shuō)什么好朋友呢。我一拍桌子，氣憤地向他吼道：“真摳！不就是一本書嗎？我明天就去買來(lái)！”他一聽這話，覺(jué)得自己的如意算盤就要打不成了，馬上先軟下來(lái)：“親愛(ài)的于錄大哥，于大哥，有話好好說(shuō)，發(fā)什么脾氣呢，要不這樣吧，我再給您打個(gè)5折，1元，就一元！”“好小子，你還敢租這么貴，看我怎么收拾你”，我在心里盤算著。我假裝掏出一元錢，在他眼前晃了晃，他一見(jiàn)到錢便笑逐顏開，趕緊把書遞給我，我趁機(jī)一把搶過(guò)他手中的書，順勢(shì)把錢也收了回來(lái)。他一見(jiàn)書沒(méi)了，錢也沒(méi)掙著，馬上哭喪著臉，大聲地告起惡狀來(lái)：“老師，于錄搶我的書，于錄搶走了我的書！”
這就是“向錢看”的小德，這家伙真可是摳到家了，同學(xué)之間應(yīng)講究的是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，處處想著錢，同學(xué)的感情就會(huì)越來(lái)越淡薄的。
摳門同學(xué)作文3
錄小德是我們組的一個(gè)和我非常要好的同學(xué)，他可是一個(gè)典型的.“向錢看”的人。就連我向他借一本書，他竟然也好意思要錢，他可真是掉進(jìn)錢眼里了。下課時(shí)，我看到了小德的那本《太空陵墓》，一定是非常有意思的。便開口向他借，他也借過(guò)我的書，我借他的書，這就是禮尚往來(lái)。本來(lái)這是很正常的事，可誰(shuí)知，他卻死活不肯借給我，還一個(gè)勁地說(shuō)這本書如何如何好。
我被他忽悠的更是非借不可，他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，狡黠地說(shuō)：“這樣吧，看在咱們是朋友的份上，我把這本書租給你吧，一天只收2元錢，這還給你打了9.9折呢！”說(shuō)完他壞壞地笑著看著我。不會(huì)吧？他怎么這么摳？一本書竟然每天租金2元！想到這，我的氣不打一處來(lái)，還說(shuō)什么好朋友呢。我一拍桌子，氣憤地向他吼道：“真摳！不就是一本書嗎？我明天就去買來(lái)！”他一聽這話，覺(jué)得自己的如意算盤就要打不成了，馬上先軟下來(lái)：“親愛(ài)的于錄大哥，于大哥，有話好好說(shuō)，發(fā)什么脾氣呢，要不這樣吧，我再給您打個(gè)5折，1元，就一元！”“好小子，你還敢租這么貴，看我怎么收拾你”，我在心里盤算著。我假裝掏出一元錢，在他眼前晃了晃，他一見(jiàn)到錢便笑逐顏開，趕緊把書遞給我，我趁機(jī)一把搶過(guò)他手中的書，順勢(shì)把錢也收了回來(lái)。他一見(jiàn)書沒(méi)了，錢也沒(méi)掙著，馬上哭喪著臉，大聲地告起惡狀來(lái)：“老師，于錄搶我的書，于錄搶走了我的書！” 這就是“向錢看”的小德，這家伙真可是摳到家了，同學(xué)之間應(yīng)講究的是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，處處想著錢，同學(xué)的感情就會(huì)越來(lái)越淡薄的。
教師點(diǎn)評(píng)：每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，找準(zhǔn)特點(diǎn)寫人物，那些特點(diǎn)鮮明的同學(xué)就會(huì)不斷地走進(jìn)我們的作文中�！皳搁T”的同學(xué)曾向別的同學(xué)借過(guò)書，可當(dāng)別人向他借書時(shí)，他竟打起了租書的如意算盤。他真的掉進(jìn)了錢眼里，而把助人為樂(lè)的美德置于腦后，因?yàn)檫@就是他的特點(diǎn)呀。語(yǔ)言動(dòng)作心理神態(tài)描寫生動(dòng)鮮活，讀起來(lái)也頗有滋味。
摳門同學(xué)作文4
如果說(shuō)我們班上誰(shuí)最摳門，軒軒他自己說(shuō)第二，沒(méi)人敢說(shuō)第一。的確，他十分摳門。
前段時(shí)間，我和他一同來(lái)到了學(xué)校旁的小賣鋪買東西，我買了一個(gè)學(xué)校最近十分火的卡片，而他，在小賣鋪里精挑細(xì)選，終于，他選中了一瓶一元錢的礦泉水，而且，給老板錢的時(shí)候，還依依不舍地看了一眼，仿佛在和親人告別。出來(lái)后，他還對(duì)我說(shuō)：“礦泉水可以解渴，再說(shuō)，如果水喝完了，還可以在學(xué)校里添水喝，還有水喝完后，只要洗洗，就可以變成一個(gè)杯子，相當(dāng)于一塊錢就買到了一個(gè)水杯，多值啊，你說(shuō)是吧？”我假裝配合似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
中午，我和他，一起去小廚房吃飯，我們?cè)诼飞险f(shuō)好了AA制，一到那，我就點(diǎn)了碗牛肉，一碗青菜，一碗飯，就端著盤子去了餐桌上�？匆�(jiàn)了他點(diǎn)的東西，我驚呆了，他居然只點(diǎn)了一碗飯，要知道飯才一塊錢，而且可以無(wú)限添，并且還不需要錢啊。他說(shuō)：“呵呵，今天還算好的了，我平時(shí)只喝稀飯，吃泡菜�！闭f(shuō)完，他跑向免費(fèi)區(qū)，去打泡菜。
而今天他卻讓我大吃一驚。今天，老師告訴我們，班里有一位同學(xué)出車禍了，不能來(lái)上學(xué)，由于那位同學(xué)家里很窮，沒(méi)錢住院，老師希望我們給他捐錢，望著“愛(ài)心捐款箱”心想：我要捐多少呢？一塊，五塊，但看他們都只捐了二三塊，那我捐五塊算了。我把目光轉(zhuǎn)向軒軒，看他捐多少，只見(jiàn)他拿出錢包，打開一看，啊，里面有四張100元的，而且他把四張紅紅的大票子全捐了，我頓時(shí)覺(jué)得他好偉大，于是，那天我捐了20元。結(jié)束了，老師數(shù)了一下錢，說(shuō)：“我替那位同學(xué)謝謝大家，一共有764元�！蔽液荛_心，軒軒也露出了潔白的牙齒。
軒軒他雖然平時(shí)很摳門，但只要到了關(guān)鍵時(shí)刻，他也會(huì)伸出援助之手。
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