再見(jiàn)了，同學(xué)作文（精選7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的再見(jiàn)了，同學(xué)作文（精選7篇），希望對(duì)大家有所幫助。
再見(jiàn)了，同學(xué)作文1
再見(jiàn)了，曉雨。停下你蹦跳的單腿吧！馬上就要畢業(yè)考試，不知我們是否還可以在一起？記得那次，調(diào)皮的阿范不小心推了你一下，誰(shuí)知你的腳摔傷了，走路十分困難，我們實(shí)在看不下去了。于是我、阿邊還有其它一些熱心的同學(xué)前簇后擁地扶著你，酷似兩個(gè)門神護(hù)著唐太宗。還記得有一次，上一任數(shù)學(xué)老師借我同桌不在的機(jī)會(huì)，把你“提拔”到前邊來(lái)，于是，我就像母雞照料小雞一樣細(xì)心地、不厭其煩地為你講難題，你好似入了迷、著了魔，投入地聽(tīng)著。分小組時(shí)，你舍棄了你最好的朋友與玩伴——阿邊。接受了和我一組……這難道不足以表達(dá)我們之間的友情嗎？
再見(jiàn)了，佳奇。你是和我在一起時(shí)間最長(zhǎng)的同桌，雖然你現(xiàn)已轉(zhuǎn)學(xué)，但愿如果有機(jī)會(huì)，讓我們?cè)僮鲆淮瓮腊�！你那胖乎乎的臉頰，桂圓般大、秋水般亮的大眼睛，我現(xiàn)在都沒(méi)能忘記。和你同桌之前，老師經(jīng)常因?yàn)槲彝勒{(diào)位傷透了腦筋。無(wú)計(jì)可施的老師隨口說(shuō)了一個(gè)名字，我們竟同位一個(gè)學(xué)期之久。而且彼此理解互相欣賞。
有一次，我忘了我好像做了什么觸犯你的事（我記不清是什么事了），我本以為你會(huì)大發(fā)雷霆或打小報(bào)告——我以前可沒(méi)少吃這樣的苦，可你卻一笑而過(guò)，用最輕的辦法解決了問(wèn)題。雖然現(xiàn)在我們通過(guò)各種渠道聯(lián)系了幾次。但以后你還能再做我同桌嗎？這些難道不足以表達(dá)同桌之間的深情厚誼嗎？
再見(jiàn)了，同學(xué)，我所有的小學(xué)同學(xué)！
時(shí)間啊，過(guò)得再慢一點(diǎn)，讓我和朝夕六年的同學(xué)們?cè)冁覒蛞粫?huì)兒吧……
再見(jiàn)了，同學(xué)作文2
上了學(xué)校，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，他們的性格是各式各樣的，大部分，性格還是很好的。
這所學(xué)校給我的回憶實(shí)在太多了，有好處的、有壞處。好處的更多，比如兒童節(jié)就是很好的例子。
還記得，我在學(xué)校過(guò)的第一次的兒童節(jié)嗎？那一時(shí)候，我還不知道，什么是兒童節(jié)，當(dāng)我看大哥哥、大姐姐快樂(lè)的玩耍時(shí)，我明白了兒童節(jié)是兒童玩耍的日子，但是我沒(méi)有去玩耍，因?yàn)槲疫�不習(xí)慣與同學(xué)，一起玩耍呀！
有人問(wèn)我，為什么不去玩，就是這個(gè)原因，唉，因?yàn)檫@個(gè)原因使我錯(cuò)過(guò)一次自由玩耍的機(jī)會(huì)。
還有一次，在三四年級(jí)的一次兒童節(jié)，我忘記是不是兒童節(jié)，但是不重要，那一次是大家開(kāi)心的日子，那一次我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，但是我把大家希望的的炸馬鈴薯，那一次我還是很后悔，沒(méi)實(shí)現(xiàn)愿望。好在班長(zhǎng)帶來(lái)了。
沒(méi)想到母校還給我許多的回憶，讓我不想離開(kāi)母校，再一次享受著美麗的童年。
再見(jiàn)了，同學(xué)作文3
小學(xué)生活，老師，同學(xué)，母校，這是我現(xiàn)在腦海中所浮現(xiàn)的詞語(yǔ)。它們目前的含義就是我在僅剩不多的日子里要把它們?nèi)慷甲兂苫貞�，永遠(yuǎn)珍藏。這是一般人所不能完成的任務(wù)，也是每個(gè)人都要完成的。
小學(xué)生活，有六年的日子，前三年，我總覺(jué)的很漫長(zhǎng)，因?yàn)槊刻於家持林氐臅�，里面有許多的作業(yè)，回到家，不是香噴噴的飯菜，而是一大堆的作業(yè)等著你去完成。后兩年，漸漸和同學(xué)混熟，大家在一起玩，成為了好朋友，總覺(jué)的在學(xué)校比在家舒服多了。六年級(jí)，即將要和自己的好朋友分別了，以往的不開(kāi)心的事，早就拋在腦后了。六年級(jí)，大家都懂事多了，團(tuán)結(jié)心也越來(lái)越強(qiáng)了，每一次集體比賽，同學(xué)們都用盡全力來(lái)爭(zhēng)取勝利。最后的時(shí)光，誰(shuí)也不想放過(guò)，但誰(shuí)也阻止不了一定要來(lái)的“離別”。
老師，一個(gè)多么熟悉的一個(gè)詞語(yǔ)��！但在不就之后就要和自己的啟蒙老師說(shuō)再見(jiàn)了。雖然有些不舍，雖然有些不忍，但還是要說(shuō)一聲：“老師，您諄諄不悔的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。再見(jiàn)，我敬愛(ài)的老師！”我從一年級(jí)到六年級(jí)和許多老師接觸過(guò)，每一個(gè)老師都能給我就下深刻的'印象。他們是我生命中最重要的老師，因?yàn)樗麄兘唤o我很多我一生都用不完的知識(shí)。
同學(xué)，我最想說(shuō)的對(duì)象。同學(xué)，一直陪伴我度過(guò)六個(gè)年頭，在此，我想告訴那些不懂得珍惜友情的人，你們回頭吧，在對(duì)岸有一段你已遺忘的友情，它是你在失敗時(shí)，淪落時(shí)，受難時(shí)的一顆“安慰藥”。同學(xué)之間的吵鬧是正常的，只有吵鬧，才懂得珍惜。我的同學(xué)有很多，但真正好的朋友有只有兩個(gè)，一個(gè)叫藝，一個(gè)叫朱（這是我對(duì)她們的稱呼）她們是我最重要的朋友，因?yàn)橛辛怂齻�，我總有力量在摔倒的地方爬起�?lái)。
我的小學(xué)生活，我的老師，同學(xué)，母校，就讓我永遠(yuǎn)的把他們銘記在心里吧！
再見(jiàn)了，同學(xué)作文4
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)間就這么如流水一般匆匆流過(guò)，我們的小學(xué)生活即將結(jié)束，，迎來(lái)新的學(xué)習(xí)生涯。我多么的不舍得離開(kāi)親愛(ài)的母校，離開(kāi)敬愛(ài)的小學(xué)老師，離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們��！
六年同窗，我們?cè)?jīng)待在同一個(gè)屋檐下共同學(xué)習(xí)了六年，我們之間早已建立起了深深的友情，在學(xué)校里，我們?cè)?jīng)共同經(jīng)歷了許多事，而且難以忘懷：同心協(xié)力的拔河比賽，每年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?yōu)樗麄兗佑汀?/p>
如今就要離開(kāi)母校了，離開(kāi)這曾經(jīng)讓我們充滿歡聲笑語(yǔ)的教室。我們?cè)?jīng)就是并排的兩棵小樹(shù)，而現(xiàn)在，我們生機(jī)勃勃、枝繁葉茂。也許今天我們就會(huì)分別，但是我們總有一天會(huì)再次相遇。
再見(jiàn)了，同學(xué)！我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們之間歡樂(lè)的回憶，還 記得以前的大掃除嗎？我們?cè)隍滉?yáng)似火的天氣下，干得熱火朝天、汗流浹背，我們?cè)?jīng)互相幫助，共同努力。
以往的一切都?xì)v歷在目，我有好多話都想與你說(shuō)。再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，曾經(jīng)同窗六年，我還 記得，在我生病的時(shí)候，你那關(guān)心的神情；在我遇到難題時(shí)，你會(huì)幫助我講解；在我心中郁悶時(shí)，你會(huì)變作我的知心人。
再見(jiàn)了，同學(xué)。你送給我的最珍貴的禮物——我將永遠(yuǎn)珍藏于心，永不丟棄。六年的時(shí)間，在你我之間建立起了深厚的友情，六年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，人生之中又能有幾個(gè)六年呢？而現(xiàn)在，我們卻即將要分手。
再見(jiàn)了，同學(xué)！謝謝你，給了我一份珍貴的友情，讓我在枯燥的學(xué)習(xí)中，多了一絲趣味，一絲動(dòng)力。
再見(jiàn)了，同學(xué)作文5
時(shí)間之輪不停運(yùn)轉(zhuǎn)，六年時(shí)光稍縱即逝，馬上就要跟六年的同窗好友揮手告別，心中是多么不舍。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，眼前只有一片陌生的環(huán)境，雖然四周熱鬧非凡。但是，我卻覺(jué)得異常冷清，一股想回家，想媽媽之情油然而生。老師似乎看出什么，于是鼓勵(lì)我們?nèi)ソ慌笥�。一個(gè)朋友、兩個(gè)朋友，接著三個(gè)、四個(gè)……原來(lái)交朋友是如此簡(jiǎn)單。我從心中感嘆，小孩交朋友那是純真的友誼，不必在乎去鉤心斗角。
六年了，純真的友誼變得堅(jiān)不可摧�，F(xiàn)在又要讓相伴了六年的朋友分別。心中只有揮之不去的痛苦和憂傷，可以想像當(dāng)分別時(shí)那該是多么難舍難分的景像。心中的不舍溢于言表或者只有笑才能代替心中的感受。這笑中混著淚言道：再見(jiàn)了，朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，我會(huì)將那段美好的時(shí)光永存在記憶中的，不管明天我們是否能再次見(jiàn)到面，我依然記得你那溫暖的笑容。
再見(jiàn)了，同學(xué)作文6
“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”，相見(jiàn)的時(shí)候很容易，但是離別卻很難。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)到了初中將要畢業(yè)的時(shí)候了，面臨著畢業(yè)，我唯一舍不得的就是這三年的同學(xué)的感情。這三年的同學(xué)感情說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短，這三年里有我跟同學(xué)們的快樂(lè)的回憶，美好的回憶，這些都深深的烙印在我的心里，直到今天讓我難以忘懷。
我們班有83個(gè)同學(xué)，他們都來(lái)自四面八方，在沒(méi)有來(lái)中學(xué)以前我們都相互不認(rèn)識(shí)，直到來(lái)到同一個(gè)班級(jí)才相互認(rèn)識(shí)了，這既是緣分也是機(jī)遇，讓我們相識(shí)在這里�？墒墙裉煳覀兙鸵珠_(kāi)了。
中學(xué)考試已經(jīng)結(jié)束了，今天是同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶臁＠蠋熢谥v臺(tái)上說(shuō)了一些話為我們踐行，希望我們可以在將來(lái)的社會(huì)中做一些有用的人，也希望我們的未來(lái)會(huì)更好，前途更光明。下面的同學(xué)有的笑著，有的卻已經(jīng)哭了，一些女孩子趴在桌子上嗚嗚的哭起來(lái)，好多同學(xué)都互相安慰著。
這三年的同學(xué)時(shí)光，有過(guò)快樂(lè)的回憶，也有過(guò)難忘的回憶，有開(kāi)心的事，有不開(kāi)心的事，但是到了今天所有的開(kāi)心與不開(kāi)心都化作了離別時(shí)的傷感。曾幾何時(shí)，同學(xué)們還在打罵著嬉鬧著，沒(méi)有想象到會(huì)有今天這樣的一天。昨天還作為同寢室的人一起說(shuō)說(shuō)笑笑，昨天還是坐在一起認(rèn)真聽(tīng)老師講課，下邊竊竊私語(yǔ)，可是到了今天我們距離離別就只剩下幾個(gè)小時(shí)了，舍不得的離別還有一個(gè)原因，就是不知道未來(lái)還能不能見(jiàn)面。有些人一別就是一輩子了，所以同學(xué)們都非常珍惜互相在一起的時(shí)間。
在臨分別的時(shí)刻，同學(xué)們都互相寫下了同學(xué)錄，互相傳閱著，都互相留下了自己的QQ號(hào)碼，都互相說(shuō)著，畢業(yè)以后要常聯(lián)系。
再見(jiàn)了我的同學(xué)們，希望你們每個(gè)人都有一個(gè)美好的前途，希望我們每個(gè)人將來(lái)都會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，也希望我們?cè)谖磥?lái)能夠再次見(jiàn)面，希望再次見(jiàn)面的時(shí)候不會(huì)淚流滿面，而是笑顏相對(duì)。
再見(jiàn)了，我的同學(xué)們，一路順風(fēng)！
再見(jiàn)了，同學(xué)作文7
從一年級(jí)到六年級(jí)的一點(diǎn)一滴，在我們每個(gè)人的印象里都留下了美好的回憶�；蛟S這種回憶在以后也是可以找到的，但我想：無(wú)論是多么美好的回憶，都比不上童年時(shí)那段美好的回憶，都比不上和同學(xué)們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活……
六年來(lái)，我們一起歡樂(lè)地學(xué)習(xí)，一起歡樂(lè)地玩耍，走過(guò)了一個(gè)難忘的童年！找到了珍貴的友誼！想到這兒，我真想哭，一想到大家就要分別，就不禁淚眼朦朧，眼淚便不由自主地流下來(lái)……
六年前，父母把我們帶到了這個(gè)學(xué)校；六年來(lái)，我們學(xué)到了許多知識(shí)，同時(shí)也找到了友誼；六年后的今天，當(dāng)我們?cè)倩貞浧鹉嵌蚊篮没貞洉r(shí)，心中充滿了溫暖，同時(shí)也有些后悔，因我們一起快樂(lè)走過(guò)而充滿溫暖，也因?yàn)樽约簺](méi)好好珍惜這段美好時(shí)光而感到后悔莫及……
常言道：“有分別就有重逢”，話雖如此，但實(shí)際卻不是話中所說(shuō)那樣，即使分別過(guò)后還能再重逢，但重逢也失去當(dāng)年的感情了，就像花落般失去了當(dāng)年的“風(fēng)采”……
再見(jiàn)了，同學(xué)，雖然我們就要分別了，但我相信，只要我們彼此心連心，我們的友誼就一定不會(huì)消失在那朦朧的回憶里……
再見(jiàn)了同學(xué)作文五：
6年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，回憶起在母校的快樂(lè)時(shí)光，心中不免有些傷感。
記得我滿懷憧憬地踏進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，我就被它深深地吸引住了。幾幢藍(lán)白相間的教學(xué)樓，一塊由大理石鋪成的大操場(chǎng)，400米的紅色塑膠跑道，那綠茵茵的足球場(chǎng)和大大的籃球場(chǎng)，一切都是那么得自然、和諧。
每天早晨，學(xué)校的大門為我們?cè)缭绲某ㄩ_(kāi)了，頓時(shí)校園里就沸騰開(kāi)來(lái)，成了我們的樂(lè)園。早讀時(shí)，整個(gè)校園都回蕩著我們“咿咿呀呀”的讀書聲。當(dāng)我漫步學(xué)校的走廊時(shí)，一句句充滿哲理的名人名言激勵(lì)著我們。
在這六年漫長(zhǎng)的旅程中，我結(jié)交了一些好友：如平易近人的錢藍(lán)，知識(shí)淵博的談紫霞，能歌善舞的娜娜，愛(ài)搞笑的陶奕純，還有那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的張晴……
我的知己——娜娜，她是一個(gè)能歌善舞很容易相處的女孩子。我們倆什么都談，關(guān)于學(xué)習(xí)的，關(guān)于娛樂(lè)的，只要聚在一起，就會(huì)談得津津有味。有一段時(shí)間，電視里正在熱播《仙劍奇?zhèn)b傳》，她是一個(gè)電視迷，只要一有空，她便和我談?wù)搫≈械娜宋锖透枨�。我總是熱情地附和她，然后一起哼唱插曲，好不愉快�?/p>
當(dāng)然在這些朋友中，和我性格最相像的要數(shù)晴晴啦！她，和我一樣，是一個(gè)充滿正義感的女孩兒，還有些潑辣。因?yàn)樗容^樂(lè)觀，人緣很好，跟她在一起時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，什么煩惱都沒(méi)有了！我們這些好朋友曾經(jīng)發(fā)過(guò)誓，要有難同當(dāng)，有福同享。那次，我們班的“地頭蛇”奚旭東故意打翻了晴晴的鉛筆盒，不僅沒(méi)有向晴晴道歉，還輕蔑地嘲笑她，我當(dāng)然咽不下這口氣，便和晴晴使出我們的必殺技——烈火掌，前后夾擊向他劈過(guò)去，奚旭東當(dāng)然敵不過(guò)我倆，狼狽地逃走了。終于出了口惡氣，我們倆高興極了！現(xiàn)在回想起以前的“光輝事跡”，我倆都忍俊不禁。
對(duì)了，還有那個(gè)愛(ài)搞笑的陶奕純呢！一次，娜娜被我們班的“淘氣大王”徐超打哭了，她哭得像小白兔一樣，眼睛通紅通紅的。任憑我們?cè)趺窗参慷紵o(wú)濟(jì)于事。陶奕純來(lái)了，向她做扮了幾個(gè)鬼臉，說(shuō)了幾則笑話，模仿猩猩一搖一擺地走了幾步，夾緊嗓門唱起了《豬之歌》，還時(shí)不時(shí)學(xué)著老母豬哼哼幾聲。終于，娜娜被逗樂(lè)了。
要上中學(xué)了，不知還能不能再碰到這么貼心的朋友了。
現(xiàn)在，我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)我那些天真爛漫的同學(xué)了，我由衷地說(shuō)一聲：“Good bye，dear classmates！”
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