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      2. 同學情作文550字

        時間:2021-03-15 16:55:50 同學 我要投稿

        同學情作文550字

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的同學情作文550字,歡迎大家分享。

        同學情作文550字

        同學情作文550字1

          六年的小學生涯快要結束了,回顧這六年中我們班的男生與女生發(fā)生的無數(shù)次“明爭暗斗”,“唇槍舌戰(zhàn)”有“激烈的”、有“悲劇的”……這點點滴滴將永遠留在我童年的記憶之中。

          我們班的女生有三大絕技。

          借刀殺人

          在平時男女生一直僵持著;ハ嗵魧Ψ降拇,一旦讓女生抓到把柄,后果可想而知。老師會讓我們男生“遍體鱗傷”,那所向披靡的“竹筍炒肉絲”炒在我們心坎上,讓我們有苦難言。

          離間之計

          我們班的女生的挑撥離間更是一絕,每當有兩個男同學鬧點兒小矛盾,她們會用那三寸不爛之舌在兩個男同學的導火索上“添油加醋”直到他兩大打出手才肯罷手。

          苦肉之計

          苦肉計也是她們的招牌計,一些微乎其微的小事她們也會上告老師,在老師面前嚎啕大哭,還不忘了“訴苦”。為此還有不少男同胞被定上“莫須有”的罪名。

          不久蓄積了六年的巔峰之戰(zhàn)終于爆發(fā),男生軍團和女生大軍針鋒相對!皟绍妼﹃,刀光劍影”,男女生相對沖去鋪天蓋地。男生還是棋高一著,這回女生是小巫見了大巫,幾個回合便敗下陣來。

          最終還是老師來阻止了,老師苦口婆心的教導我們“六年了,你們都是我心頭的一塊肉,無法割舍,你們難道不珍惜這六年的同學情誼嗎?當然……”

          我們男女生的情誼在老師的一句句話中增長,最終我們不由地唱起了歌“往日情誼曾能相忘,朋友的情誼長……”

        同學情作文550字2

          又是一個陰雨天,我的心情卻格外的歡暢,因為這陰雨綿綿喚醒了我的記憶,那天,也是陰沉沉的天空,拉近了,我們的距離……

          周日,從早起,天空便陰沉沉的,還有點說不出的悶熱,似乎要下雨,但到下午卻依然如此。因為和同學們有約去購書快要出門時,我偷了個懶,沒帶傘就出去了。

          回來的路上,風起云涌,枝搖葉擺,轉瞬間,雨便猝不及防地落下,越下越大,越下越猛,情急之下,我只好站在一所矮房的屋檐下,心里企盼著雨快點停下。

          不經(jīng)意間,一個熟悉的身影來到我眼前。我抬頭,道:“陳怡銘,你怎么在這兒?”她抿齒一笑:“我們是心有靈犀呀!知道你有困難!”說著,她暖暖的手掌便搭在了我的肩上:“走吧!

          我和陳怡銘同撐一把傘,并排走在小巷中,她無聲地把傘向我這邊偏了幾分,似乎有點怕我被淋到。雨水開始濺上我們的褲腿,風更大了,傘被吹得左右晃動。我們慢慢地走著,突然覺得被人一扯:“啊——”我穩(wěn)住腳步,轉過頭,只見陳怡銘的手被蹭破了皮,我看著她:“你怎么啦?腳扭了?”她指指我們剛才走過的路——有個水洼,我頓時明白了……“謝謝!”“沒事!贝藭r,我心里涌動著陣陣暖流。再次前進,陳怡銘吃力地掌控著,不停地調整步伐,保持與我同步。我將目光轉向她的右手邊,全都濕透了……她默默地舉動令我的心湖微波蕩漾,如暖暖的春水,輕輕拍打著我心中的堤岸,令我渾身都充滿了力量。

          我倆就這樣默默地走著,在“嚓嚓”的腳步聲中,我的思緒如墨水般暈化開來了——我們雖只是同學,卻分明情同姐妹,驀然間傳遞著無語溫情……

          那一刻起,我的世界永遠艷陽高照……

        同學情作文550字3

          前不久,一個性格開朗,愛廣交朋友的小學女同學突發(fā)其想,用現(xiàn)在新興的聊天平臺,通過周邊還在聯(lián)系的小學同學,一個個的拉線,加友,就是在很短的時間就把小學的同班同學都加入了一個聊天群。

          久違之下的寒喧,欣喜,交談,也有一些帶著莫名其妙和不知所措的,總之,再把已經(jīng)辭職下海的老師一并拉來后,整體班集體倒也齊整。

          有些日子大家沒見了,初中,高中,很多人都往著不同的方向,也有些家庭稍微貧困的,早早地輟學學手藝,在很好同學還在向家里伸手的時候,他們已經(jīng)能自己養(yǎng)活自己,有的甚是已成了半大不小的小老板。

          春節(jié)期間加的群,紅包很自然地夾雜在聊天內容中,各自回憶起陳年舊事,當初誰愛打小報告,誰愛哭,誰家買的書包最好看,等等。一切關于回憶的話題,都讓大家憶起童年那純真的友情。

          但話總歸會聊完的,畢竟多年不在一處,性情多少也有變化,近況三言兩語也能了解,于是乎這個群不可避免的從24小時不間斷的閑聊到了聊天記錄也少了。

          然而,還是有一些活躍分子。

          我整天看到那上百上千的未讀聊天記錄,也沒爬樓的興致。近幾日,翻閱了些,更是沒了興致,反而有了想退群的沖動。

          那些活躍的分子,如今談論的最多的就是同學配對,誰追求誰,雖說是口頭言語上的調侃,然而他們中大多有的已有家室。難道,如今的同學情只能靠這種話題維系?

          我不知那位集結同學入群的女同學有沒注意到這些內容,變味的同學情,真的還值得回憶嗎?

        同學情作文550字4

          燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?墒,任憑我怎樣呼喚,任憑我如何掛念,我的朋友,我的同學,她卻再也沒有回到我的身邊。

          一雙美麗的大眼睛,雙雙的眼皮,細細的柳葉眉,紅紅的櫻桃小嘴——她就是張?zhí)焯臁业挠H密同學,我的知心朋友。

          記得在一次考試時,我忘了帶直尺,急得像熱鍋上的螞蟻。這一切被天天看見了。她拿著新買的尺子,一折兩半給了我,真讓我覺得很不好意思。考完試后,我買了一把新的直尺還給她,她卻怎么也不要……

          在上四年級的時候,老師在課上說有一位同學要轉走,當時我還納悶那會是誰呢?于是我心中充滿了疑惑。當老師說出是“張?zhí)焯臁睍r,我吃驚極了。盡管我忍了好幾忍,可是那不爭氣的眼淚還是不住地往外流。這時,幾乎所有的同學都哭了,哭得非常傷心,天天也不時地抹著眼淚。她也不舍得我們啊,畢竟大家朝夕相處了四年啊……

          后來,同學們都自發(fā)地為她唱起了送別的歌——《捉泥鰍》,這是她最喜歡聽的歌曲了!岸A懔恪狈艑W的鈴聲響了,我們走出了教室,都戀戀不舍地望著天天遠去的身影。啊,這短短的一堂課!這短短的40分鐘!

          我真希望時間能夠倒流,讓我們再回到那一堂離別的課上,讓天天看著我們甜甜的微笑,然后再跟我們告別……

          臨走的時候,她給我留下了一個電話號碼和一張照片,F(xiàn)在,這個電話號碼已經(jīng)成了一個空號,我想她了,惟一能做的事情就是看看她的那張照片,看看漂亮的天天。

          真希望有機會見到天天,可這簡單的愿望卻也變得那么地不現(xiàn)實。我只能在心里默默地祝福,祝福我的知心朋友天天能夠天天快樂,永遠健康!

        同學情作文550字5

          楊智涵是一個有愛心的小姑娘,最讓我感受到她對我的“愛”,是我被別的同學撞倒后,她所表現(xiàn)出的愛心。

          二年級時,在親密課上,老師讓我們去衛(wèi)生間把毛巾打濕,我走出教室,就被別的班的同學撞倒,我以為自己是坐在地上的,當我睜開眼睛一看,才發(fā)現(xiàn)自己是躺在地上的。

          我迷迷糊糊地走到衛(wèi)生間,在等待的時候,我突然感覺胃很難受,就靠在墻上。楊智涵看見了,立刻跑來關心地問我:“王安然,你怎么了?”我難受地話也說不出來。楊智涵一看不對,緊張地趕緊跑回教室叫老師,她一邊跑一邊喊老師。老師趕緊走過來,問我到底怎么了?我說被別的班的同學撞倒了,說的時候,我的臉漸漸變成灰白色。老師也嚇了一跳,叫楊智涵把我先扶到醫(yī)務室里。

          校醫(yī)給我倒了一杯開水,楊智涵著急地問我:“王安然,你沒事吧?”我搖了搖頭,老師趕緊給媽媽打電話。媽媽接到電話后,叫上爸爸一起把我送到醫(yī)院檢查,還好只是輕微腦震蕩。

          晚上,老師來了解完情況后,才放心地走了。不一會兒,楊智涵媽媽和楊智涵打電話問我怎么樣了,媽媽把事一字不落地說了一遍。她們總算放心了。楊智涵在電話里關心地慰問我,和我說她當時既著急又害怕的心情,讓我聽了很感動。她還在電話里再三囑咐我,要我好好地休息,別著急上學,我聽了心里暖暖的……

          楊智涵對我的關心,我會永遠記在心里。

          如果別的同學有困難,我也要像楊智涵那樣,主動熱情地去關心、幫助他們。

        同學情作文550字6

          畢業(yè)了,六年的學習,六年的友情。一切都將離我們而去,所有的所有,都結束了,有的同學雖然口中說著:“終于要畢業(yè)了!”這樣的話。但是,我知道,有的人不是這么想的,他們都舍不得這段感情?墒牵瑫r鐘就這么一分一秒的過去了,誰也不能阻止這天的到來……

          記得那一天——圣誕節(jié)的聯(lián)歡會。聯(lián)歡會開始了,但是班里還是有人說話,無論班長怎么維持,就是安靜不下來,為什么?因為所有人都知道這是最后一次了,以后不會有這47個人一起開聯(lián)歡會了。最后的聯(lián)歡會,被我們作為了“說話課”,每個人都笑著、鬧著,臉上洋溢著興奮。放開了學校的拘束,敞開了心扉!雖然班主任有時會過來一下,班里又恢復了安靜,班主任走后,一切又變的熱鬧起來。熱鬧也只不過40分鐘而已。40分鐘,怎么能把6年的友情抹去?

          考試結束了,馬上就可以回家了,但是這一走,就永遠回不來了。走在回家的路上,一遍遍的回憶著。6年,我們到底經(jīng)歷了怎么的路?我不知道,我只知道,等2個月過后,還會有新的同學,新的故事。但是,我忘不掉的是那段童年的回憶。有人說,童年的午后是金色的,但我們的童年是天藍色的,最純潔的藍色,像童年的我們一般,干凈的笑聲回蕩在整個童年,觸動了心里的某一個角落……

          開學了,一張張陌生的臉出現(xiàn)在我的眼前。是啊,一個結束點等于一個開始點,面對新的同學,似乎又看到了以前的同學的身影,不禁想到,3年后的我們也要經(jīng)歷分別,三年。說唱也不長,說短也不短,只不過要珍惜,珍惜過了就不會覺得可惜!

        同學情作文550字7

          在我成長的道路上得到過許多人的關愛和幫助,有來自父母的、有老師的、有同學的、也有陌生人的,但我留下印象最深的是同學給予我的關愛。

          記得在一次數(shù)學課上,我的練習冊不小心掉進了暖氣包后面,當時,恰好就要用練習冊,我著急的像熱鍋上的螞蟻,趕緊手忙腳亂的取,卻怎么也夠不到。就在我一籌莫展的時候,我感覺有人在背后輕輕地拍我,轉過頭去一看,原來是王贊博。

          “怎么了,發(fā)生什么事情了?”他關切地問我。

          這時,坐在前面座位的方博巖也轉過頭來小聲的問“怎么了?”

          我小聲的對他們說:“我的練習冊掉到暖氣包后面去了,怎么也取不出來,急死我了!你們能幫我取一下嗎?”

          他倆異口同聲地說:“別著急,我們來幫你!”

          我們征得了老師的同意后,王贊博走到教室后面的工具角拿了一把掃帚,方博巖也擼起袖子準備用手掏。

          同桌為了方便我們主動換到了王贊博的座位上寫作業(yè),我抱歉地看了她一眼,她卻安慰我說:“沒關系,你趕緊取出來,不要耽誤了學習!

          我一邊彎下身子掏練習冊,一邊懊惱地說:“萬一取不出來該怎么辦呀!”

          王贊博在一旁安慰我說:“你放心,我們一定會幫你取出來的!

          這“二博”兄弟干的可真賣力,王贊博在一頭用掃帚捅,方博巖在另一頭用手掏。最后,方博巖用他的小手塞進暖氣包的夾縫里,抓住書一點一點往外拽,把大冊取了出來。下課前我順利的'完成了練習冊上的作業(yè),終于可以喘口氣了。

          下課了,還沒來得及對他們說一聲謝謝,他倆已經(jīng)走在去上科學課的路上了,望著他們遠去的背影,一股暖流涌進了我的心田。

        同學情作文550字8

        窗外,藍天白云、風和日麗。微風輕輕吹拂著柳枝,發(fā)出沙沙的聲響,鳥兒在柳枝上唱歌;聽著這美妙的聲音,讓我想起了那件事。

        那是上三年級的時候。一天,我來到學校走進班級,剛才朗朗的讀書聲瞬間凝息了,同學們的目光都投向了我的腳。媽媽向老師解釋了一番,老師明白后,告訴同學們:“小奕的腳受傷了,這段時間同學們多幫幫他,下課盡量讓他休息!闭f完,讀書聲又一次響起。

        下課鈴響了,我想去走走?煽赐饷嫒颂啵愦蛳诉@個念頭,可我真的很想去外面走走,于是,我慢慢地站了起來,這時,眼尖的小軒看見了,忙跑過來扶我:“你要干什么?”我說:“想去走走!毙≤幝犃耍贿叿鑫,一邊讓前邊的同學讓一讓。望著這一幕,我的心里像有幾十只小螞蟻在爬動,癢癢的、暖暖的……

        放學,同學們爭先恐后地沖出教室,老師讓我等一等,等同學們散了再走。我看同學們都走出了教室,便收拾書包,準備回家。沒想到,同學們就站在教室門口等我,我的眼淚不禁濕潤了眼眶。

        走出教室,同學們爭著來扶我、幫我背書包。每下一個樓梯他們就換一個人,生怕弄傷我;見他們這樣,我開玩笑地說:“這要到猴年馬月才能到!”同學們聽了,到一旁商量了一會兒,突然,我覺得自己騰空了,低頭一看,原來是同學們把我抬了起來,他們晃著晃著,我心中十分害怕。但是,我還是被小心翼翼地送到了校門口。

        這件事雖然已過去兩年,但是卻在我記憶的長河中留下了深刻的回憶。

        同學情作文550字9

          同學情

          愛是一個溫暖的字眼。我們周圍的每個角落都充滿了愛——家庭的愛,社會的愛,班級的愛??我就生活在一個充滿友愛的班級里。

          “六一”兒童節(jié)的一大早,我穿上白色校服來到學校,一進教室,見同學們有的掛彩帶,有的排桌椅……忙的不亦樂乎,我也加入了他們的行列。誰知,我爬下桌子時不小心踩空了,我重重地摔在了地上。當我要站起來時,卻覺得腳脖子刺骨地疼,原來是腳扭傷了。就在這時,我的背后伸過來一雙溫暖、有力的手。我回頭一看,原來是我們班的王海濤。他親切地問道:“要不要緊啊?我來扶你!”他把我扶到了班主感的辦公室,直到媽媽把我接走了,他才離去。望著他那遠去的身影,我的心里十分激動。

          第二天早晨,我的腳脖子腫得像面包一樣圓,腿像注了鉛一樣,抬也抬不起來,只要腳剛一落地,就像扎了千萬根鋼針一樣,鉆心地疼。我坐在床邊擔憂起來:“這可怎么辦呢?”媽媽建議我不去上學了,在家里待著?晌覉詻Q反對。

          媽媽把我送到了學校,很快,我的擔憂消失得無影無蹤。我們班的吳昊同學雖然有些胖,有時候路都走得不太穩(wěn),卻爭著要背我;瘦瘦的王海濤也搶著扶我上樓。同學們都對我十分關心:有的幫我拿書包,有的幫我交作業(yè),有的幫我拿水瓶,還有的替我打掃衛(wèi)生……每天都有一雙雙溫暖的手幫助我,每天都有無數(shù)關心的眼睛望著我。我就像生活在同學們互幫互助和友愛的花園里,心里感到無比幸福。

          通過這件事,我感受到了集體的溫暖,同學之間的友愛是偉大的,正是這些友愛串起了我們之間的友誼。在此,我想對那些幫助過我的同學說一聲:“謝謝你們!”我也為自己能生活在五年級一班這個溫暖的大家庭里感到驕傲!

        同學情作文550字10

          “您好,您所撥打的電話是空號……”電話里機械的女聲響起。我們真的走散了!

          我們真的太久沒有聯(lián)系了,久到我都不知道你電話成了空號。我們上次見面是什么時候呢?好像是你說畢業(yè)后一起去桂林玩。不對,后來還有,我們吵架了,我在人群中甩開你的手,說再也不要見到你。還是不對,再后來,我在一個大雪紛飛的夜晚看見你在我的寢室樓下等人,我如以往一樣跑過去,你對我笑得很尷尬,我在等一個同學,我看見了她,然后我們在體育館遇見,你幫她整理頭發(fā)的畫面刺痛了我的眼!我們沒有打招呼,是我偷偷離開的。好像就沒有后來了……

          我們是怎么認識的呢?得探尋到記憶深處,它和骨頭連在一起,每次回想總是帶著血肉模糊的主觀意識。我記得我在社交軟件上發(fā)表我好喜歡某本書,然后你說你有,于是就認識了。很后來你告訴我,我是那種容易一開始讓別人覺得有趣的人,很容易一下子就喜歡上,但是時間久了就會發(fā)現(xiàn)我是一個特別無趣的人。

          我想和你說聲對不起,和你約定好的學校,我沒有報,因為分數(shù)不夠,因為害怕遇見你。我聽朋友說你也沒報,我不知道是不是因為我,還是你和她有其他的約定,那個學校不會因為沒有我們怎么樣,我們卻會因為那個學校而很努力。

          嘿!再見。謝謝青春的記憶里一直是你的樣子,無論是否美好,是你留給我的,我們共同擁有的記憶。我不后悔認識你,可是就要說再見,你不懂我有多不舍!

        同學情作文550字11

          難忘同學情

          在我身邊發(fā)生過許多的事,記憶猶新的是那次去一中參觀了。 記得那是暑假,我們夏令營要去一中參觀,中午就不回家了,我們都讓家長給自己帶來了最喜歡的飯菜。我當然也不例外,我讓媽媽給我準備了我在喜歡的糖醋大排。

          第二天,我們在一中參觀了一上午,哪里是實驗室,哪里是教室,我們都知道得一清二楚了,逛了一個上午,我的肚子咕嚕嚕的響了起來,我告訴領隊我餓了,領隊說他也餓了,我們和領隊一起往食堂前進。

          到了食堂,我飛快的在眾多飯盒中找我的飯盒,總算找到我的兩個飯盒了,我急忙打開它,里面正是雪白的大米飯和香噴噴的糖醋大排。我美美的咽了咽口水,連忙蓋好飯盒。“開飯了,糖醋大排白米飯!”我學著電視里的樣子,一邊喊,一邊興沖沖的向座位跑去,誰知就快到座位時,偏偏一腳踩空,“砰!”的一聲摔了一跤。我爬起來一看:哎呦!白米飯變成灰米飯了,糖醋大排變成了泥拌大排,看到這幅“慘”景,我的心立刻涼了半截,剛才那個高興勁,早就不知道跑到哪里去了。怎么辦呢?再買點別的吃的,可是沒有錢了……看見地上的飯菜,淚水馬上就從眼眶里掉出來了。

          “來吃我的吧!”“我的菜好,吃我的吧!”……不知什么時候,隊里的同學已經(jīng)圍了上來,他們七手八腳的幫我掃地上的飯菜,收拾好飯盒,拉著我回到了座位上,都爭著要把菜給我,究竟吃誰的呢?誰也不會帶太多的飯,我左右為難了。還是隊長機靈,想出了一個兩全

          其美的好辦法??每人都勻出一點飯和菜來支援我。

          這一下可熱鬧了。眨眼間,就像變魔術似得,我的飯盒里頓時裝滿了米飯、面包、還有小籠包子;菜盒里裝滿了紅燒肉、蔥炒蛋、糖醋帶魚……真是五花八門,豐富多彩。那頓飯,我吃得飽的不得了。 現(xiàn)在每當我想起那件事,心里就覺得暖洋洋的。

        同學情作文550字12

          她,大大的眼睛,猶如洋娃娃般長長的睫毛,圓臉蛋,還有一頭齊耳的短發(fā)。不!她前兩天扎起了小辮子,更讓人覺得“萌”勁十足。

          她是個思考問題的小能手。上課時,每當老師提出一些要求思考的問題時,同學們都趴在課桌上,生怕被老師叫到,大膽些的則小聲總結,可她卻早已高高的舉起了手,然后流利的說出自己的見解或正確的答案。

          此時,你也許會認為她是個乖乖女吧!但如果那樣,你就大錯特錯了,其實她是個“女霸王”。

          記得有一次課間,王漢清閑來無事在教室里瞎轉悠,突然把她的書碰在了地上!皊orry!sorry!”他又道歉又鞠躬,可硬是不把書撿起來!皳炱饋!”她冷冷地說道,話語中透著一股“殺氣”?赏鯘h清這個不知天高地厚的家伙還在那里做鬼臉、吐舌頭!敖o我撿起來!你沒聽見嗎?”她猛地拍案而起,大聲吼道。教室里的同學都圍攏過來勸阻:“哎呦沒事,別跟他計較!”“為這種小人賭氣,可真是犯不著!”“撿起來就行……”連鄰班的同學也被招了過來,在教室門口探頭探腦。“去去去!”同學們轟趕著!拔,我就不撿……你能把我怎么樣?”真不知道王漢清這個家伙吃了什么熊心豹子膽,竟敢欺惹我們的“圣上”。她眼一瞪、眉一挑、袖子一捋,張口就來:“不撿?有你好看的!”說著就要上前揍王漢清。同學急忙拉架,可她手一揮:“起開!今天我不教訓一下王漢清,我,我就不是中國人!”說完,對著王漢清就是一頓拳打腳踢,最后,王漢清抱拳央求:“姐,姐,饒了我吧!我撿,撿!”拾起書,倉皇逃竄。她拍拍手,得意地笑了。

          也許你會問:“‘她’到底是誰。俊薄八,就是我的同學——聶文君!一個聰明好學的好學生,一個名副其實的“女霸王”。

        同學情作文550字13

          “同學情是一壺上好的陳年老酒,無論何時何地開啟,都會讓人沉醉!边b想當年,在人生的黃金年代,邁進了遼大校園,在浪漫的青春年華,同樣的夢想使我們相聚在中文樓、相聚在一舍、相聚在去圖書館的林蔭小道上。

          那時候,我們意氣風發(fā)、青春豪邁,那段日子永遠叫人不能淡忘,那段友誼也更加令人珍惜,那段經(jīng)歷也更加讓人懷念。我們相遇、相識、相知,我們關心、幫助、勉勵,友誼之花盛開在我們心中。大學的生活在我們的人生旅程中是短暫的,但卻是燦爛的,快樂的。不管歲月怎樣流逝,不管生活怎樣變故,不變的是我們心中的同學情意。當闊別30多年的我們,相聚在“遼大同窗”時,熟悉、略帶陌生的一張張笑臉,仿佛昨日歷歷在目。如今,歲月已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。當年的帥哥、靚妹如今都已三世同堂,而有的則還未來得及享受人生,卻已英年早逝,怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭,歲月如梭,彈指一揮間。

          在這30多年里,我們有快樂,有心酸,有成功,有失落,有收獲,有煩惱,但無論怎樣都給我們留下了美好的回憶;在這30多年里,我們走過了崢嶸歲月,經(jīng)歷了豐富的人生,感悟了生活的別離,懂得了世間的真情;在這30多年里,我們都有著獨特的風景,每段歲月都會給人不同的感受,我們珍惜這段歲月。在每個不經(jīng)意間坐看云起.我們追求生命的美好,放眼生命的光華,激情與激情的碰撞,歡樂與歡樂的共享,奮斗與奮斗的努力。

          歲月也見證了我們的艱辛與成功,每個人都有著自己的故事,每個人都有自己的艱辛,每個人的經(jīng)歷都是一幅品味人生的畫卷。如今我們海角天涯,含飴弄孫,品茶談書,快樂自在,讓我們暮年更燦爛、更快樂、更幸福!

        同學情作文550字14

          開頭:我永遠不會忘記,這個給我?guī)砹硕嗌贇g樂的五(1)班。

          孟姿錦,一個嘴角旁有兩個小酒窩的女生。別看她雖然各子有點低,但成績卻不差。充分體現(xiàn)了“濃縮就是精華”這句話。她的一雙眼睛清澈如水,和她吵起架來,卻直逼擬的內心,仿佛能洞察你心中的一切。要是和她吵架,擬絕對不占上風。她的嘴好似一個機關槍,炮火不斷,根本沒有讓你插話的余地。而且句句有理,你找不到一句反駁的話來。說來也怪,她雖話說的又多又快,卻一點兒也不結巴。

          辛想,也是我們班的一個小不點兒。她也有酒窩,笑起來很甜。她不像孟姿錦那樣說話直接,很婉約。她人如其名,好像整天都心想事成,總是笑瞇瞇的。別看我們把她看做是我們女生的“小熊貓”,可她從不需要我們保護,我從沒見過她哭。

          高雅靜,一個個子高高的女生。雖然在我們眼里,她想一個男生一樣,但她不像別人留短頭發(fā)。她也是長頭發(fā),還打了耳孔。她是一個既成熟穩(wěn)重又活潑機靈的女生。好像有點矛盾,不過,用在她身上,再合適不過了。趕會時,我,孟姿錦,高雅靜和一個同學來到體育廣場玩。我們幾個除了高雅靜,都像小鳥似的,嘰嘰喳喳,這兒指指那兒點點。只有高雅靜再后面默默地低著頭,一句話也不說。孟姿錦打趣道:“老高,你好深沉哦!”我也正準備說她幾句,高雅靜卻突然蹦了過來,伸開掌心:“你們看著是什么!”我們一直看,是幾個明晃晃的硬幣!可老高從家出來時沒拿硬幣呀。老高樂得合不攏嘴:“我拾的!你們都在前面走,我就在后面低頭看地,結果……嘻嘻,哈哈哈”

          再有一年,就要分開了。我多舍不得這些同學們啊!我舍不得這個集體,這個校園……我永遠不會忘記,這個可愛的集體!

        同學情作文550字15

          新學期開學不久,老師重新安排座位,我和魏娟成為同桌。魏娟是從別的學校轉(轉載于:www.hnNscy.CoM:同學情初中作文)來的,白白的臉蛋,眼睛炯炯有神,穿著普通。她不愛說話,上課也很少回答問題,我有點小看她。可是最近有幾件小事讓我對她刮目相看!

          一次,老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一題我輕松地就做出來了?纯次壕,只見她雙眉緊鎖,嘴里咬著筆桿,正思考著。這時她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出了第一題,就請我給她講解一下,看著她說:“你真笨,這么簡單的題目都做不來,我才沒時間給你講呢!”她有點失望的低下了頭,繼續(xù)苦苦地思考著。

          第二題很難,我絞盡腦汁,也沒想出個頭緒來,我便向她那邊看了一眼,喲!只見她已經(jīng)全做出來了,正在認真地檢查呢。我非常后悔,后悔剛才沒有幫助她,現(xiàn)在好了,自己不會做,我只好在那發(fā)呆。她看了看我,好像明白了我的心思,便主動幫我解題,她講得那么認真,那么仔細,語言又是那么親切、誠懇!我臉微微紅的低下了頭,心里想到自己在她旁邊是多么的渺小……

          還有一次,我被幾個男同學欺負了,很傷心、難過。趴在桌子上一言不發(fā),她悄悄得過來了,不但安慰我,而且還幫我擦受傷的地方。

          漸漸的,她的熱于助人讓我們成為了無話不談的好朋友,

          我從她身上學到了很多,我會好好珍惜這份同學情,把這份同學情永遠記在心里!

          評語:這是一篇語言流暢、生動、情感真實的作文。整篇作文緊緊圍繞著“我”對“魏娟”由陌生、瞧不起到佩服、感動,成為好友的情感線索,把同學之間這份純樸的友情形象地刻畫出來了,是一篇難得的佳作!

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