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      2. 我的同學作文383字

        時間:2021-03-08 18:36:20 同學 我要投稿

        我的同學作文383字

          在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我的同學作文383字,希望能夠幫助到大家。

        我的同學作文383字

        我的同學作文383字1

          他不高,瘦瘦的,一天到晚都說個不停,一副大大的眼鏡也遮不住他那忽閃忽閃的眼睛,他是誰?他就是我們班最愛說話,又愛思考的何不攏——何琪瑋。

          說起來也奇怪,代老師無意叫何琪瑋的一個外號竟讓各科老師都熟知,這可和他愛說話有著密切的關系。還記得那一次語文課,代老師認真的講著課,何琪瑋扭過頭來問我:“你一會去踢球嗎?”我回答道:“可能……!痹掃沒說,就撞見代老師犀利的眼神,我立即挺起身子坐直,而何琪瑋還滔滔不絕的對我說著,一點沒察覺到戴老師正盯著他呢,我趕忙使眼色,示意代老師看著他呢,他這才過頭去就聽到代老師輕笑著說:“合不攏,把嘴合上了!比缓笏應了一句:“哦!边@下可把大家逗得都笑出聲來了。

          他還有一個最大的特點就是愛思考,這個特點可是總人皆知的。那一次,孫老師給我們留下了幾道奧數(shù)題,看到這道題有些人從那下手都不知道,甚至有些人連看都不看,而何琪瑋拿到這道題后拿出一張草稿紙,時而在草稿紙上寫寫畫畫,時而用手頂著頭默讀題目,十分鐘后,何琪瑋過來驕傲但又不敢大聲地對我說“:哈哈!你還沒做完那道題吧,我已經(jīng)做完了,要不要我給你說!

          這就是我們班級愛說話又愛思考的合不攏——何琪瑋。

        我的同學作文383字2

          我的同學柴玉杰是我的好朋友,他長著一雙又大又圓的眼睛,不大不小的嘴巴,讓人覺得他很帥。而且他和我一樣,也是“眼鏡蛇”。

          柴玉杰愛關心別人。記得有一次,我在操場玩兒小石頭,突然,我聽見柴玉杰著急地大叫了一聲:“景新宇,小心足球!”我急忙抬起頭,看見一個足球快速飛來,我心里一驚:“壞了,快離開這兒!”可惜來不及了,足球閃電似的沖我飛過來,只聽“通”的一聲,足球結結實實不偏不倚正砸在我的胸口上,我仰面摔在地上。柴玉杰一看我被球撞倒了,一陣風似的跑過來,小心地把我從地上扶起來,慢慢地走向臺階。我們坐在臺階上,他一會兒問我胸口疼不疼了,一會兒又埋怨那些人踢球不長眼……這時,我胸口巨大的疼痛被他的熱切關心融化了,似乎感覺不到了。我雖然表情上對他沒有表示,但心里卻對他很感激。

          柴玉杰還很懂禮貌。有一次。我在上學的路上遇見了他,我倆高高興興地走著。正巧,語文老師也路過這里。柴玉杰沒等我反應過來。就向老師問好。我一聽,也急忙跟著向老師問好。事后,他自豪地對我說:“我每次都這樣,你也應該象我一樣。”我聽了。心里不是滋味。學著象他一樣,開始懂禮貌了。后來,好多人都夸我是個好孩子。

          現(xiàn)在,我非常想念他,雖然他在我三年級時就轉走了!

        我的同學作文383字3

          你見過在晚上的太陽嗎?那是屬于星海透亮的燈火,有情、有意、有力,讓人難以舍忘。

          那是我三年級的同學——李緣。那時的我是班里的小霸王,對這位剛轉來我班,看似學習很好的同學抱有不屑。動起了捉弄她的心思:那次我偷偷拿走她的一個小本子,本想她愁眉苦臉,可竟然是淚潸潸。原來在她的本子里夾有五十元錢,是她這一學期買學習用具的錢,她急的大哭——老師也讓全班同學互相搜檢。我嚇了一場冷汗:要是發(fā)現(xiàn)是我拿的,我會不會被當成小偷?可我只是想捉弄她并不知道那里居然會有錢。我這膽怯而又羞愧的一幕好像被她看到,她也好像明白,但她又好像沒有要舉報我的意思,而是平靜的對老師說:“老師很抱歉,錢并沒有丟,因為我本就有兩個很像的本子,我剛才才搞清楚我裝錢的那個本子還存在家里,不好意思耽誤了你這么長時間”我吃了一頭霧水——為什么她會這樣說,那個本子明明還在我這,明明……明明就……在那之后我偷偷的還了回去,她總是對我微笑,她以德報怨的品質(zhì)震撼了我,重新改造了我。

          我想要,我愿歌詠她。當我知道她的種種事跡后,我也“脫胎換骨”了:她每天放學總是去照顧流浪的阿貓阿狗,也時時扶老人過馬路,這經(jīng)常可之不易。她是班里友誼的橋梁,為勸架,為大伙成績,她常常與別人打成一片,我們班也榮獲了“文明班級”的稱呼……

          因她,我也變得熱愛學習,也明白許多高尚情操。

          她是多么耀眼,多么獨特。

        我的同學作文383字4

          在小學六年的學習生涯里,我有過許多同學,其中有幾位同學最令我難忘。

          百靈鳥張夢涵

          張夢涵的聲音非常好聽,說她是百靈鳥一點也不假。她唱歌優(yōu)美動聽,就像山間的淙淙小溪,使人沉浸在悅耳的歌聲中,讓人感到心情舒暢。張夢涵不僅唱歌好聽,而且擅長體育運動,她的學習也不差,可以說是十全十美。

          熱心的劉珂

          劉珂非常熱心,而且有一種不服輸?shù)木。有一次學校舉行跑步比賽,她因身體原因不能參加,就主動給我班隊員買水喝。還有一次學校舉行拔河比賽,我們班和七班各輸了一場,按比賽規(guī)則是七班第一,我班第二,劉珂不服氣地說:“既然我們拔河拔不過他們,那我們就好好學習,在學習上超過他們!闭f這話時,她的臉上有一種很堅定的神情。

          蝸牛張紫菱

          每次早操,張紫菱總是跑得很慢,她的雙腿好像灌了鉛似的,每一步都很沉重,用蝸牛來形容她再合適不過了。不過她的數(shù)學很好,是一個數(shù)學天才,每次考試,她都能取得很好的成績。

          還有很多同學,她們也很令我難忘,我會終生記住他們。

        我的同學作文383字5

          她有一張白里透紅的臉,像一個紅紅的蘋果似的,小臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛,總是那么炯炯有神,再看看那個小巧玲瓏的鼻子,可愛極了!當別人有困難的時候,她總是耐心地幫助別人。

          記得那是一個風和日麗、空氣清新的下午。我剛走出家門,這天就像六個月大的娃娃——笑臉變成了哭臉,下起了傾盆大雨?墒悄棠贪l(fā)燒了,正在醫(yī)院里治療,我還得送小雞燉蘑菇湯去醫(yī)院呢!當我急得像熱鍋里的螞蟻的時候,她跑過來幫我撐開了雨傘。我們走著走著,不一會兒,我們已經(jīng)走了兩三里路了!芭緡}”一聲,我一不小心,被摔得哇哇大哭。她連忙叫我坐到公共椅子上。等了一會兒,她從藥店跑了出來,用創(chuàng)可貼給我包扎好傷口,然后一邊撐著傘,一邊扶著我繼續(xù)前行,一顆顆汗珠從她的額頭上鉆了出來,我差點兒流出了眼淚。

          我們到了醫(yī)院,奶奶剛打完吊針,奶奶看了看我,連忙說:“哎喲!我的寶貝兒,你怎么摔成這樣啦?”她不緊不慢地說:“你先別問這么多!快把陶也帶回家吧!”回了家,奶奶把我燉的小雞燉蘑菇湯讓給我吃。唉,看來不是我照顧奶奶,反倒是奶奶照顧我了!

          想認識那個幫助我、關心我的她嗎?她叫琪琪,只要來龍崗一小三年級四班就能找到她。

        我的'同學作文383字6

          如果你問我:“你覺得誰跳舞最好呢?”那么,我一定會毫不猶豫地說:“當然是“小天鵝”張雨涵啦!”

          有著一雙水靈靈的大眼睛,就像是兩顆黑葡萄,忽閃忽閃的,很是有神。鼻子高挺,嘴巴小小的,總是能發(fā)出甜甜的聲音。最有特點的是她那雙大長腿了,邁著輕輕地步伐,很是優(yōu)美。

          在一次舞臺表演中,我聽說她要去,趕忙買了一張票,到了舞會場地,后臺讓我?guī)兔捅硌菡叩囊路硪幌,正巧看到了她,她給我透露了一點消息,她一會要表演了。舞會開始了,沒想到她是領舞,只見她身穿好看的白色短紗裙,穿著芭蕾舞鞋很優(yōu)雅,戴著潔白無暇的手套,轉著圓圈,唱著歌兒,全場都被她的聲音和舞蹈迷住了。在彩燈的映襯下,她顯得很特別,很有精神,仿佛像一只可愛的白天鵝正在翩翩起舞,全場都安靜下來只是默默的看著,仿佛在夢中游蕩,吃著甜甜的糖果。

          她十分厲害,家里有許多水晶獎杯、獎狀,還有六個金牌呢!

          這就是“小天鵝”張雨涵她跳舞超極棒,長得還很好看,她已經(jīng)學了六年了,從四歲學的。你們覺得她怎么樣呢?

        我的同學作文383字7

          我的同學,也是我的好朋友,她名叫熊芷萱。熊芷萱長得不高也不矮,不胖也不瘦,皮膚白白的,相當勻稱,長得可愛又美麗。眼睛大大的,嘴唇好像兩片花瓣,笑起來像花一樣燦爛。耳朵小小的,就像兩片小貝殼,可愛極了!她在我們班的成績總是名列前茅。

          她很嚴謹,字寫得又快又好,是本班書法比賽二等獎的獲得者。她家庭環(huán)境很好,所以她很“忙”,因為她的媽媽給她報了很多課外輔導班,例如:舞蹈、作文、美術、書法、跆拳道等等。

          她的性格活潑開朗,特別會安慰人。記得有一次,我考試沒考好,被老師批評了,相當難過。下課了,她主動走過來安慰我說:“晴朗的天空怎么能下雨呢?一定是老師用竹竿把天捅破了吧!”聽了她的話,我忍不住笑了。她見我笑了,又說:“你考試沒考好,老師批評你,是應該的。老師批評你,也是想讓你長記性,下次能考得更好呀!”被她這么一說,我的心情好多了,心想:老師批評我是正確的的,我不應該傷心,應該盡早改掉自己粗心大意的壞毛病。她真的太會安慰人了!

          這就是我的同學,一個活潑可愛又會安慰人的小姑娘,你們想跟她做朋友嗎?

        我的同學作文383字8

          我們班有41名同學,每個人都是一朵獨一無二的花,每個人都有自己的特點。就跟隨著我的筆尖來了解吧。

          她,是我們新轉來的一位女同學。她身材矮小,皮膚白凈,一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇,在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那一定烏黑的,蓬松的頭發(fā),還有那齊劉海,搭配在一起,簡直妙極了。

          她的數(shù)學成績一直都很好,最少也能達到九十分以上。這和她的學習習慣有關吧。每次,她的數(shù)學課堂作業(yè)本上的字寫的都很漂亮,讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高,本子上總是能看到用紅筆寫得鮮艷的大大的“A☆”,有時還能得到“A☆☆”。她做題目時也是認認真真的,她總會低下頭,默默地做自己的事情。

          她也不會跟人斤斤計較,所以很多同學都喜歡和她聊天,成為她的朋友。她回答問題時的語速也很有特點呢,總是不緊不慢的。答題也很完整,分析得也很透徹。她很愛笑,雖然在老師面前有時是一本正經(jīng)的,但私底下卻是個很愛幽默的人。她笑起來也很好看,嘴角稍稍網(wǎng)上咧,露出整齊,潔白的牙齒,一雙眼睛“咕嚕咕嚕”地轉著,好像在動什么“歪腦筋”。真是鬼精靈一個。

          她,就是這么一個人。了解了她,是不是很想知道她的名字呢?那我就大聲告訴你:她就是林——文——鑫!

        我的同學作文383字9

          在班里,我有一個好同學,也是我最好的朋友,她叫周雨婷,她長了一雙明亮的眼睛,高高的鼻子,嘴巴紅紅的,一個圓圓的臉,胖胖的,個子中等,她開心了,就會不停的笑,生氣了,她的臉就像一紅紅的大蘋果,她有一個優(yōu)點,就是樂于助人。

          記得有一次,我和她出去玩,到了公園,我們決定玩捉迷藏,我藏了起來,她四處找我,就是找不到,突然,一個小小的目標把她吸引走了,我看見了,就趕緊跑了出來,攔住了她,我問她怎么了,她眉頭擰成疙瘩,著急地說:”有人跌倒了,我得去幫忙!罢f完,她把我丟在一邊,我再次攔住了她,說:”我們趕緊玩,別管她了,反正我們又不認識,你還管她干嘛!八龥]理我,就沖了過去,我拿她沒辦法,就跟著她去了,到了那,我滿不在乎,而她卻扶起了那個小女孩,還說了許都好聽的話,我仿佛有所打動。我一直在埋怨自己,哎,做的真不好,我向她道了歉,她沒責罵我,我又覺得很慚愧。

          這就是我樂于助人的好朋友。

        我的同學作文383字10

          她的長相著實是沒什么可挑剔的:大且澄澈的眼睛,眉毛細密,小巧的鼻子下一張櫻桃小嘴,并且她也很白,她的個子對我而言算高的了,就好像童話里走出來的公主般。

          說來也真是有趣,就因為剛開始我們一直說她可愛,她才漸漸地跟我們有了接觸,以至于最后成為了好朋友。

          她不但長得可愛,學習也不錯。原本她是在第三考場的,后來竟一下子就到了第二考場前十名!可見她的進步之大了吧?她也很有上進心,這次期中考試她說會爭取進第一考場。嗯,我也相信,以她的水平,絕對沒問題的!

          我這位好朋友啊,可謂是全面發(fā)展!不僅長相可愛、成績好,業(yè)余愛好也十分廣泛,她唱歌很好聽,那是與她幾次合作發(fā)現(xiàn)的,什么類型的歌她都唱得很好;她的琵琶彈得好,開始我們都不知道,是后來她在元旦晚會上大顯身手,我們才知道,她坐在那兒拔動琴弦,真似個“古典美女”!

          說了這么多,大家總該知道她是誰了吧?沒錯,她就是我的好朋友——×××!

        我的同學作文383字11

          在我的漫漫生命長河之中,總有人在我心里留下沁入心脾的溫暖,就如我朝夕相處的一個同學,她總讓我領悟著屬于她的溫暖。

          她有著一張嬌小的瓜子臉,兩只如杏仁般細小而又明亮的眼睛放在她稍稍扁平的鼻子上。她的劉海稍有些過眉,蓬松得像棉花糖一樣,兩頭稍稍翹起,像極了牛角尖,這劉海倒是跟她的脾氣十分相像,雖然她的脾氣很好但只要你冒犯了她的原則,她就會像牛一樣紅了眼睛鬧起脾氣。她的個子小小的,放在人群中并不多么起眼,但在我的生命里她卻十分重要。

          那天,陰雨綿延,網(wǎng)住大梅沙,網(wǎng)住了深圳,網(wǎng)住了我的小小世界。碧海藍天的大梅沙被些許陰森籠罩變得有幾分嚇人,我正趕上沒帶傘,可把我愁死了,也只能厚著臉皮向別人借傘,剛一問她借傘,她便爽朗的答應,讓我有點感激得痛哭流涕。

          就這樣我們有些別扭地撐著一把傘,慢吞吞地走在回家的路上,她時不時扯扯雨傘那脫離散架的藍色傘布,笑嘻嘻地跟我說這個很有趣,或許在那其中的一個瞬間,我被她的天真可愛給打敗了。

          愉快輕松的時光總是飛逝而去,絲毫沒有停留的意思,我們小小的步伐漸漸將回家的路走完了。而她天真盈然的笑容會深深烙印在我的心里,她帶給我的溫暖絕不會隨著是時光的飛逝而離去,她是我生命長河中一顆璀璨永遠的明珠,而她就是張藍。

        我的同學作文383字12

          我的同學叫王雨杰,他個子高高的,臉胖乎乎的,還長著一雙明亮清澈的大眼睛,高高的鼻梁。他最大的優(yōu)點就是樂于助人。

          我記得那天的最后一節(jié)課是數(shù)學課,老師讓我們抄作業(yè)的時候,我在書包里找我的數(shù)學作業(yè)本,翻遍了書包和桌洞,可是都沒有找到,我急得不知怎么辦才好。

          我找了半天,還是沒有找到。突然,我聽到了一聲:“張子彤,是不是找不到數(shù)學本了,我借你一個吧。”王雨杰拿出了一個數(shù)學本遞給了我,就在當時,我都不知道怎么謝他,我連忙對他說了聲:“謝謝你,謝謝你了,數(shù)學本我明天還你!

          我抄好作業(yè)以后,我就認真地計算著數(shù)學題,把老師在黑板上抄的數(shù)學題做完后,我看了看作業(yè),我在心里想著:我覺得這是我寫的最好的一次。最后我把數(shù)學作業(yè)交給老師后,就開心地回到了座位上。

          沒過多久,下課鈴響了:叮鈴鈴……叮鈴鈴……同學們都爭先恐后地跑出教室,我也收拾好東西跑出了教室。到了樓下,我看見王雨杰,就在他后面追了上去。

          我追上王雨杰后,輕輕地拍了他幾下,說:“謝謝你,王雨杰,要不是你,我今天的作業(yè)就真的寫不完了,今天真是太謝謝你了。”“不客氣!彼⑿χ。話剛說完,王雨杰就走遠了。

          我在心里暗暗地想著:王雨杰真是一個樂于助人,不求回報的人,我以后也要像他一樣,樂于助人,不求回報。

        我的同學作文383字13

          人人都有好朋友,我也有一個好朋友叫胡雪燕。她的個子高高的,圓圓的臉像紅蘋果似的。彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,眼睛撲閃撲閃的,閃著智慧的光芒。大大的鼻子下面是一雙能說會道的嘴巴。

          她的畫畫的特別好。有一次老師讓我們畫一只小動物。同學們有的畫了金魚,有的畫了花花草草,有的畫了彩虹,而她畫了一只美麗的天鵝。天鵝的毛如雪一樣潔白,長長的脖子伸向高空似乎正在高歌,兩只翅膀張開,正要向前飛去,天鵝的姿勢優(yōu)雅。有的同學為她鼓掌,有的同學向她伸了個大拇指,她真是是我們班的小畫家。

          有一次考試,我忘帶筆了,我急地把文具包、書包都找遍了,都沒有找到。這時我眼看同學們都沙沙的寫,時間也快過去了,我急得像熱鍋上的螞蟻,快急哭了。這時胡雪燕看見了,關心的問我你怎么了。我說:“我忘帶筆了。”她說:“沒事,我有一只多余的筆借給你!蔽艺f:“謝謝!彼f:“不用謝,同學之間應該互相幫助。”幸虧她的筆,我的試卷才能按時寫完。

          這就是我的同學,你喜歡她嗎?

        我的同學作文383字14

          我們班的體育健將可不少,今天我就來寫寫單融。

          單融因為跑步比較快,所以被選去參加了“伙伴計劃”雖然,參加“伙伴計劃”很光榮,而且可以上電視。但是,背后付出的心血和汗水是我們所不知道的。她每天上午和每天下午最后一節(jié)課都要幸苦的去練習!盎锇橛媱潯辈皇1個人跑得快就可以得到第一名的,它是要靠大家團結合作的。只要有1個人摔倒,就會連累所有人都摔倒。單融已經(jīng)連續(xù)參加了2屆的“伙伴計劃”了,我很佩服她的堅持。

          單融不光“伙伴計劃”練得好,而且跳高跳得高。

          我覺得跳高是所有體育項目中最難的一項了。因為它既要運動員本身的彈跳能力好,而且還要運動員自身的重量輕。我想,在練習的時候,單融肯定摔倒過,但是她還是不怕傷口給她帶來的疼痛,還是持之以恒地練習下去了。

          單融是一個堅持不懈的人,她付出的心血和汗水肯定是沒有白費的。我們學校在“伙伴計劃”第1輪比賽中獲得了第1名。而單融也曾在區(qū)里跳高比賽中獲得第1名,而且打破了記錄。

          單融這是一個名副其實的體育健將!

        我的同學作文383字15

          我的同學叫小麟,他今年8歲了,他長著兩只像黑寶石似的眼睛,一張小小的嘴巴,還有一頭短短的頭發(fā),看起來像一頭烏黑的“小草”。

          他在我心中簡直就是一臺“復讀機”。記得有一次,他下課時跑過來,要和我玩,不過看見我在寫作業(yè),就說:“呦呦呦,我的小熊怎么變這么乖了?”我不吭聲,他沒辦法,只好猛地把手放到我的書本上,可是,啊,我的黑筆要撞上去了!哎,我的黑筆歪了,字也跟著寫錯了,見此情景我勃然大然,厲聲地對他刨根問底:“你干什么?!”于是,他也復讀道:“你干什么?!”我更生氣了,對他說:“不要復讀我的話!”他又跟著我復讀道:“不要復讀我的話!”就這樣,我們白白浪費了課間的五分鐘。沒辦法,在他的強烈復讀之下,我只好放棄抗議,繼續(xù)寫我的作業(yè)去了。

          他不僅喜歡復讀我的話,還喜歡打籃球,記得有一次他上體育課的時候打籃球,一開局他就搶到了球,然后一個假動作騙過了對手,接著一個跳躍和一個轉身動作就進球了,周邊的人直給他歡呼,鼓掌。

          這就是我的同學,既淘氣,又愛打籃球,我也喜歡他,希望我們能做一輩子的好同學。

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