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      2. 我的同學(xué)作文

        時(shí)間:2021-07-12 15:03:30 同學(xué) 我要投稿

        我的同學(xué)作文【熱】

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的同學(xué)作文【熱】

        我的同學(xué)作文1

          我有一個(gè)同學(xué),他是個(gè)短頭發(fā)的男孩子,看起來胖乎乎的,挺著個(gè)圓圓的肚子,十分可愛。

          在同學(xué)們眼里,他是個(gè)熱情、大方又很貼心的朋友,平時(shí)他樂于幫助大家,也總是能細(xì)心的關(guān)心每個(gè)同學(xué)。比如,有一次體育課,我和他在操場(chǎng)上比賽跑步,我們想比比看,誰跑的更快!伴_始!”口令一下,我們同時(shí)飛奔了出去,盡管我也十分努力,但是最后的結(jié)果還是我輸了。在終點(diǎn)的我,默默地低著頭,感覺很難過,他看見之后就主動(dòng)跑來鼓勵(lì)我:“別難過,你也很棒呀,下次可以再努力,說不定下次你就贏了呢!”聽完他的話,我們互相看看對(duì)方,“噗呲”一聲都笑了。

          他還有個(gè)最大的愛好,就是看書。下課時(shí),只要有課外書看,他就像被釘在椅子上了一樣,一動(dòng)不動(dòng),非常入迷。不過,有一次他借給我的課外書,我一不小心被老師沒收了,他知道之后也沒有生氣,只是反復(fù)告訴我上課一定不能看,下課才可以。

          看,這就是我的同學(xué),也是我的好朋友,一個(gè)樂于助人、熱情大方的短頭發(fā)男生,陳志遠(yuǎn)。

        我的同學(xué)作文2

          我有一個(gè)同學(xué),他叫黎燁,他身材較胖,眼睛圓圓的。黎燁是一位勤奮好學(xué)的的學(xué)生,他上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,課后老師布置的作業(yè)他做得非常認(rèn)真,“作業(yè)認(rèn)真光榮榜”上他得“正”的次數(shù)最多。

          記得一次老師布置語文作業(yè)讓我們回家寫。但是,我們的作業(yè)質(zhì)量太差了,只有黎燁和另外幾個(gè)同學(xué)做的好。黎燁的作業(yè)的字工工整整,連老師也把黎燁的作業(yè)拿上講臺(tái)給同學(xué)們看。數(shù)學(xué)、英語作業(yè)也做得非常認(rèn)真,數(shù)學(xué)、英語經(jīng)常得由于他作業(yè)認(rèn)真、工整,所以他在“作業(yè)認(rèn)真光榮榜”上有許多“正”。

          黎燁不僅作業(yè)認(rèn)真、工整,上課認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言,而且愛勞動(dòng),老師讓他做星期一掃地的組長(zhǎng),黎燁在掃地時(shí)不僅督促同學(xué)們快點(diǎn)掃地,而且自己也認(rèn)真掃地。正因如此,在星期一盡管多垃圾,也一樣能很快掃完。課間經(jīng)常幫老師拿作業(yè)發(fā)下去,深得老師和同學(xué)們的喜愛。

          因?yàn)槔锜钸@樣認(rèn)真學(xué)習(xí),在四年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽和五年級(jí)語文讀寫競(jìng)賽中都獲得二等獎(jiǎng),今年的英語奧林匹克競(jìng)賽中他又入選了,希望他能賽出好成績(jī)。還有,他當(dāng)選了今年的十佳少年,將在六一頒獎(jiǎng),經(jīng)投票,黎燁當(dāng)選了班長(zhǎng)。

          黎燁既作業(yè)認(rèn)真,又愛勞動(dòng),幫助老師。他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

        我的同學(xué)作文3

          我有許多的同學(xué),其中我最要好的同學(xué)就屬她了。想知道她是誰嗎?告訴你吧!她呀,就是我們班的班長(zhǎng)——戴棋銳。

          她有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴和一個(gè)小巧玲瓏的鼻子;細(xì)細(xì)彎彎的眉毛下一雙水靈靈的小眼睛,時(shí)時(shí)透著善意的目光;雪白的皮膚,烏黑的長(zhǎng)發(fā),十分可愛。

          如果你問我她的閃光點(diǎn)是什么,那真的是跟天上的星星一樣多,根本數(shù)不勝數(shù)。她寫著一手好字,工工整整的作業(yè)讓人看了賞心悅目。她不但成績(jī)優(yōu)異,而且樂于助人。她的愛好廣泛,她喜歡畫畫和看書,對(duì)書更是愛不釋手,她書房里的書簡(jiǎn)直可以說是像圖書館一樣,時(shí)常廢寢忘食地看書。

          她還是個(gè)幽默的人。有一次,我因被人說胖而感到悶悶不樂,她看見了便走過來安慰我說:“你要是瘦呀,我就可以和天鵝比美了。哎呀,那太好了!”可把我說得破涕為笑。

          有這么一個(gè)可愛、優(yōu)秀的同學(xué),真是我的榮幸。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

        我的同學(xué)作文4

          我的同學(xué)就像天上的星星一樣多,而令我印象最深刻的非她莫屬——楊潔怡。

          她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,一張能說會(huì)道的小嘴。她賣起萌來令人不知所措,成績(jī)名列前茅,樂于助人,非常善良。

          有一次,我和楊潔怡一起到公園里玩。我折下一根樹枝連葉子來玩,楊潔怡看見了,便勸道:“這是公共場(chǎng)所,隨便折樹枝玩的,被管理員看見了就不好了!蔽铱戳丝此闹,不以為然地說:“管理員又不在,怕什么,哼!”這時(shí),我看見管理員從不遠(yuǎn)處走來,我著急地把樹枝傳到楊潔怡手里,想讓管理員以為是楊潔怡折的。管理員走到我們面前,看到楊潔怡手上拿著樹枝,以為是她折的,便大聲罵了她幾句。我以為楊潔怡會(huì)說是我折的,沒想到她不但沒有說出來,還認(rèn)了錯(cuò)。

          管理員走了,我問楊潔怡為什么要幫我替罪。楊潔怡笑著說:“因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒!”頓時(shí),我淚流滿面。

          楊潔怡,我想對(duì)你說:“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。”

        我的同學(xué)作文5

          主人公的名字叫劉晨婧,是我的同學(xué),我們是朋友,她每天快活的像一個(gè)小天使,長(zhǎng)的胖乎乎的,非?蓯!

          記的那次站隊(duì)放學(xué)的時(shí)候,后排的劉士偉踢了劉晨婧一腳,喜歡打抱不平的我,很不高興!就大聲對(duì)劉士偉說:”你想干什么!欺負(fù)女生。 皠⑹總ゲ坏缓蠡趧偛诺乃魉鶠,還朝我倆做鬼臉,口中說:”劉晨婧,肥妮兒!呵呵!“我真是氣不打一處來,剛想頂嘴,卻被劉晨婧一把拉住,劉晨婧小聲的告訴我:”你們別吵了!“看!她不但不生氣,還說我們別吵了!天!劉晨婧她的脾氣太好了吧!脾氣好不算,她呀,最大的優(yōu)點(diǎn)就是:”很快樂“!整天都很快樂。如果有人作弄她,過一天她就忘了,仍然面帶微笑的與作弄她的`人問好。我想你也不敢再作弄她了吧!

          她長(zhǎng)得很可愛,胖乎乎的臉蛋上總是掛著笑容,如果你第一次見她,她的臉一定會(huì)給你留下深刻的印象,除了臉,最明顯的當(dāng)然是鼻梁上的那副眼鏡了,她近視!

          怎么樣?聽了這么多,你是否想和她交個(gè)朋友呢?

        我的同學(xué)作文6

          在班級(jí)里,我有一個(gè)形影不離的朋友。她叫小紅。

          她長(zhǎng)得很漂亮大大的眼睛如同黑寶石一般閃耀,雪白的皮膚好似童話故事中的白雪公主。

          她是一個(gè)樂于助人的同學(xué),有什么東西我沒帶,都會(huì)向她借。別人有困難她也會(huì)積極幫助。

          記得有一次:老師要我們?cè)诟寮埳蠈懸黄x后感,我心想:”太好了!又是寫讀后感,我自拿手的就是讀后感了。“我低下頭,把手伸進(jìn)桌子里準(zhǔn)備拿出稿紙馬上開始寫?墒俏夷贸龈嬷_一看,稿紙就剩半頁,根本就不夠。我回頭一看小明也正再向小紅借稿紙。我跑到小紅面前說,小紅借我一張稿紙好嗎?”“對(duì)不起,我的稿紙也就剩一頁了!毙〖t小聲說!澳泸_人剛才我還看見你借小明一張呢!”咱們可是好朋友啊!你都不借我,以后再也不和你玩了!‘’小紅急的眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。中午小紅趕緊去買了一本稿紙,把稿紙借了給我。事后我才知道,小紅只剩了兩頁稿紙有借了小明一張。

          我真不應(yīng)該這樣說她,那一次我真后悔。

        我的同學(xué)作文7

          灰黑的臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,他就是易俊佐,一個(gè)十分帥氣的小男孩。易俊佐有一個(gè)拾金不昧的精神,想知道原因嗎?聽我細(xì)細(xì)說來吧。

          陽光明媚的一天,易俊佐在操場(chǎng)上玩。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)地面上靜靜地躺著一張百元大鈔。我們都很驚喜,說:“易俊佐,你的運(yùn)氣真好呀!”我們都以為易俊佐會(huì)把錢放進(jìn)自己的口袋里,可是沒想到,易俊佐二話沒說,就往學(xué)校的播音室跑去?墒遣ヒ羰依餂]有人,所以他只好下樓回教室找老師。這時(shí),我們看見申老師了。易俊佐就把錢給了申老師,說:“申老師,請(qǐng)您把錢交給大隊(duì)部的李老師吧!”申老師說:“好吧,易俊佐真棒呀!”過了一會(huì)兒,申老師就把錢給了李老師。第二天,李老師就在廣播里表揚(yáng)了易俊佐,夸他有拾金不昧的精神。

          看,易俊佐有拾金不昧的精神,真讓人感動(dòng)呀!我要像他一樣,做一個(gè)拾金不昧的好孩子。

        我的同學(xué)作文8

          在生活中給我們印象最深刻的就是莊三胖,我的同學(xué)——莊家樂。

          為什么叫他莊三胖呢?是因?yàn)樗簧砣,圓圓大臉上全是肉,而且?guī)缀趺棵攵荚谛,仿佛什么事都能讓他笑上好一陣子。三胖在身上他?jīng)常不穿校服,喜歡一件紅色的衣服,更突出他肚子上的肥肉,但是他力氣十足。據(jù)說他一次性能舉起一袋大米。

          他性格隨意,想什么就做什么,頗有自己的幾分灑脫,他的優(yōu)點(diǎn)不是特別多,比較突出的就是他十分講義氣,只要你對(duì)他好,他雖然嘴上不說什么,可他心里卻十分惦記著你的好,他的缺點(diǎn)呢,就是經(jīng)常接老師的話,弄的的全班哄堂大笑。

          下課后經(jīng)?匆娝湍膫(gè)同學(xué)靠頭,小生嘀咕著什么,連動(dòng)作都和魯迅里的長(zhǎng)媽媽一樣。

          起哄是他的長(zhǎng)項(xiàng),他那喝彩的本領(lǐng)不比誰差,無論上課下課,只要老師說一聲比賽,他便條件反射出“哦”,聲音是時(shí)高時(shí)低的,非常好笑。

          他那幽默時(shí)常在給我們學(xué)習(xí)中帶來許多樂趣,無論在什么地方,只要他一高興,總會(huì)帶來一段惹人發(fā)笑的舞蹈,這真是我們班的笑星啊。

          這就是我們班的活大寶——莊家樂。

        我的同學(xué)作文9

          xxx,一個(gè)對(duì)于我來說既熟悉又陌生的名字。

          剛開始他來到我們班時(shí),我基本上和他沒有過任何言語。我對(duì)他的第一印象就不太好,感覺他過于個(gè)人主義,脾氣太暴躁了。對(duì)他,我也曾存有一絲恐懼。生怕惹惱了他,指不定什么時(shí)候就對(duì)你一頓爆揍呢!這也是我不與他說話的一個(gè)原因。

          我記得有一次科學(xué)課上,科學(xué)老師要我們?yōu)樗恼疲瑲g迎他從XXX(我不太清楚)地遠(yuǎn)道而來。但是我沒有鼓掌,因?yàn)槲抑肋@會(huì)被他理解為一種同情。以他的性格來說,是絕對(duì)不會(huì)接受這些略微帶有可憐他、施舍他的掌聲的,就算是略微也不可以!況且,這只會(huì)讓他更加思戀家鄉(xiāng),從而使他更加沉默、火爆。我想我寫的科學(xué)課,大家一定會(huì)想到那次“大事件”,但是這次貌似懷念呵!就當(dāng)為曾經(jīng)的同學(xué)寫上友誼的最后一章吧,雖說分開了一樣友情常在,但是……拖泥帶水的話會(huì)讓你更加戀戀不舍呢?

          出乎意料的是,他在后半學(xué)期竟然變了——他不再那么暴躁,脾氣漸漸壓了下去。開始愿意與同學(xué)們玩,有時(shí)候就算別人打了他,他也很少一碰就發(fā)飆。我簡(jiǎn)直不敢相信,這真的是那個(gè)“兇神惡煞”的xxx嗎?

          他與全班相處融洽了起來,在此,我想說一句話:

          xxx,這個(gè)名字,我想我是不會(huì)忘記了。

        我的同學(xué)作文10

          我的同學(xué)小嚴(yán)是一個(gè)陽光男孩,他的眼睛小小的,鼻子高高的,身手很靈活,跑步飛快,經(jīng)常在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得短跑第一名,人稱”飛毛腿小嚴(yán)”,在班級(jí)里有大量的粉絲。

          他有很多的優(yōu)點(diǎn),其中最讓我佩服的就是他的畫畫。有一次上美術(shù)課的時(shí)候,他一氣呵成,馬上就畫了一位宇航員,就像是照相機(jī)拍出來一樣,太真實(shí)了!

          告訴你們一件他的“糗事”,有次體育課的時(shí)候,老師把跑得最快的男生和女生挑了出來,進(jìn)行一次跑步比賽。自然而然,小嚴(yán)同學(xué)有份參加,但比賽的結(jié)果卻讓人大跌眼鏡,他居然只拿了第二名,冠軍卻是女生小何的!真讓人無語啊。

          小嚴(yán)同學(xué)其實(shí)也有很多缺點(diǎn)的。比如課堂上有難的問題,他就縮頭縮腦不舉手了;比如他有時(shí)做錯(cuò)事的時(shí)候,閃爍其詞不肯承認(rèn)錯(cuò)誤;比如我們?cè)谝黄鹜嬗螒虻臅r(shí)候,固執(zhí)已見一定要做“老大”,不然就不跟我們玩了。

          聽了我的描述,你知道小嚴(yán)是誰了嗎?

        我的同學(xué)作文11

          我的同學(xué)叫劉莉,長(zhǎng)著彎彎的眉毛,一雙大大的眼睛,小耳朵,筆挺的鼻子,愛吃東西的嘴巴。形成了一個(gè)可愛的瓜子臉。她喜歡留著長(zhǎng)頭發(fā),平時(shí)愛扎著兩個(gè)麻花辮。還喜歡穿著紅色的連衣裙,轉(zhuǎn)起圈來就像蝴蝶在飛舞。

          她是個(gè)饞嘴的丫頭,平時(shí)手中總拿著零食,誰都不知道她為什么有這么多錢可以買零食。瞧,她拿著零食出現(xiàn)了。“喲!小姐你在用餐?介不介意我來繒餐?““我故意賣弄嗓子說道!爱(dāng)然,介意羅—————才怪!““她見我怪腔怪調(diào),也故意拉長(zhǎng)調(diào)。

          “那我就————不客氣了““說完,我拿了她的零食馬上溜之大吉。她也蠻大方的,不來要回。我本來只想騙騙她的,沒想到她會(huì)給我,不過,她既然給我了,那我就不客氣了,我丟一塊進(jìn)嘴里,哇,還蠻不錯(cuò)的呀!

          這就是我的饞嘴同學(xué),以后再說了,拜拜!

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