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      2. 謝謝你同學(xué)作文

        時(shí)間:2021-06-23 09:55:55 同學(xué) 我要投稿

        謝謝你同學(xué)作文(精選6篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的謝謝你同學(xué)作文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        謝謝你同學(xué)作文(精選6篇)

          謝謝你同學(xué)作文1

          明天就要春游了,我高興地在床上翻來覆去地久久不能入睡。

          終于等來了天明,一大早我就從被窩里爬起來,吃好早飯,背上裝滿零食的書包,揮手和媽媽告別,滿心歡喜地坐上了學(xué)校的大巴車。

          靠窗的位子已經(jīng)坐滿了人,我只能找個(gè)車廂最中間的位子坐了下來,車子很快就出發(fā)了,一陣難聞的汽油味撲鼻而來!败嚿系钠臀犊烧鏉獍。 蔽乙贿吳椴蛔越赜檬治嬷亲,一邊自言自語地說道。

          不久,我覺得胸口越來越悶,人越來越難受,感覺要嘔吐了,我慌急了,心想這么干凈的車廂、這么多的同學(xué),要是吐在這里可不好,我的手不停地摸著口袋,想找紙巾捂住自己的嘴巴。

          當(dāng)我翻遍所有的口袋,可連紙巾的影子都沒有看見,人卻變得越來越難受,豆大的汗珠從額上不斷滾落下來,臉色也變得十分蒼白,我只能無力地趴在椅背上。

          一個(gè)清脆的聲音在我的耳邊響起:“你怎么啦,是不是感覺不舒服,來,我和你換個(gè)座位,你靠窗坐吧!”

          我換好座位后感激地說:“謝謝”。話音剛落,我還是忍不住朝窗外嘔吐起來。

          待我吐完,她不僅遞給我一包紙巾,還幫助我一起擦掉座位上的臟東西。我感動(dòng)極了,連聲向她道謝,她卻擺擺手,笑著說:“同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!”一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭……

          謝謝你同學(xué)作文2

          你好同學(xué),感謝你,你是我的好榜樣,是我的領(lǐng)航員,是我小學(xué)時(shí)光里美好的繁花似錦。

          記得以前,我的字寫得不好,但是因?yàn)槟愕膸椭业淖钟辛舜蟠蟮奶岣摺?/p>

          “叮叮!,上課了,老師讓我們自己改錯(cuò),我為了趕時(shí)間,刷刷地改,完全沒有注意書寫,總算改完了,我交到老師手上。我注意到老師一看到我的練習(xí)題,臉上的燦爛笑容就像長了腳似的,還沒經(jīng)過我的同意,就悄無聲息的消失了。只見,老師的眉頭慢慢皺緊,突然,老師“啪”的一聲把紅筆往桌上一拍,鮮血似的紅墨水從筆尖像花一樣綻放開來,那血就好像是我心底深處的悲哀,霎時(shí),我感覺流出來的不是鮮血,而是我無盡的悲傷。

          老師生氣的開口說:“劉晨,你能不能把你的字寫好一點(diǎn),你這龍飛鳳舞的字,哪個(gè)老師能看懂?”我黯然的低下了頭,灰頭土臉的回到自己的位置,緊咬嘴唇,雙手握緊拳頭,腳丫好像抽筋了。

          “別灰心,下次寫好一點(diǎn),如果你寫不好,我教你寫好字”。是她,是她——趙藝洋,那個(gè)可愛,善良的小女孩,突然我感覺有一股暖流,流通了全身,剛才的陰霾一掃而空。那種,好似陽光照在身上的溫暖,那種好似春風(fēng)拂面的清爽,讓我重拾斗志。我想象著,巴盼著,興奮著,小小的心靈被未來的憧憬塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),我一遍遍想象著我字寫好了后父母老師對我的贊揚(yáng)和夸講,同學(xué)們的羨慕的眼神。

          功夫不負(fù)有心人,在你的耐心指導(dǎo)下,我的字慢慢的越來越好,得到了老師的認(rèn)可和家長的夸講。當(dāng)有一天,老師拿著我的練習(xí)本給同學(xué)們展示的時(shí)候,我看到了講臺(tái)下你真摯的微笑。

          謝謝你——趙藝洋。

          謝謝你同學(xué)作文3

          在我的心中一直有一顆璀璨的星星,閃爍著光芒,它代表著友誼,是它讓我重新拾回了自信。

          那是一個(gè)陰蒙蒙的雨天,我獨(dú)自一人坐在座位上,看著面前的試卷,大片大片鉛筆子旁邊的叉子格外刺眼。分?jǐn)?shù)更讓我羞愧難當(dāng):59分,不及格。我不敢看老師那無奈的目光,同學(xué)們那怨恨的目光,深深的埋下了頭。講評試卷了,“這道題這么簡單,你怎么還錯(cuò)?你到底讓我怎么講你才明白?”數(shù)學(xué)老師向我吼道。我流下了傷心的眼淚。此后,我變得更加內(nèi)向了,什么事都愿意一個(gè)人做,更喜歡獨(dú)來獨(dú)往了。

          又是一個(gè)陰蒙蒙的雨天,又是一個(gè)成績公布的日子,而我卻又不及格,我躲在一個(gè)沒有人的地方哭了,哭得很傷心!班!”一個(gè)柔和的聲音傳入我的耳際,“不要再傷心了,考試失利是難免的事,重要的事我們?nèi)绾稳ッ鎸λ。你看,雨后的彩虹多漂亮,萬事都有雨過天晴的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候才是最美麗的!蔽姨ь^一看,美麗的七色彩洪如拱橋般高高地懸掛在空中!笆前,一切都有美好的時(shí)候,而我卻不可能了!蔽艺f到!霸趺纯赡苣?對自己有些信心吧,讓我來幫助你,我們一起創(chuàng)造出美好的明天!蔽腋械叫闹杏幸粯?xùn)|西在破裂。對,那是自卑。此時(shí),我和她的目光在空中重逢,我讀懂了那雙滿是期待的目光,分明再說:我相信你下一次一定可以做到的。

          此后,班里結(jié)伴而行的又多了一對:我和她。每逢休息時(shí)間,她都會(huì)為我補(bǔ)習(xí)功課,我的`成績穩(wěn)步上升,坐上了班里的第一把交接椅。而她卻離我遠(yuǎn)去。每逢別人問我成功秘訣時(shí),我便想起他,想起那個(gè)為朋友傾其所有的他。

          朋友啊,你知不知道,在每次成績公布后我都在那個(gè)地方尋找你的身影,只想當(dāng)面對你說一聲:“謝謝!

          謝謝你同學(xué)作文4

          人的心很大,許多事都裝得下。感恩節(jié)即將來臨,記憶中那些溫暖的場景在眼前翻來翻去。記得有這樣一個(gè)人感動(dòng)過我。

          記得在五年級,學(xué)校舉辦了一個(gè)活動(dòng)。我們?nèi)砂俣嗳硕家ミ\(yùn)動(dòng)場上表演。那時(shí)正值初冬,天很冷,我剛化完妝,就與朋友們跑了出來,興沖沖地向體育器材跑去!昂討c,”我對他說道:“咱們?nèi)ネ婺莻(gè)單杠吧!”他也應(yīng)和道:“好呀!”但是昨天剛下過雨,器材下面有不少水珠。然而我卻完美的忽略了它們。我手腳并用地爬上去,開始向前蕩去。可是沒到幾格,我的手突然滑了一下,心想:“壞了!”身體平著落了下去。我為了不讓臉與地面來個(gè)“親密接觸”,只得犧牲我的手。落地了,隨之而來的是手上傳來的痛以及強(qiáng)烈的嘔吐感。頓時(shí),我直覺得天旋地轉(zhuǎn),腦子嗡嗡亂響。我忍痛站起來靠在墻上,觀察起自己:手應(yīng)該沒骨折,只是蹙了一下手腕,回家揉開就好。至于嘔吐感,是因?yàn)槎亲右膊恍矣|底,一會(huì)就好了。我不斷安慰自己,這時(shí),我的好朋友胡子慶走過來,他十分焦急,眉頭緊皺,匆忙的問我:“你怎么樣?傷的嚴(yán)不嚴(yán)重?”我看到他如此關(guān)心,不由得心中涌過一股暖流。我微笑地說:“沒事兒,走吧!

          這一天,我的手一直疼痛難忍,但有了同學(xué)的關(guān)愛和幫助,我十分感動(dòng),疼痛也減輕了不少。

          在感恩節(jié)來臨之際,我想衷心地說一聲:謝謝你,同學(xué)!

          謝謝你同學(xué)作文5

          時(shí)間似流水,轉(zhuǎn)眼間,我來到這所小學(xué)已有兩年。也交了一位知心好友——董哲。

          她很文靜,和我恰恰相反,我是動(dòng)如脫兔的,她則是靜若處子的,兩個(gè)人剛好互補(bǔ),心性不一樣,卻心有一點(diǎn)靈犀。

          一次偶然的機(jī)會(huì),讓我更加了解她。那是一個(gè)星期三的下午,放學(xué)了,當(dāng)我收拾好書包,這時(shí),天上電閃雷鳴,竟下起了蒙蒙細(xì)雨,而我不是坐校車的,因?yàn)榧译x學(xué)校只有幾條小巷。即使隔了幾條小巷,回到家全身也會(huì)濕透,外加感冒吧?當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候,董哲走了過來,有些疑惑地問我:“你怎么不回家?”我看了看窗戶,輕輕搖頭,她好像明白了我的無奈,翻了下自己的書包,把一個(gè)東西塞到我手上,就跑了。我回過神來,看著手上的雨傘,發(fā)現(xiàn)里面夾了一張紙條:放心吧,我是做校車的,再說了,我還有一個(gè)備用傘。這句話讓我緊繃的弦松了下來。隔天,肖老師說:“董哲因?yàn)榱苡臧l(fā)燒了,今天不來上學(xué)了……”,我猛地想起昨天的傘,心弦似有所觸動(dòng)。

          還有一次,我去董哲家里學(xué)習(xí),可我學(xué)著學(xué)著便玩起來了,事情是這樣的。當(dāng)我到了董哲家時(shí),看到董哲已經(jīng)把家里打掃了一遍,真干凈!我走了進(jìn)去,坐在桌子前準(zhǔn)備寫作業(yè),可才寫了一半,我們便把氣氛鬧起來了。玩了這個(gè)又玩了那個(gè),把房子里搞得亂七八糟,就像個(gè)垃圾堆!董哲停了下來,開始打掃,可我卻這個(gè)時(shí)候回家了,只留下了董哲在家里打掃。第二天,當(dāng)我看到董哲身上青一塊紫一塊時(shí),我不禁有些自悔與心疼。因?yàn)槲乙阎涝蛄恕?/p>

          董哲,謝謝你!謝謝你,給我?guī)砹藘赡甑目鞓;謝謝你,陪伴了我兩年。也謝謝你,愿做我的知心朋友!謝謝!

          謝謝你同學(xué)作文6

          記不住你的相貌,記不住你的班級,唯一能記起的,就只有你說的每一句話。

          還記得三年級時(shí),我參加演講比賽獲獎(jiǎng)了,成為了全年級小有名氣的人物。每走過一個(gè)班級總有人說:“嗨,吳涵優(yōu)!泵慨(dāng)他們叫我的名字時(shí),總有點(diǎn)莫名的自豪感。幾個(gè)月過去了,要開始咱們學(xué)校的迎新春演講比賽,我激動(dòng)不行,每天在家里廢寢忘食地練習(xí),可有件不幸的事降臨到我身上來——感冒。比賽開始了,我來到報(bào)告廳,緊張得聽著主持人的報(bào)號,“請一號李XX同學(xué)……”“二號呂XX……”“三號……”忽然一個(gè)聲音從我耳邊響起:“請六號吳函優(yōu)同學(xué)上場。”我忽然打了一個(gè)噴嚏,又連續(xù)咳嗽了幾聲,心想:完了,偏偏要在這個(gè)時(shí)候發(fā)作,怎么辦?等我反應(yīng)過來時(shí),話筒早已對著我的嘴巴。于是,我使用了我的“洪荒之力”將稿子講完,卻沒有聽到一點(diǎn)掌聲。我頓時(shí)害怕極了,心想:肯定講砸了。突然,從會(huì)場的左邊傳來掌聲,隨著一聲“好”,沒錯(cuò)就是你。隨后全場響起了熱烈的掌聲。于是,我便是在那個(gè)時(shí)候遇見了你。

          第二次見面大概是在合班教室吧。那時(shí)全校的大隊(duì)委都來到這里開會(huì),而你就坐在我旁邊。我沒來得及看你,你就急忙握住了我說說:“吳函優(yōu)同學(xué),你這次演講得太棒了,真的!甭牭侥阏f的話,我驚奇不己,忽然,你又說:“我知道你當(dāng)時(shí)感冒了,對我而言,一個(gè)患者能夠講得這么好,我真得很感動(dòng)。”我聽了,心里暖暖的,便對你說:“謝謝你!蹦阈α,笑聲好似風(fēng)鈴一般,是那么得動(dòng)聽。

          四年級時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)了。以后再也沒見到你。但是你在舞臺(tái)下的那一聲掌聲,那一聲呼喊,在合班教室你的那兩句話,讓我難以忘記,你給予了我鼓勵(lì)、信心和幫助。

          同學(xué),在此我要再一次隆重的對你說一句:“同學(xué),謝謝你。”

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