1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 我和同學(xué)之間的一次爭吵作文

        時間:2023-04-18 11:10:57 松濤 同學(xué) 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        我和同學(xué)之間的一次爭吵作文(精選34篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的我和同學(xué)之間的一次爭吵作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我和同學(xué)之間的一次爭吵作文(精選34篇)

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇1

          在校園生活中,在同學(xué)之間,經(jīng)常會發(fā)生大大小小的事:有難忘的,有可氣的,還有令人失望的……但令我印象最深刻的,還是那次爭吵。

          記得那個中午,我們幾個回家吃飯的同學(xué)沖出教室,像離弦的箭一樣往校門口奔去。我們跑到門口后,都有些累了,便各自原地休息。忽然,周宇跑過來,不知怎么的,一把奪走了我的保溫杯,便跑走了。我一看,立馬火冒三丈,像一頭憤怒的獅子,馬上起身狂奔去追他。因為跑得很快,腳底和鞋子產(chǎn)生了太大的摩擦,我的腳都變燙了。最終,我追上了他,奪回了保溫杯。正在這時,媽媽的汽車開了過來,周宇一看,便向校門口跑去。我納悶了,心想:奇怪了,接他的人還沒來,他往校門口跑干什么?當(dāng)我正在沖出校門口時,他便攔住了我,還振振有詞地說我不能出去,如果出去就告訴老師?上攵,我的心情肯定只有兩個字:憤怒。我覺得很厭煩,便罵了他一句。沒想到,他不但沒生氣,還嬉皮笑臉地說:“又沒事,反正接我的人也沒有來,只有接我的人來了,你才可以出去!甭犕赀@番話,就好比火上加油,我怒不可遏,破口大罵道:“你好討人厭,你還是不是人啊?”誰知他反咬我一口,說:“你才討人厭!”“你討人厭!”“你才討人厭!”就這樣,我們吵了起來。最后,我氣不過,便一把推開他,他還沒反應(yīng)過來,我就像風(fēng)一樣沖出校門,這場爭吵才結(jié)束。

          在車上,媽媽問我:“怎么了?干嗎氣沖沖的'?”我就把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽了,語重心長地說:“同學(xué)之間不應(yīng)該斤斤計較,有時開點小玩笑也沒事,不要為了一點小事而鬧起來。”聽了媽媽的話,我也覺得周宇可能也只是和我開點玩笑,我為何要這樣呢?回到學(xué)校,我倆相互道了歉,重新做回了朋友。

          怎么樣?這就是我和同學(xué)之間發(fā)生的一次爭吵,這次爭吵讓我懂得了理解別人,其實任何矛盾都可以化解。

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇2

          陳雷是我的同桌,因為他很粗心,所以我們都稱他為“粗心小子”。

          記得有一次,他媽媽出門辦事,晚上趕不回來,便讓他帶二十元錢,自己買雞翅吃,可是他上學(xué)的時候竟忘了拿錢,害得自己晚飯都沒得吃。像這些粗心的事情太多了,自然而然,粗心小子的名號就傳開了。

          這不,今天又發(fā)生了一件讓人哭笑不得的事,下午第三節(jié),老師問誰放學(xué)后能留下來打掃一下衛(wèi)生,只見“粗心小子”陳雷高高地舉起了手。老師懷疑地望著他,擔(dān)心地問:“你能行嗎?”只見他拍著胸口,大聲地說:“沒問題”。

          放學(xué)了,老師不放心,特地又到教室里檢查了一下,發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)掃好了,只是打掃工具全不見了,便去找陳雷,只見他正在外面排路隊呢。老師便問他工具放哪兒了,他才想起來,丟垃圾時連工具一起扔了。

          從那以后,粗心小子的`外號更響了。

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇3

          光陰似箭,日月如梭。

          時間怎么這么快呢?在歡笑和打鬧聲中,五年就這樣過去了。

          思念同學(xué)們天真的臉孔,思念老師們悉心的教導(dǎo)。思念課堂上一雙雙活躍舉起的小手,思念操場上一個個開朗活潑的身影。以前的我們不懂得珍惜,常和同學(xué)吵架、鬧矛盾,但是當(dāng)時光飛逝的時候,我們才學(xué)會了珍惜時光,珍惜這美好的校園生活。

          只剩一年,最后一年,以后再見的機(jī)會很少,剩下的`時光要珍惜了,不要等離別時才后悔。

          最后這一年,多一些歡樂,少一些憂愁;多一份關(guān)心,少一份爭執(zhí)。

          翻開相冊細(xì)細(xì)地閱讀每一張照片,每一張都記載了我們的喜怒哀樂,和同學(xué)在一起的畫面浮現(xiàn)在眼簾,陶醉在思念校園生活的漫漫長河。

          人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。

          獨自在窗前聯(lián)想,月光如絲線一般,編織著我的思念。人,是你們的真誠打動了我,我將感激一生。

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇4

          我們班有一位衛(wèi)生委員,他長著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個子高高的,你們猜猜他是誰?他當(dāng)然就是我的好朋友梅紹塔。他的學(xué)習(xí)成績不錯,在我眼里他是個學(xué)習(xí)無敵和體育無敵的同學(xué),他人品也很好。有一次他去我家玩,首先進(jìn)門就對著我的爸爸、媽媽叫了一聲:“叔叔阿姨好!”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友梅紹塔。我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累,每天比值日生來的還要早,又是最晚回家的。竟選都沒人爭,老師把這個任務(wù)交給了他,他很高興的接受了,并認(rèn)真的.干了起來。梅紹塔樂于助人,有一次,我忘帶微機(jī)書,梅紹塔見了就說:“沒帶書嗎?我借給你!”我很感動,我想這就是我的好朋友梅紹塔。梅紹塔是一位人品好,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué),同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

          這就是我的無敵同學(xué)。

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇5

          我有一個名叫宗驪驍?shù)暮糜眩幸活^烏黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛鑲嵌在臉上,下面有一副彎彎的鼻梁和一張能說會道的嘴。他最喜歡搞笑,常常搞得我哈哈大笑。

          他這個人呀,也不知怎么回事兒,老是喜歡逗人玩兒,常常讓人捧腹大笑。

          記得有一次,一天下午,我興致勃勃的走進(jìn)教室,不知哪里“殺出了個程咬金”,只見有一個人抱著我大哭似地喊:“賢弟呀,我找你找的好苦呀……”我當(dāng)時就納悶兒了,但是也被他的表現(xiàn)惹的哈哈大笑。原來他是逗我玩的',我知道以后更大笑不止了。

          還有一次,下課了,我正準(zhǔn)備出去放松一下,結(jié)果又被宗驪驍叫住了。沒等我回過神來,他已經(jīng)把我拉了過去,并跳起了“華爾茲”,我頓時捧腹大笑。跳完后他還有紳士風(fēng)度地行了一個90度的大禮。我真拿他沒辦法。

          沒想到宗驪驍竟是如此的幽默,真是一只“幽默貓”!他帶來了無窮的歡樂,我非常喜歡他。

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇6

          在班上我最要好的同學(xué)叫做陳宇軒。有一次他來我家玩。我給他吃我愛吃的巧克力。他津津有味地吃了起來,從此他一到我家來我都會為他準(zhǔn)備巧克力。

          你們知道為什么他是我最重要的同學(xué)嗎?因為他是一個守信用的.人,這點讓我很佩服。有一次我借給他一個變速王,他答應(yīng)我一個星期后一定會還給我。

          一個星期過去了,我已經(jīng)把借給他的變速王這件事忘了。到了第二個星期,他氣喘吁吁地跑過來找我。對我說:“我應(yīng)該把變速王還給你了。"我這才想起來我把變速王給陳宇軒的事了。

          于是他打開書包找遍了,翻來翻去,就是找不到。那怎么辦,看他急得直抓頭,不會是落在家里了吧。我就說:”沒關(guān)系,我不要了!斑@時,陳宇軒想起什么似的,跑走了。

          大約過了一個小時,陳宇軒拿著變速王跑到我家,把變速王還給了我。經(jīng)過這一次的事,我知道陳宇軒是一個守信用的人。

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇7

          我的同學(xué)高輝,她長的瘦瘦的,頭發(fā)短短的,個子矮矮的`,眼睛大大的,炯炯有神,顯得很機(jī)靈。

          她在班里熱愛幫助同學(xué),有一次,我生病了,她每天放學(xué)后,給我精心輔導(dǎo)功課,耐心地給我講解老師教授的新知識,檢查我作的家庭作業(yè),有問題再給我解答,直到我弄明白為止。那一次,我在操場上掃地,被男同學(xué)絆倒了,把臉、胳膊、腿都摔出血了,高輝趕緊把我扶起來,我不停地哭,她趕緊把我送到衛(wèi)生室,讓醫(yī)生給我清洗傷口,敷藥。在回校的路上,她不停地鼓勵我:要堅強(qiáng),并給我唱我喜歡的《快樂天使》。

          在二年級的時候,高輝拾到了1元錢,她沒有花這1元錢,而是交給了老師,有的同學(xué)對高輝說:“快花了這1元錢吧,能買很多糖果呢。”高輝說:“我們要養(yǎng)成好的習(xí)慣,拾到物品要交公!蔽艺媾宸。她在家里熱愛勞動,她幫助媽媽掃地,拖地,洗衣服,有時她還幫助家人做飯。我要向她學(xué)習(xí),她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇8

          她胖胖的身子,臉圓圓的,皮膚黑黑的,她的愛好就是吃,所以她的外號就是貪吃鬼!

          有一次,她來我家吃飯,我給她拿了一盒餅干,我剛把包裝紙拆開,她就已經(jīng)把餅干吃光了,她吃餅干的`速度要比大人還要快呢!她在別人家吃就和在自己的家吃飯一樣,一天能喝十罐牛奶,她很厲害吧!而我一天最多能吃兩罐。

          快要開始吃飯的時候,她問到了香味,她說:“今天吃牛排!蔽也幌嘈,就跑到廚房看了一眼說媽媽今天中午吃什么,媽媽說:“吃你最喜歡的牛排。”我被驚呆了,她居然能在這么遠(yuǎn)的地方聞到牛排的香味,真是比狗鼻子還靈。當(dāng)我們開始吃飯的時候,只見她吃了好幾塊牛排,就連我媽吃飯的速度都比不過她。要走的時候,她還拿了好幾顆糖才肯回家。

          她就是我們班的貪吃鬼,她很貪吃吧!

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇9

          哎呦!討厭!是誰再說呢?想知道嗎?讓我來告訴你吧。

          他是我們班的一個男生,眼睛大大的,睫毛也很長,皮膚的`顏色更是可以和白雪公主相比了。他要是頭發(fā)留長些,穿上女孩的衣服,那誰也想不到他是個男孩了。在剛開學(xué)的時候,他的頭發(fā)比別的男同學(xué)長,曾兩次被我們班新來的的王老師叫成了女同學(xué),每次都讓我們班哄堂大笑。

          說他娘不僅僅在外貌上,還在語言和動作上。在體育課上我們男生兩組比賽跑步,輪到他時,之間她的雙臂向后翹起,手敲起了蘭花指;臀部一扭一扭的,慢騰騰的向前跑去。又是你跟他開個玩笑,他就會翹起蘭花指,輕輕地拍你一下,再說一聲討厭!你要是惹到他了,他就會像女生一樣使勁的掐你一下。

          現(xiàn)在你知道他是誰了吧!

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇10

          孫昊遠(yuǎn)是我的同學(xué),他的身材高大,體型勻稱,每天都是笑瞇瞇的。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛彎彎的,眼睛明亮有神,閃耀著自信的光芒。

          孫昊遠(yuǎn)性格穩(wěn)重,總是一副不急不躁的樣子,遇到事情很冷靜。有一次我們班去上錄像課,老師說要坐公交車去南校區(qū),大家一聽到能出去“放風(fēng)”了都?xì)g呼雀躍起來,只有孫昊遠(yuǎn)淡定地坐在椅子上,老師說下樓的時候大家爭先恐后地沖出教室,他卻不慌不忙邁著沉穩(wěn)的步伐走出教室。

          孫昊遠(yuǎn)是我們班的`“學(xué)霸”,他熱愛學(xué)習(xí),無論上什么課他都專心致志,目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板和老師。他的成績特別優(yōu)異,從一年級開始,幾乎每次考試他都是滿分,各門課程他都名列前茅,我們都叫他“孫老師”。不論試卷簡單還是難,他總能考到滿分,真是令人佩服!

          這就是我的同學(xué)——孫昊遠(yuǎn),性格穩(wěn)重,熱愛學(xué)習(xí),是我學(xué)習(xí)的榜樣!

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇11

          一說起愛干凈的同學(xué),那我肯定要想起我的同學(xué)——陳瀟陽了。

          下面我就舉兩個例子來說明她是怎么愛干凈吧。

          記得那一年在三年級時,我和她是一個組的',記得那一次掃地時,地掃完了,要走時,可她沒讓我們走非要再檢查一次,檢查完了,手里捧著一大把一點一點的碎片。還責(zé)備我們說:“你看你們怎么掃的,這么一大把的碎片,都還沒掃出來呢,就走!毕氡厥嵌嗝磹鄹蓛粞剑

          還記得那一次,我去她家玩,看見她正在大掃除,可是爸爸媽媽正在那看報紙,我走過去問:“為什么你自己大掃除,難道你媽媽他們虐待你嗎?”這時她趕緊說:“不是,是我不讓他們干的,因為上次是他們打掃的,一個屋里打掃完,還要剩一大堆灰,所以這次我不讓他們打掃了,我自己打掃的!睕]過一會兒她打掃完了,我一看打掃完以后的屋子,就像剛住進(jìn)的新房一樣干凈。想必應(yīng)該打掃過許多次吧!

          但我想如果不愛干凈,是不會掃地時碎片也掃出來,打掃時一點灰也不留的。

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇12

          長長的頭發(fā),大大的眼睛,笑起來有個圓圓的,淺淺的小酒窩。她就是我的同學(xué)--李陽。

          李陽她樂于助人,常常幫助別人。有一次張程頁的筆不見了,李陽就把筆借給他。我記得還有一次,我要在食堂留下來打掃衛(wèi)生,李陽主動幫我一起打掃衛(wèi)生,我從心里感謝她。我每天都坐李陽家的'車回家,她有許多鬼故事,有一次,她和我在坐車回家的路上,她給我講了一個鬼故事,幸好我膽子大,可聽完后我覺得這故事并不是她自己編的,原來她是從電視上看到的。我們有時也會裝成小貓玩過家家,我是姐姐,她是妹妹。

          李陽是書迷,但她是“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的書迷。她有時也很容易被逗笑,有一次,我給她講一個很好笑的笑話,我講的時候,她臉上有個小酒窩,笑起來很可愛,她很喜歡畫畫,她畫畫得到了美術(shù)老師好幾次表揚,幾乎每次都得獎。

          李陽,一個愛畫畫又樂于助人的人,我為有這樣的朋友而感到驕傲。

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇13

          一天早上,小紅來到教室,看見同桌小明的座位上空蕩蕩的,小紅感覺很奇怪。她想小明平時從不遲到,為什么今天還沒有來。小紅心想:小明是不是生病了。小紅想小明是我的好朋友,我應(yīng)該去看看他。

          放學(xué)回到家,小紅看見桌上有一些蘋果,心想:我?guī)讉蘋果給他,順便給他補(bǔ)補(bǔ)身體,讓他快點好。

          到了小明家門口,小紅先有禮貌地悄悄門,出來開門的是小明的媽媽,小紅說:“阿姨,您好,我叫小紅,是小明的同學(xué),今天來探望他!卑⒁陶f小明在他的臥室里。小紅走進(jìn)小明的臥室,雙手送上了一個又大又紅的'蘋果,對小明說,小明,我來看你了,這個蘋果送給你,祝你早日康復(fù)!“小明見小紅來了,又驚又喜,對小紅說:”謝謝你來看望我。“小紅說”不用謝,我們是好朋友,相互關(guān)心是應(yīng)該的。

          天色漸漸暗了,小紅跟小明道別后,高高興興地回家了。

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇14

          我們班有許多小能人,有游泳小能人吳煒琦,舞蹈小能人陳建樹,禮儀小能人郭松源……其中,最讓我佩服的就是舞蹈小能人陳建樹了。

          他,高高的,瘦瘦的,還戴著一副帥氣的.眼鏡,他不光成績好,還很擅長跳舞。記得有一次,我們班要開展中隊活動,陳建樹也要上場,他表演的是跳舞,那個舞蹈不光要跳得好,還要跳出激情。他就每天練習(xí),到了中隊活動的那一天,他很好地發(fā)揮了。等他跳完,下面的老師、同學(xué)、家長都給出了熱烈的掌聲。

          我記得還有一次,陳建樹上社團(tuán)時,我作為觀眾來觀看,到他表演時,我期盼著陳建樹的表演,開始表演了,他跳出了優(yōu)美的舞蹈,跳完全場的人立刻沸騰起來了,一邊歡呼一邊鼓起了熱烈的掌聲。

          還有一次,我們班進(jìn)行了生日會,陳建樹又表演了跳舞,那個舞蹈跳得實在是太好了,全場給他了熱烈的掌聲。

          這就是陳建樹,一個帥氣、成績好、舞也跳得非常好的小男孩。

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇15

          我們班的同學(xué)有很多,我就給大家介紹一個成績不怎么樣的吧!

          他,外號叫“談慢錯”他就是我們班的'談以誠,你知道他是怎么得到這個外號的嗎?我來說說吧,有一次上英語課,老師布置了一個作業(yè),結(jié)果,談以誠拖到快要放學(xué)了才交,所以老師就給他起了個外號“ 談慢錯”。

          你可能會說他成績不好,他人應(yīng)該長得 帥一點了吧!你真是大錯特錯了,他呀整個人就像一根電線桿,根本就沒什么魅力。上課老師叫他回答問題,他一站起來就“哦”的一聲還拖個長音。

          有一次上數(shù)學(xué)課, 談以誠頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的忙死了,正巧老師看見了,叫他站起來回答問題,他又是“哦”的一聲,再接上個 長音,我們都以為他知道了,便等著他的回答,結(jié)果還是不知道。

          有幾次,談以誠沒寫完作業(yè)就出去玩了, 老師看見了,問:“你的作業(yè)有沒有做完了?” 談以誠低著頭說:“沒有,還有幾題不會!

          這就是我們班的巨星之一“ 談慢錯”。

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇16

          我的一位同學(xué)名叫黃俊輝,他長得虎頭虎腦的,胖胖的身子像個小肉球,圓嘟嘟的臉蛋上有一個甜甜的小嘴巴,說起話來讓人笑掉牙齒。

          別看他笨,但是他是全班腦筋最靈活的,但是也是最懶惰的`,總是不寫作業(yè),回答起問題來積極向上,他非常樂于助人,總是在別人有困難時,主動幫助別人。

          記得有一次考試,大家埋頭答題,我寫錯了,可沒帶橡皮擦,我急得抓耳搔腮,他似乎看出了我的困境,馬上遞來一塊橡皮擦,輕輕的說:“拿去用吧!闭f罷,我接過橡皮擦,擦掉錯題,繼續(xù)埋頭答題,這件事過后,我考了96分,他比我還高興,直說:你很厲害,你真厲害!”

          雖然這只是件微不足道、雞毛蒜皮的小事,但是這份愛心,的確幫了我很大的忙,這件事過去了很久,但是讓我終生難忘。

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇17

          說起我的同學(xué)還真不少,有幼兒園的,還有學(xué)前班的。但是今天,我想說的是我現(xiàn)在的同班同學(xué)——小郭。

          小郭個子不高,卻長得結(jié)結(jié)實實,走起路來雄赳赳、氣昂昂,一副大將風(fēng)度;他圓圓的臉上有一雙不大的卻很精神的眼睛,嘴角上有一個小酒窩。他不愛說話,他的喜、怒、哀、樂只能從他臉上的.那個小酒窩里表現(xiàn)出來,嚴(yán)肅的時候你是看不到那個小酒窩的,只有快樂起來,才能看到他那甜美的笑容。他大大圓圓的腦袋,虎頭虎腦的樣子特別招人喜愛。加上他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、刻苦,連續(xù)兩年拿到學(xué)校的獎學(xué)金,我很佩服他,所以在學(xué)習(xí)和生活上,我暗暗下了決心要與他比賽。他也當(dāng)仁不讓,就這樣,我們倆你追我趕,也成了好朋友。

          如今,我為有小郭這樣的朋友而驕傲,以自己生活在這樣一個學(xué)習(xí)環(huán)境中而自豪!

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇18

          我們班的同學(xué)個個都好,你想不想知道怎么個好法?如果想知道的話,那可就得聽我“王母娘開蟠桃宴——聚精會神”,聽我“打開窗子說談心——說亮話”了。

          雖然我們班寫作文寫得優(yōu)秀的同學(xué)有很多,可張含笑的作文是我們班最出類拔萃的。別看她課間不像一些同學(xué)一樣埋頭苦讀書本,但肚里的“墨水”可真不少。她一寫作文呀,是大筆一揮,作文就寫成了。每次看到老師在作文課上表揚她,我們就“眉毛上失火——紅了眼”。

          我們班不光有作文寫的`好的,還有字寫得好的呢!比如韓淑玉,她寫的字如筆走龍蛇,鐵劃銀鉤,又如行云流水,落筆如云煙。我們班的“英語高手”是劉琪愷。有一次上英語課,英語老師說:“書包用英語怎么說?”“schoolbag!”劉琪愷準(zhǔn)確無誤回答了英語老師的問題?磥,他當(dāng)我們的英語課代表是當(dāng)之無愧的。

          怎么樣,我沒騙你吧,我們班的同學(xué)就是個個都身懷絕技吧!

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇19

          我們班有一位這樣的同學(xué),我說不過她:王老師,一雙靈巧的小手,我可以走.”但是她卻說?當(dāng)然是玩兒啦!“叮鈴鈴”下課鈴響了!”這時我才明白。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天,九十個人,來自不同的地方的.學(xué)校,高而挺鼻子下面有一個不愛說話的小嘴巴,彎彎的眉毛,長長的頭發(fā),顯得她多么文靜,多么可愛啊!你知道她是誰嗎?對了她就是我的好同學(xué)林小曼。

          她平時總是那么膽小,那么膽怯,都有著自己的閃光點,雨越下越大,同學(xué),每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠(yuǎn)是他們的天使,我真想對她說:“下課之后,你躲在一旁,同學(xué)們肯定沒有發(fā)現(xiàn)你,又碰巧是個下雨天,傘忘在了教室。嗖,她“茁壯成長”,可我的媽媽公司里是太多..舉起手來回答問題,那樣……

          同學(xué),一個多么美麗的字眼,它永遠(yuǎn)用它的純潔打動著我的心………

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇20

          愛玩是每個孩子的天性。如果你要問我:“你們班同學(xué)誰最貪玩?”我會毫不猶豫地告訴你:“那就是高樂雨同學(xué)!

          他在我們班是出了名的愛玩。同學(xué)們都稱他是“貪玩大王”。每天早晨,其他的同學(xué)都早早地坐在教室里認(rèn)真地朗讀,只有他一個人在樓下玩。老師讓一個學(xué)生去喊他時,他還在那里和一年級小朋友玩得很開心。喊了幾聲他才聽見,最后才依依不舍地離開他們。

          你可能認(rèn)為:把他請進(jìn)教室就管住他了。錯!誰知,他人在曹營心在漢。老師講課時,他不是東張西望,就是搞小動作。一分一秒都在玩。老師多次批評他,對于他也無濟(jì)于事。

          只要聽到下課鈴聲或者是放學(xué)鈴聲一響,還沒等老師話音落,他就箭一般沖出教室,像個快樂的小鳥又開始投入到玩中。無論是高年級的同學(xué)還是低年級的.同學(xué)他都能玩到一塊去。

          在學(xué)校是這樣,在家也是如此。他的爺爺告訴我們,他在家都玩野了,有時玩得飯就不知道回來吃。他的家人也拿他沒辦法。

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇21

          我的同學(xué)非常多,有的常常跟我開玩笑,有的常常跟我玩,有的總是不于理睬我。反正他們都是我的同學(xué),假如只有一個同學(xué),我會毫不猶豫地選擇馬元俊他戴著一副眼鏡,身高與我差不多,重量也跟我差不多。之所以選擇他,是因為他各方面的`成績與我不相上下,我想超越他,讓他見識見識我的真正淺能。在學(xué)習(xí)方面他比我好,但是在體育方面我比他好多了。

          有一次,體育課上,大家一如既往地來到活動場地,等待老師。過了一會兒,老師拿著記分冊走來,然后,整了整隊,對大家說:"今天,我們有一次100米跑步測驗,假如提前考完,可以自由活動。"話音剛落,大家就熱血沸騰起來,我和馬元駿被排到了第一輪,隨著一聲哨響,我猶如飛劍一樣射個出去,我跟本不用吹灰之力就拿到了第一,而馬元駿卻花了九牛二胡之力才拿到了第3。這幾天,大家互相幫主,取長補(bǔ)短,有了很大的收獲!

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇22

          我們班有許多調(diào)皮的同學(xué),其中就有我,可是今天我要寫我們班最調(diào)皮、學(xué)習(xí)最差的王文忠同學(xué)。

          記得今天上體育課的時候,老師讓我們跳長繩,大家排著隊伍一個一個跳過去,而他卻在隊伍后面踢毽子。

          當(dāng)上體育課的鈴聲響后,我們都到教室外面的走廊上排隊,“啪!啪!”,原來是王文忠又在踢毽子了,他一用力過猛,竟然把毽子踢到了一樓去了,老師十分生氣,同學(xué)們有的去湊熱鬧,有的哈哈大笑,他也笑了起來,笑的`聲音,是最響亮的。最終他的毽子被沒收了。

          他還特別愛打人,那次我不小心輕輕碰到了他,他就用力打了我一下,我差點疼得叫出來。幾個星期前老師讓我們讀優(yōu)秀的作文,當(dāng)同學(xué)讀完自己的作文正要回到座位上時,一塊橡皮飛了過來,擊中了那個同學(xué),而這塊橡皮正是王文忠扔的。

          你說我們班的王文忠同學(xué)是不是特別調(diào)皮。

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇23

          我們班有一個同學(xué),他長得不高,而且頭發(fā)短短的,他眼睛里總是閃爍著好奇的目光。他有一個小小的嘴巴,小嘴巴里總能吐出讓人捧腹大笑的笑話。

          他是我們班的“昆蟲達(dá)人”因為他的興趣愛好就是研究昆蟲。記得有一次我們幾個小朋友跟他一起去植物園參加“夜觀昆蟲”的活動。我們一邊走,導(dǎo)游一邊介紹夜間植物園里的各種昆蟲。有時候?qū)в芜會提出一些關(guān)于昆蟲的問題,每次第一個搶答問題的都是他。在我們欣賞各種各樣的昆蟲時,導(dǎo)游說:“今天我們運氣不好,竟然沒有遇見金龜子!边@時這位同學(xué)突然從口袋里掏出一只金龜子高舉過頭頂說:“誰說沒有的!看,它在我這呢!”其他同學(xué)都驚訝地看著他手上的金龜子,他接著說:“這可是我從家附近捉來的'一只金龜子!比缓笏說出了一連串金龜子的習(xí)性與種類,導(dǎo)游和同學(xué)們都對他刮目相看。

          這位古靈精怪又愛研究昆蟲的開心果,你能猜到他是誰嗎?-對了他就是我們班的1號蔡熹。

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇24

          在你的身邊有沒有一些聰明的人呢,他們又把聰明用在什么地方呢?現(xiàn)在我就來說說我身邊的一些聰明人吧。

          我身邊的聰明人可多了。就比如我旁邊的同學(xué)——左明輝吧。它把自己的聰明用在了許許多多的地方呢,就比如我們的學(xué)習(xí)中。

          在學(xué)習(xí)中,他很節(jié)約,有時候他的橡皮幾乎用完了,可是他還是繼續(xù)的用著。有時候他的'鉛筆短的都不能用時,他拿了一個筆套,套在了上面,繼續(xù)用著啊,真是太聰明了,我覺得這應(yīng)該就是“節(jié)約的聰明”。但在我身邊還有一位更加聰明的,他就是我們班的——張健。記得有一次,我在做數(shù)學(xué)題目的時候,我看見了那一道題,想了又想,后來,我還是沒有想出這道題,最后只好去尋求幫助了。

          我一下子,就想到了我們班的張健,所以我一下子就跑到了他的旁邊,開始問他,我沒有想到他居然,一下子就把那道題做好了,真是太聰明了。

          這就是我覺得我旁邊的聰明人,但是同學(xué)們,你們有時候可不能聰明反被聰明誤了哦!

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇25

          我的同學(xué)有許多,其中蘇潁婷對我最好。

          蘇潁婷的學(xué)習(xí)成績特好,期末總是拿到標(biāo)兵,數(shù)學(xué)是她的強(qiáng)項。有一次,我有一道特難的數(shù)學(xué)題不會寫,于是,我就去問她。她看了看題目和圖形后,笑了笑,說:“這道題比較難,不過用方程做就比較簡單了。”“哦,那該怎么做?”“先……”

          蘇潁婷不僅學(xué)習(xí)好,畫畫也一級棒!看,她送給我的“美羊羊”圖像,栩栩如生,就像美羊羊在我的面前。這我對她的.好感增添了許多。過了一會兒,我把這張畫給譚曉穎看,她驚訝地說:“你……你這畫哪來的?”“蘇潁婷送我的!蔽覄倓傉f完,她就找了張白紙,請求蘇潁婷畫一張“美羊羊”圖像。蘇潁婷毫不猶豫地答應(yīng)了。這件事一傳十,十傳百。不久,全班都知道了蘇潁婷畫的“美羊羊”圖像,所以,一到下課,許多人都找蘇潁婷畫“美羊羊”圖像。但是,下課找她聊天就不容易了。

          這就是我的同學(xué)—蘇潁婷。

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇26

          你們有最好的同學(xué)嗎?他是誰?

          我最好的同學(xué)叫做:“符小驛。”他是一個名副其實的.學(xué)霸,人長的也帥,唱歌也好聽。在班里,他也是班草。你知道我們倆是怎么認(rèn)識的?你要是想知道的話,就讓我和你一一道來。

          我們兩個是不打不相識,剛來學(xué)校的時候,他就坐在我后面。我們很快就認(rèn)識了。但是我們從來都不一起玩耍。但是那一次,他約我去騎自行車。我們鬧了一次別扭。

          騎到半路的時候,他說他渴了,他要去買水。然后我就去上了個廁所。他回來見我不在,還以為我回家了呢。

          第二天,我問他昨天去哪了。他生氣的對我說:“裝什么裝?”然后就生氣的走了。

          后來,我去他家找他。發(fā)現(xiàn)他搬家了。忽然,我發(fā)現(xiàn)了他家郵箱上有一封信,上面沒有收件人。是我就拿出來看了看,那現(xiàn)在是給我寫的。他說:“朋友,對不起。那次我不該怪你的!”

          之后,我后面的位置再也沒人坐過了。

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇27

          要說起幽默大師卓別林,我想大家都知道。我們班也正好有一名“卓別林”,他就是李遠(yuǎn)哲。

          只要一下課,或是上活動課,李遠(yuǎn)哲就會把我們叫到一起給我們講笑話,或是玩一次有趣的游戲。他講笑話那絕對是一流的.!他講完笑話,會讓每一個人捧腹大笑。玩一次游戲,就會讓我們笑得仰面朝天。有時,他還費勁了心思逗大家開心……

          記得有一次,我和李遠(yuǎn)哲買冰棒吃,他說先不吃,等冰激凌化成水了再喝。等他喝的時候,他張開嘴,讓我給他把冰激凌口剪開往他嘴里倒,誰知他突然把嘴合住,冰激凌水從他臉頰兩邊流下去了,他大聲地喊:“有瀑布,劉高卓快救我!”我說:“沒有啊!痹瓉硭阉(dāng)成瀑布了,同學(xué)們都被他那一副狼狽不堪的樣子逗笑了。

          李遠(yuǎn)哲讓我們班充滿了歡聲笑語,他不愧是我們班的“卓別林”!

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇28

          我的同學(xué)留著一頭短發(fā),圓圓的腦袋,小小的耳朵,大大的眼睛。他有幾大特點,讓我為你們一一道來吧。

          他跑得非?。我們體育老師組織的`跑步比賽,他跑了第一名,全班沒人跑得過他。他也很擅長其他體育項目,除了跳遠(yuǎn)。每次跳遠(yuǎn)測試他都是最后一名。

          他的力氣也很大,我們班的“大力王”他都能打敗。在挑戰(zhàn)“大力王”之前,每天他都要去操場跑個十圈二十圈才回家,還天天拿著重的東西練力氣。這樣堅持了一星期后,他到學(xué)校說:“全班誰的力氣最大?來跟我比一比!”然后他就成了全班力氣最大的人了,我們都不敢去打他。

          但他也有一個很大的問題,就是字寫得不好,每次作業(yè)他都有重寫的部分,所以下課他都沒有時間玩兒。每次下課我都要等他把作業(yè)寫完了才能出去玩兒,所以都只能玩幾分鐘。希望他做作業(yè)的時候把字寫好點,這樣下課就能多玩會兒了。

          他是我的好同學(xué),也是我的好朋友,更是我的好鄰居。我每天都跟他一起上下學(xué),他就是萬藝。

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇29

          金登科是我的同學(xué)。他是一個活潑可愛的男孩,個子矮矮的,頭發(fā)很短,皮膚很黑,經(jīng)常穿一件黑白相間的`運動服,看上去不怎么樣,但是他學(xué)習(xí)不錯,并且非常喜歡樂于助人,我很喜歡他。

          我們認(rèn)識一個月了,彼此相處得很好,從來不打架,也不鬧矛盾。不僅如此,他還常常幫助我。

          記得有一回在寫作業(yè)的時候,我有一個字不會寫,于是問他:“金登科,這個‘窗’字怎么寫?”他想了一下,認(rèn)真地把“窗”字寫在草稿紙上,并且告訴我:“窗是穴字頭,一定不要忘記穴字頭里面的兩點。”我不住地點點頭,連聲說:“謝謝你,金登科!苯鸬强莆⑿χf:“沒事的,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的。”

          金登科真是一個非常認(rèn)真非常友好的人,我要和他交朋友。他不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,在課余生活中也常常和我一起游戲。我很高興,有這樣一個好同學(xué)。

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇30

          今天開學(xué)了,很早我就到了班級,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)比我來的還要早,可是我卻不認(rèn)識他,我心里想可能是新同學(xué)吧。

          上課鈴響了,李老師走進(jìn)班級,滿臉歡笑地對我們說:“同學(xué)們,新年好!今天是新學(xué)期開學(xué)第一天,我就有個好消息要告訴大家。我們班里來了一位新朋友,希望我們在以后的集體生活中能互相幫助,互相鼓勵,幫助新同學(xué)盡快適應(yīng)新的環(huán)境。

          下面請新同學(xué)作自己介紹!边@時,新同學(xué)一臉害羞地走到黑板前,用輕輕地聲音對我們說:“大家好,我的名字叫高辰愷,今年十歲了,從今天起我就是這個班級里的新成員了,請同學(xué)們多多指教,謝謝!”這時,我們用熱烈的'掌聲來歡迎新同學(xué)的加入。

          這下我們男生可高興壞了,男生終于又多了一個人,今后和女生的兩國大戰(zhàn)中勝算又多一點了。

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇31

          一頭烏黑的頭發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,粉紅的嘴唇,2顆潔白的`門牙,湊成一個活潑可愛的小男孩,他就是我的同學(xué)劉又銘。

          他非常愛唱歌,他可是我們班的小歌手,每當(dāng)音樂課上老師說自由唱歌時,他總是一馬當(dāng)先的沖上講臺,拿著話筒,搖頭晃腦地唱起來。他的理想可是當(dāng)一名歌星呀!

          他的優(yōu)點有很多,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)寫得又快又好,當(dāng)小老師也耐心,幫同學(xué)解答疑難,多次擔(dān)當(dāng)主持人神氣地領(lǐng)著我們誦讀……。

          別看他有那么多優(yōu)點,也有煩人的缺點喲!有時愛跟我們頂嘴,我們都頂不過他。玩游戲也愛耍賴皮。有一次我和張睿哲。劉又銘等幾個人在玩撕名牌,劉又銘被淘汰了,就不服氣的說“全體復(fù)活”,我們被淘汰了就不能復(fù)活,他真愛耍賴皮。

          劉又銘,請你改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,朝著自己的夢想前進(jìn),我們都會為你加油的!

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇32

          我們班有一位同學(xué)叫周梓琰。

          周梓琰的個子比較高,皮膚白得像玉,臉是瓜子臉,她的眼睫毛長長的,眼睛水汪汪的,嘴巴紅潤潤的,她的頭發(fā)非常油潤,好像瀑布般的綢緞,她身穿紅色的羽絨服,衣帽上有一圈白色的絨毛,摸起來無比柔軟,她穿著藍(lán)色的運動褲,還穿著一雙亮閃閃的銀色運動鞋,她優(yōu)雅的`姿勢,真讓人陶醉。

          有一天考英語的口語時,我發(fā)現(xiàn)我有一個英語單詞不會,我就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時周梓琰走了過來說:“蔡柯瑜怎么了?”我著急地說:“下一個就是我了,可我這個單詞不會,怎么辦才好。 彼R上就說:“沒關(guān)系我來教你,直到你會了為止!蔽姨貏e感謝周梓琰,她在我心里留下了深刻的印象,我還要報答周梓琰。

          一個樂于助人、漂亮又優(yōu)雅,心地善良、純潔的女孩,不僅僅帶給了我們大家快樂,還送給了我們一樣特別的禮物——愛心!

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇33

          今年,一個新學(xué)生被調(diào)到我們班。他的名字叫翟蘇浩。本來不認(rèn)識“齋”字,一直念成“崔”。后來查字典,才知道“齋”字怎么讀。一開始我是懷特先生。和這個新同學(xué)在一起我很開心,因為我們男同學(xué)多了一個成員,實力又增長了。女同學(xué)下次就不敢再欺負(fù)我們了。

          他中等身材,皮膚黝黑,很搞笑。有一次數(shù)學(xué)課,老師讓他在黑板上寫豎算。他小心翼翼地走上講臺,小心翼翼地在黑板上寫字。他寫的分割線和橫線非常非常大,數(shù)字非常小。讓我們都哭笑不得地看著它。

          他似乎很安靜。下課后,他總是一個人默默無聞地坐在座位上。不善于與人交談。我覺得可能是他剛轉(zhuǎn)來,我們班沒有新朋友。一開始大家都不接受他。我們一定要多和他接觸,讓他迅速融入我們溫暖的'大家庭。

          希望大家一起努力學(xué)習(xí),和睦相處,成為共同進(jìn)步的好伙伴!

          我和同學(xué)之間的一次爭吵作文 篇34

          一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張笑口常開的小嘴,再加上活潑好動的.性格,這就是我的同學(xué)。

          他的學(xué)習(xí)成績非常好,上課十分全神貫注。有一次,我有一道題老是做不出來,便向他多次發(fā)出“HEIP”求救信號,他居然一點反應(yīng)也沒有,眼睛還是直勾勾地盯著黑板,急的我推了他一把,他的身體也沒動一下,看都沒看我一眼,直到我又叫又推,還外加幾個“翔龍飛踢腳”,他才把頭轉(zhuǎn)過來一點兒,嘴巴不動但從嘴角里哼了一句:“老師講的那么精彩,你干嘛叫我?”“我叫了你多少次了?”我憤怒地說,“直到現(xiàn)在才理我!”“什么?你叫了我?”他居然一臉茫然地問。

          他的反應(yīng)功能極快,一下課他還不等下課鈴打完就溜出了教室,放學(xué)時我們還沒收好書包,他的座位已經(jīng)空空如也,體育課他還沒讓老師說完“解散”,人已沖到乒乓球臺前。

          這就是我的同學(xué)。

        【我和同學(xué)之間的一次爭吵作文】相關(guān)文章:

        我和同學(xué)之間的爭吵作文09-11

        和同學(xué)之間爭吵的作文01-28

        我和同學(xué)之間的爭吵作文15篇09-11

        我和同學(xué)之間的爭吵作文(通用29篇)12-23

        和同學(xué)之間爭吵的作文-650字12-22

        和同學(xué)之間的爭吵作文5篇01-28

        記同學(xué)之間的一次爭吵作文12-01

        同學(xué)之間爭吵作文01-29

        同學(xué)之間爭吵的作文01-28

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>