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      2. 快樂同學(xué)初中生優(yōu)秀作文700字

        時(shí)間:2021-09-29 11:24:48 同學(xué) 我要投稿

        快樂同學(xué)初中生優(yōu)秀作文700字3篇

          引導(dǎo)語:在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的快樂同學(xué)初中生優(yōu)秀作文700字,僅供參考,大家一起來看看吧。

        快樂同學(xué)初中生優(yōu)秀作文700字3篇

          快樂同學(xué)初中生優(yōu)秀作文700字篇1

          我們班的課間時(shí)間里,總是會(huì)傳來陣陣的笑聲,這是因?yàn)榘嗉壚锏摹靶∑费輪T”和“相聲演員”實(shí)在是太多了,下面就讓我介紹幾個(gè)吧。

          首先就是我的好朋友——?jiǎng)㈧o文。大課間,她做完習(xí)題,對我喊道:“老曲,過來一下。”我過去坐下來,和她說起了話。我們正談到圖片的事情,只見劉靜文換出一對閃亮的星星眼嘟起嘴巴,臉變得圓圓的,感覺像有嬰兒肥,做出一個(gè)萌的動(dòng)作,問我們:“你們看看我可愛不?”說著,便眨起了眼睛,做出可愛的動(dòng)作。這突如其來的舉動(dòng)引得我和一些觀看的同學(xué)哈哈大笑,連聲說著可愛。有一位同學(xué)看見了則叫道:“我的天!”說完,做了暈倒的動(dòng)作。

          第二呢,就是我的另一個(gè)好朋友,曲靖雯。那是一次數(shù)學(xué)考試發(fā)下試卷后,我和她還有一位同學(xué)一起向前走。只聽她一路念叨著:“這個(gè)分?jǐn)?shù)簡直沒法看啊,我完了!”做出了一臉絕望的樣子。一看就知道考的得不好,我的幽默細(xì)胞也有了點(diǎn)活躍,對她說:“我們?nèi)ベI一根玉米吃吧,啃掉憂愁,啃掉煩惱!”“切!有什么用啊,那簡直就是越啃越愁嘛!什么主意呀!”看著她一邊念叨著,一邊做著夸張的動(dòng)作加上絕望的表情,我再也忍不住,哈哈大笑起來。

          第三個(gè)就是我那個(gè)自稱很帥氣的同桌,林子涵。這天大課間,他與蘇彥斌從外面玩完了回到教室,一坐下直喘氣。突然,蘇彥斌不知道對林子涵說了一件什么事,林子涵頓時(shí)從座位上跳起來,蘇彥斌也站了起來,兩個(gè)人一副要一決高下的樣子。只見林子涵大喊一聲:“決一勝負(fù)吧!”大吼一聲。我剛剛以為他們要打架,兩個(gè)人的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生改變,兩人張開嘴巴,當(dāng)我以為他們還要大喊時(shí),他們竟然說出了一句讓我整個(gè)人差點(diǎn)暈倒的話:“剪刀石頭布!”我同桌贏了,他大喊一聲:“哈哈,敢和我斗,小樣!”我的天啊,真是讓人笑噴。

          以上三位是我個(gè)人認(rèn)為的“最幽默”,他們都是我快樂的同學(xué),他們隨時(shí)都會(huì)脫口而出一句幽默搞笑的話,讓我哈哈大笑,漸漸地,會(huì)也學(xué)會(huì)了幽默。他們組成了一個(gè)算式:幽默×3=快樂同學(xué)!

          快樂同學(xué)初中生優(yōu)秀作文700字篇2

          在生活中,每個(gè)人都有快樂!是什么帶給我快樂呢?是我的同學(xué)!我來到二班這個(gè)大家庭度過了六年的美好時(shí)光,與我朝夕相處的小伙伴有許多,今天我?guī)銈冋J(rèn)識一下我的幾個(gè)好朋友!

          我有個(gè)同學(xué)叫薛貝奇,他是個(gè)古靈精怪的人,每天總會(huì)想出一些別人想不到的笑話來講給我聽,每次我們都會(huì)笑的合不攏嘴,他有時(shí)會(huì)有點(diǎn)壞心眼逗我玩,但是也只是開開玩笑!

          我的好朋友胡宇航是個(gè)“四眼兒”,但是他可不是一個(gè)書呆子。他是一個(gè)喜歡玩的人,每次他都積極的邀請我跟他一起扔沙包,玩悠悠球,每次我們都玩的很開心,很興奮,我跟他還很有默契感!

          張帆也是我的好朋友、好兄弟,他很喜歡問我學(xué)習(xí)的問題,他一有不會(huì)的題目總是來找我問:“焦寅爍,這道題怎么做?”我總會(huì)耐心的給他講會(huì)每一道題目。有時(shí)候,他也很調(diào)皮,總有一些頑皮的鬼點(diǎn)子,比如他和我一起在漫畫書上給那些人畫一些奇怪的表情,給人物的臉上加上一些飾物,最后人物的表情變的千奇百怪。有時(shí)候我覺得他像我肚子里的蛔蟲,為什么這么說呢?因?yàn)槊看挝蚁胧裁矗紩?huì)第一時(shí)間想到,甚至有時(shí)候他先要說出我要說的話,我也不知道怎么回事真是神了!

          張晨陽是我們班里的一個(gè)小胖子,他性格豪爽,每次我借他東西的時(shí)候他總是毫不猶豫的借給我,有什么煩心事,他都會(huì)找我來一起訴說。他愛搞科學(xué)小制作,每次在科學(xué)課上的發(fā)言都令老師和全班同學(xué)震驚,他自己在家里有一些他自己搞的無土栽培和實(shí)驗(yàn)田,好多次我問他關(guān)于種植栽培的問題,他都會(huì)做出滲透著科學(xué)原理的回答,真讓我心服口服,我不由得在心里暗暗的佩服他。

          高宇是我們班里最能搞怪的一個(gè)同學(xué),他每次做出的種種動(dòng)作都讓人發(fā)笑。他迷上了電腦游戲—賽爾號,我以前的時(shí)候也玩過,他是個(gè)新手,所以他老是纏著讓我給他講賽爾號的故事。他有時(shí)候喜歡發(fā)呆,有時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒有人比他精神的,這個(gè)人做事高深莫測,我總是琢磨不透他!

          六年里,我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍,同成長共精彩,他們帶給我難以忘懷的快樂,無窮無盡幸福,我一生也不會(huì)忘記我的這些好朋友的!

          快樂同學(xué)初中生優(yōu)秀作文700字篇3

          快樂時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們,是要看你是怎樣開啟這扇快樂之門的,有時(shí)候,一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,都是開啟快樂的鑰匙。

          我每天都很快樂,有時(shí)是因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì),有的.是因?yàn)槲业淖鳂I(yè)得了“a”,但這些快樂都是在課堂上的快樂,課下的快樂才是真正的快樂,而這種快樂是產(chǎn)生在同學(xué)之間的。

          “鈴鈴……”下課鈴響了,老師的圣旨一到,我們就一擁而上的沖出班門,雖然我們已經(jīng)是初一的學(xué)生了,但也不缺乏小孩子的幼稚與天真,講講笑話,搞個(gè)惡作劇,逗一逗同學(xué)都是我們的首選把戲,每當(dāng)想起那一幕,我更大笑不止。

          我們班的一個(gè)男生,想逗女生,于是,毛手毛腳的跑到了女生的后方,雖然很小心很小心了,但女生就是女生,天生一副貓耳朵,男生距離女生不遠(yuǎn)的地方被女生抓獲了,接下來出現(xiàn)了戲劇性的變化,那個(gè)男生裝做什么事都沒有發(fā)生過,而女生卻堅(jiān)持他想搞惡作劇,男生的不屈不撓,使女生耐不住性了,提起拳頭就打,可男生兔似的溜走了,男生腿長,女生怎么追都追不上,總不能駕一個(gè)筋斗云去追吧,女生躍躍欲試的想去拿男生的書包,男生感覺不對,一溜煙跑回了座位,提起書包就往門外跑,正巧我從外面回來,上樓時(shí)碰到了班主任,我便不在意的說了一聲:“老師來了”。不知是他跑得太急沒有聽到,還是以為我在耍他,他不管三七二十一的就沖出了門,可剛到門口,就與班主任來了個(gè)深情的擁抱,那個(gè)男生看樣子想去罵,但頭一回,就像貓見了老鼠似的,掉頭就跑,但是跑也來不及了,只好狼狽的接受懲罰,班主任當(dāng)全班學(xué)生的面一頓批,把班里的同學(xué)惹得哄堂大笑,直到老師走后,笑聲還沒有斷。

          事情已經(jīng)過去很長一段時(shí)間了,每到同學(xué)們提起這事,便會(huì)惹來一陣狂風(fēng)暴雨般的笑聲,這笑聲仿佛可以吞掉一切。

          其實(shí)快樂就沉睡在自己的世界里,要看你是以什么樣的方式來喚醒它,如公雞每天早上叫太陽起床一樣。

          快樂是時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們的,就要看你怎么找到這把開啟快樂之門的鑰匙。

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