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      2. 描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文

        時(shí)間:2023-06-20 13:27:10 同學(xué) 我要投稿

        描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文(通用60篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文(通用60篇)

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇1

          我的同桌,他叫楚巍仁,他愛學(xué)習(xí),下課了,我們都出玩了,他就在教室里看書,上課了他就認(rèn)真的.聽課。

          他后來成了一名班長,他管教室里給我們,老師叫我們象他學(xué)習(xí),他很文靜,老師布置的作業(yè),他放學(xué)就做作業(yè),他每天晚上就很早睡覺。

          他對我說:“等我們長大以后,我們都會(huì)上不同的中學(xué)、大學(xué),我一定會(huì)給你寫信,你一定會(huì)考上好成績,我支持你!

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇2

          我喜歡的同學(xué)是李孜涵。他的優(yōu)點(diǎn)就是特別喜歡幫助人。她做眼保健操做的非常好。

          有一天,我上廁所時(shí)不小心滑倒了,她跑過來把我扶起來。我真的非常感激她。我以后也會(huì)好好學(xué)習(xí)她的'優(yōu)點(diǎn),去幫助別人。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇3

          馬浚浩是我的同班同學(xué),他長的'濃眉大眼,還有他黑黑的短發(fā),看起來很精神。

          他跑得非?欤芷饋硐箫w了一樣,寫作業(yè)時(shí)專心致志,不東張西望,寫的作業(yè)又快又好,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。

          我非常佩服他,我不僅要在跑步上像他學(xué)習(xí),而且,在寫字上更要向他學(xué)習(xí)。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇4

          今天,我就要夸夸我的同學(xué)——葉天宇。他高個(gè)兒,瓜子臉,還有一雙水汪汪的大眼睛。

          有一次,老師考我們一道有一點(diǎn)難的題,葉天宇連忙舉起了手,老師叫葉天宇來答,他胸有成竹,脫口而出的`把答案響亮的說了出來。

          還有一次,老師考我們一道蠻難的題目,全班只有2、3個(gè)人會(huì),葉天宇連忙舉起了手,可是老師沒叫他,他只好用心的聽別人講。

          這就是我的同學(xué)葉天宇。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇5

          我有一個(gè)朋友叫孫華婧,他今年9歲、個(gè)子一般、苗條身材。在我們班里要數(shù)她學(xué)習(xí)成績最好了,她也有許許多多的優(yōu)點(diǎn),比如:她腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛勞動(dòng)……還有一大堆呢!不過,我這樣說肯定還有人不信,那我就通過具體事例來讓你們相信吧!

          一天,數(shù)學(xué)老師提出了一個(gè)對于三年級來說很難的問題,并說:“你們有誰知道這個(gè)問題?”當(dāng)時(shí),孫華婧一邊認(rèn)真坐著、一邊認(rèn)真思考老師提出的.問題,忽然,一個(gè)答案在她腦海面前浮出,她便立刻舉手,回答了這個(gè)問題。

          我驚呆了,想;這么難的問題她也能回答,她真棒!

          從這一段小小的事例說明孫華婧學(xué)習(xí)非常用功,由于她學(xué)習(xí)很用功,所以才能每次考試都得第一名,我也要學(xué)習(xí)她這種努力學(xué)習(xí)的精神!

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇6

          “哈哈哈……”教室里傳來一陣爽朗的笑聲,這就是我的同學(xué)——章琪。她長臉直鼻,明眸皓齒,滿頭黑發(fā)又濃又密,顯是憨厚而可愛。她是個(gè)粗心的人,但也有細(xì)心的一面。

          在我腦海里,有一件事情讓我記憶猶新,記得有一次,我不知吃壞了什么東西,上廁所上了好幾回,體力缺乏,走路腿都發(fā)顫。正玩得高興的'章琪,注意到了我,跑過來,關(guān)心地問:“怎么了?”我沒力氣地說:“拉肚子”。她攙著我的胳膊向班級里走去。當(dāng)時(shí),我的心里暖烘烘的;氐搅税嗉墸龔奈页閷侠锬闷鸨泳拖蜣k室跑去,過了一會(huì)兒,她小心翼翼地捧著裝滿熱水的杯子,放在我的眼前,催我喝下,我拿過杯子,把水喝了下去,我感到這杯水像蜜糖一樣甜,一口氣把它喝光了,整個(gè)人也精神煥發(fā)。她親切地說:“肚子是不是好多了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她才舒了一口氣,然后,又調(diào)皮地說:“好好休息,那我就出去玩了!比酉逻@句話,就跑出教室,開始玩耍起來。

          我為有這樣的朋友而感到高興。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇7

          呂皓月是一個(gè)非;顫姷男∨,她是我同班同學(xué)。她不僅長得可愛,而且優(yōu)點(diǎn)也很多。她的優(yōu)點(diǎn)是上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,回答問題也很積極;下課時(shí)不打鬧,經(jīng)常參加“可愛隊(duì)”。她喜歡幫助別人,從不欺負(fù)別人,還喜歡幫老師忙。她學(xué)習(xí)很好,也很聰明。呂皓月很喜歡讀書,也喜歡運(yùn)動(dòng)。對了,我還知道呂皓月喜歡看什么書。她喜歡看漫畫書,因?yàn)樗J(rèn)識很多字,不帶拼音的`書她就能看懂。

          我很喜歡呂皓月,也喜歡和她一起玩。見到呂皓月我的心情就會(huì)很快樂,我一定要向呂皓月的長處學(xué)習(xí)!

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇8

          我的好同學(xué)叫作“宋昱文”,她的鼻子高高的,烏黑色的秀發(fā),圓溜溜的眼睛、還有一個(gè)小小的嘴巴,樣子長得十分漂亮。

          宋昱文成績非常好,也很聰明。每次學(xué)什么東西都是她先比我學(xué)會(huì)的。她學(xué)會(huì)后就教我,在我眼里,宋昱文是一個(gè)心地很好的人。

          宋昱文唯一不足的是愛發(fā)脾氣,有時(shí)候碰到一點(diǎn)事情就會(huì)發(fā)脾氣,有一次,我們看到了一個(gè)笑話,我們哈哈大笑。宋昱文看了,就對我們大聲說:“好了,大家別笑了,否則我生氣了!”

          宋昱文的寫字寫得很好,像是打印出來的,連我班里字寫的'很好的人都比不過她,我非常崇拜她。

          你看,宋昱文是不是值得你夸一夸呢?

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇9

          李若萱是一個(gè)乖巧的女孩,她愛看書、愛說話、愛唱歌,但他最愛畫畫。她上美術(shù)課的時(shí)候,都在細(xì)心的聽著,沒有像一些同學(xué)在課上玩,畫畫的時(shí)候,李若萱都是一絲不茍,從不分心。每次都會(huì)畫得很漂亮。有時(shí)候我們做小報(bào),李若萱的小報(bào)都可以貼在教室后面的墻上做展示,我有時(shí)不知道該怎么畫的時(shí)候,我都會(huì)去請教李若萱,她都會(huì)給我看她是怎么畫的。

          李若萱還是個(gè)溫柔、脾氣不暴躁的.女孩,他很愛去幫助別人,當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),她會(huì)去幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)有題目不會(huì)做時(shí),她會(huì)去教同學(xué)該怎么做,她不會(huì)像別人一樣很煩的去教同學(xué),而是有耐心的去教同學(xué)。

          李若萱以后肯定是一個(gè)熱心的畫家。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇10

          我的同桌是一個(gè)叫小張的男同學(xué),今年十歲了。

          他有一頭烏黑的短發(fā),有一對月牙似的眉毛,有一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴。

          他的愛好是運(yùn)動(dòng)、看書、寫字。他是一個(gè)活潑開朗的人,優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。有一次,一個(gè)小弟弟滑倒了,他就急忙跑過去把小弟弟扶了起來。小弟弟對他說:“謝謝!”小張說:“不用謝!比缓缶妥吡恕

          還有一次,我的'筆沒有帶,小張就借了我?guī)字还P,我非常感謝他。

          聽完我的介紹,你愿意和他交朋友嗎?

          老師點(diǎn)評:習(xí)作完成的不錯(cuò),按順序?qū)懥送瑢W(xué)的外貌,用小事例說明了他的優(yōu)點(diǎn),好!

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇11

          我有一個(gè)帥氣的同學(xué),他的名字叫小陶,今年九歲了。

          他有一頭烏黑濃密的短發(fā),一對彎彎的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一張唇紅齒白的小嘴。他總是喜歡穿綠色的運(yùn)動(dòng)衣和藍(lán)色的足球鞋,就像一位足球教練。

          他的愛好是運(yùn)動(dòng),比如:踢足球、打乒乓球、跑步、打籃球……他的`性格沖動(dòng)暴躁,但他的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。一天,我在跑步時(shí)候不小心摔倒在地上,他看見了趕緊跑回教室給了我一杯水給我喝。喝完時(shí),他問我有沒有事,我說沒有事。

          這就是我的朋友,你愿意和他做朋友嗎?

          老師點(diǎn)評:習(xí)作有頭有尾,介紹了一位優(yōu)秀的同學(xué),不錯(cuò)!

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇12

          我們班的姚窕,臉紅通通的,身材不胖不瘦,而且很可愛,她善于幫助同學(xué)。

          有一次聽寫時(shí),童老師走過我身旁,發(fā)現(xiàn)我用的是圓珠筆,就讓我用鋼筆。可是。我只帶了鉛筆和圓珠筆。童老師說:“沒有鋼筆,就早點(diǎn)給同學(xué)借呀!

          我聽了童老師的話,向周圍的'同學(xué)借筆,有的同學(xué)說:“我只有一只筆!边有的同學(xué)說:“我不借給你!

          我想,如果早點(diǎn)準(zhǔn)備好鋼筆。就不會(huì)發(fā)生這件事。

          就在這時(shí),姚宨對我說:“我借你鋼筆。”

          我感激地對姚宨說:“謝謝你。”

          姚宨說:“不用謝。”

          姚宨在沒人借我鋼筆時(shí),卻借給了我鋼筆,我心里非常感激她。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇13

          今天,我就來夸夸我們班的班長——蘇海泓同學(xué)。

          她個(gè)子高高的,皮膚黑黑的。濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,還有一張能說會(huì)道的小嘴。

          蘇海泓同學(xué)不但學(xué)習(xí)好,而且體育也很好。上課積極舉手發(fā)言,幾乎每次發(fā)言都能回答對。她不僅自己學(xué)習(xí)好,還是老師的小幫手,幫助老師收發(fā)作業(yè)。最讓我羨慕的是,在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,蘇海泓同學(xué)得了100米全年級第二名,為我們?nèi)嘣龉馓聿省T谝环昼娞K比賽中,她能跳143下。

          她就是這樣一個(gè)讓老師和同學(xué)喜愛的`好孩子,更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇14

          我班同學(xué)有名叫麻景華的同學(xué),他可是個(gè)全優(yōu)的學(xué)生,常常被老師表揚(yáng),還是老師的得力的小助手。

          他長的胖胖的,估計(jì)能有65公斤左右;個(gè)子也高高的,也能有1。65左右了。他長著一對小小的眼睛和嘴巴,大大的鼻子和遮風(fēng)的耳朵。

          他學(xué)習(xí)非常出色,每次考試都考前5名,對練習(xí)冊時(shí),他還是小老師呢!他衛(wèi)生也是那么的認(rèn)真,他首先把周圍的灰塵紙屑打掃干凈,再。拖一拖。紀(jì)律就更不用說了,他站排都把腰站的.筆直筆直的,上課還大膽發(fā)言,不搞小動(dòng)作。還樂于助人呢!

          看,這就是我眼中的麻景華,他是個(gè)全優(yōu)的好學(xué)生吧!

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇15

          我的同學(xué)有很多。其中,我們班的秦楚雯優(yōu)點(diǎn)最多,你要問我怎么多,就聽我細(xì)細(xì)說來吧。

          秦楚雯的字寫的非常好,一筆一畫,而且她非常要強(qiáng),有一回寫生字,她有幾個(gè)字沒寫好,感覺不好看,于是她就把寫的.不好的那一頁全撕了,重新寫了一頁更好看的。

          她不僅字寫的好,書也看的多,每到課間十分鐘時(shí),她總是坐在座位上,抱著一本書默默無聞地坐在那里看。因?yàn)樗磿浅6,所以她的作文寫的也很好。每次的作文分(jǐn)?shù)都很高呢!

          其實(shí),我們班還有很多人都有很多的優(yōu)點(diǎn),如:曾玉如、卓棠棣、周姝貞、鄒魯辛子、柳彥希……我們一定要向們學(xué)習(xí),把她們的長處吸取到自己身上來!

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇16

          她是一個(gè)想象力豐富的小姑娘,亮晶晶的大眼睛,頭發(fā)長長的,她是誰呢?她就是我最好的同學(xué)――小秋。

          小秋是一個(gè)很愛干凈的小女孩。她不僅把教室里的紙都撿干凈了,還把走廊里的'紙也撿干凈了。

          小秋不僅愛干凈,還很愛運(yùn)動(dòng)。她最愛跑步,運(yùn)動(dòng)會(huì)上她跑步得了第一名,為我們班級爭了光,老師還表揚(yáng)了她。小秋很高興,我們都很高興。

          小秋除了愛干凈、愛運(yùn)動(dòng),但還是畫畫小能手。有一次,她畫了一只皮卡丘,實(shí)在太像了,把許多同學(xué)都吸引過來。她還畫過荷花,許多人都要小秋幫自己畫畫,她下課都忙不過來了。另外她的畫還掛在我們學(xué)校墻上,很多同學(xué)都是她的粉絲,當(dāng)然也包括我。

          我真喜歡我的好同學(xué),你們喜歡嗎?

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇17

          我的同學(xué),很容易成為親密的朋友。你與同學(xué)之間的關(guān)系好嗎?聯(lián)系密切嗎?你最親的同學(xué),你了解他嗎?你們可以在路上親切地打招呼,上課時(shí)共同討論難題,放學(xué)時(shí)一起玩耍,周末時(shí)約好一起去玩……種種交往都可以讓你們成為好朋友。

          比如我和我的同學(xué),從一年級時(shí)的互不相識,到二年級時(shí)的`慢慢適應(yīng),三年級時(shí)成為朋友……我們慢慢從不熟悉,到成為兄弟、鐵哥們。

          我們之間有許多小小的秘密,大家約好互相守住,并不想告訴大人。

          這就是同學(xué)、朋友。同學(xué)們,你們也是這樣的吧。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇18

          她的頭發(fā)又卷又長,還有一個(gè)甜美的笑容,很多人都叫她“江江”或“婷婷”,她就是我的朋友-江儀婷。

          她的個(gè)性很溫柔,對人講話都輕聲細(xì)語,也很少和同學(xué)吵架,她有幫助過一位同學(xué)并教她寫讀書心得。

          她喜歡交朋友,因?yàn)樗退呐笥殉3R黄鹑ビ螛穲鐾,玩得好開心,就像姊妹一樣。江儀婷的功課很好,字很漂亮,做事情也很認(rèn)真。

          我和江儀婷是永遠(yuǎn)的好朋友,因?yàn)樗龑ξ液芎,而且她的?xì)心和溫柔是誰都比不上的,有時(shí)候她說話很好笑,可是又不敢跟她講,她真的`是我心目中最好的朋友。

          我有這幺好的同學(xué)在我的身邊,讓我高興不已,如果下課的時(shí)候她可以等我在一起出去玩的話那就更好了,我很珍惜現(xiàn)在的朋友。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇19

          我有一個(gè)好同學(xué)叫李寒冰,今年9歲了,中等身材,一頭烏黑的短發(fā),鴨蛋形的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,眼珠兒總是滴溜溜的轉(zhuǎn)著,透出一股機(jī)靈勁兒,她那高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道的小嘴,一張嘴就露出那兩排又白又整潔的牙齒。她總喜歡穿紅白相間的小部格子連衣裙,多么合體,多么整潔,一看就是一個(gè)愛干凈又懂事的小女孩。李寒冰學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,上課每當(dāng)老師提出問題時(shí),她總兩眼注視著題目,右手緊握著鉛筆,聚精會(huì)神地思考,眼珠子一轉(zhuǎn),然后迅速地把手伸的.高高的等待著回答問題?此巧袂、看她那動(dòng)作就讓人覺得她是一個(gè)愛動(dòng)腦筋、聰明伶俐的小女孩。她的一舉一動(dòng)值得我們學(xué)習(xí),我非常喜歡我的同學(xué)。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇20

          一提到我的好同學(xué)楊蘇玉,我就不由自主地豎起大拇指。

          楊蘇玉是我們班的“熱心腸”。有一次,我們班第二壞的趙陽宇在課堂上傳紙條罵我,我一直沒理他。到下課后,他又纏著我不放,我只好打了他一下,他對著我的鼻子打了重重的兩拳,我的鼻子一下子流出了兩行“番茄醬”。楊蘇玉看見了,把我扶到樓下,幫我把“番茄醬”用水洗干凈,還用紙把鼻血止住。

          哦,我忘了給你們介紹他了吧,那就來聽聽吧!他長著一張圓圓的臉,忽閃忽閃的大眼睛像兩顆大黑豆,高高的`鼻梁下長著一張櫻桃小嘴,學(xué)習(xí)成績處于中等。

          楊蘇玉“心中有他人”的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇21

          我們班有六十多個(gè)人,他們各有千秋,各有特色,各有長處。我該夸夸誰呢?想來想去,想來想去我就夸夸我的好朋友王小明吧!

          王小明個(gè)子高高的,濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的`寶石。他那嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

          王小明很愛助人為樂,有一次,我的紅領(lǐng)巾不見了,我很著急,就急忙告訴了我的好朋友王小明,王小明聽了以后,飛快的跑走了。正當(dāng)我不知該怎么辦的時(shí)候,王小明匆匆忙忙的跑過來,遞給我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾,說:“快帶上吧!”我很感謝王小明,并且向王小明學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神!

          這就是我們班的王小明,一個(gè)愛助人為樂的同學(xué),一個(gè)熱心的好朋友。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇22

          我的好同學(xué)叫張嘉欣,是我最最好的`朋友,長著一張非常好看的臉蛋,她還樂于助人。

          我記得有一天,我和他去學(xué)校,我跑的太快了,不小心摔倒了,其他同學(xué)都在笑我,就他,毫不猶豫的把我的地上扶起來,我說:“謝謝你,同學(xué)!彼f:“沒事。”我汲取上一次的教訓(xùn),我走慢一些。過了一會(huì)兒,我走到學(xué)校。不一會(huì),上課了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課了,老師說:“同學(xué)們都快抄題!蔽壹鼻械脑跁镎遥彝蝗幌氲剑彝鼛П咀永!我想:對了,可以問同學(xué)要,我問他,說:“可以給我一個(gè)大本子嗎?”他說:“ok。”我拿住本子,飛快地寫完了作業(yè)。

          這就是我的好同學(xué)!

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇23

          關(guān)愛是一盞明燈,照亮前進(jìn)的路;關(guān)愛是一葉扁舟,將我?guī)У綈鄣谋税;關(guān)愛是雪天的火,溫暖心田;關(guān)愛是一場春雨,讓愛的種子在我萌生。 跟著愛的腳步,我了記憶的閘門。

          冬天,這天,清晨的天空仍是灰蒙蒙的,我急著上學(xué),慌忙之中帶傘。中午放學(xué)后,天色大變,烏云密布,接著狂風(fēng)大作,下起了瓢潑大雨。我卻在樓下等著家長的,,眼看校園中的同學(xué)越來越少,而口卻仍家長的身影。我急得快哭了,,柔弱的聲音傳入耳朵:“這把傘,借你用吧!蔽肄D(zhuǎn)過頭,呆呆的小女生——同桌曉玲,她是體弱多病的,“可···”沒等我說完,她將雨傘塞我,一頭沖進(jìn)大雨之中···我就她瘦小的`身體被大雨掩蓋。

          天,直至上課鈴打響,我身旁的座位仍然是空著的——小玲沒來上學(xué)。從班主任口中,我得知,她生病了,面前空著的座位,淚珠大顆大顆的滴落···小玲,好同學(xué)!

          人間處處有真情,人人幫助別人,,生活中才會(huì)處處充滿著溫暖與感動(dòng)···

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇24

          我們班一位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,她是我的一個(gè)好朋友,是中英混血兒。她來我們學(xué)校是因?yàn)樗母改笡]時(shí)間帶她,所以把她送到了中國的奶奶家?稍谌昙壣蟽缘臅r(shí)候,她被***媽帶走了,雖然她的成績不是很理想,但是她樂于助人,愛幫同學(xué)。有一次,我的'手皮擦破了,還是她領(lǐng)我去的醫(yī)務(wù)室。

          她走的前一天,我滿眼都是淚水,我想:她為什么要走,如果不走那該多好!可我知道她不會(huì)留下來的,我可真想痛哭一場,來忘掉這事啊。她走過來對我說:“王煒佳,別傷心,有時(shí)間我就會(huì)回學(xué)校的。”可到現(xiàn)在她一次也沒有回來。當(dāng)她走的那一天,我上課一點(diǎn)精神也沒有,時(shí)不時(shí)地望著那個(gè)空座位,連老師叫我朗讀,我都沒有聽見。晚上回家了我也一點(diǎn)心思也沒有,隨便亂寫了一下,就讓托管老師改了,誰知托管老師大喊一聲:“王煒佳,你在寫什么啊!”我一看,我在上面寫了兩次她的名字。

          真希望她可以再回到學(xué)校,回到我們的班級。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇25

          “哎,怎么這么臟?”這就是我沒辦的衛(wèi)生委員——江凱悅經(jīng)常說的一句口頭禪。

          她高高的個(gè)子,雪白的皮膚,一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的小眼睛,兩道濃眉總是掛在那雙小眼睛的上方,一個(gè)又高又直的鼻子下長著一張櫻桃小嘴,格外可愛。

          她工作十分負(fù)責(zé)。記得有一次中飯后,江凱悅在教室里轉(zhuǎn)悠著像是在尋找“敵人”(垃圾)?吹剿敲凑J(rèn)真,我就跟他一起尋找“敵人”她尋找的可仔細(xì)了,沒有一張紙屑能逃過她那銳利的.眼睛!皵橙恕闭业搅,那就是——黎江立桌子旁的垃圾。只見他皺了皺眉頭,到教室后面那起掃把和畚箕走到黎江立的位置上,彎著腰,用掃把把垃圾掃進(jìn)畚箕里。地掃好后一顆顆豆大的汗珠從她的臉頰兩旁流了下來。掃好后,江凱悅又把黎江立的桌子擺好。最后江凱悅把掃把和畚箕放到原來的位置上。

          工作多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)!大家都非常喜歡這位衛(wèi)生委員——江凱悅。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇26

          在多姿多彩的小學(xué)期間,我認(rèn)識了不少的同學(xué),可和我最好的要數(shù)阿政。

          阿政個(gè)子不高,瓜子臉,一頭烏黑光亮的頭發(fā),兩只大眼睛,襯托著眼睛下面的高鼻子,一張愛說話的嘴,一身淺褐色的.皮膚。他最使我敬佩的原因是:他有一副高超的棋藝。

          在我讀小學(xué)的時(shí)候,我和阿政是同一班。在這時(shí)候,我們班流行下象棋,每個(gè)人都是象棋高手。

          有一天,我們吃了午飯,便在教室里下棋。起先,我每次都贏了,可是,這局我遇上了強(qiáng)敵阿政。開始下棋了,我先把炮歸心,阿政快速上馬,保護(hù)著中兵,我思索了一會(huì)兒,把炮移上河邊,準(zhǔn)備殺車,阿政馬上上象,引出一條生路給車走~~~~

          到了中局,阿政的大軍大舉進(jìn)犯,我繼續(xù)防備,可我的防備之術(shù)還沒到位,被阿政的大軍迫得我沒棋。我輸了,我很不服氣地對阿政說:別高興得太早,下次我一定贏你!阿政笑著點(diǎn)頭。

          阿政真是我的好同學(xué)!

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇27

          趙翼然是我的同學(xué),她有一雙炯炯有神的大眼睛,身材嬌小動(dòng)人,走起路來馬尾辮一甩一甩的。

          她是一個(gè)樂于助人的人。有一次,我生病了,在家里休息。下午時(shí),我聽見了門鈴聲,媽媽打開了門,竟然是趙翼然。趙翼然氣喘吁吁地跟我說:“我是來給你送作業(yè)的.。”說完她就把一沓又重又多的作業(yè)本從書包里小心翼翼地拿出來,交給了媽媽。趙翼然剛要走出門口,卻又轉(zhuǎn)過頭疑惑地問我:“今天有周記,唐老師上課都講過了,可你當(dāng)時(shí)不在,沒聽到。要不要我給你補(bǔ)一下課呀?”我說:“不用了,都這么晚了,你也該回去寫作業(yè)了!壁w翼然回過身,朝我走來,說:“沒事,你明天就不用再去問老師了。”

          就這樣,趙翼然開始為我講要求,講重點(diǎn),直到我明白得一清二楚,趙翼然才背上書包回去了。望著她那背影,我心緒不寧地想:她今天晚上回去做作業(yè)肯定要做到很晚了。

          她真是我們班助人為樂的好同學(xué)!

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇28

          我有一個(gè)同學(xué),他有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副黑色眼鏡,他叫胡浩川,他是一個(gè)樂于幫助別人的人。

          記得有一次,我正在掃地,我很快就把垃圾掃成了一堆。我一手拿掃把,一手拿灰盒,我掃了一次,沒有掃進(jìn),我心慌了。突然,耳邊傳來一個(gè)聲音說:“陳元,掃不進(jìn)去了吧?我來拿著灰盒,你掃吧!蔽艺f:“好吧,謝謝!”我們倆齊心協(xié)力,終于把垃圾掃進(jìn)了灰盒。

          還有一次,我在抄作文的時(shí)候,我的鋼筆突然沒有了墨水。我十分著急,像熱鍋上的'螞蟻正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊說:“陳元,沒有墨水了嗎?用我的吧。”“好的,謝謝你!”我吸好墨水,很快就把作文抄完了。

          他樂于助人的故事還很多,舉不勝舉,我們都叫他“雷鋒”呢!真是一個(gè)好同學(xué)。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇29

          我有一個(gè)同學(xué),她的名字叫胡桐語。她長著白白凈凈得臉,一雙很大而且炯炯有神的眼睛,鼻子高高,嘴唇薄薄的。頭發(fā)很長,都快長到腰上了,經(jīng)常扎成一束,走路的時(shí)候一甩一甩的,挺可愛的。

          她很熱心腸。記得有一次,我們一個(gè)同學(xué)的`自動(dòng)筆壞掉了,胡桐語走過去,跟那個(gè)同學(xué)說:“我來幫你修鉛筆吧!”同學(xué)一邊道謝一邊把鉛筆給她,只見她上上下下地又?jǐn)Q又按,一會(huì)兒時(shí)間,鉛筆居然被她修好了。

          星期四中午吃完飯的時(shí)候,下著大雨。要回教室了,可我沒有帶雨傘,只好飛快地往后跑。忽然感覺頭上雨停了,抬頭一看,多出來了一把雨傘。我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是胡桐語給我戴雨傘了。我們兩個(gè)人戴著同一把雨傘,慢慢地走回教室。

          這就算胡桐語,我的同學(xué),也是我的好朋友。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇30

          我有一個(gè)好同學(xué),她很美麗。

          她有一頭飄逸的長發(fā),一對長長的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)高挺的鼻子和一張?zhí)鹛鸬臋烟倚∽。夏天,她喜歡穿藍(lán)色長裙和一雙藍(lán)色舞鞋,以及紅色的運(yùn)動(dòng)服。

          她的愛好是跳舞,性格文靜內(nèi)向,她是一個(gè)樂于助人的小女孩兒。有一天上數(shù)學(xué)課時(shí),我有一道題目沒有認(rèn)真聽,下課了,我在座位上想來想去都想不出來,她走到我的.座位上說:“這一道題你不會(huì)嗎?”我說:“上課時(shí)我沒認(rèn)真聽講!彼塘宋疫@一題該怎么做,我也認(rèn)真地學(xué)會(huì)了。她說:“下次上課一定要認(rèn)真聽講,知道嗎?”我說:“好的,我下次一定認(rèn)真聽講!

          你喜歡她嗎?她有一個(gè)很好聽的名字,叫小陳。

          老師點(diǎn)評:習(xí)作對于同學(xué)的外貌描寫很有亮點(diǎn),有頭有尾,不錯(cuò)!

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇31

          我有一個(gè)非常好的同學(xué),他長著兩條細(xì)長的眉毛,像兩個(gè)倒下來的括號;他長著一對招風(fēng)耳,就像吊壺的.兩個(gè)把手。

          他有一個(gè)好的品質(zhì):樂于助人。

          有一次,我們倆一起回家,剛走到半路,我就感到口干舌燥,一摸水壺,里面也沒有水了,他好像知道了我口渴,就拿出了他今天的一元零花錢,我剛開始一直推辭,后來我實(shí)在堅(jiān)持不住了,只好收下買了一瓶水。

          他不僅樂于助人,而且還有先人后已的精神。

          上一次,我去他家玩,我們玩了許多游戲,比如象棋、五子棋。后來,我們想玩一會(huì)電腦,費(fèi)了好大的勁找到了一個(gè)好玩的游戲。我們都知道,如果有人來你家玩,一定是自己先玩,而他卻先讓我玩,我有些激動(dòng),當(dāng)我走到一個(gè)陷井上時(shí),一下子掉了下去,我不好意思再玩了,就讓他玩,他卻說:沒事,你也不是故意的,你再玩一會(huì)吧。我更激動(dòng)了,后來我一下子玩了6局。

          說了這么多,你還不知道他是誰吧,他就是——任奕浩。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇32

          她,長著一頭烏黑的短發(fā),眼睛不大也不小,像兩顆黑色的珍珠。嘴巴不寬也不窄,高興時(shí),說幾個(gè)笑話,逗逗大家。生氣時(shí),嘴巴劂得能掛一把小油壺,說出的話有時(shí)個(gè)讓人抽涕不已,有時(shí)會(huì)讓人捧腹大笑,她就是我的.好同學(xué)——洪籽玉。

          洪籽玉是個(gè)樂于助人的好同學(xué),有一次,我正在做一道思考題,我左思右想,總是想不到最關(guān)鍵的一步,急得“砰、砰”直敲桌子,洪籽玉看到我這樣,走過來問:“吳何藝,有什么題目不會(huì)做?”我指著思考題,說:“是這道題!”于是,洪籽玉便給我仔細(xì)地講解這道題目的意思,一遍一遍地講給我聽,直到我明白為止。這道題終于明白了!我高興地說:“謝謝你,洪籽玉!”“為用謝,不用謝!同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,和睦相處嘛!”洪籽玉擺擺手,一邊走一邊說。

          洪籽玉優(yōu)點(diǎn)還有寫字寫得好,畫畫畫得好……反正,她的優(yōu)點(diǎn)多得像天上的星星一樣數(shù)不清,以后再和你慢慢說。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇33

          我有一個(gè)好同學(xué),叫商志鵬,他學(xué)習(xí)好,又助人為樂,不過,他很愛哭。

          記得有一次,他把方靜怡弄哭了,他求方靜怡不要告訴老師,方靜怡不同意,又過了一會(huì)兒,他也哭了起來,我看了,不忍心,就要求方靜怡看在我的面子上不要告訴老師,方靜怡點(diǎn)頭同意了。

          又有一次,我一不小心撞到墻上,他趕緊過來安慰我,還逗我笑,慢慢地我頭不疼了,我感激的`對商志鵬說:“你真是我的好兄弟!”

          還有一次,老師叫商志鵬去讀作文,商志鵬說:“我沒有作文本”說著他就哭了。我鼓勵(lì)商志鵬別哭,安慰他。這時(shí),王老師來了,她告訴商志鵬,作文本在她這里,王老師把本子還給了他。商志鵬就開始讀,他讀的很好。

          下課時(shí),我對商志鵬說:“你讀的很好,就是有一個(gè)美中不足,聲音太小了,如果聲音大點(diǎn)就更好了!

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇34

          我有一位要好的同學(xué),他的名字叫景瑞謙,他長得瘦瘦的,像一根細(xì)長的竹子,真是風(fēng)流倜儻。

          他是一個(gè)典型的丸子頭,頭發(fā)短短的、密密的。他的臉像一個(gè)大圓盤,上面長著黑珍珠一樣的大眼睛,清秀又帶著幾分靈氣。眼上面鑲著一雙劍眉,像武俠小說里的寶劍。鼻子彎彎的,像老鷹的爪子,又像一把鉤子。耳朵小巧玲瓏,掛在腦袋的兩邊。嘴巴小小的,像一顆小櫻桃。他的臉蛋白白的,又透著幾分紅,他總是穿一套西裝上學(xué),活像一位大老板。他高興的時(shí)候,總是會(huì)露出雪白的牙齒,當(dāng)他生氣的時(shí)候眼睛是像噴出熊熊火焰。

          他最愛看書了,他有一個(gè)綽號“小書蟲”,他天天問我借書看,每次都看得津津有味的`,我真佩服他!

          他還很熱心。他有一次,我忘了帶跳繩,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),豆大的汗珠從我頭上掉下來。他發(fā)現(xiàn)了,拍拍我的肩,爽快地對我說:“我們倆合用吧!”我就像抓到了救命稻草一樣高興極了,他真是我的好朋友!

          你愿意跟他交個(gè)朋友嗎?

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇35

          這四年中,我相識了許多老師和同學(xué),但我最好的同學(xué)是——顏如玉、李柏欣。

          在這幾天,我和如玉、柏欣一起在彩排藝術(shù)節(jié)的節(jié)目,但是我們有點(diǎn)害怕入不了決賽,是媽媽給了我們足夠的信心。有一次,我跟如玉吵架了;倆人鬧的雞犬不寧,是柏欣讓我們像以前永遠(yuǎn)都是好朋友。

          我們?nèi)齻(gè)總是分不開,走到那里都有我們的身影,都有我們的歡笑聲。在學(xué)習(xí)上,如玉都比我們好一半。同學(xué)受傷時(shí),總會(huì)出先我們的雙手,扶他們到醫(yī)務(wù)室。們受傷時(shí),同學(xué)也會(huì)。為別人做好事,別人也會(huì)回報(bào)我。以誠待人是中華民族的好習(xí)慣。

          人與人之間的真誠、關(guān)愛、互相并不是虛假的.,是要真誠去對待每一件事,那么祖國就會(huì)變成美麗,充滿陽光的世界。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)以誠待人,塑造別人心中最美的自己吧!

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇36

          我的好朋友×,是一個(gè)個(gè)子不高、相貌英俊的小男生,他擁有著助人為樂、講誠信的良好品質(zhì)。

          一天,我們正在等公交車,我卻發(fā)現(xiàn)沒帶錢。×見了,立刻掏出一塊錢,遞給了我:“我借你!”第二天,當(dāng)我把一塊錢還到他的面前時(shí),他卻連連說:“不還了不還了,我?guī)Я隋X!蔽抑缓贸盟唛_的時(shí)候,悄悄把那一塊錢塞進(jìn)他的位子里。

          ×也是個(gè)十分講誠信的'人。有一次,靳老師帶著十名學(xué)生爬山。大家都渴了,有些同學(xué)拿出錢買水喝,×卻沒帶錢。靳老師見他很渴,便掏出十塊錢,讓他買瓶水喝。×有了這瓶水,連說幾聲謝謝。上學(xué)的那一天,×帶著十塊錢來到靳老師面前,把錢遞給她:“靳老師,這是我還您的錢!薄安挥昧耍@是我送給你的。”靳老師笑道!羺s說:“不,這是您借給我的錢,我一定要還!”后來,靳老師還在全班表揚(yáng)了他。

          我的同學(xué)×雖然成績不是最好的,但他卻有著助人為樂、誠信的高尚品格,因此他是我敬佩的人。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇37

          我的好同學(xué)—苗露杰

          我的好同學(xué)她叫苗露杰,他是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。

          她長著圓圓的臉,彎彎的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛。

          有一次記得我和苗露杰一起回家,我把作業(yè)寫完了就去找苗露杰玩,但是我到了苗露杰家后卻發(fā)現(xiàn)她正趴在一張方形的桌子上寫作業(yè)。我過去一看她寫的并不是我們當(dāng)天的作業(yè),于是好奇地問:“你寫的是什么作業(yè)呀?好像不是老師布置的作業(yè)!泵缏督苻D(zhuǎn)過頭告訴我,她已經(jīng)把老師布置的作業(yè)完成了,“這是我自己為我布置的作業(yè)!”聽她這么說,我對她的敬佩又增加了一份。

          還有一次我去找她玩,她又聚精會(huì)神的看著課本,原來她正在預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的.新知識,一遇到不懂得地方她就會(huì)跑去問她的媽媽。那時(shí)候我才終于知道為什么她總是新知識一下子就能學(xué)會(huì),因?yàn)樗缇桶巡欢膯栴}從媽那兒找到了答案。

          我很佩服苗露杰這樣的學(xué)生,以后一定要以苗露杰為榜樣,做一個(gè)勤學(xué)苦練的好學(xué)生。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇38

          我的同學(xué)有很多很多,他們各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?我覺得學(xué)習(xí)委員楊子葉是值得夸贊的。

          楊子葉個(gè)子不高,紅紅的臉像一個(gè)紅蘋果。一雙又大又黑的'眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒。

          楊子葉是學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的人。上課鈴響了,她就安安靜靜的坐在自己的座位上等老師來上課。老師講課的時(shí)候,她目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,認(rèn)真地聽老師講課。周圍的同學(xué)和她說話,她就當(dāng)沒聽見,不理他們,繼續(xù)聽老師講。老師提出問題,她都積極的舉手回答。如果有問題,她會(huì)及時(shí)請教老師。業(yè)余時(shí)間她還非常喜歡看課外書,知道的知識非常的多。所以每次她的語文測試成績都很優(yōu)秀,這跟她的認(rèn)真學(xué)習(xí)是分不開的。

          你看,楊子葉是不是值得我們夸夸呢? 我們都要向她學(xué)習(xí)。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇39

          我的同學(xué)張一楊長著一張瓜子臉,一對線條優(yōu)美的雙眼皮里鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服,看起來還真像一名小軍人。

          張一楊不僅有著灼人的外表,而且還很聰明。每次的數(shù)學(xué)題他總能做得又對又快。還被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)小組長呢!

          除了聰明外,張一楊對自己的工作也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次掃地張一楊這組總是很干凈,而且多次被老師表揚(yáng),自然也是小組長了。

          別看他很優(yōu)秀,可頑皮呢!張一楊老喜歡給大家起外號。一天下課,張一楊跑到姜,撁媲,給她起了個(gè)外號叫“花木蘭”,他還給唐尚旗起了外號叫“豬八戒”。

          我和張一楊是很好的朋友,衷心希望他能夠克服自己的'缺點(diǎn),改掉一些不良的習(xí)慣,做一名人人喜歡的好學(xué)生。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇40

          在我們?nèi)暌话嗨械耐瑢W(xué)當(dāng)中,有一個(gè)我最佩服、最羨慕的同學(xué),那就是—?jiǎng)浛。為什么佩服他羨慕他呢,今天我就給你講講吧。

          劉帥康,一聽名字就很帥,人長得也帥。他長得濃眉大眼,嘴巴彎彎和笑起來像一個(gè)月牙。劉帥康是去年從內(nèi)蒙古大草原轉(zhuǎn)到我們班的`,雖然他在我們班只學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期,但是他卻讓我刮目相看。期中考試,劉帥康用自己的成績打破了我們班女生一直獨(dú)霸天下的局面,讓我們男生也揚(yáng)眉吐氣,奪取了天下,因?yàn)閯浛悼剂巳嗟谝。上課的時(shí)候,他總是積極發(fā)言,下課的時(shí)候,他也和我們一起快樂的玩耍。他寫的字方方正正的,特別漂亮。他的作文也寫得非常好,老師經(jīng)常給我們讀他的作文。

          這就是我的好同學(xué)劉帥康。我也要努力,變得和他一樣棒!

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇41

          早晨,天灰蒙蒙的,墨色的天空看不到一片云彩,發(fā)現(xiàn)小草低著頭,樹枝也彎著腰,我背著沉重的書包感覺也直不起腰。身體渾身都不舒服,就像這鬼天氣一樣。

          叮鈴鈴,下課鈴響了。老師說:“同學(xué)們再見!”劉珂喊道:“起立!”同學(xué)們接著就異口同聲地回答:“老師,再見!”老師走了,教室立刻發(fā)出一陣吵鬧聲。有的在座位上看書,有的在細(xì)心的畫畫,還有的在追逐打鬧的玩游戲。

          這時(shí)劉珂想我走來,她關(guān)切地問我:“你是不是發(fā)燒了?”我輕輕地回答:“是的!庇谑牵齽偤冒驯鶝鰶龅氖址旁谖业腵額頭上說:“讓我來給你降降溫吧!”她的手一放到我的額頭上就覺得有一股涼爽的感覺。劉珂馬上說:“!真暖和,就像一個(gè)熱水袋!”劉珂的手感到了暖和,我也感覺舒服了,這真是兩全其美呀!劉珂小小的舉動(dòng)讓我感到很溫暖。

          同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的,哪怕一聲問候,心里都會(huì)覺得暖暖的!

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇42

          一個(gè)班級里總會(huì)分出不同的等級,有優(yōu)秀生,也有差生,而優(yōu)生是怎么來的呢?并不是別人生下來就很優(yōu)秀,只是別人課下多努力罷了?荚嚨姆?jǐn)?shù),鮮紅的一百二;希望的紙張,印滿了鼓勵(lì)的語言,這都是別人勤澆水種下的果實(shí),咬一口就是甜的。

          要想優(yōu)秀,就要從身邊的榜樣找起,有了榜樣就好像有了目標(biāo)當(dāng)你想放松時(shí),是她指引你向前走,鼓勵(lì)你別放棄,而我心中的榜樣則是一個(gè)好學(xué)的不能再好學(xué)的閃光女孩魯子潤。

          由于她坐在我的斜前方,也就是電腦屏幕前,沒當(dāng)我抬頭時(shí),總會(huì)不經(jīng)意的`看到她。每在數(shù)學(xué)課時(shí),她顯得異;钴S。甚至要從椅子上站起來,大聲的喊著正確答案,有時(shí)我正在本子上寫練習(xí)題,她這么喊一下,可把我嚇的不輕,直接在我本子上畫下了長長的一條黑線。

          但是,她上課思想活躍,也是我一直想要學(xué)習(xí)的。她作業(yè)完成的也很好,在沒有完成作業(yè)的名單上決對找不到她的名字。

          這就是我的榜樣,說一說你們身邊的榜樣吧!

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇43

          我要夸譚欣蕾,她是個(gè)有勇氣的`同學(xué)。她的頭發(fā)又黑又彎還很長。生氣的時(shí)候很兇,笑起來很溫和。為什么要夸她呢?請聽下面的故事。

          有一次,中午她很遲才回來,因?yàn)樗齻儾⿲W(xué)留堂了。她一回到來,就急急忙忙地走去拿東西搞衛(wèi)生,因?yàn)樗呀?jīng)遲到了。她一邊想一邊擦著說:“糟了,快點(diǎn)吧!”過了一會(huì)兒,她才搞完衛(wèi)生。

          還有一次,她也是很遲才來。也是快速地拿東西搞衛(wèi)生。她焦急地想:我可不想被批評呢!想著想著,就擦完了。

          第三天,她又是遲到了。一會(huì)兒放下書包,一會(huì)兒說著:“我一定勇敢!痹捯魟偮,她就有了一點(diǎn)兒勇氣。她擦著對自己自言自語地說:“快點(diǎn),不然周老師就來了”。

          我覺得她這種有勇氣很好。她不只有這個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有大方和關(guān)心班級……

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇44

          今天我要夸夸我的好同學(xué)翁芯瑤。她有一頭烏黑的頭發(fā),筆挺的鼻子上戴著一副眼鏡,你一定以為她是個(gè)平凡的'人吧!不過可別小看她,她可是我們班的數(shù)學(xué)課代表呢!

          你會(huì)問我為什么夸她,因?yàn)槲叶昙壍臅r(shí)候數(shù)學(xué)非常不好,連最簡單的加減法也會(huì)做錯(cuò)。有一次作業(yè)本里的一道題非常難,我絞盡腦汁也想不出來,我去請教翁芯瑤,她二話不說就答應(yīng)了,但她的作業(yè)還沒有做完,就幫我解答這道題了。她仔細(xì)地看了看題目,認(rèn)真地說:“這道題要先做加法,再做減法,再把這個(gè)數(shù)的和和那個(gè)數(shù)的差加起來就好了!

          還有一次是上學(xué)期的期末考試,她只考了94分,我也只考了94分,我們互相鼓勵(lì),互相安慰,于是就成了好朋友。

          這就是我要夸的同學(xué)翁芯瑤!

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇45

          我的好同學(xué)她乎乎的`,黑乎乎的頭發(fā),剪了一個(gè)蘑菇頭,彎彎的眉毛,一雙亮晶晶的眼睛,高高的鼻子,有一張櫻桃小嘴,湊成了愛讀書的小欣。

          有一次,下課了,我和同學(xué)們?nèi)ゲ賵鐾,我回到教室里叫小欣一起去操場上玩,小欣說:“不行,我想看書。”我想把她那本書拿走不給小欣,但是我怕把書搞爛了,我怎么勸她也不去,于是,我就把小欣的書拿走,小欣說:“把書還給我!蔽艺f:“你不跟我不去操場玩,我就不還給你。”小欣說:“不行,這本書太好看了。俗話說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……”我知道她不會(huì)不去玩的,我沒等她說完就沖出去和其他同學(xué)玩了。等我回到課室時(shí)是見小欣仍然捧著那本書,正看得津津有味呢。整整一個(gè)上午,小欣在課余時(shí)間都在看那本書。

          我要像小欣一樣愛讀書。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇46

          我最好的朋友就是許靖媛。她的臉蛋圓圓的,頭發(fā)烏黑烏黑的。她寫字的時(shí)候非常認(rèn)真,但她最大的優(yōu)點(diǎn)還是愛幫助別人。

          記得那是一個(gè)非常熱的一天,老師讓我們在練習(xí)本上寫題,我仔細(xì)地看了看了,分析了分析。準(zhǔn)備拿筆的時(shí)候,一看筆不見了,我先打看文具盒看了看了沒有;又再書里翻了翻沒有;然后在抽屜里翻來翻去,又在書包里翻來翻去,就是找不到筆。這時(shí)我跟火鍋上的螞蟻似的,非常著急,坐在我后面的許靖媛看見了說:“我先借你一支筆吧,下課我和你一起找吧!蔽腋吲d地接過筆說:“好!”下課啦,許靖媛趕緊跑到我的座位上和我一起找筆!罢业搅耍 彼吲d地說道。我趕緊過去,對許靖媛說:“謝謝你!痹S靖媛說:“這是我應(yīng)該做的.!

          這就是我的朋友,一個(gè)愛助人為樂的好朋友。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇47

          我們班有一個(gè)樂于助人的女孩,她在我們班比較高,比我胖,眼睛不大也不小,嘴巴小小的。她喜歡笑,一笑,眼睛就瞇成了一條縫。她平時(shí)喜歡梳馬尾辮,愛穿粉紅色的衣服。你猜猜她是誰?對了,她就是仉柯媛。

          仉柯媛和我一樣外向,他總是很喜歡幫助同學(xué),同學(xué)受傷了,她會(huì)把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室;同學(xué)有不會(huì)做的題,她會(huì)耐心地給同學(xué)講解。

          有一次,我上學(xué)忘帶筆袋了,便問仉柯媛:“仉柯媛,我的筆袋忘在家里了,你能不能借我一套文具?我中午回家把筆袋帶到學(xué)校里,就把文具還給你。”她二話沒說,立馬就給了我一套文具!爸x謝,你真樂于助人!”我高興地說。她答道:“不客氣!蔽覄傄换匚唬嗟耐瑢W(xué)就來問她借東西,她又熱情地借給了二班的.同學(xué)。

          仉柯媛真樂于助人呀!

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇48

          我有一個(gè)好同學(xué),他不斷的在鼓勵(lì)我,關(guān)心我,經(jīng)過那幾次事件后,我覺得他就是我的好朋友、好同學(xué)。

          他身材瘦瘦的,有著一頭烏黑的頭發(fā),扎一小辮子,金光閃閃的眼睛里散發(fā)出智慧的光芒,小小的'臉蛋中有著圓圓的小嘴巴,可愛極了!

          見人就對別人微笑,最重要的是她心地善良。

          有一次,因粗心作業(yè)寫錯(cuò)了,我被老師留下來寫作業(yè),她留了下來安慰我,并鼓勵(lì)我說"這有什么大不了,沒關(guān)系的,下次寫好點(diǎn)不就沒關(guān)系了?"因?yàn)槲矣幸粋(gè)這么好的同學(xué),我的淚水流在了作業(yè)本上,他用紙巾給我擦淚,這時(shí)我破涕為笑了。這時(shí)我看她,她看著我,四周靜靜的,空無一人,只聽見鳥兒的聲音,樹葉在微風(fēng)中擺動(dòng)。

          友誼,金錢是買不到,這份友誼我會(huì)好好的珍惜。這個(gè)同學(xué)我應(yīng)該感謝她,送我友誼的同學(xué)──文娟。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇49

          一提到同學(xué),我就會(huì)想起我的好朋友——沈夢鈺。剛?cè)雽W(xué),一條友誼的鏈子把我們拉在了一起。

          記得有一次,上美術(shù)課,她把我的美術(shù)作品碰到了地上,壞了,我很生氣,便也把她的也扔到了地上,她看見后,臉色蒼白,眼睛蒙上了一層淚水,可還是忍不住掉了下來,她氣呼呼,又帶著抽噎的語氣說道:“我要和你絕交!薄敖^交就絕交,不要以為我的朋友就你一個(gè)。”我接著說道。后來,她每次見到我都躲著,每次看見她這個(gè)樣子我都覺得很內(nèi)疚,想去道歉,可是一想到我的美術(shù)作品,肚子就一肚子火,最后,我終于鼓起了勇氣,和她道歉,她也原諒了我,從此我們又成了形影不離的.好朋友了。

          還有一次,上體育課,我在跳桿的時(shí)候,把腳扭到了,她看見后,連忙走過來,把我扶到一邊,還不時(shí)地問我:“痛不痛?”下課后,還把我小心地扶到三樓。她的舉動(dòng)深深感動(dòng)了我。

          這就是我的同學(xué),好朋友,一個(gè)寬容,樂于助人的人——沈夢鈺。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇50

          今天是我的同班同學(xué)葉的生日,所以我一大早就起來了。我起來以后先把送葉的生日賀卡和禮物準(zhǔn)備好,然后草草地吃了點(diǎn)早飯,就向和葉約定的地點(diǎn)跑去了。我到了約定的地點(diǎn),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有三個(gè)同學(xué)在等了,只是不見葉的影子。過了一會(huì),葉才一瘸一拐的走過來,原來他在昨天騎自行車的時(shí)候跌傷了腳,所以走路才這副樣子。全體人員會(huì)合以后,葉就開始了他的生日之旅。葉首先帶我們到他家去玩。

          在他家我們把各種各樣的生日禮物送給葉洪銘。葉收到同學(xué)們的禮物后很高興。葉打開電腦和同學(xué)玩賽跑卡丁車,由于我對這種開車的電腦游戲不感興趣,所以就在一旁看雜志。玩了大約有一個(gè)小時(shí)左右,葉的媽媽就帶我們一起去吃肯德基。到了肯德基餐廳,我們就在葉的媽媽預(yù)訂好的位置坐下。每人選了一個(gè)套餐。然后大部分人就去有滑梯的那個(gè)角落玩貓捉老鼠的.游戲。我們玩累了,正好要的套餐也端來了,于是大家狼吞虎咽地吃了起來。吃完了午飯,葉的生日蛋糕也端上來了,我們大家一起為他唱生日快樂歌,祝他生日快樂,葉閉上雙眼許下了自己美好的愿望。我的肚子實(shí)在是沒有空著地方了,我還有一個(gè)老北京雞肉卷沒吃完,于是,我把雞肉卷打了包。吃完了蛋糕,肯德基餐廳還為每人贈(zèng)送了一份小禮物。下一個(gè)活動(dòng)是瘸指揮葉帶我們?nèi)ハ忝酆愓嬲目ǘ≤嚒?/p>

          可沒想到那里的工作人員說我們有的同學(xué)沒到一米四零,不讓我們玩,我們跟他爭辯,他出言不遜還罵人,算了我們一賭氣離開了那里。我們改變計(jì)劃去打保齡球。我們又回到葉家里,取打保齡球需要的保齡球卡。為了節(jié)省時(shí)間這次我們就打的奔深圳保齡球訓(xùn)練基地。走進(jìn)場內(nèi),一條條球道展現(xiàn)在我眼前,這是我第一次打保齡球,心里有點(diǎn)激動(dòng)。我拎起一個(gè)球想上前去打,被那里的管理員攔住了,因?yàn)槲覀儧]有換保齡球鞋,原來打保齡球還要穿規(guī)定的專業(yè)鞋呀!我們急忙換上保齡球鞋,然后分成了兩隊(duì),我的這隊(duì)有葉和李團(tuán)璋,另外一隊(duì)有劉騫鍶和葉的倆朋友,我們每隊(duì)用一個(gè)球。開始是葉和李團(tuán)老是打不中,輪到我的時(shí)候,我學(xué)著別人的姿勢一球過去,結(jié)果打倒了六個(gè)保齡瓶。慢慢的,葉和李團(tuán)也可以打中六七個(gè)保齡瓶了,而我卻打不中了,我很生氣。又輪到我了,這次我屏住氣瞄準(zhǔn)目標(biāo),使盡全身力氣一球扔過去,結(jié)果打了一個(gè)全中,大家為我鼓掌歡呼,我真是太高興了,因?yàn)檫@可是我有生以來一次全中呀!也是我們今天最好的球技表現(xiàn)。

          打了一個(gè)小時(shí)的保齡球,我們累得連球都拿不動(dòng)了,大家疲憊不堪的登上了回家的出租車,葉的生日就在歡樂聲中結(jié)束了。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇51

          我們每個(gè)人都有閃光點(diǎn),我也有閃光點(diǎn),我的同學(xué)也有很多的閃光點(diǎn)。我的這位最值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)是王奇。

          王奇的閃光點(diǎn)有愛看書、愛寫作業(yè)、也愛護(hù)小動(dòng)物、他也愛護(hù)環(huán)境。你可千萬別小看他,他還是一個(gè)學(xué)習(xí)委員呢。

          星期一,我去學(xué)校,進(jìn)班一看,王奇把我們明天的作業(yè)都快寫完了,我說:“王奇,你這么愛寫作業(yè)嗎?”他說:“是的.,我很愛寫作業(yè)!

          下課了,我給王奇一本書,王奇十幾分鐘就快要把這一本書給看完了,他高興地把書給了我,我問他:“好看嗎?”他笑著說:“書好看!

          還有一次,讓我至今記憶猶新,我和王奇一起去一個(gè)公園,王奇帶著一只可愛的小狗去公園,王奇很愛它這一只小狗。天天會(huì)帶它去公園玩,王奇會(huì)對小狗笑盈盈的,帶著一點(diǎn)寵溺的眼神。不管他當(dāng)時(shí)在玩什么,只要?jiǎng)e人家的狗欺負(fù)他家的狗,他就會(huì)去保護(hù)它。

          在學(xué)校,王奇也很愛護(hù)環(huán)境,每一次,他的座位上要是有垃圾,他就會(huì)把垃圾放進(jìn)垃圾桶里。有人把垃圾扔在地上,不管是不是他扔的,王奇都會(huì)把垃圾放進(jìn)垃圾桶里。

          這就是我的同學(xué)王奇,他的優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們大家向他學(xué)習(xí)。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇52

          似水年華,誰不曾在校園留下一段美好的回憶?似水年華,誰不曾與同桌留下一串串歡聲笑語?似水年華,誰又不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼……

          她,長發(fā)烏黑亮麗,高高的鼻梁下,有著一張櫻桃小嘴。瞧,她端正的坐姿,皺著眉頭,似乎在思考著什么。每節(jié)課上,她都無比投入,周圍的一切都好像跟她無關(guān),她眼中只有老師傳授的知識。

          別看她那樣文靜,其實(shí)她也有瘋狂的一面。請聽我娓娓道來:

          站!等等我!看她那奔跑的樣子,真是讓人又可氣又好笑。下課的她老與同學(xué)打成一片。那邊你追我趕!

          她,不只是個(gè)風(fēng)一樣的女漢子,還是個(gè)樂于助人的小家伙:

          那天早晨,我哼著歌走進(jìn)教室,完了!這聲音是從左邊傳來的,原來是班里一個(gè)同學(xué)忘帶筆盒了。這時(shí)她悄悄地把一根筆遞到她面前,那位同學(xué)知道自己得救了,十分開心!的確,剛到新班級,個(gè)個(gè)都是陌生的面孔。有誰肯把自己的東西借給別人?但是她做到了,真的`做到了!

          沒錯(cuò),她就是——許珈穎!一個(gè)活潑開朗的女孩!

          如果說友誼是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽!

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇53

          我有一個(gè)非常聰明的同學(xué)——名叫李子涵。她的學(xué)習(xí)非常好,深得老師們的喜愛。同學(xué)們也非常喜歡她,因?yàn)樗泻芏鄡?yōu)點(diǎn)。下面我就來夸一夸她吧。

          首先,李子涵是一個(gè)細(xì)心又有愛心的女孩。在周末的時(shí)候,她愛給植物澆水施肥,給小鴨子喂水喂食,甚至還給它們洗澡。

          她不但在家里乖巧,在學(xué)校也非常認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)別人在說一些令她很感興趣的事情,她絲毫不受影響,認(rèn)真聽她的`課。如果老師布置什么課堂作業(yè),她一下課就可以立馬完成。

          還有一天,老師給我們考試。全班作文合格的同學(xué)很少,可是她的作文卻合格了。我因?yàn)樽魑牟缓细穸幌挛缬X,可是她卻睡得香香的。而且還聽說她寫的《種沙姜》非常棒!她考試得高分還有一個(gè)秘訣,就是她的字非常清秀,卷面整潔,老師一目了然對與錯(cuò)。

          她不但語文好,英語也相當(dāng)不錯(cuò)。知識非常面很廣泛,因?yàn)樗浅釔圩x書,所以有一些中學(xué)生才學(xué)到的單詞在她的腦海里已經(jīng)一應(yīng)俱全。有一次英語考試,我考了全班第二,她卻考了全班第一。

          李子涵的優(yōu)點(diǎn)非常多,我們都該向她學(xué)習(xí),天天向上。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇54

          我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué),比如:唐葉萱、方子冉、孫浩……其中王騰瑤,我覺得是最好的,為什么呢?聽我娓娓道來。

          王騰瑤很善良,有一次我在寫作業(yè),突然寫了個(gè)錯(cuò)別字。那個(gè)作業(yè)馬上要交了,修正貼怎么也找不著,我急得像熱鍋上的螞蟻,正當(dāng)我手忙腳亂地尋找時(shí),他看見了。便把他的修正貼借給了我,我拿過修正貼,并對他充滿了感激。他卻說:“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助!

          王騰瑤很大方。有一次他帶了一包零食,別人沒看到,所以沒有人找他要。我看見了,很想找他要,但又怕被老師發(fā)現(xiàn)。就沉住氣來看書,他卻從零食袋里拿出一片問我:“吃不吃?”我說:“Thankyou!边沒,等我伸手拿,他已經(jīng)把零食放在我的手心,并說:Yourewercome。”

          王騰瑤很勇敢。有一次我在走路的時(shí)候,突然我感覺后背被人撞了一下,我轉(zhuǎn)頭一看,看見了一個(gè)大哥哥,那個(gè)大哥哥說看什么看,沒見過帥哥呀,還打了我一下,正好這一幕被王騰瑤看見了,他沒有像其他人一樣逃跑,而是勇敢地?fù)踉谖颐媲埃說:“你干什么?打我們班同學(xué),以大欺小是不是……”那個(gè)大哥哥覺得很沒面子,飛也似的跑了,王騰瑤問我:“你沒事吧?”我說:“沒事,謝謝你幫我!彼f:“不用謝!

          你說他值不值得我夸獎(jiǎng)?這些美好的.品質(zhì)深深地影響著我。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇55

          要是說我記憶中誰的印象最深,我想一定是伍葉菲這個(gè)人。以前我都不覺得他是那么好的人,因?yàn)樗綍r(shí)也都是履行自己的義務(wù)和職責(zé),他是老師點(diǎn)名要的班長。所以他每天都要幫老師維護(hù)班級的秩序,也需要對同學(xué)一些不懂的問題進(jìn)行指導(dǎo)。那時(shí)候還沒有那么熟悉的時(shí)候,總是看他很不順眼,覺的他作威作福的。不過在一件事情以后我改變了對他的看法,原來他竟然是這樣的人。經(jīng)過這件事情以后我在也不在背后評論別人了,在和被人不熟悉的時(shí)候,一定不要隨意的下定論,因?yàn)槟嵌疾皇悄阃耆J(rèn)識的他。

          那是一個(gè)雷雨交加的下午,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,教室里只剩下伍葉菲,陳環(huán)和我,除伍葉菲帶傘外,我們倆只能眼看著老天發(fā)呆。伍葉菲看了看我們,對我們說:”你們稍等一下,我去想想辦法!罢f完,撐著雨傘消失了風(fēng)雨中。過了一會(huì)兒,伍葉菲回來了,她懷里抱著兩把雨傘。原來,她跑到了住在學(xué)校附近的同學(xué)家里,借來了兩把雨傘。見此情景,我和陳環(huán)不約而同地說:”我怎么就想不到呢?“回家的路上,我們?nèi)说男那樘貏e愉快。伍葉菲小小年紀(jì),就能如此熱心待人,真是少有。

          這種樂于幫助同學(xué)的品質(zhì)真的讓我很印象深刻,沒有幫助到我的時(shí)候我感受不到那種魅力,這一次幫助我了讓我內(nèi)心充滿了驚喜。原來人真的可以因?yàn)橐患虑楸桓袆?dòng)的.,雖然他身上的優(yōu)點(diǎn)有很多,可以前我總是看不太上,F(xiàn)在想想自己真的是一個(gè)小肚雞腸的人,不過現(xiàn)在我的思想也改變了,我今后也要像伍葉菲學(xué)習(xí),多幫助同學(xué)。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇56

          我有一個(gè)好朋友,叫邱夢可,她那一雙明亮的大眼睛炯炯有神,她還有著長長的黑黑的頭發(fā),她的優(yōu)點(diǎn)是——樂于助人。

          還記得那是一種我十分喜歡的課程——美術(shù)課?墒牵也恢趺吹腵,卻忘帶素描紙,我心急如焚,于是,我便向身旁的同學(xué)借,這時(shí),我情急之下想到了,我最好的朋友——邱夢可。果然不出所料,她二話沒說豪不猶豫的借給我了,這雖然只是件小事,卻讓我記憶猶新。

          通過這件事,能看出邱夢可非常樂于助人。

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇57

          今天我要夸一夸婉兒,因?yàn)樗坏碎L得漂亮,而且學(xué)習(xí)又好,在河南省“書香班級”活動(dòng)中,背評為“閱讀小天使”稱號。

          她上課認(rèn)真聽講,尤其是她的'眼睛總是盯著老師,一刻也不敢跑神,生怕聽不見似的。每一次發(fā)言她都很認(rèn)真,老師叫起來她之后,總是回答得到位、深入,如果老師沒有叫她,她也會(huì)認(rèn)真地聽別人的發(fā)言,想一想哪些資金沒有想到,把那些記在腦子中。

          要是我也能像她這樣做就好了!

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇58

          今天是我的同班同學(xué)葉洪銘的生日,所以我一大早就起來了。我起來以后先把送葉洪銘的生日賀卡和禮物準(zhǔn)備好,然后草草地吃了點(diǎn)早飯,就向和葉洪銘約定的地點(diǎn)跑去了。我到了約定的地點(diǎn),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有三個(gè)同學(xué)在等了,只是不見葉洪銘的影子。過了一會(huì),葉洪銘才一瘸一拐的走過來,原來他在昨天騎自行車的時(shí)候跌傷了腳,所以走路才這副樣子。全體人員會(huì)合以后,葉洪銘就開始了他的生日之旅。葉洪銘首先帶我們到他家去玩。

          在他家我們把各種各樣的生日禮物送給葉洪銘。葉洪銘收到同學(xué)們的禮物后很高興。葉洪銘打開電腦和同學(xué)玩賽跑卡丁車,由于我對這種開車的電腦游戲不感興趣,所以就在一旁看雜志。玩了大約有一個(gè)小時(shí)左右,葉洪銘的媽媽就帶我們一起去吃肯德基。到了肯德基餐廳,我們就在葉洪銘的媽媽預(yù)訂好的位置坐下。每人選了一個(gè)套餐。然后大部分人就去有滑梯的那個(gè)角落玩貓捉老鼠的游戲。我們玩累了,正好要的套餐也端來了,于是大家狼吞虎咽地吃了起來。吃完了午飯,葉洪銘的生日蛋糕也端上來了,我們大家一起為他唱生日快樂歌,祝他生日快樂,葉洪銘閉上雙眼許下了自己美好的愿望。我的肚子實(shí)在是沒有空著地方了,我還有一個(gè)老北京雞肉卷沒吃完,于是,我把雞肉卷打了包。吃完了蛋糕,肯德基餐廳還為每人贈(zèng)送了一份小禮物。下一個(gè)活動(dòng)是瘸指揮葉洪銘帶我們?nèi)ハ忝酆愓嬲目ǘ≤嚒?/p>

          可沒想到那里的工作人員說我們有的同學(xué)沒到一米四零,不讓我們玩,我們跟他爭辯,他出言不遜還罵人,算了我們一賭氣離開了那里。我們改變計(jì)劃去打保齡球。我們又回到葉洪銘家里,取打保齡球需要的保齡球卡。為了節(jié)省時(shí)間這次我們就打的奔深圳保齡球訓(xùn)練基地。走進(jìn)場內(nèi),一條條球道展現(xiàn)在我眼前,這是我第一次打保齡球,心里有點(diǎn)激動(dòng)。我拎起一個(gè)球想上前去打,被那里的管理員攔住了,因?yàn)槲覀儧]有換保齡球鞋,原來打保齡球還要穿規(guī)定的專業(yè)鞋呀!我們急忙換上保齡球鞋,然后分成了兩隊(duì),我的.這隊(duì)有葉洪銘和李團(tuán)璋,另外一隊(duì)有劉騫鍶和葉洪銘的倆朋友,我們每隊(duì)用一個(gè)球。開始是葉洪銘和李團(tuán)璋老是打不中,輪到我的時(shí)候,我學(xué)著別人的姿勢一球過去,結(jié)果打倒了六個(gè)保齡瓶。慢慢的,葉洪銘和李團(tuán)璋也可以打中六七個(gè)保齡瓶了,而我卻打不中了,我很生氣。又輪到我了,這次我屏住氣瞄準(zhǔn)目標(biāo),使盡全身力氣一球扔過去,結(jié)果打了一個(gè)全中,大家為我鼓掌歡呼,我真是太高興了,因?yàn)檫@可是我有生以來一次全中呀!也是我們今天最好的球技表現(xiàn)。

          打了一個(gè)小時(shí)的保齡球,我們累得連球都拿不動(dòng)了,大家疲憊不堪的登上了回家的出租車,葉洪銘的生日就在歡樂聲中結(jié)束了。

          不知道下一次又是誰過生日呢?不知你要幾年級的作文?

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇59

          我的同桌,他叫楚巍仁,他愛學(xué)習(xí),下課了,我們都出玩了,他就在教室里看書,上課了他就認(rèn)真的.聽課。

          他后來成了一名班長,他管教室里給我們,老師叫我們象他學(xué)習(xí),他很文靜,老師布置的作業(yè),他放學(xué)就做作業(yè),他每天晚上就很早睡覺。

          他對我說:“等我們長大以后,我們都會(huì)上不同的中學(xué)、大學(xué),我一定會(huì)給你寫信,你一定會(huì)考上好成績,我支持你!

          描寫同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)作文 篇60

          馬浚浩是我的同班同學(xué),他長的濃眉大眼,還有他黑黑的短發(fā),看起來很精神。他跑得非?,跑起來象飛了一樣,寫作業(yè)時(shí)專心致志,不東張西望,寫的.作業(yè)又快又好,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。

          我非常佩服他,我不僅要在跑步上像他學(xué)習(xí),而且,在寫字上更要向他學(xué)習(xí)。

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