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[必備]同情心作文2篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的同情心作文，歡迎大家分享。
![[必備]同情心作文2篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4069_5fbf7f03a552e.jpg)
同情心作文1
生活中，總有困難所阻。當(dāng)我們面臨困難時(shí)，我們總會(huì)不堅(jiān)持。總想放棄。因?yàn)槲覀儧](méi)有信心，沒(méi)有勇氣！的確，我們無(wú)法做到讓所有人喜歡，只希望我們能夠做好現(xiàn)在。為了自己，為了命運(yùn)，永遠(yuǎn)的堅(jiān)持著！為了自己，為了人生之路。不斷的加油。相信自己一定能行。相信我們不同情眼淚！不要被眼淚所迷惑。被眼前景色所迷惑。樂(lè)觀面對(duì)生活，積極面對(duì)。也許人生將就更加精彩！也許人生更加的豐富！眼淚并不代表著什么？要坦然面對(duì)，面對(duì)生活。面對(duì)世界。相信我們會(huì)更好！不同情眼淚。希望我們會(huì)更好！更加的優(yōu)秀！
同情
也許，我們同情一些可憐之人。也許，世間疾苦之人，我們總會(huì)伸出手來(lái)幫助他們。因?yàn)榭吹剿齻兊穆淦�。就想到以后的自己。害怕因�(yàn)楝F(xiàn)在的不努力，換來(lái)的卻是這樣的結(jié)果。困難之人，我們是要幫的！但我們也應(yīng)該做到最好的自己！在困難和挫折面前，我們更要堅(jiān)強(qiáng)地走。因?yàn)橹挥袌?jiān)強(qiáng)的我們，也能夠擁有的更多！才能夠擁有許多。為了自己，為了命運(yùn)！把握自己，相信自己一定可以的！我們將是最棒的！為自己加油喝彩，拼搏了，總是會(huì)有收獲的！
樂(lè)觀
人生中，總是會(huì)有太多的不幸�？偸菚�(huì)有太多的失�。∪欢�，面對(duì)失敗，我們總是害怕。顯得是那么的不自然。那些樂(lè)觀的心態(tài)都去哪里了？眼淚總是偷偷的跑出，而我們卻總是無(wú)能為力。為了我們，為了以后！勇敢地邁出一步。因?yàn)槲覀兪仟?dú)一無(wú)二的！我們要做的更好，為了自己，希望自己將會(huì)更加的優(yōu)秀吧！
不同情眼淚，因?yàn)槲覀儗⑹仟?dú)一無(wú)二的`。因?yàn)槲覀儗⑹亲钪匾模仐壛苏l(shuí)都不許拋棄自己！為了自己，不斷的努力，因?yàn)榉艞壛藢?huì)失去更多。不同情眼淚，希望我們會(huì)更好！更希望我們能夠一直堅(jiān)持！以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切。也許自己是最好的！自己也將是最棒的！不同情眼淚，相信自己一定行的！不同情眼淚，為了自己加油喝彩！
同情心作文2
有一天突發(fā)奇想問(wèn)朋友：“同情心是好是壞？”
朋友說(shuō)：“有人不忍蠶受破繭之痛，用剪刀幫助它們，但蠶卻死于人的同情心。農(nóng)夫溫暖了凍僵的蛇，卻被蛇恩將仇報(bào)，至死都悔恨自己的同情心�！�
我說(shuō)：“看來(lái)同情心害人匪淺啊。”
或許，因?yàn)橥樾挠泻Γ藗兌疾辉敢馊菁{它，更不愿意展示它。所以日本9級(jí)大地震發(fā)生后，不少國(guó)民冷眼旁觀。更有甚者借日本近代侵華史大呼痛快，冷冷地說(shuō)：“日本干了如此多傷天害理的事終遭天譴，是罪有應(yīng)得�！蔽铱吹竭@些驚悚的語(yǔ)句大驚。日本與中國(guó)是一衣鄰邦，他們?cè)庥鰹?zāi)難，我們不應(yīng)該同情地伸出援助之手嗎？為什么在此冷嘲熱諷？歷史只是上輩子的恩怨情仇，為什么非得把仇恨延續(xù)到毫不相關(guān)的新一代呢？有人大笑。同情？此刻的同情換來(lái)的只是日本鬼子的忘恩負(fù)義。同情是不想回報(bào)的。看來(lái)這些人已經(jīng)沒(méi)有同情心了，他們只是在用仇恨掩飾罷了。
同情心就真的一無(wú)是處，遭人唾棄嗎？
慈善首富陳光標(biāo)一生最大的事就是幫助別人。他覺得在幫助那些貧窮、不幸的人時(shí)，自己能感受到他們的辛酸，能理解弱小的他們面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)時(shí)的無(wú)助，更能體會(huì)到他們?cè)诓恍颐媲坝啦环艞壍木�。這一切他可能不會(huì)經(jīng)歷，但他以他人的經(jīng)歷充實(shí)了自己的人生閱歷，從而使他的思想更成熟，精神更高尚。正是同情心給他帶來(lái)人們的敬佩，給他帶來(lái)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的'快樂(lè)，帶給他精彩的人生。
從這個(gè)角度講，開展希望工程活動(dòng)還有一個(gè)重要意義：生活相對(duì)優(yōu)越的孩子通過(guò)向山區(qū)孩子捐書捐物，感受到他們對(duì)知識(shí)的渴望和求學(xué)的艱難。讓孩子知道此刻幸福來(lái)之不易，要努力學(xué)習(xí)。這份優(yōu)越對(duì)貧困的同情心給孩子上了很好的一課，這一課比所有的苦口婆心更具有說(shuō)服力。
我問(wèn)朋友：“你還要不要同情心？”
朋友笑笑說(shuō)：“豈能害怕被其黑暗一面所害而舍棄它呢？”
在不對(duì)的時(shí)候出現(xiàn)的同情心的確會(huì)害人，但更多時(shí)候它傷害的只是我們的時(shí)間和金錢。讓同情駐扎心中，勿做無(wú)情人。
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