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讀《童年》有感范文
認(rèn)真品味一部名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的讀《童年》有感范文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《童年》有感范文1
《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月。其間，他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。 阿廖沙的生活是多么悲慘�。核臍q喪父，跟隨悲哀欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的狠打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。
阿廖沙的生活多么黑暗啊，外祖母——全家人的精神支柱，她勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良，常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事。
和阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年的燦爛的，多彩的：每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課；回家有大魚(yú)大肉等著品嘗；想要什么，就有什么；被人欺負(fù)，家人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些，我們似乎并不知足，我們總是奢求更多。因?yàn)�，在我們眼里，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真��！確實(shí)，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”單獨(dú)闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈。
所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該珍惜童年，珍惜如今這幸福的生活！ 高爾基是一個(gè)十分有名的`作家，可是誰(shuí)知道他的童年是怎樣的呢？下面我來(lái)給你們講一講。
高爾基從小就失去了父親，后來(lái)母親也離家出走，高爾基便來(lái)到了他的外婆家。他和外公外婆、兩個(gè)舅舅住在一起。外公外婆十分迷信，“上帝”是他們兩個(gè)的口頭語(yǔ)，對(duì)此我十分反對(duì)，可能上帝有一些用，但這畢竟不是真實(shí)的。他的兩個(gè)舅舅互相猜忌，打起了想弄死父親從而獲取他財(cái)產(chǎn)的念頭，可是回回都沒(méi)有得逞，我從頭到尾都厭惡高爾基的兩個(gè)舅舅，父親不是他們的嗎，那可是親生骨肉，你們難道狠心害死自己的父親，真是天理難容，誰(shuí)都無(wú)法這樣做，連一個(gè)幾歲孩子都知道愛(ài)惜自己的父母，你們啊，我真是無(wú)語(yǔ)。失去母親了，高爾基就和外婆住在一起，高爾基遇到了很多事情，這使他的人生變得復(fù)雜起來(lái)。又是兩個(gè)舅舅分家導(dǎo)致幾個(gè)人的打罵、外公和外婆之間的分歧無(wú)法解決、外婆家破產(chǎn)導(dǎo)致搬家、母親突然回來(lái)不久后又離開(kāi)、外公毒打外婆和孩子們、高爾基上學(xué)不受愛(ài)戴等等等等，很多事情。
其中我影響最深的是外公毒打外婆和孩子們，竟然把幼小的孩子打得失去知覺(jué)、瘋狂的毆打外婆，竟然使外婆頭上的發(fā)針都扎進(jìn)了頭皮里，這個(gè)外公真喪失人性，那可是自己的親人，你難道忍心去毒打他們，打出個(gè)好歹來(lái)也是自己的事，真是糊涂。那里的人對(duì)待自己的傭人就像對(duì)待牲畜，死也就死了，沒(méi)什么大不了，我對(duì)這里的人的這種做法很反感，即使這是你們的傭人，但他們也有父母，他們也是一條條生命，不能這樣浪費(fèi)了。 最后，高爾基辭別了自己的童年，外出謀生了。
讀《童年》有感范文2
每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年是我最寶貴的，就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
在假期中我看了不少書(shū)，對(duì)《童年》這本書(shū)最感興趣。據(jù)我了解，《童年》是高爾基用自傳體寫(xiě)的小說(shuō)三步曲的第一部（第二、第三部《在人間》和《我的大學(xué)》），它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。
我讀完《童年》，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，覺(jué)得我是幸運(yùn)的，起碼我比他幸福。因?yàn)樽髡?歲時(shí)，父親病故，母親就帶他回了娘家。可惜外公是個(gè)自私、貪婪而又專(zhuān)橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒�？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)，到社會(huì)上自謀生路。
高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的'童年，我為自己慶幸——沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有受到這種苦，自己沒(méi)有失去父母。我很幸福，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐�。記得在小時(shí)候，我很調(diào)皮，也很淘氣，經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。
有一次，阿姨幫我買(mǎi)了幾條小金魚(yú)，但她沒(méi)告訴我怎么養(yǎng)就走了，爸媽又不在家。我看到柜子上有一個(gè)插著花的花瓶，靈機(jī)一動(dòng)，把花瓶拿下來(lái)，丟掉里面的花，加了點(diǎn)水，把小金魚(yú)放了進(jìn)去。看到小金魚(yú)在花瓶中自由自在地游來(lái)游去，心里樂(lè)滋滋的。到了晚上，媽媽回來(lái)了，看到我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地看花瓶，就笑著問(wèn)我：“你干嘛呢？”“看金魚(yú)呀！”我回答道。媽媽一聽(tīng)，說(shuō)道：“��？不會(huì)吧！你把金魚(yú)放在花瓶里了。不行，這花瓶一會(huì)兒外婆還要拿走呢�！蔽叶挍](méi)說(shuō)，把花瓶抱進(jìn)房間，就是不讓她們拿走。最后，媽媽拿我沒(méi)轍，只好打電話給外婆，告訴她事實(shí)，外婆聽(tīng)了這件事，也哈哈大笑起來(lái)。我的童年就是這樣充滿(mǎn)了歡樂(lè)、充滿(mǎn)了幸福，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！
看了《童年》這本書(shū)，我有很大的啟發(fā)，書(shū)中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活！
讀《童年》有感范文3
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我閱讀了高爾基寫(xiě)的《童年》。當(dāng)我懷著沉重的心情放下書(shū)時(shí)，我想起了我們現(xiàn)在的生活，跟書(shū)里的童年多么不同呀！
《童年》講述了阿廖沙四歲時(shí)，父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家。之后，母親又遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，四處飄泊，阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因?yàn)槿卞X(qián)，十分專(zhuān)橫、殘暴，還經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良，教會(huì)了阿廖沙明辨是非，像一只蠟燭，點(diǎn)亮了阿廖沙的'人生之燈。阿廖沙還認(rèn)識(shí)了聰明能干的小茨岡，還親眼目睹了小茨岡的死亡 每個(gè)人不同的性格，都給阿廖沙造成了不同的影響，而他，就在這樣的環(huán)境里度過(guò)了他的童年。
在這本書(shū)里我最喜歡阿廖沙的外祖母，她善良、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，竭盡全力地關(guān)心和保護(hù)著阿廖沙，盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會(huì)了阿廖沙正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱，但她還是保持著一顆寬容的心。
把阿廖沙的童年和我們的童年比一比，是多么的不同！阿廖沙從小失去了親人，沒(méi)有了生活的依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦，但他沒(méi)有受外祖父的影響，變成一個(gè)暴躁、貪婪、自私的人，而是像他外祖母一樣成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、充滿(mǎn)愛(ài)心的人。我們現(xiàn)在的生活好之又好，我明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)！
讀了這本《童年》，我感觸頗深，這本書(shū)值得所有人去閱讀。
讀《童年》有感范文4
新學(xué)期伊始，我們學(xué)校四年級(jí)學(xué)生的必讀書(shū)目是《童年》這本書(shū)，所以我有幸又和同學(xué)們一起拜讀了這本書(shū)。
讀過(guò)《童年》這本書(shū)的人都了解，這本書(shū)的作者是前蘇聯(lián)作家高爾基，它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱(chēng)為“自傳體三步曲”《童年》這本書(shū)的小主人公阿廖沙就是高爾基本人，書(shū)中描寫(xiě)了主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。
阿廖沙在幼年時(shí)，父親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他，不得不使他感到孤獨(dú)寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的`外祖母非常疼愛(ài)他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來(lái)使他受到熏陶�？赏瑫r(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架，明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨早已在他的心靈上留下了烙印。
童年是每個(gè)人漫漫人生的開(kāi)端，兒童的心靈、思想是天真無(wú)邪的。平常的人和事物都會(huì)影響到兒童。如果受到了好的影響，那么會(huì)使人一生受用。反之，則會(huì)讓人喪失目標(biāo)、困惑迷惘。這就好像一個(gè)人做某一件事情，如果連開(kāi)頭都把握不好，那么后面又怎會(huì)很好地繼續(xù)下去呢？
阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活，而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。
讀《童年》有感范文5
童年是人一生中最美好的時(shí)光，盡管有酸、有甜但依舊令人回味無(wú)窮,可阿廖沙的童年就沒(méi)有那么快樂(lè)。
《童年》這本書(shū)主要講了阿廖沙的童年生活:阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月。期間，他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)家產(chǎn)而爭(zhēng)吵、打架，以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。阿廖沙就是在這種令人窒息的，充滿(mǎn)可怕的景象的狹小天地里度過(guò)了自己的童年。
在這本書(shū)中，令我印象深刻的是第七章，阿廖沙一家搬到了田園，環(huán)境、鄰居、住所，這兒的一切都讓他感到新奇，阿廖沙的外祖母經(jīng)常舉辦聚會(huì)，里面的彼得大伯特別有意思:當(dāng)別人從他的手里接過(guò)面包以后，他總是仔細(xì)瞧著他的黑手掌，要是發(fā)現(xiàn)有一滴果醬，便用舌頭舔掉。他的行為不禁讓我噗嗤一笑，真像一位童心未泯的老頑童。
阿廖沙的`童年雖然是在那樣艱苦的環(huán)境里度過(guò)的，可是他卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，他的心在大多數(shù)時(shí)候都是樂(lè)觀的，不管遇到什么，他總是咬咬牙，忍一忍就過(guò)去了。對(duì)比現(xiàn)在的孩子，雖然家庭富裕，但一遇到困難就退縮，動(dòng)不動(dòng)就哭啊、鬧啊，在一件事上總是不能堅(jiān)持下去，像一個(gè)個(gè)嬌嬌女、小皇帝，我想告訴大家，以后不論遇到什么事情都不要放棄，一定要迎難而上！
阿廖沙的童年是艱苦的，我們的童年是美好快樂(lè)的，因此，我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)，為我們的童年生活增添一抹色彩吧！
讀《童年》有感范文6
高爾基的童年非常貧苦，由于家里窮，別人都看不起他，總是遭到鄰里街坊孩子的欺負(fù)。他沒(méi)有新衣服，去上學(xué)時(shí)穿的是媽媽的鞋，外祖母的外套。高爾基四歲喪父，跟著媽媽和外祖母生活。他經(jīng)常受人欺負(fù)，但這沒(méi)有使他放棄對(duì)生活的信心，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。他只有幾件破破爛爛的衣服和一個(gè)打滿(mǎn)補(bǔ)丁的書(shū)包，只讀了三年書(shū)就輟學(xué)了。他的童年，幾乎每天都有人欺負(fù)他，辱罵他，但高爾基在這些像鉛一樣重的暴行、辱罵、丑事中不但沒(méi)有被壓倒，反而成長(zhǎng)為一個(gè)正直、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和富有同情心的真正的人。我真佩服他，在如此惡劣的'環(huán)境下也能成才。如果我是高爾基，面對(duì)那樣的生活，我都不知道該如何活下去了。
比起高爾基，我們的生活是多么幸福！每天坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講課；回家想吃什么就吃什么，天天大魚(yú)大肉，零食應(yīng)有盡有；衣服穿得漂漂亮亮。但是，有那么幸福的生活，還是有孩子 不愛(ài)學(xué)習(xí)，挑食，對(duì)衣服挑挑剔剔，破了一點(diǎn)點(diǎn)就不要穿。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我特別不愛(ài)吃水果。每次媽媽把削好的水果端到我面前，我故意抿緊嘴唇，用手捂住嘴巴，嘴里還不停地嚷嚷：“不吃，不吃，就不吃，就是不吃......”如今看完了高爾基的《童年》，我真感到慚愧。高爾基想吃也吃不到，而我能吃卻不要吃�，F(xiàn)在想想，媽媽也是為我好�。�
我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，可千萬(wàn)不能“身在福中不知福”呀！
讀《童年》有感范文7
童年這本書(shū)由幾個(gè)故事組成，講述了一個(gè)小男孩的童年。這些故事是悲傷、可怕和有趣的。其中，我最喜歡被毆打的故事。
這個(gè)故事講述了我因?yàn)槿玖俗啦级蛔娓笟蛞活D，生了一場(chǎng)大病。爺爺去看我，給我?guī)Я撕芏嗪贸缘模苌屏嫉�，給我講了一個(gè)故事。奶奶也來(lái)了，和我一起睡覺(jué)。然而，給我印象最深的是年輕人茨岡。它不僅用手臂擋住了我的鞭子，還教會(huì)了我挨打時(shí)減輕疼痛的訣竅。
讀這個(gè)故事時(shí)，我的心總是不安。當(dāng)我讀到爺爺在一邊玩弄浸濕在水里的樹(shù)條，時(shí)不時(shí)地跳舞，嗖嗖地響起。我很害怕，同時(shí)也同情小主角即將被鞭子。當(dāng)我讀到奶奶沖過(guò)來(lái)?yè)肀遥徊�，魔鬼，我不讓你打阿廖沙！時(shí)，我覺(jué)得祖母很可敬，不顧自己的.安全，拼命保護(hù)我。
當(dāng)我讀到爺爺沖上來(lái)，推到奶奶身邊，搶我。當(dāng)時(shí)覺(jué)得爺爺真是個(gè)魔鬼，連這么小的孩子都不放過(guò)。當(dāng)我讀到他吻了吻我的額頭，摸了摸我的頭，開(kāi)始談?wù)撍耐辏菹鞯纳眢w輕輕搖晃。我又驚訝又高興。令人驚訝的是，他現(xiàn)在善良善良，與當(dāng)時(shí)兇狠殘忍地打我的他相比，他是兩個(gè)人。幸運(yùn)的是，現(xiàn)在他變得善良善良，小主人公和他的祖父又和好了。
當(dāng)我讀到茨岡說(shuō)：我用胳膊擋住鞭子，想擋住樹(shù)條，這樣我就可以在他拿另一根柳枝的時(shí)候把你帶走。當(dāng)時(shí)，我感到非常感動(dòng)。茨岡和小英雄沒(méi)有親戚關(guān)系，只是普通的朋友關(guān)系，但不顧自己的危險(xiǎn)為小英雄擋住鞭子。他的精神值得學(xué)習(xí)。
《童年》這本書(shū)讓我學(xué)到了很多東西。我希望你能讀一讀。我相信你能像我一樣學(xué)到很多東西。
讀《童年》有感范文8
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的，童年是歡樂(lè)的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可連的高爾基3歲就喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的.暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
之后高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友伊凡小茨岡，兩人無(wú)話不談，結(jié)下了深厚的友誼�？墒�，好景不常有，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自我的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”起先不怎樣樣，可之后又成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛(ài)他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。
我們此刻豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不一樣就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們此刻的童年來(lái)之不易啊!童年充滿(mǎn)著歡樂(lè)，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛(ài)滿(mǎn)心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒(méi)有什么再值得回憶。
讀《童年》有感范文9
提起童年，想必每個(gè)人的臉上都會(huì)漾起一抹甜蜜而懷念的笑容吧！因?yàn)橥晔侨松凶钪档脩涯�、最值得珍惜的一段時(shí)光。童年在腦海中是質(zhì)樸、純真、快樂(lè)的標(biāo)簽，而《童年》中主人公阿廖沙的童年卻是在黑暗、心機(jī)與暴力的一個(gè)烏煙瘴氣的舊社會(huì)環(huán)境下度過(guò)的，和我們的童年竟有著天壤之別。
《童年》講述的是阿廖沙四歲父親去世，跟隨母親和外祖母來(lái)到外祖父家。外祖父開(kāi)了一家染坊，但隨著家業(yè)的衰落，他變得吝嗇、貪婪與殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間的'痛苦和丑惡。
然而，在這樣可怕的環(huán)境里，也還有著點(diǎn)溫暖。外祖母慈祥善良，胸懷寬廣。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心靈。她對(duì)阿廖沙的影響，正像高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣：在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)感染了我，使我充滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。另外，還有樂(lè)觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里高里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子好事情，以及他先后遇到的許許多多的好人他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些平凡、善良的好人哺育了阿廖沙對(duì)生活的積極態(tài)度和反抗的精神，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
與阿廖沙相比，我們的童年幸福多了。我們的童年是無(wú)憂無(wú)慮的，蕩漾著快樂(lè)的回憶，沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有狡詐，只有真誠(chéng)的相待與無(wú)私的關(guān)愛(ài)。我們是多么幸福呀!什么事父母都為我們想好，但我們還身在福中不知福。我們要珍惜身邊的愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，珍惜你唯一的、燦爛的童年！
讀《童年》有感范文10
今年寒假，我讀了《童年》這本書(shū)。《童年》是高爾基所著，它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱(chēng)為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我看在眼里久久不能平靜。
地生動(dòng)故事再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭家庭成員里度過(guò)的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的悲痛欲絕母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父余家，卻經(jīng)常顛暴戾的外祖父的毒打。但善良的舅舅至極處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了高爾基。
故事生動(dòng)殘酷展示了一個(gè)充滿(mǎn)悲慘、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會(huì)到沙皇專(zhuān)制制度的、丑惡，體會(huì)到老百姓黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
最讓我久久難忘是高爾基從小就善良的內(nèi)心，特別是在外祖母的'哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛(ài)能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活以使鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的舞者。他性格中最重要的東西是：對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)美好未來(lái)的渴求。生活的困苦并沒(méi)有使他退卻，他堅(jiān)信邪惡終將過(guò)去，未來(lái)將會(huì)一片光明。
高爾基這個(gè)形象列賓是俄羅斯一代新人的代表，他的成長(zhǎng)道路是俄國(guó)千百萬(wàn)走向革命、朝向新生活的道路。我要象他一樣，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí)，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備，為了獻(xiàn)身做到遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。
讀《童年》有感范文11
暑假里，我讀了高爾基的著作《童年》，看到最后，我的心情卻變得特別沉重。我們的童年都是幸�？鞓�(lè)的，而高爾基的童年卻是悲慘而凄苦的。
高爾基幼年喪父，無(wú)奈只能隨著母親去投奔外祖父�？墒峭庾娓覆惶矚g他，經(jīng)常被暴躁兇惡的外祖父責(zé)罵和毒打，而舅舅們總想侵吞他的財(cái)產(chǎn)。讀到這里，我為他感到心疼和焦急。在他母親去世后，他的日子更加難過(guò)了，兩個(gè)舅舅更是討厭他，還鬧分家。也只有外祖母很疼愛(ài)他了，在外祖母的勤勞，善良、樂(lè)觀、智慧的優(yōu)秀品質(zhì)的影響下，給高爾基幼小心靈燃起了一盞明燈。再遇到后面的困難，他都能勇敢面對(duì)。他從熱愛(ài)生活的祖母那里學(xué)到了正義和公正，從小茨岡和葛利高那里學(xué)會(huì)樂(lè)觀和正直，他從好事情那里學(xué)到了對(duì)優(yōu)秀的`渴望。在努力讓自己變得優(yōu)秀，他的內(nèi)心像巨人一樣強(qiáng)大！
高爾基的童年告訴我：珍惜現(xiàn)在的幸福生活，生活的艱難險(xiǎn)阻并不可怕，只有堅(jiān)持自己的信念，以后才能過(guò)幸福的生活，否則，一切都只會(huì)是幻想！
讀《童年》有感范文12
《童年》是作者高爾基以自己童年為根底寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡熬煎與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的苦痛。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信念，而是堅(jiān)毅地走了過(guò)來(lái)。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。這只是主子公阿廖沙艱哭命運(yùn)的.起先。外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣特別急躁、視財(cái)如命，阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，單獨(dú)一人踏上社會(huì)。他曾在很多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)毅、不屈服與困難的精神與信念始終支撐著。
而此時(shí)此刻的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。凄慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假設(shè)我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻更加變得軟弱了，遇到困難就想要退縮、躲避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到華蜜，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦�！泵烂畹纳畋匦栌兴冻�，才會(huì)漫長(zhǎng)，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。
讀《童年》有感范文13
童年是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)，它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗，殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里， 受盡折磨與欺辱。無(wú)論是精神上或肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。
高爾基，原名“阿列克謝。烏克西莫維奇。彼什科夫”，小名“阿廖沙“。他自幼喪父，后來(lái)便來(lái)到外祖父家，但這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家，與其說(shuō)是家，還不如說(shuō)是人間的地獄，外祖父掌管家里的一切，脾氣暴躁如雷，性格視財(cái)如命。兩個(gè)舅舅也常常為了分家產(chǎn)而爭(zhēng)吵不休、大打出手。家中的女人更是無(wú)地位可言，在家中任丈夫打罵、發(fā)泄、然而這一切都在小阿廖沙的心靈中留下了陰影。
之后阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)，他曾在許多地方打過(guò)雜，在這期間，阿廖沙飽受欺辱，但他依然堅(jiān)持著熬了過(guò)來(lái)，一直的堅(jiān)持著。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)，不屈服于困難的.精神與信念一直支撐著。
而現(xiàn)在的我們，卻身在福中不知福，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，但卻從不知道珍惜、上進(jìn)、堅(jiān)強(qiáng)。而生活在舊社會(huì)中的阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打挨罵，悲慘的一幕又一幕都發(fā)生在小阿廖沙身上。但小阿廖沙卻一直都那么的堅(jiān)強(qiáng)，一直的走了過(guò)來(lái)。
隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，人們卻變得越發(fā)越懦弱了，遇到困難就想要退縮逃避或者走捷徑，不求上進(jìn)，屠格涅夫曾說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃苦”。美好的生活不可能唾手可得。而如果你愿意去努力，去拼搏，就可以擁有它，美好的生活，必須有所付出，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到Ａ<<童年>>，我知道了這些。
讀《童年》有感范文14
每個(gè)人都有自己值得回憶和珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我，童年是我最為寶貴的收藏。馬克西姆·高爾基的小說(shuō)《童年》卻是他的一段悲慘遭遇，更是一段難忘的回憶！然而，苦難的經(jīng)歷對(duì)于成功者是一筆財(cái)富，無(wú)數(shù)曾經(jīng)失落的夢(mèng)會(huì)成為他生活和文字顛峰的一顆閃耀的明珠。
說(shuō)起來(lái)真讓人慚愧，我以前并不愛(ài)讀小說(shuō)，因?yàn)槠L(zhǎng)，總需要花費(fèi)很多的光陰，每次都是有始無(wú)終，從未完整地讀過(guò)一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。但是《童年》 這本厚達(dá)380余頁(yè)的長(zhǎng)篇小說(shuō)卻深深地吸引了我。居然，我破天荒的把他讀完，而且說(shuō)是聚精會(huì)神的看完豪不為過(guò)。小說(shuō)讀完了，我為主人公——阿廖沙原型的命運(yùn)深深牽掛著——我流過(guò)淚，我生過(guò)氣；與他共苦；我歡笑過(guò)，我開(kāi)心過(guò)，與他共樂(lè)�？梢哉f(shuō)：這是一本令人震撼，啟迪和和難忘的好書(shū)，不愧我舉世公認(rèn)的藝術(shù)珍品，
《童年》真實(shí)地描述了自己苦難的童年。在外祖父家中，他看滿(mǎn)了周?chē)囊磺校贺澙�、兇暴。泯滅人性的外祖父，�?jīng)常毒打外祖母，年老落魄后竟利用自己的名譽(yù)換得金錢(qián)；兩個(gè)舅舅更是青出于藍(lán)而更勝于藍(lán)，打死了自己的妻子；就連兒子也卷進(jìn)了這場(chǎng)權(quán)利的斗爭(zhēng)……在這個(gè)家中，是美麗善良的外祖母點(diǎn)燃了主人公阿廖沙的生命之燈，正如文中所描述的一樣：“在她沒(méi)來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒，把我領(lǐng)到光明的地方……”外祖母是是廖沙的所有精神支柱，也潛移默代地教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人；而他唯一的朋友----茨岡給了阿廖沙真正的友情的溫暖。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)懵懵懂懂地明白了一寫(xiě)道理，但他仍舊保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。高爾甚在艱苦的環(huán)境下不向命運(yùn)低下頭。在同命運(yùn)的不幸的斗爭(zhēng)中，他深八俄國(guó)社會(huì)的底層，和各個(gè)階級(jí)和各種任務(wù)接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷地豐富了他的社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，成為了舉世聞名的文學(xué)巨匠！
讀完此書(shū)，我掩卷遐思：是什么使阿廖沙在艱難困苦的生活中茁壯成長(zhǎng)，“出淤泥而不染”呢？再次回顧此書(shū)，我發(fā)現(xiàn)，阿廖沙雖然對(duì)自己所處的黑暗生活充滿(mǎn)了憤怒，厭惡與憂慮……但他并未被種種惡勢(shì)力帶來(lái)的困難與不幸所影響，憑借著堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神，在“煉獄”中接受磨練，戰(zhàn)勝種種困難，終于成就了一個(gè)神話。
如今的青少年都是泡在蜜罐中長(zhǎng)大的，苦難對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直只是一個(gè)簡(jiǎn)單而遙遠(yuǎn)的名詞罷了。我們沒(méi)有忍受過(guò)饑餓的歷史，不知道一粒米的珍貴；沒(méi)有受過(guò)寒冷的考驗(yàn)，不清楚溫暖的含義；沒(méi)有嘗過(guò)委屈的作為滋味，想象不到苦楚的可怕。于是----當(dāng)苦難降落在我們的頭頂上時(shí)，常常被命運(yùn)所打倒。
阿廖沙的童年是黑暗的'，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗵嗔�，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。且阿廖沙僅有的那么點(diǎn)認(rèn)識(shí)的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺?shù)取０×紊硰募胰说囊恍┢婀值呐e動(dòng)中懵懂地明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是五彩的，是沒(méi)有淚水的，是沒(méi)有有委屈而言的。甚至沒(méi)有那么多的孩子不知道“暴力”的含義，也許我們從未嘗過(guò)這種滋味，那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧！
阿廖沙的童年如此，而我們的童年卻不同我們應(yīng)該悔過(guò)自己的奢侈----梅花香自苦害來(lái)。
讀《童年》有感范文15
每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的豐衣足食的生活。但是高爾基呢？他的童年真的是一個(gè)痛苦的童年，令人窒息的世界。和我們的童年相比，真的是一天一地！相差1800英里。
可憐的阿廖沙（高爾基化名）三歲時(shí)失去了父親，母親因各種原因離開(kāi)了他，阿廖沙被帶到祖父家。爺爺是個(gè)小染坊主，性格暴躁自私；阿廖沙的兩個(gè)叔叔也粗暴自私，為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)互不讓步。阿廖沙在祖父家?guī)缀趺刻於伎吹揭恍┐蚣艽蚝⒆拥膱?chǎng)景。在這個(gè)家里，只有奶奶愛(ài)著他，引導(dǎo)他走向光明的道路和光明的未來(lái)。在黑暗的`天地里，阿廖沙并沒(méi)有放棄自己，在良師益友的幫助下，堅(jiān)持不懈地一步步走向光明。臨近尾聲時(shí)，十一歲的阿廖沙被爺爺殘忍地趕出家門(mén)，走向世界。
看完高爾基寫(xiě)的《童年》，我受益匪淺。我們的童年在爺爺奶奶的懷里撒嬌，在父母的愛(ài)下長(zhǎng)大。高爾基呢？在那個(gè)骯臟的世界里，我仍然勇敢地前進(jìn)，盡管我經(jīng)常被毆打和責(zé)罵
《童年》這本書(shū)告訴我們，無(wú)論在什么樣的環(huán)境下，我們都應(yīng)該有理想、光明和希望。只有堅(jiān)持不懈地為自己的理想奮斗，才能成功。
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