有關(guān)童年讀后感作文
在高爾基的名著《童年》的第九章中，他講述“我”的外祖鄰居—彼得伯伯的故事。小編收集了有關(guān)童年讀后感作文，歡迎閱讀。
第一篇：童年讀后感
第九章也可以分成上、下篇。上篇寫“我的好朋友彼得大伯”;小說很重視大人講故事對兒童的影響。馬車夫就常給“我”講故事，雖然他的講故事本領(lǐng)比外婆、外公差多了。本章最精彩的情節(jié)是“我”與三兄弟的.友誼。下篇寫“我”和“三個(gè)小少爺”的友誼。“近朱者赤，近墨者黑”，朋友對一個(gè)人“心靈面貌“和世界觀的形成有重要影響。小說如實(shí)地寫了“我”對三個(gè)小少爺?shù)暮酶泻土w慕。外婆支持“我”和三兄弟的友誼，但外祖父、三兄弟的父親上校奧夫相尼科夫禁止他們交往，甚至馬車夫彼得也堅(jiān)決反對。馬車夫跟“我”因此發(fā)生了爭吵，這次“爭吵”成了聯(lián)結(jié)上、下兩篇的紐帶。
第二篇：童年讀后感
第九章講了兩部分內(nèi)容。第一部分講了“我的好朋友彼得大伯”;小說很重視大人講故事對兒童的影響。馬車夫就常給“我”講故事，雖然他的講故事本領(lǐng)比外婆、外公差多了。本章最精彩的.情節(jié)是“我”與三兄弟的友誼。第二部分講述了“我”和“三個(gè)小少爺”的友誼。“近朱者赤，近墨者黑”，小說如實(shí)地寫了“我”對三個(gè)小少爺?shù)暮酶泻土w慕。
外婆支持“我”和三兄弟的友誼，但外祖父、三兄弟的父親上校奧夫相尼科夫禁止他們交往，甚至馬車夫彼得也堅(jiān)決反對。馬車夫跟“我”因此發(fā)生了爭吵，這次“爭吵”成了聯(lián)結(jié)一，二部分的紐帶。我也很不理解他們?yōu)槭裁捶磳?ldquo;我”交朋友，朋友對一個(gè)人的“心靈面貌“和世界觀的形成是有著重要的影響的，他們?yōu)槭裁捶磳δ?
第三篇：童年讀后感
在高爾基的名著《童年》的第九章中，他講述“我”的外祖鄰居—彼得伯伯的故事。他看起來很像“我”的外祖父，會(huì)許多種地的技藝。在那段日子里，“我”和他成了好朋友，他經(jīng)常教“我”一些本領(lǐng)，并鼓勵(lì)“我”去嘗試和練習(xí)它們。后來，彼得伯伯得了憂郁癡呆癥，最后死在雪地中。文章還講述了“我”得罪禿頭老爺，以及與住在同一個(gè)庭院中三個(gè)小孩子一起玩耍的故事。
在人的一生中，會(huì)有許許多多的老師。他們教給我們各種各樣的知識，告訴我們許許多多做人的道理，引導(dǎo)我們一生的方向，幫助我們完成一生的目標(biāo)。他們是偉大的`，無私的。我們應(yīng)該感謝他們，以自己優(yōu)異的成績回報(bào)他們，讓我們成為他們的驕傲。
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