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      2. 《童年》讀后感

        時間:2021-07-15 13:20:05 童年讀后感 我要投稿

        ★《童年》讀后感13篇

          認(rèn)真品味一部名著后,相信你心中會有不少感想,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編整理的《童年》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

        ★《童年》讀后感13篇

        《童年》讀后感1

          童年,是美好的;童年,是燦爛的;童年,是……每當(dāng)想起小時候,我總是情不自禁地笑了起來,因?yàn)槲业耐旰苄腋,很快樂。但是,最近我讀了一本名叫童年的書,書中的主人公阿廖沙的童年卻充滿了悲慘。

          主人公阿廖沙是一個3歲喪父,只有一個殘暴的外祖父,兩個自私、市儈的舅舅的可憐的孩子,不過還好,他有一個愛他疼他的外祖母。每當(dāng)外祖父粗暴地打阿廖沙時,外祖母就會護(hù)著他。盡管如此,阿廖沙的身上還是經(jīng)常會受傷。不過后來,慈祥的外祖母卻被兩個舅舅害死了。

          其實(shí),這正是作者高爾基的童年。高爾基幼時喪父,寄居在經(jīng)營小染坊的外祖父家,但外祖父i對他很不好。他十歲開始謀生,其童年和少年時期一直是在社會底層中度過的。人間的苦難,生活的辛酸磨練了他的斗志;他在繁忙勞動之余,仍勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息。

          而看看阿廖沙和高爾基,又看看我們。我們可以在明亮舒適的教室中讀書,他們不能;我們可以不用自己辛苦勞動就能獲得舒適的環(huán)境,他們不能;我們可以餓了就自己去買東西吃,他們不能;我們可以有一個完整的幸福的家庭,他們不能。但是,他們能在困難面前不低頭,在如此惡劣的環(huán)境下勤奮學(xué)習(xí),我們,卻不能。

          同學(xué)們,我們可以有如此舒適的環(huán)境來學(xué)習(xí),是我們的榮幸,讓我們趕緊抓緊時間,讓有限的時間創(chuàng)造出無限的價值!

        《童年》讀后感2

          高爾基的《童年》舉世聞名。在一個平凡的下午,我翻開了它,情緒也跟著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落…

          主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁,視財(cái)如命。主人公阿廖沙時常因?yàn)榉旨叶鵂幊、大打出手。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

          之后,阿廖沙離開了外祖父家。獨(dú)自一人踏上社會他曾經(jīng)在許多地方打過雜,在這期間他飽受欺辱,但他還是熬過來了。

          他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓我佩服。他過著生不如死的生活。但他卻沒有放棄。和他相比,我們現(xiàn)在的生活是那么的快樂、幸福。我們從小受到長輩的無限疼愛,在和諧的家庭中成長,而阿廖沙呢?我們這般美好的生活是他做們都想不到的!有時,我們還抱怨這、抱怨那的,F(xiàn)在再比較,我們是否應(yīng)該知足了呢?

          在面對著非人的折磨時,我們會怎樣?逃跑?尋短見?抗議?但阿廖沙沒有這么做,他還是堅(jiān)持著生活,對生活還抱有憧憬。這就是阿廖莎身上最發(fā)光的地方。

          生命的長河是無止境的,在通往的過程中難免會遭受一擊。但只要不向命運(yùn)低頭,勇往直前,你一定會迎來屬于你的彩虹…

          輕輕合上書,心中為阿廖沙打不平的不寧心緒散盡了…在看看封頁上紅底金邊的《童年》。感覺突然不一樣了,是那樣的…

        《童年》讀后感3

          《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。

          高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。這只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣十分暴躁、視財(cái)如命,阿廖沙時常因?yàn)榉稿e而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一向支撐著。

          而此刻的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時期又會怎樣樣?會認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?

          時代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦。”完美的生活務(wù)必有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。

        《童年》讀后感4

          “小茨岡”的去世令我感到震驚,激起了我對十九世紀(jì)俄國草根階級人民的同情,對十九世紀(jì)俄國兒童悲慘命運(yùn)的憐憫。

          但是,現(xiàn)在二十一世紀(jì)了,在咱們身邊仍有一些不幸的兒童默默地忍受著痛苦。記得有一次,我和家人到沙灘吃飯,忽然,悠揚(yáng)的琴聲從遠(yuǎn)方飄來,越來越近。一看,映入眼簾的是一位衣衫襤褸的、身上背著吉他的小女孩,和她同行的是一位目露兇光的老頭。他們一邊走,小女孩一邊彈,老頭就向兩旁正在吃飯的人遞上餅干盒,意思是求人施舍點(diǎn)錢。餅干盒里已有許多零錢,看來小女孩也彈了很久了?赡苁抢哿,小女孩一味地彈錯音不斷重彈,那老頭一個巴掌扇到她的臉上,她小聲的啜泣起來還是繼續(xù)彈。來到我面前我投了一張十元的鈔票,輕聲問小女孩:“太累了嗎?”小女孩怯生生地瞥了老頭一眼立刻說:“不累!不累!”美妙的琴聲依然在我耳邊縈繞,而此刻,我只想關(guān)閉我的耳朵。

          還有邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子,有暴力傾向家庭的兒童……他們統(tǒng)統(tǒng)都需要關(guān)懷和幫助。同樣是兒童,為何有不平等的待遇呢?請大家給予他們更多的關(guān)愛吧!

        《童年》讀后感5

          窮人的孩子早當(dāng)家,自從賞析了高爾基的自傳體小說—《童年》后,心中五味雜陳,油然而深出一股敬仰之情。

          當(dāng)我翻動書籍時,當(dāng)我一次次‘目睹’外祖父對阿廖沙的殘暴,專橫。我便把心提到了嗓子眼。曠世對比,我和阿廖沙比童年。想想那衣來伸手,飯來張口的我,再看看那整天生活在這樣一個彌漫著殘暴,仇恨的的家庭里,幼小的阿廖沙幸而,阿廖沙擁有一個愛他的外祖母,樂觀純樸的小伙伴—小茨岡。讓他在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒。過早就體會到人間的痛苦和丑惡。天壤之別,蕓蕓眾生,其是這般。

          當(dāng)我躺在床上的時候,當(dāng)我回想起外祖父的殘暴的時候,當(dāng)我又轉(zhuǎn)念想起慈祥善良的外祖母時,我想起那鳥嘴鼻子,金紅色胡子,黑色長衣,一對碧綠雙眼的外祖父揮舞著長樹條子從空中甩下,抽打著阿廖沙,那猙獰的雙眼,鷹爪似的指甲,無一不透露他的兇殘。少時的阿廖沙只能蜷縮一團(tuán),無助地呻吟。外祖母在旁也無濟(jì)可施,那一聲聲斥力地哭叫響遍云霄……

          在如此惡劣的環(huán)境下,一位偉人也便冉冉上升。也許,也正是家庭的混亂,迫使他過早地走向社會,走向獨(dú)立。

          如海明威所說:“只有陽光而無陰影,只有歡樂而無痛苦,那就不是人生。以最幸福的人的生活為例,它是一團(tuán)糾纏在一起的麻線”

          “成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!辈挥脟@息,驚羨他人。因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨,何以見彩虹。

        《童年》讀后感6

          今天,我又捧起了《童年》這本自傳體小說。它帶給我的感動還是那么的多,感觸還是那么的深。

          小說中的主人公阿廖沙幼年喪父,只好跟隨母親寄人籬下,來到外祖父家生活。外祖父家充滿了憎恨。而對于一個失去父親的孩子,又怎么能在這樣一個家庭里生活下去呢?每每想到這里,我的心不由泛出一陣寒意。還好有許多善良而且正義的人在幫助著阿廖沙,像善良的外祖母還有積極向上的“好事情”,“好事情”和外祖母都在讓阿廖沙向好的一面發(fā)展。但,也有在潛移默化的讓阿廖沙向壞的一面發(fā)展的事情,兩個舅舅為奪家產(chǎn)爭吵打架,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這些在現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了深深的烙印。

          讀完這本書后,我內(nèi)心受到了很大的觸動。首先為小阿廖沙生存在那樣的生活環(huán)境感到擔(dān)憂,同時也被兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)所表現(xiàn)出的貪婪自私感到心寒。但是,阿廖沙“出淤泥而不染”,最終成為了一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。我為他感到開心、自豪。回想自己,我感到很慚愧,小阿廖沙是那樣的堅(jiān)韌,而我每次遇到一點(diǎn)困難和挫折就會退縮,寫作業(yè)的時候,遇到了一些需要長時間思考的題目,立刻放下筆,借同學(xué)的抄上去,欺騙自己。而阿廖沙呢?他做什么事都是那么的認(rèn)真,從不欺騙自己。我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng);學(xué)習(xí)他做事一絲不茍的態(tài)度。

          我依依不舍的放下書本,回味《童年》。

        《童年》讀后感7

          一個偉大的人往往不能被當(dāng)世人發(fā)現(xiàn)—曾經(jīng)

          高爾基身為現(xiàn)代偉大作家,可是他的偉大是被后人發(fā)現(xiàn)的,而他的童年卻不像世人想象的那么好,他的童年是悲慘的,是無趣的。父親早亡,母親沉浸在孤獨(dú)死亡的陰影中。親人對他都不好,只有外祖母一直默默無聞的照顧他。記得高爾基童年去一個破舊的鞋店工作,店主冷酷無情,而店員便是他和他的哥哥。他的哥哥每天對高爾基指手畫腳,而高爾基每天洗衣、做飯、搬東西等等各種家務(wù)活都由他來做,卻每天填不飽肚子,你說他可不可憐?當(dāng)然。

          雖然高爾基受了那么多苦,但是他一直不卑不亢,努力做好自己的本分。他機(jī)智勇敢,為了賺到錢維持生活他機(jī)智敢進(jìn)黑森林,他勇敢,為了還清外祖父的債務(wù),他竟能夜晚獨(dú)自睡在墓地上證實(shí)世界上沒有鬼,令人們施舍。這是多么偉大,多么令人喜愛啊!可是卻沒人關(guān)心他、理解他,直到后來才被人們漸漸重視。

          梵高也是一位這樣的人。在世時,他拼命畫畫,畫出來的奇形怪狀,令人不屑一看?擅恳环嫸纪度肓怂吷男难,仔細(xì)再仔細(xì)、認(rèn)真再認(rèn)真?墒怯捎谌藗儾欢蕾p,一直把他活活餓死。到后來,他的畫才被人們珍藏。

          讓我們把這種制度廢除吧,讓那些偉人享受上真正的生活吧!

        《童年》讀后感8

          真好!朋友送我一本書——《童年》。我開心的讀完了,還做了一些讀書筆記……

          阿廖沙自幼喪父,跟隨母親去了祖父家生活。而祖父脾氣暴躁,經(jīng)常打罵他,倆個舅舅也不是好人。也正因?yàn)榘⒘紊成钤谶@個家里,外面的人也不愿和他做朋友。試問,有這樣的祖父和舅舅,誰還會和你做朋友呢?

          阿廖沙的童年是那么黑暗,他生活在沙俄統(tǒng)治下的一個小城,幾乎所有人都是殘忍、貪婪的。他的祖父因?yàn)槿痉簧獠痪皻猓兊糜託埍,?jīng)常剝削工人甚至毒打自己的親人。倆個舅舅因?yàn)橄敕旨,為了爭奪財(cái)產(chǎn),經(jīng)常在家里大打出手,弄得雞犬不寧……

          然而,正義和善良是永遠(yuǎn)存在的。以阿廖沙的祖母為代表的人是善良的,祖母經(jīng)常講故事給他聽,小茨岡常替他挨打……

          在這些人的幫助下,學(xué)會了克服困難,他那幼小的心靈開始成長。他必須在這個黑暗的社會生存下去……

          與阿廖沙的童年相比,咱們的童年是幸福的。咱們的親人都對咱們很好,如今世界和平,咱們的社會愈加光明。而咱們卻不好好珍惜這幸福的生活,咱們嫌這不好吃,嫌那件衣服不好看……在困難面前,咱們總是搬出父母,要知道父母也會老,咱們會長大,這些本領(lǐng)必須學(xué)會。

          所以,咱們要學(xué)會知足,在挫折面前更不能想要其他人來幫助,得獨(dú)自克服……

          放下《童年》這本書,我的心久久不能平靜下來……

        《童年》讀后感9

          今天,我讀了《童年》這本書,這本書是高爾基寫的,我給大家講講吧!

          阿廖少是一個可憐的孩子,在三歲就失去了自己的爸爸,靠媽媽,外祖父,外祖母生活。外祖父的性格十分暴躁,兩個舅舅的脾氣也非常粗野,他們非常自私。有一次,外祖父把阿廖少打得頭破血流,甚至一斤失去了知覺,但是外祖母與其他人對待阿廖沙完全相反,并且常常教育阿廖沙不要自私,貪財(cái),要富于同情心,樂觀,那個老長工格里戈里教他要做一個正直的人,要做一個獻(xiàn)身于科學(xué)的進(jìn)步知識分子,這些教他的人都是他的良師益友。

          我從中感受到在以前的舊社會,那里十分黑暗,有些人也十分自私。這樣的生活情況會讓我們的童年充滿黑暗,同年也就會砸這種情況下漸漸的低俗,當(dāng)然了,每一本書都會告訴我們一些道理的,這本書的內(nèi)容雖然黑暗,但是這樣鍛煉了我們的一種意志力,樂觀,自信,以及那不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng),有了這些我們會再也不會害怕和屈服那些表面是金色的,里面是黑色的世界,我們應(yīng)該為了自己的童年和其他人的童年互相幫助,積極向上,才會讓我們的童年更加生機(jī)勃勃!

        《童年》讀后感10

          童年每個人經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

          可連的高爾基3歲就喪父,失去了親切的父愛,跟著母親跟外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母跟高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

          后來高爾基又結(jié)識了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼?墒,好景不常有,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫跟米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”起先不怎么樣,可后來又成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

          我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能跟高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易。⊥瓿錆M著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),童年愛滿心窩!而高爾基的童年除了一些教育跟友誼,沒有什么再值得回憶。

        《童年》讀后感11

          今年寒假期間,我讀了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。

          書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當(dāng)時那個年代俄羅斯的'面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!

          想想我們現(xiàn)在,依然有著貧富之分,不平等的看待,也有一些貪污的官員。但是我們孩子的童年卻變得越來越幸福,都被父母寵著,要什么就有什么,對比高爾基的童年,我們現(xiàn)在的孩子比他們幸福多了。

          高爾基小時候父親就過世了,經(jīng)常受欺負(fù),還經(jīng)常被毒打,而我們現(xiàn)在也許都可以動手到長輩了,最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子,所以幾家人都十分的疼愛他,他也變本加厲起來,一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著他,他突然就扇了姐姐一個嘴巴,我們都很驚訝,他才四歲就會打人了。后來,我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了,包括我。

          那個年代的俄羅斯雖然挺黑暗的,但是我想也會出現(xiàn)孩子打父母的現(xiàn)象,但是也就一兩個罷了。

          父母越是疼我們就更應(yīng)該回報他們,不讓他們對我們的期待落空。

        《童年》讀后感12

          最近我讀了〈時文選粹〉中的《保衛(wèi)童年》一文使我受益匪淺。

          為了留住孩子那純潔的童年,因?yàn)楦赣H從來不讓兒子靠近狗肉館;為了守護(hù)孩子善良的本性,獵人不會再回鮮血;為了保衛(wèi)世間最柔軟最純正那塊領(lǐng)地一個猶太人父親用他的生命證明給了每一個人……

          主人公是一個風(fēng)趣幽默且幸福的人,他用自己的幽默給他的妻子與兒子帶來了快樂。然而,他們一家被納粹關(guān)在集中營,主人公為了不讓兒子幼小的心靈受到打擊與傷害,用各種謊言善意地欺騙兒子,并告訴他:“一切只是個游戲,游戲結(jié)束后,我們便可以回家!弊詈螅魅斯珵榱藢ふ易约旱钠拮佣兔,但他給兒子留下的并不是集中營灰暗的回憶,而是個美麗的“游戲”。

          二戰(zhàn)結(jié)束后,有許多在集中營存活下來的人回憶往事都痛苦不堪,還有更多的人出來后患上了憂郁癥,原因就是集中營的非人生活實(shí)在太過痛苦。而主人公卻用一個游戲的名義掩蓋了這種痛苦,讓其兒子的心靈免受傷害,盡管他自己為此付出了生命。

          保衛(wèi)童年,就是在領(lǐng)孩子避開扼殺和殘忍,繞過那條殺狗的街道;保衛(wèi)童年,就是幫助孩子掩蓋殺戮的鮮血、洗凈眼中兇惡;保衛(wèi)童年就是引導(dǎo)孩子離開血腥和暴力,將戰(zhàn)爭想像成一個大型游戲。正是寶貝的童年給他們的人生選上了仁慈、勇敢、善良喜悅的色彩看來生活也會變得積極溫暖與眾不同。

        《童年》讀后感13

          讀了《童年》這本書使我受益匪淺,書中說的是高爾基五歲時,父親就去世了,后開他的生活過得十分艱苦。

          高爾基和媽媽居住在外祖父家里,由于家里很貧窮,所以他只能穿著母親的皮鞋和外祖母的外套。就是這樣的穿著不整齊的衣服引起了班上同學(xué)的嘲笑,高爾基心里十分的不開心,在這種惡劣的環(huán)境下,我真想回到高爾基的童年里,幫忙他走出這被別人嘲笑的地方。

          高爾基在在班上被很多人嫌棄,旁人都在嘲笑排擠他,但他就把這些嘲笑和諷刺當(dāng)作是一種鼓勵自我學(xué)習(xí)的動力,于是高爾基十分刻苦勤奮,努力的學(xué)習(xí),最終最終取得了優(yōu)異的成績,從此同學(xué)們愿意友好的和他相處在一齊。

          與高爾基的童年相比之下,我的童年吃的是自我喜愛的食物,衣柜都是漂亮的新衣服,生活得如此完美,可我還是生在福中不知福,還要惹父母生氣,不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),還最不懂的節(jié)儉,每次看到新的東西舊的就不要了,自從看了這本書后,我真是慚愧。如果我也去過高爾基那時候的童年生活,學(xué)會多吃苦耐勞,體驗(yàn)一下他的生活經(jīng)歷,這樣我就會懂得要節(jié)儉不浪費(fèi),會懂得生活的艱苦,就會好好珍惜此刻的完美與幸福!

          經(jīng)過閱讀高爾基的《童年》這本書,讓我了解了他小時候的艱苦生活有多么的不開心,每一天生活在惡劣的環(huán)境里會受到這么的折磨。而我生活在這么完美的環(huán)境中,如果還不好好學(xué)習(xí),那真是浪費(fèi)時間的天大錯誤,我要好好把握此刻的學(xué)習(xí)機(jī)會,刻苦努力,給自我一個完美的未來。

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