童年的作文

童年的作文范例[4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的童年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

童年的作文 篇1

　　童年像一串五彩繽紛的珍珠，每一顆都記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我們的心中永遠(yuǎn)綻放著光芒。童年是幸福的、永恒的、刻骨銘心的。每當(dāng)回憶起童年的生活，我都會發(fā)自內(nèi)心的微笑。

　　記得有一次，我和哥哥姐姐一起在樹蔭下乘涼，突然，哥哥發(fā)現(xiàn)樹上有個黑乎乎的東西。然后，哥哥說了一聲：“你們看，那一團(tuán)黑黑的東西是什么呢？我們?nèi)フ覀�竹竿捅一下吧”那時的我才6歲，出于好奇心，我爽快地答應(yīng)了，我們找來了竹竿后又回到大樹底下。接著可是最精彩的，哥哥先自告奮勇地拿了竹竿捅了捅，見沒什么反應(yīng)，就說：“這也沒什么可怕的呀”。說完，又使勁地捅了一下，這下可糟了，成千上萬只蜜蜂像炸開了鍋似的.，紛紛飛了出來，我們這才知道是馬蜂窩。我們慌了，都往家里跑，幸虧我們跑得快，不然的話還不得滿地開花、遍地找牙！

　　還有一次，我和爸爸一起去釣魚，我迫不及待的想釣到一條大魚，然而，爸爸卻說：“想要釣到一條大魚就要學(xué)會耐心的等待，不僅是釣魚，做什么事都要有耐心，這樣才能干得成大事�！卑职值脑捝钌畹丶�勵著我。果然，過了一會兒后，魚鉤輕輕地顫抖，我把握好時機(jī)使勁一拉，魚被我拉上了岸，我和爸爸都開心地笑了。

　　正如一句名言所說；擁有的時候不覺得，但當(dāng)要失去的時候，卻倍感珍惜。童年又何嘗不是如此呢？我想，我一定要咬住童年的尾巴，快樂幸福地過好每一天。

童年的作文 篇2

　　屬于我的童年已經(jīng)過去，雖然有可回憶的事件，卻并沒有太多的快樂，僅僅只是物質(zhì)上的滿足，而精神并未達(dá)到“滿足”。這是為什么呢？

　　請看這一個鏡頭：吃午飯時，媽媽看到我只吃一個菜，不是所有的菜都吃，就對我說：“兒子，你要多吃一點(diǎn)，不要只吃一個菜不要那么挑剔，要吃所有的菜，這樣營養(yǎng)才能全面�，F(xiàn)在不像我小時候，那時，我們生活得不好，想吃什么都沒有�！薄澳鞘侵灰�有蘿卜干就能下飯�！蹦棠陶f�！耙郧�，還不

　　能天天吃到飯�！�

　　爸爸也插了一句話�！鞍职�，你小時候有作業(yè)嗎？”“基本上是沒有的'。每天一放學(xué)，回到家，把書包里的書都拿出來，拿書包到河里當(dāng)漁網(wǎng)打漁，一會兒工夫就能撈夠一頓飯吃的了，有時候撈多了，可以拿去送人或去賣�！�

　　“嗯，也挺好玩的，我小時候也看見你抓過一個螃蟹，它的鉗上還夾著兩條魚呢�！蔽艺f�！斑�有那時的……”

　　聽著爸爸媽媽他們聊著自己的童年，好像很開心，而我陷入了沉思……

　　雖然說父母那時候生活不怎么樣，但是精神上是非常滿足的，是快樂的，同樣也是天真的。雖然說現(xiàn)在的條件越來越好，但我也并不太快樂，僅僅只有滿足感。只要是因為我們沒有太多空閑時間，總是“家——學(xué)�！眱牲c(diǎn)一線，自然而然就不會非�？鞓贰Ｓ捎谟行┘议L還讓孩子上補(bǔ)習(xí)班，更加沒有時間，再加上假期作業(yè)和學(xué)習(xí)壓力，會讓孩子更加痛苦，留下的只是抱怨了。

　　學(xué)習(xí)是好事，但不可以過于牽強(qiáng)，應(yīng)該多實(shí)踐，在實(shí)踐過程中明白書本上和書本外的知識，這樣孩子會更快樂一些。愿每個人都有值得回憶的 、 快樂的童年。我們更要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合才能達(dá)到最好的效果。

童年的作文 篇3

　　回首往昔，我的童年真的很快樂，和小伙伴們在一起的時候，永遠(yuǎn)那么美好。

　　記得童年時，我們迷上了瘸腿空城，那晚的叫一個開心。首先分成兩隊，在一片區(qū)域內(nèi)，一隊單腿，一隊雙腿。單腿的人追3或4個人，追來追去從那一角追另一角，讓單腿的人越來越累但只要單腿鬼碰到人，就算成功。這是我們一位單腿鬼，摔了一下，誰知碰到草地旁邊的鐵檐，剛好那有一個馬蜂窩，瞬時炸的出來一堆馬蜂，那把我們嚇得，直接甩頭就跑，一口氣跑了50米，也不帶回頭的。停下后，看到那剛摔跤的小伙伴，脖子后面有個小紅包，他隨后摸了一下，越抹越疼。我們都過去看了看下，安慰他不要哭了。一位小伙伴對著那馬蜂窩吐了口口水，站在那叫罵，但是看到有只出來，臉色大變，轉(zhuǎn)身跑了過來。我決心要為這位小伙伴“報仇”，我叫他們準(zhǔn)備了一盆水，拿著塑料袋子把自己臉圍上，我們半蹲著慢慢的一步一步走過去，到了距離2兩米的時候，我舉起手示意停止，這時我將一盆水潑向蜂窩，轉(zhuǎn)身就跑，另一個人拎起棍子就敲了兩下，扔掉棍子就往后跑，肯能是跑的太快，我們都一頭栽在泥里，我們站起來，看著對面，滿臉是泥，哭笑不得，指著他哈哈大笑，又互相把泥摸在對方的臉上，就這樣我們都成了“泥人”。

　　隨后，我們被各自的`父母說了一頓，也知道那樣“報仇”是不對的，就是那樣的天真，看著那時的自己，好快樂啊

　　現(xiàn)在，時光老人已經(jīng)來臨，把童年匆匆?guī)ё吡�。我也不會像以前那樣為了一粒糖而斤斤計較，更不會大哭一常感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在了我們的心坎里。

童年的作文 篇4

　　童年，像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，什么味都有。當(dāng)我滿懷留戀的回首，成長的調(diào)味瓶便把滋味灑在了每一個足印上，童年生活中，我不知打翻了多少次各種各樣的味瓶，引發(fā)了多少件事情。但有一件事情，至今讓我想起還會忍俊不禁。

　　在我兩三歲的時候，奶奶家里養(yǎng)了一只小雞和一只小鴨子。我和它們是形影不離的好朋友。

　　一天，和往常一樣，我?guī)е�小雞和小鴨去玩，正當(dāng)我想著去哪里玩好的'時候，就聽見小鴨叫的聲音，我一看，原來是小鴨看見了旁邊的小池塘，很高興，就一頭扎進(jìn)水中，跳起了“游泳舞”。小鴨在池塘里轉(zhuǎn)著圈游，一會兒撲撲翅膀；一會對我點(diǎn)頭，還‘嘎，嘎’地叫著。像是在感謝我把它帶到這個‘水上游樂場’來玩；一會又把頭扎進(jìn)水中，伸出來后，使勁甩甩頭上的水，把水珠濺到我身上。正當(dāng)我和小鴨玩得不亦樂乎，一旁的小雞‘嘰，嘰’地叫了起來，像是在抗議道:"喂，小主人，平日你可關(guān)心我了，今天怎么把我冷漠了?你快來陪我玩呀！我看著它,剛想把小鴨撈出來時，突然有了一個奇怪的想法：如果把小雞也扔進(jìn)水里的話，讓小鴨和小雞玩打水仗，我觀看，那不就更好玩了？既不把衣服弄臟，又可以觀看打水仗，這不是兩全其美嗎？這樣還可以讓小雞過過水癮。

　　哈！我真聰明！于是，我把小雞放進(jìn)水中，美滋滋地準(zhǔn)備觀看打水仗�？墒牵�出乎我的意料，小雞在水中使勁掙扎，痛苦不堪，“嘰嘰”地叫著。我急忙伸手去抓小雞，可是因為我在岸上，胳膊又短，根本抓不到小雞。我急地不知怎么辦才好，真是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我看見小鴨朝小雞游了過來！我還以為我看錯了，使勁揉揉眼，結(jié)果小鴨子真的游了過來！小鴨子托起小雞，游到岸邊，將小雞放上岸。我憐愛地抱起小雞和小鴨，對小鴨說：“小鴨，謝謝你，你真棒，你是救小雞的大功臣。”又對小雞說:“小雞，對不起，我不應(yīng)該把你放進(jìn)水里的，是小鴨救了你，你應(yīng)該感謝它！”說完，我就抱著它們跑回了家。

　　回到家，我把事情的經(jīng)過和媽媽說了一遍。媽媽聽后，哈哈大笑，對我說：“明月，雞是不會游泳的。小雞的本能是在草地上玩，捉小蟲子吃，而小鴨則是在池塘中玩，吃小魚小蝦之類的海鮮�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我再也不敢把小雞放進(jìn)水里了。

　　從這件事中，我不僅懂得了做什么事都要按規(guī)律做，不能想干什么就干什么，那樣只會使結(jié)果很糟糕，甚至?xí)�出現(xiàn)非常嚴(yán)重的后果。

　　在經(jīng)歷此事后，我還看到了動物之間的友情。我想，我們不也應(yīng)該向動物學(xué)習(xí)嗎？有的同學(xué)看見別的同學(xué)犯錯了，受傷了，便幸災(zāi)樂禍，并不伸出援助之手，他們連動物都不如，難道他們不應(yīng)該認(rèn)真反思嗎？

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