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      2. 童年的作文

        時間:2024-09-18 12:39:21 童年 我要投稿

        (實用)童年的作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼耐甑淖魑3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (實用)童年的作文

        童年的作文 篇1

          從書架的最底下翻了一本《城南舊事》。書上布滿了淡淡的灰塵,看樣子是好幾年前買的了。我用手掃開灰塵,翻開一看,書本卻停留在了夾著一枝楓葉枝的一頁。我拿了出來,仔細(xì)端詳著,腦海中突然閃過了一場場清晰的畫面,想起了從前,我與楓葉的童年。

          我初識楓是在幼兒園前。那一整天,雨在不停地下。媽媽不在家,只有我一個人在家中玩耍。我聽著悅耳的雨聲,眼睛卻望向窗外。有一顆楓樹,在用樹枝輕輕敲著窗子,像是一位旅客要借宿一般。我從廚房拿了把剪刀,打開窗子,把楓樹枝剪了下來。我觀察著它,枝莖柔韌,葉脈分明,還帶著雨珠,真如一位流落他鄉(xiāng)的旅客,敲門而入,收起傘,擦了擦露珠,抱歉地說了一句:“打擾了!蔽野崖每土粝铝,夾在書中,烙印在記憶中。

          幼兒園,我已認(rèn)識了世界,分清了是非,懂得了黑白。也理解了楓葉。放學(xué)后,總到小區(qū)草地里尋找楓葉。楓葉不能太大也不能太小,要也脈清晰分明,還要火紅的顏色。我喜歡撫摸那如地圖般的`葉脈,喜歡楓葉的柔韌感,喜歡他火一般燃燒的品質(zhì)。就算生命即將流逝,也要在最好一刻釋放出最出的本質(zhì)。

          我與楓葉成為了好友。

          長大了,我的任務(wù)多了起來,苦惱也多了。往哪傾訴呢?還好有楓葉?扇蝿(wù)的繁重,我也沒時間理會楓葉了,草地孤零零,十分寂寞。爸爸告訴了我一個方法:“將苦惱寫在楓葉上吧,讓它在歲月中為你尋求答案!蔽蚁肓讼,還是照做了。爸爸拿來一個盒子為我裝楓葉信。就這樣,我有了第一個楓葉郵箱。

          思緒來到了虛幻的童年的世界,我陶醉其中,微笑著,一遍遍翻動著書。讓我的童年像翻動書一般流暢、快樂、富于色彩吧。我會像楓葉紅一樣燃燒!

        童年的作文 篇2

          立夏三日連枷響,小滿十日遍地黃。節(jié)氣已進(jìn)入到立夏,暑氣漸漸襲來,溫度一天比一天升高,人們愈來愈感到焦躁。

          成塊成塊的玉米嫩苗正在抽葉拔節(jié),碧綠得如同大海,經(jīng)風(fēng)一吹,到處翻起了綠色的波浪,碧波蕩漾處,人影綽綽,那是人們揮動著銀鋤,給這些嫩苗苗施肥、松根、除草……

          放眼望去,阡陌里的麥田早由翠綠而變得青黃。遠(yuǎn)山如黛,綠樹成蔭。一陣風(fēng)過,絲絲甜意,伴隨著泥土的芳香,沁人心扉,近乎貪婪的呼吸著這清新和愜意。伸了手,觸摸那麥穗,沉沉的,飽滿著。那細(xì)細(xì)的麥芒兒,扎在手上,有些刺癢的。順手摘一顆麥穗兒在手里,慢慢的扒了麥芒,剝了嫩皮,在用手搓幾下,一把嫩嫩的麥粒兒,綠里泛著淡淡的'微黃,還稍微的有點軟軟的彈性。興致來時,還可以放到嘴里,細(xì)細(xì)的嚼,慢慢的咽下去。于是,滿嘴的清香和一點兒麥漿就會溢滿你的嘴,可謂美味了。

          看著眼前的景色,思緒又把我拉回到孩童快樂的時光。

          集體曬場上,一過立夏一片繁忙景象。趁著雨過天晴,出大太陽曬過幾天的日子,保管員從山中砍來柏樹枝,理順,用鐵絲在枝的根部捆實扎牢,牽來集體喂養(yǎng)的成年大牯牛,給牛套上纜子,纜子兩端是粗麻繩,連著木架套牢的石碾,石碾后面木架的中間拖著扎牢的柏樹枝,樹枝中間要么放一個大石頭,要么上面蹲著幾個小孩子。

          你看,保管員左手牽著牛鼻繩,右手拿著一個竹鞭,竹鞭一揚,他嘴里一聲“得兒——架”,大牯牛就像得到了指令似的,繞著大曬場轉(zhuǎn)起了圈圈來,石碾在前面碾壓,后面的柏樹枝,就把地面給趕平啰。我們?nèi)⑽鍌孩子爭著,搶著去蹲在柏樹枝上。我最先跳到了柏樹枝上,還沒蹲下,由于大牯牛在前面走得比較快,差點把我摔下來了,蹲在上面如同是坐在車上,搖搖晃晃。那才叫爽。我在上面蹲著轉(zhuǎn)了十多圈,春壽又接替我跳上去了他蹲在上面,轉(zhuǎn)了十多圈,木秀又接著上去了,木秀腳還沒站穩(wěn),大牯牛使勁一堹,他摔倒在地上。好家伙,正是個“嘴啃泥”圍在旁邊的十多個頑童,都笑得差點換不過來氣。嬉笑聲、追鬧踏地的腳步聲,混成一片。我喊

          “木秀,上呀!”

          “我——我——不——上了!蹦拘銊偛潘づ铝。連說話就不連貫。

          “春壽,你上!蔽覍Υ簤壅f。

          “我不上了。還是你去吧。”春壽小腦袋搖得像個撥浪鼓似得。

          我見他們都不敢上,便借勢再次跳上去,一直到地平為止。

          結(jié)束后,看那地面平平整整,我們幫著保管員拿著竹笤帚,整個把地面掃了一遍。

          幾個年輕力壯的小伙子,用釬擔(dān)把地里收割的小麥,挑回來,放在曬場上,七、八個婦女,拖著這些捆好的小麥,扯開捆條,把收割的小麥,平鋪在曬場上,整整鋪了一大曬場,鋪好后,讓太陽曬上一段時辰,便是前面四人,后面四人,相對而立,拉開的距離大約在四米的樣子,手拿連枷,有節(jié)奏的翻打小麥,先整體打一遍,再翻個面,繼續(xù)翻打,等麥粒與麥稈脫離后,摟草、捆草。這道工序做結(jié)束了,然后把地面上的麥粒掃攏,接著用探篩攬掉草渣,搬來三架風(fēng)斗,去掉草皮、麥芒,把整凈的麥子運到竹蔑席子上,借強烈的太陽光暴曬。

          看著這些銀黃的麥粒,經(jīng)太陽一曬,散發(fā)出陣陣麥香味,那香味飄散得到處都是。

          ……

          這畢竟已是很久很久以前的一段往事。

          又到“立夏三日連枷響”的季節(jié)。我站在田壟上,放眼望去,草樹青翠欲滴,枝頭碩果累累,田野莊稼抽穗,鳥聲凋鳴,蟲鳴潮起,一派生機勃勃的景象。正如宋代范成大在《村居即事》詩中所云:“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,采了蠶桑又插田!

        童年的作文 篇3

          考試的第二天,葛揚希組織了一個撕名牌的游戲,到了下午1點50分,我們準(zhǔn)時到了學(xué)校里。

          過了一會我們等全部人都到齊了我們馬上就開始玩。我們先貼好名牌,分好組,一場激烈的撕牌就正是開始,我和林棋還有周也莉的'哥一組,我是超人氣組合。一下我們就講好了計謀,我的對手是顧一馨、潘祖康還有葛揚希。我馬上行動起來。

          不一會,“冤家路窄”碰到了顧一馨,我馬上去撕她的名牌,眼看快掉了,可是被她閃了,幸好周也莉的哥哥極時趕到把顧一馨給撕了。

          我開始上了二樓,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了什么,我以為只有一個人躲在柜子,原來又一大堆,一個人對這么多一定撕過她們,好漢不吃眼前虧,我嗖得一下就跑走了,跑得比兔子還快,可那些女生還不放棄,我只有使用調(diào)虎離山,大叫了一聲,讓她們往反方向跑,我一下子就溜走,不見人影了。

          撕名牌非常費體力,我就氣喘吁吁地回家了。

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