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【精選】書香童年作文錦集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的書香童年作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書香童年作文 篇1
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！焙脮�，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。它不但能幫助我們積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。今秋十月，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們學(xué)校迎來(lái)了讀書節(jié)。在陣陣書香中，我們五（4）班也開展了“書香滿園 快樂(lè)童年”的讀書節(jié)活動(dòng)。在豐富多彩的閱讀活動(dòng)中，我們親近書本，喜愛(ài)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營(yíng)造了書香滿園的濃濃氛圍。
讀書節(jié)期間，我們紛紛從家中帶來(lái)了自己喜愛(ài)的圖書，組建了班級(jí)圖書角。班里圖書柜里的藏書琳瑯滿目，其中有科普知識(shí)，有寓言故事，有童話故事，有歷史故事，有精美散文，有人物傳記，有雜志，也有趣味幽默大全等等。大家一致推薦喬丹同學(xué)擔(dān)任圖書管理員，開展了借閱管理活動(dòng)，舉行了好書交換活動(dòng)。
此后，史老師規(guī)定每天中午有半個(gè)小時(shí)的.閱讀專用時(shí)間，我們都格外珍惜這樣的閱讀機(jī)會(huì)，潛心閱讀，博覽群書，吸收著人類“最高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)品”。
本月的第三周，我們?cè)跁泔h溢的教室里舉行了書評(píng)活動(dòng)。大家積極參與，踴躍發(fā)言。如：
吳佳豪在讀《魯濱遜漂流記》后談到：《魯濱遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。。因?yàn)樘觳豢偸撬{(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順！ 人們?cè)诶щy中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒(méi)有它，你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。孫皓庭在讀《窗邊的小豆豆》后說(shuō)：“我喜歡巴學(xué)園，喜歡小林校長(zhǎng)的教育理念，甚至喜歡頑皮可愛(ài)的小豆豆。小林校長(zhǎng)用獨(dú)特的教育方針和不懈的努力，把巴學(xué)園打造成了孩子們的理想樂(lè)園。巴學(xué)園不僅僅是小豆豆和那幫孩子們的理想校園，它也是我所向往的學(xué)校，我想，如果今天還有巴學(xué)園的話，可能就不會(huì)有孩子討厭上學(xué)了吧？ 彭厚琪在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中有這樣一段感慨：生活在和平年代的我們，生活中一點(diǎn)小小的困難沒(méi)什么大不了，只要勇敢地去面對(duì)，等事情一過(guò)，你會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己是有毅力的，保爾·柯察金的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)�！�
從書中，同學(xué)們學(xué)到了很多做人做事的道理，可謂：受益匪淺。
通過(guò)本次讀書節(jié)活動(dòng)，我們積累了更豐富的知識(shí)，懂得了更多的道理，掌握了一定的閱讀方法。全班同學(xué)會(huì)更加努力，將閱讀進(jìn)行到底。
書香童年作文 篇2
高爾基曾說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯”，的確如此。從我第一次讀書開始，我就深深地愛(ài)上了它。
小時(shí)候，在我目不識(shí)丁的時(shí)候，媽媽抱著《格林童話》在我旁邊讀。她總是讀一小段原文，再對(duì)原文進(jìn)行評(píng)論。她這種方法讓我不到兩個(gè)月就可以明辨人物的是非了。
慢慢的，我識(shí)字了，可以自己閱讀兒童類的書籍。每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字詞，我總是會(huì)打開字典查閱。漸漸的，我又交了兩個(gè)好朋友——字典和詞典。上學(xué)時(shí)，課間覺(jué)得無(wú)聊，就拿出來(lái)一本受我獨(dú)愛(ài)，百看不厭的'《查理和巧克力工廠》。這本書天馬行空的想象讓我十分震驚，一家十五年沒(méi)開的巧克力工廠每天卻能聞到巧克力的香氣。每當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，總是很感興趣地繼續(xù)讀下去，從而成了我唯一可以用來(lái)解悶的一本書。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我看起了《三國(guó)演義》，有不懂的句子就問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)，不懂的人物就上網(wǎng)查一查，并記錄在自己的摘抄本上。書才讀了一半，本子卻用了三四本。起初覺(jué)得特別的枯燥無(wú)味，可慢慢的，我進(jìn)入了《三國(guó)演義》的世界，它帶我重溫了歷史，領(lǐng)略了三國(guó)各路英雄的光輝事跡與豪情壯志。
有一次，老師在課本上講《三國(guó)演義》的故事的時(shí)候，有一個(gè)地方講錯(cuò)了，我出于禮貌，沒(méi)有打斷老師，一下課我就瘋了似地跑進(jìn)老師的辦公室，糾正了老師的錯(cuò)了，老師表?yè)P(yáng)了我。
一次次的鼓勵(lì)讓我充滿信心，讓我對(duì)書籍的感情更深了。書香不僅溫暖了我的童年，而且將會(huì)永遠(yuǎn)在我的成長(zhǎng)道路上陪伴著我，為我指明方向。
書香童年作文 篇3
童年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真；童年是一首歌，悠揚(yáng)歡快，悅耳動(dòng)聽；童年是一本書，色彩繽紛，芳香四溢。
回首走過(guò)的童年時(shí)光，書陪我一起哭、一起笑、一起快樂(lè)、一起成長(zhǎng)……
咿啞學(xué)語(yǔ)之時(shí)，我就對(duì)書中的童話非常迷戀。那時(shí)，我還不認(rèn)識(shí)字總纏著媽媽給我講，每天晚上我都在童話故事的陪伴下進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我曾和美麗的白雪公主一起經(jīng)歷一個(gè)個(gè)奇遇；與可愛(ài)的小紅帽一起去看望外婆；看丑小鴨歷經(jīng)磨難最終變成美麗的白天鵝；和七只小羊共同懲治大灰狼；體會(huì)善良的賣火柴的小女孩的可憐……這一個(gè)個(gè)經(jīng)典童話給我送來(lái)了快樂(lè)、友善、智慧、誠(chéng)信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和希望。那時(shí)，我是最快樂(lè)的。
上學(xué)了，我認(rèn)識(shí)字了，我開始慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀，可以在書海中自由邀游。讀《愛(ài)的教育》，我體會(huì)到了家人之間的關(guān)懷，朋友之間的友愛(ài)，也使我明白了只有愛(ài)才是打開人們心扉的鑰匙。讀《夏洛的網(wǎng)》，我明白了純潔的友誼難能可貴，我鼓勵(lì)自己也要做生活中的“夏洛”，幫助別人，快樂(lè)自己。讀《青銅葵花》，我一下子被書中的故事震憾，書中將美寫到了極至，將愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情意，將苦難寫到了深刻之處。純美小說(shuō)的吸引力讓我如饑似渴，樂(lè)此不疲。
童年的我眼中充滿著美好而又純真的幻想、憧憬著廣闊而又光明的未來(lái)，時(shí)刻流露著對(duì)大千世界的好奇與向往，科普書正滿足了我的需求�！妒f(wàn)個(gè)為什么》真像本萬(wàn)能書，上知天文，下通地理。而《昆蟲記》卻更奇妙，能把小昆蟲的生活習(xí)性及特點(diǎn)介紹得一清二楚……在科學(xué)知識(shí)的陪伴下，我收獲快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。
書中的雨露和陽(yáng)光無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著我，不知不覺(jué)間我喜歡上了散文。那行云流水的文字讓我沉醉，那雨花繽紛的意境讓我陶醉。從毛蘆蘆阿姨到朱自清老師，從生活小事到自然萬(wàn)物，從溫暖童趣到清新雅意，散文就像一雙無(wú)形的手深深地吸引著我。在散文中我享受著語(yǔ)言的.美，文字的美，措辭的美，在美中快樂(lè)。
世界寫在書中，打開一本書就是打開一個(gè)奇妙的世界。童年，我愿與書香為伴，與文字為友，在書的世界里自由地遨翔，快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓那沁人心脾的芬芳浸透我們的心靈，讓我們的童年充滿書香……
書香童年作文 篇4
倘佯在書香的海洋里，靜靜地享受著書的墨香。不知不覺(jué)中，書籍已經(jīng)陪伴了我十三年。從一本本童話書到一疊疊文學(xué)小說(shuō)，書架上不知有多少書躺在它的懷抱里了。這些書籍，送給我豐富的知識(shí)，帶給了我遠(yuǎn)大的理想。
光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時(shí)，書已成為了我心靈的陽(yáng)光、思想的美味。在書里，我感受到了大自然淳樸的氣息。山澗的清泉叮叮咚咚，林間的綠色令人陶醉，天邊的晚霞輕靈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。當(dāng)我暢游于那美妙的“方塊字”中時(shí)，感受到，它們那么的清澈，那么的靈活，那么的沁人心脾！沒(méi)有絲毫的雜質(zhì)，只會(huì)有那種平凡而且純凈的清新味道。在世間里生活，經(jīng)常被頑皮的海浪卷來(lái)卷去，難免會(huì)落下一粒沙塵，而那一股股清泉緩緩流過(guò)我的心田時(shí)，給我留下的卻是一顆水晶般純潔的心靈。
一本好書就如山頂上一瀉千里的瀑布一樣，每一字，每一句，每一行，每一頁(yè)都充滿著天地間的靈氣，包含著激情，萬(wàn)馬奔騰，氣勢(shì)磅礴。就在我心灰意冷或者消極疲憊的時(shí)候，有那么一絲天地間的精氣沖擊著我的靈魂，仿佛為生命灑滿了陽(yáng)光。那種“惟我獨(dú)尊”的狂傲，那種“天地同在”的氣魄油然而生，就像瀑布一樣，在凹凸的利石上不斷地磨礪自己，讓人驚嘆不已！
讀書，可以帶給我們心靈上的享受，可以豐富我們的知識(shí)，可以提供給我們獨(dú)具匠心的寫法，可以讓我們得到思想上的洗禮，還可以讓我們?cè)趯懽髦羞\(yùn)用一些犀利的語(yǔ)言，提高我們的寫作水平�？粗x書可以得到這么多的好處，我忍不住想讀遍天下所有的書，并吸取里面的知識(shí)精髓！
書，我生命中不可缺少的一部分，我無(wú)時(shí)不刻、如饑似渴地閱讀著它：下課了，同學(xué)們都在那談天論地、有說(shuō)有笑，而我正在那捧著厚厚的一本書辛勤、并快樂(lè)地“啃”著，來(lái)喂飽我思想上的饑餓；中午休息了，同學(xué)們都興沖沖地出去玩耍，而我卻在教室里埋頭苦讀，來(lái)填滿我將近干涸的靈泉；在大課間回到教室后，同學(xué)們都在那喝水時(shí)，我便拿出一本書匆匆瞥上一眼，來(lái)滿足我如饑似渴的讀書欲望；甚至在科任課上我也經(jīng)常趁老師不注意時(shí)趕快掃幾眼，來(lái)抑制我對(duì)知識(shí)的渴求……書里的知識(shí)就像肥料一樣，給我的心田不斷地施肥，讓我知識(shí)的'靈泉不斷擴(kuò)大，得到更多的寫作精華。
書是甘甜可口的泉水，讓人清甜解渴；書是芬芳香醇的咖啡，讓人神清氣爽；書是味道甜美的果汁，讓人滋胃潤(rùn)肺；書是香氣撲鼻的奶茶，讓人溫馨浪漫；書是情態(tài)安閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；書是浪花飛濺的大海，讓人心潮澎湃；書是一首輕快的音樂(lè)，讓人陶醉其中；書是一縷溫暖和煦的陽(yáng)光，照亮我的心房。
讀一本好書，猶如交了一個(gè)益友，它教你辯論善惡，弘揚(yáng)正義；讀一本好書，猶如品一杯好茶，回味無(wú)窮；讀一本好書……讀書是我一生永恒不變的追求！
書香童年作文 篇5
媽媽常說(shuō)，我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子。在她懷孕時(shí)就似乎聽見(jiàn)我咿咿呀呀地說(shuō)著古詩(shī)。也許是胎教的原因吧，從此，我就與書結(jié)下了不解之緣。
很快，到了幼兒園時(shí)期。我開始接觸一些簡(jiǎn)單的圖畫書。雖然不識(shí)字，卻喜歡津津有味地看著，沉醉于那些奇妙旖旎的故事。
進(jìn)了小學(xué)，那些注了拼音的童話、小詩(shī)又吸引了我。優(yōu)美的文字，深深地打動(dòng)了我。
隨著年級(jí)的增高，我愛(ài)讀一些小說(shuō)、雜志、科學(xué)探索等作品。它們像一顆顆璀璨的珍珠點(diǎn)綴了我的生活。
其中，我最喜歡的要數(shù)科學(xué)作品了。神秘的宇宙，無(wú)所不有的大陸，奇妙的海洋，千奇百怪的植物、動(dòng)物，值得探索的人類秘密，以及那兵器、文化藝術(shù)……這些知識(shí)似乎是一塊巨大的吸鐵石，而我的心則像是鐵，被它們深深地吸引著。人類所了解的，人類未解之謎，都是我感興趣的話題。
漫長(zhǎng)的暑假中，盡情地看書是最愜意的事情了。我常常去通濟(jì)街的新華書店，那里可以免費(fèi)閱覽。在書店泡上一個(gè)下午對(duì)我來(lái)說(shuō)是家常便飯。一次，細(xì)雨蒙蒙，我像往常一樣步行到新華書店，走到樓上，找到昨天還沒(méi)看完的《小靈通漫游奇遇記》，四處望望，隨便找了一個(gè)座位坐下。書中非同一般的情節(jié)，那扣人心弦的語(yǔ)句，哪怕是一個(gè)詞語(yǔ)也是那么得奇妙。不久，我便全身心地陶醉在書中。
當(dāng)我滿意地合上書本，長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣，準(zhǔn)備回想一下故事情節(jié)時(shí)，一瞬間的抬頭，我嚇了一跳。對(duì)面墻上的鐘，顯示著6：20！糟了，剛才只顧看著書，卻忘了時(shí)間。再看旁邊，別人都走光了。下了樓，也不過(guò)兩三個(gè)人。天哪，我急忙沖到門口，迎接我的是傾盆大雨。原來(lái)，雨早就下大了，只是我不知而已。好在媽媽趕來(lái)接我。看著我，媽媽只是搖著頭苦笑。
書的魅力真的'有這么大嗎？我的回答是“是的”。書不只是單調(diào)的課本，而是有龐大的書家族。構(gòu)成書家族的成員有許多，比如：科幻類、類、小說(shuō)類、雜志類等等。它們都讓我愛(ài)不釋手。
“書，是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的名言。人的一生，是需要進(jìn)步的，那么我們的一生就離不開書。我想我的生活因讀書而精彩，我的生命因讀書而升華！
書香童年作文 篇6
古人云：布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長(zhǎng)。的確，讀書，可以拓寬我們的視眼，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做一個(gè)有用的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
讀書是美麗的�！白x一本好書，就像與一個(gè)高尚的人在說(shuō)話�！睍芤龑�(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見(jiàn)其人，是我們同他們情感交融，悲喜與共。
讀書是美麗的，皮日休說(shuō)：“唯書有色，艷于西子�！弊x書恰似溪間潺潺的流水。猶如天上散淡的白云，無(wú)羈無(wú)絆，閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是農(nóng)夫收獲后在金色農(nóng)田中的喜悅，是一家人在斜陽(yáng)中共進(jìn)晚餐的溫馨。
讀書是美麗的，古人司馬遷說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！痹诤棋闹R(shí)海洋中我們更認(rèn)清自身的.渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)份更努力，生活中可以缺少功名利祿，但不能沒(méi)有書，我們可以錯(cuò)過(guò)豪華盛典，但不能失去讀書的機(jī)會(huì)。
讀書是美麗的，美麗不僅在于聽書傾聽，與書交流，讓書答疑解難，美麗更在于燈光親吻書頁(yè)時(shí)的脈脈溫情，風(fēng)兒吹拂書頁(yè)時(shí)的沙沙聲響，人讀書時(shí)心無(wú)旁騖的安寧。
讀書令整個(gè)世界一起美麗，生命也因讀書而美麗。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，全心的投入到讀書活動(dòng)中，徜徉于書的海洋，讓書香陪伴我們度過(guò)每一天！讓我們從中外名著中動(dòng)的人生的意義，做人的道理：從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧；從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯麗的山河，博大精深的文學(xué)歷史；從散文小說(shuō)中感受生活的絢麗多彩！
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