美好的童年小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的美好的童年小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好的童年小學(xué)作文1
童年是多么的快樂(lè)，美好�。【酮q如一些五彩繽紛的貝殼，有高興的紅貝殼，有傻傻的藍(lán)貝殼，有不高興的灰貝殼……我就和你分享藍(lán)貝殼吧！
“媽媽！媽媽！”“干嘛？你這么興高采烈的，有什么好事��？”媽媽一邊梳頭一邊問(wèn)我。我迫不及待地說(shuō)：“今……今天，我表現(xiàn)得好，老師獎(jiǎng)了我一朵小紅花！”哦？真的？“我抬起頭給媽媽看。媽媽夸我真棒！再接再厲。
我跑去給爸爸看，我問(wèn)：”爸爸，怎么樣才能得到更多的小紅花？”“爸爸回答說(shuō)：“那就要更乖呀！”這時(shí)，我想起來(lái)老師說(shuō)過(guò)“生根發(fā)芽”這個(gè)詞，于是，我將小紅花放在了紙盒子了埋在了大柳樹下，一天兩天過(guò)去了，三天……一周過(guò)去了，地面仍然沒(méi)有反應(yīng)，我忍不住我好奇心，把土扒開了，咦？小紅花呢？我看到我辛辛苦苦得到小紅花不見(jiàn)了，便嗚嗚嗚的哭了起來(lái)，哭聲引來(lái)爸爸、媽媽，“怎么了？杭杭！怎么哭了？”媽媽問(wèn)。我哭哭啼啼地告訴媽媽：“我……我的小紅花不見(jiàn)了！”爸爸問(wèn)：“怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？”我將來(lái)龍去脈一五一十的說(shuō)了出來(lái)。他們聽(tīng)了立刻哈哈大笑，一個(gè)捂著肚子，一個(gè)捂嘴�！澳隳銈儯业男〖t花沒(méi)了，你們還笑！”說(shuō)完我哭得更加大聲了，爸爸說(shuō)：“種子是活的，小紅花是死的.，這……這不可能結(jié)果的！”我聽(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“原來(lái)如此��！”
現(xiàn)在，我一回想起這件事，嘴角就情不自禁地浮起了一絲微笑。童年真的是多姿多彩、笑話連篇呀！
美好的童年小學(xué)作文2
童年是珠，明亮而又純潔，是金寶貝而又稀少。所以在童年的這段這段而珍貴的日子里，我們要好好珍惜。
童年是匆匆的，又是美好的，在我童年的時(shí)候發(fā)生過(guò)許許多多的事，其中有一些我已經(jīng)淡忘了，但還有一些卻深深的埋藏在我心底。哦，我想起來(lái)了，有一件我和小學(xué)同學(xué)的事就很難忘。那年我和一個(gè)同村的小朋友被父母送進(jìn)了小學(xué)，盡管我們不愿意進(jìn)小學(xué)，玩的時(shí)間當(dāng)然少了，但這是對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)的，對(duì)于我們吧，根本就沒(méi)有時(shí)間概念，甚至連時(shí)間是什么都還不知道吧，我們那時(shí)只知道玩，什么好玩就玩什么，老師都拿我們沒(méi)辦法。那時(shí)老師上著課，我們正在課桌下玩捉迷藏呢，還時(shí)不時(shí)發(fā)出咿咿呀呀的聲音，老師聽(tīng)見(jiàn)了，循聲過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)學(xué)生哩。老師提醒我們，板著臉看著我們，我們還在那看著他哈哈大笑呢。也許我們認(rèn)為那是他在逗我們吧。
可就在我們下得正高興時(shí)，老師可生氣了，沖著我們大吼幾聲，我們立刻停止大笑，反倒面無(wú)表情的呆呆的望著他。也許是在接受批評(píng)吧�？伤搅R越厲害，我們不愿意了，嚎啕大哭起來(lái)，兩個(gè)孩子扯開嗓子拼命喊著，整個(gè)學(xué)校都回蕩著我們那悲慘的哭聲。
后來(lái)，還引來(lái)了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)劈頭蓋臉的數(shù)落了那個(gè)老師，我們表現(xiàn)出一副委屈的樣，咿咿呀呀的訴苦。哎，我可真佩服我當(dāng)時(shí)的演技啊，校長(zhǎng)一走，我們學(xué)著的樣子在那他左右踱步。嘴里還在咿呀呀說(shuō)：“讓你欺負(fù)啊，這下好了，被校長(zhǎng)罵了，讓你欺負(fù)我，自討苦吃�！钡胶髞�(lái)隨著我們慢慢長(zhǎng)大，我們也感到了慚愧和內(nèi)疚，但更多的是對(duì)是童年的.懷念。
現(xiàn)在，再?zèng)]有童年時(shí)的樂(lè)趣，再?zèng)]有當(dāng)年耍弄老師的經(jīng)歷了，同學(xué)之間再?zèng)]有當(dāng)年那么親近了。有的只是正常的交流和玩耍了。啊，童年，你為什么要像流水一樣飛快事情呢？
美好的童年小學(xué)作文3
在我們的一生中，童年時(shí)光是美好的，也是最快樂(lè)的。有許多事值得回憶……
小時(shí)候，父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的，同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)光是最快樂(lè)的，老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，讓我們不斷進(jìn)步……還有，快樂(lè)、傷心、激動(dòng)、煩惱……各種心情像天上星星一樣點(diǎn)綴了我們的童年生活。
記得一天晚上，我因?yàn)樘弑蛔雍瓦@幾天受涼，發(fā)了高燒，頭滾燙滾燙得，還暈得厲害，感覺(jué)像裝著一塊“花崗巖”一樣時(shí)不時(shí)地往下“墜”，爸爸媽媽看我的樣子都嚇壞了，叫我忍著，馬上送我去醫(yī)院看病，拿了藥，吃了一兩天，還不怎么有起色，爸爸媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他們一邊鼓勵(lì)我不要擔(dān)心，多吃些東西，一邊繼續(xù)帶我去看了幾回病。過(guò)了幾天，在爸爸媽媽的精心照顧下，我的病漸漸地好了起來(lái)，爸爸媽媽可開心了。
我完全恢復(fù)后，就開開心心地去上學(xué)了，又可以和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠Ａ�。我好激�?dòng)呀!
可一上起課來(lái)，我發(fā)現(xiàn)課程落下了太多，我十分發(fā)愁，心想：我的功課難道就跟不上了嗎?這可怎么辦呀!于是我就趁著課余時(shí)間向同學(xué)們抄了課堂筆記，老師耐心地幫我補(bǔ)課，回去我按照老師說(shuō)的`復(fù)習(xí)，終于跟上了同學(xué)們的腳步，我心里的這塊“大石頭”總算落下了，可開心了!
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事都是我們值得回憶的，多少美好的往事都藏在五彩繽紛的歲月中。讓我們一起來(lái)珍惜這美好的童年!
美好的童年小學(xué)作文4
童年，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，在那河的盡頭，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，會(huì)勾起一段傷心事；更多是燦爛的，使人想起美好的過(guò)往。
一個(gè)秋高氣爽的早晨，窗外不時(shí)飄來(lái)陣陣花香。我打開《窗邊的小豆豆》，津津有味地讀了起來(lái)。
這本書講述了小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)，她母親帶她來(lái)到一個(gè)特殊的學(xué)校——巴學(xué)園。教室是用廢棄的'火車箱改造成的，還有一個(gè)可愛(ài)可親的小林校長(zhǎng)，在他的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，平常人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個(gè)開朗的孩子，并且奠定了她一生的基礎(chǔ)。在巴學(xué)園里的小學(xué)生活給了小豆豆一段與眾不同而又幸福美好的快樂(lè)時(shí)光。
我最喜歡小豆豆，也非常羨慕她，因?yàn)樗幸粋�(gè)很特別的學(xué)校和校長(zhǎng)。這個(gè)不起眼的小老頭，卻擁有超群的教育理念，他理解并尊重每個(gè)孩子的個(gè)性�！懊總�(gè)人出世的時(shí)候，都有優(yōu)秀的品質(zhì)。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)秀的品質(zhì)，并讓它們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人�！睉{著小林校長(zhǎng)的堅(jiān)持不懈，巴學(xué)園被打造成了一個(gè)孩子們喜愛(ài)的樂(lè)園，每當(dāng)孩子們吃飯前，小林校長(zhǎng)就會(huì)說(shuō)有山的味道、海的味道，雖然是簡(jiǎn)單的飯菜，大家卻吃得很開心。
比起小豆豆的時(shí)代，我們現(xiàn)在是更進(jìn)步和幸福的，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，科技很發(fā)達(dá)；也沒(méi)有孩子會(huì)因?yàn)楣侄煌藢W(xué)。我也和她一樣幸運(yùn)，有慈祥的父母，有可愛(ài)的老師。雖然有時(shí)候作業(yè)比較多，但是我們也有很多很多的東西要去學(xué)習(xí)，所以要先練好基本功。
童年這段美好的時(shí)光好像珍珠一樣光彩奪目，像彩虹一樣絢麗多姿，五彩繽紛，我會(huì)好好珍惜。
美好的童年小學(xué)作文5
看一看兒時(shí)的照片，打開記憶的閘門；唱一唱過(guò)去的歌謠，感受一下童年的歡樂(lè)；和爸爸媽媽聊一聊，重溫昔日的溫馨……
在我一年級(jí)暑假的時(shí)候，我和媽媽、爺爺一起開開心心地去了吳山廣場(chǎng)。走進(jìn)里面，我就被琳瑯滿目的玩具吸引了過(guò)去，我左看看破，右看看，不知道該選哪一樣。最后，我還是選了一個(gè)泡泡機(jī)，我一邊吹著，一邊玩著吹出來(lái)的泡泡，心里也不知有多開心。
廣場(chǎng)上可以玩的項(xiàng)目有很多，我看到前面有幾個(gè)小孩子在玩逛逛車，我也急著跑過(guò)去，選了一輛前面是小猴子，后面是大象的，媽媽在一旁還給我拍了照片呢！想給我留下開心的一刻。
接著，我們又來(lái)到了山坡上，一路上，我還看到了許多人在空地上打太極，還有的在涼亭里唱歌呢！遠(yuǎn)處有一群小鴿子在飛來(lái)飛去，有很多游客在喂東西給它們吃。我就三步并兩步上前問(wèn)了一下，哦！原來(lái)是給它們吃玉米�。∥疫B忙叫上媽媽，也給自己賣了一袋，來(lái)到小鴿子多的地方，撒了一些，看！它們吃得可多歡��！有些膽大的`鴿子還上前偷吃我手里的玉米，膽小的我連忙收回弱小的手，媽媽和爺爺在一旁看得笑出了聲。
你看，童年時(shí)的我有一點(diǎn)膽小，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，和媽媽慢慢地翻著我童年的照片，你一句我一句地聊著童年快樂(lè)的時(shí)刻！那是多么開心與快樂(lè)��！我被這些照片吸引住了，好像一下子又回到了童年時(shí)無(wú)憂無(wú)慮人生活。
美好的童年小學(xué)作文6
同學(xué)們！你們一定有許多童年的故事吧，我也不例外，回憶起那些美好的童年故事，還覺(jué)得十分有趣呢！
在一個(gè)美好的夏夜，微風(fēng)徐徐，月亮微笑著，高掛在天空中。我覺(jué)得十分無(wú)聊，便約幾個(gè)小伙伴出來(lái)，趁這個(gè)美好的夏夜，一定要玩?zhèn)�痛快。
在我們玩得十分開心時(shí)，突然一只黑色的小影子向我們一蹦一跳的來(lái)了，我與小伙伴嚇得趕緊把手拉到了一起，生怕有什么怪物來(lái)了。借著月光的照亮下，仔細(xì)的一看，“嗬，原來(lái)是一只蛐蛐呀！”于是我們打起了捉蛐蛐的'念頭。
還沒(méi)等我們靠近那只蛐蛐，它早已跳得無(wú)影無(wú)蹤了。正在我們無(wú)可奈何地發(fā)愣時(shí)，草叢中突然傳來(lái)了一陣清脆的響聲“嘰嘰”“嘰嘰”�！班�！那只蛐蛐一定在和我們捉迷藏呢！”我想，可能是剛才腳步聲太重，把蛐蛐給嚇跑了，這回可得輕點(diǎn)呀！
我的小伙伴們躡手躡腳地循著聲音找起了蛐蛐，我從大樹邊撿了一個(gè)塑料袋，準(zhǔn)備用來(lái)當(dāng)著抓蛐蛐的網(wǎng)兜，哈哈！看我的。我輕輕扒開草叢，看到那只調(diào)皮可愛(ài)的蛐蛐正躲在草叢中悠然自得地唱歌呢！我輕輕地理好“網(wǎng)兜”，使勁往蛐蛐身上一罩，哈哈！成功！這只蛐蛐被我抓到了，我大聲呼喊著小伙伴們過(guò)來(lái)看，大家看到蛐蛐高興得跳啊唱啊，玩得興高采烈。我仔細(xì)地觀察了下蛐蛐，一副威武不屈的架勢(shì)，好象一位勇敢的戰(zhàn)士，昂首挺胸，不時(shí)翹動(dòng)頭上那兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的角。
童年的趣事真美好，至今仍深深地印在我的記憶里！
美好的童年小學(xué)作文7
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞.......”聽(tīng)了這首歌，我想起了美好的童年生活，總是豐富有趣。
天空一片青灰色，暴烈的太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的，一陣南風(fēng)吹來(lái)，卷起了一陣熱浪。蟬在樹上“知了——知了——”的叫著，好像在敘說(shuō)一個(gè)古老而悠久的傳說(shuō)。老人們坐在樹蔭下乘涼，一邊詛咒這鬼天氣，一邊高興的談?wù)摰竟瘸樗搿?/p>
在這樣一個(gè)天氣里，我和伙伴們踏的熱浪。今天我玩了一個(gè)只有勇敢者才敢玩的游戲——捉螞蚱。我壯了壯膽子，投入了激烈的戰(zhàn)斗中，與伙伴們并肩作戰(zhàn)，我一手拿著一個(gè)袋子，一邊踢著草。突然，草叢中飛出一直身穿綠色燕尾服的“紳士”像閃電似的從我眼前掠過(guò)，落在草尖上，他那只大腦袋上長(zhǎng)著一雙又大又突的眼睛，那對(duì)剛勁有力的后腿呈弓形，準(zhǔn)備隨時(shí)迎接敵人。我躡手躡腳得像螞蚱靠近，誰(shuí)知他比我想象中還要機(jī)敏，就在我手一合的.時(shí)候，它后腿一蹬，身子一躍，落到草尖上。他仿佛在得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“想抓我嗎？沒(méi)門！”我趁他得意忘形時(shí)，悄悄開進(jìn)他，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，雙手一合我心想這回肯定把你抓住了。我迫不及待的張開雙手，而他早已迅雷不及掩耳之勢(shì)逃之夭夭了。我吸取了教訓(xùn)，只有抓住那兩只后腿才會(huì)成功。于是我一直搜索著，只見(jiàn)我看見(jiàn)一只身穿綠裙子的“女士”正在梳理自己的毛發(fā)，我乘她不注意，悄悄的從后面進(jìn)發(fā)，我右手抓住他的兩只后腿，耶成功了，我一蹦三尺高。夜幕降臨，我與同伴滿載而歸。
童年是天真幼稚的，童年的趣事有時(shí)會(huì)讓人哈哈大笑。但是，童年的趣事卻記載了我們的成長(zhǎng)，留下了我們的美好回憶！
美好的童年小學(xué)作文8
我的童年是美麗的，是五彩繽紛的，就像是天空中的星星一樣是數(shù)不清的。
在我童年記憶中最深刻的事是有一次在下雨是我和小美回家的事：我們?cè)诜艑W(xué)后突然間下雨了，我和小美都沒(méi)人接。于是，我和小美一起回家，在路上我看見(jiàn)一位老奶奶在推著一輛三輪車在一個(gè)坡上走，老奶奶推一下就向后退一下，眼見(jiàn)從坡上往下滑，我和小美就趕緊上去推了一把老奶奶的車，就上去了，還不知道呢！最后，到了平的柏油馬路上，老奶奶才發(fā)現(xiàn)。
老奶奶說(shuō)：“謝謝你們了�！崩夏棠逃謫�(wèn)說(shuō)：“你們叫什么名字呀？”小美說(shuō)：”做好事不留名，我們都是小學(xué)生，您就叫我們紅領(lǐng)巾吧。“然后我們又繼續(xù)趕路我們走著走著小美忽然間不小心倒了我把她扶了起來(lái)，看見(jiàn)她的頭上破了流血了。
我說(shuō)：“我送你去醫(yī)院吧！”小美說(shuō)：“不用了�！弊詈�，小美暈倒了我背上小美就向醫(yī)院跑去了。
我也通知了她的家長(zhǎng)和我父母，小美的父母摸著我的手說(shuō)：“謝謝了！”她父母在一邊手里拿著一碗粥，用勺子弄一小勺用嘴吹一吹一小勺一小勺的給受傷的小美吃。
這是一件多么美麗又有意義的一次經(jīng)歷，通過(guò)了這次事讓我們的友誼更深了，并且使我認(rèn)識(shí)到了幫助別人時(shí)間多么快樂(lè)的'事情，以后我還要做一個(gè)向雷鋒叔叔那樣的優(yōu)秀少先隊(duì)員！
童年就像一冊(cè)相冊(cè)，一樣有著快樂(lè)的時(shí)光，也像一幅畫有時(shí)美麗有時(shí)丑陋，童年是精彩的也是悲傷的，精彩如同一般的跳躍而起，悲傷如同精彩而悲傷，童年是多么美麗，童年是多么精彩而悲傷。
美好的童年小學(xué)作文9
在我的童年里，充滿了許許多多絢麗多彩的笑話和趣事。
小時(shí)候，父母常常對(duì)我說(shuō)：“小孩子呀，一定要多吃點(diǎn)東西才能長(zhǎng)身體，要不然，就不長(zhǎng)高、不長(zhǎng)壯，以后就會(huì)被社會(huì)淘汰的！”正因?yàn)樗麄兛偸沁@樣說(shuō)，所以我不挑食，什么東西都吃。
日子漸漸過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)自己在不斷地長(zhǎng)高，不斷地茁壯成長(zhǎng)，我想：我一天天地吃東西，不斷長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯了。那么我增加的`肉是從哪里來(lái)的呢？哦！一定是來(lái)源于我每天吃的飯、肉和菜，吃雞肉長(zhǎng)雞肉，吃牛肉長(zhǎng)牛肉……總之吃什么長(zhǎng)什么，我吃的這些東西都長(zhǎng)到我身體的各個(gè)部位上去了。
媽媽向來(lái)每天晚上都吃半碗飯。一次，媽媽又只盛了半碗飯。我忍不住說(shuō)：“媽媽您不能吃那么少，不然會(huì)被社會(huì)淘汰的。您要像我這樣，什么都吃，而且吃的多。”說(shuō)著，我伸出手臂展示起來(lái)：“現(xiàn)在我的左手應(yīng)該已經(jīng)長(zhǎng)滿‘雞肉’；右手已經(jīng)長(zhǎng)滿‘豬肉’；左腿應(yīng)該長(zhǎng)滿‘面條’；右腿應(yīng)該長(zhǎng)滿‘包子’；肚子和胸口應(yīng)該是‘米飯’；頭應(yīng)該是‘魚肉’；而頭發(fā)則是‘青菜’！這樣什么食物都有，才是真正的健康��！”媽媽聽(tīng)完后哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“你現(xiàn)在還是人嗎？怎么成了‘四不象’？”笑了一陣她說(shuō)：“其實(shí)你吃的食物首先會(huì)轉(zhuǎn)換成營(yíng)養(yǎng)，身體吸收后才會(huì)變成你的肌肉�！�
事情真相大白后，我才知道自己一直是癡人說(shuō)夢(mèng)話。
我覺(jué)得童年真是一本笑話集，里面有無(wú)限個(gè)笑話。
美好的童年小學(xué)作文10
一只活了一萬(wàn)年的烏龜？居然能聞出孩子味道！笑貓十分驚訝，老老鼠則惦記著孩子味是什么味道的？烏龜說(shuō)：“孩子味是一種很好聞得味道，我就是靠著這種味道才活了一萬(wàn)年的！”烏龜還說(shuō)：哪里孩子味濃，我就去哪�！啊边@么說(shuō)馬小跳家孩子味很濃嗎？“老老鼠不愧是一只有著豐富經(jīng)驗(yàn)多的老鼠，一擊即中�！辈诲e(cuò)，馬小跳是孩子味最濃的孩子。“烏龜笑著說(shuō)。
為什么馬小跳的孩子味很濃呢？開頭，作者就給了我們一道考題。不過(guò)，看完書，答案就會(huì)自動(dòng)浮出水面。你們還記得馬小跳的父母嗎？笑貓一直覺(jué)得馬小跳的'媽媽是全天下最漂亮、最有愛(ài)心的媽媽。馬小跳的父母是全世界最開明的父母。馬小跳的孩子味很濃就是因?yàn)轳R小跳的父母給了馬小跳一個(gè)美好快樂(lè)的童年。不啊馬小跳做自己不喜歡的事。而杜真子的媽媽呢？讓杜真子在家看那些所謂的”課外必讀書“。不讓杜真子見(jiàn)笑貓。還把笑貓趕出家門。簡(jiǎn)直是一個(gè)沒(méi)有童心，只知道整天逼著孩子在家學(xué)習(xí)的媽媽。我們不是以整體思念在家看書的書呆子，我們還是孩子，天性就是玩。本來(lái)就要學(xué)習(xí)的我們，一整天寫完作業(yè)，也很想放松放松！是父母在我們正要放松的時(shí)候，送來(lái)一摞厚厚的書，一張張本不該寫的試卷。讓我們?cè)谝惶炖飻D出那么一點(diǎn)時(shí)間去玩，而那僅存的一點(diǎn)時(shí)間也要用來(lái)看書，寫試卷。我想對(duì)他們說(shuō)：”讓我們放松放松吧！“
美好的童年小學(xué)作文11
童年，是一幅畫，畫出了童年的美妙；童年，是一首歌，唱出了童年的快樂(lè)；童年，是一首詩(shī)，吟出了童年的幸福！“童年”！多么美妙的字眼��！每個(gè)人都有一個(gè)幸福的童年！
記得在我五歲的時(shí)候，媽媽給我買了一箱牛奶補(bǔ)身體。
那次，我看著那一箱牛奶發(fā)呆。忽然，我的`小腦瓜里蹦出一個(gè)新奇的想法。我想：牛奶是奶牛產(chǎn)的，而奶牛需要呼吸新鮮的空氣，那牛奶也應(yīng)該需要呼吸新鮮空氣!我為自己這新奇的想法感到驚訝，但更多的是喜悅。我這么想著想著，又似乎覺(jué)得不對(duì)�！斑@生產(chǎn)牛奶廠家也太不負(fù)責(zé)任了吧！”居然把牛奶的盒子封得死死的，這樣牛奶該怎樣呼吸新鮮空氣呢！不如我?guī)退麄冞@工作做了吧！如果媽媽發(fā)現(xiàn)的話一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
我不光想，還動(dòng)手干了起來(lái)。我打開牛奶箱，把吸管全部取出來(lái)，就用我的小手開始在牛奶盒上扎小洞。我從早上干到中午，也才扎完半箱牛奶，不過(guò)我沒(méi)有一絲一毫的氣餒，我就這么一直扎，扎到傍晚終于扎完了。我想：媽媽知道了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！
過(guò)了幾天，媽媽想喝牛奶的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)牛奶全都發(fā)酸了，在媽媽知道是我干的和我這么做的原因后。她的臉上出現(xiàn)了一種奇怪的表情，又像哭，又像笑。而我卻在一旁傻傻地看著她。這件事情對(duì)我的影響極為深刻，我想我一輩子也不會(huì)忘記。
童年是美好的，美妙的！像給牛奶盒扎洞讓牛奶呼吸新鮮空氣這樣的傻事，我也不會(huì)再做了，可童年依舊是那么美好，那樣幸�！�