【精華】快樂的童年作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的快樂的童年作文6篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的童年作文 篇1
步入初中的門檻，我呵護(hù)著我的心靈安靜的成長。漸漸明白感情其實只是一朵云，時常被風(fēng)吹得亂跑，而理智只是一棵樹，被風(fēng)卷走的只是落葉。我學(xué)會用良知看守自己的心靈，守住我良知與隱忍的底線，也守住了我心靈的安寧，守住了我人生的美麗。
光陰如秋天的雨，一絲一縷地抽著，敲打著記憶的水面。千里之外，有一線陽光穿過層層疊疊的云，幽幽地向我訴說著逝去的美好。如果我的心能化為漓江中的一滴水，如果我是飛翔在江面上那只無色的小鳥，這一束柔光是否可以帶我奔向亙古不滅的明亮，這一束溫暖是否可以為我透明的翅膀著上永不腿去的色澤？湖泊不會因水鳥的離去而干枯，天空不會因為云朵的消失而腿掉顏色。成長就是這樣，痛苦與快樂并肩著。
但我還是要說不要把我當(dāng)孩子，我有自己的堅持。
尾聲
天空底下有一只什么鳥匆匆飛過？青色的羽毛反射著陽光，高昂著腦袋高歌�；蛟S著就是傳說中的青鳥吧！它一下一下地扇動著美麗的翅膀，它直直地飛向太陽，飛向希望。
快樂的童年作文 篇2
童年是一條彩虹，描繪著我們五彩繽紛的生活；童年是一本書，記錄著我們美好的回憶；童年是一曲舞，舞動著我們的酸甜苦辣；童年有許許多多有趣的事情，下面，我就為大家介紹一下我的童年趣事吧！
那是一個艷陽高照的中午，我們吃完了飯，爸爸媽媽便去地里干活了，哥哥出去玩了。院子里就只剩下我一個人。我想：人要吃飯，那雞一定也要吃飯，我看見雞盆里面空空的，想起了媽媽喂小雞的食物都是綠色的。于是，我就到廚房里面扒呀扒，不一會兒，便看見了一大袋子的草，便把草的一大部分放到雞盆里，剩下的則被我拖進(jìn)廚房。我看見小雞們爭先恐后的搶著吃，吃飽了后，便揚(yáng)長而去。
在媽媽回來正要做飯時，發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備好的菜莫名其妙的`丟失了，便急忙問我：我們走后，有沒有什么人來過咱們家？我說：沒有。那為什么菜丟了呢？媽媽奇怪的說。我并沒有回答她這個問題，便給她說：家里雞吃的草不夠了，明天還得再去拔一點兒。媽媽問：你指的草是那一袋嗎？說罷，便往我剛才給雞喂草的那個袋子指去。我說：對呀！媽媽聽后，便哈哈大笑起來，笑夠了，便對我說：那是菜不是草。說完又繼續(xù)笑起來。我迷迷糊糊的聽媽媽講完了，撓撓后腦勺，出去玩了。
這件童年趣事令我記憶猶新，更引起了我對童年的回味和眷戀。��！童年真有趣！
快樂的童年作文 篇3
我的童年趣事，如同一個個足印，有深有淺，印在我人生的道路上。今日，就要我給大家詳細(xì)介紹詳細(xì)介紹吧！
兒時，我十分想干一位成功的商人，由于生意人掙了錢，能夠買許多物品，例如：漂亮衣服、好玩的玩具、美味可口的零食……因此，我后悔莫及，從儲蓄罐中取下錢，買來些小玩意兒，送到院校去做“小生意”。
一下課，我就如一陣風(fēng)快速從背包里取出這些五顏六色的小玩意兒，有發(fā)夾、筆、本子h……我口中還一邊宣傳著：“大伙兒快討論一下，快看來，這里有很多新奇的小玩意兒：發(fā)夾能給你美的像小公主；筆十分好用，并且外觀設(shè)計美觀大方新奇；本子h品質(zhì)十分好，你能安心使用�！�
我內(nèi)心想：如果碰到富豪，坑他一大筆，我就發(fā)財了。
有一次，一個同學(xué)帶了二十塊錢來我這里買筆，我覺得一直狡猾的狐貍，眼球一轉(zhuǎn)，想著：我一定要坑這一同學(xué)一把。也沒有表露成本價，從容不迫地外伸三個手指，說：“這一價�！蓖瑢W(xué)開心地說：“太棒了，要是三塊錢！”我趕忙說：“誰跟你說要是三塊錢，后邊加個零�！蓖瑢W(xué)猛然發(fā)生變化臉，揭穿著問：“二十塊錢，可以嗎？”我遲疑一下，厭煩地?fù)u搖頭，說：“行行行，簡直劃算你呢�！睂嶋H上，哪個筆壓根就值不上那么多錢。
同學(xué)們了解后，競相說我是黑心商家，幸虧哪個同學(xué)轉(zhuǎn)校了，要不然我就慘了。
我的童年生活是歡樂的，這些有趣的事兒，如同一顆顆燦爛的耀眼明珠，藏在記憶里中。
快樂的童年作文 篇4
快樂的童年隨著一聲“哇、哇”的清脆哭聲一個可愛的小女孩便來到了這充滿溫馨、充滿快樂、充滿喜悅、充滿殘酷的世界上，但在這個世界上卻擁有著對于孩子們來說不同尋常的東西：“童年。”這個小女孩在這天過滿一周歲生日，但明年就要過滿兩周歲生日，快啊，慢慢地這個當(dāng)初才生下來的寶寶在如今已滿13歲了，燦爛的童年轉(zhuǎn)瞬即逝，每個孩子都有著不一樣的童年，有幸福、有難忘、有可悲、有幸酸、有失望……而這個女孩的童年卻是充滿悲傷，充滿憎恨的，她的命運(yùn)就此與幸福隔斷了……在這個女孩剛滿10歲的時候，一場又一場令人煩惱的事情讓這個本來十分開朗的女孩漸漸變得默默無語，喜歡上了沉默，喜歡自己一個人孤孤單單的在某一個角落里想象著些什么東西。終于，這個女孩在她生日的這天許下了一個愿望：“讓我的童年像別人的童年一樣快樂�！痹诮酉聛淼娜兆永�，這個女孩慢慢地又變的開朗起來，漸漸又有了笑聲，又回到了曾經(jīng)的那個她。充滿快樂的笑聲，充滿快樂的童年任何人都可以擁有，但就看你是不是有這個自信從難過中變開心，從自卑中變自信，從噩夢中堅強(qiáng)的走出來。快樂的童年，你，值得去為了快樂而冒一次險！�。〖佑停。。榱俗屪约旱耐旮涌鞓菲饋�，讓即將轉(zhuǎn)瞬即逝的童年留下一個圓滿的句號吧！
快樂的童年作文 篇5
我最喜歡玩摩爾莊園了，我們班的同學(xué)幾乎都玩，你知道我是什么時候起開始玩摩爾莊園的嗎？那是有一次，媛媛姐來我家，上網(wǎng)找摩爾莊園時，她有申請個號，她說：“我有號了，這個號給你吧�！蔽艺f：“隨便�！蔽铱匆娝嫫鹆嘶┯螒�。
過幾天，我請媛媛姐和航航姐上我家玩，原來航航姐也玩呀，這時，我發(fā)現(xiàn)摩爾莊園，有自己的DIY小屋，可以聊天，可以玩游戲，最重要的是還能增長知識，我就喜歡玩摩爾莊園了。
快開學(xué)了，我害怕玩摩爾莊園影響我的學(xué)習(xí)，我就不玩了，但是我舍不得摩爾莊園呀，我就周六周日玩，可是這樣并不影響我的學(xué)習(xí)，所以我把摩爾莊園介紹給我的同學(xué)們。
我從200xx年x月x日開始玩上了摩爾莊園，到現(xiàn)在還一直玩它。
這里可以增長知識，這里有激烈的火神杯比賽，這里有有意思的游戲，它是網(wǎng)上最大的游戲樂園，它是又安全，又環(huán)保，又能增長知識的莊園，它就是摩爾莊園，充滿樂趣的虛擬摩爾莊園！
快樂的童年作文 篇6
“哎！真煩呀！還有這么一大堆作業(yè)等著我去做呢！”我摸著神志不清的頭腦昏昏沉沉地說道。上午已經(jīng)做了兩個小時了，下午也應(yīng)該活動活動了吧！于是便壯著膽子問爸爸：“爸，能讓我出去玩會兒嗎？十分鐘，就十分鐘�！薄安恍胁恍�，現(xiàn)在小學(xué)里正抓得緊呢！不努力學(xué)習(xí)，這怎么行……”瞧瞧瞧，老爸那只“紙老虎”又發(fā)威了，我沒心思聽他沒完沒了地嘮叨，只好去央求媽媽：“媽，就讓我出去玩十分鐘吧，要不只玩五分鐘也可以嘛！”“乖！快去做作業(yè)，快去！”“嗚！”我撅著嘴巴默默地走進(jìn)小房間。
蒙蒙朧朧之中，眼前竟出現(xiàn)了一架銀白色的小型電視機(jī)，那正是我最喜歡的顏色呀！我剛想伸手去摸摸，電視機(jī)忽然“嗡嗡嗡”地叫了起來：“我叫回憶過去，用這個遙控器就可以看電視節(jié)目了。”我一按按鈕，便有了驚人的發(fā)現(xiàn)：
發(fā)現(xiàn)淘氣爸爸
我剛按下按扭，眼前便出現(xiàn)了一幅畫面。咦！電視機(jī)中的那個小男孩兒好眼熟啊，哦！我拍拍腦門，記起來了，這不就是小時候的爸爸嗎？你看他玩得多自由自在呀！他把自己做的小木船放在小河上，卷起褲腿，盤腿坐在小木船里，邊哼著小調(diào)兒邊劃著小船槳。一會兒摘摘荷花池中的蓮蓬，一會兒又去戲玩河中的小魚小蝦，忙得不可開交。上岸了，爸爸還熟能生巧地捉了好幾條大魚呢！瞧他那狼狽不堪的樣子，真是有趣極了。原來這就是爸爸30年前的樣子啊！
追蹤頑皮媽媽
忽然屏幕一換，眼前出現(xiàn)了一個頭扎蝴蝶結(jié)的小女孩，她頭上那只雪白的蝴蝶結(jié)在晚風(fēng)中飛舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一只美麗的白蝴蝶。那個可愛的小女孩就是我的媽媽。夕陽西下，媽媽便拿出自己一針一線縫制成的網(wǎng)罩去捉蝴蝶。她一會兒跑到東一會兒跑到西，累得氣喘吁吁還不肯停下。那兩只蝴蝶結(jié)也隨著媽媽的跳躍、奔跑而忽高忽低。終于捉到了蝴蝶。媽媽那布滿汗珠的小臉兒上露出了甜甜的微笑，兩只眼睛高興得瞇成了一條縫，像彎彎的月牙兒，真是美極了。
看了爸爸媽媽的快樂童年，我羨慕得兩眼發(fā)綠。父母��！請給我一片自由的天空，讓我也能在那里盡情地翱翔吧！
編輯的話
本文最大的特點是現(xiàn)實與想象、現(xiàn)在與過去時空的交替出現(xiàn)。小作者先描寫了自己對繁重課業(yè)的無奈，然后又借助想象描繪出爸爸媽媽在與自己同齡的年代時自由、快樂的生活，那也是小作者向往的幸福生活。兩者形成了強(qiáng)烈的反差，給人的心靈以震撼。所以文末小作者呼吁“請給我一片自由的天空，讓我也能在那里盡情地翱翔吧”，極易使人產(chǎn)生心理上共鳴。
閱讀后，我們也仿佛融入了小作者以作業(yè)為主旋律的生活，一同享受了爸爸媽媽無憂無慮的童年生活，這都得益于小作者以細(xì)膩而傳神的描寫活化了人物形象，生動再現(xiàn)了生活場景。
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