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      2. 美好的童年作文

        時間:2022-09-03 17:14:26 童年 我要投稿

        實用的美好的童年作文7篇

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的美好的童年作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實用的美好的童年作文7篇

        美好的童年作文 篇1

          抽屜里那一盒五顏六色的橡皮,成了我永遠回不去的記憶。——題記

          每一塊橡皮都像一部影片,在你腦海中緩緩放映……

          這一小袋動物的,一個個栩栩如生,因為外觀美,沒舍得用。想來想去,又回到了那段記憶里。

          那,是個艷陽天,是我與她初識的一天。背著粉色小書包,朝對面那個熱情似火的小姑娘吐了吐舌,羞澀地笑笑,手拉手著手,一齊向教室歡快地走去。課上,打開新買的文具盒,橡皮卻失了蹤影,下節(jié)考試,這該怎么辦?她從前面轉(zhuǎn)過來,遞給我兩塊橡皮,像個大姐姐一般對我說:“一冉,這個借你,這個小綿羊的送你,是我爸爸從廣州帶回來的,以后要記得帶!边@橡皮小小的,還帶著手溫,她一定很珍惜吧。

          那個時候的我見到橡皮如三歲小孩見到棒棒糖一般開心,仿佛能治愈心中深深淺淺的傷口。

          當年的我,對橡皮情有獨鐘,經(jīng)過大大小小的文具店總要進去看看有沒有自己心動的橡皮,帶到學校里去,多耀眼,像一個萬眾矚目的明星,大家都爭先恐后的往這兒擠。

          橡皮,見證了我童年的歡樂友誼,見證了我成長道路上的許許多多有趣的,精彩的,難過的,開心的事。

          也許,我的童年有多少塊橡皮,就會有多少甜甜的回憶吧。

        美好的童年作文 篇2

          美好的童年中,總有一些令人難忘的事。最令人難忘的是那次鄉(xiāng)村之旅。

          那是一個炎熱的夏天,爸爸媽媽帶我來到了奶奶以前的家。奶奶的家在一個偏僻的小山村里,我們一家人先從大柘坐車到湖山,再從湖山坐船到奶奶家去。

          一路上山清水秀、綠波粼粼,坐在船上,看著魚兒在水中自由自在的游來游去,舒服極了!過了好長時間,船才慢慢靠岸。船一靠岸,我便迫不及待的從船上跳上了岸。

          鄉(xiāng)村的空氣異常清新,大片大片的森林連在一起,美妙的歌聲終日繚繞在樹梢。這是為什么呢?原來,是森林里的鳥兒們正在開大型演唱會。小兔、松鼠是它們忠實的聽眾,在林中的空地上,一條小溪正踏著歡快的舞步向大海媽媽走去。

          我和爸爸媽媽挽起袖子,在小溪中捉起了魚。溪水冰冰的、涼涼的,可舒服了!小魚也有好多呢,連我這個新手都捉到了好多魚。突然,我摔倒了,爸爸連忙來扶我。我說:“爸爸,你來教我游泳好不好?”爸爸經(jīng)不過我的苦苦糾纏,終于答應我,教我學習游泳。忙活了大半天,我還是學不會游泳,爸爸也失去了耐心,讓我們回家了。雖然我沒有學會游泳,但是,那天所發(fā)生的一切是我童年中最難忘的事。

          從那天起,我真正領略到了大自然的魅力所在。

        美好的童年作文 篇3

          在我的童年,有一句話,一想起來就忍不住想笑,那是奶奶經(jīng)常喊在樓上玩電腦的爸爸下來吃飯的一句話,那就是“郭旗,下來吃飯了!庇浀媚鞘且粋美好的星期天,太陽公公灑下了縷縷溫暖的陽光,讓人感覺無比的愜意,我在家閑得發(fā)慌,想要找點什么樂子,因為我忍受不了寂寞。

          忽然,我眼前一亮,想到了一個好點子,連我自己都感覺那是一個史上最好的惡作劇。那就是學著奶奶的聲音喊一聲:“郭旗,下來吃飯了!闭f干就干,我快速站到樓梯口細聲細氣的喊:“郭旗,下來吃飯了!敝宦犂习执舐暬卮穑骸芭!馬上下來。”話音剛落,便聽到了老爸那沉重的腳步聲向樓下走來。

          等老爸來到樓下以后,發(fā)現(xiàn)了正在偷笑的我,疑惑地問:“銘澤,飯好了,為什么不去吃飯?”我趕緊收起了笑容,一本正經(jīng)地回答:“馬上!逼鋵嵨沂桥艿綇N房的門后,不讓老爸發(fā)現(xiàn)。當爸爸看見剛開始做飯的奶奶,有些吃驚的說道:“媽,飯不是好了嗎?”奶奶聽到了爸爸的話后,差點把菜刀都驚掉了?吹竭@個這個場景我在門后偷笑著,心想:我的陰謀成功了。老爸這才發(fā)現(xiàn)自己上當了,于是走出了廚房?僧斘蚁肓锏臅r候卻被老爸抓了個正著,老爸笑著問:“是不是你干的事?”說著便揮舞著饅頭大小的拳頭嚇唬我,可我也不是吃素的,也揮了揮我的小拳頭,揮罷還不忘向老爸扮了個鬼臉,一扭身就跑掉了。

          這是我童年的一個快樂記憶,是它伴我走過了這幾年時光,直到現(xiàn)在還時;厥幵谖业亩,我永遠也忘不了這句話。

        美好的童年作文 篇4

          童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們歡聲笑語;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。

          早晨,太陽從東方冉冉升起,周圍的事物都是那么的新鮮。這時,一盆多肉吸引了我的注意,心里想:它長得也不像肉,為什么叫多肉呢?于是我就向媽媽詢問它名字的由來。媽媽告訴我,這樣的植物之所以為多肉植物,是因為這類植物的葉片通常肥肥的,富含水分多,很多是生長在沙漠地區(qū)的。我恍然大悟,我回頭看了看我的小多肉也不例外,橢圓形的葉子,綠油油的,外寬內(nèi)窄,厚厚實實的,像一個個胖嘟嘟的小熊掌,可愛極了。

          后來,觀察多肉變成了我每天必須要完成的事情,我發(fā)現(xiàn)在狹小的,立不住腳的陶盆里,它們被迫相互擠壓,去爭奪僅有的一點地盤,有時你甚至能聽到兩株多肉在較勁,發(fā)出吱吱的摩擦聲;在干涸的土塊里,只有扎根才能吸取那一點寶貴的水分,只有沖破堅硬的石塊,才得以生存下去;在烈日的暴曬下,只有縮成一團,把芽和生命緊包在中間,任外層葉片干枯,卻絕不張開才能防住生命受到的巨大威脅。換作其他植物估計早早就堅持不住了,突然我覺得他不僅僅是一個植物,更像是我一個榜樣。

          榜樣的力量是無窮的,對我的影響極大。多肉在最困難的環(huán)境中堅持著,不墮落,不屈服,不放棄,不同流合污。它堅強、堅韌,但是開出了最美的花,用美好面對環(huán)境的惡劣。生活中,我也要像多肉一樣,做一個不僅沒放棄,反而秉持夢想和美好,一直向前。無論在什么樣的環(huán)境中,都要盡自己最大努力去實現(xiàn)理想。生命絕不應被折磨而屈服,而應鼓起勇氣,為實現(xiàn)目標腳踏實地地前進。我因我的童年遇見了它,而感到幸運,謝謝它的陪伴,更感謝它的精神。

        美好的童年作文 篇5

          在我記憶的寶匣中,裝著許多五彩繽紛的圖畫,一張張圖畫記錄了我童年中的點點滴滴。有成功時燦爛的笑臉,有失敗時傷心的淚水。在眾多的圖畫中,那張印有一排排泥腳印的圖畫顯的那般特別,令人難忘。

          茂密的草叢中,蝴蝶與蜜蜂蜜蜂相互嬉戲,為炎熱的夏天增添了一份生機。草叢旁,小溪愉快地歌唱,帶來了一絲涼爽。在烈日炎炎的'夏天,這兒無疑成為了孩子們玩耍的天堂。當睦,年僅七歲的我在哥哥的帶領下,與伙伴們來到了溪邊玩耍。正是這次玩耍,為我的童年記憶添上了美麗的一筆。那是一個炎熱的下午,我和哥哥一起與伙伴們相約來到小溪旁,碧綠的草地立刻吸引了貪玩的我們,我們在草地上相互嬉戲,追逐技術打鬧,不一會就玩的滿頭大汗。于是,哥哥提議,大家一起去小溪捉魚。捉魚?真新鮮,我以前從未嘗試過,一向?qū)π迈r事物充滿好奇心的我立刻贊同了哥哥的建議,伙伴們也紛紛表示同意。于是,在哥哥的的帶領下,我們拿著小魚網(wǎng),提著小桶來到了小溪邊。小溪并不算清澈,隱隱約約能看見有小魚在水中游動,伙伴紛紛拿著魚網(wǎng),迫不及待地跑到小溪中間。剛到小溪中間,面對著跟自己差不多高的魚網(wǎng),伙伴們卻傻了眼,過了好一會兒,才決定模仿大人們的動作去捉魚,矮小的身影,為了揮動魚網(wǎng)使出了吃奶的勁兒,臉上滿是汗珠。動作笨拙而又滑稽,有時揮網(wǎng)捕魚,魚沒捕著,反而灑了同們一頭的渾水,有時用力過大,在揮出網(wǎng)的同時自己也摔了個“倒栽蔥”,濺起一陣水花。沒過多久,我們就變成了一只只“小花貓”,你看著我的鼻子,我瞧著你的臉龐,發(fā)出了響亮的的笑聲,回蕩在整個田野。

          時光在笑聲中消消流逝,不知不覺已到了傍晚。我們上了岸,用沾滿泥土的雙腳在岸邊印下一排排泥腳,在夕陽的映襯下,泥腳印閃閃發(fā)光。也正是這排排泥腳印,成為了我記憶寶匣中珍貴的一頁。

        美好的童年作文 篇6

          “童年”,這你們一定都有,有悲哀、有喜悅、有失敗、也有成功,酸甜苦辣、喜怒哀樂,童年,充滿樂趣……我的童年發(fā)生過好多事,其中,有一件事讓我記憶猶新……

          記得那是一個酷暑,早晨起來,爸爸提議全家一起去野外釣魚,再住上一天,我高興的說:“好!”我和媽媽收拾完以后就出發(fā)了……

          一個小時過去了,兩個小時過去了,三個小時過去了,到站了,我和爸爸媽媽下車后就開始“搭窩”了,由于以前從來沒有住過帳篷,所以開始有點兒手忙腳亂,不過后來,很快就搭好了,轉(zhuǎn)眼間下午四點半了,爸爸從后備箱里拿出漁具說:“咱們今天就在這吃燒烤吧!我去釣魚!”我聽到爸爸的話高興極了,繞這爸爸轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,粘著爸爸教我釣魚,在軟磨硬泡下爸爸終于答應了。

          爸爸對我說:“釣魚要有耐性,如果沒有耐性,你有多大的本事都掉不到魚,如果魚漂向下沉,馬上提桿,動作敏捷也很重要,如果你動作不敏捷的話,魚就會乘機逃跑!”爸爸把桿和食兒調(diào)好后去廁所,我悄悄的坐在爸爸的魚箱上,忽然我看見魚漂在動,我忙一提,“!好大一條魚!我從來都沒有見過這么大的魚!”可是因為這條魚太大,所以只聽“撲通”一聲,我被拉進了水里,我洽好抱著魚,我大叫“救命,救命,救命!”爸爸聽到了立刻跳下水,把我救上了岸爸爸對我說:“幸好這水淺,要不然你這小命就不保了!”媽媽給我披上被子讓我坐在火邊,爸爸正在烤魚,我雖然很冷,可是看著自己釣的魚,心里像吃了蜜一樣甜……

          童年,來的快,去得也快,童年就這樣慢慢過去,給我留下美好的記憶……

        美好的童年作文 篇7

          我的童年可以輕描淡寫,也可以濃墨涂抹。

          曾經(jīng)讀了太多別人的“童年”,他們的作品字里行間都流露出無憂無慮的快樂,青澀懵懂地成長。而我,我的童年卻“與眾不眾”。沒辦法,我只能逃避,逃避我的童年,逃避我的生活,逃避屬于我的一切。

          童年是什么?是童真還是童趣呢?我不知道。但是我所渡過的童年是灰色的。

          我的記憶從3歲后開始。3歲前的故事大多由大人嘴里聽說。大致是9個月時我被我媽媽判定為腦癱,為母則剛的她義無反顧帶上我背井離鄉(xiāng)開始漫長地治療。所慶幸的是我只是肢體殘疾,四肢僵硬,雙手翻轉(zhuǎn),不能走路。3歲前我的生活是在成都婦幼保健院的康復中心度過,但那時的我并不了解事態(tài)的嚴重,只是隱約知道,我不會走路,我和別人不一樣,F(xiàn)在說起那段往事,大人們都一致認為,我極不配合,每天訓練都是哭鬧,堅決抵抗康復醫(yī)生造成康復效果極差。錢也耗盡,人也倦怠,傷心疲憊帶我回到了家鄉(xiāng)。

          回到家里,全家人在一起了。我最好的玩伴就是我的雙胎弟弟。那時,我又愛他又恨他,愛是因為只有他能陪我玩耍,恨是因為他能上幼兒園而我卻不能,所以我總捉弄他。每次發(fā)生爭執(zhí)時抓住他我是又掐又咬,絕不手軟,因為我張力很高,力氣很大,導致弟弟細嫩的臉上一直是傷痕累累,但他從來不掙脫逃跑,任由我肆無忌憚侵略他。這時,媽媽是最心疼的,責罵誰都是不舍。那段日子,媽媽和外公外婆就成了我的康復醫(yī)生,按摩鍛煉天天不落下。至到我5歲了,社會也開始關愛我們這樣的孩子,由“關工委”牽頭,聯(lián)系416醫(yī)院為我做了spr雙下肢矯形手術,然后到成都八一康復中心進行康復訓練。

          我童年的記憶在這階段才開始最清晰了。

          那時我5歲了,完全能準確表達我的意愿。在這里我才真正從內(nèi)心接納了我的最信任的康復醫(yī)生——我的師傅,茍叔叔。是他傾心陪伴,細心指導,我才開始改善。

          我們一起來到“八一”的還有幾位同家鄉(xiāng)的孩子。早上我們精準地送到訓練地點,踢腿,抬沙包,仰臥起坐,牽引,站立……這些在常人眼中簡簡單單的動作對我們來說卻是難于登天,汗水已經(jīng)浸透了衣裳淚水打濕了眼睛,整個康復中心充斥著的是哭聲,嘈雜聲,訓斥聲……嗡嗡嗡。這樣的場面和歡快的兒童游樂場呈天壤之別。

          那時,我每天除了訓練還是訓練。成千上萬次枯躁練習,我早已厭惡。我媽同樣明白這一點。但她卻不能表達,因為訓練是每天的必修課。除了身體上的訓練,我比其他孩子還多了項訓練,那就是寫字。我媽為了將來能讓我上學,魔鬼般折磨我的右手。病房里孩子們都睡了,而我和媽還在燈下一次兩次再次無數(shù)次的書寫,我也記得我媽的巴掌一次兩次再次無數(shù)次落在我臉上。

          那顆幼小的童心是多么脆弱,它已經(jīng)被折磨的支離破碎。每當想到那機器化的生活,眼淚便不自覺了,淚水流淌著,心痛著。媽媽告訴我要堅強,我不明白,也做不到。

          那時唯一的快樂是每天晚上晚飯后,聚在一起看動畫片,我仍記得《果寶特工》中的菠蘿吹雪。只有這時,笑容才會掛在臉上,笑聲才回蕩在病房。而我也確實在經(jīng)歷了這煉獄般日子后才能站起來,才能搖搖晃晃涉足世道。

          嚴冬又來臨了,寒風刺骨,百草皆折。我有時是多么希望,我可以早一點離開這個世界;有時,我也想過要走下去,可是我的康復之路好似一場沒有終點的長跑。沒有終點,還有跑下去的意義嗎?

          歲月匆匆,時間流走。轉(zhuǎn)眼十二載過去了,現(xiàn)在我已經(jīng)成熟了,已經(jīng)明白了人生的意義。我的童年是一本完美的“教材”,它教會了我如何去做一個優(yōu)秀的人。

          建全與殘缺重要嗎?富貴與貧窮重要嗎?不重要!重要的是你如何去面對生活,如何去擁抱明天的希望!去感受自身的價值!去體會存在的意義!

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