【精華】逝去的童年作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的逝去的童年作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
逝去的童年作文 篇1
時光在流逝，秒針從未停止過步伐，在某個不經(jīng)意的瞬間，偶然發(fā)現(xiàn)——最純真美好的時光“童年”在離我漸漸遠去，致——已逝去的童年……童年，童年。首先讓人聯(lián)想到便是“六一”，在六一那天，是孩子們的樂園，他們可以擺脫分數(shù)的束縛，嬉戲于花草林木之間，盡是無拘無束的笑聲。童年之際，每過完一個“兒童節(jié)”，都會計劃著下一個兒童節(jié)的到來，計劃著是該游樂園還是逛山水，自得其樂，不亦樂乎�！蔼殬窐凡蝗绫姌窐贰�，也總有一些人，會在六一節(jié)這一天，呼朋引伴，外出游玩。正當(dāng)我計劃著下一年的六一計劃時，忽然僵住了，“下…一年，還…還有嗎？”時光總是在快速的流逝，不經(jīng)意之間，某些事物正在離我遠去，直至消失。童年是記憶中一個永恒的回憶，一次開心的大笑或是一縷抹不去的淡淡憂傷。在我的記憶之湖里徜徉，泛起漣漪，一圈圈散開，一圈圈變得微弱，一圈圈的消失。童年是我永遠不會忘記的美好回憶。致給我已逝去的童年。
逝去的童年作文 篇2
童年，總是幼稚和幻想的代名詞。但是，童年的記憶永遠是深刻而美好的，忘不了的是哪些深藏我心的回憶。
每個人的童年都是一分值的珍藏的回憶。在此，我以最高的敬意致我們終將逝去的童年。
忘不了的是那一個個可愛的損友，他們陪我度過了人生中的第一個六年。他們讓我明白了友誼為何物，感情為何價。一個個樸實而又純真的笑臉，他們是世界上最損的朋友，但卻會在自己受到困難的時候，義無反顧的站出來。六年，夢一般的六年，留下了多少的牽掛，多少的回憶。但我卻知道，他們，不管走了多遠，永遠深藏我心。進入初中，已經(jīng)告別了童年，每個人都深藏著屬于自己的那一份回憶，但我仍然結(jié)交了不少的朋友，許多真摯的友誼。但是，童年，終將離我們而去，迎來的是改變，是成長。我們都想沉浸在自己的夢里，不想長大，想永遠擁抱童年。夢是會醒的，只有那一份份羈絆會永遠在你心中留著。
每個年代的孩子都有不同的童年，我們的父母一輩的童年，是在跳房子、翻手繩、過家家、踢毽的游戲中度過的。我們這一代又將在動畫，電子游戲網(wǎng)絡(luò)中度過。我們的童年交織了無數(shù)的東西，舊時代的玩具沒落了，新一代的網(wǎng)絡(luò)在我們的時代崛起，無數(shù)的作業(yè)和補習(xí)班冉冉而升，我們的童年交雜在其中，充滿了別樣的風(fēng)味。今年，我最后的一個兒童節(jié)，時間在不知不覺中已經(jīng)流逝了10多年了。這個兒童節(jié)，母親說要為我好好的慶祝，其實也就是在家里呆了一天，讓我不去上補習(xí)班罷了。而兒童節(jié)的前一天，老師開放了禁食令，下午教室里人聲鼎沸，食物滿天飛，雖然留下了不少的隱患，但是，同學(xué)么仍非常的興奮。
就這樣，最后一個兒童節(jié)在無言和樸實中度過，沒有任何的裝潢，但卻給我留下了深刻的印象，我已經(jīng)往少年時代邁出了腳步！
逝去的童年作文 篇3
花如常，草依舊，路照樣走，夢照樣追，而我們卻早已變得不一樣！那最美的童年，也早已逝去，而留下的`，就像被小天使咬了一口的月亮，雖美好，卻終究不夠圓，不夠完整……
——題記
美好
剛出生時，我們的童年猶如夜幕降臨的沙灘，是那樣的單調(diào)而又空曠，而我們那一件件童年趣事卻猶如一個個五顏六色的貝殼，修飾著那一望無際的沙灘。我想，也只有那貝殼才能使單調(diào)的沙灘更加絢麗多彩。也只有這樣，我們才能擁有一個屬于我們自己的美好的童年……
難忘
“嗚嗚……”我想，這種聲音，同學(xué)們肯定不會陌生。當(dāng)我們提到“愛哭”這個詞時，很多人都會說“那都是小時候的事啦！”是啊！都是小時候的事了！可是為什么都是小時候，在我們那最快樂、最無憂的童年，我們卻只懂得浪費時間。我們遇到點事情就會哭，因為我們不懂表達，我們希望通過哭來告訴大人們我們生氣了、傷心了、不舒服了……可童年那些讓我們生氣、傷心、不舒服的到底又是什么？也許我們自己也不知道，因為對比起來，那些太微不足道了，也許童年時就算哭，現(xiàn)在回想起來，也不過是莞爾一笑，因為那些終會成為我們最難忘、最珍貴的回憶！
成長
不管是“童年”還是“小時候”，這些詞對于我們來說都是那么的美好，可人生沒有幾個十年，上帝卻偏要將最無憂無慮的日子放在我們最天真、最朦朧的年紀。而到了我們懂事的時候，會珍惜的時候，不再讓時光無聲無息的逝去的時候，上帝卻偏要讓我們學(xué)會“承擔(dān)”……也許上帝是故意這樣安排的吧！因為只有這樣，我們才能理解成長、努力成長、體驗成長。也只有這樣，人生的句號才是彩色的！
開始我們都是孩子，最后渴望變成天使，歌謠藏著童話的影子，孩子該要飛往哪去，我們長大了，夢想也為我們插上了翅膀，我們終要飛翔……
——祭奠我們已逝去的童年
逝去的童年作文 篇4
童年，你如幻影般美好，陪伴了我十二個歲月�？墒菚r光匆匆，歲月荏苒，你即將逝去。
童年，你可還記得孩提時代，那幾顆被我視為珍寶的“阿爾卑斯”糖？那天真無邪的笑聲與屢見不鮮的哭聲？
童年雖短暫，但總有一些事讓人難以忘掉��！
那一天，媽媽回來時，對我說：“俊安，快來吃煎蛋！這可是‘土雞蛋’喲！”我一聽，便來了興趣，就趁媽媽不在的時候，偷出一個雞蛋，種到了陽臺花盆的土里，還一邊種邊念叨：“土雞蛋呀土雞蛋，你快快長大吧，快結(jié)出可愛的小雞，再下更多的土雞蛋吧！”隔了幾天，種雞蛋的花盆發(fā)臭了，我生性媽媽聞到了臭味，居然拿著香水往土里亂噴一通，不料卻越變越難聞。我這“罪魁禍首”自然被狠批了一頓。
那一天，我聽到媽媽在抱怨衣服洗不干凈，我便跑到陽臺上，將所有的洗衣液、洗衣粉、洗滌劑、肥皂都混合到一起，創(chuàng)造出一盆“超級大雜燴”的洗衣劑，然后，很得意地跑去告訴媽媽，“用我發(fā)明的‘超級大雜燴’牌洗衣劑吧，保證洗得干干凈凈！”結(jié)果自然很讓我失望，我用我的聰明才智發(fā)明的一大盆“超級大雜燴”洗衣劑只能用來洗地板，害得媽媽不得不提前再去采購洗衣液。
那一天，爸爸從云南帶回來幾盒“鮮花餅”，掰開一個不見鮮花，再掰一個也不見鮮花，一直掰到最后一個，感覺好生奇怪。猛然間，我突發(fā)奇想，馬上跑到陽臺上，將正在開放的玫瑰花一朵一朵地摘下來，再將花瓣一片一片地揉碎，塞進破開小口的鮮花餅里，傻傻地坐在沙發(fā)上，等著爸爸媽媽的表揚�？墒�，最終卻只是在他們的哭笑不得中，不得不把鮮花再從鮮花餅中一點一點地掏出來。
童年，告別你的時間越來越近了，每當(dāng)想起你會漸漸地疏遠我，我就會感到空前的孤獨與寂寞。我雖然不乏朋友，但似乎卻都隔著一層淡淡的膜，只有你，童年，才能給我真誠與歡樂。
正如歌中唱的那樣，“春風(fēng)也一樣沒吹進凝固的照片”，懷緬不是最好的方法，只有珍惜你還未離我遠去的時間，讓你在我生活中留下更多的影子，在我心中留下最美好的紀念。
逝去的童年作文 篇5
剛剛畢業(yè)，伴隨著時間的腳步，告別了六年的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)生活，迎來了嶄新的中學(xué)生活。中學(xué)生活已不再像小學(xué)生活那樣，無憂無慮，再也無法再過一次兒童節(jié)，每天焦頭爛額的地背著復(fù)雜的公式，忙著所謂的題海戰(zhàn)術(shù)，鉆研這每一道有難度的習(xí)題，從這時候開始，我們已經(jīng)逐漸在逝去童年
在我們踏入初中校園的那一刻起，我們便也該知道，中學(xué)不會再想小學(xué)那樣只會有簡單的題目，每一道題目都存在著心機，一不小心，就會掉進這個陷阱，每天碌碌無為，只為備戰(zhàn)考試，只剩下了吃飯睡覺還有下課幾分鐘的休息時間，有時甚至?xí)焕蠋熣加昧讼抡n的時間想想小學(xué)時光，雖然下課也會被老師拖堂，但給我們的休息時間至少是足夠的，課余時間歡聲笑語一片，可是現(xiàn)在，下課只有稀稀疏疏幾個人小打小鬧，整個教室望去一大片全都是累的趴著睡覺的，一片死氣沉沉！
中學(xué)的我們被考試的壓力變得沒有童真，唯一能開心笑一會就是課堂上老師偶爾的小玩笑，下面同學(xué)一堆稀奇古怪的讓課堂變得生動有趣，不再死氣沉沉，下課后才會有愉悅的心情
我們也想要再過兒童節(jié)，可是又被老師以成績不好的借口拒絕。有的班級能笑成一片，有的班級卻只能安安靜靜的聽著別人笑，再沒有了上課的心情
我知道現(xiàn)在我們正是青春年少，是學(xué)習(xí)的好時機，但是每天都是能面對著一堆七零八亂的提綱，也會讓我們覺得壓力山大，至少在我們該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，該玩的時候玩，也不要去剝奪我們娛樂的時間
逝去的童年作文 篇6
20xx年7月那個夏天，我知道從那一刻起，這位叫“童年”的天使已放開我的手遠去了，它對我說：“你長大了，你那童稚的心該換一個更美的愿望了。”我遙望著它遠去的身影，直至它消失不見。那時母親說，我的童年已經(jīng)過去了，以后要學(xué)會懂事了。可是哪能呢？每當(dāng)夜深人靜之時，我還在淡淡回味，回味它的甜，回味它的神秘……
風(fēng)吹葉落，這個讓我期待已久的秋天卻莫名地多了一絲傷感�；蛟S是秋天的緣故吧，以至于讓我分不清我是在為落葉而哭泣、惋惜，還是因為我想“童年”了。也或許都有吧。霎時間，我心中再次揚起一陣莫名的感覺，是一種孤獨而又無助的感覺。這種感覺讓我第一次感到害怕，但又能怎樣。我只有一遍又一遍翻看著屬于回憶的相冊，用心去再次體驗?zāi)切┝钊烁袆拥乃查g。因為童年走了，只剩我默然地傷感。
如今，我聽了“童年”和母親的話，我有了新的目標，為了自己的理想而努力奮斗。盡管一開始極度不適應(yīng)初中生活帶來的壓力，但我依然沒有想過放棄，因為我知道童年已去，它將永遠成為過去。盡管我再懷念，它終將徹底與我揮手告別，僅剩那落日余暉般的回憶。
如今我有了新的天使，它是“時間”。我與它之間正有一場激烈的賽跑。我相信，心中的信念不停息，腳下的步伐就不會停息，終點就在前方。
屋外，月色正好，我仿佛又看見“童年”的身影，但是這一次我不再留戀，勇敢說一聲“再見！”
逝去的童年作文 篇7
記事開始，這已經(jīng)是第八個六一節(jié)了。掐指一算，這是倒數(shù)第三個兒童節(jié)了。我們馬上要上中學(xué)了，心里無奈得很。最令我難以忘卻的不是游戲，而是我們激昂的歌聲。當(dāng)最后的歌詞“大愛博云天”唱完時，我的心空虛了許多，感覺我們不再是幼稚的孩子們，而是一群生機勃發(fā)、成熟的少年。這篇文章，致我們即將逝去的童年……
（上）
是的，早上參加的是演出。奇怪，前幾天的抱怨一掃而光，只是覺得，人多，溫度挺高，但是，我的心涼了，透心涼。我默默說：時間過得慢一些，讓我們仔細回味難忘的六一。校長的講話基本沒有改變，但我卻覺得意味深長。我發(fā)現(xiàn)，以前無聊透頂?shù)哪甓纬杌顒樱悄敲从H切，那么灼熱，撫慰著我心中的涼意。表面上的我愉快，但內(nèi)心充滿了復(fù)雜的惆悵。
三年段的合唱《畫中國》中間有一句“你畫香江水呀，我畫大三巴……”，同學(xué)們的笑聲如燦爛的鮮花爭先恐后地怒放，我笑不出來，珍惜著每一秒，目不轉(zhuǎn)睛地盯著表演，我不敢眨眼，生怕錯過每道風(fēng)景。
我環(huán)視體育場，太溫馨了，我不愿離開，令人難受的分離，一別是一年，再一別，可能是滄海桑田，我愿將我的血肉都在這里扎根，我不后悔。我不會忘記的。
我們是壓軸的，輪到我們，離結(jié)束只有一步之遙，我嚴肅起來，雙手捧著破舊的“紅星”，仿佛捧著價值連城的紅寶石一樣，我不敢有任何疏忽。歌曲奏響，搖動“紅星”，沉浸在激昂的旋律里，我真的醉了，那么淋漓……
�。ㄖ校�
班上的游戲活動很精彩，我想盡量把它們都捉住，事與愿違，我沒有。我只好和幾個同學(xué)偷著樂，過屬于自己的六一。
我們鬼祟地到了廁所將氣球灌水然后迸濺出水花來，我們的夢想也就此綻放！廁所不再臭味熏天，我甚至懷念這股臭味。
其中的試膽量游戲讓我懂得，世界上有很多東西，令人恐懼，但努力去戰(zhàn)勝它，卻發(fā)現(xiàn)它不堪一擊。就這么簡單，不為什么。
一些活動要動腦筋的。例如套圈，排在后面的人在總結(jié)前人失敗的教訓(xùn)上都在費盡心思讓自己的身體接近瓶子，這樣一來，取勝就容易多了，各種作弊方法涌現(xiàn)在游戲中。但是我看不起那些人，六一節(jié)所剩無幾了，要珍惜�。∥覀儜�(yīng)該獲得的不是那一張獎券，而是童年的快樂。
猜燈謎則和套圈相反，排前邊的人把所有簡單的迷猜得差不多了，留下來的就是令人費解的題目。
不同的東西性質(zhì)就不同。
游園結(jié)束了，我戳破了桌子上遺留的幾個氣球。氣球接二連三地爆了，我的興奮感也隨之遠去，歡笑聲銷聲匿跡。
�。ㄏ拢�
放學(xué)了，回眸班級，黑板上的 “歡慶六一”幾個大字，是我寫的，正在被同學(xué)擦掉，我揪心的痛。氣氛黯淡了。同學(xué)也散了，我緩步行在校園間。
環(huán)顧偌大的學(xué)校，殘陽如血，教學(xué)樓的影子也埋住了我的身影，六一的氣氛逐漸無影無蹤。夕陽收走了最后一縷燦爛，也收走了我的愉悅。一切結(jié)束了，映著不算太清澈的月光，我回到家中。一切的開始，正如它的結(jié)束。又是一個夜晚，我躺在床上，暈暈乎乎地睡著了，做了個甜美的夢：
我回到了小時候，天真活潑，那么簡單的，那么自在的，滿嘴是餅干屑，大聲喊叫著，那么快樂！
逝去的童年作文 篇8
當(dāng)冬日的飄雪隨風(fēng)散去時，留給我們的只有一張照片和早已褪色了的童年。
夢依依，人憔悴，今夜怎能眠？
花開花落，潮漲潮汐。十幾年的光陰，如同針尖上的水滴到大海里，我的日子落進時間的長流里，沒有聲音，也沒有影子，當(dāng)年天真無邪的我們，恍如一夜之間長大，當(dāng)年留下無數(shù)快樂的童年，早已不復(fù)存在……
還記得我最初的夢想：長大后，住在海邊的小鎮(zhèn)，每天清晨，披著朝霞，牽著小狗，嗅著花香，收集露珠，走在樹影斑駁的青石樹路上，路的盡頭是海，我只愿天天面朝大海，春暖花開。
如今，我來到了這片“海”，這不是大海的“�！�，而是無窮無盡的“書�！�、“題海”，接踵而來的是目不暇接的考試與歷練，在離開小學(xué)的這一年里，單詞、公式、考試成了火爆的話題，沒有了已往的童心，我的生活也變得黯然失色，當(dāng)滿屋的玩具變成了一套套試卷時，當(dāng)一次次游戲變成了上補習(xí)班時，我知道，我的童年是再也回不去了，那一本本印著鉛字的課本才是我的歸宿，是我要用一生去學(xué)習(xí)的，鮮紅的獎狀更是我一輩子所追求的目標！
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，已經(jīng)不再是只會哭，只會鬧的女孩了。我早不會像以前那樣為一件小事大發(fā)脾氣，不會為一個布娃娃與妹妹打架，再也不會因看不見媽媽而大哭了……在一次次歷練中，我從只有父母大腿那么高長到可以俯視他們的高度；從一個壞脾氣的小妞變成父母眼中的好孩子……我不再是像以前那樣單純，天真，幼稚。我正一次次走向成熟和穩(wěn)重。不能逃脫，不能躲避，這更是成長；只能勇敢，選擇堅強，這亦是成長。“我們是多么喜歡長高了，成為大人，而我們又是多么怕呢？”但這，就是成長。
屠格涅夫曾說過：遙不可及的總是更好一些，遠處的景色總是更美一些，在人生的旅途中，身邊如眼前也要握緊。
童年是美好的，它承載著我們一代人的歡樂與美好的記憶。但我終究會成長，童年像一葉彎舟，承載我的記憶，漸行漸遠，而我只能站在小河的這一端，看它漸漸消失在天際。而且，它用背影默默告訴我：不必追。
童年的小船走遠了。
我已不再是小孩子了。
逝去的童年作文 篇9
又一次，在夢中驚醒。萬籟俱寂中，一張張熟悉的面孔閃過，一幕幕熟悉的場景漸漸浮現(xiàn)出來，一件件難忘的趣事閃電般掠過腦海。12個春夏秋冬，仿佛彈指之間。街上的杜鵑花開了又謝，謝了又開，增加著一圈圈的年輪——原來，不知不覺，我來到這世上，已經(jīng)12年了……
記得五年級的時候和全班同學(xué)一起去參加一個野外拓展生存訓(xùn)練，名為“小鐵人”，是在郊外。那次我們的任務(wù)是在野外做飯！我們自己找柴火，扔到直徑一米的鍋下面，還去池塘里捕魚，菜地里拔卷心菜、摘草莓，還在一塊不小的地方抓雞。雞跑得可快了呢！大家東追追西跑跑，硬是沒抓到一只雞！有人不耐煩了，拋石頭，可準頭也差勁兒得很。但是大家玩的都很開心，因為我們是第一次接觸野外的做飯方式。第一次撿柴火，拔菜，抓雞，捕魚，生火……雖然炒菜的時候大家都掉了鏈子，只能由家長們親手下廚，但是我們依舊對這次經(jīng)歷難以忘懷。
六年級的最后一次軍訓(xùn)，我們都已經(jīng)明白了畢業(yè)的含義，也開始準備同學(xué)錄，為即將到來的分別而哀傷。短短五天的軍訓(xùn)，不少人都哭了�？刹皇且驗橄爰�，是觸景生情。這山，這宿舍，這基地，我們是最后一次看了——將來我們再回到這里，會不會感嘆物是人非呢？而在第四天晚上的聯(lián)歡晚會，大家的情感都達到了一個頂峰�！赌切┠辍泛汀侗本〇|路的日子》這兩首專門描寫畢業(yè)的歌讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都百感交集。六年啊，最天真，無憂無慮的時光，就要跟我們說再見了！這段不短的時間里，我們五班都是一同走過！三次軍訓(xùn)，各種踏青，出游，比賽——時光錘煉了不滅的友誼之光，我們五班早就是一體了！畢竟，人生又有幾個六年都是跟相同的人在一起呢？
時光荏苒，年輪飛逝。再過幾個月，我們真的就要面臨我們一直在逃避的東西了。我們要告別小學(xué)，告別童年，從“兒童”到“少年”，從懵懂到成熟，從游手好閑到壯志凌云，從迷惘到堅定，從脆弱到堅強…。這些年，我們真的學(xué)會了很多，也經(jīng)歷了很多。未來有一天，當(dāng)我們回到教室時，看到的不是自己曾經(jīng)的同學(xué)和那些喜歡或者不喜歡的老師，也見不到我們班同學(xué)在走廊上屢教不改地追跑打鬧，我們心中該是怎樣的失落？時光，真的太無情了！我多么想留住它，留住時間老人，可是——我能留下的，卻只有記憶。
分開是注定的，天下沒有不散的筵席。那么作為一個學(xué)生，我只能以加倍的努力來回報我曾經(jīng)風(fēng)雨同舟六年的兄弟姐妹們。上了初中，學(xué)業(yè)的負擔(dān)將會越來越重。我更不能懈怠。就算拼，我也要拼出未來！而在以后的時光里，我也會時常以這六年我們班所經(jīng)歷的事情來鼓舞自己，讓自己更加堅定地朝理想走去。因為，在我的心中，五班一直與我同在！
想起一句話：“云翻滾成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)。這條路上的你我他，有誰迷路了嗎？”即將走入初中的校門，眼淚，請留在眼眶，在未來成長的道路上，莫要迷茫！
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