童年的歌作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的童年的歌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的歌作文1
童年是一首唱不完的歌;童年是一首桀驁不羈的歌;童年是一首輕快柔和的歌;但,在我心中,童年總像那么一首不眠的歌。
“小燕子穿花衣,年年春天來(lái)這里……”這是小時(shí)候老師教的歌曲,學(xué)會(huì)后,迫不及待的唱給媽媽聽,媽媽投來(lái)贊許的目光。
依稀還記得小時(shí)候那個(gè)當(dāng)歌手的夢(mèng)想,夢(mèng)想著站在星光璀璨的舞臺(tái)上唱著自己喜歡的歌曲,就是因?yàn)檫@個(gè)在那時(shí)看似遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,家里的話筒,DVD不知被我弄壞了多少次。
“天上的雪悄悄地下路邊有一個(gè)布娃娃,布娃娃布娃娃你為什么不回家不回家。是不是你也沒(méi)有家沒(méi)有爸爸和媽媽……”那是我十歲時(shí)聽的歌,那時(shí)的我已微微懂事,聽到這首歌時(shí),我不禁回家趴在爸爸媽媽懷里告訴他們我愛(ài)他們。
“看昨天的我們走遠(yuǎn)了。在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待,那模糊的肩膀。越奔跑越渺小,曾經(jīng)并肩往前的伙伴。在舉杯祝福后都走散。”是啊,明天會(huì)更好,何必在意昨天會(huì)怎么怎么樣呢,明天一睜眼,一起床,就又會(huì)是嶄新的一天。何必在意過(guò)去呢?過(guò)去的,就讓它過(guò)去吧,還有什么坎兒是過(guò)不去的呢?
“一閃一閃亮晶晶留下歲月的痕跡,我的世界的中心依然還是你。一年一年又一年飛逝僅在一轉(zhuǎn)眼。唯一永遠(yuǎn)不改變是不停地改變!笨赐デ盎ㄩ_花落,寵辱不驚;望天上云卷云舒,去留無(wú)意,F(xiàn)在的我們聽音樂(lè)都會(huì)聽流行的,哪有人回去聽那小時(shí)候的童謠。那小時(shí)候的童謠有可能在某一個(gè)角落里,等著某一個(gè)人再把它重新拾起,讓童謠再次成為家喻戶曉的“人物”。
腳下,日子被踩出平靜的聲音。我們,悄然不知地成長(zhǎng)了。后來(lái),在某個(gè)清晨的鏡子里,看見(jiàn)微笑,熟悉而陌生的微笑。那時(shí)的情感是純真的,而現(xiàn)在豐富的情感生活,填補(bǔ)了曾經(jīng)的空白,讓過(guò)去留在回憶里。
童年的歌作文2
我的童年是什么?是一片歡聲笑語(yǔ)?是一塊繽紛的調(diào)色板?還是一只變化多端的萬(wàn)花筒?都不是,它是一首美麗的歌。
記得在我六歲那年的夏天,那天天氣炎熱,熱浪襲人,使人十分暴躁。我坐在悶熱的沙發(fā)上,盡管空調(diào)已經(jīng)呼呼地放著冷氣,但我還是汗流浹背,十分地悶熱。突然,我想去小賣部買一根冰棍解解熱。我手忙腳亂地在家里翻了個(gè)天,找出一塊錢,高高興興地去買冰棍了。過(guò)了一會(huì)兒,我買了冰棍,著急地撕開包裝,拿出冰棍,一邊舔,一邊踏上回家的路。我突然一不小心地被路上的石頭絆倒,冰棍也因而掉在了地上。我拍拍身上的沙土,幸好沒(méi)事,我看了看地上的冰棍,想起媽媽常對(duì)我說(shuō),東西掉在地上要洗了才能吃。于是,我拾起冰棍,來(lái)到了家里,便急忙地把冰棍放在水龍頭下面,擰開了水龍頭,用手使勁地搓。過(guò)了一會(huì)兒,咦,冰棍怎么沒(méi)了,我一頭霧水,也十分著急。
過(guò)了一小時(shí),媽媽回來(lái)了,看著我愁眉苦臉的樣子,問(wèn)我:“兒子,你怎么了?發(fā)生什么事了?”我哭著說(shuō):“我剛才覺(jué)得十分悶熱,就拿著錢去買冰棍。但在回來(lái)的路上,我被石頭絆了一跤,冰棍也掉在地上。我想你常對(duì)我說(shuō),掉在地上的東西要洗了才能吃。于是,我把冰棍拿去洗干凈,冰棍又化成水了!闭f(shuō)完,媽媽捧腹大笑,又清了清喉嚨,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我是說(shuō)過(guò)掉在地上的東西要洗了才能吃沒(méi)錯(cuò),但冰棍在高溫度下會(huì)融化,再加上你去洗,冰棍也就徹底融化了!蔽衣犃,似乎明白了,也笑了起來(lái)。
我的童年是一首歌,一首快樂(lè)有趣的歌,在童年的歌聲中,我慢慢地長(zhǎng)大了……
童年的歌作文3
在不經(jīng)意間,讀到了林海音的那篇文章《城南舊事》。在剛讀到這本書時(shí),我就感到十分有興趣,一開始就被作家林海音那嫻熟的文筆和她的文字吸引住了,作家林海音的作品讀起來(lái)讓人能跟上節(jié)奏,她的作品很受大家的喜歡,我讀了她的作品之后也一樣感受到了舒服與流暢!
一本真正的好書,伴隨著人們的讀書步伐,給人的第一感覺(jué)應(yīng)該是讓人可以在作者的筆尖下游走、活靈活現(xiàn),就像我們的老師說(shuō)過(guò)的這樣一句話:“讀書就像喝酒,如果是一本好書,那么就會(huì)有后勁,能在你過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間之后還能想起來(lái),只有這樣,那才可以被成為一本好書,因?yàn)橹挥羞@樣才可以真正的過(guò)癮。”
當(dāng)我看到作者寫的那章序《冬陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)》,我仿佛也到了那幾頭駱駝的面前,作者林海音寫得實(shí)在是太傳神了,她說(shuō)她看駱駝咀嚼時(shí)看呆了,不要說(shuō)她了,就在我讀了她的作品之后,我也覺(jué)得自己看駱駝咀嚼時(shí)看呆了。
第二個(gè)故事很長(zhǎng),我是在飯后開始看的,等到看完已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了,也許是是因?yàn)樘旌诘木壒拾,我的心情由剛開始時(shí)的開心歡快到現(xiàn)在的十分壓抑,故事一開始,我就認(rèn)為她十分可憐,我希望她能找到她的小桂子,同時(shí)希望思康三叔也可以回來(lái),與秀珍與小桂子團(tuán)聚,最好是能在賺了很多錢之后與秀珍與小桂子娘倆團(tuán)聚。
除了秀珍以外,我認(rèn)為妞兒也是值得同情的,她也十分可憐,遇上了這么一個(gè)狠毒的后爸,我希望她能在齊化門那兒找到自己的親生父母,擺脫掉這個(gè)狠毒的后爸,能過(guò)上幸福的日子。
從現(xiàn)在開始,我一定要好好地對(duì)待自己的父母親,因?yàn)槲抑浪麄兪嵌嗝吹男量,所以,我一定?huì)好好努力,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上一個(gè)好大學(xué),來(lái)報(bào)答父母的恩情!
童年的歌作文4
我出生在紫蓬山鎮(zhèn),那里依山傍水,山環(huán)水繞,不僅養(yǎng)育了我的祖輩們,也豐富了我的童年生活。
童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜
爸爸媽媽是農(nóng)民出生,種地自然不在話下。家里吃的蔬菜,基本上都是自己種的,有時(shí)也會(huì)種些應(yīng)季水果,西瓜、香瓜、桃子、葡萄……常年的耳濡目染,我也掌握了一些播種的技巧。我最喜歡吃西瓜,所以每到種瓜的時(shí)候,我總會(huì)跟在爸媽后面打下手,翻土、刨坑、播種、澆水、施肥……雖然常常弄得灰頭土臉、汗流浹背,但心里卻是樂(lè)意的。抹去額頭上的汗水,期待收獲時(shí)的甜蜜……
清池玉水繞山川,攜手伴友放紙鳶
七歲那年生日,爸爸送給我一個(gè)有趣的禮物——蝴蝶風(fēng)箏。第二天,恰好有風(fēng),我便嚷著讓爸爸帶著我和小伙伴一起去紫蓬山放風(fēng)箏。空地上放風(fēng)箏的人很多,風(fēng)箏也形態(tài)各異。只見(jiàn)一只只風(fēng)箏像自由翱翔的鳥兒,飄飄悠悠地飛上了天。我一蹦三尺高,似乎自己也變成風(fēng)箏跟著飛上了天,忽上忽下,忽遠(yuǎn)忽近。即使跌落下來(lái),也不曾灰心,因?yàn)榘职终f(shuō),其實(shí)做人也一樣。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立
炎熱的夏天,是捉蟬的好時(shí)候。午飯過(guò)后,邀上三兩個(gè)小伙伴一起,我們躲在樹蔭下,仔細(xì)地尋找蟬的蹤跡。果然,很快發(fā)現(xiàn)了一只蟬。我拿起套上網(wǎng)的竹竿,小心翼翼地伸向它,這只蟬依舊在高聲鳴叫,仿佛陶醉在自己美妙的聲音中,根本沒(méi)有察覺(jué)到危險(xiǎn)。等到我竹竿上的網(wǎng)完全把它覆蓋時(shí),猛地向下一拍,只聽它不停地嘶鳴,卻又無(wú)法掙脫。一只,兩只,三只……最終,我們滿載而歸。
“童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞”耳畔突然想起這首歌……
童年的歌作文5
童年像一個(gè)萬(wàn)花筒,而這萬(wàn)花筒又是一個(gè)個(gè)妙不可言的歌,只要童年有了這些歌,我們的生活將不再單調(diào),童年的每一件事,都是值得我們回憶的,童年的回憶是深刻無(wú)法抹去的,那件事給我留下了深深的印象。
把歌兒拋上云端讓它永遠(yuǎn)歌唱。那是一個(gè)晴朗的下午,萬(wàn)里碧空飄著潔白的小云朵。我和朋友約好要去公園游玩。太陽(yáng)那么大要熱死人了,進(jìn)入公園的大門,映入眼簾的是一排排挺直的樹兒,真是生動(dòng),令人看了感受到了生命的氣息。一朵朵花兒爭(zhēng)先恐后的開放,仿佛是在炫耀它們獨(dú)特的美麗。來(lái)到小亭下陳涼,偶爾一絲絲的涼風(fēng)迎面而來(lái),感覺(jué)好舒服。經(jīng)過(guò)幾分鐘休息我們就出發(fā)了。來(lái)到陡峭的梯子前,我本性膽小見(jiàn)到這種最害怕了,嚇得雙腳發(fā)斗,朋友似乎看穿了我的心事,對(duì)我說(shuō):不要怕,小心一點(diǎn)就好了。我始終沒(méi)有勇氣走上去,這時(shí),我的朋友拉我走上去,我害怕極了,但在她的幫助下,不知不覺(jué)中走完了令我雙腳發(fā)斗的梯子了。這就是友誼的力量。坐在綠茵茵的草地上呼吸新鮮的空氣。真舒服。我的朋友把喝完的瓶子防災(zāi)離這不遠(yuǎn)的垃圾桶里,我不奈煩的說(shuō)":哎呀!隨便弄一下就好了干么還跑那么完。朋友說(shuō):怎么可以呢這么幽雅的環(huán)境,破壞了它多可惜!聽了朋友的話我害羞的不敢抬頭,這時(shí)我才意識(shí)到這里的一草一木都不屬于我們也不該破壞它,它是大自然最心愛(ài)的子女,我們有義務(wù)要保護(hù)它們,你說(shuō)是嗎如果沒(méi)有朋友的提醒我就量成大錯(cuò)了,我?guī)е蠡诘男那榛丶伊恕?/p>
難忘的故事難忘的歌,翩織成一串串美妙的音符。童年的歌你沿著我的實(shí)現(xiàn)走遠(yuǎn)了,但你永遠(yuǎn)走不出我的懷念,歌兒譜出了童年美好的瞬間,將永遠(yuǎn)珍藏在我的回憶之中,直到永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)。
童年的歌作文6
這是一首唱給童年的歌,有著最最優(yōu)美的旋律,有著最最優(yōu)雅的歌詞,獻(xiàn)給一群最最善良,最最純真的孩子。
旋轉(zhuǎn),木馬。
那時(shí),在我們眼里沒(méi)有“憂傷”二字,每一天幾乎都是最最快樂(lè)的一天。我們會(huì)相信童話,可以看到公主與王子的幸福生活。我們會(huì)纏著媽媽要買棒棒糖,并且認(rèn)為那是世界上最甜的東西。我們?nèi)氯轮ス珗@蕩秋千,蕩來(lái)蕩去,怎么也不感覺(jué)煩。在生氣時(shí),我們會(huì)對(duì)著小河,向小河里投去一塊一塊的石頭,看那波紋一圈一圈又一圈。
哦,童年。我美好的童年。
我們會(huì)天真地認(rèn)為兩個(gè)人的友情可以地久天長(zhǎng),我們會(huì)天真地認(rèn)為兩個(gè)人可以在一起一輩子。直到我們長(zhǎng)大,我們才會(huì)明白時(shí)間可以沖淡一切,包括友情。就像席慕容所說(shuō)的:“太陽(yáng)落下去,當(dāng)它升起來(lái)的時(shí)候,有一些你認(rèn)為可以一輩子在一起的人,就從此和你分別了!
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小/你愛(ài)談天我愛(ài)笑/有一回并肩坐在桃樹下/風(fēng)在林梢鳥在叫/我們不知怎么睡著了/夢(mèng)里花落知多少
哦,童年。我美好的童年。
童年的記憶,
從鉆進(jìn)床前的月亮鋪開,
把牛郎織女的傳說(shuō),
還原成愛(ài)。
童年的純真,童年的稚嫩,童年的夢(mèng)想,童年的歡樂(lè),童年的歌謠,一切將成為回憶。那時(shí)的天總是那么的藍(lán),那時(shí)的云總是那么白,那時(shí)的夢(mèng)總是那么真。
呵,我的童年,我的夢(mèng)。
童年的歌作文7
回憶,美好而甜密,童年,快樂(lè)而幼稚。童年的趣事像滿天的星星,一閃一閃的,給我留下了許多美好的回憶。我無(wú)憂無(wú)慮地走了13年的路,后悔沒(méi)有數(shù)過(guò)那蹦蹦跳跳的腳步,童年竟在不知不覺(jué)中被歲月一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬。一次,走在路上,聽到小女孩奶聲奶氣地叫著爺爺奶奶,她的爸爸媽媽在一旁露出了開心的笑容,我的心怦然一動(dòng),酸甜苦辣一齊涌上心頭,那有笑有淚的童年,確實(shí)永遠(yuǎn)地逝去了。而現(xiàn)在留給我的是憂傷,是難過(guò),是無(wú)奈。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,也進(jìn)入初中了,快要面臨中考了,時(shí)間越來(lái)越緊迫,因此,我玩的時(shí)間也越來(lái)越少,整日都泡在書的海洋里。大考小考也接踵而來(lái),考試前,緊張害怕,擔(dān)心侵蝕著我的內(nèi)心,對(duì)我的自信給了重重的一擊,因此不得不連夜加班補(bǔ)習(xí)功課。考試時(shí),我的雙腿顫抖,害怕考得不好,要面對(duì)父母和老師嚴(yán)厲的面孔?荚嚭螅瑓s考差了,回到家,爸爸媽媽責(zé)怪我,于是限制我不準(zhǔn)玩,在家要溫習(xí)功課,連我雙休日的時(shí)間也給罷占了,我一點(diǎn)兒也不自由,一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。
進(jìn)入初中,功課多了,回家的作業(yè)也多了,而我又想幫媽媽做家務(wù),所以我經(jīng)常在晚上做作業(yè),如果作業(yè)很多的話,我就要加班到十一二點(diǎn)。為的就是怕沒(méi)完成作業(yè)。
我好想時(shí)光不要前進(jìn)了,因?yàn)槲液ε旅媾R中考,我好想時(shí)光倒流,這樣,我就回到了我快樂(lè)的童年,也可以多一份爸爸媽媽的疼愛(ài)和呵護(hù)。
童年的歌作文8
童年是幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想像和憧憬;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè)……
每當(dāng)讀起這首詩(shī)歌,腦海里就出現(xiàn)了那片小樹林,那是姥姥家附近的小樹林,在我的印象中它似乎沒(méi)有四季之分,永遠(yuǎn)是綠蔥蔥,生機(jī)勃勃[注: 形容自然界充滿生命力,或社會(huì)生活活躍。]。春天和夏天,樹林中有許多不知名的'蟲子,整天不知疲倦地歌唱著,小樹林成了音樂(lè)大廳。早晨,飄渺的晨霧籠罩著樹林,它又成了神秘的玉臺(tái)仙閣。四周沉寂著,只聽到清脆的鳥鳴……
太陽(yáng)那金色的光線穿過(guò)樹葉的縫隙,在地面上灑下斑駁的日影,我和伙伴們的笑聲打破了樹林的寂靜。霧不知什么時(shí)候隱去了身影,好像去找另一個(gè)清靜的地方去了。樹林中亮堂起來(lái),一架架秋千悠蕩著,也悠蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)。這些秋千很樸素,只是用一個(gè)麻袋疊起來(lái),兩頭用繩子吊到樹上就行了,我坐上去,雙腳蹬著地站起來(lái),一直后退,直到腳立了起來(lái),繩子繃得緊緊的,雙腳猛地一離地,我便在空中悠起來(lái),簡(jiǎn)直如飛一般,兩耳邊的風(fēng)呼呼直響,應(yīng)該說(shuō)比飛還要棒!
“飛”了一會(huì)兒,就覺(jué)不過(guò)癮了——只能飛那么高,而且一會(huì)兒就停。伙伴們就換了玩法——輪流推著蕩;锇閭円幌卤纫幌旅偷赝莆,我飛得越來(lái)越高,我的驚叫夾雜著伙伴的笑聲蕩出樹林,蕩向天空……
童年仿佛是條小船,載滿了甜蜜的糖果;童年又仿佛那秋千,蕩啊蕩,蕩出一首首歡樂(lè)的歌……
童年的歌作文9
金色的童年 宛如一首歌,細(xì)細(xì)地回味起來(lái),會(huì)感到有趣。不信,“唱”給你聽聽。
一年級(jí)放暑假的時(shí)候,我和六年級(jí)的哥哥來(lái)到吉大幼兒園玩。剛進(jìn)門,映入眼簾的就是櫻桃園,想起以前老師給我們發(fā)一個(gè)小櫻桃,想到當(dāng)我把這小小的櫻桃送入口中時(shí),甜甜的汁水一擁而出,口水就情不自禁的流了出來(lái)。我拉著哥哥,要他給我摘幾個(gè)櫻桃,哥哥畢竟是哥哥,知道摘完會(huì)被批評(píng)的,不同意。經(jīng)過(guò)我再三請(qǐng)求,哥有些煩了,只好給我摘了幾個(gè)。哥哥去偷摘,我的任務(wù)是放哨,不一會(huì)我看見(jiàn)有個(gè)人來(lái)了,急忙拿一塊小石頭向哥哥投去。哥哥見(jiàn)我投來(lái)了一個(gè)小石子,知道有“敵情”,連忙隱藏到櫻桃樹后面。我隱藏到一顆大樹后面。那個(gè)人剛進(jìn)櫻桃林,一眼就看見(jiàn)了哥哥,吃了一驚,連忙向收發(fā)室跑去,哥哥嚇得從櫻桃園的墻翻了出去。我正在找哥哥時(shí),一雙首落在我的肩上,我嚇了一跳,差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái),回頭一看原來(lái)是哥哥。哥哥從那邊翻過(guò)墻后,又從墻的另一邊墻翻了回來(lái)。他帶著我從側(cè)門走出了果園,我們才脫離了危險(xiǎn)地帶。一溜煙地跑回了家;氐郊,看看我們的“戰(zhàn)利品”櫻桃全在哥哥的白色上衣口袋里碎了,雖然生氣,但又覺(jué)得好笑,因?yàn)楦绺绲囊路急蝗炯t了。
金色的童年,宛如一首歌,這歌永遠(yuǎn)唱不完……
童年的歌作文10
有很多很多,它就像是一盤光碟,記錄了我童年里的一切,里面有開心的,有難過(guò)的,這一切都像是一個(gè)印記,在我的心間一直不曾消逝。
還記得那是一個(gè)晴朗的下午,萬(wàn)里碧空飄著潔白的小云朵。我和朋友約好要去公園游玩。太陽(yáng)那么大要熱死人了,進(jìn)入公園的大門,映入眼簾的是一排排挺直的樹兒,真是生動(dòng),令人看了感受到了生命的氣息。一朵朵花兒爭(zhēng)先恐后的開放,仿佛是在炫耀它們獨(dú)特的美麗。來(lái)到小亭下陳涼,偶爾一絲絲的涼風(fēng)迎面而來(lái),感覺(jué)好舒服。經(jīng)過(guò)幾分鐘休息我們就出發(fā)了。來(lái)到陡峭的梯子前,我本性膽小見(jiàn)到這種最害怕了,嚇得雙腳發(fā)斗,朋友似乎看穿了我的心事,對(duì)我說(shuō):不要怕,小心一點(diǎn)就好了。我始終沒(méi)有勇氣走上去,這時(shí),我的朋友拉我走上去,我害怕極了,但在她的幫助下,不知不覺(jué)中走完了令我雙腳發(fā)斗的梯子了。這就是友誼的力量。
坐在綠茵茵的草地上呼吸新鮮的空氣。真舒服。我的朋友把喝完的瓶子防災(zāi)離這不遠(yuǎn)的垃圾桶里,我不奈煩的說(shuō)":哎呀!隨便弄一下就好了。干么還跑那么完。?朋友說(shuō):怎么可以呢?這么幽雅的環(huán)境,破壞了它多可惜啊!聽了朋友的話我害羞的不敢抬頭,這時(shí)我才意識(shí)到這里的一草一木都不屬于我們也不該破壞它,它是大自然最心愛(ài)的子女,我們有義務(wù)要保護(hù)它們,你說(shuō)是嗎?如果沒(méi)有朋友的提醒我就量成大錯(cuò)了,我?guī)е蠡诘男那榛丶伊恕?/p>
難忘的故事難忘的歌,翩織成一串串美妙的音符。童年的歌你沿著我的實(shí)現(xiàn)走遠(yuǎn)了,但你永遠(yuǎn)走不出我的懷念,歌兒譜出了童年美好的瞬間,將永遠(yuǎn)珍藏在我的回憶之中,直到永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)。
童年的歌,還在耳旁輕輕的回唱。雖然童年已漸漸的離我遠(yuǎn)去,可他一直都還在我的心間停留。
童年的歌作文11
童年是歌,悠揚(yáng)宛轉(zhuǎn),充滿了歡歌笑語(yǔ)。
輕輕唱起童年的第一首歌,聽,那是有兒時(shí)的記憶。歡快的曲調(diào),是“牧童騎黃!暗拟蛔缘,是“年少不知愁”的純真爛漫。于是,想得到大人們的表?yè)P(yáng),渴望獲得一個(gè)玩具又或者是想吃一顆糖,這些簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的希望,這就是我們最初的夢(mèng)想。
輕輕唱起童年的第二首歌,聽,踏著“化作春泥更護(hù)花”的落葉,我們走進(jìn)了小學(xué)?菰锒环(lè)趣的學(xué)習(xí)生活,是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。于是,五顏六色的粉筆、小紙條、三八線……就成了我們這個(gè)時(shí)候最珍貴、最美好的記憶。
輕輕唱起童年的第三首歌,聽,是我們即將離別的五味雜陳。既有升學(xué)考試的悲感。伴隨著這些,我們也不乏成長(zhǎng)的愉悅,于,我們就在這些“剪不斷,理還亂”的情緒中,悄悄地成長(zhǎng)。
輕輕唱起童年的第四首歌,聽,這是童年的驪歌。五彩繽紛的童年正如輕盈的泡沫,在風(fēng)的驅(qū)使下,正漸行漸遠(yuǎn)。留不住,也抓不住留給我們的,也只是彩色而透明的回憶。
揮別童年,我們終將慢慢地長(zhǎng)大,終會(huì)淡忘童年的記憶,當(dāng)我們心里有些微的酸澀,附帶著些微的失落和悵然時(shí),依然要“用童心發(fā)現(xiàn)世界,用童趣點(diǎn)綴世界”,讓世界永遠(yuǎn)保留著那一份純真。
童年的一切都是簡(jiǎn)單的,簡(jiǎn)單的快樂(lè)、簡(jiǎn)單的煩惱、簡(jiǎn)單的友誼、簡(jiǎn)單的渴望。自己的情緒都在臉上,就像歌一樣,簡(jiǎn)單明了,卻讓人久久不能忘記那旋律。
童年的歌,悠揚(yáng)宛轉(zhuǎn),充滿了歡歌笑語(yǔ)。
童年的歌作文12
童年,是什么?
童年如畫,五彩斑斕;童年如書,充實(shí)動(dòng)人;童年如花,芳香撲鼻。
但我認(rèn)為,童年如歌。
童年是一首歌,前面很歡樂(lè)……
我們?cè)诓莸厣洗驖L,我們?cè)跇淞掷锉寂,我們(cè)诨▓@里玩耍。小時(shí)候,我們不知道什么叫煩惱。
我們總有很多的鬼點(diǎn)子。我們喜歡在太陽(yáng)底下玩踩影子,我們喜歡在下雨時(shí)轉(zhuǎn)雨傘,我們喜歡拿著鏡子反射陽(yáng)光。
那時(shí)候,我們的世界還很單純。不明白考試為什么要拿第一,不明白買東西為什么要討價(jià)還價(jià),不明白見(jiàn)到別人為什么要問(wèn)好。
我們的心靈很純潔,只知道自由就是快樂(lè),玩伴就是手足,父母就是依靠。
童年是一首歌,后面很憂傷。
因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,所以不會(huì)再像個(gè)孩子一樣無(wú)憂無(wú)慮。
我們的面前不再是玩具,而是書本;我們常去的地方不再是公園,而是學(xué)校;我們身邊的人不再是玩伴,而是老師。
漸漸地,我們也接觸到了更多的人。我們開始知道,每天都要上學(xué),這樣才能出人頭地;我們開始知道,在學(xué)校要拿好成績(jī),這樣才不會(huì)被人嘲笑;我們開始知道,要遷就著父母和老師,這樣才會(huì)被夸是個(gè)所謂的好孩子。
我們的笑容少了,煩惱也多了。
我們也會(huì)開始想念很小的時(shí)候。我們可以搞破壞也不被父母罵;我們可以呆在家里一整天;我們可以出去自由地玩耍。
當(dāng)我們開始羨慕很小的孩子,當(dāng)我們開始厭倦現(xiàn)在的生活,當(dāng)我們開始懷念以前的時(shí)光,童年,已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地溜走了。
雖然我們已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大,但是如歌的童年,我們?nèi)匀汇懹浽谛摹T谖覀兤v的時(shí)候,也可以回想起童年的歡樂(lè),來(lái)彌補(bǔ)長(zhǎng)大的苦澀。
童年的歌作文13
每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)童年都有不一樣的色彩,紅色藍(lán)色或是黃色。我的童年生活是五彩斑斕的,天真快樂(lè)的。
媽媽說(shuō)我從小就特別愛(ài)美,十分喜歡打扮自己這是小女孩的天性吧。我非常喜歡媽媽的衣服。感覺(jué)如果我穿上,就可以變成媽媽一樣的大人了。所以在我四歲的一天,我突發(fā)奇想,要把自己打扮成一個(gè)大人。
趁著爸爸、媽媽睡午覺(jué)的機(jī)會(huì),我找來(lái)媽媽的化妝品,照著鏡子像模像樣得對(duì)自己又涂又抹。第一遍打扮完,我覺(jué)得不好看,就去把臉洗干凈重新抹。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的努力,我對(duì)著鏡子左看右看,覺(jué)得十分滿意,又去衣柜翻出媽媽的衣服,費(fèi)了好大得勁穿上,又系了一條粉紅的絲巾。天啊,我是一個(gè)大人了!我得意地在客廳里走來(lái)走去,又蹦又跳。終于,由于媽媽的裙子太長(zhǎng)了,我一腳踩在了群腳上,狠狠的摔倒在地上。我的頭正好撞在桌子上,用手一摸,原本平平的額頭起了一個(gè)大包。“好痛!”我忍不住大哭起來(lái)。淚水把臉上的妝都弄花了,爸爸媽媽聞聲趕來(lái)。哈哈,我的樣子可把不知情的他們給嚇了一大跳,他們都快認(rèn)不出那個(gè)小妖怪似的我了。就因?yàn)檫@件事,媽媽取笑了我好幾年呢。
伴隨時(shí)光一起長(zhǎng)大的我已不再想著把自己打扮成大人,也不會(huì)再想穿上媽媽的衣服臭美了。不過(guò)現(xiàn)在想想,多有趣呀!我想不只我一個(gè)人有過(guò)這樣的傻事吧,雖然傻,但卻是我的童年生活中的一抹閃亮色彩。我喜歡這樣的色彩,并且希望會(huì)一直擁有這樣美麗而又靈動(dòng)的色彩。
童年的歌作文14
我的童年,那是什么?是一塊繽紛多彩的調(diào)色板?是一支變化多端的萬(wàn)花筒?還是一張彩色的照片?其實(shí)都不是,它是一首優(yōu)美的歌。
在我的童年里,有著許許多多天真快樂(lè)的傻事,它們就像一個(gè)個(gè)樂(lè)普上的音符那樣歡快地跳躍著,一遍一遍地呈現(xiàn)在我的腦海里。當(dāng)然,我的童年不只是甜的,而且還有酸的、苦的、辣的。
還記得我7歲那年,也就是一年級(jí)的時(shí)候。我們班的同學(xué)都喜歡玩“警察捉賊”的游戲。有一天,下課鈴聲打響了,班上的同學(xué)魚貫而出地涌出了充滿學(xué)習(xí)氣氛的教室,去玩“警察捉賊”的游戲。我們?nèi)嗤瑢W(xué)是這樣劃分的:男孩子一組,女孩子一組。男孩子當(dāng)“警察”,女孩子當(dāng)“賊”。我對(duì)這個(gè)“賊”字,看得非常不順眼。為什么讓我們女孩子當(dāng)“賊”,難道男孩子當(dāng)“賊”不行嗎?但是,我卻玩得非常開心。既然讓我們女孩子當(dāng)“賊’,當(dāng)然是有優(yōu)先的。我們選了五個(gè)基地。當(dāng)我們這些“賊”遇難時(shí),就可以跑進(jìn)基地暫避了。我還記得因?yàn)檫@個(gè)“警察捉賊”的游戲,引起了一個(gè)“警察爸爸的風(fēng)波”呢。
大家都說(shuō):“我的爸爸是警察。”“我的爸爸才是警察,你的爸爸才是假警察……”到了開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,很顯然,誰(shuí)的爸爸都不是警察。我很疑惑:那時(shí)候,同學(xué)們?yōu)槭裁凑f(shuō)自己的爸爸是警察呢?這可能是大家都希望有個(gè)警察爸爸吧。那多么威風(fēng)!
我的童年是一首美麗的歌。它時(shí)時(shí)刻刻伴隨我成長(zhǎng)。
童年的歌作文15
說(shuō)我從小就特別愛(ài)美,喜歡打扮自己,我想這是女孩的天性吧。我羨慕有漂亮的衣服,感覺(jué)如果我穿上,就可以變成和媽媽一樣的大人了。
心里總想著過(guò)把當(dāng)大人的癮,于是有一次,我突發(fā)奇想,要把自己打扮成一個(gè)大人。趁著媽媽午睡的時(shí)候,我找出媽媽的化妝品,照著鏡子有模有樣地在臉上又涂又抹:口紅涂得紅艷艷的,眉毛畫得一半粗,一半細(xì);腮紅搽得一邊高,一邊低。原本黝黑的臉再配上這樣的妝容,呵呵,效果可想而知了,連我自己也認(rèn)不得鏡子里的人究竟是誰(shuí)了。
沒(méi)關(guān)系,洗掉重新來(lái)!又經(jīng)過(guò)了半小時(shí)的涂抹,我對(duì)著鏡子左看右看,覺(jué)得十分滿意。然后,我又打開衣柜翻出媽媽的衣服,費(fèi)了好大的勁才穿上。我自有妙招呀,腰身太大,找根帶子捆一下;袖口太長(zhǎng),就挽起來(lái);再在脖子上系一條漂亮的粉紅色的絲巾點(diǎn)綴一下。天哪,我是一個(gè)大人了!我得意地在客廳里獨(dú)個(gè)兒樂(lè)著,又蹦又跳。
俗話說(shuō):“樂(lè)極生悲!庇捎谖胰税,媽媽的裙子長(zhǎng),我一腳踩在裙邊上,狠狠摔倒在地,頭正好撞到桌角,額頭上隨即鼓起一個(gè)大包!巴囱剑鑶--”我忍不住大哭起來(lái),淚水把臉上的妝弄花了。爸爸媽媽聞聲趕來(lái),看到我,呆了。啥,是我的模樣把他們給鎮(zhèn)住了,他們都認(rèn)不出小妖怪似的我了。就為這事,老媽取笑了我好多回呢!
童年的往事在我的腦海里刻下了快樂(lè)的印記。童年的歌譜出我的心聲,譜出我的思念,譜出我美好的童年,童年的歌難舍難棄。
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