童年的歌作文精選15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的童年的歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的歌作文1
童年，是什么？
童年如畫，五彩斑斕；童年如書(shū)，充實(shí)動(dòng)人；童年如花，芳香撲鼻。
但我認(rèn)為，童年如歌。
童年是一首歌，前面很歡樂(lè)……
我們?cè)诓莸厣洗驖L，我們?cè)跇?shù)林里奔跑，我們?cè)诨▓@里玩耍。小時(shí)候，我們不知道什么叫煩惱。
我們總有很多的鬼點(diǎn)子。我們喜歡在太陽(yáng)底下玩踩影子，我們喜歡在下雨時(shí)轉(zhuǎn)雨傘，我們喜歡拿著鏡子反射陽(yáng)光。
那時(shí)候，我們的世界還很單純。不明白考試為什么要拿第一，不明白買東西為什么要討價(jià)還價(jià)，不明白見(jiàn)到別人為什么要問(wèn)好。
我們的心靈很純潔，只知道自由就是快樂(lè)，玩伴就是手足，父母就是依靠。
童年是一首歌，后面很憂傷。
因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，所以不會(huì)再像個(gè)孩子一樣無(wú)憂無(wú)慮。
我們的面前不再是玩具，而是書(shū)本；我們常去的地方不再是公園，而是學(xué)校；我們身邊的人不再是玩伴，而是老師。
漸漸地，我們也接觸到了更多的人。我們開(kāi)始知道，每天都要上學(xué)，這樣才能出人頭地；我們開(kāi)始知道，在學(xué)校要拿好成績(jī)，這樣才不會(huì)被人嘲笑；我們開(kāi)始知道，要遷就著父母和老師，這樣才會(huì)被夸是個(gè)所謂的好孩子。
我們的笑容少了，煩惱也多了。
我們也會(huì)開(kāi)始想念很小的時(shí)候。我們可以搞破壞也不被父母罵；我們可以呆在家里一整天；我們可以出去自由地玩耍。
當(dāng)我們開(kāi)始羨慕很小的孩子，當(dāng)我們開(kāi)始厭倦現(xiàn)在的生活，當(dāng)我們開(kāi)始懷念以前的時(shí)光，童年，已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地溜走了。
雖然我們已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大，但是如歌的童年，我們?nèi)匀汇懹浽谛�。在我們疲憊的時(shí)候，也可以回想起童年的歡樂(lè)，來(lái)彌補(bǔ)長(zhǎng)大的苦澀。
童年的歌作文2
我最喜歡的歌，是一首純音樂(lè)。記得初次聽(tīng)見(jiàn)這溫柔的旋律，是因?yàn)槟莻�(gè)人的存在。
小時(shí)候，我常常一個(gè)人。那時(shí)候，我并不擅長(zhǎng)和別人來(lái)往，難免會(huì)有一個(gè)人的難堪。別人也許根本就不會(huì)在意我，而我，也不在意別人�？墒�，當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，還是孤單吧。久了，別人都在一起玩，而我，就成為了那個(gè)不合群的人了。這樣的我，經(jīng)常會(huì)遇到不少尷尬的境遇。例如，害怕和別人說(shuō)話，所以不敢和別人玩，也不敢開(kāi)口借想看的書(shū)，不好意思舉手回答問(wèn)題，體育課沒(méi)有人愿意和我組隊(duì)，也就造就了一個(gè)人的寂寞。
在一次放學(xué)的下午，天氣并不好，下起了瓢潑大雨，讓我心情感到難過(guò)。我沒(méi)有帶傘，也沒(méi)有人會(huì)來(lái)接我。我靜靜在教學(xué)樓的教室等著雨停。老師們似乎因?yàn)槲移綍r(shí)一個(gè)人回家比較早的原因，以為我已經(jīng)離開(kāi)了，沒(méi)有久留。那時(shí)的我，自然也不敢和老師交流，只好躲藏著等雨停。
可能是高年級(jí)的姐姐們下課，不知怎么，就在不常有人走的階梯上，發(fā)現(xiàn)了我。姐姐在我旁邊坐了下來(lái)，她嚼著口香糖，戴著耳機(jī)聽(tīng)歌的樣子。什么都沒(méi)說(shuō)，只是把一只耳機(jī)戴在我的耳朵里。
我有些害怕，卻也不敢說(shuō)，靜靜的坐著，聽(tīng)著那個(gè)音樂(lè)的調(diào)調(diào)，心理上得到了安慰，只覺(jué)得姐姐是個(gè)好人。我什么都沒(méi)有說(shuō)，盡管我有很多問(wèn)題想要問(wèn)。姐姐什么都沒(méi)有說(shuō)，只是在雨停之后，就離開(kāi)了。
如今回憶起來(lái)，也許姐姐曾經(jīng)也和我一樣孤單，沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)接，沒(méi)有朋友可以一起撐傘。也許姐姐只是看我一個(gè)人可憐，所以陪我等雨停而已。也許只是她累了，所以歇歇腳。
不管什么樣的理由，我都很感謝那個(gè)姐姐。不管出于什么，我得到了無(wú)比溫柔的安撫，讓我足夠笑對(duì)生活。長(zhǎng)大一些，想想姐姐應(yīng)該是音樂(lè)特長(zhǎng)生，如果是這樣，真希望還能聽(tīng)到溫柔的雨聲。
童年的歌作文3
童年像一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌，是那么輕松愉快。童年又像個(gè)五味瓶，各種滋味盡在其中。童年是人生中最美好的時(shí)光，我愛(ài)童年!
童年有各種各樣的事情發(fā)生，有后悔的，尷尬的，快樂(lè)的。
如歌的童年趣事多。星期日下午，我在媽媽手機(jī)上看見(jiàn)了一款字體吸引了我。我偷偷的用媽媽紅包里的錢買下來(lái)，轉(zhuǎn)天上學(xué)，我的心里就忐忑不安，總是心不在焉。放學(xué)后，我跑回家中，和媽媽說(shuō)明了其中的原因。媽媽沒(méi)有生氣。對(duì)我說(shuō)明了其中的道理，使我懂的了選擇和誠(chéng)實(shí)的重要性。
如歌的童年趣事多。那是我去鄰居家和他進(jìn)行詩(shī)詞大比拼，我們都快速的背起來(lái)，可是，由于緊張，突然間就忘了一句詩(shī)，我的臉頓時(shí)間紅起來(lái)，特別尷尬 。我化尷尬而有趣的說(shuō)“這不是忘了，而是在考你呢!”我們都笑了。
如歌的童年趣事多。記得那是在暑假發(fā)生的一件事，我把幾個(gè)小伙伴都叫了過(guò)來(lái)。我對(duì)他們說(shuō)“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，冰棍點(diǎn)鞭炮�！彼麄兌及胄虐胍傻拇舸艨粗�。我從家中拿出幾個(gè)冰棍來(lái)舔了幾口，看他們都等急了，注意力也分散了，我把冰棍點(diǎn)著。他們還沒(méi)明白是怎么回事，已經(jīng)點(diǎn)完了。這會(huì)他們都相信了。原來(lái)是這樣：昨晚，我在鞭炮里面塞了一個(gè)銀灰色的小鎂條，這個(gè)東西突然遇冷就會(huì)燃燒，所以冰棍就能點(diǎn)鞭炮了。
童年是一支筆，匯出美麗的圖畫，童年是一幅畫，畫滿了艷麗的鮮花，童年是一束花，散發(fā)出沁人的芳香。
童年是我們最美好的時(shí)光，如歌的童年趣事多，我愛(ài)充滿快樂(lè)與夢(mèng)幻的童年!
童年的歌作文4
每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)童年都有不一樣的色彩，紅色藍(lán)色或是黃色。我的童年生活是五彩斑斕的，天真快樂(lè)的。
媽媽說(shuō)我從小就特別愛(ài)美，十分喜歡打扮自己這是小女孩的天性吧。我非常喜歡媽媽的衣服。感覺(jué)如果我穿上，就可以變成媽媽一樣的大人了。所以在我四歲的一天，我突發(fā)奇想，要把自己打扮成一個(gè)大人。
趁著爸爸、媽媽睡午覺(jué)的機(jī)會(huì)，我找來(lái)媽媽的化妝品，照著鏡子像模像樣得對(duì)自己又涂又抹。第一遍打扮完，我覺(jué)得不好看，就去把臉洗干凈重新抹。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的努力，我對(duì)著鏡子左看右看，覺(jué)得十分滿意，又去衣柜翻出媽媽的衣服，費(fèi)了好大得勁穿上，又系了一條粉紅的絲巾。天啊，我是一個(gè)大人了！我得意地在客廳里走來(lái)走去，又蹦又跳。終于，由于媽媽的裙子太長(zhǎng)了，我一腳踩在了群腳上，狠狠的摔倒在地上。我的頭正好撞在桌子上，用手一摸，原本平平的額頭起了一個(gè)大包。“好痛�。 蔽胰滩蛔〈罂奁饋�(lái)。淚水把臉上的妝都弄花了，爸爸媽媽聞聲趕來(lái)。哈哈，我的樣子可把不知情的他們給嚇了一大跳，他們都快認(rèn)不出那個(gè)小妖怪似的我了。就因?yàn)檫@件事，媽媽取笑了我好幾年呢。
伴隨時(shí)光一起長(zhǎng)大的我已不再想著把自己打扮成大人，也不會(huì)再想穿上媽媽的衣服臭美了。不過(guò)現(xiàn)在想想，多有趣呀！我想不只我一個(gè)人有過(guò)這樣的傻事吧，雖然傻，但卻是我的童年生活中的一抹閃亮色彩。我喜歡這樣的色彩，并且希望會(huì)一直擁有這樣美麗而又靈動(dòng)的色彩。
童年的歌作文5
童年是幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想像和憧憬；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)……
每當(dāng)讀起這首詩(shī)歌，腦海里就出現(xiàn)了那片小樹(shù)林，那是姥姥家附近的小樹(shù)林，在我的印象中它似乎沒(méi)有四季之分，永遠(yuǎn)是綠蔥蔥，生機(jī)勃勃[注: 形容自然界充滿生命力，或社會(huì)生活活躍。]。春天和夏天，樹(shù)林中有許多不知名的蟲(chóng)子，整天不知疲倦地歌唱著，小樹(shù)林成了音樂(lè)大廳。早晨，飄渺的晨霧籠罩著樹(shù)林，它又成了神秘的玉臺(tái)仙閣。四周沉寂著，只聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴……
太陽(yáng)那金色的光線穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙，在地面上灑下斑駁的日影，我和伙伴們的笑聲打破了樹(shù)林的寂靜。霧不知什么時(shí)候隱去了身影，好像去找另一個(gè)清靜的地方去了。樹(shù)林中亮堂起來(lái)，一架架秋千悠蕩著，也悠蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)。這些秋千很樸素，只是用一個(gè)麻袋疊起來(lái)，兩頭用繩子吊到樹(shù)上就行了，我坐上去，雙腳蹬著地站起來(lái)，一直后退，直到腳立了起來(lái)，繩子繃得緊緊的，雙腳猛地一離地，我便在空中悠起來(lái)，簡(jiǎn)直如飛一般，兩耳邊的風(fēng)呼呼直響，應(yīng)該說(shuō)比飛還要棒！
“飛”了一會(huì)兒，就覺(jué)不過(guò)癮了——只能飛那么高，而且一會(huì)兒就停。伙伴們就換了玩法——輪流推著蕩�；锇閭円幌卤纫幌旅偷赝莆�，我飛得越來(lái)越高，我的驚叫夾雜著伙伴的笑聲蕩出樹(shù)林，蕩向天空……
童年仿佛是條小船，載滿了甜蜜的糖果；童年又仿佛那秋千，蕩啊蕩，蕩出一首首歡樂(lè)的歌……
童年的歌作文6
童年，沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，時(shí)間已托起層層的沙土將你埋葬。我隨著親撫的和風(fēng)在記憶中與你追逐、玩耍。待醒來(lái)時(shí)，你留給我的只是兩條憂傷的淚痕。
我在青色的河岸邊奔跑，摘下淡黃的花留給你作頭飾。我面對(duì)微微的漣漪吹起蒲公英進(jìn)，看見(jiàn)你的倒影在向我微笑。你為什么就在我面前而不向我靠近？
你帶我來(lái)到油菜田中，讓我呼吸幽黃的精魂，你又去了哪里？你在與我捉迷藏嗎？你知不知到我很著急？
我看，你在曾經(jīng)的瓦礫前行，你記不記得當(dāng)這片瓦礫的前世還是一堵墻時(shí)，你曾踏著同伴的肩膀輕松翻過(guò)？
你來(lái)到槐樹(shù)下，你是不是沒(méi)有忘記白嫩水靈的槐花，還是在想著我們?cè)?jīng)在這里丟了一把鑰匙，然后在回到家時(shí)被媽媽罵？
你為什么跑得飛快，不讓我追上？瞧，你在大石塊前磕傷了膝蓋，還流出了血，你哭了。別走啊，待我潔凈的紗布為你包扎。
你又踏進(jìn)了那座熟悉的小院。你又要回家上藥嗎？也許我可以幫助你。你扶著那輛自行車做什么，不痛了嗎？是不是媽媽許諾帶你一起去看煙花，就像春天你快樂(lè)地坐在那輛插上了桃樹(shù)枝的自行車上被媽媽推著一樣�；蛟S你在等著爸爸回來(lái)，為你摘下樹(shù)上羞澀的桃子，還是想著你的塑料娃娃？
你消失了，微笑著對(duì)我說(shuō)：當(dāng)你記起我時(shí)，請(qǐng)快樂(lè)。我找不到你了，你究竟隱匿在了哪里？我感覺(jué)你似乎化作一滴滾燙的淚掛在我的臉龐。
請(qǐng)不要離開(kāi)，至少為了我。你為什么平靜地任時(shí)間將你埋葬。
最終，你消散為記憶。如同夜里瞬間的煙花一樣，很美。
童年的歌作文7
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng);童年的歌，歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞�！蔽业耐暾邕@首歌。
在我如歌的童年里，做過(guò)不少好笑的趣事。
記得那時(shí)的我非常淘氣，沒(méi)有太多的玩具，最多的喜好就是做泡泡水了。我先找了一個(gè)裝口香糖的空瓶，然后向里面加了自來(lái)水，接著又小心翼翼地加了幾小把洗衣粉，用吸酸奶的塑料管攪拌均約(均勻)后，開(kāi)始試著吹，遺憾的是吹不出來(lái)。是不是濃度不夠?我又加了點(diǎn)洗衣粉，還是不行!心想：這一項(xiàng)“人類最偉大的發(fā)明就這么失敗了嗎?”，這項(xiàng)發(fā)明不知能給小朋友省多少買泡泡水的錢，“救”人于無(wú)錢之中。最后，還是被剛才還在玩手機(jī)的“學(xué)識(shí)淵博”的爸爸放了點(diǎn)糖解決了，從此我深刻的懂得了有種神秘的“萬(wàn)事通”叫“百度”。
洛倫絲說(shuō)過(guò)：一只蝴蝶在巴西拍一下翅膀,隨時(shí)可以令整個(gè)德克拉薩洲刮起龍卷風(fēng)。難忘的童年里一件事情的落幕意味著另一件糗事的開(kāi)始。
自從我學(xué)會(huì)了做泡泡水，“訂單”也多了起來(lái)，雖說(shuō)不給錢吧!伴隨著我做泡泡水越來(lái)越熟練，洗衣粉和糖用的也多了。
一次媽媽洗衣服，依舊是熟練的先浸入水中，然后取出適量的“洗衣粉”，隨著搓洗的速度的加快，媽媽感到了奇怪：這洗衣粉怎么這么沾手，出現(xiàn)的泡沫量也有些不同?她湊近一聞也沒(méi)有洗衣粉味，卻是一股糖精味。這時(shí)媽媽明白了，接著“審訊”開(kāi)始了，我也很快“招供”了。自己沒(méi)仔細(xì)看名簽，同時(shí)我狡辯道：“都是白的怎么分辨啊!”媽媽對(duì)我也是無(wú)可奈何只是笑笑，等爸爸下班回家也是“驚喜”了。
童年是一幅色彩絢麗的畫，充滿了爛漫天真;童年像一束美麗芬芳的花朵，美好而短暫;童年更像一首曼妙無(wú)比的歌美妙悅耳——如歌的童年趣事真多!
童年的歌作文8
我的童年，那是什么？是一塊繽紛多彩的調(diào)色板？是一支變化多端的萬(wàn)花筒？還是一張彩色的照片？其實(shí)都不是，它是一首優(yōu)美的歌。
在我的童年里，有著許許多多天真快樂(lè)的傻事，它們就像一個(gè)個(gè)樂(lè)普上的音符那樣歡快地跳躍著，一遍一遍地呈現(xiàn)在我的腦海里。當(dāng)然，我的童年不只是甜的，而且還有酸的、苦的、辣的。
還記得我7歲那年，也就是一年級(jí)的時(shí)候。我們班的同學(xué)都喜歡玩“警察捉賊”的游戲。有一天，下課鈴聲打響了，班上的同學(xué)魚(yú)貫而出地涌出了充滿學(xué)習(xí)氣氛的教室，去玩“警察捉賊”的游戲。我們?nèi)嗤瑢W(xué)是這樣劃分的：男孩子一組，女孩子一組。男孩子當(dāng)“警察”，女孩子當(dāng)“賊”。我對(duì)這個(gè)“賊”字，看得非常不順眼。為什么讓我們女孩子當(dāng)“賊”，難道男孩子當(dāng)“賊”不行嗎？但是，我卻玩得非常開(kāi)心。既然讓我們女孩子當(dāng)“賊’，當(dāng)然是有優(yōu)先的。我們選了五個(gè)基地。當(dāng)我們這些“賊”遇難時(shí)，就可以跑進(jìn)基地暫避了。我還記得因?yàn)檫@個(gè)“警察捉賊”的游戲，引起了一個(gè)“警察爸爸的風(fēng)波”呢。
大家都說(shuō)：“我的爸爸是警察�！薄拔业陌职植攀蔷�，你的爸爸才是假警察……”到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，很顯然，誰(shuí)的爸爸都不是警察。我很疑惑：那時(shí)候，同學(xué)們?yōu)槭裁凑f(shuō)自己的爸爸是警察呢？這可能是大家都希望有個(gè)警察爸爸吧。那多么威風(fēng)��！
我的童年是一首美麗的歌。它時(shí)時(shí)刻刻伴隨我成長(zhǎng)。
童年的歌作文9
童年，一首難忘的歌
十六歲的年華，是那么璀璨，那么耀眼，我們是那么的自由自在，像展翅雄飛的鳥(niǎo)兒，無(wú)憂無(wú)慮，可是在自由的同時(shí)，加倍的作業(yè)和煩惱隨之而來(lái)，連抽出時(shí)間思念母親都成了渴望，我不禁低頭哀嘆。
我渴望回到童年，回到那童真的年華，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有煩惱，只擁有無(wú)邊的溫暖，這才是自由的向往，我愿永不長(zhǎng)大。
童年，一首首兒歌伴隨著我，我最快樂(lè)的事便是和媽媽一起唱歌，雖然我那是不會(huì)說(shuō)話，只會(huì)咿咿呀呀地亂說(shuō)一通，可是這不也是一種快樂(lè)嗎？可是現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)音符清晰地吐出，可是卻沒(méi)有了那童年的快樂(lè)。
童年，是指著一個(gè)個(gè)稀奇古怪的東西提問(wèn)的時(shí)候，我至今都忘不了那側(cè)著頭嘟著嘴的樣子。
童年，是一個(gè)純真的時(shí)代，是去小河里捉魚(yú)，還是在樹(shù)林里捉迷藏，又或者是在操場(chǎng)上拿著捕蝶網(wǎng)瘋狂地追蝴蝶？現(xiàn)在想想，真是向往��！
童年，總是有一顆求知的心，是指著一樣?xùn)|西不厭其煩地追問(wèn)，還是趴在地上看小螞蟻搬家？他們總能發(fā)現(xiàn)一些稀奇古怪的事，孩子的探索能力真是無(wú)窮啊！
童年，我那美好的時(shí)光，我那絢爛的年華，都變成過(guò)往，現(xiàn)在的我們，長(zhǎng)大了，成熟了，卻也沒(méi)有了那一絲童真，啊，如果童年是一場(chǎng)夢(mèng)，我愿永不醒來(lái)！
童年，在我們的手上漸漸遺失了，從前的天真活潑，變成了現(xiàn)在的煩惱，童年，它留在我們的心靈深處，永不磨滅，它記憶著我們的每一次成長(zhǎng)，它是一首多姿多彩的歌謠，讓我們回首過(guò)往，讓自己知道自己曾有過(guò)這么一段天真無(wú)邪的時(shí)光，即使長(zhǎng)大了，累了，想一想從前，想一想童年，你便是一個(gè)幸福的人了。
童年的歌作文10
童年是歌，悠揚(yáng)宛轉(zhuǎn)，充滿了歡歌笑語(yǔ)。
輕輕唱起童年的`第一首歌，聽(tīng)，那是有兒時(shí)的記憶。歡快的曲調(diào)，是“牧童騎黃牛“的怡然自得，是“年少不知愁”的純真爛漫。于是，想得到大人們的表?yè)P(yáng)，渴望獲得一個(gè)玩具又或者是想吃一顆糖，這些簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的希望，這就是我們最初的夢(mèng)想。
輕輕唱起童年的第二首歌，聽(tīng)，踏著“化作春泥更護(hù)花”的落葉，我們走進(jìn)了小學(xué)�？菰锒环�(lè)趣的學(xué)習(xí)生活，是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。于是，五顏六色的粉筆、小紙條、三八線……就成了我們這個(gè)時(shí)候最珍貴、最美好的記憶。
輕輕唱起童年的第三首歌，聽(tīng)，是我們即將離別的五味雜陳。既有升學(xué)考試的悲感。伴隨著這些，我們也不乏成長(zhǎng)的愉悅，于，我們就在這些“剪不斷，理還亂”的情緒中，悄悄地成長(zhǎng)。
輕輕唱起童年的第四首歌，聽(tīng)，這是童年的驪歌。五彩繽紛的童年正如輕盈的泡沫，在風(fēng)的驅(qū)使下，正漸行漸遠(yuǎn)。留不住，也抓不住留給我們的，也只是彩色而透明的回憶。
揮別童年，我們終將慢慢地長(zhǎng)大，終會(huì)淡忘童年的記憶，當(dāng)我們心里有些微的酸澀，附帶著些微的失落和悵然時(shí)，依然要“用童心發(fā)現(xiàn)世界，用童趣點(diǎn)綴世界”，讓世界永遠(yuǎn)保留著那一份純真。
童年的一切都是簡(jiǎn)單的，簡(jiǎn)單的快樂(lè)、簡(jiǎn)單的煩惱、簡(jiǎn)單的友誼、簡(jiǎn)單的渴望。自己的情緒都在臉上，就像歌一樣，簡(jiǎn)單明了，卻讓人久久不能忘記那旋律。
童年的歌，悠揚(yáng)宛轉(zhuǎn)，充滿了歡歌笑語(yǔ)。
童年的歌作文11
這是一首唱給童年的歌，有著最最優(yōu)美的旋律，有著最最優(yōu)雅的歌詞，獻(xiàn)給一群最最善良，最最純真的孩子。
旋轉(zhuǎn)，木馬。
那時(shí)，在我們眼里沒(méi)有“憂傷”二字，每一天幾乎都是最最快樂(lè)的一天。我們會(huì)相信童話，可以看到公主與王子的幸福生活。我們會(huì)纏著媽媽要買棒棒糖，并且認(rèn)為那是世界上最甜的東西。我們?nèi)氯轮ス珗@蕩秋千，蕩來(lái)蕩去，怎么也不感覺(jué)煩。在生氣時(shí)，我們會(huì)對(duì)著小河，向小河里投去一塊一塊的石頭，看那波紋一圈一圈又一圈。
哦，童年。我美好的童年。
我們會(huì)天真地認(rèn)為兩個(gè)人的友情可以地久天長(zhǎng)，我們會(huì)天真地認(rèn)為兩個(gè)人可以在一起一輩子。直到我們長(zhǎng)大，我們才會(huì)明白時(shí)間可以沖淡一切，包括友情。就像席慕容所說(shuō)的：“太陽(yáng)落下去，當(dāng)它升起來(lái)的時(shí)候，有一些你認(rèn)為可以一輩子在一起的人，就從此和你分別了�！�
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小/你愛(ài)談天我愛(ài)笑/有一回并肩坐在桃樹(shù)下/風(fēng)在林梢鳥(niǎo)在叫/我們不知怎么睡著了/夢(mèng)里花落知多少
哦，童年。我美好的童年。
童年的記憶，
從鉆進(jìn)床前的月亮鋪開(kāi)，
把牛郎織女的傳說(shuō)，
還原成愛(ài)。
童年的純真，童年的稚嫩，童年的夢(mèng)想，童年的歡樂(lè)，童年的歌謠，一切將成為回憶。那時(shí)的天總是那么的藍(lán)，那時(shí)的云總是那么白，那時(shí)的夢(mèng)總是那么真。
呵，我的童年，我的夢(mèng)。
童年的歌作文12
在不經(jīng)意間，讀到了林海音的那篇文章《城南舊事》。在剛讀到這本書(shū)時(shí)，我就感到十分有興趣，一開(kāi)始就被作家林海音那嫻熟的文筆和她的文字吸引住了，作家林海音的作品讀起來(lái)讓人能跟上節(jié)奏，她的作品很受大家的喜歡，我讀了她的作品之后也一樣感受到了舒服與流暢！
一本真正的好書(shū)，伴隨著人們的讀書(shū)步伐，給人的第一感覺(jué)應(yīng)該是讓人可以在作者的筆尖下游走、活靈活現(xiàn)，就像我們的老師說(shuō)過(guò)的這樣一句話：“讀書(shū)就像喝酒，如果是一本好書(shū)，那么就會(huì)有后勁，能在你過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間之后還能想起來(lái)，只有這樣，那才可以被成為一本好書(shū)，因?yàn)橹挥羞@樣才可以真正的過(guò)癮�！�
當(dāng)我看到作者寫的那章序《冬陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)》，我仿佛也到了那幾頭駱駝的面前，作者林海音寫得實(shí)在是太傳神了，她說(shuō)她看駱駝咀嚼時(shí)看呆了，不要說(shuō)她了，就在我讀了她的作品之后，我也覺(jué)得自己看駱駝咀嚼時(shí)看呆了。
第二個(gè)故事很長(zhǎng)，我是在飯后開(kāi)始看的，等到看完已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，也許是是因?yàn)樘旌诘木壒拾�，我的心情由剛開(kāi)始時(shí)的開(kāi)心歡快到現(xiàn)在的十分壓抑，故事一開(kāi)始，我就認(rèn)為她十分可憐，我希望她能找到她的小桂子，同時(shí)希望思康三叔也可以回來(lái)，與秀珍與小桂子團(tuán)聚，最好是能在賺了很多錢之后與秀珍與小桂子娘倆團(tuán)聚。
除了秀珍以外，我認(rèn)為妞兒也是值得同情的，她也十分可憐，遇上了這么一個(gè)狠毒的后爸，我希望她能在齊化門那兒找到自己的親生父母，擺脫掉這個(gè)狠毒的后爸，能過(guò)上幸福的日子。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要好好地對(duì)待自己的父母親，因?yàn)槲抑浪麄兪嵌嗝吹男量�，所以，我一定�?huì)好好努力，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一個(gè)好大學(xué)，來(lái)報(bào)答父母的恩情！
童年的歌作文13
童年是一首唱不完的歌；童年是一首桀驁不羈的歌；童年是一首輕快柔和的歌；但，在我心中，童年總像那么一首不眠的歌。
“小燕子穿花衣，年年春天來(lái)這里……”這是小時(shí)候老師教的歌曲，學(xué)會(huì)后，迫不及待的唱給媽媽聽(tīng)，媽媽投來(lái)贊許的目光。
依稀還記得小時(shí)候那個(gè)當(dāng)歌手的夢(mèng)想，夢(mèng)想著站在星光璀璨的舞臺(tái)上唱著自己喜歡的歌曲，就是因?yàn)檫@個(gè)在那時(shí)看似遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，家里的話筒，DVD不知被我弄壞了多少次。
“天上的雪悄悄地下路邊有一個(gè)布娃娃，布娃娃布娃娃你為什么不回家不回家。是不是你也沒(méi)有家沒(méi)有爸爸和媽媽……”那是我十歲時(shí)聽(tīng)的歌，那時(shí)的我已微微懂事，聽(tīng)到這首歌時(shí)，我不禁回家趴在爸爸媽媽懷里告訴他們我愛(ài)他們。
“看昨天的我們走遠(yuǎn)了。在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待，那模糊的肩膀。越奔跑越渺小，曾經(jīng)并肩往前的伙伴。在舉杯祝福后都走散。”是啊，明天會(huì)更好，何必在意昨天會(huì)怎么怎么樣呢，明天一睜眼，一起床，就又會(huì)是嶄新的一天。何必在意過(guò)去呢？過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧，還有什么坎兒是過(guò)不去的呢？
“一閃一閃亮晶晶留下歲月的痕跡，我的世界的中心依然還是你。一年一年又一年飛逝僅在一轉(zhuǎn)眼。唯一永遠(yuǎn)不改變是不停地改變。”看庭前花開(kāi)花落，寵辱不驚；望天上云卷云舒，去留無(wú)意�，F(xiàn)在的我們聽(tīng)音樂(lè)都會(huì)聽(tīng)流行的，哪有人回去聽(tīng)那小時(shí)候的童謠。那小時(shí)候的童謠有可能在某一個(gè)角落里，等著某一個(gè)人再把它重新拾起，讓童謠再次成為家喻戶曉的“人物”。
腳下，日子被踩出平靜的聲音。我們，悄然不知地成長(zhǎng)了。后來(lái)，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見(jiàn)微笑，熟悉而陌生的微笑。那時(shí)的情感是純真的，而現(xiàn)在豐富的情感生活，填補(bǔ)了曾經(jīng)的空白，讓過(guò)去留在回憶里。
童年的歌作文14
金色的童年 宛如一首歌，細(xì)細(xì)地回味起來(lái)，會(huì)感到有趣。不信，“唱”給你聽(tīng)聽(tīng)。
一年級(jí)放暑假的時(shí)候，我和六年級(jí)的哥哥來(lái)到吉大幼兒園玩。剛進(jìn)門，映入眼簾的就是櫻桃園，想起以前老師給我們發(fā)一個(gè)小櫻桃，想到當(dāng)我把這小小的櫻桃送入口中時(shí)，甜甜的汁水一擁而出，口水就情不自禁的流了出來(lái)。我拉著哥哥，要他給我摘幾個(gè)櫻桃，哥哥畢竟是哥哥，知道摘完會(huì)被批評(píng)的，不同意。經(jīng)過(guò)我再三請(qǐng)求，哥有些煩了，只好給我摘了幾個(gè)。哥哥去偷摘，我的任務(wù)是放哨，不一會(huì)我看見(jiàn)有個(gè)人來(lái)了，急忙拿一塊小石頭向哥哥投去。哥哥見(jiàn)我投來(lái)了一個(gè)小石子，知道有“敵情”，連忙隱藏到櫻桃樹(shù)后面。我隱藏到一顆大樹(shù)后面。那個(gè)人剛進(jìn)櫻桃林，一眼就看見(jiàn)了哥哥，吃了一驚，連忙向收發(fā)室跑去，哥哥嚇得從櫻桃園的墻翻了出去。我正在找哥哥時(shí)，一雙首落在我的肩上，我嚇了一跳，差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)，回頭一看原來(lái)是哥哥。哥哥從那邊翻過(guò)墻后，又從墻的另一邊墻翻了回來(lái)。他帶著我從側(cè)門走出了果園，我們才脫離了危險(xiǎn)地帶。一溜煙地跑回了家�；氐郊�，看看我們的“戰(zhàn)利品”櫻桃全在哥哥的白色上衣口袋里碎了，雖然生氣，但又覺(jué)得好笑，因?yàn)楦绺绲囊路急蝗炯t了。
金色的童年，宛如一首歌，這歌永遠(yuǎn)唱不完……
童年的歌作文15
有很多很多，它就像是一盤光碟，記錄了我童年里的一切，里面有開(kāi)心的，有難過(guò)的，這一切都像是一個(gè)印記，在我的心間一直不曾消逝。
還記得那是一個(gè)晴朗的下午，萬(wàn)里碧空飄著潔白的小云朵。我和朋友約好要去公園游玩。太陽(yáng)那么大要熱死人了，進(jìn)入公園的大門，映入眼簾的是一排排挺直的樹(shù)兒，真是生動(dòng)，令人看了感受到了生命的氣息。一朵朵花兒爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，仿佛是在炫耀它們獨(dú)特的美麗。來(lái)到小亭下陳涼，偶爾一絲絲的涼風(fēng)迎面而來(lái)，感覺(jué)好舒服。經(jīng)過(guò)幾分鐘休息我們就出發(fā)了。來(lái)到陡峭的梯子前，我本性膽小見(jiàn)到這種最害怕了，嚇得雙腳發(fā)斗，朋友似乎看穿了我的心事，對(duì)我說(shuō):不要怕，小心一點(diǎn)就好了。我始終沒(méi)有勇氣走上去，這時(shí)，我的朋友拉我走上去，我害怕極了，但在她的幫助下，不知不覺(jué)中走完了令我雙腳發(fā)斗的梯子了。這就是友誼的力量。
坐在綠茵茵的草地上呼吸新鮮的空氣。真舒服。我的朋友把喝完的瓶子防災(zāi)離這不遠(yuǎn)的垃圾桶里，我不奈煩的說(shuō)":哎呀!隨便弄一下就好了。干么還跑那么完。?朋友說(shuō):怎么可以呢?這么幽雅的環(huán)境，破壞了它多可惜啊!聽(tīng)了朋友的話我害羞的不敢抬頭，這時(shí)我才意識(shí)到這里的一草一木都不屬于我們也不該破壞它，它是大自然最心愛(ài)的子女，我們有義務(wù)要保護(hù)它們，你說(shuō)是嗎?如果沒(méi)有朋友的提醒我就量成大錯(cuò)了，我?guī)е蠡诘男那榛丶伊恕?/p>
難忘的故事難忘的歌，翩織成一串串美妙的音符。童年的歌你沿著我的實(shí)現(xiàn)走遠(yuǎn)了，但你永遠(yuǎn)走不出我的懷念，歌兒譜出了童年美好的瞬間，將永遠(yuǎn)珍藏在我的回憶之中，直到永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)。
童年的歌，還在耳旁輕輕的回唱。雖然童年已漸漸的離我遠(yuǎn)去，可他一直都還在我的心間停留。