我童年的伙伴作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我童年的伙伴作文，希望能夠幫助到大家。
我童年的伙伴作文1
書，滋潤我們的心靈；書，豐富我們的認(rèn)知；書，提高我們的涵養(yǎng)。書，就是陪伴了我整個(gè)童年的好伙伴。
我與這位好伙伴最初相識于我一年級的時(shí)候，當(dāng)時(shí)父親給我買了一本《格林童話》。起初，對于我來說，它就是一個(gè)裝飾品，放在電視機(jī)上都沒有碰過，沾滿了灰塵。有一天，我心血來潮翻了兩頁，看到里面畫寫了許多漂亮的公主，于是我便帶著好奇開始閱讀�？吹搅瞬徽J(rèn)識字就跳過。后來，我學(xué)會(huì)了查字典，就用查字典去解決認(rèn)字問題。幼小的我很羨慕公主與王子的美好生活，心里生出了一個(gè)念頭：我一定要把它看完！在之后的幾個(gè)星期，我一放學(xué)就迫不及待地拿起書看了起來，到上學(xué)的時(shí)候才依依不舍地把它放回柜子里，沒多久，這本書就被我翻得破舊不堪。書中的文字像一個(gè)個(gè)音符，譜出了一首動(dòng)聽的曲子。每每當(dāng)我閱讀時(shí)，我都會(huì)心曠神怡。真難得，我會(huì)對看書這么感興趣！即使到了如今，我也對這本書喜愛如初。它就是我的啟蒙老師，同時(shí)也是我的好伙伴！
爸爸看我這么喜歡看書，又給我買了《伊索寓言》、《一千零一夜》等書。我一如既往地?fù)涞綍腥ィ瑒e提有多有趣！以至于我做夢都可以夢到童話里夢幻的皇宮；幽寂的森林；昏暗的小屋。我拿到書貪婪瀏覽的樣子，就像一個(gè)饑渴的壯漢吃了一頓大餐般滿足。我感覺我愛上了讀書！我離開不了我的伙伴--書！
隨著年齡的增長，以及學(xué)校圖書角的開放，我開始接觸外國的長篇小說。例如雨果的《悲慘世界》和萊曼·弗來克·鮑姆的《綠野仙蹤》等，這些外國書籍使我對于外國世界有了初次認(rèn)識，也引起了我對長篇小說的興趣。慢慢地，我會(huì)選擇一些書來看。我認(rèn)為，我們不僅要好讀書，還要讀好書。像那些寫的雪月風(fēng)花的言情小說，毫無營養(yǎng)的恐怖小說，往往會(huì)被我一一排除。我覺得，帶有生動(dòng)的故事情節(jié)，能揭露社會(huì)本質(zhì)或給人啟迪的書，才是好書，才值得我細(xì)細(xì)去品味，慢慢去閱讀，去思考。
在六年級的閑暇之余，我又看了中國的四大名著之一《紅樓夢》。書中的情景，我一閉上眼，就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。大觀園的美景；林黛玉抹淚、獨(dú)自傷神的情景；黛玉與寶玉相處的情景……同時(shí)，書里面的語言也是美的很呢！閱讀它，不僅消磨了那些無趣的時(shí)光，而且對我的寫作也起到了極大的幫助，這就是所謂的“讀書破萬卷，下筆如有神”吧！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話真是完美地詮釋了讀書的好處�？梢姡米x書和讀好書對我們是多么重要�。∥液軕c幸，我很早就認(rèn)識到了這一點(diǎn)，很早就交到了這么好的一位伙伴——書。感謝你，我的伙伴！
我童年的伙伴作文2
因?yàn)橛辛诉@個(gè)小伙伴，我的生活才會(huì)變得豐富多彩；因?yàn)橛辛怂刻斓臅r(shí)光對我來說都是美好的；因?yàn)橛辛怂�，在我受到挫折時(shí)，我才會(huì)有信心重新振作起來……
我的這個(gè)“小伙伴”可不是人哦！是一只可愛的小烏龜。怎么樣？意想不到吧？
這只小烏龜只有我的手背那么大，一個(gè)圓溜溜的頭，后邊還托著一條小尾巴，它殼上的花紋，好像是刻意畫上去的，惟妙惟肖，似乎在向我傾訴它之前的經(jīng)歷。它的四肢又短又粗，像四根墨綠色的“小蓮藕”。
在我六歲時(shí)，這只小烏龜就光臨了我家。它是爸爸的同事送的。起先，它對這個(gè)陌生的環(huán)境表示害怕，一整天都把頭縮在殼里，真是個(gè)“縮頭烏龜”。到了飯點(diǎn)兒的時(shí)候，我用牙簽把蝦肉串起來，放在它面前，它也無動(dòng)于衷，油鹽不進(jìn)。因此，我不怎么喜歡它。
第二天，我一起床，就看見那只小烏龜正狼吞虎咽地吃著昨天我給它放的蝦肉。原來，它已經(jīng)熟悉這個(gè)環(huán)境了。我開心起來，那原先對它的不喜歡早已被我拋到九霄云外。我便看著它吃，直到它吃完為止。它吃完之后，便盯著我，好像在想：她是誰��？我對小烏龜說：“以后，我就是你的主人，知道了嗎？”話音剛落，小烏龜便潛入水里，它似乎聽懂了我的話。我更加喜歡它了。
我一打開錄音機(jī)，音樂頓時(shí)從錄音機(jī)里傳了出來。小烏龜又把頭從水里伸了出來，似乎它聽得懂這另外一個(gè)“世界”的“噪音”。那兩只小小的眼睛就像兩顆黑寶石鑲嵌在它的頭上。只見它的嘴角微微向上翹起，似乎在對我微笑。天哪！它竟然對我“笑”了！它隨著音樂的節(jié)奏不停地把頭晃來晃去，原來它的嗜好和我相同——愛聽音樂。
我要去上學(xué)了，就把錄音機(jī)關(guān)掉了。而小烏龜把頭又伸進(jìn)了水里，開始呼呼大睡。對我來說，這是一只有靈性的烏龜，可謂我的“掌上明珠”。
就這樣，“他”陪我走過了三百六十五個(gè)快樂的日子。不幸的事情就在這第三百六十六天發(fā)生了……早上，媽媽一起來就開始嘮叨：“什么味道，怎么那么臭啊？”我一聽，便說：“怎么會(huì)呢？”我心想：是不是小烏龜生病了？我立即跑到房間里去看小烏龜，只見小烏龜正安安靜靜地趴在缸里，沒有什么問題。難道是媽媽的鼻子出問題了？哎！網(wǎng)上說兔子長大了也會(huì)有這種臭味的。難道說小烏龜長大了？媽媽有點(diǎn)兒生氣：“真難味，我都要吐了，把小烏龜放到池塘里去吧！”“不！”我很固執(zhí)，怎么也不肯把小烏龜丟掉。但是我冷靜下來，轉(zhuǎn)念一想：如果一直讓小烏龜待在我們家，那以后它到別的地方去豈不是要餓死？
我只好提著籠子，來到池塘，含著淚，把小烏龜放了。沒想到，小烏龜先回頭看了一下我，似乎在對我說：“再見了，小主人！”它便游走了。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是個(gè)六年級小學(xué)生了，但當(dāng)初我和小烏龜玩耍時(shí)的情形還深深地印在我的腦海中。
我童年的伙伴作文3
我童年的伙伴很多，其中《長襪子皮皮》是我最好的伙伴，里面的精彩故事卻讓我驚訝不已！
門悄悄地打開了，走出一位非同尋常的小姑娘——她有個(gè)很奇怪的名字，皮皮露達(dá)維多利亞魯爾加迪婭克魯斯蒙達(dá)埃弗拉尹姆長襪子。皮皮的頭發(fā)顏色像胡蘿卜，兩條辮子總是直挺挺的地豎著，她的鼻子像一個(gè)土豆，長滿雀斑。她的襪子很長，一只是棕色的，另一只是黑色的，鞋比自己的的腳大一倍，為準(zhǔn)備將來的腳打了的鞋......
皮皮在我心目中是個(gè)天真、可愛并且不缺乏善良的女孩子，她力氣超人，全世界的警察都不能和她相比，長襪子皮皮還是一個(gè)大力士，可以輕而易舉的托起她的伙伴：杜米、阿妮卡、一只叫“尼爾松先生”的猴子和一匹叫做“小老頭”的馬，在阿妮卡被鯊魚追趕，她竟然能奮不顧身的去救他們，并且教訓(xùn)了鯊魚一頓......
皮皮還是個(gè)十分能干的人，她的獨(dú)立生活能力很強(qiáng)。她相信媽媽是天使，父親遠(yuǎn)航未歸，但皮皮一直相信父親是南海一個(gè)島上的國王。在沒有爸爸媽媽約束的日子里，長襪子皮皮自由自在，她玩得開心的時(shí)候沒人會(huì)叫她上床睡覺所有的一切家務(wù)都有她一個(gè)人打理，一切事情都由她自己決定，這樣就培養(yǎng)了皮皮的獨(dú)立。她會(huì)做許多的食物，對她來說都不在話下。她雖然有很多的錢，但她不自私，會(huì)經(jīng)常買一些糖果給小朋友吃。皮皮還很喜歡說謊，
她認(rèn)為，說謊是一種樂趣，但撒謊過后會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。她很頑皮，自然一點(diǎn)也不喜歡上學(xué),對她來說，生活是每天快樂的玩耍，而不是念書。她珍惜友誼并行俠仗義，他總是幫助弱小者，但懲罰壞人有講究有分寸，她耍弄小偷并不仇視，并使小偷棄惡從善，讓小偷幫她做事，她獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)金幣......
有這些不由得想起《長襪子皮皮》的作者——林格倫，這位九十多歲的童話老人以那富有童真、童趣的手法為我們塑造出一本本童話書，給我們留下深刻的印象�！伴L襪子皮皮這個(gè)人物形象在某種程度上把兒童文學(xué)傳統(tǒng)、迷信權(quán)威和道德主義中解放出來......皮皮變成了自由人類的象征。”
這本書讓我了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)與書中主人公皮皮的生活的無拘無束好自由自在！讓我們像皮皮那樣，永遠(yuǎn)都在幸福，在快樂的.海洋中舞蹈！長襪子皮皮是我童年時(shí)期的一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長大的好伙伴！
我童年的伙伴作文4
童年，是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)刻。童年，在我們心里留下了許多難忘的回憶，就像那沙灘上一串串深深淺淺的腳印…
朋友，是什么?童年的朋友，又是什么?朋友，就是和你志同道合的人;童年的朋友，就是你兒時(shí)的玩伴。而我兒時(shí)的玩伴，卻是一只可愛的玩具小熊。
這只小熊是我8歲時(shí)小姨送給我的，我抱著它就不放下，顯然，我很喜歡它。
小熊有一身棕色的毛，還穿了一條玫紅色的毛裙，裙子上還有“I、am、a、girl”的字樣，最可笑的是它還戴了一副鐵制眼鏡，像個(gè)女博士，它那美麗的黑眼珠，精神抖擻的望著我，它仿佛在告訴我要我好好學(xué)習(xí)。它那小巧玲瓏的鼻子，還有那一對招風(fēng)的耳朵，可愛極了!
小熊總能在我不開心時(shí)逗我開心，令我開懷大笑;每天晚上我都只有抱著小熊才能安然入睡。它好像是我的幸運(yùn)天使，帶給我幸運(yùn);它好像是我的知心朋友，在我傷心時(shí)聽我傾訴…
小熊的眼睛里記錄著我成長的美妙時(shí)刻;在小熊的耳朵里記錄著我成長的音符;在小熊的鼻子里記錄著我成長的味道…我愛我童年的朋友，我愛我童年的生活!
我的童年伙伴四：
小的時(shí)候，我有一個(gè)娃娃。她很可愛，粉色的一身，一眨一眨的藍(lán)眼睛。如果你把她放偏了，她會(huì)睜一只眼閉一只眼的望著你，好像在開玩笑。
我把她當(dāng)做了一個(gè)真正的小妹妹，洗澡時(shí)拖著她，把沐浴露，洗發(fā)露一個(gè)勁兒往她身上抹。洗完澡后，她變的沉甸甸的，我卻硬說是喂了她很多食物她才變重的。
無聊是，我經(jīng)常把她放在凳子上，把她的腿或手綁一綁，給她拍張可愛的照。給她用麻將做個(gè)大房子，可她一睡進(jìn)去房子就垮了。把書包背在娃娃的背上，她的腰時(shí)彎時(shí)直。真是可愛到級點(diǎn)!
就連旅游，我也帶她一起去。把她的衣服用個(gè)包帶起來，媽媽說：“這有什么意義啊?她又看不見什么!不是給自己增加負(fù)擔(dān)嗎?”我不管，依然把她抱著。
直到有一次，我要回去了，可在飛往長沙的飛機(jī)上，我忘把她帶走了。到長沙時(shí)我就發(fā)現(xiàn)了，可飛機(jī)已經(jīng)慢慢飛走，可能我這一生也看不到這架飛機(jī)了，特別是里面的娃娃!
我急壞了，跑到廣播室準(zhǔn)備用喇叭喊。可車要開了，媽媽迫不及待的和我乘上車，從飛機(jī)場坐到家里。
過了幾年了，我沒有買過一個(gè)娃娃了，依然想著遺留在飛機(jī)上的娃娃，不知道她是讓別人撿去了，還是環(huán)游世界去了……
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