致童年作文精選15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的致童年作文，希望能夠幫助到大家。
致童年作文1
微風在耳邊呢喃，騎著單車的少年整潔的白襯衫被風鼓起，像一座白帆，女孩兒粗黑的麻花辮在肩頭跳躍，這是爸爸媽媽的童年，似乎是一場永遠也不愿醒來的夢。
“哈哈，你輸了，耶！”我歡呼著，跳來跳去�！安凰�，不算！再重來！”媽媽漲紅了臉，要跟我爭辯。她不服氣地挺直脖子，嘟起嘴，不滿地冷哼了一聲，真像個淘氣的孩子。
我和媽媽玩的這個游戲叫“跳皮筋”。只用簡簡單單的兩根長皮筋，兩張長板凳，卻能帶來無窮的歡樂。規(guī)則也很簡單，在跳的時候不碰到皮筋，不停下就行了。據(jù)媽媽說，她小時候可是很厲害呢！
“我先來做示范吧！”，媽媽一馬當先，站出來，臉上掛著得意的笑容，她一蹦一跳地抬起腿，弓起，板直腳背，又像麻雀一樣腳尖點地，猛地發(fā)力，再次跳起，腳掌像是個有力的彈簧，在落地的一剎那，雙臂一振，身體微微下俯，膝蓋一屈，再次躍起，輕松地越過皮筋，穩(wěn)穩(wěn)降落。
我的好奇心被點燃，哼！看我的。我也學著媽媽的樣子，彈跳，升空，落地�？烧斘覝蕚涠翁臅r候，問題出現(xiàn)了，我剛屈起腿，還沒蹬起，膝蓋就已經(jīng)碰到了皮筋，這個動作被生生擋了下來。我的身體漸漸往下斜，兩條腿被纏住，奈何不得。我驚呼一聲，身體卻被一雙大手拖住，原來是媽媽。抹掉頭上的冷汗，我繼續(xù)聯(lián)系。
哈哈！漸漸地，我跟得上媽媽的腳步了，雙方拉開了持久戰(zhàn)，僵持了一會兒，最終媽媽體力不支，敗下陣來。
漸漸地，夕陽斜了，我和媽媽同時停下來大口喘氣，看著對方的樣子哈哈大笑。媽媽似乎又回到了快樂的童年。
致童年作文2
對于已邁入初中的我們，是否還記得那個曾經(jīng)只屬于我們的快樂：兒童公園。那個能使我們最快樂自我的地方。這個國慶節(jié)，我們組就去了那，重溫童年的記憶。
一進入兒童公園，依舊活潑的氣氛，滿世界的五彩繽紛，各種卡通主角在各個角落出現(xiàn)，各式彩球旗幟都在昭示這里是孩子的樂園。碰碰車，旋轉木馬，太空漫步，在這里，我們無所顧忌的玩著，吃著，笑著�；蛟S，這也是魯迅在寫《朝花夕拾》時候的感受吧，幼年的魯迅趁大人不注意，鉆進了百草園中，他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。一切都是那么天真爛漫，令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切。
回想自己的童年，尤其是六一，每一年的六一節(jié)都是在歡聲笑語中度過，做著甜美的夢。如果日子從此停留，如果自己永遠都長不大，那該多好。可遐想終歸是遐想，我們終究是要長大的，這一刻，記憶一下閃回，此刻我在回憶那難忘的六一節(jié)，不單因為那鮮花玩具和掌聲笑聲，更回憶那成長獨立和自我認知的開始，也許當我們看到更多的孩子開始過六一節(jié)的時候，我們會懷念屬于自己的那份純真，懷念屬于我們的孩童歡娛。
再見，童年。
致童年作文3
風漸漸起了、雪漸漸化了、時間也在慢慢地走了。連你，都離我而去。你走的那刻，眼淚匯成了一切，你走的那時，心懺悔了全部。再過一個月，我們將告別友誼換來一個沒作業(yè)的假期，可這些不是想要的，我要的是永遠在一起。
五月三十日，我們最后的兒童節(jié)開始了。在這一天里，有我最喜愛的美食節(jié)、節(jié)目表演、歡呼聲、笑聲、什么都有。就是沒有悲傷。首先請上的是蔡佳樂為我們準備的詩歌朗誦，每一句句都包含了自己對小學生活得眷戀和友誼。愿我們友誼天長地久。
到我們了，我們的游戲是模仿者。規(guī)則是我們要在三分鐘以內完成三張圖片，每張需要堅持五秒才算完成。第一張疊羅漢，蔡瀟、陳樹挺和黃大偉二話不說跪下來，我和汪驥立馬爬上去，林涵則是直接登上最高峰等待五秒。第二張幾乎是沒什么難度，被我們輕松完成。第三張大階梯，這可真是高難度�。】墒歉鶕�(jù)我們的默契，你幫幫，我?guī)蛶�，完成了圖片。
最后一個環(huán)節(jié)——真心話，到這里，每人都說出了自己的真心話。每個人基本都哭了，雖然我的眼睛有點點濕潤了。可身為男孩子，我要堅持著。我的真心話：蔡瀟和陳樹挺希望和我的友誼天長地久，不拋棄，不分離。我們就像劉關張一樣的鐵兄弟，到最后了，我們不得不揮手說一聲再見來告別。可我做不到。我只要和你們當一輩子兄弟。
六一活動最后完美收場了，我們的最后一個六一活動已經(jīng)結束，從今以后再也沒有什么六一了。
致童年作文4
人生如夢，時間如白駒過隙。記憶中的童年趣事早已泛上黃邊，夜空中的耀眼繁星早已黯淡無光。那些逝去的時光，踮起腳尖，伏在我的耳邊輕輕告訴我：六年的小學時光你獲得了什么？
也許我會說：知識、名譽、但我更想說的卻是友誼。
漫漫長路，我所經(jīng)歷過的，給我留下的甜美記憶種子還在萌發(fā)，它無法闡述何時哭過笑過，卻留給我無由之喜。
童年一個充滿色彩的名字，是歡快的，它讓我們無憂無慮，讓我們有了一個完美的回憶�；貞浧鸷团笥褌兺嫠５那榫�，回憶起每逢六。一節(jié)我們都是在歡聲笑語中度過。這時，我們眷戀著童年，不想長大。但遐想終歸遐想，我們終究還是會長大，一步步走過我們的孩子氣！
在這個完美的童年里，我有喜有憂、有笑有淚、被夸過、也被罵過。雖然有苦也有甜，但我十分珍惜這段時光，六年，整六年，立刻我就要畢業(yè)了，這六年的光陰，好似流沙逝于掌心。天真無邪的我，恍如一夜之間長大了。
好好珍惜童年。一旦逝去，想回去，卻發(fā)現(xiàn)回去童真的軌跡已經(jīng)被吞噬了……
五個月，只剩下五個月了，五個月后，我將告別童年。過去的不成熟，青蔥歲月只留下了斑駁的記憶。我多么想永遠停留在這一刻，但時光會流逝，童年也會。
幾年后再回首，當初曾帶給我們歡樂的童年，已不復存在，留下的只是一張舊照片和一個褪色的童年。
致我們即將逝去的童年，再見了，我的童年！不曾忘懷的童年！
致童年作文5
月色悄悄，皎潔如芳，六一將至，翹首以望。
——題記
曾回憶，童年的種種，不僅落下的有淚花，還有淡淡的微笑。我的妹妹童年伊始，而我，童年已逝，只留下心中歲月留下的回憶。
童年是人生中的一條玉帶，純凈潔白，有一絲瑕疵，卻終富芳華，純純的心，純純的臉，純純的笑，純純的像純純的牛奶，回味無比甘醇。
小時候和好友一起去打棗，偷摘別人家的荷花和荷葉，癡癡想化為小仙子，甚至為了一塊餅干可以打起來，信誓旦旦地說下次如何如何，可有了好吃的先想到的還是對方，偷偷帶出來一起到?jīng)]人的小樹林了，背著學來的古詩坐在草地上看云淡風輕，聞野花飄香，吃完后還不忘說上一句“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”盡管不知道是什么意思，可還是說著，約定下次的碰頭。
小時侯，偷穿媽媽的高跟鞋，偷涂姐姐的口紅，裝作電視上的模樣走著貓步，覺得很優(yōu)雅，渴望長大，可長大后又是一種模樣，想要逃避，逃避一些煩惱，考試，壓力，升學，山一樣的作業(yè)。又渴望回到童年，在麥田里盡情的撒歡，不時回憶轉學了的發(fā)小、玩伴。在這時才懂的惆悵是什么滋味。
少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，卻道天涼好個秋。彈指一揮間我已出落成了一位小姑娘，有了這個階段該有的煩惱，喜悅，可我們是朝氣蓬勃的少年了！往事豈堪回首？不知如此月色，是否有人和我一樣回憶童年呢？
致童年作文6
那年夏天，你是否還在記憶的沙灘上拾起一顆金子？那年夏天，我們全家一起到沙灘上游玩，那時你還真是太小。你的臉龐，你的眼里是滿懷的好奇，那雙充滿對未來的眼睛，那雙眼睛是那么的神奇。
那年夏天的夜晚，我坐在你的身上，望著那圓圓的月亮，你那炯炯有神的眼睛深深地吸引著我，那時我還以為是一只小鳥，正在天上翱翔，你是否也在那里，我是那樣癡癡地望著你，你的目光是那樣的神奇。
那天我們玩的正嗨，忽然，你從我身上跑了過來，那個人說了什么，我當時就哈哈大笑，我也跟著他笑，你一下子就不知道是在笑什么。
這時你也從我身上走了過來問我，你一下子把我抱起來，然后你便又跑開了。
你說你是個很有愛心的人。你說你愛吃西瓜，我一定會把西瓜吃完。于是我就在那個時候想起了你，想起了那個被我吃過的西瓜，想起了那個被我吃過的西瓜。
那天我們全家人去西瓜地摘西瓜，我看見你，你那雙充滿對我笑意的眼睛里閃動著晶瑩的目光，你的眼中也充滿了對我的關愛。
到了西瓜地，我看見你那張洋溢著笑意的臉，你一下子看見了那個西瓜，你說你要去摘西瓜，于是你就跟著爸爸走了，我看見你那張洋溢著笑意的臉，你說我也想去。
我看你那雙充滿希望的眼睛，我看見你那雙充滿關愛、充滿關心的眼神，我也看見了你那雙充滿希望的眼睛！
致童年作文7
屢變星霜，我的個頭竄了不少，煩憂添了許多外，不覺得自己與童年時期有何不同，我還是那樣朝氣蓬勃，樂觀向上。
直到我過了一個不屬于我的兒童節(jié)。
兒童節(jié)前夕，硬是輾轉反側，難以入眠。小孩面對將要到來又無法確定的快樂總是格外興奮和期待。十三歲的我卡在兒童的邊緣，忐忑不安：明天爸媽會給我禮物嗎？學校會放假嗎？
第二天急切地醒來，迎接我的卻是一盆涼水，澆滅了心中燃燒一整晚的火焰：沒有禮物，沒有祝福，也沒有放假通知。媽媽看出了我見妹妹興高采烈地拆禮物時的不快，笑道：馬上都要過青年節(jié)的人了，湊什么熱鬧！
放學回家時天色已暗。我拖著疲憊的步子，聽到不遠處的小學生稚嫩的輕脆的笑聲，只見五六個小孩手里提著大包小包的禮物，嬉笑著跑來。為首的小男孩沒看路撞上了我，我心下一驚：我竟已高出小學生這么多！
小學方向傳來歡快的音樂，他們今天舉辦活動不上課，必定玩得很開心吧！可仿佛昨日我還是他們中的一員，沒有八科作業(yè)的煩惱，沒有升學的壓力，沒有排名的競爭。人類的悲歡并不相通，我只覺得他們吵鬧。那喧嘩的音樂、輕脆的笑聲、大包的糖果都與我無關了。無論我怎么不接受，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我的童年終究只是漚珠槿艷，悄無聲息地逝去了。
回家抱著懷舊的心情收拾舊物，仍沒有找到我還是小孩子的證據(jù)。只有泛黃的童話書，落灰的畢業(yè)冊，破舊的玩具留給我懷念我已經(jīng)逝去的童年。
千百年前圣人孔子面對川流不息的江水發(fā)出了對時光逝去的感嘆。只是兒時讀《論語》時能將這句話倒背如流，卻始終不能理解其中的深意。直到意識到我的童年就如那洪水一樣毫不留情地向遠處溜去時，才恍然大悟。這句話就一直縈繞在腦畔揮之不去：
逝者如斯夫，不舍晝夜。
致童年作文8
燦爛年華將結束，不舍離別時、卻又無奈了。揮手告別、已是煙云散。如夢童年已逝去，回首凝眸處、記憶依舊在。當年天真、一去不復返。
——題記
緩緩落下的夕陽消失在地平線后，另一邊，夜幕已悄然降臨。這一天，就這樣結束了。童年，這一段金色的時光，也從此，與我揮手告別了。坐在夜空下，看著滿天繁星在空中跳起的變幻莫測的舞蹈，思緒，也慢慢回到記憶深處……
童年時期的我，是那樣的天真純潔。無論是傷心還是快樂，永遠是純粹的傷心與快樂，從來不會像少女一般持續(xù)很久，好像整個星期心情都籠罩在一片灰暗之中那樣，不，童年時的心情是絕不會那樣的，傷心過一下就好了，心情又會像原來一樣好了。明凈的如雨后的天空，清澈的如山間的小溪，清新的如原野上的清風，一塵不染。
繁星的舞蹈依舊沒有變，在深沉的夜幕之中，一幅幅畫面出現(xiàn)了：曾經(jīng)，我坐在院子里，拿著紙杯和吸管，在燦爛明媚的陽光下，吹起一個個透明晶瑩的泡泡；曾經(jīng)，我趴在窗臺上，看著天空中飄忽不定的云朵發(fā)呆，將云朵想象成一個個美麗的圖案；曾經(jīng)，我坐在雨后的草坪上，望著遠方在天空中，連接一端與另一端的絢麗的彩虹；曾經(jīng)，我蹲在花園里，觀察重重花莖之間長出的一個個可愛的小苗；曾經(jīng)，我藏在墻角，將一顆在手心中藏著的糖果剝開，塞在嘴里；曾經(jīng)，我在不知不覺中與你相遇，童年，可今天，我卻要將你送走，而這一次分別后，我明白，我們永遠沒有機會再見。
這一次送別，恐怕要成為我人生中最難度過的送別了。我不能流淚；在人生的路上，我們的腳步永遠匆匆，沒有時間來宣泄自己的痛苦；我又不能時常拿出時間來想著它，但潛意識里的折磨更可怕……這一次送別，讓我如何從痛苦中掙脫出來，又如何以一張滿是淚水的臉來迎接即將到來的青少年呢？
我曾想：可否忘記這一次送別？為何，我只能以一種不知情來迎接你，卻不能以一種不知情來送走你？思來想去，我得出的最終答案是：不可能。我們只能以這樣一種方式相見，并且我們卻也同樣只能以這樣一種方式離別。離別之后，我將要面臨的是新的成長歷程，童年的到來已成為永恒。
但是，童年的到來與離去又何嘗不能讓我明白一些道理、領悟人生的真諦呢？童年的路途，盡管美好，但它依然也有鮮花遍地與荊棘環(huán)繞；在這一段路程中，我同樣經(jīng)歷著淚水與痛苦的考驗。在鮮花遍地的小路上，曾經(jīng)留下我酸澀的淚水；在荊棘環(huán)繞的地方，斑斑血跡已成為永恒。處在童年時期的我，同樣經(jīng)歷過挫折與艱苦，同樣享受著快樂與愉悅。童年，這段時期，原來，也同樣讓我經(jīng)歷著變幻萬千的世界，我也同樣在這樣的環(huán)境中鍛煉著自己，磨練著自己。
童年，今天，我就將要與你分別——再見了，童年！
致童年作文9
“從前有一個……”“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使……”“你呀，怎么又弄臟了？以后……”……就這樣，聽著爺爺講的故事，記著外婆唱的歌謠，回味著媽媽的嘮叨。就這樣，帶著喜悅，帶著憂傷，靜靜地，靜靜地，不知不覺美好的童年便漸漸遠去，直到現(xiàn)在，才想到要珍惜，要體會……為什么？一年級這么想：我又交到了48個好朋友，我們每天都可以見面，一起學習了，呵呵，好開心呀。四，五年級是這么想的：好想快點畢業(yè)呀，我們成年了可以更開心地玩哎，還有好久呢�，F(xiàn)在，現(xiàn)在……我還能怎樣，我還能祈求什么。以往那些平常的，我……為什么越來越不舍，老師，同學，學校。為什么，一切都感覺那么美，真的，即將失去擁有的，才會珍惜。童年，能不能再給我一點時間，讓我去珍惜，讓我去愛護……我們的'童年，美妙，幸福，欣喜。一顰一笑都會引起關心，好想在回去，再多看一眼同學的笑，再讓老師對我們說說話。想，想，好想……好好享受那童年的……酸甜苦辣，喜怒哀愁，笑、哭、皺眉，呵呵……
童年前，我們想更快的享受美好的童年；童年時，我們想更快的長大，享受成年的快樂；成年后，我們累得要命，想快點享受退休的自由；退休后，我們想一起唱唱歌，跳跳舞，見見朋友；快斷氣前，我們想返老還童，享受那小時候的活潑，調皮……
致童年作文10
還記得嗎？十年前，兩個孩子那稚嫩的話語，他們約定好了十年后一起創(chuàng)造未來。
夕陽西下，送走了最后一抹余暉，也也見證了兩個人的分離。
一年了，那個屬于我們的約定，你還記得嗎？
那年暑假，我十歲，卻仍然記得，自己穿著白色短袖和淺藍色的長褲，那時的你也十歲，穿著跟我大同小異。我們手挽手的走在街上，看見我們的人無疑不說我們是親姐妹，雖然我們并不是親姐妹，但卻勝似親姐妹。我們手挽手的逛街，走進了一家又一家飾品店，一家又一家書店，找尋著我們都喜愛的書籍和飾品。
以后的每個周末，我們都會約定在這。
一起逛街，一起玩耍。累了，就會躲在樹蔭下，看著一棟棟房屋，來來往往的人群，一起憧憬著我們的未來。
如此淡淡的描寫，在快樂中夾雜著些許悲傷。
一年了，時光飛逝，現(xiàn)在的我們仍然在一起，只是被分到了不同的班級。身邊的朋友漸漸多了，都對自己很好，但諸多朋友里，卻再也找不到一個像你一樣真心對我的，處處為我考慮的人了。
今天，換季了。冬日的寒風向我襲來，即使這樣，我們仍然還是會在周末時一起出去玩。只是我不知道，在你看到那一年前不變的景物時，你是否有想到，一年前，你曾與你身旁的朋友立下過一個約定，你們約定好了，十年后一起創(chuàng)造屬于自己的未來。不管你是否會記得，只要你知道，在你傷心難過時，有一個肩膀可以隨時給你依靠；在你開心快樂時，有一個人可以陪你一起瘋鬧。不管怎樣，都請你記得，有一個人，一直陪著你。
十年的約定，十年的友誼，十年的回憶，十年的陪伴與溫暖，是我最美的童年！
致童年作文11
還記得嗎？七年前，倆個孩子拉鉤鉤，他們一起約定好了七年后去看長城。
微風吹來，吹散了女孩的頭發(fā)，吹走了他們的友誼。
你現(xiàn)在在哪兒？你還好嗎？我們七年的約定，你還記得嗎？
那年夏天，我只有七歲，卻依稀記得，自己穿著白色體恤和粉色短褲，拿著一枝長柳圍著湖面轉圈圈，滿臉的笑容覆蓋住了炙熱的汗水，獨自一人，在大大的太陽下，微笑。
我依稀看到你穿著淡藍色體恤和布滿碎草的牛仔褲，坐在草坪上，抱腿哭泣，小時候的我，說來也可笑，竟會跑過去問你怎么了，我想，如果是現(xiàn)在，我一定不會選擇這樣做。你啜泣地告訴我，你的父母吵架了，自己害怕跑了出來，卻又不知道該怎么辦，只能躲在這兒哭泣。我笑著把你拉起來，讓你陪著我一起玩，我跑在前面，你在后面還帶著臉上的淚水追我，其實我也不知道那究竟是淚水還是汗水，我只知道，我們在那一刻很快樂。
以后的每個下午，我們都會約定在那兒。
一起大跑，一起蹦蹦跳跳，一起玩耍，一起呵呵大笑。累了，我們可以躲在柳樹下，并排躺在草地上，來回打滾，總是會弄得滿身是草，還會指著對方捂著嘴巴大笑。現(xiàn)在想想，真是快樂！
就這樣，開心的一年過去了，我們上了小學，你搬走了。
如此的輕描淡寫，伴隨著淡淡的憂愁。
知道嗎？七年了，我一直在等你。這兒幾乎沒有變化，只是周圍多了幾座高樓，可柳樹還是柳樹，草地還是草地，湖還是湖，只是少了你。其實小時候的我們，什么都不懂，只是說好七年后再在這兒見面，甚至，甚至我連你的名字都不知道，我只記得那個時候我叫你“哥哥”，你只會捉弄我般的叫我“丫頭”。呵呵，好可笑。
今天，我穿著薄薄襯衣，單色牛仔褲和帆布鞋，又來到了這里，我站在柳樹下，踩著往日的我們一起躺過的草坪，看著皺皺的湖面，蕩起漣漪，耳機里播放著“傷城”，忽然好想哭。我沒有了往日的開心和天真，就像這首歌里唱的一樣：
“孤獨是路過我身邊的影子
笑著對我說似曾相識
我住在這個傷感的城市
你的臉慢慢消失我的心守一座空房子
沒有你的城市是冰冷的鉆石
閃著光切割我所有的心事“
我張開手臂，閉著眼，和微風一起跌入回憶。
我在等，我還會等。即使那是一個虛幻的約定，一個幼稚的約定，一個不會實現(xiàn)的約定。
七年的約定，七年的友誼，七年的記憶，是我最美的童年。
致童年作文12
親愛的童年：
你好！
還記得當年那個手里拿著糖，追著哥哥姐姐討東西吃的小姑娘嗎？如今的她已經(jīng)成了一名七年級的中學生。
童年是一首歌，唱出歡樂無譜的樂章；童年是一只船，承載父母無數(shù)的心愿；童年是一座博物館，展出天真稚嫩的作品；童年是一個故事，講述單純生動的片段，在成長的道路上留下了我一串串由小變大的腳印，每一個腳印都是一個故事。
童年時候的我年少無知。一次奶奶在燒落葉，火快要熄滅了，就叫我到屋里拿幾張紙，奶奶到禮物忙別的事，我就在桌子上隨便那幾張紙放進去燒，奶奶過了一會兒出來了，問我你從哪里把紙拿過來的，我說：“就在那張桌子上啊，那張紙很漂亮，紅紅的，我本來不想燒掉的，但沒有其它紙了，就……上面還有一個開懷大笑的老爺爺呢！這下把奶奶氣暈了，我拿的是百元大鈔，現(xiàn)在想想，那時拿的并不是很多，想到這就想笑，我真傻。
童年的我無拘無束。每當太陽剛露出半張臉，我和小伙伴們就會一起來到草地上玩耍嬉戲，看小草吮吸著黎明的甘露，聽小鳥們唱著迎接新一天到來的歡樂的歌曲，每當爸爸媽媽們喊我們回去時，我們都會朝他們做一個鬼臉，然后繼續(xù)玩，而大人們總是帶著羨慕的眼光嘆息著回去。
童年啊，你是無瑕的云，是潔白的夢。到了公園我問媽媽：不什么花兒在春天開放？搬了新家我問奶奶：墻壁為什么是白色的呢？夜幕降臨我問爸爸：天上怎么只有一個月亮？一個個為什么，把大人們問得啞口無言。
不知不覺不你消然掙脫了我的雙手，我怎么也拉不住你，留不住你，這是為什么呢？
你在哪？我的童年，我真的需要你！
我永遠是你的朋友！
我永遠忘不了你！
祝：早點回來
你的朋友：項舒陽
致童年作文13
我們浸泡在童話的世界中，有時會抬頭遙望孤獨的月亮，想象著嫦娥仙子正向我微笑。常常會天馬行空的幻想，幻想著有一天，自己會成為童話里幸運的公主，有屬于自己的白馬王子；幻想著有一天，自己可以坐在漂亮的南瓜車里，穿著華麗的公主裙駛向舞會的現(xiàn)場。有時，我們會因為一件小事而放聲的哭，但更多的時候是為自己新奇的發(fā)現(xiàn)而手舞足蹈�？上捑褪峭�，永遠也不可能出現(xiàn)在現(xiàn)實中，我們也遲早會長大……
童年的時光就在幻想中飛逝，在懵懂中遠離，令我們措手不及。
還記得小學畢業(yè)前夕的那個熱鬧的六一兒童節(jié)，那是我們小學最后一次集體聚會。黑板上的八個大字使我們沉默了好久：“我們還能孩子多久？”是啊，還有多長的時間讓我們和童年告別呢？如今的我們在初中生活中忙碌，曾經(jīng)團結友好的小學同學再很少聯(lián)系。今年的六月，是童年的最終期限。十二年，不長不短，但足夠使我們記憶終生。
小時候我們盼望長大，可當我們走過淳樸的童真迎來理性的成熟時，那種盼望已久的喜悅并沒有到來，心頭只是有絲絲酸意。是長大了，卻好像有什么東西在悄悄改變。
那時桂花飄香，不大的校園盛滿了我們的歡聲笑語，花草見證了我們成長的印記。再回首，桂花依舊，昨日的同學又重回舊地。只是再沒有親切動人的笑臉，在沒有肆無忌憚的笑聲。每張青澀的臉上都寫著同樣的悲傷，每個緊鎖的眉心都布滿一致的懷念。在那一刻，我深切感受到給人帶來的改變——熟悉的面孔，陌生的感覺……
時光帶走的不一定是舊日的歡樂，帶來的也不一定是現(xiàn)在的悲傷。
現(xiàn)在的我已經(jīng)適應了初中的生活環(huán)境。獨立，責任會帶領我們走向新的時期。抬頭眺望前方的路，扎實走好腳下的每一步，才能讓回憶不再遺憾！
致童年作文14
金色的草房子，苦澀的艾葉，靜靜流淌的河，一望無際，穿過封封書信的蘆葦蕩。這里——油麻地，承載著男孩桑�？坦倾懶�、終生難忘的六年級生活。這個喜歡做古怪事情的校長兒子在這片淳樸的土地上親眼目睹，甚至親身經(jīng)歷了一系列催人淚下的動人故事：自強不息的禿頭男孩陸鶴，安靜、高雅的聰慧女孩紙月，白雀、蔣一輪迷離的感情，在風中飛舞的艾葉記載著只為守護幸苦打拼出的田地的秦大奶奶；樸實、天真的細馬和不懼厄運、勇敢頑強的杜小康。
這些走進他人生活中的鮮明的人物都在他生命中的那張白紙上渲染、篆刻了必不可少的一筆。生命中的人流，總是川流不息，似風景，似燈塔裝扮、照亮著自己的世界，匆匆出現(xiàn)、默默走遠，相聚別離，給這個世界帶來璀璨的點點星光。
想起所謂的快樂的時光，總是嫣然一笑，然后再把心中的苦澀拭去。在桑桑的童年中也正是如此，善良、友情、頑強……這些品質在桑桑的心中生根發(fā)芽，曾經(jīng)的痛苦，得了怪病，但他沒有放棄，訪名醫(yī)、尋偏方終以生生不息的希望之火戰(zhàn)勝了病魔，他永不言敗的精神也正是我們要學習的。
流年若水、季節(jié)輪回，輕捻一抹馨香，書一筆清遠，那些甜甜的友誼如月光下的水霧，輕輕蔓延，散一路芬芳，待暮然回首時，卻是記憶中別樣的美麗。
致我即將逝去的伙伴，友誼，童年……
致童年作文15
一九xx的時候就比較困難了。聽父親說的時候留意了一下，寫了下來。
父親小時候的物價還很低，但卻是真的沒有錢買多余的東西，準確地說，連日用品都不買。其實，那時候應該也沒有。父親說，那時連學費都欠著不交，實在交不起。當時的學費卻只要一塊多或兩塊多。
最無奈的是父親他們的日常生活了。吃飯是個大問題。俗話說：民以食為天。父親他們是四兄弟，一個妹妹，我父親排行第三。也就是說，我有一個大伯，一個二伯，一個小叔（讀“傅”，我們的亳州方言。），還有一個小姑。眾多的人口給了原本就十分困難的家更大的壓力。父親他們天天吃紅芋（紅薯），頓頓吃紅芋�，F(xiàn)在的我們多愛吃紅薯啊。但父親他們就差吃的惡心的吐出來了。有幾件事我聽了后笑了好長時間，所以有必要說一下。第一件事是：由于當時困難的我們家只有逢年過節(jié)的時候才能吃上一頓連塞牙縫都不夠的肉(嗯，可能有點夸張了。因為他們吃的都是肥肉，是不塞牙縫的。），所以，在我父親放雞的時候，他就算看見了雞去吃帶毒的草什么的，他也不管不問。雞死就死了吧，死的越多越好。并不是我父親“雞多的不知道咋死”，而是因為雞死了后他們就可以吃雞了。聽父親說，我的奶奶有種絕活----給雞鴨等小動物做手術，因此，雞中了毒也不怕，照樣吃。第二件事是：偷西瓜。眾所周知，西瓜是又脆又甜。當時連紅薯都吃不飽的父親遇見了超大的西瓜，難免會“心生歹念”。于是，父親就在種瓜人的大聲叫罵下，凱旋回家。
好的先寫到這，以后慢慢說。
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