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      2. 致童年作文

        時間:2021-09-24 10:35:33 童年 我要投稿

        致童年作文精選15篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的致童年作文,希望能夠幫助到大家。

        致童年作文精選15篇

        致童年作文1

          微風在耳邊呢喃,騎著單車的少年整潔的白襯衫被風鼓起,像一座白帆,女孩兒粗黑的麻花辮在肩頭跳躍,這是爸爸媽媽的童年,似乎是一場永遠也不愿醒來的夢。

          “哈哈,你輸了,耶!”我歡呼著,跳來跳去!安凰,不算!再重來!”媽媽漲紅了臉,要跟我爭辯。她不服氣地挺直脖子,嘟起嘴,不滿地冷哼了一聲,真像個淘氣的孩子。

          我和媽媽玩的這個游戲叫“跳皮筋”。只用簡簡單單的兩根長皮筋,兩張長板凳,卻能帶來無窮的歡樂。規(guī)則也很簡單,在跳的時候不碰到皮筋,不停下就行了。據(jù)媽媽說,她小時候可是很厲害呢!

          “我先來做示范吧!”,媽媽一馬當先,站出來,臉上掛著得意的笑容,她一蹦一跳地抬起腿,弓起,板直腳背,又像麻雀一樣腳尖點地,猛地發(fā)力,再次跳起,腳掌像是個有力的彈簧,在落地的一剎那,雙臂一振,身體微微下俯,膝蓋一屈,再次躍起,輕松地越過皮筋,穩(wěn)穩(wěn)降落。

          我的好奇心被點燃,哼!看我的。我也學著媽媽的樣子,彈跳,升空,落地。可正當我準備二次跳的時候,問題出現(xiàn)了,我剛屈起腿,還沒蹬起,膝蓋就已經(jīng)碰到了皮筋,這個動作被生生擋了下來。我的身體漸漸往下斜,兩條腿被纏住,奈何不得。我驚呼一聲,身體卻被一雙大手拖住,原來是媽媽。抹掉頭上的冷汗,我繼續(xù)聯(lián)系。

          哈哈!漸漸地,我跟得上媽媽的腳步了,雙方拉開了持久戰(zhàn),僵持了一會兒,最終媽媽體力不支,敗下陣來。

          漸漸地,夕陽斜了,我和媽媽同時停下來大口喘氣,看著對方的樣子哈哈大笑。媽媽似乎又回到了快樂的童年。

        致童年作文2

          對于已邁入初中的我們,是否還記得那個曾經(jīng)只屬于我們的快樂:兒童公園。那個能使我們最快樂自我的地方。這個國慶節(jié),我們組就去了那,重溫童年的記憶。

          一進入兒童公園,依舊活潑的氣氛,滿世界的五彩繽紛,各種卡通主角在各個角落出現(xiàn),各式彩球旗幟都在昭示這里是孩子的樂園。碰碰車,旋轉(zhuǎn)木馬,太空漫步,在這里,我們無所顧忌的玩著,吃著,笑著;蛟S,這也是魯迅在寫《朝花夕拾》時候的感受吧,幼年的魯迅趁大人不注意,鉆進了百草園中,他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽先生嚴厲的教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。一切都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切。

          回想自己的童年,尤其是六一,每一年的六一節(jié)都是在歡聲笑語中度過,做著甜美的夢。如果日子從此停留,如果自己永遠都長不大,那該多好?慑谙虢K歸是遐想,我們終究是要長大的,這一刻,記憶一下閃回,此刻我在回憶那難忘的六一節(jié),不單因為那鮮花玩具和掌聲笑聲,更回憶那成長獨立和自我認知的開始,也許當我們看到更多的孩子開始過六一節(jié)的時候,我們會懷念屬于自己的那份純真,懷念屬于我們的孩童歡娛。

          再見,童年。

        致童年作文3

          風漸漸起了、雪漸漸化了、時間也在慢慢地走了。連你,都離我而去。你走的那刻,眼淚匯成了一切,你走的那時,心懺悔了全部。再過一個月,我們將告別友誼換來一個沒作業(yè)的假期,可這些不是想要的,我要的是永遠在一起。

          五月三十日,我們最后的兒童節(jié)開始了。在這一天里,有我最喜愛的美食節(jié)、節(jié)目表演、歡呼聲、笑聲、什么都有。就是沒有悲傷。首先請上的是蔡佳樂為我們準備的詩歌朗誦,每一句句都包含了自己對小學生活得眷戀和友誼。愿我們友誼天長地久。

          到我們了,我們的游戲是模仿者。規(guī)則是我們要在三分鐘以內(nèi)完成三張圖片,每張需要堅持五秒才算完成。第一張疊羅漢,蔡瀟、陳樹挺和黃大偉二話不說跪下來,我和汪驥立馬爬上去,林涵則是直接登上最高峰等待五秒。第二張幾乎是沒什么難度,被我們輕松完成。第三張大階梯,這可真是高難度!可是根據(jù)我們的默契,你幫幫,我?guī)蛶,完成了圖片。

          最后一個環(huán)節(jié)——真心話,到這里,每人都說出了自己的真心話。每個人基本都哭了,雖然我的眼睛有點點濕潤了?缮頌槟泻⒆,我要堅持著。我的真心話:蔡瀟和陳樹挺希望和我的友誼天長地久,不拋棄,不分離。我們就像劉關(guān)張一樣的鐵兄弟,到最后了,我們不得不揮手說一聲再見來告別。可我做不到。我只要和你們當一輩子兄弟。

          六一活動最后完美收場了,我們的最后一個六一活動已經(jīng)結(jié)束,從今以后再也沒有什么六一了。

        致童年作文4

          人生如夢,時間如白駒過隙。記憶中的童年趣事早已泛上黃邊,夜空中的耀眼繁星早已黯淡無光。那些逝去的時光,踮起腳尖,伏在我的耳邊輕輕告訴我:六年的小學時光你獲得了什么?

          也許我會說:知識、名譽、但我更想說的卻是友誼。

          漫漫長路,我所經(jīng)歷過的,給我留下的甜美記憶種子還在萌發(fā),它無法闡述何時哭過笑過,卻留給我無由之喜。

          童年一個充滿色彩的名字,是歡快的,它讓我們無憂無慮,讓我們有了一個完美的回憶;貞浧鸷团笥褌兺嫠5那榫埃貞浧鹈糠炅。一節(jié)我們都是在歡聲笑語中度過。這時,我們眷戀著童年,不想長大。但遐想終歸遐想,我們終究還是會長大,一步步走過我們的孩子氣!

          在這個完美的童年里,我有喜有憂、有笑有淚、被夸過、也被罵過。雖然有苦也有甜,但我十分珍惜這段時光,六年,整六年,立刻我就要畢業(yè)了,這六年的光陰,好似流沙逝于掌心。天真無邪的我,恍如一夜之間長大了。

          好好珍惜童年。一旦逝去,想回去,卻發(fā)現(xiàn)回去童真的軌跡已經(jīng)被吞噬了……

          五個月,只剩下五個月了,五個月后,我將告別童年。過去的不成熟,青蔥歲月只留下了斑駁的記憶。我多么想永遠停留在這一刻,但時光會流逝,童年也會。

          幾年后再回首,當初曾帶給我們歡樂的童年,已不復存在,留下的只是一張舊照片和一個褪色的童年。

          致我們即將逝去的童年,再見了,我的童年!不曾忘懷的童年!

        致童年作文5

          月色悄悄,皎潔如芳,六一將至,翹首以望。

          ——題記

          曾回憶,童年的種種,不僅落下的有淚花,還有淡淡的微笑。我的妹妹童年伊始,而我,童年已逝,只留下心中歲月留下的回憶。

          童年是人生中的一條玉帶,純凈潔白,有一絲瑕疵,卻終富芳華,純純的心,純純的臉,純純的笑,純純的像純純的牛奶,回味無比甘醇。

          小時候和好友一起去打棗,偷摘別人家的荷花和荷葉,癡癡想化為小仙子,甚至為了一塊餅干可以打起來,信誓旦旦地說下次如何如何,可有了好吃的先想到的還是對方,偷偷帶出來一起到?jīng)]人的小樹林了,背著學來的古詩坐在草地上看云淡風輕,聞野花飄香,吃完后還不忘說上一句“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”盡管不知道是什么意思,可還是說著,約定下次的碰頭。

          小時侯,偷穿媽媽的高跟鞋,偷涂姐姐的口紅,裝作電視上的模樣走著貓步,覺得很優(yōu)雅,渴望長大,可長大后又是一種模樣,想要逃避,逃避一些煩惱,考試,壓力,升學,山一樣的作業(yè)。又渴望回到童年,在麥田里盡情的撒歡,不時回憶轉(zhuǎn)學了的發(fā)小、玩伴。在這時才懂的惆悵是什么滋味。

          少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味,卻道天涼好個秋。彈指一揮間我已出落成了一位小姑娘,有了這個階段該有的煩惱,喜悅,可我們是朝氣蓬勃的少年了!往事豈堪回首?不知如此月色,是否有人和我一樣回憶童年呢?

        致童年作文6

          那年夏天,你是否還在記憶的沙灘上拾起一顆金子?那年夏天,我們?nèi)乙黄鸬缴碁┥嫌瓮,那時你還真是太小。你的臉龐,你的眼里是滿懷的好奇,那雙充滿對未來的眼睛,那雙眼睛是那么的神奇。

          那年夏天的夜晚,我坐在你的身上,望著那圓圓的月亮,你那炯炯有神的眼睛深深地吸引著我,那時我還以為是一只小鳥,正在天上翱翔,你是否也在那里,我是那樣癡癡地望著你,你的目光是那樣的神奇。

          那天我們玩的正嗨,忽然,你從我身上跑了過來,那個人說了什么,我當時就哈哈大笑,我也跟著他笑,你一下子就不知道是在笑什么。

          這時你也從我身上走了過來問我,你一下子把我抱起來,然后你便又跑開了。

          你說你是個很有愛心的人。你說你愛吃西瓜,我一定會把西瓜吃完。于是我就在那個時候想起了你,想起了那個被我吃過的西瓜,想起了那個被我吃過的西瓜。

          那天我們?nèi)胰巳ノ鞴系卣鞴,我看見你,你那雙充滿對我笑意的眼睛里閃動著晶瑩的目光,你的眼中也充滿了對我的關(guān)愛。

          到了西瓜地,我看見你那張洋溢著笑意的臉,你一下子看見了那個西瓜,你說你要去摘西瓜,于是你就跟著爸爸走了,我看見你那張洋溢著笑意的臉,你說我也想去。

          我看你那雙充滿希望的眼睛,我看見你那雙充滿關(guān)愛、充滿關(guān)心的眼神,我也看見了你那雙充滿希望的眼睛!

        致童年作文7

          屢變星霜,我的個頭竄了不少,煩憂添了許多外,不覺得自己與童年時期有何不同,我還是那樣朝氣蓬勃,樂觀向上。

          直到我過了一個不屬于我的兒童節(jié)。

          兒童節(jié)前夕,硬是輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。小孩面對將要到來又無法確定的快樂總是格外興奮和期待。十三歲的我卡在兒童的邊緣,忐忑不安:明天爸媽會給我禮物嗎?學校會放假嗎?

          第二天急切地醒來,迎接我的卻是一盆涼水,澆滅了心中燃燒一整晚的火焰:沒有禮物,沒有祝福,也沒有放假通知。媽媽看出了我見妹妹興高采烈地拆禮物時的不快,笑道:馬上都要過青年節(jié)的人了,湊什么熱鬧!

          放學回家時天色已暗。我拖著疲憊的步子,聽到不遠處的小學生稚嫩的輕脆的笑聲,只見五六個小孩手里提著大包小包的禮物,嬉笑著跑來。為首的小男孩沒看路撞上了我,我心下一驚:我竟已高出小學生這么多!

          小學方向傳來歡快的音樂,他們今天舉辦活動不上課,必定玩得很開心吧!可仿佛昨日我還是他們中的一員,沒有八科作業(yè)的煩惱,沒有升學的壓力,沒有排名的競爭。人類的悲歡并不相通,我只覺得他們吵鬧。那喧嘩的音樂、輕脆的笑聲、大包的糖果都與我無關(guān)了。無論我怎么不接受,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)我的童年終究只是漚珠槿艷,悄無聲息地逝去了。

          回家抱著懷舊的心情收拾舊物,仍沒有找到我還是小孩子的證據(jù)。只有泛黃的童話書,落灰的畢業(yè)冊,破舊的玩具留給我懷念我已經(jīng)逝去的童年。

          千百年前圣人孔子面對川流不息的江水發(fā)出了對時光逝去的感嘆。只是兒時讀《論語》時能將這句話倒背如流,卻始終不能理解其中的深意。直到意識到我的童年就如那洪水一樣毫不留情地向遠處溜去時,才恍然大悟。這句話就一直縈繞在腦畔揮之不去:

          逝者如斯夫,不舍晝夜。

        致童年作文8

          燦爛年華將結(jié)束,不舍離別時、卻又無奈了。揮手告別、已是煙云散。如夢童年已逝去,回首凝眸處、記憶依舊在。當年天真、一去不復返。

          ——題記

          緩緩落下的夕陽消失在地平線后,另一邊,夜幕已悄然降臨。這一天,就這樣結(jié)束了。童年,這一段金色的時光,也從此,與我揮手告別了。坐在夜空下,看著滿天繁星在空中跳起的變幻莫測的舞蹈,思緒,也慢慢回到記憶深處……

          童年時期的我,是那樣的天真純潔。無論是傷心還是快樂,永遠是純粹的傷心與快樂,從來不會像少女一般持續(xù)很久,好像整個星期心情都籠罩在一片灰暗之中那樣,不,童年時的心情是絕不會那樣的,傷心過一下就好了,心情又會像原來一樣好了。明凈的如雨后的天空,清澈的如山間的小溪,清新的如原野上的清風,一塵不染。

          繁星的舞蹈依舊沒有變,在深沉的夜幕之中,一幅幅畫面出現(xiàn)了:曾經(jīng),我坐在院子里,拿著紙杯和吸管,在燦爛明媚的陽光下,吹起一個個透明晶瑩的泡泡;曾經(jīng),我趴在窗臺上,看著天空中飄忽不定的云朵發(fā)呆,將云朵想象成一個個美麗的圖案;曾經(jīng),我坐在雨后的草坪上,望著遠方在天空中,連接一端與另一端的絢麗的彩虹;曾經(jīng),我蹲在花園里,觀察重重花莖之間長出的一個個可愛的小苗;曾經(jīng),我藏在墻角,將一顆在手心中藏著的糖果剝開,塞在嘴里;曾經(jīng),我在不知不覺中與你相遇,童年,可今天,我卻要將你送走,而這一次分別后,我明白,我們永遠沒有機會再見。

          這一次送別,恐怕要成為我人生中最難度過的送別了。我不能流淚;在人生的路上,我們的腳步永遠匆匆,沒有時間來宣泄自己的痛苦;我又不能時常拿出時間來想著它,但潛意識里的折磨更可怕……這一次送別,讓我如何從痛苦中掙脫出來,又如何以一張滿是淚水的臉來迎接即將到來的青少年呢?

          我曾想:可否忘記這一次送別?為何,我只能以一種不知情來迎接你,卻不能以一種不知情來送走你?思來想去,我得出的最終答案是:不可能。我們只能以這樣一種方式相見,并且我們卻也同樣只能以這樣一種方式離別。離別之后,我將要面臨的是新的成長歷程,童年的到來已成為永恒。

          但是,童年的到來與離去又何嘗不能讓我明白一些道理、領(lǐng)悟人生的真諦呢?童年的路途,盡管美好,但它依然也有鮮花遍地與荊棘環(huán)繞;在這一段路程中,我同樣經(jīng)歷著淚水與痛苦的考驗。在鮮花遍地的小路上,曾經(jīng)留下我酸澀的淚水;在荊棘環(huán)繞的地方,斑斑血跡已成為永恒。處在童年時期的我,同樣經(jīng)歷過挫折與艱苦,同樣享受著快樂與愉悅。童年,這段時期,原來,也同樣讓我經(jīng)歷著變幻萬千的世界,我也同樣在這樣的環(huán)境中鍛煉著自己,磨練著自己。

          童年,今天,我就將要與你分別——再見了,童年!

        致童年作文9

          “從前有一個……”“開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使……”“你呀,怎么又弄臟了?以后……”……就這樣,聽著爺爺講的故事,記著外婆唱的歌謠,回味著媽媽的嘮叨。就這樣,帶著喜悅,帶著憂傷,靜靜地,靜靜地,不知不覺美好的童年便漸漸遠去,直到現(xiàn)在,才想到要珍惜,要體會……為什么?一年級這么想:我又交到了48個好朋友,我們每天都可以見面,一起學習了,呵呵,好開心呀。四,五年級是這么想的:好想快點畢業(yè)呀,我們成年了可以更開心地玩哎,還有好久呢。現(xiàn)在,現(xiàn)在……我還能怎樣,我還能祈求什么。以往那些平常的,我……為什么越來越不舍,老師,同學,學校。為什么,一切都感覺那么美,真的,即將失去擁有的,才會珍惜。童年,能不能再給我一點時間,讓我去珍惜,讓我去愛護……我們的'童年,美妙,幸福,欣喜。一顰一笑都會引起關(guān)心,好想在回去,再多看一眼同學的笑,再讓老師對我們說說話。想,想,好想……好好享受那童年的……酸甜苦辣,喜怒哀愁,笑、哭、皺眉,呵呵……

          童年前,我們想更快的享受美好的童年;童年時,我們想更快的長大,享受成年的快樂;成年后,我們累得要命,想快點享受退休的自由;退休后,我們想一起唱唱歌,跳跳舞,見見朋友;快斷氣前,我們想返老還童,享受那小時候的活潑,調(diào)皮……

        致童年作文10

          還記得嗎?十年前,兩個孩子那稚嫩的話語,他們約定好了十年后一起創(chuàng)造未來。

          夕陽西下,送走了最后一抹余暉,也也見證了兩個人的分離。

          一年了,那個屬于我們的約定,你還記得嗎?

          那年暑假,我十歲,卻仍然記得,自己穿著白色短袖和淺藍色的長褲,那時的你也十歲,穿著跟我大同小異。我們手挽手的走在街上,看見我們的人無疑不說我們是親姐妹,雖然我們并不是親姐妹,但卻勝似親姐妹。我們手挽手的逛街,走進了一家又一家飾品店,一家又一家書店,找尋著我們都喜愛的書籍和飾品。

          以后的每個周末,我們都會約定在這。

          一起逛街,一起玩耍。累了,就會躲在樹蔭下,看著一棟棟房屋,來來往往的人群,一起憧憬著我們的未來。

          如此淡淡的描寫,在快樂中夾雜著些許悲傷。

          一年了,時光飛逝,現(xiàn)在的我們?nèi)匀辉谝黄,只是被分到了不同的班級。身邊的朋友漸漸多了,都對自己很好,但諸多朋友里,卻再也找不到一個像你一樣真心對我的,處處為我考慮的人了。

          今天,換季了。冬日的寒風向我襲來,即使這樣,我們?nèi)匀贿是會在周末時一起出去玩。只是我不知道,在你看到那一年前不變的景物時,你是否有想到,一年前,你曾與你身旁的朋友立下過一個約定,你們約定好了,十年后一起創(chuàng)造屬于自己的未來。不管你是否會記得,只要你知道,在你傷心難過時,有一個肩膀可以隨時給你依靠;在你開心快樂時,有一個人可以陪你一起瘋鬧。不管怎樣,都請你記得,有一個人,一直陪著你。

          十年的約定,十年的友誼,十年的回憶,十年的陪伴與溫暖,是我最美的童年!

        致童年作文11

          還記得嗎?七年前,倆個孩子拉鉤鉤,他們一起約定好了七年后去看長城。

          微風吹來,吹散了女孩的頭發(fā),吹走了他們的友誼。

          你現(xiàn)在在哪兒?你還好嗎?我們七年的約定,你還記得嗎?

          那年夏天,我只有七歲,卻依稀記得,自己穿著白色體恤和粉色短褲,拿著一枝長柳圍著湖面轉(zhuǎn)圈圈,滿臉的笑容覆蓋住了炙熱的汗水,獨自一人,在大大的太陽下,微笑。

          我依稀看到你穿著淡藍色體恤和布滿碎草的牛仔褲,坐在草坪上,抱腿哭泣,小時候的我,說來也可笑,竟會跑過去問你怎么了,我想,如果是現(xiàn)在,我一定不會選擇這樣做。你啜泣地告訴我,你的父母吵架了,自己害怕跑了出來,卻又不知道該怎么辦,只能躲在這兒哭泣。我笑著把你拉起來,讓你陪著我一起玩,我跑在前面,你在后面還帶著臉上的淚水追我,其實我也不知道那究竟是淚水還是汗水,我只知道,我們在那一刻很快樂。

          以后的每個下午,我們都會約定在那兒。

          一起大跑,一起蹦蹦跳跳,一起玩耍,一起呵呵大笑。累了,我們可以躲在柳樹下,并排躺在草地上,來回打滾,總是會弄得滿身是草,還會指著對方捂著嘴巴大笑,F(xiàn)在想想,真是快樂!

          就這樣,開心的一年過去了,我們上了小學,你搬走了。

          如此的輕描淡寫,伴隨著淡淡的憂愁。

          知道嗎?七年了,我一直在等你。這兒幾乎沒有變化,只是周圍多了幾座高樓,可柳樹還是柳樹,草地還是草地,湖還是湖,只是少了你。其實小時候的我們,什么都不懂,只是說好七年后再在這兒見面,甚至,甚至我連你的名字都不知道,我只記得那個時候我叫你“哥哥”,你只會捉弄我般的叫我“丫頭”。呵呵,好可笑。

          今天,我穿著薄薄襯衣,單色牛仔褲和帆布鞋,又來到了這里,我站在柳樹下,踩著往日的我們一起躺過的草坪,看著皺皺的湖面,蕩起漣漪,耳機里播放著“傷城”,忽然好想哭。我沒有了往日的開心和天真,就像這首歌里唱的一樣:

          “孤獨是路過我身邊的影子

          笑著對我說似曾相識

          我住在這個傷感的城市

          你的臉慢慢消失我的心守一座空房子

          沒有你的城市是冰冷的鉆石

          閃著光切割我所有的心事“

          我張開手臂,閉著眼,和微風一起跌入回憶。

          我在等,我還會等。即使那是一個虛幻的約定,一個幼稚的約定,一個不會實現(xiàn)的約定。

          七年的約定,七年的友誼,七年的記憶,是我最美的童年。

        致童年作文12

          親愛的童年:

          你好!

          還記得當年那個手里拿著糖,追著哥哥姐姐討東西吃的小姑娘嗎?如今的她已經(jīng)成了一名七年級的中學生。

          童年是一首歌,唱出歡樂無譜的樂章;童年是一只船,承載父母無數(shù)的心愿;童年是一座博物館,展出天真稚嫩的作品;童年是一個故事,講述單純生動的片段,在成長的道路上留下了我一串串由小變大的腳印,每一個腳印都是一個故事。

          童年時候的我年少無知。一次奶奶在燒落葉,火快要熄滅了,就叫我到屋里拿幾張紙,奶奶到禮物忙別的事,我就在桌子上隨便那幾張紙放進去燒,奶奶過了一會兒出來了,問我你從哪里把紙拿過來的,我說:“就在那張桌子上啊,那張紙很漂亮,紅紅的,我本來不想燒掉的,但沒有其它紙了,就……上面還有一個開懷大笑的老爺爺呢!這下把奶奶氣暈了,我拿的是百元大鈔,現(xiàn)在想想,那時拿的并不是很多,想到這就想笑,我真傻。

          童年的我無拘無束。每當太陽剛露出半張臉,我和小伙伴們就會一起來到草地上玩耍嬉戲,看小草吮吸著黎明的甘露,聽小鳥們唱著迎接新一天到來的歡樂的歌曲,每當爸爸媽媽們喊我們回去時,我們都會朝他們做一個鬼臉,然后繼續(xù)玩,而大人們總是帶著羨慕的眼光嘆息著回去。

          童年啊,你是無瑕的云,是潔白的夢。到了公園我問媽媽:不什么花兒在春天開放?搬了新家我問奶奶:墻壁為什么是白色的呢?夜幕降臨我問爸爸:天上怎么只有一個月亮?一個個為什么,把大人們問得啞口無言。

          不知不覺不你消然掙脫了我的雙手,我怎么也拉不住你,留不住你,這是為什么呢?

          你在哪?我的童年,我真的需要你!

          我永遠是你的朋友!

          我永遠忘不了你!

          祝:早點回來

          你的朋友:項舒陽

        致童年作文13

          我們浸泡在童話的世界中,有時會抬頭遙望孤獨的月亮,想象著嫦娥仙子正向我微笑。常常會天馬行空的幻想,幻想著有一天,自己會成為童話里幸運的公主,有屬于自己的白馬王子;幻想著有一天,自己可以坐在漂亮的南瓜車里,穿著華麗的公主裙駛向舞會的現(xiàn)場。有時,我們會因為一件小事而放聲的哭,但更多的時候是為自己新奇的發(fā)現(xiàn)而手舞足蹈。可惜童話就是童話,永遠也不可能出現(xiàn)在現(xiàn)實中,我們也遲早會長大……

          童年的時光就在幻想中飛逝,在懵懂中遠離,令我們措手不及。

          還記得小學畢業(yè)前夕的那個熱鬧的六一兒童節(jié),那是我們小學最后一次集體聚會。黑板上的八個大字使我們沉默了好久:“我們還能孩子多久?”是啊,還有多長的時間讓我們和童年告別呢?如今的我們在初中生活中忙碌,曾經(jīng)團結(jié)友好的小學同學再很少聯(lián)系。今年的六月,是童年的最終期限。十二年,不長不短,但足夠使我們記憶終生。

          小時候我們盼望長大,可當我們走過淳樸的童真迎來理性的成熟時,那種盼望已久的喜悅并沒有到來,心頭只是有絲絲酸意。是長大了,卻好像有什么東西在悄悄改變。

          那時桂花飄香,不大的校園盛滿了我們的歡聲笑語,花草見證了我們成長的印記。再回首,桂花依舊,昨日的同學又重回舊地。只是再沒有親切動人的笑臉,在沒有肆無忌憚的笑聲。每張青澀的臉上都寫著同樣的悲傷,每個緊鎖的眉心都布滿一致的懷念。在那一刻,我深切感受到給人帶來的改變——熟悉的面孔,陌生的感覺……

          時光帶走的不一定是舊日的歡樂,帶來的也不一定是現(xiàn)在的悲傷。

          現(xiàn)在的我已經(jīng)適應了初中的生活環(huán)境。獨立,責任會帶領(lǐng)我們走向新的時期。抬頭眺望前方的路,扎實走好腳下的每一步,才能讓回憶不再遺憾!

        致童年作文14

          金色的草房子,苦澀的艾葉,靜靜流淌的河,一望無際,穿過封封書信的蘆葦蕩。這里——油麻地,承載著男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年級生活。這個喜歡做古怪事情的校長兒子在這片淳樸的土地上親眼目睹,甚至親身經(jīng)歷了一系列催人淚下的動人故事:自強不息的禿頭男孩陸鶴,安靜、高雅的聰慧女孩紙月,白雀、蔣一輪迷離的感情,在風中飛舞的艾葉記載著只為守護幸苦打拼出的田地的秦大奶奶;樸實、天真的細馬和不懼厄運、勇敢頑強的杜小康。

          這些走進他人生活中的鮮明的人物都在他生命中的那張白紙上渲染、篆刻了必不可少的一筆。生命中的人流,總是川流不息,似風景,似燈塔裝扮、照亮著自己的世界,匆匆出現(xiàn)、默默走遠,相聚別離,給這個世界帶來璀璨的點點星光。

          想起所謂的快樂的時光,總是嫣然一笑,然后再把心中的苦澀拭去。在桑桑的童年中也正是如此,善良、友情、頑強……這些品質(zhì)在桑桑的心中生根發(fā)芽,曾經(jīng)的痛苦,得了怪病,但他沒有放棄,訪名醫(yī)、尋偏方終以生生不息的希望之火戰(zhàn)勝了病魔,他永不言敗的精神也正是我們要學習的。

          流年若水、季節(jié)輪回,輕捻一抹馨香,書一筆清遠,那些甜甜的友誼如月光下的水霧,輕輕蔓延,散一路芬芳,待暮然回首時,卻是記憶中別樣的美麗。

          致我即將逝去的伙伴,友誼,童年……

        致童年作文15

          一九xx的時候就比較困難了。聽父親說的時候留意了一下,寫了下來。

          父親小時候的物價還很低,但卻是真的沒有錢買多余的東西,準確地說,連日用品都不買。其實,那時候應該也沒有。父親說,那時連學費都欠著不交,實在交不起。當時的學費卻只要一塊多或兩塊多。

          最無奈的是父親他們的日常生活了。吃飯是個大問題。俗話說:民以食為天。父親他們是四兄弟,一個妹妹,我父親排行第三。也就是說,我有一個大伯,一個二伯,一個小叔(讀“傅”,我們的亳州方言。),還有一個小姑。眾多的人口給了原本就十分困難的家更大的壓力。父親他們天天吃紅芋(紅薯),頓頓吃紅芋,F(xiàn)在的我們多愛吃紅薯啊。但父親他們就差吃的惡心的吐出來了。有幾件事我聽了后笑了好長時間,所以有必要說一下。第一件事是:由于當時困難的我們家只有逢年過節(jié)的時候才能吃上一頓連塞牙縫都不夠的肉(嗯,可能有點夸張了。因為他們吃的都是肥肉,是不塞牙縫的。),所以,在我父親放雞的時候,他就算看見了雞去吃帶毒的草什么的,他也不管不問。雞死就死了吧,死的越多越好。并不是我父親“雞多的不知道咋死”,而是因為雞死了后他們就可以吃雞了。聽父親說,我的奶奶有種絕活----給雞鴨等小動物做手術(shù),因此,雞中了毒也不怕,照樣吃。第二件事是:偷西瓜。眾所周知,西瓜是又脆又甜。當時連紅薯都吃不飽的父親遇見了超大的西瓜,難免會“心生歹念”。于是,父親就在種瓜人的大聲叫罵下,凱旋回家。

          好的先寫到這,以后慢慢說。

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