關(guān)于放飛童年作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的放飛童年作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
放飛童年作文 篇1
今天上午,“先烈雄風(fēng)永鎮(zhèn)海疆”紀(jì)念碑下熱鬧非凡!我們廈門(mén)市蓮龍小學(xué)舉行的“啟航明天,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”大隊(duì)主題活動(dòng)開(kāi)始了!
聽(tīng),那一首首贊美祖國(guó)的詩(shī),多么宏偉響亮!在場(chǎng)的觀眾們也忍不住跟著表演的同學(xué)念起了詩(shī),有的還鼓起了掌……接下來(lái)是學(xué)生代表們我市領(lǐng)導(dǎo)帶上了紅領(lǐng)巾。之后,大隊(duì)長(zhǎng)及全體師生宣誓,那響亮的宣誓聲,久久地回蕩在烈士紀(jì)念碑的上空……
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”這首扣人心弦的歌,使人陶醉其中;《快樂(lè)課間》拉丁舞表演使我又想起了在學(xué)校的美好時(shí)光;書(shū)法表演那濃郁的中國(guó)文化氣息使人仿佛置身與水墨畫(huà)之中;看那曼妙的舞姿是多么令人陶醉在其中。
時(shí)間匆匆地過(guò)去,這次的大隊(duì)主題活動(dòng)結(jié)束了!那一場(chǎng)場(chǎng)表演使我久久不能忘懷!
放飛童年作文 篇2
童年是美好的,向往是美妙的,飛翔是神奇的。
我的童年充滿(mǎn)了對(duì)飛翔的向往。當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)著天空發(fā)呆,很美,看著小鳥(niǎo)在空中盡情翱翔,很美。當(dāng)我坐在梧桐樹(shù)下,看著紛飛落葉,很美,看一地的落葉,很美。當(dāng)我躺在草地上,觸摸草地的溫柔,很美,傾聽(tīng)蟲(chóng)兒輕鳴,很美。當(dāng)我坐在寫(xiě)字臺(tái)前,手握筆尖觸到紙張的感覺(jué),很美,欣賞一篇新文章的興奮,很美。當(dāng)……凡是一切浪漫的事,對(duì)我來(lái)說(shuō),都很美……我的童年向往著帶著夢(mèng)想飛翔。在陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)著天空發(fā)呆,仿佛得到了靈感。在樹(shù)下,踏著鋪滿(mǎn)落葉的大地,仿佛感受到了惆倀。躺在草地上,似乎和蟲(chóng)蟻一起輕鳴。在寫(xiě)字臺(tái)前盡情寫(xiě)作,仿佛感受到了人生的美好。
我想……帶著靈感,帶著浪漫,帶著歡樂(lè),帶著情感和夢(mèng)想一起飛翔!
放飛童年作文 篇3
每當(dāng)唱起《童年》這首歌,我的心就不時(shí)蠢蠢欲動(dòng)。也許我的童年不是轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的,但是我的童年是歡笑的,是幸福的。對(duì)我而言我的童年不僅是那難忘的,還是那金婚般的金色童年。無(wú)法抹掉,無(wú)法用一切物質(zhì)衡量的。
記得小時(shí)候很調(diào)皮,總是被媽媽追著打,追著罵。但我也只是,左耳朵進(jìn)右耳多出,時(shí)常把家弄得雞飛狗跳,不得安寧。大概讀三年級(jí)的時(shí)候,我慢慢開(kāi)始懂事,記事起來(lái)了,也經(jīng)常在媽媽耳朵旁聽(tīng)到嘮叨聲:長(zhǎng)大了就是好,哪像小時(shí)候把家里弄得烏煙瘴氣,管也管不住。整天東跑西跑的哪像個(gè)女孩子家的風(fēng)范呀。聽(tīng)到媽媽這些嘮叨,我不時(shí)笑起自己來(lái),想起小時(shí)候那憨態(tài)的模樣,覺(jué)得那真不像現(xiàn)在的自己。
童年的生活就是這樣快樂(lè),就是這樣幸福,總是會(huì)讓人情不自禁的愛(ài)上他,愛(ài)上他的一切。金色童年,金色夢(mèng)想,謝謝你帶給我的歡聲笑語(yǔ),謝謝你,我的朋友——童年!
放飛童年作文 篇4
童年是美麗的,童年的生活會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。一想起那些充滿(mǎn)稚氣的童年趣事,就忍不住笑。
那是剛進(jìn)幼兒園的事了。我看見(jiàn)鄰居家的小白兔非?蓯(ài),就想讓媽媽給我也買(mǎi)一只。在我的苦苦哀求下,媽媽終于同意了。第二天,媽媽就從集市上給我買(mǎi)回來(lái)一只小灰兔,我興奮地跳了起來(lái)。媽媽叮囑我:“你可一定要愛(ài)護(hù)它呀!”我爽快地答應(yīng)了。
我接過(guò)小灰兔,迫不及待地和它玩了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我突發(fā)發(fā)現(xiàn):為什么鄰居家的小兔是白色的,而媽媽給我買(mǎi)的是灰色的呢?一定是它身上的灰塵太多了,所以毛才變成了灰色的了,我決定給它洗個(gè)澡,去掉它身上的灰塵。
我把小兔放在水里使勁地揉呀揉,見(jiàn)“效果”不好,我又在水里放上洗衣粉,又揉了一會(huì)兒。真是“天不隨人愿”,效果還是不理想,于是我找來(lái)刷子,什么洗潔凈、肥皂……反正家里能去灰塵的東西都被我用上了,就這樣刷了半天,可憐的小兔,不但沒(méi)有被我刷成白色的,反而被折騰死了?吹竭@情景我心里難受極了。
媽媽知道后并沒(méi)有責(zé)怪我,只是告訴我:“以后遇到不懂的事情,一定要多問(wèn)問(wèn)大人,不要自作主張!眿寢尩脑捊o了我很大的啟發(fā)。
這是我童年時(shí)記憶最深的一件事。
放飛童年作文 篇5
我的童年五顏六色。每個(gè)周末,我們都要約上幾家人一起去戶(hù)外郊游,享受大自然的溫暖。我們經(jīng)常去爬山、玩水,我們走到哪里,歡聲笑語(yǔ)就留在哪里。西湖邊、梅家塢、九溪、北高峰、五云山、龍井、西溪濕地,都是我們常去的地方。
春天,我們會(huì)去西溪濕地,那里植物茂盛,到處是鮮花,還有很多鳥(niǎo)兒都在那兒棲息。我們沿著小路,邊走邊嬉戲,時(shí)不時(shí)地在草叢中尋找蒲公英的身影。我們總愛(ài)把蒲公英放在嘴邊,深深地吹一口氣,讓它的種子四處飄散。螺螄肥美的時(shí)候,我們還去濕地的河塘里摸螺螄,順著河塘的石壁,一摸就是一大把。大人們不顧自己的形象,趴在地上,比我們還起勁呢!
夏天,我們會(huì)去美麗的九溪。九溪有著許許多多的小溪流,那里的水清澈見(jiàn)底,而且非常涼快。我們光著腳丫,沿著小溪一直往前走,水里的石頭很滑,有時(shí)候一個(gè)不小心就會(huì)滑倒,弄得渾身濕透,大家哈哈大笑。
秋天,我們會(huì)去五云山。五云山上的竹林和銀杏樹(shù)特別多,山頂還有一棵杭州最老的銀杏樹(shù)呢,我總愛(ài)叫它“樹(shù)奶奶”!
冬天,我們會(huì)去爬北高峰和南高峰。北高峰是杭州最高的山峰,一路上很多人都夸我們這些小朋友真有毅力。最讓人興奮的莫過(guò)于遇到下雪的日子了,我們會(huì)去龍井賞雪、打雪仗,爸爸們會(huì)使勁地?fù)u動(dòng)大樹(shù),讓披在樹(shù)上的雪紛紛飄落,灑在我們的身上、頭發(fā)上……告訴你,冬天的雪把龍井裝扮得可漂亮了呢!
我覺(jué)得童年就像一座簡(jiǎn)單的房子,而大自然卻能把它點(diǎn)綴得五彩繽紛,讓我的童年充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
放飛童年作文 篇6
“我要快樂(lè)的成長(zhǎng),聰明伶俐的追我的夢(mèng)想,揮動(dòng)童年的翅膀,我要飛翔,迎著風(fēng)兒大聲唱……”
這是阿U的主題曲,這首歌中的童年才是真正的童年!我還聽(tīng)過(guò)這些話:“小時(shí)候,你剪短我的翅膀,如今卻要我飛翔!、我們生下來(lái)不是為了抱住鎖鏈、而是為了展開(kāi)翅膀飛翔!”是啊,現(xiàn)在我們的壓力的確很大,每月的月考,加上配套的練習(xí),還有配套的卷子,再有每天如山似的家庭作業(yè),壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。然而還不止這些,許多篇英語(yǔ)課文和語(yǔ)文課文,我們只能望“書(shū)”興嘆!那一次不是死記加硬背,才能跌跌爬爬、抖抖霍霍才能背過(guò)去,本來(lái)我們有10分鐘的下課時(shí)間,如今,有8分鐘的預(yù)備鈴,再加上我們的課余作業(yè)以及上廁所的時(shí)間,我們的休息時(shí)間還剩多少?2分鐘?不比這還少!中國(guó)的教育比外國(guó)相差多大。⊥鈬(guó)的小朋友們,沒(méi)有枯燥無(wú)味作業(yè),只有滿(mǎn)是樂(lè)趣的實(shí)踐活動(dòng)!假如你在日記里寫(xiě)我長(zhǎng)大要當(dāng)小丑,中國(guó)老師會(huì)說(shuō):“朽木不可雕也!”外國(guó)老師則會(huì)說(shuō):“愿你把歡樂(lè)帶給全世界!”這就是我們國(guó)家和外國(guó)老師的差距!
所以,請(qǐng)老師們給我們一個(gè)快樂(lè)的童年,讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)!
放飛童年作文 篇7
“我要放飛童年……”我經(jīng)常唱著。因?yàn)橐郧拔沂莻(gè)活潑、好動(dòng)、愛(ài)“嘮叨”的小女孩,如今卻成了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話,又有點(diǎn)“笨拙”的小姑娘!疤炷!這是我嗎?”我照著鏡子,“哇!”的一聲哭起來(lái),我的大眼睛變小了,我漂亮的臉蛋變形了。我因事故受傷一直在家。現(xiàn)在課程又拉下了,因此學(xué)習(xí)不能馬馬虎虎,不得不在家聽(tīng)從媽媽的“指揮”。我感覺(jué)媽媽布置的作業(yè)比“泰山”重,而且每天還要練字三張,背詩(shī)三首,以及學(xué)習(xí)大量的好詞好句。與在學(xué)校一樣,我也是一天六節(jié)課,休息時(shí)間只有十分鐘。完成任務(wù)后,媽媽還經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“蜜兒,再做點(diǎn)英語(yǔ)題目!”我只得乖乖的再做。唉,什么時(shí)候才能擺脫媽媽的指揮?機(jī)會(huì)終于來(lái)了。
有一天,媽媽有事去朋友家,家里就我一個(gè)人。我終于自由嘍!我翻出我喜歡看的漫畫(huà)書(shū),正看得投入時(shí),不料,媽媽突然回來(lái)了,又是一頓激烈的無(wú)邊際的嘮叨:“你怎么可以看這些閑書(shū)?騙媽媽在做作業(yè)?還說(shuō)什么,‘少壯不努力,老大徒傷悲’呀……”這天,我被媽媽罰寫(xiě)了兩篇作文,還有十道數(shù)學(xué)計(jì)算題,外加五十個(gè)英語(yǔ)詞組。哦,我的天!我的命怎么這樣苦呀?剛放松一會(huì)兒就被捕住了;叵胛以谟變簣@的那一刻,那是多么的自由幸福呀,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有壓力……
我要好好放飛我的童年!我需要學(xué)習(xí),也需要?dú)g樂(lè)。我決定與媽媽舉行一次談判:因?yàn)槭鹿,我失去了美麗,現(xiàn)在不能給我這么大的壓力,讓我再失去快樂(lè)。
放飛童年作文 篇8
六月一日,是一個(gè)令我們所興奮的日子,因?yàn)檫@是一個(gè)專(zhuān)屬于我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”。而在這個(gè)日子里,我們同安第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)也相應(yīng)開(kāi)展了豐富的活動(dòng)。
兒童節(jié)當(dāng)天,天氣十分燥熱,而這并不能掃走同學(xué)們激動(dòng)的心情。早晨,烈日當(dāng)空,似乎在迎合著這歡樂(lè)的氣氛,同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上,快樂(lè)的心情洋溢著整個(gè)學(xué)校。接著,一個(gè)個(gè)精彩的表演,拉開(kāi)了兒童節(jié)的帷幕,令同學(xué)們歡騰起來(lái)。一個(gè)浩大的頒獎(jiǎng)儀式,讓同學(xué)們收獲了喜悅……
下午,我們的校園則更加地?zé)狒[,歡樂(lè)的氣氛都達(dá)到了極點(diǎn)。只見(jiàn)同學(xué)們都穿著自己喜歡的衣服,教室里一條條彩帶,一個(gè)個(gè)氣球,打扮得五彩繽紛。三點(diǎn)整,同學(xué)們馬上沖出教室,開(kāi)始了游園活動(dòng),只見(jiàn)一間間教室里,擺滿(mǎn)了各自的游戲工具以及各種各樣在小禮品,而來(lái)玩游戲在同學(xué)更是排成了一條長(zhǎng)龍。
看吶,這里正在進(jìn)行著“搶椅子”在游戲,8個(gè)同學(xué)圍著幾把椅子,隨著音樂(lè),反恐繞著圈子,突然,音樂(lè)停止,這幾個(gè)同學(xué)先是一怔,然后便朝離自己最近在椅子迅速坐下,只見(jiàn)一位同學(xué)呆呆地站在那里,才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)被淘汰……
而另一個(gè)教室里,正如火如荼地進(jìn)行著“畫(huà)鼻子”比賽。兩位同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,手拿一支粉筆,先原地轉(zhuǎn)圈,再搖搖晃晃地走到黑板前。只見(jiàn)兩邊的觀眾不停地加油助威,而兩位比賽的同學(xué)則在黑板上摸索著,似乎是找到了該畫(huà)鼻子的地方,畫(huà)上了一個(gè)圓鼻子。兩位同學(xué)摘下紅領(lǐng)巾,往黑板一看,不禁大跌眼鏡,一個(gè)把鼻子畫(huà)到了嘴上,另一個(gè)甚至畫(huà)出了臉,使得觀眾捧腹大笑……
六一兒童節(jié)就在這一天的`愉悅中度過(guò),同學(xué)們?cè)谶@一天里也享受到了專(zhuān)屬于童年的快樂(lè)。
放飛童年作文 篇9
如果說(shuō)童年是一場(chǎng)夢(mèng),那么,夢(mèng)中的自己一定是活潑可愛(ài)的;如果說(shuō)童年是一場(chǎng)游戲,那么,游戲中注定會(huì)留有你燦爛的笑容。
記得在我6歲那年的暑假,爸爸帶著我一起去外婆家。一路上我興致盎然,樂(lè)不可支。到了村口,盛開(kāi)的小花好像在向我們點(diǎn)頭微笑,柳樹(shù)葉好像在向我們招手示意。
終于到了。我一眼就盯上了一只雪白的小兔子,便吵著讓爸爸帶回自己家去?砂职终f(shuō)什么也不同意:“家里哪有地方養(yǎng)這個(gè)呀。不能帶,不能帶……”我搖著爸爸:“爸爸,我們帶它走吧。好不好嘛!卑职直晃依p得實(shí)在沒(méi)辦法了,只好提出一個(gè)條件:“如果你能讓小兔子下蛋,你就可以把它帶回去。”我高興極了。可我馬上又皺起了眉頭:兔子怎么會(huì)下蛋呢?
“怎樣才能讓兔子下蛋呢?”我坐在院子里的小凳子上,雙手托著下巴,不停地思考著這個(gè)問(wèn)題。正在我冥思苦想的時(shí)候,外婆家的鴨子“嘎嘎”叫著在院子里走來(lái)走去。我眼前一亮,對(duì)了,外婆家的鴨子不是下了很多鴨蛋嗎?
晚上,外公外婆和爸爸都熟睡了,我悄悄地從床上起來(lái),躡手躡腳地來(lái)到廚房。“我可以把鴨蛋放進(jìn)籠子里的嘛!爸爸會(huì)不會(huì)嫌一個(gè)太少了?我要多拿幾個(gè)!蔽掖蜷_(kāi)柜子的門(mén),翻了翻籃子。咦,籃子怎么是空的呀?這下該怎么辦?對(duì)了,冰箱里還有幾個(gè)剝了殼的鴨蛋。于是,我捧著2個(gè)剝了殼的鴨蛋來(lái)到兔籠旁邊,把鴨蛋放了進(jìn)去。“呵呵,明天我就帶你回家嘍!”我樂(lè)滋滋的,心里這樣想著。
第二天,我醒得比以前都要晚,可能是因?yàn)樽蛲韼托“淄谩吧绷说暗木壒拾伞N疑炝藗(gè)懶腰,心里有一種莫名其妙的神圣感,好像自己干了一件很偉大的事。忽然,樓下傳來(lái)了爸爸的聲音:“這小白兔還真下蛋了,還是熱的呢!”我一躍而起:“耶!我可以帶小白兔回家了!”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“既然你這么喜歡小白兔,那你就帶它回去吧。不過(guò)衛(wèi)生工作還是要你來(lái)做。”聽(tīng)爸爸這樣說(shuō),我頓時(shí)心花怒放,兩個(gè)眼睛瞇得像兩個(gè)小小的月牙兒。
回家的路上,爸爸笑著問(wèn)我昨天晚上的事情,道出了這個(gè)秘密。我紅著臉吐了吐舌頭,又看了看兔籠子里的那些鴨蛋,“撲哧”一聲笑了,就像一顆石子投入池水,蕩起了無(wú)數(shù)歡樂(lè)的浪花。
放飛童年作文 篇10
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有志向、生活沒(méi)有目標(biāo)的人,無(wú)論他所擁有的外在因素多么優(yōu)越,自身綜合素質(zhì)多么優(yōu)異,都只能使他最后淪為平庸,永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值,到達(dá)成功的彼岸。
只要心有夢(mèng),美麗就不再遙遠(yuǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想,就是一個(gè)人在自己有限的生命過(guò)程中實(shí)現(xiàn),最終擁有的能力、地位、智慧、物質(zhì)財(cái)富和精神思想,以及對(duì)社會(huì)和人類(lèi)文明所作的貢獻(xiàn),而體現(xiàn)出來(lái)的人生價(jià)值和生存意義。立志,就是樹(shù)立一個(gè)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的、堅(jiān)定的決心,這是每一個(gè)想實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人首先要做的事情。
偉大的夢(mèng)想成就偉大的人,美妙的夢(mèng)想給你一個(gè)美妙的人生。
什么樣的夢(mèng)想才是偉大的、美妙的呢?偉大的夢(mèng)想就是一個(gè)人運(yùn)用自己所擁有的一切條件,突破各種因素的影響,在人類(lèi)社會(huì)歷史的變遷中發(fā)出主動(dòng)作用,而其力量足以在其所活動(dòng)的領(lǐng)域內(nèi)產(chǎn)生重大的影響,并在人類(lèi)文明的歷史上留下施惠于后人因而值得懷念的業(yè)績(jī)。所有達(dá)到這種業(yè)績(jī)而為人類(lèi)文明作出貢獻(xiàn)的人就是這里所指的偉人。
比如,你想成為一位偉大的科學(xué)家,經(jīng)過(guò)多年努力工作,發(fā)現(xiàn)一個(gè)自然規(guī)律或創(chuàng)造發(fā)明了一項(xiàng)新的技術(shù)或事物,足以改善全人類(lèi)或大多數(shù)人的生存條件和生活水平,其影響也是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。那么,夢(mèng)想就會(huì)因此而偉大,而你,就會(huì)成為偉大的人。你的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的政治領(lǐng)袖,就得為人類(lèi)文明的和平進(jìn)程而努力,并推動(dòng)人類(lèi)文明有序的穩(wěn)定前進(jìn),從而拯救并改變?cè)S多人的命運(yùn),惠及以后的許多代人,這樣,你才會(huì)顯得偉大。
這類(lèi)夢(mèng)想有很多,不一而足。每一個(gè)已經(jīng)成就歷史的偉人,都是因?yàn)橛幸粋(gè)正確的、偉大的夢(mèng)想而偉大。只要樹(shù)立一個(gè)偉大的夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心,相信,下一個(gè)偉人就是你!至于所謂的偉人的界定,不是本書(shū)內(nèi)容所涉及的范圍。
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