【實(shí)用】找回童年作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的找回童年作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
找回童年作文 篇1
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)上的秋千上……”想起這首《童年》，心中百感交集。童年歲月中那些天真浪漫的場(chǎng)景，無(wú)憂無(wú)慮的笑臉，特別是人性中最純真最自然的那種美麗，只要在腦海中一閃現(xiàn)，就給我生命深處最由衷的喜悅�？墒前。暝谀睦锬�？那顆純真的童心還在靈魂中存在嗎？這又不覺讓人憂愁。
面對(duì)童年漸行漸遠(yuǎn)，心中對(duì)純真童心的呼喚化作一聲吶喊：找回童年。 找回童年，難道是找回那些過(guò)家家，捕蜻蜓，搗蟻窩，這些場(chǎng)景嗎？這未免幼稚可笑。我尋求的那是人性中最純真的那顆童心。
找回童年，找回那份天真爛漫的童真情懷。我想到了一個(gè)叫錢鐘書的老小孩。已步入老年的錢鐘書還經(jīng)常時(shí)不時(shí)地往老伴臉上畫著好玩的畫來(lái)逗老伴開心。歲月如流，老去了容顏，但仍在的是那份童真
情懷。錢老的那份未曾泯滅的童心讓人感動(dòng)，也讓我明白，在紛紛擾擾的世俗漩渦中，我們?nèi)砸来婺欠萃摹?/p>
找回童年，找回那份天馬行空般的想象力。愛因斯坦說(shuō)：“想象力比知識(shí)更重要�！倍覀儏s是有了知識(shí)丟棄了想象力。小時(shí)候我們想象著飛向天空中的月亮上去，我們想象有一張翅膀就可去飛翔……而現(xiàn)在真的可以了。因此可以說(shuō)想象力促進(jìn)人類進(jìn)步，那我們又怎能丟呢？保持想象力，像李白般讓思緒馳騁于“手可摘星辰”的境界中，在“白發(fā)三千丈”中拓展我們思想的長(zhǎng)度。
找回童年，找回那些對(duì)大自然的好奇心。好奇心是探索自然的基石。牛頓緣起一個(gè)蘋果的好奇心，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。瓦特因?qū)φ羝旈_鍋的好奇，發(fā)明了蒸汽機(jī)……可見好奇心的重要，童年我們對(duì)山山水水好奇，對(duì)草木蟲魚好奇，雖然沒有重大發(fā)現(xiàn)，但讓我們認(rèn)識(shí)了世界�，F(xiàn)在的我們好像厭倦了平常事物，所以更應(yīng)保持高昂的好奇心去發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界。
找回童年，找回那些久違的童真情懷，找回想象力和好奇心，讓我們以一顆虔誠(chéng)的童心去發(fā)現(xiàn)更美麗的世界。
找回童年，我們應(yīng)該懷著一顆童心，擦亮我們疲倦的眼睛，讓那份時(shí)代中缺乏童真的憂傷散去，回到我們心靈的秋千上，用童真蕩出生命美麗的弧線，去描繪展現(xiàn)在我們眼前的美麗多彩的世界。
雙手合十，我祈望將那份吶喊化為行動(dòng)。
找回童年作文 篇2
童年是一道七彩的虹，童年是一首無(wú)憂的歌。可是，總有這樣那樣的暗礁，潛伏在我們的航程上，傷害著我們的童年。
多彩，是童年的顏色，真的如此嗎?我們茫然……父輩們游泳的河流已經(jīng)干涸，村口的老樹已經(jīng)讓位于高速公路，天空已不再像大海一樣湛藍(lán)，早晨已經(jīng)聽不到鳥兒的鳴叫。沖擊我們眼球的是一條條黑色的煙柱，侵襲我們耳膜的是轟鳴的馬達(dá)。沒有什么色彩，只有單調(diào)的黑，只有恐怖的黑，彌漫了我們的蒼穹，窒息了我們的喉嚨。只有彷徨，我們不明白，是什么奪去了童年的色彩?是什么奪走了鳥語(yǔ)花香?為什么那么殘忍地奪走那么多美好的東西?那些唯利是圖的人們呀，你們能回答我們嗎?
是誰(shuí)告訴我們童年是無(wú)憂無(wú)慮的，是父母嗎?那么你們?yōu)槭裁从指嬖V我們：“你趴在窗臺(tái)上看一下午蝴蝶是沒有用的，做一下午數(shù)學(xué)題或練一下午鋼琴是有用的。”從家到學(xué)校，從家到琴房，從家到奧數(shù)班……從一點(diǎn)發(fā)出那么多的射線，可為什么每一條都不是我們想要的呢?180度經(jīng)線殘忍地分割開了昨天和今天，你們又為何要分割我們的童年呢?
當(dāng)年僅八歲便通過(guò)英國(guó)大學(xué)考試的男孩艾尼被拒之于南洋理工大學(xué)門外，你是否有些觸動(dòng)?“無(wú)論艾尼的天賦如何出類拔萃，他始終只是一朵嬌嫩的花骨朵，對(duì)于這樣一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的長(zhǎng)椅太高，化學(xué)儀器太大，根本不適合他幼小的身體�！睂W(xué)校的招生人員如是解釋�；蛟S艾尼更需要的是和我們一樣，是需要陽(yáng)光、雨露和縱橫馳騁的空間。天下的父母呀，不是每朵花都有提前開放的理由，含苞的花兒也需要一個(gè)溫馨的童年。
我們生活在這個(gè)時(shí)代，身邊是高速發(fā)展的科技，接觸的是父輩們不敢想象的電子設(shè)備。這到底是幸運(yùn)，還是悲哀?我們迷惘。古老的游戲已經(jīng)結(jié)束了，電腦幾乎成為所有游戲的終結(jié)者。什么時(shí)候再去打臟兮兮的彈子?什么時(shí)候再去跳粉筆畫的房子?如果沒有老師的組織，又有誰(shuí)會(huì)去玩老鷹捉小雞的游戲?油菜花依舊開放，只是我們已聽不懂父母的故事。摒棄了大自然的漫游，鐘情于CS里的廝殺——虛擬世界，成了我們生活的全部。沒有了人情，沒有了自我，只剩下了刀光劍影，還有那具空空的軀殼，這樣的精神構(gòu)架不空虛嗎?叩問(wèn)我們的內(nèi)心，這樣的童年快樂嗎?這真是我們想要的童年嗎?
社會(huì)的濃煙在擴(kuò)散，家庭的枷鎖在緊縮，而我們又在作繭自縛。童年的悸動(dòng)何時(shí)才能振翅騰飛?學(xué)習(xí)懷舊吧，懷念那淳樸的童年。董橋先生說(shuō)：“不會(huì)懷舊的世界注定沉悶墮落，沒有文化的鄉(xiāng)愁注定是一口枯井�！睘榱似卟实膲�(mèng)，為了曾經(jīng)的無(wú)憂無(wú)慮，去懷念吧，去尋找吧——尋找那遺失的童年。
找回童年作文 篇3
每當(dāng)看到草地邊，小溪邊的小孩子歡笑嬉戲的身影時(shí)，鼻頭總會(huì)發(fā)酸。好羨慕他們擁有的純真，無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代。
而我的童年呢？早已記不清，只能從大人們或大孩子口中得知我的童年。
鄰居姐姐說(shuō)：小時(shí)候，我和小伙伴用幾個(gè)石子，幾堆磚頭壘積在一起便成了兒時(shí)的“堡壘”。
爸爸媽媽說(shuō)：兒時(shí)的我總?cè)缒泻⒆影愕恼{(diào)皮，愛和爸爸媽媽捉迷藏，把自己關(guān)在大立柜中，緊抿小嘴，讓小小的身子忍受柜中的黑暗和窒息的空氣，而心中卻是歡喜------他們找不到我。
奶奶說(shuō)：記得那時(shí)候才三歲吧，天天總?cè)轮屇棠瘫�，如今想�?lái)奶奶那時(shí)已六十多了，如何能抱得起我？
奶奶被我纏得沒辦法，只好說(shuō)：“你看，奶奶口中一顆牙也沒了�！�
“那怎么辦呢�！蔽液苄箽狻�
“等奶奶長(zhǎng)出新牙，就抱你，好嗎？
“嗯”我想了想，“好吧，我們拉鉤�！庇谑俏液湍棠汤鹆艘话倌瓴蛔兊你^。
從那時(shí)起，我就常常掰開奶奶的嘴巴，看奶奶長(zhǎng)出新牙沒有。
好幾年過(guò)去了，奶奶的牙齒一顆也沒長(zhǎng)出來(lái)。但我依然很耐心的等待：奶奶的牙齒一定會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的!
如今，長(zhǎng)大了，每當(dāng)看到奶奶在做針線，我常常會(huì)抱著奶奶，問(wèn)她：“奶奶，您的牙長(zhǎng)出來(lái)了嗎？”
也許，我是為了重溫兒時(shí)的舊夢(mèng)吧，淚水不禁悄悄在眼眶里盈著。
童年就像奶奶的.牙齒一樣，永遠(yuǎn)都不可能“長(zhǎng)”出來(lái)了。
童年真美好，可惜它太短太短了......
找回童年作文 篇4
火辣辣的暑假來(lái)臨了！這正是我們揮灑青春、秀出自我、尋找自己逝去的童年的黃金時(shí)期。我就在這個(gè)暑假中回了一趟童年，真正做了一回“小孩子”。
童年時(shí)期真好啊！回想童年，那時(shí)候我們無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮，就像是一只快樂小鳥，愛到哪就飛到哪去，沒有人管得住你。與伙伴們一會(huì)兒爬樹摘果子吃，一會(huì)兒扔沙包，一會(huì)兒又在哪家看動(dòng)畫片去了……童年時(shí)期是我最最懷念、最喜愛的時(shí)期，我做夢(mèng)都想回到童年，回到我的故鄉(xiāng)去跟小伙伴們一起玩耍。可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們要去上學(xué)讀書，每天上課、寫作業(yè)、看書、上補(bǔ)習(xí)班，連周末也不能停歇。我們所有的時(shí)間幾乎都被學(xué)習(xí)這個(gè)“惡魔”給霸占了，而且年級(jí)越高，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越重。能像童年那樣無(wú)拘無(wú)束的玩耍似乎已成了遙不可及的事了。
放暑假了，我終于可以把“學(xué)習(xí)”暫且放下。在我的不懈努力下，爸爸媽媽無(wú)奈地答應(yīng)了我回老家看望奶奶的請(qǐng)求（與其說(shuō)是看望奶奶，還不如說(shuō)是去玩）。噢耶，我終于可以瘋狂的玩一回了！
回到老家后，奶奶見到了高興地直望著我。不一會(huì)兒，門外就傳來(lái)敲門聲。我打開門，天啊，我的伙伴并排地站在門前，一隔數(shù)年，我都快不認(rèn)識(shí)他們了。他們?cè)趺匆黄饋?lái)了呢？原來(lái)，他們聽說(shuō)我要回來(lái)了，早就相約好等我回來(lái)就第一時(shí)間來(lái)看我。我一時(shí)不知說(shuō)什么好，伙伴們也沒有一個(gè)開口，顯然他們認(rèn)不出我了。過(guò)了好一會(huì)，他們中的一個(gè)才遲疑地問(wèn)：“你是小懷嗎？我是阿真啊！”我激動(dòng)著說(shuō)：“是！是！”我們?nèi)缤x別多年的親人一般激動(dòng)地抱在一起，各自訴說(shuō)著幾年的生活。時(shí)間不知不覺就過(guò)去了兩個(gè)多小時(shí)，伙伴們告別時(shí)跟我約好明天就去海邊玩。
第二天，我早早地起了床，吃完早飯后，我們?cè)诶系胤健箝艠湎录�。這可是我們從小到大就集合的地方，我可不會(huì)忘。一路上，我們我們像小時(shí)候一樣嘰嘰喳喳、你追我趕。到了海邊的沙灘上，一陣海風(fēng)迎面拂來(lái)，我頓時(shí)感到心曠神怡，十分愜意。突然，“嘩啦”一聲，我緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)是秦安這小鬼用水來(lái)潑我，我大喊一聲：“接招！”于是我用手捧起海水朝他潑去，他這個(gè)機(jī)靈鬼，一溜煙地跑了。我趕緊追他去。突然，有人又在背后用水偷襲我，原來(lái)是阿真搞的鬼，“好啊，你們聯(lián)合起來(lái)攻擊我�？次以趺词帐澳銈儭保倚χ炱鹆搜澞_，接著我用手捧起更多的海水朝他倆潑去，他倆也不甘示弱，聯(lián)合回潑我�！肮薄肮�，在這片沙灘上頓生許多歡聲笑語(yǔ)。這里可真是世外桃源，可真是我們玩耍的寶地啊！
打完水戰(zhàn)后，接著，我們決定在沙灘上拾貝殼，看誰(shuí)拾得又多又好看。我有心當(dāng)?shù)谝�。可我畢竟在城里長(zhǎng)大，經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不及伙伴們的經(jīng)驗(yàn)豐富，我便很快地?cái)∠玛噥?lái)，最后我才僅僅拾到了12個(gè)貝殼，而阿真和秦安、葉子他們都撿到了30多個(gè)呢！我真佩服他們！
在暑假，在老家，像這樣的一天有很多，我們總能像童年一樣找到許多不一樣的游戲，這些游戲總能讓我們樂此不彼地玩上一整天。這不僅增進(jìn)了我們彼此的友誼，更重要的是，我在這個(gè)火辣辣的暑假里，秀出了真實(shí)的自我，找回了失去了的童年！
篇四：找回童年作文 活動(dòng)課上，我們自由組織了一組同學(xué)玩“老鷹捉小雞的游戲”。
讓一位同學(xué)站在前面領(lǐng)隊(duì)，扮演“雞媽媽的身份”，再讓另一位同學(xué)扮演“老鷹”。我們其余的同學(xué)就排成一對(duì)，依次拉著前一位同學(xué)的衣服的小擺。躲在”雞媽媽“的身后。
游戲開始了”老鷹“展開翅膀向我們一群“小雞”撲來(lái)，“雞媽媽”也伸開翅膀，奮力地保護(hù)我們，我們就跟著“雞媽媽”這樣向左、向右、向東、向西……使命的逃脫“老鷹”抓捕。同學(xué)們都樂的前俯后仰。突然，一個(gè)同學(xué)摔倒了，其他的同學(xué)也被摔倒了。同學(xué)摔得滿地都是，真可謂是東倒西歪。這下可好，可給“老鷹”創(chuàng)造了好機(jī)會(huì)。它抓了我們“小雞”一只又一只。抓完以后，讓我們每個(gè)人唱一首歌，或者表演一個(gè)節(jié)目。就可以歸隊(duì)了，再回到“雞媽媽的身邊，同學(xué)們表演的可精彩了。
”老鷹抓小雞“這樣的游戲讓我玩的太開心了。它深刻的留在我的記憶中。
找回童年作文 篇5
時(shí)間向前，童年往事如粒粒珍珠散落在記憶的沙灘，我們都是匆匆的趕路者，來(lái)不及回頭。直到有一天，有人在身后拍了拍你的肩，轉(zhuǎn)過(guò)頭，才發(fā)覺，原來(lái)珍珠的璀璨會(huì)刺痛這雙迷茫的眼。
“我才不要呢！你們別操心了行不行！”這，是我說(shuō)的嗎？確實(shí)，這是我對(duì)關(guān)心愛護(hù)我的父母說(shuō)的話。毫不避諱地頂撞，毫不顧忌地冒犯，是我這個(gè)已經(jīng)十九歲的大女兒常常做的。我的叛逆也成了父母的家常便飯，他們對(duì)我已百般忍耐，他們已沒有憤怒的責(zé)罵，只有無(wú)奈的哀嘆！
而我，像是要掙脫拉線的風(fēng)箏。外界的風(fēng)越大，我越努力掙扎，想要飛到那無(wú)邊的天際。我哪里知道，如果沒有父母緊握的那根線，我將會(huì)被狂風(fēng)撕得支離破碎，更別說(shuō)是高飛。
一天晚上，我口渴醒來(lái)，便想去客廳找水喝，還未打開屋門，便聽見父母在那里說(shuō)話。我湊近耳朵，從門縫里想聽聽這么晚了他們還說(shuō)什么。
“唉，女兒越大越不懂事了，什么事就非要和我們對(duì)著干，難道她不知道我們做得一切都是為了她好嗎？”是母親無(wú)奈的聲音，手中似乎在翻看我小時(shí)候的照片，眼里充滿了悲傷。
“對(duì)，小時(shí)候她特別聽話，還記得她和你去地里種苗，在旁邊跑著為你打傘嗎？那時(shí)候，過(guò)路的人都會(huì)指著她問(wèn)：‘你女兒幾歲了，都知道給你擋太陽(yáng)啦！’你急忙自豪地回答：‘才三歲！’”
“對(duì)，還有一次我去地里，看看天快要下雨，便要她先回家，果然，不一會(huì)就下起了暴雨，我以為她會(huì)在家里背雨，我便找了一間大菜棚躲在里面。誰(shuí)知道，就在那雨下得正大的時(shí)候，她光著腳跑了回來(lái)，身上披著雨衣，手里拿著一把傘，見到我的第一句話就是：‘媽，我來(lái)接你�！耶�(dāng)時(shí)感動(dòng)得都哭了。那時(shí)，她才只有十一歲呀！可現(xiàn)在……”媽媽沒有說(shuō)完后面的話，只是嘆了口氣。
我再也忍不住了�；叵胫约旱耐�，淚水滑落到嘴角。我終于發(fā)覺，自己現(xiàn)在錯(cuò)得多深，已經(jīng)讓父母失望多深！
于是，我想努力尋找過(guò)去，尋找那個(gè)迷失在歲月里的小孩。
我一定要找回童年，找回父母眼中的那個(gè)乖女兒！
找回童年作文 篇6
在每一個(gè)人的內(nèi)心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠(yuǎn)無(wú)法取代的，他在每一個(gè)人心里，就像夏夜璀璨的星空，一閃一閃，仿佛是永不熄滅的燈。
如今，我們都已告別童年，但童年的美好往事始終留在我心里。我還記得那牙牙學(xué)語(yǔ)吐字不清的我，那打碎盤子時(shí)滿腹驚慌的我，那撒謊時(shí)漲的滿臉通紅的我……這些都是陪伴我終生的無(wú)價(jià)之寶，是它們見證了我美好的童年。不要為童年幼稚無(wú)知的話語(yǔ)而發(fā)笑，也不要為孩提時(shí)異想天開的想法而羞澀，那是童年最天真的表現(xiàn)，也都是想象力和未來(lái)希望的源泉，是黎明即將升起的太陽(yáng)。昨日，它們仿佛剛剛發(fā)生過(guò)，今日，卻只能依稀看見那朦朦朧朧飛逝的影子。
不知不覺，我們都早已長(zhǎng)大！
我們都已不再是什么都不懂，對(duì)一切充滿好奇的小孩子了。也許當(dāng)我們還很小的時(shí)候，都是迫不及待要快點(diǎn)長(zhǎng)大，以便可以擁有更大的力量，更大的本領(lǐng)。但是，你準(zhǔn)備好了嗎？你知道長(zhǎng)大意味著什么？長(zhǎng)大意味著要面對(duì)更大的壓力，長(zhǎng)大意味著要肩負(fù)更多的責(zé)任。要知道，力量越大，責(zé)任也就越重。這一切，你都準(zhǔn)備好了嗎？
長(zhǎng)大了的我們，要面對(duì)的是更多的挑戰(zhàn)，更大的問(wèn)題。我們都已經(jīng)不是那穿梭在游樂場(chǎng)里的孩童，我們所要面對(duì)的，是一個(gè)不可預(yù)測(cè)的社會(huì)。形形色色的人，大大小小的誘惑，都已開始慢慢進(jìn)入那曾天真的心靈，原本純潔的童心，在那令人垂涎的誘惑下開始迷惑，剛剛走出童年，已讓童心變得寸步難行了。
童年如同一顆劃過(guò)天空的流星，一閃而過(guò)，那些往事也隨著隕石的墜落早已消失在太平洋的漩渦中了。但是，看見流星時(shí)無(wú)比激動(dòng)的心態(tài)卻和流星的驚鴻同時(shí)定格在飛逝的瞬間。那就是永不會(huì)消失的童心，它可以制造出許多奇跡。
童年已經(jīng)逝去了，但只要我們保持一顆童心，努力尋找那些逝去的回憶，我們就可以找回童年，即便未來(lái)的路還很長(zhǎng)……
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