實(shí)用的找回童年作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的找回童年作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
找回童年作文 篇1
人越長(zhǎng)大,心情卻越來(lái)越壞。學(xué)業(yè)的壓力,生活的苦惱,讓我疲憊不堪。忽然,一首熟悉的歌飄進(jìn)我的耳朵:“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有那蝴蝶還停在上面……”
我打開(kāi)窗戶(hù),看到三樓下,小區(qū)的院子里,一群老人在踢毽子。歌聲,是從花壇上的錄音?里傳來(lái)的。
青草,碧樹(shù),紅花,蝴蝶,秋千……
我的童年,宛如一幕幕短片,在腦海中展現(xiàn)出來(lái),閃耀著靈動(dòng)的光輝。不記得有多少個(gè)炎熱的夏天,和兒時(shí)的伙伴一起爬到山上,盡情地嬉戲,玩耍。
我記得,我們以前最?lèi)?ài)玩捉迷藏了,把兩只眼睛用紅領(lǐng)巾一蒙,僅靠耳朵聽(tīng)聲音來(lái)辨別方向,在布滿(mǎn)坑坑洼洼的樹(shù)林里,抓起人來(lái)。偶爾,抓人的人撞在樹(shù)上,或者摔在了地上,便會(huì)引來(lái)一陣哄笑。當(dāng)然,那是善意的笑,是快樂(lè)的笑,笑聲中夾雜的是孩子的純真和調(diào)皮,是童年的懵懂。
玩累了,我們便躺在樹(shù)蔭下,吹著縷縷涼,望著天上悠悠的白云隨風(fēng)飄散,愜意地享受一段美好的時(shí)光。什么都不想,在樹(shù)縫里搖搖晃晃的陽(yáng)光里,我們慢慢睡著了。
等睡醒,肚子餓了,我們就跑到村子里的果樹(shù)林,“偷”一些桃子之類(lèi)的果子。我們也經(jīng)常在自己家的果樹(shù)上摘果子,“猴子”家的桃子長(zhǎng)得又大又多,阿牛家的楊梅又軟大甜,小峰家的柿子又圓又亮。光看著,我們就已經(jīng)饞得流口水了,有時(shí)或者干脆就坐在樹(shù)上吃個(gè)飽。
在傍晚的時(shí)候,我們還去“畫(huà)畫(huà)”。三叔家新粉了一面墻,雪白雪白的,我們拿著黑黑的炭塊,畫(huà)小青蛙,畫(huà)小花狗,畫(huà)牽;,硬是把那堵墻“畫(huà)”成?大花臉。三叔拿著大掃把要打我們,我們一哄而散,其實(shí)他只是想嚇嚇我們,因?yàn)槲覀兟?tīng)見(jiàn)他夸我們“畫(huà)得像”。
調(diào)皮啊,惹事啊。那面墻,至今是否還默默地佇立在那里?那院子里被我們“騎”過(guò)的小樹(shù),現(xiàn)在也長(zhǎng)大了嗎……
童年時(shí),日子過(guò)得輕飄飄的,像夢(mèng),如詩(shī)。想到這里,我的童年似乎回來(lái)了,我的快樂(lè)也回來(lái)了。我的心還是童年的那顆心,雀躍著,歡呼著,像一只快活的山間小鹿。
“一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年!崩先藗冞在快活地踢著毽子。我感謝這群銀發(fā)的老人,讓我在這個(gè)黃昏,找回了久違的童年?找回了快樂(lè),明白了“童心永遠(yuǎn)不會(huì)衰老”的道理。
找回童年作文 篇2
童年是什么呢?是天真的笑臉,還是那雙無(wú)邪的眼?我想,“童年”應(yīng)該是我們來(lái)自的世界,是那個(gè)純真、圣潔、執(zhí)著夢(mèng)想的天堂。
記得錢(qián)偉長(zhǎng)逝世后,老師說(shuō),當(dāng)代大師越來(lái)越少,究其原因,他們耐不住寂寞。喜歡稱(chēng)這樣的人為朝圣者,或者更愿把他們看作一個(gè)執(zhí)著的孩子。就像小時(shí)候,我們很執(zhí)著地追求屬于自己的夢(mèng)想,不管別人的眼色,或是什么外部環(huán)境的影響,甚至金錢(qián)的誘惑。他們守著自己的童年,守著自己的執(zhí)著與夢(mèng)想,就那么孜孜追求、義無(wú)反顧。
物欲橫流的年代,每一寸空氣都充滿(mǎn)了銅臭味,自己的夢(mèng)想就那么輕易的低頭了,彎腰了,甚至消失了。自己的“童年”被束之高閣,蒙上了俗世的塵埃。一個(gè)世界正在消失。時(shí)代的童年到哪里去了呢?我尋尋覓覓。
許是在徐志摩的詩(shī)行中吧!“在康河的柔波里,我甘心做一條水草”。無(wú)論是在《再別康橋》還是《沙揚(yáng)娜拉》中,徐志摩都在追求,在這個(gè)沼澤地一樣的世界,他追求美,追求自由,追求詩(shī)人的精神與靈魂。“他的一生,注定要像蠶一樣結(jié)成雪白的繭,然后,在破繭的那一天,羽化飛升而去。作為一個(gè)詩(shī)人,他也注定像荊棘鳥(niǎo),銜著銳利的荊棘,在只有一彎新月的夜晚不斷為理想而鳴唱,直到滿(mǎn)嘴鮮血淋漓,直到生命的終了!痹谀莿(dòng)亂的年代,在那污濁的年代,他卻是一只飛蛾,愿意kissthefire——吻火。在追求中,他是痛苦但又執(zhí)著的,那句句詩(shī)行,是他的靈魂的寫(xiě)照。最終,沼澤地一樣的世界上,他不濕鞋地走了。
難道是在梵高的畫(huà)作中?那燃燒著的向日葵,那眩暈的星空,還是他的自畫(huà)像?現(xiàn)在從事繪畫(huà)是為賺錢(qián),如果有他那樣的遭遇,我想現(xiàn)代應(yīng)該沒(méi)有畫(huà)家了吧?而他真是為了藝術(shù),為了理想而做而活,即使自己賣(mài)不出一幅畫(huà),即使別人說(shuō)他是瘋子,他就那樣把自己點(diǎn)燃,在藝術(shù)的道路上激情地燃燒。對(duì)他來(lái)說(shuō),藝術(shù),是經(jīng)歷大漠、饑渴難耐時(shí)的一口水、一塊肉,他像野獸一樣撲上去。那篇篇畫(huà)幅,分明是他的鮮血。
時(shí)代的童年,在每個(gè)人的心中,他源自于理想高度的召喚。月明風(fēng)清的夜晚,自己靜靜地坐著,回歸自己的童年。為了自己心中那個(gè)高潔的.夢(mèng)想,純真執(zhí)著地去奮斗,守住一顆童心,抹去俗世的痕跡,讓童年再一次閃現(xiàn)。
恍然間,徐志摩和梵高安靜地笑了。
找回童年作文 篇3
10月22日,廈門(mén)白鷺洲音樂(lè)廣場(chǎng)熱鬧非凡。只見(jiàn)廣場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),人頭攢動(dòng),伴著一聲聲響亮而整齊的鼓聲,從舞臺(tái)兩端噴射而出的亮片,仿佛為廣場(chǎng)鋪上了一層金地毯。在主持人熱情的報(bào)數(shù)聲中,第十一屆廈門(mén)日?qǐng)?bào)讀者節(jié)正式開(kāi)幕了!
作為晚報(bào)小記者,我們有幸參與了本次讀者節(jié)活動(dòng)。開(kāi)幕式后,我們的眼球一下子就被一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)童趣的游戲所吸引:滾鐵球、跳格子、跳皮筋、打陀螺、丟沙包。好多游戲我都沒(méi)玩過(guò)呢!我迫不及待地沖向游戲的海洋。來(lái)到“滾鐵環(huán)”游戲場(chǎng)地,只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,身手矯健地滾著鐵環(huán),鐵環(huán)在她的手中靈活地繞著圈子,看得她喜笑顏開(kāi),宛如返老還童。我手癢難熬,也上前一試身手?墒氰F環(huán)一到我手上,卻變得笨拙異常,老是停滯不前。哎,還是去試試別的游戲吧。我隨著涌動(dòng)的人潮來(lái)到了一個(gè)長(zhǎng)方形的臺(tái)前,往人群里一探頭,只見(jiàn)好多的老爺爺、老奶奶在比賽踢毽子呢!你瞧,一位老爺爺把手上的毽子往前一拋,再用腳尖輕輕一勾,那毽子就像一只輕盈的鳥(niǎo)兒,傳到了一位老奶奶腳上,老奶奶并不急于把毽子傳給下一位老人,而是一會(huì)兒用左腳勾,一會(huì)兒用右腳接……她接連變換了好幾個(gè)招數(shù),惹得許多過(guò)往的觀(guān)眾駐足癡望。老人竟然比小孩還要靈活,真是老當(dāng)益壯!
老人們精彩的表演令我敬佩,也激勵(lì)了我:作為初升的太陽(yáng),我可不能太過(guò)落后了!我興致勃勃地來(lái)到“丟沙包”游戲處報(bào)了名。賽場(chǎng)上,我信心十足地避閃著每一個(gè)沙包,卻一直沒(méi)有接到沙包。就在這時(shí),一個(gè)沙包朝我飛來(lái),我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一伸手,哇!抓住了!我得大獎(jiǎng)了!我領(lǐng)著獎(jiǎng)券,興奮地奔向領(lǐng)獎(jiǎng)處,換取了一個(gè)可愛(ài)的風(fēng)車(chē)。真不錯(cuò)!
這屆讀者節(jié)上的閩南童玩游戲,讓老人們找回了童年的記憶,也讓我們這些晚報(bào)小記者受益匪淺。
找回童年作文 篇4
有一對(duì)夫妻,生了個(gè)名叫夜夜的女孩。由于家境貧困,所以這對(duì)夫妻贊了許多錢(qián),為夜夜尋找了一所好學(xué)校,把她放在那里,夜夜在那里過(guò)得一點(diǎn)也不快 活。夜夜長(zhǎng)大后成了一名校長(zhǎng),她給學(xué)校起名叫“童年小學(xué)”她覺(jué)得現(xiàn)在的家長(zhǎng)只重視學(xué)習(xí),不重視孩子的樂(lè)趣、童年,包括自己爸媽?zhuān)@不好。于是,夜夜決定每 天的體育課、美術(shù)課等都在郊外舉行,還規(guī)定每個(gè)月都去看一次電影、演出。很多家長(zhǎng)對(duì)這一點(diǎn)提出抗議,夜夜總回答:“你們只重視孩子的學(xué)習(xí),不重視孩子的快 樂(lè),孩子上學(xué)被逼迫著上,上課時(shí)肯定沒(méi)精神。像現(xiàn)在這樣,孩子們既找回了童年,又使學(xué)習(xí)成績(jī)提高,那是多么快樂(lè)的一件事!你們應(yīng)該理解孩子們的童年! 孩子家長(zhǎng)聽(tīng)了紛紛點(diǎn)頭。從此,童年小學(xué)的孩子們每天快樂(lè),長(zhǎng)大后都考上了重點(diǎn)大學(xué),所以童年樂(lè)趣是多么重要,家長(zhǎng)們要尊重孩子的童年。
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