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      2. 童年作文

        時(shí)間:2021-05-30 09:57:29 童年 我要投稿

        【實(shí)用】童年作文八篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的童年作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】童年作文八篇

        童年作文 篇1

          還記得那一次,我是如此快樂(lè);還記得那一次,是如此難忘;還記得那一次,是如此值得留念。還記得那一次,好閨蜜鄭雯心過(guò)生日,請(qǐng)我去參加party,那晚的雪仗是生日party的壓軸戲。

          廣場(chǎng)上有兩堆雪,可能因?yàn)槎逊e的時(shí)間太久,它們雪白地衣服上留下了淘氣寶寶的腳印。當(dāng)我們幾個(gè)“瘋孩子”看到了雪,便像離弦的箭一般了出去,我這個(gè)“傻狍子”跑起來(lái)不穩(wěn),像在冰場(chǎng)上溜冰一般,到了樓梯,就差點(diǎn)咣嘰摔了一跤,等我定好了神,再次飄悠悠地滑過(guò)去,剛到雪堆旁,就受到了“歡迎”;臉慘遭雪的洗禮。而這幕后的小黑手就是我們的程大嬸。我以牙還牙,用一個(gè)黑不溜秋的雪球重重地打到了她身上。程蕭璇被我惹惱了,邊攥起一個(gè)若大的雪球,向我氣轟轟地走來(lái),邊說(shuō):“你個(gè)小屁孩,敢打我,知不知道尊老愛(ài)幼。俊闭(dāng)我捂著頭準(zhǔn)備挨打時(shí),只聽(tīng)旁邊的吳健雄叫了一聲:“啊,誰(shuí)呀!”終于找到抱仇機(jī)會(huì)以了,我指了指程蕭璇。下一秒程蕭璇可想而知被襲擊了,便與吳健雄對(duì)打了起來(lái)!鞍!”這又是誰(shuí)的慘叫聲,是我和壽星鄭雯心的,原來(lái)陳書(shū)揚(yáng)趁我們不注意,偷偷地攥了兩個(gè)雪球,向看戲的我們?cè)襾?lái)。所以現(xiàn)在,場(chǎng)面出現(xiàn)兩隊(duì)賽式,一是程蕭璇和吳健雄對(duì)打,一是我、鄭雯心和陳書(shū)揚(yáng)對(duì)打,邊上王伊晨、朱呈欣和張淑在看戲。后來(lái)這兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)合并了,看戲的也忍不住加入了混戰(zhàn)。就這樣,砸一球,挨一球,砸一球,挨一球......

          那天晚上,定會(huì)讓我終生難忘。因?yàn)槟鞘且欢位貞,童年的回憶,友誼的回憶。

        童年作文 篇2

          童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。

          童年最喜歡做的事是去稻田里捉泥鰍。

          通常來(lái)說(shuō),春天是捉泥鰍最好的時(shí)節(jié)。春天里泥鰍的生長(zhǎng)繁殖迅速,稻田里隨處可見(jiàn)在泥土中上竄下跳的泥鰍。

          捉泥鰍的行動(dòng)主要選擇在稻田播種前后進(jìn)行。每到下午放學(xué),只要天氣好,便會(huì)約上幾個(gè)好朋友,帶上小竹簍,來(lái)到事先看好的田間地頭,開(kāi)始捉泥鰍。捉泥鰍是要講究方法的。首先,必須找準(zhǔn)泥鰍在水田里出沒(méi)的位置。泥鰍隱藏的地方泥土一定是松軟的,通會(huì)留下爬行的痕跡,出沒(méi)處的泥面有一圓孔,有時(shí)還會(huì)冒出泥鰍呼吸的汽泡。瞅準(zhǔn)位置后,雙手掌心相對(duì)向下,形成一個(gè)包圍圈,快速地插入泥土中,雙手把這摞泥土捧起,放在干燥的地方,用手撥開(kāi)泥土,一條活蹦亂跳的泥鰍就出現(xiàn)在你的眼前,趕緊把它抓住,放進(jìn)小竹簍。用這種方法,順當(dāng)?shù)臅r(shí)候,一個(gè)傍晚的時(shí)間就可有一、兩斤的收獲。

          有時(shí),“師傅“也會(huì)有看走眼的時(shí)候。順著小孔掏出的泥團(tuán)里,不僅不見(jiàn)泥鰍,竄出的竟是一條通體紫紅的大肚皮的面目可憎的“泥蛇"。雖然這種蛇是無(wú)毒的,卻也讓人心驚膽顫。

          捉泥鰍的另一個(gè)時(shí)間是在晚飯后。事先準(zhǔn)備好火把和泥鰍叉子,背上小竹簍,帶上小伙伴,來(lái)到田間,卷起褲腳,下到水田里。晚上是泥鰍休眠的時(shí)候,只要用火把照住泥鰍,泥鰍大都不太會(huì)動(dòng)彈。這時(shí)拿起泥鰍叉子,對(duì)準(zhǔn)睡夢(mèng)中的“獵物,一叉下去,準(zhǔn)能逮個(gè)正著。用這種方法,一定得有兩個(gè)人的配合效率才會(huì)高。其中,一人掌叉,另一人負(fù)責(zé)退下叉子上的泥鰍,放入竹簍中。幾個(gè)小時(shí)下來(lái)收獲頗豐,少則兩三斤,多則三五斤,幾個(gè)小時(shí)的幸苦,帶來(lái)的是收獲的歡樂(lè)。

          在水田里捉泥鰍,腿上爬上幾條水蛭是常有的事。記住千萬(wàn)別驚慌,也不要害怕傷口流出的血,只要拔一小攝田邊的野草,輕輕地擦去腿上的水蛭就行,傷口流出的血也會(huì)自然停止。

          捉泥鰍為我的童年帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。遺憾的是,在化學(xué)藥劑滿(mǎn)天飛灑的年代,已經(jīng)很難能夠在稻田里看到活蹦亂跳的泥鰍,更不要說(shuō)在餐桌上品嘗純土的風(fēng)味。捉泥鰍的歡樂(lè)只能成為兒時(shí)記事本里的回憶了。

        童年作文 篇3

          童年時(shí)代,一定會(huì)有很多人為惡作劇而煩惱,要么是因?yàn)榭偙蛔脚词且驗(yàn)椴粫?huì)捉弄?jiǎng)e人。我就不會(huì)。為什么?因?yàn)橛讜r(shí)的惡作劇多半都是我親手設(shè)計(jì)的。

          一年級(jí),我都是貓?jiān)谧呃鹊墓战翘帲粍?dòng)不動(dòng)貼在墻上,像只壁虎。等聽(tīng)到腳步聲離自己很近了,就怪叫一聲跳出來(lái),后來(lái)想想,真是太低級(jí)了,不過(guò)還真別說(shuō),連這種老套的辦法都能把一些腦瓜遲鈍的家伙嚇得又叫又跳,一時(shí)半會(huì)緩不過(guò)來(lái),趁他們犯傻的工夫,我就笑嘻嘻地跑掉了。

          三年級(jí)的時(shí)候,我可就有點(diǎn)頭腦了,惡作劇的級(jí)別提高到了中級(jí)。這個(gè)惡作劇還有個(gè)名字,叫“碩鼠計(jì)劃”。這就是一個(gè)和老鼠有關(guān)的計(jì)劃。哈!別以為我會(huì)傻到真去下水道抓一只來(lái),我只不過(guò)是去小賣(mài)店買(mǎi)了一只膠皮的。這種廉價(jià)小老鼠一塊兩只,有白有黑,體態(tài)豐滿(mǎn),面容“和善”,是極好的“作案工具”。而且它們又黏又軟,很有惡作劇的風(fēng)格。買(mǎi)了道具,就要開(kāi)始“作案”了。用一張面巾紙包住老鼠,揉成廢紙狀,再把老鼠尾巴從紙團(tuán)里拽出來(lái),之后放在同學(xué)桌上,要找那種膽子極小的人才行?粗桑峭瑢W(xué)進(jìn)來(lái),看見(jiàn)紙團(tuán)里有個(gè)尾巴,好奇地打開(kāi),拎出一只黑乎乎、軟綿綿,黏兮兮的東西,仔細(xì)一看,就唱起了“海豚音”,一下子甩掉了手里的老鼠,我笑得上氣不接下氣,差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去。

          高級(jí)惡作劇是我六年級(jí)才研究出來(lái)的。首先,抓5到10只活蹦亂跳的花大姐,交到自己朋友手里,之后自己把選好的目標(biāo)引到樓下去,讓朋友把花大姐放到目標(biāo)的書(shū)桌里,要用信封裝好,把口封上。同時(shí),我在樓下對(duì)目標(biāo)說(shuō),“我有封信給別人,先放你那,別看。”我可沒(méi)叫他看的,不過(guò)我敢打賭,他一定不會(huì)不看,當(dāng)他打開(kāi)信封那一刻,我看到他的臉變得慘白,小聲尖叫了一下馬上咽了回去?此歉睒幼,哈哈,我都憋不住笑出聲來(lái)!怎么樣?夠奸詐吧!

          終于,我對(duì)惡作劇失去了興趣,但回憶那些極為精彩的惡作劇,還是會(huì)笑出聲來(lái),記得,在每個(gè)惡作劇的末尾,同學(xué)們伏在椅子上,發(fā)出陣陣笑聲……

        童年作文 篇4

          年,每個(gè)人都會(huì)回味。那么,我當(dāng)然也不例外。

          打開(kāi)記憶的閘門(mén),那次爬山,那次去參觀小浪底,那次去觀察猴子……最令我記憶猶新的是我和同學(xué)們?nèi)シ棚L(fēng)箏的經(jīng)歷。

          事情是這樣的:星期四下午,老師神神秘秘的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家想去廣場(chǎng)玩嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“想!”是啊,畢竟能和同學(xué)們一起去玩,誰(shuí)不想呀!“那好,”老師開(kāi)口了,“那同學(xué)們自由組合放風(fēng)箏,行吧!”我和同學(xué)們都同意了。

          哦,放風(fēng)箏嘍,同學(xué)們那被作業(yè)封鎖的心一瞬間釋放了出來(lái),我和同學(xué)某某一起放風(fēng)箏。這時(shí),我媽不知從那里冒了出來(lái),說(shuō)要給我買(mǎi)風(fēng)箏呢……

          買(mǎi)好以后,我和某某自由自在的放著不受家長(zhǎng)的約束,不受老師的約束,不受大地的約束,在這片海闊天空的地方里盡情的飛翔于遨游。

          童年就像彩虹一樣,五彩繽紛。

        童年作文 篇5

          每個(gè)人的童年都有值得回憶的趣事,當(dāng)然,我也不例外,不信你聽(tīng):

          那是我5歲的時(shí)候,媽媽買(mǎi)了一只小公雞,小公雞長(zhǎng)得可漂亮了:紅紅的雞冠,一身油亮的毛,尤其是它的尾巴,人人見(jiàn)了都夸它。

          一天,我玩完回家,聽(tīng)媽媽說(shuō)要?dú)⑿」u,我急忙說(shuō):“不要,不要,我要小公雞陪我玩!眿寢屝χf(shuō):“行,不殺它可以,但是它必須下個(gè)蛋才行!蔽乙宦(tīng)說(shuō)下蛋,就趕緊喂小雞,好讓它下蛋。奶奶心疼地對(duì)我說(shuō):“小公雞不會(huì)下蛋。”我不信,就嚷著說(shuō):“不嘛,小公雞會(huì)下蛋。”可小公雞吃飽了,不想吃了,還沒(méi)下蛋。我表面上不著急,心里卻急了。于是我偷偷地跑到廚房,從放雞蛋的碗里拿了一個(gè)雞蛋,跑到小雞窩旁,放到小雞窩里面,然后把小公雞放到窩里面。然后,裝著去看,把雞蛋拿出來(lái)說(shuō):“小雞下蛋了!眿寢屨f(shuō):“好,今天就用小雞的蛋做菜吃!蔽蚁,媽媽被我唬住了,小雞不死了。正想著媽媽拿了雞蛋,“啪”蛋殼碎了,蛋清、蛋黃流不出來(lái),原來(lái)是個(gè)熟雞蛋。媽媽笑得眼淚都流出來(lái)了,我也在一旁哈哈地笑著媽媽。媽媽決定把小雞留下來(lái)給我玩。

          從那以后,每次看到別人家的公雞,我就想起這件有趣的往事來(lái)。

        童年作文 篇6

          童年是什么?是樹(shù)上的蟬,是水里的蛙,是牧童吹笛的短歌,是小伙伴在捉迷藏……總之,童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,幸福美好的。

          “童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……

          在我四歲的時(shí)候,媽媽把我放在奶奶家,奶奶家有好多水果,有一次,爺爺用到破了一個(gè)西瓜,給每個(gè)人都分了一塊,等分到我的時(shí)候,我便不管不顧的吃起來(lái)。我看著大家都把一個(gè)黑黑的東西吐出來(lái),便問(wèn)爺爺黑黑的東西是什么,爺爺說(shuō):“那是西瓜的種子,種在土里就會(huì)長(zhǎng)出大大的西瓜!蔽矣行┖ε铝耍?yàn)槲也坏珱](méi)把西瓜子吐出來(lái),反而還吞下去了。

          后來(lái),我沒(méi)有多吃飯,也很少喝水,因?yàn)槲矣X(jué)得吃飯就是給種子施肥,喝水就是給種子澆水。過(guò)了幾天,爺爺覺(jué)得我不對(duì)勁,于是便問(wèn)我:“你怎么了,是不是哪里不舒服?”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爺爺,還問(wèn)爺爺怎么辦?蔂敔敍](méi)有先回答我,反而還一直笑話(huà)我,我還說(shuō)爺爺這個(gè)時(shí)候了還笑。爺爺?shù)刃ν旰蟾嬖V我:“西瓜才不會(huì)在肚子里長(zhǎng)大嘞,你的小肚子里又沒(méi)有土!边@下我才松了口氣。

          長(zhǎng)大以后,每當(dāng)我想起這件事,我就會(huì)覺(jué)得自己傻乎乎的,又覺(jué)得那時(shí)是因?yàn)檫小,長(zhǎng)大后就不會(huì)了,想到這,我就會(huì)情不自禁地大笑起來(lái)。

        童年作文 篇7

          記得還在小學(xué)時(shí),一次元旦節(jié),老師告訴我們今年的元旦我們要舉行游園會(huì),呀!還有這等福利,真是太妙了,有沒(méi)有?

          好不容易熬到游園會(huì)當(dāng)天,我準(zhǔn)備好一些物品:有書(shū)、玩具槍、水杯等,生怕錯(cuò)過(guò)精彩的我提前了半個(gè)小時(shí)出發(fā),其他同學(xué)們的熱情并不比我低,我竟然是最晚到的。當(dāng)然不能當(dāng)吃瓜群眾,我們得發(fā)揚(yáng)主人翁精神積極參與爭(zhēng)取多得點(diǎn)實(shí)惠。我們打聽(tīng)到活動(dòng)分為兩場(chǎng),上午進(jìn)行游園——就是校園里面會(huì)畫(huà)出各個(gè)活動(dòng)區(qū)域,具體活動(dòng)老師說(shuō)要保密,到時(shí)候就知道了。下午是跳蚤市場(chǎng)——可以把家里的物品拿過(guò)去做買(mǎi)賣(mài)。

          活動(dòng)終于要開(kāi)始了,老師讓我們排隊(duì)去操場(chǎng),可猴急的我們?cè)敢獾戎切┞掏踢在磨磨蹭蹭的人,我們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙的沖出教室,跑下樓梯奔向操場(chǎng),生怕別人比自己快,其實(shí)也不怪我們,大家都是第一次參加游園活動(dòng),換作誰(shuí)能不興奮和快樂(lè)呢?

          來(lái)到操場(chǎng),挑選了我最喜歡的足球射門(mén)活動(dòng),規(guī)則是發(fā)點(diǎn)球,如果守門(mén)員能接住球,我們就輸了,如果接不著!昂吆......”我邪魅一笑。咱就贏了,贏了的`同學(xué)就可以要求負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的老師在我們的積攢本上蓋章。等所有項(xiàng)目都蓋章完畢就可以去領(lǐng)相應(yīng)的小禮品。那些禮品此時(shí)都在禮品去朝我們眨眼招手呢!那誘惑誰(shuí)能抵擋得了?

          于是乎我拉著同學(xué)小唐不由分說(shuō)的就往那邊奔去,小唐氣喘吁吁的說(shuō):“你別跑那么快,我跟不上。”我邊跑邊回答道:“你跑快點(diǎn)!快的話(huà)說(shuō)不定可以體驗(yàn)完全部項(xiàng)目,咱們就賺大發(fā)了。”

          來(lái)到足球射門(mén)活動(dòng)旁邊,體育老師笑著對(duì)我倆說(shuō):“你們只要繞過(guò)桿子避開(kāi)守門(mén)員把足踢進(jìn)球門(mén)就可以了!蔽覀z一人拿著一個(gè)球繞過(guò)桿子,我在左邊卻往右邊踢,小唐在右邊卻往左邊踢,守門(mén)員呆楞住了,還有這么玩的,我們笑嘻嘻地過(guò)去撿起球,心有靈犀的擊了個(gè)掌,然后跑到老師那里把球還給老師,讓老師在學(xué)校發(fā)的積攢本上給我們兩個(gè)都蓋上一個(gè)好看的章,才心滿(mǎn)意足地離開(kāi)。

          玩過(guò)了足球射門(mén)活動(dòng),我們來(lái)到了一個(gè)圍著里三層外三層人的地方,小唐拉著我來(lái)到旁邊的“乒乓球水上漂”的活動(dòng)。興奮地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)好玩,這個(gè)好玩!”只見(jiàn)桌子上擺著一排水杯,水杯里接滿(mǎn)了水,一個(gè)同學(xué)要把第一個(gè)杯子里的乒乓球用嘴吹到最后一個(gè)杯子里就算成功,如果中途球掉了就是調(diào)戰(zhàn)失敗。我看到很多同學(xué)都把球吹到了地上,急的我抓耳撓腮還不激動(dòng),這么簡(jiǎn)單怎么就吹不過(guò)去呢?我一看確實(shí)挺有意思,而且激發(fā)了想要挑戰(zhàn)的欲望,我就任由小唐拉著往里頭鉆。排了好長(zhǎng)的隊(duì)終于輪到我了,蓄勢(shì)待發(fā)的我彎下腰,低著頭,深吸一口氣,小嘴一倔,輕輕一吹,可是球卻只是在杯子里打了個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒,然后我再次深吸一口氣,重重得一吹,就見(jiàn)球被我吹到了杯子的邊緣繞著杯口上部邊緣開(kāi)始旋轉(zhuǎn),就聽(tīng)很多同學(xué)說(shuō):“掉、掉、掉......”雖然我心中不忿可此時(shí)也只能控制住情緒,看到球轉(zhuǎn)到我面前的邊沿,我再輕輕一吹,球就落進(jìn)杯子里的水面上了,可真是有驚無(wú)險(xiǎn)!隨著經(jīng)驗(yàn)豐富起來(lái),我麻利得控制著乒乓向前面一個(gè)水杯進(jìn)發(fā)。吸氣,吹,吸氣,吹……也不知過(guò)了多少次,我終于把乒乓球吹到了最后一個(gè)水杯取得了最終的勝利!我歡呼著、跳躍著,此時(shí)的我是多么的激動(dòng)異常。】此七@么簡(jiǎn)單的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)確實(shí)也是這么的難!這可又個(gè)我上了生動(dòng)的一課呀!

          因?yàn)槲覀z那超音速的速度,所以在游園活動(dòng)結(jié)束之前,把所有的節(jié)目體驗(yàn)了個(gè)遍,直到各種不同顏色不同花紋的美麗印章,蓋滿(mǎn)了一整張紙才罷休。

          下午眨眼就到,同學(xué)們拿出早已準(zhǔn)備好的物品,擺在自己的位置上,大聲叫賣(mài),各種叫賣(mài)聲充斥耳間,有喊:“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)的!庇泻埃骸斑^(guò)了這個(gè)就沒(méi)這個(gè)店兒!庇泻埃骸皳炫炕盍,撿趴活了!边頗有農(nóng)村趕集時(shí)的熱鬧,我游走在各小攤之間,有時(shí)還會(huì)破費(fèi)淘上幾件看得上眼的“法寶”。哎,愉快的時(shí)間總是那么短暫!

          總之,這次活動(dòng)給我的童年又添加了一抹畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆,回家后我也開(kāi)心得久久不能入眠......

        童年作文 篇8

          今天,我饒有興趣地問(wèn)奶奶:親愛(ài)的奶奶,您能告訴我您小時(shí)候的童年故事嗎?”“好!”奶奶笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。

          奶奶說(shuō):“那時(shí),小小的她還在讀小學(xué)二年級(jí)。課上,老師在上面講課,宣布著……前排的同學(xué)一聽(tīng),就嘰嘰喳喳地講起來(lái)。奶奶坐在后排,碎碎的聲音使奶奶聽(tīng)不清老師在宣布什么?只聽(tīng)到:“……滾鐵環(huán)……跳繩!薄拔叶家獏⒓!”奶奶高興地舉起手,以為會(huì)有人教她玩,便喊著:“我都要參加!”

          第二天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,奶奶來(lái)到操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)圍滿(mǎn)了同學(xué)和老師,場(chǎng)上掛滿(mǎn)了彩旗,這是怎么一回事?“李紅英參與了滾鐵環(huán),跳繩!睆V播里說(shuō)。奶奶這才明白,原來(lái)是運(yùn)動(dòng)會(huì),沒(méi)辦法,滾鐵環(huán)不會(huì)玩,只能亂弄一氣了!

          要開(kāi)始了。奶奶領(lǐng)過(guò)鐵環(huán),像著其他選手一樣:用鐵桿上的鉤子鉤住環(huán)。奶奶十分緊張,生怕自己在場(chǎng)上被同學(xué)笑話(huà)。其他同學(xué)很奇怪,怎么女同學(xué)也來(lái)參加?剛一開(kāi)始,奶奶就瘋狂地往前沖,但這個(gè)鐵環(huán)就是不聽(tīng)話(huà),走左,它偏往右。扭來(lái)扭去?蓪(duì)手就不同了:鐵環(huán)仿佛一匹烈馬,一個(gè)勁向前沖。奶奶還沒(méi)滾到一半,冠軍就誕生了!

          這里剛比完,奶奶又飛奔到跳繩那里。跳繩,奶奶還是有功底的:普通,花樣都會(huì)!但其它選手也不可小看,再怎么快,也不出亂子?赡棠叹筒煌,腳反應(yīng)不過(guò)來(lái),踩了個(gè)空。雖然也失敗了,但她玩得很高興,因?yàn)橹卦趨⑴c嘛!

          奶奶的童年真精彩,我也要過(guò)好我的童年!

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