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      2. 我們的童年作文

        時(shí)間:2021-05-21 09:06:41 童年 我要投稿

        我們的童年作文(精選15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我們的童年作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我們的童年作文(精選15篇)

        我們的童年作文1

          曾經(jīng),一起讀書,一起游泳,一起踢球,一起睡覺,一起……我們倆是一對形影不離的好朋友,我們之間的友誼比天高,比地厚,比海深。

          我們的童年你還記得嗎?我們第一次相遇的時(shí)候,是在幼兒園。那時(shí)我們一見如故。第一次相遇就成了好朋友。我們一起走過童年,我們失落過,我們開心過,我們吵鬧過。

          你還記得嗎?幼兒園時(shí),我被一位小朋友欺負(fù)了。當(dāng)我被打倒在地時(shí),班上那么多人,只有你一個(gè)站了出來,給我評理,安慰我。

          你還記得嗎?上二年級時(shí),你把買漫畫書的錢帶過來,放在桌子上,丟了。你懷疑是我偷的,我說:我沒有偷!可你說:一定是你偷的!你是我的同桌,不是你,還有誰?當(dāng)時(shí),我很氣憤,又很委屈,又很無奈。那天晚上,我因?yàn)楹湍泗[翻了,所以晚上沒有睡好覺。

          那個(gè)晚上,我坐在窗戶旁,借著月亮的那一絲微光,看著窗外的風(fēng)景。窗外,月季花開得依然那么紅,那么艷,月色幽幽,鋪滿了一地芬芳的蘭草。螢火蟲在窗外一閃一閃,照亮了月季花,使月季花變得晶瑩剔透。這么美的風(fēng)景并沒有帶給我一絲快樂。我的心,仍然又酸又苦。這時(shí),一顆顆小珍珠,從我的眼里跳了出來,我看著那一輪皎潔的明月,看著窗邊的風(fēng)景,想著你是否能查出錢不是我偷的。想著我們是否還能做回形影不離的好朋友。第二天,老師說:誰丟了錢?我在走廊里撿到二十元錢。這時(shí),你一看,是你的錢,下課了,你向我道歉,我心里終于由苦變成了甜。

          你還記得嗎?那一天,我沒有帶傘,放學(xué)時(shí),下起了傾盆大雨。你走到我身邊,說:拿我的傘吧!我用書包擋著雨回去!我拿著你的傘抱住你,說:謝謝你,我的好朋友,我不用傘,我家離學(xué)校很近,你打傘吧!我跑回去,只要三分鐘的。我沒有拿你的傘,因?yàn)槲覔?dān)心你會(huì)受涼感冒。那一次,我們倆的眼睛都濕潤了。

          你還記得嗎,我們一起種植向日葵,一起幫它澆水,施肥,每當(dāng)我看到向日葵就會(huì)想起你……

          如今你轉(zhuǎn)學(xué)了,我們兩個(gè)形影不離的好朋友漸漸拉開了距離。你轉(zhuǎn)到南京,我日日夜夜都想念你。昨天,接到你的信,信上說,你病了,我無法去探望你,無法去照顧你。只好默默地向上帝祈禱,希望你平安,健康,快樂!

        我們的童年作文2

          每個(gè)人都有屬于自己的童年,它包含了我們從幼兒到青少年的整個(gè)過程,也包含了我們最天真無邪的笑聲。提起“童年”二字,每個(gè)人的嘴角都會(huì)不自覺的上揚(yáng)吧。對于我而言,童年不僅僅是一段美好的回憶,更是陪伴我長大的朋友,它教會(huì)了我許多,也讓我嘗到了許多美好的味道。回憶童年,仿佛又回到了從前。

          我的童年充滿團(tuán)結(jié)友愛。二年級的一次才藝演出,每個(gè)班都要進(jìn)行合唱。在語文老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)每天練習(xí),大家一起研究歌詞,揣摩動(dòng)作。在六一那天,全班同學(xué)獻(xiàn)上了一首《七色光之歌》。盡管那次的合唱效果并不理想,但小小的我們都盡了自己最大的力量,在我心中,這便是最完美的合唱。我第一次體會(huì)到:團(tuán)結(jié)就是力量。

          我的童年充滿正能量。小時(shí)候總喜歡和小朋友們瘋瘋跑跑,免不了摔倒,讓我感到溫暖的,是摔倒后向自己伸出的每一只小小的手。小時(shí)候也常常喜歡往高處爬,小伙伴們經(jīng)常會(huì)讓一些膽小的先來,其余的人在下面保護(hù)她,并不斷喊著加油。這就是我的童年,時(shí)時(shí)刻刻充滿溫暖與正能量。

          有人說過:“童年的記憶像船兒,揚(yáng)起帆,劃著槳,在似水流年里--流淌。童年的伙伴像云兒,乘著風(fēng),追著夢,在無暇的天際里--飛翔。”那些小時(shí)候與伙伴們一同暢談的理想,一同定下的誓言,不知是否都還記得,我卻依然記憶猶新。我羨慕童年時(shí)的隨心所欲,無拘無束,沒有人在意我說過什么;我羨慕童年時(shí)的無知與歡鬧,仿佛整個(gè)世界就是我與朋友們的樂園。在我們的心中,天空從未有過一片烏云,世界也從未有過一夜黑暗。

          這就是我的童年,好像一場五彩斑斕的夢,給了我一段像夢一樣美好的時(shí)光!

        我們的童年作文3

          童年像一支歌,唱出了我們的快樂;童年像一首詩,誦出了我的心聲;童年像一幅畫,畫出了我們的思念。難忘童年,難忘那一段蘿卜花開的時(shí)光。

          那一年我和弟弟回老家?guī)滋。我們一到老家,就在田野上奔跑,看著一塊塊“蘿卜”田時(shí),決定來一場拔蘿卜大戰(zhàn)。我們倆來到田地扯了一大片蘿卜葉還互相炫耀著自己的戰(zhàn)果,可是拔了大半天,一個(gè)蘿卜也沒看見。我疑惑極了,沒見著蘿卜,我和弟弟的心情很沮喪,我倆提著滿籃的“蘿卜葉”回家,外婆見到滿筐的“蘿卜葉”哭笑不得:“你們?nèi)グ翁}卜怎么提著白菜回來啦?”我和弟弟對視了一眼,才知道我們根本拔的不是蘿卜,你望我,我望你,不好意思地笑了。

          第二天,我和弟弟決定再次出發(fā)。我們提著鋤頭和籃子,再次踏上了這片土地。這次我們決定不再比賽了,來一場合作。說干就干,我將鋤頭用力一揮,鋤頭砸進(jìn)了地里。我再用力一拔,糟了,鋤頭卡在地了,怎么也拔不出來!我急得滿臉通紅,我用力拉著鋤頭,弟弟在后面拉著我,我們費(fèi)盡了九牛二虎之力才把鋤頭給拉出來。過路的行人看我們兩個(gè)小孩兒在田地里忙碌的樣子都不由的說:“誰家的孩子?鋤頭都不會(huì)使!钡苈犃瞬粯芬饬耍┝宋乙谎,說:“姐姐,都是你害的。”我也不樂意了,瞪了他一眼,生氣地說:“你會(huì)?!你來。”。他拿起鋤頭搖搖晃晃的,我心想:真是自不量力,我輕蔑的說:“某些人鋤頭都拿不起了。”他只好認(rèn)輸。后來我和弟弟請來了外婆。在外婆的幫助下,我們才挖到了幾個(gè)蘿卜?粗职子峙值拇筇}卜,我和弟弟歡呼雀躍。

          又是一年蘿卜花開時(shí),我不由得想起了在老家挖蘿卜的情景。

        我們的童年作文4

          在我五歲那年的夏天,家里養(yǎng)了許多花花綠綠的金魚。我整天圍著魚缸轉(zhuǎn),覺得怪好玩的。

          一天下午,媽媽從街上給我買了幾只小雞,我并不知道小雞是什么樣的。便趴在地上隔著雞籠的縫隙往里看。咦,小雞比大雞好看多了,我想。

          我好奇的問媽媽:“這是小雞嗎?”

          “當(dāng)然是了”媽媽說。

          一會(huì)兒,媽媽給小雞撤了點(diǎn)米,對我說:“從今以后咱家養(yǎng)雞,也養(yǎng)魚?”

          “好”我答道,但是突然想起什么,便問:“媽媽,雞也能養(yǎng)嗎?”

          “能養(yǎng)”。

          說完媽媽就上班了。

          我把雞籠搬到魚缸前,看看雞,瞧瞧魚,心想:媽媽天天干活真忙,一定沒時(shí)間管小雞,小雞死了咋辦?于是,我把手伸進(jìn)雞籠里,抓了一只小雞,把小雞放進(jìn)了魚缸里,又放了第二只,第三只……全部放進(jìn)了魚缸里。我像是做完了一件比天還大的事一樣在地上翻了幾個(gè)跟頭,就出去玩了。

          在玩的時(shí)候,我還想媽媽知道了我把雞放進(jìn)魚缸之后,媽媽一定會(huì)夸我的。于是我越晚越帶勁兒。

          晚上七點(diǎn)左右,狗叫了一兩聲,我就知道媽媽回來了,便蹦蹦跳跳的迎接我的夸獎(jiǎng)。媽媽一進(jìn)門就看見了空雞籠,便把我叫到了跟前,問我:“小雞去哪兒了?”

          我故意不告訴媽媽說:“不知道”。

          媽媽便四處開始找小雞,我想媽媽看到了一定會(huì)夸我的。廚房里,角落里,都沒有,爸爸剛回到家,去看他心愛的小魚的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)小雞的尸體已經(jīng)沉底了,水面上還漂著幾條金魚,爸爸的頭就要?dú)獗,大喊一聲?/p>

          媽媽也趕了過來,一看小雞死了,而且死在魚缸里,于是就開始問我“誰讓你把小雞扔進(jìn)魚缸里了?”

          我看媽媽有些生氣:吞吞吐吐的回答“我……自己!

          “你為啥把小雞放在魚缸里了?”

          “你不是說雞也可以養(yǎng)嗎?”

          媽媽和爸爸撲哧一下都笑了,“這次就不說你了!”爸爸說。

          想想童年時(shí)的我真的好幼稚、好有趣!

        我們的童年作文5

          女兒有些失望,昨晚就準(zhǔn)備好今天穿上干媽媽S送給她的漂亮小裙子,參加學(xué)校的六一活動(dòng),結(jié)果卻因?yàn)橐粓鲇甓鴶_亂計(jì)劃!但最終,她還是選擇了適合于天氣的另外的衣服,沒有鬧別扭!我在心里暗暗慶幸,要不然,這一天的心情就要被這場雨給攪了!

          昨天晚飯時(shí),女兒問起我們小時(shí)候的事,比如六一怎么過啊,小時(shí)候有哪些零食啦,有沒有漂亮的禮物等等,她把她的美好都剪接到我們身上,以為每個(gè)人都會(huì)是一樣的幸福,呵呵,這個(gè)天真的小孩!

          我試著用她能理解的方式告訴她,我們小的時(shí)候什么都沒有,吃的,用的,玩的,她很驚訝,懷疑的問道:“難道連一元錢都沒有嗎?”

          “嗯,我們沒有零花錢!只有在買必須要用的東西的時(shí)候,爸爸媽媽才會(huì)給我們錢!”

          “哦!那我們真幸運(yùn)!”她感慨。

          笑著摸摸她的腦袋,希望她一直會(huì)有這樣的心態(tài),懂得感恩,懂得珍惜,懂得樂觀的去面對自己的生活!

          關(guān)于我的童年,似乎沒有太多美好的回憶,除了長久的病痛,經(jīng)歷一次又一次的生死掙扎,便是一些不堪的記憶,當(dāng)然,現(xiàn)在已經(jīng)過去,已經(jīng)不再糾結(jié)于那些已蒙塵的往事,我只選擇一些可以安心的片段,比如那時(shí)候一個(gè)人坐在山坡上看天,想心事,比如父親和我在一起的那些日子,所有這些留下的,便是足以安慰我的童年!

          在人生最初的那幾年里,一定要讓他們幸福,心靈上,情感上,這將會(huì)成為他們一生中最寶貴的財(cái)富,也將必然影響他們往后的一生!

          今天我想對你說,寶貝,我愛你!永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!

        我們的童年作文6

          小時(shí)候,我們的童言無忌,你抓著我的肩膀,輕輕對我說:“以后我要當(dāng)大老板,開大車,我以后照顧你!”。我半知半解,只是“嗯”了一聲,結(jié)果我們都哈哈大笑。

          我們的童年,是在大山里度過的,那里有山有水,還有我們的回憶,有我們一輩子都不會(huì)忘記的那些記憶的碎片,把它們拼湊起來,就成了我們的童年。我問你:你還記得我嗎?大概你都要忘了我吧,可我還記得,你是那個(gè)膽大包天的瘋丫頭,啃著我的手指頭,然后一口咬下去,“哎喲——”我大叫。你就會(huì)跳起來,指著我哈哈大笑,我就會(huì)哭著跑回去跟奶奶告狀,當(dāng)然,奶奶不會(huì)拿你怎么樣,只是會(huì)安撫一下我幼小的心靈,不過,你又會(huì)拿著幾塊糖來安慰我說:“哭什么啊你,俺就不會(huì)哭,羞羞臉啊,給,拿去吃吧!”我擦擦眼淚,你又叫我“小花貓”,然后一直叫,直到我笑出聲來,你才拉著我到山邊的小路上捉蝴蝶,以前不知道,現(xiàn)在我知道啦,原來蝴蝶也是幼小的生命,我們不應(yīng)該隨便捕捉,不然啊,它們該滅絕了,所以啊,我們就不要再找蝴蝶的麻煩啦,就偶爾看看它們翩翩起舞也是高興的,對吧?

          你在那兒讀書還過得慣吧,你是個(gè)野姑娘,不怕蟲子不怕鬼,我以前就把你當(dāng)成自己的哥哥呢,不過你十足是個(gè)美女呢,你比我大點(diǎn)兒,所以我就順著大人們叫你姐姐,但在我心里你就是我的親哥哥,別人根本替代不了你在我心目中的位置。

          現(xiàn)在,我想你了,但找不到你的蹤影,因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)了,所以我對你只有深深的思念,我還是你的好妹妹——萱。

          還記得我們的童年嗎?“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”

        我們的'童年作文7

          兒時(shí)的大部分光陰,是在爺爺奶奶家度過的。在那里有很多很多美好的回憶,烙印在我的內(nèi)心深處,揮之不去,在緊張的學(xué)習(xí)生活空暇之余,那段美好的記憶總會(huì)從心底油然而生。

          爺爺家的屋前是一個(gè)很大很大的院子,院子的大部分被爺爺奶奶種上了時(shí)令蔬菜,還有幾棵果樹在菜園的旁邊,每到中秋前后,樹上便掛滿了紫紅紫紅的李子,紅彤彤的海棠,于是,爺爺奶奶便摘下來慢慢一筐,左鄰右舍開始送過去。

          這個(gè)院子也是我的樂園,每到午后或者傍晚就會(huì)有一群小伙伴聚集在這里玩耍,扔沙包、老鷹捉小雞、過家家…… 每到這個(gè)時(shí)候,奶奶就從屋子里搬出凳子,坐在果樹下面,微笑的看著我們玩。炎炎夏日,玩的滿頭大汗,渾身上下也臟兮兮的。我們卻完全不顧這些,一片無憂無慮的快樂的天地。晚上,我就會(huì)在奶奶的“脅迫下”,脫光衣服,坐在奶奶白天就給我準(zhǔn)備好的大浴盆里,里面的水早被熱辣辣的太陽曬得滾熱,奶奶則在旁邊給我洗臟衣服……

          童年,一個(gè)美好的詞語,轉(zhuǎn)瞬即逝。我即將離開它,進(jìn)去青春時(shí)代,相比童年的快樂無憂,青春所有些迷茫又有些惆悵。學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏越來越快,稍微一走神,便有的課程可能跟不上。每次考試不理想,我會(huì)恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚,偶爾老師輕生的責(zé)備,我也會(huì)覺得委屈心酸,每每這時(shí),我就會(huì)想去找回我逝去的童年,再想品嘗一下童年的滋味,享受那獨(dú)特的味道,我想用我的全部來感受她的美好。然而我知道,她再也回不來了,她只能在我的回憶里。

          我的童年無悔,我也不會(huì)讓我的青春無悔。成績需要付出,努力才能有回報(bào)。學(xué)習(xí)生活雖然緊張,但我要在緊張中尋找樂趣,讓我的學(xué)習(xí)生活既充實(shí)又愉快。

          致我逝去的童年!

          加油吧!青春!

        我們的童年作文8

          朋友――我的理解是:那個(gè)跟我很知心,我有什么秘密、什么想法都愿意告訴她,那個(gè)可以分享我的快樂或者痛苦的人。

          小時(shí)候,無論是毛茸茸的玩具,還是家里養(yǎng)的各種小動(dòng)物,或者幼兒園的玩伴,都是我記憶中的朋友,他們伴我成長,給我快樂?墒窃谖倚闹,胖乎乎的龍貓也好,活蹦亂跳的小倉鼠也罷,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我那些漂亮的巴比娃娃能打動(dòng)我。她們都有好聽的名字,美麗的臉蛋,的身材,我最喜歡的那個(gè)叫ALICE,跟我一樣扎著馬尾辮,大大的眼睛,細(xì)細(xì)睫毛,帶著美麗的笑容,張開迷人的雙臂,好像在說:親愛的朋友!來吧,讓我們聊聊。

          我沒有兄弟姐妹,在我心中,ALICE一直是我最好的朋友。每當(dāng)我不開心的時(shí)候,我就把她抱在懷里,向她傾訴,告訴她我的傷心,我的委屈,我的不滿和我的不成功。ALICE也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽我講述發(fā)生的事情,從來不會(huì)打斷我,然后微笑地看著我,眨著眼。她自信的笑容好像在鼓勵(lì)我:星星,不用擔(dān)心,困難都會(huì)過去,一切都會(huì)好起來。。每當(dāng)我考試取得好成績,或者要坐船坐飛機(jī)去旅游,買了什么好東西,碰到了什么喜事,我也會(huì)最先想到ALICE,把她抱在懷里,慢慢地喜滋滋地告訴她我的快樂,恨不得和她一起吃一起玩。ALICE雖然不會(huì)說話,但是我覺得她能感受到我的幸福,感受到我的得意洋洋。

          ALICE的美讓我贊嘆,ALICE的靜讓我折服,ALICE的善良更讓我覺得她是一個(gè)能夠交心的朋友,我答應(yīng)給她講學(xué)校里的故事,講周圍有趣的事情,幫她換衣服換頭飾,讓她漂漂亮亮。ALICE不僅是我童年的朋友,還會(huì)是我一生的朋友。

        我們的童年作文9

          童年是一本書,愿暢游于童年的書海這中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

          ——題記

          朦朧中,我看到一個(gè)幼小的身影,他正趴在地上,好像是摔倒了,而且摔得不輕,皮也擦破了,嚎啕大哭著。

          可是,沒有人來扶他,他的耳邊只回蕩著一句話:“自己想辦法站起來”。于是,一陣哭鬧之后,終究是一邊抹著眼淚鼻涕,一邊慢慢地?fù)沃碜诱玖似饋,他是誰?沒錯(cuò),他就是幼時(shí)的我。

          寫到這兒,我既慚愧又很自豪,因?yàn)閺哪侵笪叶昧耸裁唇凶鲎詮?qiáng)自立。于是年幼的我懂得了摔倒并不可怕,爬起來,站起來,繼續(xù)面對人生路的絆腳石,這才是關(guān)鍵!

          恍惚中,一陣風(fēng)吹過。頁碼隨風(fēng)更換著,我的腦海出現(xiàn)了這么一個(gè)場景:在一塊空地上,有一大一小兩個(gè)身影在奔跑著,小的騎在自行車上,大的緊隨其后,用力扶著車子,落日的余暉灑在他們身上,直到太陽的臉從水平面上慢慢斂去。

          這是我剛學(xué)騎車那會(huì)兒,媽媽在身邊做陪練。在經(jīng)過無數(shù)次的跌倒和爬起后,我最終學(xué)會(huì)了騎自行車。媽媽的幫助和鼓勵(lì)讓我懂得了什么叫作堅(jiān)持不懈,于是漸漸懂事的我懂得了學(xué)習(xí)路上難免會(huì)有嗑嗑碰碰,不能因此而放棄,堅(jiān)持努力才是關(guān)鍵。

          我慢慢地翻著頁,眼前出現(xiàn)了我和一位同學(xué)爭執(zhí)的場面。大吵一架后,我們兩人都背對著站著,不言不語,一片沉寂,一片尷尬,這位朋友轉(zhuǎn)身,一句“對不起”打破了這沉寂!敖裉焓俏也缓!”朋友接著說道!辈,也有我的責(zé)任,是我錯(cuò)了!”互相道歉之后,握手言歡,仿佛剛才的一切只是虛無。是啊,已經(jīng)長大的我懂得友誼的珍貴,而堅(jiān)守這友誼的不正是兩人之間的理解與信任嗎?

          合上書,腦海中依舊一遍一遍地回放著那些畫面,好久好久……

        我們的童年作文10

          今天,我含著熱淚讀完了《閃耀在鐵窗里的小星》這個(gè)故事,被小蘿卜頭在鐵窗里的那種認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)精神所深深地打動(dòng)了。

          在那陰暗潮濕、難見天日的女牢房里,小蘿卜頭飽嘗了人間的酸甜苦辣。他吃的是發(fā)霉發(fā)臭的牢飯,穿得是媽媽改小的球衣,由于長期監(jiān)獄生活的折磨,使他長得腦袋大,身子小,面黃肌瘦。獄中的難友看到他雖然瘦小,但性格卻十分頑強(qiáng),愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),因此,都親切地叫他小蘿卜頭。

          小蘿卜頭一生下來就與鐵窗結(jié)下了不解之緣。我望著封面上被囚禁的小蘿卜頭,我不禁熱淚盈眶,思緒萬千。

          我生在甜水里,長在紅旗下,是爸媽的掌上明珠,吃的是美味可口的飯菜,穿的是名牌服裝,上學(xué)放學(xué)有汽車接送,與小蘿卜頭比比童年,真是無地自容。

          小蘿卜頭在牢房里認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí),由于當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)條件差,沒有紙和筆,他就用一段生銹的鐵釘在潮濕的地上劃著。不論嚴(yán)寒酷暑,他總是一絲不茍地寫著、算著。九歲生日那天,黃伯伯送他一支鉛筆和幾張百紙,小蘿卜頭把它當(dāng)作最珍貴的禮物,舍不得用。回想起這動(dòng)人的一幕,我深感慚愧。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)系統(tǒng)是多么好!寬敞明亮的多媒體教室,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,還有和藹的老師教我們學(xué)習(xí)。做作業(yè)時(shí),我們不愁沒筆和紙。可我卻身在福中不知福,讀書不用心,還不愛惜學(xué)習(xí)用品,鉛筆用了一大半就扔了,橡皮用刀切著玩,想到這我這些愚蠢的行為太無知了。

          小蘿卜頭‘小小年紀(jì)就很懂事了,他懂得學(xué)習(xí)的重要性,趕明兒革命勝利了,還要建設(shè)新中國,可惜他只活了九年半就被毫無人性的國民黨反動(dòng)派殺害了。

          當(dāng)年小蘿卜頭在牢里是多么向往美好的生活啊!如今我們過著小康生活,當(dāng)每天早上鮮艷的五新紅旗在嘹亮的國歌聲中煦冉冉上升時(shí),我的心激動(dòng)萬分。憶往昔,小蘿卜頭囚禁鐵窗,沒有自由;看今朝,我們在國旗下茁壯成長。

          讓我們攜手在國旗的照耀下勤奮學(xué)習(xí),珍惜先烈們用生命和鮮血換來的幸福生活,繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的光榮傳統(tǒng),用優(yōu)異的成績來告慰烈士的忠魂。

        我們的童年作文11

          童年是一個(gè)畫板,他記載著童年時(shí)代的事情,童年是一個(gè)繪畫家,他繪畫著你的故事。

          我的同學(xué),我永遠(yuǎn)也忘不了你。

          三年級的時(shí)候,你趁他們說話,偷偷的對我說:我下周就要轉(zhuǎn)學(xué)了,因?yàn)榘职謰寢尩墓ぷ鞯牡胤,所以我必須轉(zhuǎn)學(xué)。我很舍不得你,雖然我們經(jīng)常吵架,但是······她低下了頭,緊接著補(bǔ)充道:我求你了,這件事情你不要給別人說,我不想讓大家傷心······聽了以后,我用吃驚的眼神看著你,你只是對我微微一笑,變轉(zhuǎn)身洗漱了,頭也不抬。我低下頭,看了看你,發(fā)現(xiàn)你眼眶里的淚水在打轉(zhuǎn),淚水像很淘氣的小孩子,跑了出來,你擦干眼淚,環(huán)視四周,看看有沒有人看見你哭,沒想到我卻看見了,你很驚訝,用那悲傷的眼神看著我。

          洗漱完以后,我躺在床上,翻來覆去,腦子里總是你說的那句話:下周我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,下周我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,下周······我無論怎么躺,怎么放松,使勁兒不想,可是腦子里總是你對我說的那句話,我臉朝上,呆呆的望著你的床鋪,靜靜的想了想:我到底該怎么辦,如果讓我給你說再見,我又開不了口,我只要一說再見,情緒就會(huì)激動(dòng),眼淚就禁不住往下掉;如果我不把我心里所想的話說出來,那以后就真的沒機(jī)會(huì)了,我再也不能和你說話,和你斗脾氣。我到底該怎么辦呀?

          宿舍里面很安靜,正在撓著頭發(fā)愁的我隱隱約約的有人在哭,再仔細(xì)一聽,真的是有人哭,這個(gè)哭聲好熟悉。到底是誰在哭?是你,你為了不讓我看到你落淚兒而傷心,所以躲在被窩里哭泣。頓時(shí),我的鼻子酸透了,眼睛也濕潤了,心里也有一種說不出來的感覺,也不知道我在干嘛,只知道眼睛什么也看不清,眼睛非常的模糊。我用被子捂住頭,也哭了起來,為了不讓你聽見我的聲音,我就不出聲音。我的同學(xué),我舍不得你,我只能對你說一句話,那就是:祝福你在別的學(xué)校過的幸福!祝福你的童年過的幸福!這也是我唯一能說的。

          童年的同學(xué),讓我懷念!

        我們的童年作文12

          每年中秋前夕,我都會(huì)和瀟瀟一起出現(xiàn)在房頂,抬著頭看星星月亮。這不是單純也不是天真,而是孩子最真實(shí)的姿勢。

          我們對著夜空許愿,然后互相祝福愿望成真。接著回想去年許下的愿望,懷念失去的分分秒秒,快樂種種;蛘邅砩弦欢握勗,說說星星講講月亮:“瀟瀟,你覺得月亮孤單嗎?”“怎么會(huì)孤單?你沒看見滿天星星都陪著她嗎?”“可星星是星星,月亮是月亮,名字不同,樣子不像,心靈怎么會(huì)相通呢?”“好吧,就算這樣,可是太陽無時(shí)不刻地照耀著她,至少她會(huì)很溫暖吧!”

          說到這里,我們相視一笑,向陽光一樣溫暖。關(guān)于這樣的話題每年都有,而內(nèi)年都在一聲輕快的笑聲中結(jié)束。隨著時(shí)間推移,我們的心情也隨之發(fā)生了微妙的變化。

          “今人不見古時(shí)月,古月曾經(jīng)照今人!币苍S這就是成長給我們帶來的變化吧。我們會(huì)開始懷念以前的自己,那個(gè)看著星空就會(huì)開始“胡思亂想”的自己。因?yàn)槔蠋、家長、作業(yè)、成績早已占據(jù)了我們的大部分生活,以至于童年的星星月亮門被擠壓得喘不過氣,我們時(shí)間再去關(guān)心她們了,或許我也看不到她們了。于是我試試吧,真的是這樣,黑漆漆的夜空里一顆星星也沒有,只有一個(gè)半明半昧的月亮掛著,此時(shí)她更孤獨(dú)了吧。瀟瀟說不會(huì),你看五顏六色的路燈、霓虹燈都照著她,她仍然會(huì)很欣喜的。我笑了,告訴她說,瀟瀟就是瀟瀟,永遠(yuǎn)那么樂觀喔,瀟瀟嘟起嘴:“那有小時(shí)候快樂呢,本以為我會(huì)童心不泯,可我再也見不到我的童年了,就這樣的轉(zhuǎn)瞬即逝間,童年這個(gè)快樂的孩子就跑到了終點(diǎn),調(diào)皮地留給了我最后的笑,就這樣消失了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“是啊,走過的是童年,迎來的是青春;星星我們看不見了,有朝一日我們也會(huì)看不見月亮的!痹趺崔k呢?別浪費(fèi)青春,也用不著刻意珍惜,只要充實(shí)地過好每一天;就算看不見星星、看不見月亮,就算星星月亮再被排擠。無論如何,我們每一個(gè)人的內(nèi)心深處總有一席之地會(huì)留給星星月亮,留給童年青春。

        我們的童年作文13

          時(shí)代變化的速度是緊次于時(shí)間的。過一段時(shí)間,這件衣服過時(shí)了,要去買新的;過一段時(shí)間,某種思想過時(shí)了,要接受新的;過一段時(shí)間,這種版本的字典過時(shí)了,要修訂新的……時(shí)代變化萬千,我們在跟隨時(shí)代的同時(shí),可能會(huì)把舊的事物給忘記,不去回憶。從媽媽那張講過去的事的口中,我發(fā)現(xiàn),我現(xiàn)在的童年就和爸爸**的童年有很大的不同。

          爸爸的童年。上完學(xué),早早地回家。踏在田野間,走在花叢里,抓著蝴蝶一蹦一跳。放下書包,和伙伴們在溫暖的田野里打著滾。累了,就雙手墊在腦袋下,翹著二郎腿,哼著小調(diào)仰望著藍(lán)天,悠閑而又舒適。春天,河水解凍,魚兒們游來游去。爸爸的捕魚技術(shù)很高,一抓就是一條;氐郊,一碗鮮美的魚湯擺在桌上。

         。耐。剛回到家,就拿走了籮筐拔草去了。在山上一邊拔草一邊嘗著野果子,有滋有味。拔完草,就趕回家喂牲口。陪著憨態(tài)可掬的豬、可愛的兔子、忠實(shí)的狗、毛絨絨的羊,有趣極了。

          我的童年。做著天書般的考卷,去體會(huì)簡單題目中的注意點(diǎn),難題的竅門。玩著五花八門的電腦游戲,懷著緊張的心情闖過一關(guān)又一關(guān)。聽著動(dòng)人心弦的MP4,流行的新歌、值得懷念的老歌都在耳邊回響。

          爸爸**的童年科技不發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)也不發(fā)達(dá),就連四個(gè)現(xiàn)代化都沒有實(shí)現(xiàn)。但是他們的童年離不開鳥語花香、美麗的大自然。爸爸媽媽擁抱著大自然、呼吸著大自然、感受著大自然。而我的童年科技技術(shù)和經(jīng)濟(jì)條件飛速上升。我的樂趣就是接觸高科技?晌覅s失去了一個(gè)干凈的大自然。發(fā)達(dá)的工業(yè),把空氣污染、河道污染;大片的森林、田野被造成了一幢幢高樓大廈。人們跟隨時(shí)代發(fā)展的同時(shí),似乎忘記了保護(hù)自然,一心只為金錢而奔波四處。

          我希望大家行動(dòng)起來,為我們——二十一世紀(jì)的主人們創(chuàng)造一個(gè)既現(xiàn)代又環(huán)保的童年。

        我們的童年作文14

          我們的童年去哪兒了?家長們可能會(huì)說:“你們現(xiàn)在不就是處于童年的狀態(tài)嗎?什么童年去哪兒了?”親愛的家長們,你們錯(cuò)了。

          為什么這么說呢?因?yàn)樵谒腥搜壑,童年是最天真無邪的,是最令人回味的。人們常常對我說:“唉,在童年多好啊,沒有工作,沒有煩惱,你還天天抱怨,不如我們換換?”要是真的能夠?qū)Q的話,我一定換。因?yàn)楝F(xiàn)在我們的童年早已和你們那時(shí)候的童年完全不同了:你們不做作業(yè),天天在外面玩,家長從不責(zé)怪;你們在外面“野”,把衣服弄得臟兮兮的,父母沒有一句怨言;當(dāng)你們把一張不及格的試卷交到父母面前時(shí),父母只是淡淡地說了句:“下次認(rèn)真點(diǎn)”……而我們呢?寫作業(yè)出神被批評;玩得衣服臟了被責(zé)罵;考了92分你說‘太差’。為什么差距這么多?為什么你們擁有的無憂無慮的童年我們不能擁有?

          我知道現(xiàn)在人才輩出,你們是害怕我們不好好學(xué)習(xí)將來會(huì)吃虧。其實(shí)這些我們都懂的,我們也不奢求像你們的童年那樣放肆地玩,沒有知識(shí)也是很痛苦的!只是為什么到了周末也不能讓我們放松放松呢?許多同學(xué)和我一樣,剛做完作業(yè),準(zhǔn)備休息,書桌上立刻出現(xiàn)了幾本附加作業(yè),而且很難。(上次我做了一本,第一頁的內(nèi)容居然到了第一單元的例六才教)之后我們就要夜以繼日地寫啊寫,寫啊寫,一直到星期天晚上9點(diǎn)多然后睡覺。周末是給我們放松的,為什么我感覺快要窒息了?

          《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》的主人公湯姆就是擁有了一個(gè)為所欲為、無憂無慮的童年的一個(gè)幸福的孩子;做綠林好漢、進(jìn)軍杰克遜島、深夜挖寶……甚至參加了自己的葬禮。這一切聽起來是那么荒唐,那么不可思議,但又那么的令人向往……或許湯姆是每個(gè)孩子內(nèi)心最真實(shí)的寫照。可為什么擁有同樣貪玩的性格,差距卻是這么大呢?大人們“望子成龍”“望女成鳳”,給孩子們施加了過多的壓力,使孩子們被這些壓力壓得喘不過氣來。歡樂的童年就被“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞埋沒了……

          “學(xué)習(xí)”,交出我那無憂無慮,多姿多彩的童年,讓我像湯姆那樣,過得充實(shí),幸!

        我們的童年作文15

          童年是每個(gè)人最美好的時(shí)光、最甜蜜的回憶。但是,我們現(xiàn)在的童年卻整天在學(xué)習(xí)、補(bǔ)習(xí)中度過。

          星期一到星期五,我們的時(shí)間安排得很滿,整天都是在上課、做作業(yè)。就是那僅有的課間十分鐘也玩不痛快,經(jīng)常拖拖課,擠點(diǎn)時(shí)間訂正作業(yè),空閑時(shí)想玩點(diǎn)游戲,學(xué)校還不給玩這個(gè),不給玩那個(gè),說是安全第一。周末,老師一定會(huì)留一大堆作業(yè),讓我們花掉大部分的時(shí)間,再加上家長給報(bào)的輔導(dǎo)班,也沒什么自由的時(shí)間,我還好,沒上多少輔導(dǎo)班,有些同學(xué)的時(shí)間都被安排得滿滿的,根本沒有自己支配的時(shí)間。

          我希望中的童年是無拘無束的, 全天只上四節(jié)課,而且沒有家庭作業(yè),下午安排課外活動(dòng),讓我們盡情的游戲。周六周日也沒有輔導(dǎo)班,我們可心隨心所欲地去公園、去游樂場、電影院……學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生外出游玩、舉辦各種晚會(huì)。其實(shí),在那種情況下,我們的學(xué)習(xí)成績還會(huì)像現(xiàn)在一樣好,因?yàn)槟菢游覀兊膶W(xué)習(xí)會(huì)更有興趣,自己一定會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在有的同學(xué)即使上再多的輔導(dǎo)班,做再多的作業(yè),成績也不會(huì)怎么好的,因?yàn)榕d趣最重要!

          我們就像被關(guān)在籠中的鳥兒,我們渴望自由,渴望飛上藍(lán)天。我希望我的童年是無拘無束的,我希望我能過一個(gè)金色、快樂的童年!

          作文點(diǎn)評:

          這是一篇出自四年級小學(xué)生之手的作文。四年級初學(xué)寫作時(shí)間不長,當(dāng)然是只寫記敘文,但這一篇不能算記敘文,大致可以算一篇議論文吧。這一歸類,就應(yīng)該把小作者高看一等了。才四年級就寫出了議論文,寫得還不錯(cuò),文中的感受發(fā)自內(nèi)心,觀點(diǎn)也很鮮明,寫法上也沒有一般學(xué)生寫議論文的那種拘泥,也許這正是因?yàn)樾∽髡哌沒有受到文體格式的束縛,只知道“言由我心”的原因吧。

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