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      2. 別了我的童年作文

        時間:2021-05-18 19:17:57 童年 我要投稿

        別了我的童年作文通用12篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的別了我的童年作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        別了我的童年作文通用12篇

        別了我的童年作文1

          童年,一個多么耀眼的字眼。提到童年,也許每個人心中都會生出激動之情,因為童年是我們稚氣未脫、自由自在、富于想象的時代,童年時代,就像那一只只飛翔的鳥兒,無憂無慮的;童年時代,就像那潺潺的小溪,合著輕快的節(jié)拍,歡樂地流向遠方。

          有時候,我獨自一個人雙手趴在教室的窗臺上發(fā)呆,欣賞著那一群正在嬉戲的孩子,心中一股羨慕之情油然而生。在那個時刻,我想到了小學(xué)的知己,想到了我們在一起有福同享、有難同當(dāng)?shù)娜兆印?/p>

          讀小學(xué)時,我和幾個同學(xué)玩得很要好,幾乎是無話不談。也許是那個時候不太懂事吧,只要一下課,我們就會飛快地從教室中跑出來,什么都不顧,只是盡情的玩,幾乎把所有學(xué)習(xí)的時間都只安排在課上,這樣,就導(dǎo)致了我們的學(xué)習(xí)成績下降。有時候,我們甚至玩到瘋狂,連上課都給忘記了,以至于幾次遲到。在學(xué)習(xí)中,我們相互取長補短;在生活中,我們互相幫助;在課余時間,我們一起談天說地,一起做游戲。

          也許,在別人的眼里,我們之間的友誼只是哥兒們義氣吧!但我們之間真誠的友誼在彼此心中都根深蒂固。管他的,走自己的路,讓別人說去吧。

          那時候,每次放學(xué)回到家里,總會聽到父母那親切的問候;每次換下的衣服,都是媽媽替我洗;每次有不開心的事,都跑到媽媽的懷里傾訴……

          可上初中之后,父母已打工去了,每次回家都不會聽到父母親切的問候;每次換下的衣服都是自己洗;每次有不開心的事情都只能向日記傾訴。

          我想,是不可能回到童年那個時光了,如果時光能倒流,我一定會好好珍惜那一切。可是,世上沒有后悔藥賣,人總是要向前看,告別了童年時代,我還擁有一個充滿活力的青少年時代——一個需要拼搏奮斗的時代。

        別了我的童年作文2

          在這個鳳凰花開的季節(jié),轉(zhuǎn)眼間我們也即將揮別童年,邁入中學(xué),與分離一年的學(xué)長再次見面?粗娙艘酪啦簧岬幕ハ嗟绖e,那一剎那,我想起我的童年。

          猶記小時候的我有些活潑好動,老師們常在一旁頭疼地看著我,卻又無能為力,因而在我的成績單上,常出現(xiàn)的字眼不外乎就是那幾個:“過于好動”或是“頑皮”……爺爺奶奶卻只是露出無可奈何的笑容,動筆在“家長的話”那一欄寫下回復(fù)。老師們不知道的是,從一歲時就和家人分離、隨著祖父母居住的我,在活潑好動的外表下,隱藏的其實是一顆脆弱的心。

          我的心思細膩如發(fā),個性很敏感,卻從不表現(xiàn)出來。如果掀開那層天真無知的外殼來看,你會發(fā)現(xiàn)一個巨大的空洞。當(dāng)時年紀(jì)還小的我,怎可能耐得住一次又一次與家人分離的傷痛?于是我把受過巨大創(chuàng)傷的那顆心隱藏在羽翼下,變得不喜歡與人接觸,只有閱讀伴我同行。我不相信任何人,會一直不離不棄,與我相伴的只有書。閱讀帶給我的好處著實不少,讓我從小到大無論是任何寫作比賽都奪勝而歸,被湮沒在一張又一張的獎狀中。

          時光不饒人,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)要從小學(xué)畢業(yè)了。慢慢的,我一直在學(xué)習(xí)究竟該如何與人相處,過了這么多年,我終于漸漸淡忘了心中的傷口,交給時間來癒合,現(xiàn)在的我,很快樂。

          再過幾個月,我終將成為中學(xué)生,與小學(xué)揮別,也揮別我的童年。告別童年,我看見璀璨光明的未來。

        別了我的童年作文3

          大家都說我突然間長大了,懂事了,我也是這樣認為的。真的再也找不見當(dāng)年愛哭愛鬧的我了,就像一場夢似的,是夢把我變成一個亭亭玉立的大姑娘還是時間呢?童年的腳步走得真快啊,應(yīng)該感謝成熟帶來的煩惱,還是感謝幼稚童年帶來的快樂呢?時間不等人,突然間產(chǎn)生一股淡淡的憂傷。

          回憶從前,調(diào)皮的我掰手指摸腳丫一節(jié)課就這樣過去了。自認為聰明不會被發(fā)現(xiàn)但還是三番五次被老師請進辦公室,在那里認真聆聽著老師語重心長的教育,檢討,承諾,但是誰知道下節(jié)課我又做什么小動作了,又再次被老師請進辦公室。無知的童年好難控制自己的行為,請你原諒學(xué)生吧,老師。

          小學(xué)階段,沒有什么危機感,想的是爸爸媽媽今天給我買好東西了,明天又可能帶我去哪里玩了。經(jīng)常是在考試的前一兩晚才簡單復(fù)習(xí)一下課文。后果則是,第二天頂著個黑眼圈,搖搖晃晃的腦袋走進考場,考完試又無憂無慮地蹦蹦跳跳跑出教室。

          今天我長大了,上課時從來不敢漏聽老師在課堂上的字字句句,到老師辦公室不再是聆聽教誨,而是主動尋找更好的學(xué)習(xí)方法,和老師商量怎么才把學(xué)習(xí)搞好,怎樣做好學(xué)科的帶頭人,怎樣才能進入重點高中。

          現(xiàn)在,更多考慮是認真學(xué)習(xí),努力增加知識面,將來進大學(xué)了如何才能成為一個多才多藝的現(xiàn)代大學(xué)生,再也不敢做“臨時抱佛腳”這類的事了。每當(dāng)考試成績出來,如果是考砸了,我絕不會像以前那樣傷心幾分鐘后就“天下太平”了,而是認真反省和沉思,總結(jié)失敗汲取教訓(xùn)。

          別了,小時候那懵懂的我;別了,小時候那稚嫩的我;別了,小時候那天真的我。

        別了我的童年作文4

          歡樂是杯酒,喝光它是為了記住它的芳醇;苦惱是只鳥,放飛它是為了讓它永遠不再來。

          ——題記

          童年是一張幸福的笑臉,是一句頑皮的話語,是一場美麗的夢幻,是一方燦爛的晴空?上В业耐暌雅c我告別了。

          從書桌旁站起,推開窗子。陽光灑滿我的臉,卻總也照不到我那作業(yè)堆積的陰影。

          窗外郁郁蔥蔥的樹盡情潑灑著濃濃的綠,麻雀在這綠的希望中清脆嗚叫。幾個小男孩在草地上嬉戲著,歡笑著,那銀鈴般的笑聲不知怎的,刺傷了我的心。

          聽哥哥說過一句順口溜:“初中煩,高中難。高中生活如煉獄。”邁進初中的大門,就真該和童年Bye-Bye了嗎?回答我的是那永遠寫不完的作業(yè)。“小考周周有,大考月月有”是真的嗎?回答我的是那永遠做不完的練習(xí)冊。想著想著,覺得心里煩了,便走出家門去呼吸新鮮空氣。

          路上,看到有小孩在玩泡泡,心里癢癢的,便從口袋里掏出一枚一元硬幣,買了吹泡泡的瓶子。

          我小心翼翼地捧著瓶子,輕輕地將泡泡吹出來。

          從五彩的泡泡中,我看到了那段過去的歲月……

          柳樹下,那個抱著Baby熊讀童話的小女孩:

          天空下,那個眺望彩色氣球飛向藍天的小女孩:

          小床邊,那個為Baby熊縫補丁的小女孩:

          幼兒園中,那個為秋千插上鮮花的小女孩……

          潮水般的記憶向我涌來,床頭那個殘舊的Baby熊,正挺著打了綠色補丁的肚子向我微笑。

          泡泡向遠處飛去,這頑皮的小精靈,也把我的童年帶走了。

          別了,我的童年。如果大樹上只剩我這片樹葉時,我會毅然選擇離開,雖然童年是美好的,可畢竟是短暫的,我要勇于面對現(xiàn)實,走向新的旅途!

          別了,我的童年。滿載希望的青春扁舟正要起航,帶我駛向新的海洋。

        別了我的童年作文5

          光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束,它們已經(jīng)要從我的“指尖”上偷偷地“溜”走。但是,新的明天仍舊向我招手,可我,卻放不下這難以割舍的一切……別了,那些最親愛的同學(xué)。回想起六年前的我們還是那么的幼小無知。但是,那時天真的我們有過歡笑,有過淚水,甚至……有一些依戀……還有我的那些好“哥們”(不排除女生,因為我班“男人婆”較多),雖然以后的我們不知會不會相見,但是我卻無法割舍這難以忘懷的…真摯的友情。

          別了,芳草如茵的校園。高大的教學(xué)樓,郁郁蒼蒼的草坪,還有那明亮的教室。這,就是我美麗的母校。它是人才輩出的搖籃,也是我童年時代的,一段最美好的回憶……

          別了,那些向我們傳授知識的老師。當(dāng)年,稚嫩的我來到了這個校園,新老師,新同學(xué),新環(huán)境,都讓我感到不適應(yīng)。但是,沒有想到的是,是你們,把我領(lǐng)進了知識的海洋,“春蠶到死絲方盡,蠟炬塵灰淚始干”,這,就是你們對我們孜孜不倦的教誨。不管當(dāng)初的我,是優(yōu)秀,或是怎樣,在這一刻,都定格為一段段珍貴的錄像帶。

          別了,我那幼稚的童心。孩提時代的我是對么天真無邪,多么單純,而又多么可愛呀~但是,現(xiàn)在的我,早已不是那樣的了,同樣的事,我也會用另外一種方法看待。就像是我有一個蘋果,與其自己吃不了,還不如把那一半分給別人。但是孩提時代的我可能就不會這樣想,有蘋果是多好的事啊,我才不給別人?涩F(xiàn)在的我,學(xué)會了分享。同樣的,我學(xué)會了分擔(dān),責(zé)任,自立……這不是主要的,最主要的,是我有一顆朝氣蓬勃的心,我會用青春的活力迎接明天對我的挑戰(zhàn)!

          別了,我曾經(jīng)擁有的一切。中學(xué)的大門已經(jīng)打開,我也即將邁進那個門檻。別了,我的同學(xué),我的校園,我的老師,還有我的……童心。不管將來怎樣,我也會將這份難舍的情懷收入囊中,因為它們不但記錄了我童年的回憶。同樣的,它們也會記錄我走向未來!

        別了我的童年作文6

          快要期中考試了,可是我的生物、地理、歷史都學(xué)得不好,媽媽將我關(guān)在家中,要我好好復(fù)習(xí)。

          不知不覺,時間如流水般逝去。夜,已來臨,晚風(fēng)吹來,蛐蛐兒叫了起來,坐在窗前的我心底一涼:蛐蛐兒,你們是否像我一樣,失去自由了呢?

          不,你們是那樣的歡快,而我,終究是孤獨的。

          我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅在小學(xué)時的畫面:一個女孩,一年級的時候,她死活不讓奶奶離開學(xué)校;二年級時,她知道了老師的偉大,但她的奶奶還是會守候在她身邊;三年級時,她明白了失去自由的可怕,從此她不再讓奶奶守著她上學(xué)了,五年級時,她承受了失去奶奶的痛苦;六年級時,她學(xué)會了獨立。

          在畢業(yè)晚會上,是誰在舞臺上翩翩起舞?是誰在老師面前哭著說“舍不得”?是誰信誓旦旦地對朋友說:今后工作無論遇到什么,都要以最美的笑容去面對?

          是我,那個女孩是我!

          哦!蛐蛐兒,不說了,過一會兒媽媽就要進來檢查作業(yè)了,我們明天見!

          我也曾想改變這樣的氣氛,變回小學(xué)時的樣子?墒,放學(xué)后,“媽媽!我回來了!”我大聲叫道,咦?怎么沒人?哦!我記起了,這個時候媽媽應(yīng)該在廚房里吧!

          我飛快地跑進廚房,可是一個人影都沒,這時鄰居來了,她告訴我:“你媽媽去給你買資料書了,讓你在家好好復(fù)習(xí)!”

          復(fù)習(xí),又是復(fù)習(xí)!我強忍著不讓淚水流出眼眶,慢慢地走進房間。不一會兒,蛐蛐兒又開始了歌唱。蛐蛐兒,其實我也很想像你一樣,那么悠閑自在?墒悄銈冎绬?你們看到嗎?桌上那杯牛奶是媽媽親手為我沖的,若是她回來見我不在房里復(fù)習(xí),又要生氣了。

          蛐蛐兒,等放寒假了,我一定和你一起大聲歌唱。

          如果可以,那我真的不想長大,我想和其他孩子一樣,擁有一個完美、充實、快樂的童年!蛐蛐兒,你聽到了嗎?

          別了,我的蛐蛐兒;別了,我的童年!

        別了我的童年作文7

          人生的道路很長,不經(jīng)意間轉(zhuǎn)身回望,十二個春秋已經(jīng)過去了!巴辍边@個詞很美,但它,卻要結(jié)束了。

          童年或許是在上課時,粉筆在黑板上“刷刷”寫字的聲音中溜走的;或許是在上課時,望著窗外等待下課鈴聲的'發(fā)呆中流過的;或許是在課間的嬉鬧玩耍時竄過的……童年,說短它也不短,說長它也不長。

          每每要等到晚上入睡時,才想起功課只做了一點點;每每要等到清晨老師檢查背誦時,才想起該背的課文還沒有背;每每要等到考完試后看到成績時,才想起該念的書還沒有念;每每還是要等到一個學(xué)期結(jié)束后,才想起自己的日子過得多么稀里糊涂……

          現(xiàn)在想來,坐了六年的教室,每一處角落都是那么熟悉;校園的每一處風(fēng)景都是那么美麗;門口小商店里的糖果是那么的甜……六年的時光是那么的美好!

          夕陽的光線,總是要落的;雨后的彩虹,總是要被云朵沖散的;門口的桃花,也總是要謝的;我們的童年時光,也會是在一點一滴中過去的。

          六年的時光匆匆如也,時間過得飛快。我們擋不住時光的流逝,只能在沙灘上踩出一串自己的腳印,踏出一條自己的路。童年,它也給了我們很多:快樂、憂傷、興奮、期待……它猶如一個五味雜成的糖果般,有酸、有甜、有苦、有咸。

          童年的時光就有如天上的繁星,不是最亮的,但每一顆都發(fā)著光。

          童年的時光就有如天空中的彩云,不是最美麗的,但卻是自由、快樂的。

          童年的時光就猶如路邊的小野花,雖然不起眼,但每一朵都有著獨特的芳香。

          童年的時光匆匆,但它會成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>

        別了我的童年作文8

          童年,你在何處了?我尋你尋得累了。童年,你快停下腳步,待我追上你。童年,如今你還停下腳步等著我,可是再過幾日,或許你便不再搭理我了。

          匆匆十三載如細沙從我指尖流過,欲想抓住它,它欲是像一調(diào)皮的孩童逃開了,逃得無影無蹤,叫你難受。可是,你又能如何?不過是目送它遠去的背影罷了,心中的悲痛只能藏起來,藏起來。

          不過多久以前,它還同你嬉笑;蛟S,只有它搭理你時,你才不是孤單的、無助的!(*^__^*) 嘻嘻……快來追我呀”瞧!它像個淘氣的孩子沖著你做鬼臉,哪怕自己臉上是一副生氣樣兒,可內(nèi)心還不是盛著滿滿的欣喜?你朝它奔去,原想它會停下腳步等你,可是你欲追它,它跑得欲遠。你對它大喊:“嘿!快停下!”沒想它竟頭也不回地跑了。你以為它又和你開玩笑。哪知,這次是真的。它真的拋棄了你,離你遠去了。你嘶聲裂肺地喊著,希望它能回心轉(zhuǎn)意,可是,不會了。不會了,它不會再回頭朝你奔來了。因為你不再有資格擁有它了。它需要的也不再是你了。你必須得放下它,走向你嶄新的道路。而它,只會在你記憶深處停留,帶給你的是無盡的美好。

          以后,當(dāng)你遇到挫折時,它便會從一塊巖石后鉆出來,沖著你大喊:“別灰心!我再這!”當(dāng)你難過時,它便會化作一縷清風(fēng)吹過來,留下的是你臉上干涸的淚痕。

          雖然它離你遠去了,但是它也依舊在你身旁。只有你想起它,它就會在你的身旁陪伴你,直到老。

        別了我的童年作文9

          我認為我的童年是一個充實的童年,因為它包含著我的喜、怒、哀、樂……

          別了,我童年時的幼稚。每個人小時候都是很幼稚的,因為當(dāng)時大家都很天真,不明白世間萬物。我第一次去上學(xué)時,對學(xué)校里的萬物充滿了好奇,對于老師在黑板上用粉筆寫字,我感到很奇怪,為什么老師不能用鉛筆在黑板上寫字呢?于是,帶著這個問題,我想去探個究竟。我用自己的鉛筆上黑板寫字,可是結(jié)果出乎了我的意料,鉛筆居然寫不上去字。我開始發(fā)力,結(jié)果事與愿違,我的鉛筆反而被折斷了……

          在現(xiàn)在看來,用鉛筆在黑板上寫字是多么的幼稚!

          別了,我童年時的膽小。小時候,我不敢自己一個人睡覺,因為我怕半夜里有鬼。當(dāng)時每當(dāng)我一個人睡覺,我就會感覺到窗外有鬼叫聲。因此,我嚇得不敢一個人睡覺了。此時,我想到了真正的男子漢不應(yīng)該如此膽小,于是我希望慢慢改進,要相信世界上沒有鬼。而現(xiàn)在,我已經(jīng)完全不怕了,可以說是完全告別了這方面的膽小。

          雖然,我童年時看起來干了不少傻事,鬧了不少笑話,但我的童年終究是沒有如何壓力的。

          別了,我童年時的無憂無慮。小時候,不用上學(xué),成天呆在家里玩,過著無憂無慮的生活,沒有半點壓力。即使進了小學(xué),也是半娛樂半學(xué)習(xí),不用成天為學(xué)習(xí)埋頭苦干?墒,現(xiàn)在不同了,我已經(jīng)進入了中學(xué),就該開始抓緊學(xué)習(xí)了,不能有絲毫放松,因為這關(guān)系到了我的將來。因此,我不得不和我童年時的無憂無慮說再見了。

          我的童年是幼稚的:我的童年是膽小的:我的童年是無憂無慮的?墒乾F(xiàn)在,我得和它們都說再見了。不過,它們給我?guī)淼臍g樂,我將永遠記得!

        別了我的童年作文10

          我的童年,像是被一陣風(fēng)吹走了,悄悄地,靜靜地,沒等我發(fā)覺,一下子消失了……留給我的,是美好的回憶和無限的遐思,像一只在我腦海中飛舞的五彩蝴蝶,舞動它那多彩的翅膀,不時給我?guī)砻篮玫南硎堋?/p>

          童年是高跟鞋的羨慕

          不會忘記那一天,我獨自一人在街上走著。忽然,一陣“噠噠……”的腳步聲闖入了我的耳管,隨之,我的視線也被她擋住——“哇噻”看那高跟鞋。多漂亮的女孩呀!那一瞬間即逝,我心中萌生一個念頭:我也要穿高跟鞋。我急沖沖地趕回家,嚷著媽媽買高跟鞋。媽媽哪會理會,害得我哭著鬧著折騰了半天。唉,童年怎這般天真!

          童年是糖果果的饞涎

          不會忘記小時候,我最愛吃糖果?蓩寢尶偸前押贸缘奶枪仄饋,怕我吃多了會蛀牙。有一次,家里來了一位客人,帶來了一大包糖果,于是,鬼機靈的我趁媽媽不注意時將幾顆糖果藏進了一個抽屜里。趁睡覺時躲在被子里吃,可能是吃著吃著睡著了吧,而手中緊緊攥著的糖果溶化了,媽媽來睡時竟粘住了她的睡衣。這才知道我這個小鬼又干了壞事。唉,童年怎這般嘴饞!

          童年是金燦燦的獎勵

          “爸,請喝茶。”“哦,謝謝,我的乖女兒!”

          “不錯,這畫的是些什么呀?”“是媽媽呀!”“嗯,我女兒畫的太棒了!

          “又得獎了,來,老爸帶你逛超市去!”

          ……

          啊,童年怎這般光彩!

          是秋天了,樹葉飄零了,草枯黃了。我分明感到了秋風(fēng)的蕭瑟,就像我的心一樣,它也是秋天了吧!幾何時,爸媽還能如從前一樣與我親切交談;幾何時,我能輕松地做著自己喜歡的事;幾何時,我又能找回屬于我的那份天真……

          別了,我的童年。雖然這是傷感的,但我依然堅信,未來亦是美好的。天會藍,云會淡,那座彩虹橋也會浮現(xiàn)!

        別了我的童年作文11

          童年這個熟悉的名詞,還在我的腦中回蕩著。看著在街上玩耍的孩子們,我心中不由地激起了一層層漣漪,心中的什么東西仿佛被觸動了一下。曾經(jīng),我也擁有這快樂的童年!而現(xiàn)在被考試與作業(yè)壓得喘不過氣來的我,只得面對現(xiàn)實。別了,我的童年。

          曾幾何時,我是那么的無憂無慮,享受這快樂幸福的童年,那時侯,每天只需要和小伙伴們做做游戲,父母看著我們玩的開心也露出了笑容。童年時,我們一家是這般的和諧,歡樂。這是多么的令人歡愉啊!可是,現(xiàn)在我每天都被沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過氣,我們一家也失去了以前了和諧,溫馨。這讓我也失去了許多曾經(jīng)擁有的快樂。別了我的童年。

          現(xiàn)在,在學(xué)習(xí)的壓力越來越重的同時,我也清楚地感受到了童年的遠去。但是,仔細想想,這也未嘗不是一件好事啊。告別了童年,失去了幾分原有的幼稚,卻添加了幾分成熟,幾分懂事,幾分可以為父母分擔(dān)煩惱的精神,還多了幾分承受壓力的能力。這樣看來,我應(yīng)該要知足了吧!畢竟,失去的只是一些在精神上的,只要習(xí)慣了,應(yīng)該就沒有什么大問題。可是我得到的卻是對我終身都受益的東西。

          別了,我的童年。我將漸漸地淡忘你,我將用最隆重的儀式來迎接成熟,我將會漸漸地懂得許多許多事情,我將要遠離幼稚,成為一個全新的人。告別了童年,我照樣可以和自己的兄弟在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域中大展身手,學(xué)習(xí)得不亦樂乎;我也可以憑借自己的努力,與自己的成長來回報父母。讓父母看著我一步步成熟了而露出開心的笑容:兒子終于長大了!長大了,我們一家也照樣會十分和諧的!

          別了,我的童年!

        別了我的童年作文12

          隨著時間的流逝,大家慢慢地長大了,已不再是小時只愛玩的小同學(xué)了,大家都開始有了目標(biāo),可童年的事,已成了我們最美好的回憶......

          小時候,我們會因為一塊糖而大發(fā)脾氣,而現(xiàn)在,則不同了,我們變得成熟起來,變得獨特了;兒時的我們,可愛又活潑,就像一朵開放的花朵,美麗而鮮艷,并有著我們最開心的記憶。

          小時候,我們不去在乎那么多,快樂才是我們的宗旨,想起以前的玩伴們一起玩的時候,就會忍不住哈哈大笑。在小時,是最難熬過的,可如今回憶起來仍是美好的,如上課時的心驚膽膽戰(zhàn),同學(xué)們的搞笑的事,都是不錯的。那時候,我們都誠懇地盼望課間十分鐘能長一點長一點再長一點,上課的時間可以短一點。下課時,同學(xué)們的瘋玩場景讓我想起來會心一笑,而上課時的鴉雀無聲又讓我閃過一絲驚愕。呵呵,真是很好玩呢!

          小時候,自然也少不了老師嚴格的教導(dǎo)。老師那手下不留情的棍子,如今回想起來貌似也沒有那么可怕,老師那橫眉冷對的表情,想起來很搞笑呢!

          對了,童年已過去了,頓時心中升起了一種無奈,不能再像以前那樣玩了吧!學(xué)習(xí)變得緊張了。唉!不過也不一定是壞處,雖童年已過去但不是有最美好的回憶嗎?也要向新的目標(biāo)努力呀!就讓童年的往事為以后的前進做一臺階吧!

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