【推薦】童年的發(fā)現(xiàn)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家分享。
童年的發(fā)現(xiàn)作文1
童年,是一個(gè)五彩繽紛的童話。其中充滿了天真、稚嫩的想法,然而,在童年中,我也擁有令我自豪的發(fā)現(xiàn)。比如說,我知道了魚會(huì)嚼石頭的奧秘,這完全是我聯(lián)系生活后獨(dú)立思考的結(jié)果。雖然。我到現(xiàn)在也不知道這是否是正確的推想。
我的發(fā)現(xiàn)源于我家魚缸中的幾條自由自在的魚兒。一次,我在給它們喂食時(shí),偶爾發(fā)現(xiàn)其中一條魚潛互缸底,將沉在水下的一粒小小的石子叼起,吞進(jìn)嘴中。嚼了兩三下,又吐了出來。我看呆了,正當(dāng)我懷疑自己在做夢(mèng)時(shí),另一條魚也叼起了一塊石子,像沒牙的老公公似的,嚼了幾下,又吐了出來。我的心中充滿了疑問。最合我決定請(qǐng)媽媽來解決這個(gè)問題。
“魚嚼石頭?”媽媽蹙著眉,想了一會(huì)兒,“我也不知道。”正當(dāng)我泄氣時(shí),媽媽又說:“這是一個(gè)思考的好機(jī)會(huì),你自己想一想吧。”媽媽對(duì)我眨了眨眼睛。是呀,如果我可以自己解開這個(gè)迷團(tuán),不更好嗎?
“魚為什么會(huì)嚼石頭呢?”我絞盡腦汁地思考著。難道魚像老鼠那樣,用石頭來磨牙嗎?不對(duì)啊,魚的牙齒又沒有老鼠那么長(zhǎng)┅┅想啊想啊,卻怎么也想不出一點(diǎn)兒眉目。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),突然想到了從一本書上讀到的一段話:雞將食物囫圇吞下,為了幫助消化,吃些小石子,胃腸蠕動(dòng),推動(dòng)小石子互相摩擦,從而磨碎食物。
“哈哈!原來是這樣!雞吃小石子是為了消化,而魚也不是經(jīng)常嚼也不嚼就將米飯吞下去嗎?這不是一樣的道理嗎?”我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的,為自己的發(fā)現(xiàn)而興高采烈。
以后的每一天,我只要想到自己的發(fā)現(xiàn)就會(huì)高興許久,我也知道了:童年生活會(huì)因?yàn)樽约旱陌l(fā)現(xiàn)而變得精彩、充實(shí)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文2
說到童年,我總會(huì)想起很多有趣的事,最讓我記憶猶新的還是在奶奶家發(fā)生的一件事。
暑假,爸爸把我送回了奶奶家。
一天上午,我吵著要吃雞蛋飯,奶奶說:“雞蛋吃完了,要去雞窩里撿雞蛋!闭f完,奶奶轉(zhuǎn)身就出門了,我吃了那么多雞蛋,還從來沒有撿過雞蛋了。于是,我也跟在奶奶身后,蹦蹦跳跳朝雞窩走去。
來到雞窩旁,看著雞窩里躺著三五成群的雞蛋寶寶,我高興極了。奶奶見我那么興奮,便遞給了我一個(gè)雞蛋,再三囑咐我要保管好,不要把雞蛋打碎了。調(diào)皮的我哪肯聽奶奶的話,我左捏右捏,發(fā)現(xiàn)雞蛋結(jié)實(shí)的很,我心想:雞蛋哪有那么脆弱?奶奶凈胡說。
走到院子,我再次拿起雞蛋拼命地捏,我的臉都憋紅了,手也捏軟了,雞蛋也沒有動(dòng)靜,我又叫上隔壁家的“大力士”哥哥來試一試,大哥哥爆發(fā)了他最大的力氣,雞蛋依然沒有破裂。我好奇地問奶奶:“為什么雞蛋捏不破?”奶奶一邊炒飯,一邊說:“就你一天問題多,你看我這輕輕一磕,雞蛋就破了!笔前!奶奶輕輕一磕,雞蛋就破了,為什么我捏不破雞蛋?這個(gè)疑問一直讓我很納悶……
轉(zhuǎn)眼,暑假結(jié)束了,爸爸來接我回去上學(xué)了;氐郊,我把這個(gè)現(xiàn)象告訴了爸爸,纏著爸爸給我解釋,爸爸拗不過我,在網(wǎng)上查閱資料,告訴我:“捏雞蛋時(shí),力氣分散到了整個(gè)雞蛋殼上,而磕雞蛋時(shí),力量集中到了一點(diǎn),所以雞蛋不容易捏破,一磕就破,建筑師還根據(jù)薄殼原理設(shè)計(jì)了北京的鳥巢咧!”聽了爸爸的解釋,我恍然大悟。
童年歲月里,我喜歡打破沙鍋問到底,不過,正是因?yàn)檫@樣,我還收獲不小了。如今,我長(zhǎng)大了,不再像以前那樣愛問了,然而,每當(dāng)我想起捏雞蛋的事,我又會(huì)提醒自己,要多問,多去發(fā)現(xiàn)!
童年的發(fā)現(xiàn)作文3
昨天上午,我有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。
我知道水泥或沙土這一類的東西是怎樣運(yùn)到樓頂?shù)牧。它的運(yùn)輸方式當(dāng)然不是像我在華山看到的那樣——挑上去的,而是靠升降機(jī)升上去的。
在我們樓下,有一堆麻袋,麻袋里面裝著沙。上午,我正在家里做作業(yè)。忽然聽見樓頂傳出隆隆的聲音。我想:還是下去看看吧!
剛走到樓下,我就看見一個(gè)鐵做的長(zhǎng)方形框架橫在地上,兩個(gè)工人正抬著兩袋沙往上放呢。
放好了,樓下的人朝樓上的人做了個(gè)手勢(shì)。過了一會(huì)兒,空氣中又充斥著隆隆的聲音。可是,麻袋究竟是怎樣運(yùn)上去的呢?我急切地跑上樓頂,爬上梯子,還沒等我完全爬上房頂,我就已經(jīng)看到了那臺(tái)神奇的機(jī)器。
這個(gè)機(jī)器的外表很像一個(gè)人伸出手臂的樣子。
機(jī)器的身上一共有兩個(gè)滑輪,一個(gè)在伸出的那一段手臂的中間,另一個(gè)則在馬達(dá)的旁邊。在這個(gè)機(jī)器的下面還有一條類似于鋼條一樣的鋼板。
“哎!”這時(shí)從樓下傳來了信號(hào)。
只見樓頂上的一個(gè)人,抓住機(jī)器上的一個(gè)黑色的扳手,用力向下一扳。
霎時(shí),兩個(gè)滑輪開始工作了。馬達(dá)發(fā)出刺耳的隆隆聲。我狀著膽子,小心翼翼地伸出了頭,只見那個(gè)長(zhǎng)方形框架一點(diǎn)一點(diǎn)的升了上來。但是,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形框架離二樓的電線越來越近。眼看就要撞上了。這時(shí),在樓下不遠(yuǎn)處還站著一個(gè)工人,當(dāng)框架快要挨著電線時(shí),他弓著背,用力拉著連接框架的兩根繩子。呼!長(zhǎng)方形框架繞過了電線平安地升了上來。
昨天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有利于工人工作的東西,那當(dāng)然就是升降機(jī)啦!
童年的發(fā)現(xiàn)作文4
我的童年就像是一個(gè)裝滿了多彩多姿趣事的匣子,匣子里有我的一些美妙的事,也有我的一些"傻事"——小"發(fā)現(xiàn)"呦!
我的一個(gè)"偉大的發(fā)現(xiàn)"就發(fā)生在我家的院子里,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我正在院子里玩,忽然一只小黃狗跑了進(jìn)來,我害怕得跳了起來,大聲喊道:"狼來了,救命吶!"爸爸媽媽聞?dòng)嵟芰顺鰜?可他們看到的是,一只小狗正圍著我跑呢,我被嚇得魂兒都跑了,可爸爸媽媽呢不但不幫我,反而哈哈大笑起來,對(duì)我說:"那不是狼,是小黃狗,它不咬人,特別可愛".這一說,我對(duì)小花狗產(chǎn)生了興趣,我近距離的觀察它并和它玩了起來.發(fā)現(xiàn)它跑的很快,仔細(xì)一看.哦,它四只腳都在地上趴著呢,我一想,我如果想跑快的話,也四只"腳"著地,不就行了嗎我為自己的發(fā)現(xiàn)而感到高興,還想著誰也不要告訴呢.聽到這里,你想笑吧,你笑就笑吧,反正不會(huì)給你招來禍患,我跟你可不同,我的這個(gè)"發(fā)現(xiàn)"竟使我為此付出了慘痛的代價(jià).
到了第二天的體育課上.老師說這節(jié)課比賽跑步,可把我樂壞了,心想:我的"發(fā)現(xiàn)"這下可有用武之地嘍!
"跑"隨著老師的一陣吶喊,我趴在地下竭盡全力的跑了起來.忽然"叭"的一聲,我的臉重重的摔到了地下,這一摔把我的腦袋上摔起了個(gè)大包.我疼的大哭起來,這還不要緊最重要的是——兩顆潔白的大門牙也"光榮下崗"了.老師急忙過來扶起我.我下的不知怎么做了.最后,老師帶我到醫(yī)藥室去包扎了包扎才算止住了.
我現(xiàn)在想起這件事來都還想笑,我當(dāng)時(shí)是多么幼稚呀,這件事使我的生活充滿了歡聲笑語,同時(shí)也像一盞明燈照亮了我的童年.
童年的發(fā)現(xiàn)作文5
童年像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng);童年像一首首純真無瑕的小詩;童年像一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的文章,記載著我一次次的經(jīng)歷。其中一次發(fā)現(xiàn),我至今記憶猶新。
小時(shí)候,我哥哥是一個(gè)“養(yǎng)魚達(dá)人”,家里有大大小小的魚缸。魚缸里鋪著一層厚厚的細(xì)沙,細(xì)沙上種著蔥蘢的水草,并放置著形狀不同的貝殼與人工珊瑚。魚兒們就在這舒適、美麗的地方安家了!
哥哥讀書忙,每日喂魚的任務(wù)就交給八歲的.我了。每當(dāng)我打開魚缸的蓋子時(shí),金魚們便停止了嬉戲,像趕集似的匯集過來,張著小嘴,像一個(gè)個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒。我撒下魚飼料,它們便爭(zhēng)先恐后地吃起來。吃飽后,它們又你追我趕地在草叢中穿梭……
有一次我喂魚時(shí),發(fā)現(xiàn)少了平時(shí)最活躍的那條魚兒!八侥膬喝チ耍繒(huì)不會(huì)生病了……”種種猜測(cè)盤旋在我的腦海里。我一邊猜測(cè),一邊在魚缸的各個(gè)角落尋找。哈,找到了!我在水草叢中找到了這條魚。它肚子鼓鼓的,一動(dòng)不動(dòng)地緊靠著細(xì)沙!斑,它怎么了?”我用漁網(wǎng)輕輕地碰了碰它,可它還是不動(dòng)。這下我可急了,忙把哥哥叫來看?筛绺缫膊恢肋@是怎么回事。
整個(gè)下午,我在學(xué)校里都心不在焉,滿腦子想著魚兒,巴不得馬上回家看看。啊,終于放學(xué)了,我迫不及待地跑回家,哥哥神神秘秘地對(duì)我說:“玥玥,魚兒生娃娃了!”“啊?”我聽得一頭霧水,“怎么生娃娃了?”哥哥見我不懂,忙對(duì)我說:“魚兒肚子鼓鼓躲進(jìn)水草中是為了生寶寶。你看,這條魚旁邊有許多小黑點(diǎn),正是小魚寶寶的卵,只要你細(xì)心喂養(yǎng)它們,它們就會(huì)變成一條條健康的小魚兒!”我聽了,喜出望外,更加細(xì)心地喂養(yǎng)它們……
如今,生下來的小魚已經(jīng)變成了大金魚,它們又開始哺育下一代了。如果你到我家來,就能看到一條大金魚身后跟著一群小金魚,它們?cè)诓輩仓写┧箧覒,好不樂乎?/p>
童年的發(fā)現(xiàn)作文6
在我的童年,有許多有趣的事情,它們像一顆顆星星,閃耀在我回憶的天空里。
這一天,我來到朋友家里玩,家中只有他一個(gè)人,我們倆十分高興地聊了起來,聊著聊著,便聊到了科學(xué)上。
“你知道嗎?我們班上的科學(xué)老師說白糖能著火!”朋友神色激動(dòng)地說著。我聽了以后,感到十分奇怪,糖怎么會(huì)著火呢?
我和朋友立馬準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了兩個(gè)小勺子,一袋白糖和一個(gè)托盤,還有一個(gè)打火機(jī)。
首先,我將那袋白糖倒了一點(diǎn)在托盤上面,又將打火機(jī)在上面點(diǎn)著,果然把白糖點(diǎn)燃了。隨后,我靜靜地觀察,我看了看,發(fā)現(xiàn)糖的顏色慢慢地發(fā)生了變化,由白色變成了紅色。
朋友也盯著變成了紅色的糖,眼睛都不眨一下。那紅色的糖在火的燃燒下又變成了黑色,還發(fā)出一股刺鼻的氣味。我急忙將火吹滅了,朋友望著這一團(tuán)黑乎乎的固體東西,有點(diǎn)困惑。過了一會(huì)兒,他對(duì)我說:“張子青,你往白糖里加點(diǎn)油試試,看燒完后,糖還能不能吃!”
我笑出了聲來,這么黑的東西,我可不愿意嘗。不過,我還是抱著試一試的心理,將食用油倒進(jìn)另一個(gè)干凈的托盤,又倒入了一些白糖,用打火機(jī)點(diǎn)著。
可奇怪的是,這一次,我無論試多少次,點(diǎn)多少次,那堆白糖怎么也燒不起來。
朋友同我一樣,也感到了好奇與驚訝。為什么沒放油的白糖可以燃燒,而有油的白糖卻不能呢?我們立馬上網(wǎng)查了一下,便知道了這其中的奧秘:白糖里面有結(jié)晶水,在沒有加食用油的情況下,結(jié)晶水會(huì)被蒸發(fā)掉,白糖就會(huì)燃燒。而食用油包住了白糖,結(jié)晶水不會(huì)被蒸發(fā),自然就燒不起來。
我和朋友看完了網(wǎng)上的解釋后,心中都在感慨:原來,科學(xué)就在我們的身邊。
童年的發(fā)現(xiàn)作文7
童年是美好的,童年是快樂的,在童年中,每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)。在我快樂的童年里,也有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。
童年的我是那么幼稚,那么滑稽,有一天我正和小伙伴們正玩捉迷藏,我躲在了一個(gè)角落里,我東看看西看看,居然看見一只螳螂正在吃另一只螳螂,我很害怕又很吃驚,就連忙叫來小伙伴們,小伙伴們看了也十分驚訝,這到底是怎么回事?是螳螂實(shí)在太無能找不到食物而把自己的同類吃了?還是……我和小伙伴們帶著一大串問題去問爸爸,事情經(jīng)過是這樣的,母螳螂生完孩子身體很虛弱,公螳螂就會(huì)把自己給母螳螂吃了,讓母螳螂增加一些力量。
聽了爸爸這一講解,我終于明白了螳螂為何吃螳螂的問題。
可是這還讓我萬分驚訝,不會(huì)吧!就算這樣,公螳螂也不需要讓自己的生命奉獻(xiàn)出去吧?爸爸說道:“這就是愛啊!就像我對(duì)你一樣。”我聽了也贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。
童年的一次發(fā)現(xiàn),使我至今都沒忘記,現(xiàn)在想想,頭腦中還是會(huì)不停浮現(xiàn)出一些奇怪的問題。也許,自然規(guī)律就是這樣的吧!有時(shí)也有許多奇怪的發(fā)現(xiàn),比如:蜘蛛也會(huì)自相殘殺,蜻蜓也是一樣。
一次次地發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)出一堆堆的問題,也許我還有一些部分不懂,等以后長(zhǎng)大了我就會(huì)一件件的明白,發(fā)現(xiàn),探索……
這件事告訴我,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我想,今后,我會(huì)一直用感恩的心,用敏銳的眼睛,去發(fā)現(xiàn)我們身邊的美麗的風(fēng)景。
童年的發(fā)現(xiàn)作文8
在我十歲的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)了垂絲海棠和櫻花的差別,這可是許多大人都不知道的呢!
那天下午我剛上漫畫課,就急急忙忙地對(duì)媽媽說:媽媽今天天氣可真好,不如我們?nèi)ヅ赃叺墓珗@里玩玩吧。媽媽同意了,我們便來到旁邊的索山公園,放眼望去,一片生機(jī)勃勃,桃紅柳綠的景象。綠油油的草地上有許多棵小樹,每棵樹上都開滿了粉白相間、芳香撲鼻的鮮花。我對(duì)媽媽說:媽媽,那有好多的櫻花呀,我們?nèi)タ纯窗。我興奮地拉著媽媽來到了草地上,仔細(xì)的一看就感覺又有點(diǎn)不太像櫻花,我讓媽媽在百度上查了一下,這才知道原來這種花叫垂絲海棠,并不是櫻花,我非常好奇,為什么這種花叫垂絲海棠呢?我仔細(xì)的觀察了一番,發(fā)現(xiàn)這種花的花柄非常的長(zhǎng),就像一位芭蕾舞的演員表演結(jié)束后向臺(tái)下的彎腰鞠躬一樣。
我又往不遠(yuǎn)處一看,發(fā)現(xiàn)前面的幾棵樹上也有和垂絲海棠差不多的花,不過卻是白色的。我和媽媽走了過去,媽媽看了看說,這個(gè)才是櫻花,剛剛那個(gè)是垂絲海棠。我撿起地上掉落的一朵櫻花和垂絲海棠的花對(duì)比了一下,發(fā)現(xiàn)這兩種花,不仔細(xì)看幾乎是一樣的。如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)它們大不相同。首先樹的就不一樣,我發(fā)現(xiàn)垂絲海棠的樹高三米左右,而櫻花樹有五米多,而且垂絲海棠的花有八片花瓣兒,三個(gè)雄蕊,花瓣兒是橄欖型的,而櫻花只有五片花瓣,一個(gè)雄蕊,花瓣尖端還有一個(gè)小缺口。
我高興極了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了許多大人都不知道的垂絲海棠和櫻花的秘密。我情不自禁地笑了起來,大自然可真是奇妙!遠(yuǎn)看幾乎完全相同的花,仔細(xì)觀察,差別卻那么大?磥恚覀儗(duì)大自然的了解實(shí)在是太少了。
童年的發(fā)現(xiàn)作文9
我和爸爸都非常喜歡養(yǎng)魚,雖然我們的魚缸不大,但總有一兩條小魚在里面自由自在地游泳。
一天,爸爸買回四條孔雀魚。兩條雌的,兩條雄的。雄魚的尾巴特別漂亮,簡(jiǎn)直就像一條五彩繽紛的孔雀尾巴,真是名不虛傳。這四個(gè)小家伙就在我家的魚缸里安家了。我們每天都要和他們玩一會(huì)兒,不是喂食,就是靜靜地看他們?cè)谒铩疤琛薄?/p>
兩個(gè)月后,我突然發(fā)現(xiàn)魚缸底部有很多黑色的小點(diǎn)點(diǎn)在水里飄動(dòng)。一開始,我以為是魚兒們排泄的糞便,沒有仔細(xì)看。又過了一個(gè)星期,那些小點(diǎn)點(diǎn)有點(diǎn)變大了。我更加感到奇怪了,這些家伙究竟是什么呢?我疑惑不解。我請(qǐng)教爸爸:“爸,你看,魚缸里的黑點(diǎn)是什么呢?”爸爸把眼睛貼近魚缸,仔細(xì)地看了又看說:“我也搞不清,這樣把,我有時(shí)間上網(wǎng)查查,會(huì)不會(huì)是小魚!薄安粫(huì)吧,小魚應(yīng)該有小魚的樣子,他們哪有一點(diǎn)魚的樣子呢?”
上學(xué)后的整個(gè)上午,我的腦海里都是那些小家伙,真是度日如年,我盼著趕快下課,再仔仔細(xì)細(xì)地研究一番,非把他們搞清不可。終于放學(xué)了,我飛快地跑到家里,爸爸已經(jīng)下班了。我趕緊拉起爸爸的手,迫不及待地沖到魚缸前,撅起屁股,目不轉(zhuǎn)睛地看小黑點(diǎn)們。爸爸非常肯定地說:“他們就是孔雀魚的孩子們,沒錯(cuò),我請(qǐng)教了養(yǎng)魚專家!
“哇,真是不可思議!”我更加關(guān)注小魚們了。每天都要到魚缸前觀察, 看這些神奇的小生命,看他們?cè)谒麄兊摹按蠛!崩锟鞓返厣,在媽媽的肚皮地下享受水的樂趣?/p>
看來,只有多觀察,多發(fā)現(xiàn),多思考,自然界的謎團(tuán)才會(huì)一個(gè)個(gè)解開。
童年的發(fā)現(xiàn)作文10
我喜歡小螞蟻,所以我常常會(huì)用巧克力來吸引螞蟻,記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí),我又有了些自然為驚奇的發(fā)現(xiàn)。
那天艷陽高照,我和媽媽在公交車站等車,我們躲在站臺(tái)的屋頂下乘涼,身邊有一位白發(fā)蒼蒼、面帶和善的老爺爺,老爺爺弓著背和我們一樣躲在陰涼處,我無意間看上了地上,一塊一塊石板之間地縫中幾只小螞蟻在爬來爬去。
它們是那樣的小又黑,邁著小碎步前進(jìn)著,我的目光沿著一長(zhǎng)排小螞蟻向后面望去,我看了好幾遍,因?yàn)樗鼈儗?shí)在太小了,小到讓我的目光跟丟了,可是它們的隊(duì)伍卻消失在了老爺爺?shù)哪_下,媽媽告訴過我螞蟻是不會(huì)被踩死的,所以我猜測(cè)螞蟻們應(yīng)該是穿過了鞋子山洞,來到了我的跟前,我不知道它們從哪里來,又到哪里去。
可是我輕輕從老爺爺身后走過,卻再也沒有發(fā)現(xiàn)螞蟻們,我找不到它們的食物,我的目光又看向返回蟻洞的搬運(yùn)工們,我驚奇的發(fā)現(xiàn)地面上有兩個(gè)很圓的小孔,搬運(yùn)著食物的螞蟻們走進(jìn)蟻洞,消失在那又圓又黑的小洞中。
那時(shí)我很調(diào)皮,揪了一點(diǎn)餐巾紙?jiān)诘厣,妨礙了螞蟻們進(jìn)洞,可螞蟻們不害怕,有些螞蟻從紙巾上翻越過去,有些螞蟻從紙巾的細(xì)縫里鉆過去,還有些螞蟻直接繞開紙巾,它們都各有各的辦法。但也有些螞蟻就不那么順利了,它們傻乎乎的在紙巾邊盤旋,爬也爬不過去,鉆也鉆不過去,還真是驗(yàn)證了熱鍋上的螞蟻呢!
最后我在車站的凳子底下發(fā)現(xiàn)了一塊餅干,終于知道它們搬運(yùn)的食物啦,螞蟻很聰明,它們會(huì)挑較小的餅干碎搬進(jìn)洞穴,有幾只螞蟻在大餅干邊看了又看,想要把它搬進(jìn)洞穴,還有些伙伴也來幫忙,雖然我知道它們搬不動(dòng)的,但是看著它們這股倔強(qiáng)勁兒,我也不忍心打擾它們,只是蹲在地上呆呆地看著,心中不禁敬佩這些小小的生命。
童年的發(fā)現(xiàn)作文11
每個(gè)人在童年或多或少都會(huì)有些發(fā)現(xiàn)。而我最得意的是:發(fā)現(xiàn)了烏龜照鏡子撒尿的秘密。
一天,我買了只烏龜,剛一進(jìn)門他就撒尿,我連忙帶它去廁所撒尿,順便洗手,可我剛一轉(zhuǎn)身它就不撒了,我便把它放電視機(jī)旁,洗手去了。以后每次烏龜在可以看到鏡子的地方總會(huì)撒尿,可我當(dāng)時(shí)并不知道是鏡子的原因,所以每次烏龜在我家有鏡子的地方撒尿時(shí),我都會(huì)納悶地對(duì)烏龜說:“你怎么老是在這里撒尿啊”。
直到有一天,我把烏龜放在茶幾上,自己坐在沙發(fā)上看電視。這時(shí),媽媽走過來把鏡子放在茶幾上,小烏龜看見鏡子又撒尿,我走過去抓小烏龜,手把鏡子遮住了,小烏龜馬上停止撒尿。我想:小烏龜撒尿會(huì)不會(huì)是鏡子的緣故。我用鏡子照小烏龜,可它一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。我想:會(huì)不會(huì)是照錯(cuò)了地方。于是,我從不同的地方照小烏龜,當(dāng)我把鏡子放在烏龜正前方時(shí),烏龜開始撒尿了。可是小烏龜為什么會(huì)對(duì)著鏡子撒尿呢?我較盡腦汁也沒想出來。
又一天,我撿到了一只雌烏龜,我把它帶回了家。我進(jìn)了家門,雌烏龜看到鏡子卻沒有撒尿。我想:難道烏龜撒尿不是鏡子的原因。我把兩只烏龜放在一起,我買的那只烏龜馬上撒尿,而撿的那只卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我想:會(huì)不會(huì)是性別不同的原因。我認(rèn)真的檢查買的那只烏龜?shù)男詣e。果然,我買的那只烏龜是雄的,撿的那只烏龜是雌的。我想:是不是雄烏龜看見雌烏龜就撒尿,可鏡子里的烏龜也是雄的呀。我突然想起了河馬。公河馬與公河馬一起張嘴表展示他們的威望。而公河馬與母河馬一起張嘴表示求愛。烏龜撒尿跟河馬張嘴肯定是一樣的道理。
我真為這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到自豪。
童年的發(fā)現(xiàn)作文12
童年,是天真有趣的;童年,是快樂無憂的;同時(shí),也是充滿了探索與發(fā)現(xiàn)的……
在我六歲那年的夏天,我在院子里玩,突然,有只亂蹦亂跳的螞蚱吸引了我,使我放下手里的“活兒”,抓螞蚱去了。
終于抓到螞蚱了!我得意地張開手,看著拼命掙扎的螞蚱,心里別提有多高興了!突然,我的腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)問題:螞蚱的呼吸器官在哪兒?
于是,我忙開了,我找到一個(gè)缸,里面裝滿水,我想:螞蚱的呼吸器官肯定在頭部,我小心翼翼的把螞蚱的頭插進(jìn)水里,想不到,三分鐘過去了,螞蚱的腳還在悠閑地練著“剪刀腿”,我有點(diǎn)兒不耐煩了,自言自語道:“這螞蚱肺活量也太好了吧,那么久了還沒被淹死?”我邊說邊將螞蚱拿起來,有些郁悶的看了看,露出了疑惑的表情。
于是,我跑的房間去問正在午睡的媽媽:“媽媽,螞蚱的呼吸器官在哪兒呀?”誰知,媽媽翻了個(gè)身,不耐煩地向我擺擺手:“去去去,一邊兒玩去,我可沒那么耐心地教你!”我沮喪地走了。
回到那片草地上,我仔細(xì)觀察著螞蚱,就這樣認(rèn)真凝視了大概3分鐘,我驚奇的發(fā)現(xiàn),螞蚱的背部一起一伏的,我激動(dòng)地跳起來,大叫:“我發(fā)現(xiàn)了!”并自信地把螞蚱的背部輕輕地放在水里,屏住呼吸,靜靜地等待……結(jié)果,過了好久,螞蚱還是跟之前一樣那么有活力,我失望透了,正要放棄的時(shí)候,不知道怎么的,我瞄到了螞蚱的腹部。
我連忙將扔掉的螞蚱抓起來,抱著“試試”的心態(tài),將螞蚱的腹部“插”入水中,果然,螞蚱沒過一會(huì)兒就一動(dòng)不動(dòng)了,我高興極了,第一次感受成功的喜悅,在院子里跑來跑去,跳來跳去,恨不得告訴全世界。
我的童年,就是那么充滿了探索,即使是失敗了,我也不怕。
童年的發(fā)現(xiàn)作文13
炎熱的夏季,你喜歡吃棒冰嗎?我可喜歡了,有一次我自己動(dòng)手做了棒冰,結(jié)果竟然有了意外而驚人的發(fā)現(xiàn)……
那是我剛上三年級(jí)的一個(gè)夏天,天熱極了,我想吃棒冰了。可是媽媽那會(huì)兒剛好不在,于是我就模仿以前見過媽媽做棒冰的樣子,拿了一個(gè)空的礦泉水瓶,在里面加了一半水,又放了點(diǎn)兒媽媽擠好的檸檬汁,然后把蓋子擰緊,放在了冰箱的冷凍室里。哈,第一次做棒冰的心情,你懂得……
我一邊看著動(dòng)畫片,一邊準(zhǔn)備著享受夏天最好的美味。
過了五分鐘,十分鐘,十五分鐘,二十分鐘……半個(gè)小時(shí)過去了,我迫不及待地打開冰箱,可是,只見冰箱里的礦泉水瓶依舊那么清澈透明,一點(diǎn)點(diǎn)冰渣都沒有。我失望透頂,只得再次把瓶子放回冷凍室。唉,可憐的趙子安啊!
又過了十分鐘,二十分鐘,半個(gè)小時(shí)……到一個(gè)小時(shí)的時(shí)候,我咽了咽口水,又急不可耐地打開冰箱門,心想:心愛的棒冰啊,您呆了這么久了,也該和我鬧夠了,該讓我好好吃您了吧,我加點(diǎn)糖……打開冰箱門的一剎那,我又立刻轉(zhuǎn)喜為憂了!礦泉水瓶仍然清澈,我暈!
絕望中,我又冰了一個(gè)小時(shí)……結(jié)果,還是沒凍住!“哦,my god,不!”我忍不住大叫起來!
“怎么了?”媽媽不知道什么時(shí)候回來了。
“我想做個(gè)棒冰,可它就是不凍!”我指了指那個(gè)討厭的礦泉水瓶。
“你凍了多久了?”
“我都凍了兩個(gè)小時(shí)了!”
“怪不得!要凍五個(gè)小時(shí)吶!
“啊?五個(gè)小時(shí)?”我吃驚,懊惱,隨手用力地甩了一下瓶子。就在這時(shí),神奇的事情發(fā)生了:隨著一種“咔咔咔”的聲音,冰塊像爬山虎一樣往上爬,連十秒鐘都不到,整瓶水全部變成了一杯冰渣子!
原來,水的冰凍需要空氣,我甩瓶子時(shí),無意中把水和空氣搞在了一起,有了空氣,水才能凍上了!
我陡然明白了,許多新發(fā)現(xiàn),就是這樣意外……
童年的發(fā)現(xiàn)作文14
色彩的童年
我記憶的長(zhǎng)河里,有著數(shù)不清的往事,歡樂的,悲傷的,驚訝的,可笑的它們就像一顆顆精巧的貝殼,珍藏在我的腦海里,要說一個(gè)最充滿童年的快樂與趣味的貝殼,那便是這顆
那是夏日里的一天,暑天特有的暖風(fēng)輕撫著一切,周圍不時(shí)響起一陣清脆悅耳的蟲鳴,我早早地便起了床,獨(dú)自漫步于樹林之中,哼唱著剛學(xué)的兒歌,漸漸與大自然融為一體。
忽然,耳邊傳來一陣節(jié)奏鮮明的鳴叫,我停止歌唱,屏住呼吸,凝神仔細(xì)地聽著,叫聲逐漸清晰。知了,知了,!原來是蟬正放聲高歌呢!
一想到蟬,我不禁怦然心動(dòng),前些日子,鄰居家的張哥哥就捉了好幾只蟬,模樣小巧可愛,我把弄了半晌仍不愿放手。于是,我奔回家,一一準(zhǔn)備好各種工具后,蹦蹦跳跳地回到了樹林。
此時(shí),樹林顯得是那么靜寂,悠悠的蟬鳴為這更增添了幾分清雅。我悄無聲息地邁開步子,潛伏在樹下。
早就聽說蟬十分機(jī)警,稍聽到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),便會(huì)逃之夭夭。果然,我抱住樹干,一縱一縱地上升,只是竹竿一不小心擦到了樹葉,蟬已經(jīng)飛得無影無蹤。
這次,我更加小心了,輕輕悄悄地爬上了樹,就在蟬兒正享受著日光微風(fēng)時(shí),我飛速地伸出竹竿,因?yàn)榱芰颂侵兊恼痴澈鹾醯拿娼顒偘さ较s,便牢牢地粘住了它,任它怎樣掙扎也無法逃走,就這樣,一只小巧可愛的蟬便到了我的手里。
啊,這還是一只剛蛻皮的蟬哩!柔軟的薄薄的翅膀,玲瓏無比的身軀,黑珍珠般的眼睛,簡(jiǎn)直是一個(gè)活脫脫的小精靈!我捧著它,不禁又高興地唱起歌來:池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天
這件事已經(jīng)過去很久了,我仍記憶猶新,每當(dāng)想起那時(shí)的一幕幕,我總會(huì)露出會(huì)心的笑容。
童年的發(fā)現(xiàn)作文15
童年,是五彩繽紛的;童年,是充滿好奇的;童年,是五味陳雜的;童年,是不一樣的。每個(gè)人都有不一樣的童年,不一樣的發(fā)現(xiàn)。我的發(fā)現(xiàn)是一朵“奇妙”的鮮花。
記得七歲的夏天,我們放暑假,。小A來找我玩,我和小A玩了一會(huì)。突然,她發(fā)現(xiàn)有一朵極其妖艷的花,全身都是紅,第一眼看她,眼里全是一片妖異的血紅。小A拿起那朵花向我走來,我越來越害怕,大聲喊道:“小A,快把那朵花放下!”“為什么呀?”她好奇的問。我一時(shí)語塞,只好和她一起去我家的電腦里查資料。
小A來到了我家,用電腦一查,查出來了。這不看不知道,一看嚇一跳。原來小A說這是一種學(xué)名叫彼岸花的一種花,而且只開在陰陽交界的地方。!我和她一聽都崩潰了,陰陽交界!
我的媽呀!那我現(xiàn)在是不是死了?還能見到家人嗎?家人會(huì)不會(huì)想我?然后哭得死去活來?越想越害怕,我不禁哭了,小A一看我哭了,自己也跟著哭了。媽媽一聽見我的哭聲,第一時(shí)間趕過來?匆妰蓚(gè)人都哭了,還以為出了什么大事。我和媽媽說了一下彼岸花的事情,又給媽媽指了指花,媽媽一看我指的那朵花,大笑起來說:“傻孩子,那怎么會(huì)是岸花呢?那是玫瑰花!”我們兩個(gè)一看,傻眼了。我和小A相互對(duì)視一眼,隨即大笑起來。
現(xiàn)在想起那時(shí)的童年,是那樣充滿稚氣,充滿天真的回憶呀!童年雖小,煩惱卻少。以前不懂這句話到底是什么意思,直到上五年級(jí)了,快升六年級(jí)了,才懂得了要珍惜童年,珍惜童年的發(fā)現(xiàn),回想起童年的發(fā)現(xiàn),是那樣有趣,那樣奇妙。
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