難忘的童年作文集錦15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的童年作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的童年作文1
童年里有很多難忘的事，惟獨有一件我記得很清楚。每想到這件事，我就會想起我快樂的童年。
記得那天，我的好朋友來我家捉迷藏，我們石頭剪刀布來決定誰是瞎子。結(jié)果小強是瞎子。他左摸摸右摸摸，就是摸不著。一會兒，他向我這邊走來。我想：怎么辦呢？他走過來，我立即抓起一個毛絨玩具給他塞了過去，趁機趕緊跑出去。這真是好險那！他又摸向了小紅。小紅是我們班的聰明人。她非常冷靜，靜悄悄的、不聲不響的從小強身邊溜了出去。于是，他這次追捕行動又落空了。
他半天都沒摸著我們，于是他使了必殺技——誘惑。他故意拿了一個東西敲桌子，于是有人有好奇心，抬起頭去看，于是，他身上的物品發(fā)出了響聲。小強順著聲音傳出來的方向走去，他走向了小張藏的地方。小芳見勢不妙，趕緊逃跑，小強這回可沒那么笨了，他順著小芳的腳步聲走過去，小芳很機靈，她幾次逃過了小強的魔爪�？勺詈螅槐频搅怂澜�，看著小強走過來，她也無能為力了，只好被小強摸著了。
這就是我的童年趣事，怎么樣？說說你的童年趣事吧！
難忘的童年作文2
童年就像一幅畫，他每天映照著我的童年。童年最珍貴的禮物，就是那一個破碎的水晶球。
因為父母工作的原因，我到了第十五小學(xué)，新學(xué)校里沒有我的好朋友，好伙伴。因此我顯得很孤零零。
我的同桌，有一次說：“我的筆沒有水了，你可以借我一支筆嗎？”我心想我：“跟他又不熟，為什么要借給他�！庇谑俏艺f：“我沒有筆了�！蓖烙终f：“我看見你筆盒里還有一支筆。”“我不想借給你了，再說我的那支筆壞了�！蔽也荒蜔┑恼f，同學(xué)又問其他同學(xué)借了。
有次考試，我的筆沒水了，我想向同桌借。但因為那次沒借同桌筆又開不了口，但最后鼓起勇氣說：“你的筆可以借我嗎？我的筆沒有水了�！蓖来饝�(yīng)了，把自己的筆墨水弄到了我的筆里。這一滴滴墨水，有股無價的情誼。
這樣，我和我的同桌成了形影不離的好朋友，同桌對我說：“我可能要去鄉(xiāng)下讀書了。”我聽了淚水不停地落了下來，我打算給他買一件禮物，我去了小店里，看見一個水晶球就當(dāng)場買了下來。第二天，我把水晶球帶到學(xué)校，可是同桌已經(jīng)走了，水晶球遺落在了地上，不小心碰碎了。
水晶球是我最珍貴的禮物，也是一份無價的友情，每當(dāng)我看見破碎的它，就想起了我的同桌。
難忘的童年作文3
每個人都有一個童年，童年里發(fā)生的事就像海邊各色各樣的貝殼，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。有開心，有趣，難忘等等。我來說一說！
我說的是難忘的事。在五，六歲的時候，我和鄰居家的姐姐妹妹去一個奶奶家玩，玩的很開心！過了一會我們回家，妹妹先走，我再走，姐姐最后走，妹妹飛快地跑出去的時候一關(guān)門，我開開門也飛快地跑，姐姐出來以后，說；“心茹，你腳后面有血�！蔽一仡^一看，真有，我哭著回到家里，爸爸媽媽一看立刻帶我到衛(wèi)生室，醫(yī)生給我縫的時候，我想應(yīng)該是奶奶家的門刮的。打完針，就回到家里，只能在沙發(fā)上坐著，一動不動的，再街上只能看其他小朋友做游戲，自己只能坐著看。晚上睡覺時，不能翻身，一翻腳就痛。還要天天去打針。過了三天，表妹來了，我很開心，可以有人給我玩了，在今后的幾天表妹都陪著我，直到拆線。拆完線就可以玩了，非常高興。
在這幾天，非常郁悶，可在后來的幾天就很開心。這就是我難忘的事。
難忘的童年作文4
童年是一條七彩的彩虹，童年是一首優(yōu)美的歌，童年是一個美好的夢。
小時候，我特別喜歡吃棉花糖，看到賣棉花糖的就賴著不走，除非，給我買一串。
暑假時，爸爸媽媽帶我去游樂場玩。我們路過一家賣棉花糖的店，就趕緊拉著爸爸去買棉花糖。拿到了棉花糖，我細細的品嘗著好吃的棉花糖，可是，我覺得這棉花糖也太小了，我一會兒功夫就吃完了。我苦苦請求讓爸爸再給我買一根，可媽媽在一旁說：糖吃多了會長蛀牙的。爸爸在一邊邊點頭邊說：對，對。我心想：爸爸真沒有主見，媽媽真小氣，一群小氣鬼。
回到家后，爸爸媽媽出去辦事，我獨自在家。我覺得棉花糖很容易制作，所以萬事俱備，只欠動手。我找了一根長長的竹簽，從新買的棉被里拽出一大團棉花，把它插在竹簽上，從廚房里拿出白糖，撒在棉花上，這樣我的棉花糖就大功告成了。我迫不及待的咬了一大口呸，呸，真難吃！媽媽他們回到家后看到這一情景又好氣又好笑，緊接著媽媽就給我收拾完殘局。給我講解了棉花糖的制作方法，我這才恍然大悟。
童年的事，回憶起來真想笑。童年的我，真是天真。童年，令我難以忘懷。
難忘的童年作文5
人生不是一張白紙，而是絢麗多彩的，第個人的一生都在創(chuàng)造這幅圖，第一筆都有有不同顏色。最終成為一幅有喜有憂，有愛有恨的圖畫，人生中的半載是童年，只有童年時的一筆水彩才是動人的。
我的童年，雖然不是十分清楚，但還是想起來就激動的。記得那時我住在鄉(xiāng)下老家，那兒美極了，我直到現(xiàn)在還認為，只有那兒才是真正的世外桃源：景，處處都有美；人，個個純樸。
在我老家那時的平房旁，有一棵強壯的枇杷樹，它已有四歲多了，一直在這片土地上，沒有絲毫移動過。我十分好奇，便常常坐在屋前向爺爺問這問那，爺爺總是微笑地回答我�！盃敔�，枇杷樹什么時候結(jié)果呀？”“你懂事了，枇杷樹就結(jié)果了�！薄盃敔�，那枇杷果甜不甜？”“和你的笑一樣甜�！薄罢娴膯�？”爺爺笑了，我也笑了。
這之后，我便像尾巴一樣緊跟著爺爺，爺爺去耕作，我也去。在一大片的稻田里，我穿梭在橫橫豎豎的小路上，邊跑邊喊：“爺爺，你說我什么時候懂事？”爺爺笑了，我知道爺爺?shù)囊馑�，便越發(fā)快活起來。
一年又一年，枇杷終于結(jié)果了。于是，每天早上的第一件事就是看枇杷，看著枇杷由青變黃，慢慢成熟，心里美滋滋的。爺爺背著我摘枇杷，直到框滿了才罷休。爺爺又教我吃枇杷，我開心極了，吃著枇杷似乎懂得了不少。
難忘的童年作文6
童年的事像雨天的水滴，數(shù)也數(shù)不清；童年的事就像沙灘上的砂礫，道也道不盡；童年就像萬千世界，五彩繽紛，在這天真無邪的童年世界，布滿了天真和快樂。
我七歲那年夏天。我要準備上一年級了，媽媽送給了我兩只小巧可愛的鸚鵡，我開心的歡跳起來。
下午我和媽媽去報名，半路上卻下起了大暴雨。地上的積水不斷的上升，路邊的柳樹不斷地搖著辮子，野花也不斷的垂下頭去。這時，我想起了還在窗外的兩只鸚鵡：它們會不會成了落湯雞？它們會不會被凍死？一連串這種恐怖的想象，不禁嚇的我一哆嗦。一下午滿腦子都鸚鵡的事！到了學(xué)校，我順利的報了名，我和媽媽都很高興。由于我心里放心不下鸚鵡，就扯著媽媽沖進雨里，踏著沒過腳的雨水，向家里跑去……終于到家了，我來不及脫掉濕漉漉的衣服就沖到陽臺。我深深吸了一大口氣，掀開了我為它準備的布子，有一只鸚鵡已經(jīng)死了，還有一只正哆哆嗦嗦的直勾勾盯著我。我的內(nèi)心世界崩潰了：這是我第一次養(yǎng)動物，卻因為粗心死了一只，我后悔極了。我用溫水給剩下的一只鸚鵡洗澡，它抖了抖身子，竟冒出一句：“好、好�！蔽液蛬寢岓@呆了。幾天后……我一覺醒來發(fā)現(xiàn)這只淘氣的鸚鵡又不見了，這是它第十次失蹤了。我按老辦法，學(xué)鸚鵡叫，它不出來，我又在地上撒小肉丁和面包渣，它還不出來，我有些著急了。我跑著跳著找遍了家里的每一處角落，就是找不到。媽媽說：“它可能飛走了�！蔽抑溃傆幸惶鞎w走的，這個大籠子是框不住它的，它像人一樣需要自由。
童年的美好時光，我記憶猶新，特別是和鸚鵡相處的那段時間，充滿了幸福美好的回憶。
難忘的童年作文7
那充滿幼稚和歡樂的童年，是多么美好，多么令人留戀�。】擅篮玫臅r光總是跟隨著歲月流逝了。
記得有一次，爸爸帶我去打預(yù)防針。到了那里，看見了一個個小孩號啕大哭。看見護士手上的針：又細又尖。見此情景，我連忙叫爸爸回家，可爸爸卻說：“預(yù)防針總要打的`，不然明天再來打，不過明天再打針頭會更粗更尖�！甭犃税职值脑捄�，我心想：到底是今天打呢，還是明天打呢？爸爸說明天打針頭會更粗更尖，還是今天打吧！
輪到我了，我一屁股坐上椅子，屁股都沒坐熱護士就拿了針出來。她先叫我左手叉腰，然后幫我抹了些藥水在手臂上。要開始了，針頭向我的手臂下來了。我壯了壯膽子，告訴自己不要怕，其實一點都不疼。打下去的時候就像被蚊子叮了一下，不用怕的。沒等我回過神來，就已經(jīng)打完了。護士笑了笑，說：“真勇敢！”我聽了心里美滋滋的。
回到家，我可高興了，從此我再也不怕打針了。其實打針并沒有我們想象中那么可怕，所以我們不必把打針看成敵人的，應(yīng)該把打針看成朋友，因為它既不疼，又可以預(yù)防多種疾�。嚎ń槊缈梢灶A(yù)防結(jié)核��；白百破制劑可以預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng)；脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎；麻疹疫苗可以預(yù)防麻疹。所以我們要勇敢地打預(yù)防針。當(dāng)病菌侵入體內(nèi)時，沒有打預(yù)防針的，細胞就會堅持不��；而有打疫苗的就能消滅它們。
難忘的童年作文8
一碗粥，白米清湯，香潤甜滑。抿一口，溫潤的香味，由口腔滑入心扉，一股闊別已久的味道，從記憶的詩篇中流淌而出，這是小時候的味道。
童年的故鄉(xiāng)，便是在一股股素凈的清香，翻開新的一天。廚房設(shè)在院子的東側(cè)，是用紅色的石磚砌成，暗黑色的煙囪豎立在房屋之上，已是處處斑駁駁，留下了歲月的痕跡。老灶臺后，是一個漆黑的燒火口。在小木板凳上坐下，用一根火柴擦出火花，點燃一把稻草，送入灶口。于是，點亮了黑黝黝的灶口，也點燃了鄉(xiāng)下人一天的生活煙火。
東方，漸漸露出了魚肚白，沉睡了一宿的天空漸漸醒來。廚房的煙囪升起裊裊青煙，使一切再變得撲朔迷離。細聽下，灶爐內(nèi)傳來“噼里啪啦”的聲響，如同時鐘的齒輪在轉(zhuǎn)動，這只有在早晨沒了人聲喧囂的時候才能聽見。似乎是燒到有蟲的木頭，聲音愈加響，如同鬧鐘在叫響，于是乎，一聲響亮的雞鳴響徹天空。陸續(xù)地，傳來人們從睡夢中醒來的聲音。
走至灶臺，厚重的木蓋蓋在鍋上，卻也掩蓋不住生活的熱氣，裊裊白氣裹挾這米粥的清香撲鼻而來。揭開木蓋，清香更盛，映入眼簾的是乳白色的米湯，“咕嘟咕嘟”的冒著熱氣。拿起鍋邊的木勺，輕輕攪動，手上傳來陣陣暖意，如同媽媽溫暖的手在輕撫。盛出幾碗，端到桌上。在側(cè)屋中挪出一布滿深褐色的的壇子，掀開蓋子，用筷子夾出些許咸菜，置于桌上。一家人圍桌而坐，夾起一筷子咸菜，就著溫潤的米粥，吃下了肚，這便是鄉(xiāng)下人最平淡卻又最深的味蕾眷戀。
一碗米粥，溫潤甜滑，留在我最深的味蕾記憶之中，縈繞在我的記憶詩篇里……
難忘的童年作文9
童年，是一段令人印象深刻的記憶。童年，是人人都向往的時代。童年，是一個人在一生中最幸福的回憶。它是無形的，我看見了嗎？沒有，你看見了嗎？沒有。童年，似乎早已成為一種過去式�？墒�，我總把童年里最難忘的酸甜苦辣藏在心底。如今，五年級的我，仍時不時地回想起童年的點滴，靜靜品嘗著藏在心靈深處的甜蜜。
那一年，我還沒上幼兒園。爸爸媽媽帶我去杭州動物園玩。哇，水鳥、大象、獅子……我從沒見過這么多動物，一見有伙伴，開心得不得了。一會兒喂小羊吃草，一會兒睜大好奇的眼睛瞅著獅子打哈欠。忽然，周圍來了一大群比我大得多的哥哥姐姐，原來是幼兒園的小朋友們來動物園春游了！我更高興了，跑過去和他們一塊兒坐在草地上，裝模做樣地咬一個大紅蘋果，一邊看著他們，一邊吃，看他們從包里拿出餅干，拿出面包，拿出各種各樣好吃的。我模仿著他們，喝水，嚼面包的樣子，很是開心。
可是，過了一會兒，幼兒園的哥哥姐姐們在收拾包，疊毯子，站起來排隊去了！我先是愣愣地看，又一想：他們要走掉了！他們要走掉了！他們怎么可以走掉呢！我又氣又急，把還沒吃完的蘋果扔了，在原地直跳，心里賭氣呢，他們?yōu)槭裁匆撸∵@時候，小朋友們都排好了隊，為了防止走丟，老師讓每個人拉著前面一位小朋友的衣角，他們正連成一串，要回幼兒園呢！我便模仿著他們，拉著最后一個小朋友的衣角，想跟他們一起走。媽媽見了，又好氣又好笑，“咔嚓”一聲，相機里的我便定格在了這有趣的一幕。隨后，媽媽當(dāng)然是哄了好半天，才把我勸走了。
長大了，很多的記憶都已模糊。偶爾翻開相冊，這才記起來。是呀，最令人難忘的，就是童年！
難忘的童年作文10
童年是我們一生中最美好的時光。她能給我們帶來快樂的，難過的，充滿生機和活力的，甚至有更難忘的。
記得讀一年級的暑假，我心血來潮想在門前的小溪里學(xué)習(xí)游泳。于是我把自己的想法告訴了爸爸。爸爸聽了后很贊同，接下來就有了下面的故事。
一開始，我進入水中人就直往下沉，盡管我再怎么用力，人就是上不來。我還因此嘗到了好幾個酸鼻子呢！那種酸酸的感覺我至今還未忘懷呢！第一天出師不利，我用力的游，但還是游不上來，還好爸爸手腳快，把我拉了上來。
經(jīng)過幾次的嘗試，爸爸決定第二天在爸爸的幫助下，我開始有了感覺。爸爸先拉著我的手要我在河邊練習(xí)，突然聽見“啪”的一聲，我不小心滑入了水中，把救生圈放在我的腰部，然后，用繩子把我捆起來，我借助這些在河里練習(xí)了一段時間。這天，爸爸把救生圈給我拿掉，要我自己在水里游，我本來我是不可以的，可是事實卻不得不要我傻了眼，我竟然能不借助救生圈在水里游了起來。我學(xué)會了游泳！
童年的快樂是無限，但是要在有限的童年，實現(xiàn)自己無限的價值卻是難忘的。我永遠不能忘懷的就是這個童年······
難忘的童年作文11
我有許多童年趣事，但是最令我難忘的事發(fā)生在2年級的暑假里。
那天，我去游泳，去的路上，我看見一條狗在一個水池游泳，我想1這種游泳方式會不會快過蛙泳呢？我看它手浮在水面上，腳在水下面不停地擺動，我用心的看了整整10分鐘。
我想：我可以去游泳池試一下這個游泳方式，我邁著輕快的步伐走向游泳池，我一下水就式用狗的游泳方式，我雙手浮在水面上，雙腳水里不停地擺動，‘’好慢啊，又費勁�！蔽易匝宰哉Z的說。我費了九牛二虎之力才游到對岸，害的我還喝了2口水，我累得不行了，我慢悠悠地走回家，本來我每天游500米的，今天才游350米，都怪那條狗，不僅害的我喝了2口水，還讓我浪費了一張門票�；氐郊�，我把這件事告訴給我的媽媽聽，我媽媽笑著對我說：“那個游泳方式叫做狗刨式，只有不會游泳的人才會用這種游泳方式。如果當(dāng)救生員看到你這樣，可能以為你已經(jīng)溺水了，準備下水救你呢！”聽完，我也不經(jīng)笑了起來。
學(xué)狗游泳的這件事雖然讓我落下了笑柄，但我還是很佩服我那認真觀察敢于嘗試的精神的。
難忘的童年作文12
童年是一條路，開心時變寬，傷心時變窄，這條路上裝滿了我許許多多童年的回憶。
記得那年，我約幾個小伙伴去九頂山滑雪，我不會滑，大人也不會滑，也不敢滑，沒人教我，他們就給我請了一個教練，就因為請了這個教練，讓我學(xué)會了許許多多的滑雪姿勢、動作和互幫互助的好品質(zhì)，為什么說還學(xué)會了互幫互助的好品質(zhì)呢？事情還得從頭說起。
開始學(xué)習(xí)滑雪，教練先教我們滑雪的動作和姿勢，學(xué)完，我們開始練習(xí)，從山坡上面滑下來的途中，只聽“咚”的一聲，我馬上轉(zhuǎn)過去一看，原來，有個人跌了一跤，我本想是去幫他一把，又一想算了吧，不去了，可哪知道我正準備繼續(xù)往下滑的時候，教練把我喊住了，叫我去幫助一下他，我哆哆嗦嗦的過去幫他，他對我說了聲：“謝謝”。雖然，他只說了一個謝謝，但我心里暖暖的，我學(xué)會了別人有難，應(yīng)該去幫助他人，不能看著不管他，這真是“幫助別人，快樂自己”！
到了下午，我們該回家了，我卻不想回去，還想在這里多玩一會兒，還想和教練開開心心地玩耍。
童年的回憶真是太多太多了，可這個童年的回憶卻是我記憶中最深刻的一件事，使我終身難忘。
難忘的童年作文13
每個人都是一個難忘的童年，甚至有些會終生難忘。
在我的記憶里，爸爸媽媽開家藥店，賣的是動物治病的藥，他們很忙很忙，有時甚至沒時間看我，有時媽媽把我從幼兒園接回來，把我放到后院里讓我一個人玩耍。
院子不算很大，有木棒，鐵棍和大塊頭搭成的棚子。墻的邊上種了些絲瓜之類的東西，藤蔓沿著墻爬到棚子墻，結(jié)了許許多多大大小小的瓜，它們從棚子上垂下來，隨風(fēng)擺動，煞是好看。
那時我還只有三四歲，我家就在大馬路旁，呼嘯的汽車來來往往，他們總怕我跑到馬路上發(fā)生危險，把我從幼兒園接回來就把我一個人放在院子里不讓我出去。時間長了，便無聊起來。一天傍晚，我趁他們不注意，偷偷地從后院的門隙里鉆了出去，沿著馬路往前走，來到一家銀行的院子里，獨自一人的玩了起來。這里的一切對我來說都是新鮮的，樹上知了叫，地上螞蟻爬，這里所有的一切無不吸引著我。不知不覺地天已經(jīng)黑了，我還是沒有回去的意思。
突然，遠處傳來了媽媽的喊聲“小雨……”我抬頭，發(fā)現(xiàn)四周都是黑黢黢，好怕人呀。我禁不住哇的一聲哭了起來。媽媽聽到我的聲音，飛奔過來，一把把我摟在懷里，失聲痛哭起來。后來才知道，爸爸媽媽為了找我，把所有的親戚鄰居都發(fā)動起來。他們還以為我被人販子拐走了，再也見不到我似的。
難忘的童年作文14
我有一個難忘的童年，童年的故事到現(xiàn)在都還讓我記憶猶新，難以忘懷。
記得剛上幼兒園的時候，我和同學(xué)黃浩在草坪上打藍球，正準備來一個漂亮的運球三步籃，腳下突然被一個硬硬的東西絆了一下，摔倒了。我氣急敗壞地順著絆倒我的地方看去，“咦，什么東西？”我象哥布倫發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，好奇的一拐一瘸地走了過去，從表面上看這玩意象是海底世界里剛剛浮出水面的鱷魚的脊背。我按捺不住強烈的好奇心，便和黃浩一起找來了鐵鏟等一些挖土的工具記主我們的網(wǎng)站名：，我們挖啊扒啊，泥土沾滿了我們的雙手，汗水已經(jīng)弄濕了我們的衣裳，我們?nèi)徊活�，依然繼續(xù)著。在我和黃浩的共同努力下，寶貝終于展現(xiàn)在我們的面前�！镑{魚化石！”黃浩欣喜若狂地叫起來。于是，我們飛快地奔回了家，小心翼翼地擦洗著，快樂地欣賞著……媽媽回來之后看了看我們的杰作，捧腹大笑起來，原來我們眼中的“化石”竟然是一個埋土已久的玩具。
難忘的童年里有很多難忘的童年趣事。
難忘的童年作文15
時間流逝，日月如梭。童年的歲月已悄悄地飛走了，就代表著我們要朝新的方向前進。童年雖然流逝，但是這些美好的回憶都留在了我們的心中�！}記
光陰似箭，日月如梭。童年的美好生活已經(jīng)過去了，童年時發(fā)生的事已經(jīng)被淡忘了，但至今還有一件事令我記憶猶新，只要一想起來，我就驕傲自豪。
那時我才上二年級，每次語文測試，我都是考100分，可是每次都不給我發(fā)喜報。我感到很疑惑，趁著下課時間，我跑去問老師，沒有想到，老師竟然連理都不理我，，就對我飆了一下白眼，我看到了以后從此在也沒有找老師，但是每次考試，還是100分。
但有一次，我還是忍不住，去找了一下老師，老師對我說：就因為你總是考100分，所以才不給你發(fā)喜報！我聽了還是沒明白，不考一百分才能發(fā)喜報，當(dāng)我把這個想法告訴老師時，老師說絕對不行，說除非你考105分才可以。我想：沒有105分啊，老師為什么說這呢？我一邊走一邊想，對啦!這5分可以是卷面分啊。
從此我開始練字（其實我的字原來寫的很好，可是竟然越寫越壞），終于，蒼天不負有心人，升級考試到了，我語文考了100分，卷面分5分，合起來105分。當(dāng)我把這個消息告訴老師時，老師給了我一張大大的獎狀，不要小看這張獎狀哦！全班50多人，只有8個人發(fā)了獎狀。當(dāng)我欣喜若狂，腳下踩著一座幸福的云。
現(xiàn)在，我是多么懷念那時的情景啊!就這樣，我把他寫了出來。我默默地想，慢慢的寫，又看見我獲獎時的情景，又聽見，老師對我的贊賞聲，童年又重臨于我的心頭。
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