【必備】痛苦作文錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的痛苦作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
痛苦作文 篇1
大家經(jīng)歷過與最愛的人生離死別的痛苦嗎?大家感受過那種生不如死、悲痛欲絕的心情嗎?大家面臨過幾個最愛的人生死擇別嗎?今天我們的班主任童老師就和我們做了一個這樣的小游戲,但卻是我們每個人都撕心裂肺地哭了起來。
事情是這樣的:童老師讓我們在紙上寫五個我們在這個世上最愛的人,我分別寫了爸爸、媽媽、姐姐、姑姑和奶奶,它們已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分了。這時,童老師說了一句讓我很糾結(jié)、很矛盾的話:“現(xiàn)在你們必須要劃掉其中一個人,代表他已經(jīng)不在人世了!”我琢磨來琢磨去,始終不舍得劃去任何一個人,最終,我還是戀戀不舍地把親愛的奶奶劃去了,因為早在一年級時,我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,我很清楚,奶奶遲早有一天要離我而去,所以夜幕降臨時,我總要趴在床上,偷偷地落淚。然而,老師又說了一句話,讓我的眼淚不禁在眼眶中打轉(zhuǎn),童老師要求我們再劃掉一個人,我真的不忍心再劃掉任何一個人,我多么希望被劃掉的人是我呀,但師命難為,我還是以筆做刀劃掉了姑姑,只要一想到和姑姑一起釣魚,姑姑教我做題,姑姑給我講許多道理的溫馨場面,就心如刀絞般的難受。當(dāng)童老師再次說出了那句話,使我淚如泉涌。此時,我眼中的世界已變成了灰色,一想到最好的玩伴——姐姐,永遠(yuǎn)地離開了我,我的眼淚就像斷了線的珠子似的,一個勁地往下流。更讓我不敢想的是,我必須再劃掉一個人,不知道為什么,筆忽然變得比鋼筋還要重,我怎么也拿不起來,當(dāng)我劃掉媽媽的那一刻,我的心就像針刺般疼,我仿佛把自己的微笑也劃掉了,F(xiàn)在,我只剩下爸爸一個親人了,但童老師仍然要求我們把最后一個親人也劃掉,我以后就只能一個人孤獨地活在這個無色的世界了,我失去了寵愛我的奶奶,教導(dǎo)我的姑姑,最好的玩伴,偉大的母愛和無聲的父愛,想到這,我簡直就要崩潰了,此時,不僅我在哭,全班同學(xué)都在悲痛欲絕的哭泣。
出去吃午飯時,外面刮的冷風(fēng),使人涼颼颼的,但卻不及我們心中一般的涼……
痛苦作文 篇2
成功,并不是一蹴而就的,每一階段的成功,背后總是包含了無數(shù)的委屈,艱辛,隱忍。每一個階段向下一個階段的跳躍更是一個極為痛苦的過程,但熬過去了,那就是你的資本。
當(dāng)所有人都不看好你,當(dāng)你和整個社會都格格不入的時候,內(nèi)心是否還是那么堅定呢?想去的地方是否半路返航呢?成功的人,他們都有著堅定的信念,當(dāng)他們和這個世界不一樣,那就不一樣吧,沒什么大不了的。當(dāng)一個人對成功的渴望,達到對空氣的渴望一樣時,任何的困難,總會迎刃而解。
當(dāng)下的年輕人,還有著一個通病,急于求成,付出與回報不一定對等,但至少是成正比例關(guān)系的,只有五分的付出,卻想著十分的回報,哪有那么好的事情?
每個人都有自己的夢想,或大或小,或遠(yuǎn)或近,隨著年齡的增大,隨著人生經(jīng)歷的增多,我們的夢想也在發(fā)生著變化,長遠(yuǎn)的夢想,偉大的夢想,需要一個又一個小小的夢想作為奠基石,我們能做的,僅是從近處著手,循序漸進。
生命,其實就如一場航行,不管我們愿不愿意,知道消亡那天,旅行方可停止,這場航行,太多的風(fēng)浪,所以,我們需要一只船,還需要一只航海羅盤,這只船是我們的努力,這只羅盤則是我們的夢想,希望的存在,它會指引我們的努力一路正確前行,直至到達成功的彼岸。
“使我痛苦者,必使我強大”腳踏實地,不要那么著急,從容面對一路坎坷,那些我們想要的,終有一天,我們會得到的。生活,無論精彩還是糟糕,都是一場獨一無二的旅行,獨一無二的經(jīng)歷。那些讓我們痛苦的事,我們總有笑著說出來的一天。
痛苦作文 篇3
一個少女到懸崖上采花,掉進了峽谷。她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了,一飛沖天,去尋找屬于自己的夢。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個個場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實與夢幻之間,他決定以夢為馬,度過他的成長階段;秀薄⒚詠y、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前,他在痛苦中品嘗著快樂。這是《根鳥》的主要內(nèi)容,這是一部迷人的,夢幻般的小說,它讓人在夢幻中游走在真實中體驗人性。
這本書中,有這么一段讓我難以忘懷根鳥很執(zhí)著,走完一條街,又再走一條,走了豎街又走橫街。不管那些是早已貼上去的或是剛剛貼上去的,也不管是不是尋人啟事,只要是張紙,根鳥都要走向前去看一看。根鳥為了尋找紫煙的下落,爭分奪秒地覓著街頭的啟示,雖然他沒有找到,但他并沒有因此而放棄。你說,這能不讓我感動嗎?
這時,我總會想起:有一次,我做一道數(shù)學(xué)題,可我絞盡腦汁也寫不出來,于是我便把筆一扔不做了!當(dāng)時的我,是多么沒有目標(biāo)!如今想起也覺得羞愧!
我們在人生的道路上會遇到許多挫折,所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會在痛苦中享受快樂!
痛苦作文 篇4
空氣中彌漫著緊張的氣息,周圍建筑已不成形……
所有的戰(zhàn)爭都是因為我一個人造成的。我是黑暗女王。引來戰(zhàn)爭的黑暗女王。
我們要獲勝時,沒想到可惡的敵人伊洛拿著一把刀放在我妹妹的脖子上。可是因為我的反抗,伊洛情急之下殺了我妹妹可可。
我頓感絕望,眼淚“撲通撲通”地掉下來,隨后憤怒極了。我打開了自己的封印。我換裝成黑暗女王——可雅。我與同伴們拼勇殺敵。最后將敵人解決了。但是我們的魔力也所剩無幾。
我妹妹可可躺在地上,虛弱地說:“姐姐,能再演一次舞嗎?就最后一次!蔽铱粗龔娧b出笑容的臉,便忍住傷痛,跳起了舞蹈。那是我們祖?zhèn)鞯奈璧浮N业难蹨I隨著我跳舞的身姿而飛舞。
當(dāng)我跳完舞蹈之時,可可欣慰地閉上了眼睛……我跪在地上,雙手捂著眼睛痛哭。同伴們也不敢看,眼淚也流出來。我抱住可可,號啕大哭。同伴們也讓我節(jié)哀……
我必須要活下去!要連可可那份一起活下去!
痛苦作文 篇5
鳳凰涅槃,浴火重生,它忍受住烈火的痛苦,創(chuàng)造出重生的神話;梅花傲霜斗雪,忍受住嚴(yán)寒的痛苦,散發(fā)出曠世奇香;野草沖破碎石的禁錮,忍受身心的痛苦,吐露一身新綠。
——題記
一
人生如果只有晴天麗日而沒有陰雨連綿,只有幸福而沒有酸楚,只有歡樂而沒有坎坷……那么這樣的人生永遠(yuǎn)不會完美。人只有在經(jīng)歷痛苦之后才能領(lǐng)悟生命的真諦,煉就高貴而堅毅的品格。
我們身邊的誘惑實在太多——看小說、上網(wǎng)、玩游戲等等,那些妄圖得到一切的人最終什么也不能得到。
讓我們抵御誘惑并放棄這些東西,無疑會讓我們的身心飽受痛苦,所以,幾乎沒有人能夠輕松地放棄。但往往只有懂得放棄,經(jīng)歷痛苦之后,我們才能領(lǐng)悟生活的真諦,讓生活變得更加美好。
二
秋風(fēng)蕭瑟,冷寂憂傷,它無情地吹落枝頭殘留的楓葉,彌漫著離愁別根,帶給人無盡的凄涼。
曉鳳,你的離去,讓我第一次體會到離別的痛苦。殘酷的現(xiàn)實往往讓我們手足無措。你從小是一個留守兒童,缺少父母親貼心的照顧和關(guān)愛。繁重的學(xué)習(xí)增添了我們難言的苦楚—— 老師嚴(yán)格的要求,同學(xué)間激烈的競爭,父母殷切的期盼,還有自己并不優(yōu)秀的成績,讓你背負(fù)了太多的心理壓力。你不愿看到別人的冷眼,更不愿讓遠(yuǎn)在天邊的父母失望,于是你只能選擇逃避,年少的你只身外出打工,立志用自己的能力向他人證明,即使沒有優(yōu)異的成績也能創(chuàng)造人生的精彩,實現(xiàn)自己的價值。
曾經(jīng),我認(rèn)為我很勇敢,總是覺得那些隨時愛哭的人是假裝脆弱,可是當(dāng)眼淚滑落下來,我才懂得離別的痛苦。然后,我一路悲哀,再也找不到從前的感受,再也尋覓不到有你的地方——你的離別是悄無聲息的。直到有一天,當(dāng)思念的淚水滑過臉龐,我才知道朋友的相知相伴不能永恒。因此我決定忘記你,離開你。即使這是痛苦的,但從長遠(yuǎn)來看,承受這點痛苦又何嘗不是美麗的。
以前的生活,充滿著快樂與甜蜜,總覺得路途很平坦。曾經(jīng)也想過,如果失去了知心的朋友,我還能不能夠堅強地走下去?但是,那時我沒有想到,你離開了,我竟會變成這樣。外表的快樂,內(nèi)心的痛苦,總覺得生活不如以前。我總是會懷念以前形影不離的時光,總是莫名地流下思念的淚水,F(xiàn)在的我是如此脆弱,我開始有點看不起我自己……
三
曾經(jīng)總以為可以一輩子在你身邊做你的知心朋友。那時的世界很簡單。生病時,你總會關(guān)心我。我愛把我的手放在你的衣兜里,感受你的溫暖——暖暖的,很愜意…… 如今我沉寂了,不能再將手放進你的衣兜里,突然我的身邊沒有了你。這已經(jīng)變成了事實,我沒有能力改變。我也就只能試著適應(yīng)沒有你的生活,即使是痛苦的。我在角落默默地祝福著你,希望你能通過自己的努力打破世人的偏見,創(chuàng)造自己全新的生活。距離你離開那天已有兩個月了,我的生活也隨著時間的推移變得正常了,對你的思念也逐漸淡漠——我也找到了一個和你一樣的朋友,重新拾起生活的信心。
我繼續(xù)在校園里續(xù)寫自己的人生,硬著頭皮面對一切挫折。我不怕高中生活的枯燥與寂寞,努力不受外界的干擾,看庭前花開花落,看天邊云卷云舒……勇敢的我堅信,一切痛苦的土壤都能培育出美麗的花朵。
四
有人說,人生唯有經(jīng)歷痛苦的歷練才能綻放異彩;
有人說,人生唯有經(jīng)歷痛苦才能產(chǎn)生奮力前進的動力;
我說,人生唯有經(jīng)歷痛苦才能成就堅韌不拔的性格。
沒有痛苦,快樂就不會延續(xù),生活就會失去光彩;沒有痛苦,美好的生活就會失去堅定的根基;沒有痛苦,生命就毫無意義。痛苦就是生命的持效藥,是生命最真實的意義!
我們的生命因不怕痛苦而美麗,痛苦何嘗不是一種美麗?
蚌因為不怕被埋沒的痛苦,默默無聞地孕育出美麗的珍珠;鷹因為不怕墜落山崖的痛苦,才展開翅膀飛向湛藍(lán)的蒼穹;蝴蝶因為不怕掙脫束縛的痛苦才破繭而出。我們因為不怕痛苦才能創(chuàng)造美好的生活——奮進,用我們火樣的青春,一路前行!
痛苦作文 篇6
已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。在小學(xué)的五年生活中,有許多燦爛的回憶。以前總覺得讀書是件很痛苦的事,而十分討厭讀書。但是隨著年齡的不斷增長,我懂得了許多。其實,讀書并不完全是痛苦的,它包含著許多我們平時尋找不到的東西——那就是快樂。我向往快樂。希望生活中每一天都充滿快樂,但是每一年的暑假都是單調(diào)乏味。天氣干燥的緣故,使得大家都耗在家里不出來,我也懶得去找他們玩,也貓在家里,整天除了看電視還是看電視。一復(fù)一日。這種生活方式令我厭倦。我無可奈何[注: 奈何:如何,怎么辦。指感到?jīng)]有辦法,只有這樣了。現(xiàn)在的我是五年級畢業(yè)生,下學(xué)期就要升入初中了,進入另一種新環(huán)境,過一種新生活,也不知道在那里等待我的將會是什么。但我現(xiàn)在唯一棉隊的問題就是以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績在那上千名學(xué)生中是否能夠有個穩(wěn)固的地位?我?guī)滋鞂に歼^來,索性決定去補課,去補課可解決我的學(xué)習(xí)問題,又能改變我的生活方式,一舉兩得,何樂而不為[注: 有什么不樂于去做的呢?表示愿意去做呢?
爸媽也支持我,就這樣,我又走向了讀書的“天堂”。
在這里補了幾天的課,我感覺很好,在這里,不但學(xué)到了未學(xué)過的知識,也找到了生活中的缺角(缺少了的角色——師爺注)——快樂。我所向往的快樂又飛回我的身邊,它無時無刻地環(huán)繞著我旋轉(zhuǎn),使我每天眉開眼笑[注: 眉頭舒展,眼含笑意。形容高興愉快的樣子。],不象以前那樣愁眉苦臉[注: 皺著眉頭,哭喪著臉。形容愁苦的神色。]了。這里的每一天都有我們快樂的空間,我們?nèi)サ巧剑瑏響蛩?.....以后還有更有趣的事,感覺真的很好。
可是,補課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜歡看電視,現(xiàn)在倒覺得看電視不看沒有關(guān)系了,氣人的是沒有懶覺可睡了。每天五點半就必須起床,六點就必須來到這里讀書。每一個早晨,從床上起來時,都昏昏沉沉的還想睡覺,可繼續(xù)睡下去的話,就會遲到了。因此,愛睡的我也只好無奈地從床上爬起來。
痛苦作文 篇7
“回教室,上室內(nèi)課,誰都不準(zhǔn)寫作業(yè),全都一只腳站在地上,誰亂動一下,就加罰一分鐘!”這不,我們班又因為體育課上隊形站的不好,被老師罰上室內(nèi)課。這次與上次受罰不同,這次老師讓我們單腳站五分鐘,期間一動不能動。
一開始我覺得這沒什么,但隨著時間的慢慢推移,我的腿變的酸楚不堪。不一會兒有一個同學(xué)就受不了了,腳碰了一下地面,轉(zhuǎn)眼間我們受罰的時間加了一分鐘。不久,又有幾名同學(xué)堅持不了了,我們受罰的時間,一下子增多了十三分鐘。此時我的腿顫抖得很厲害,已經(jīng)沒有了知覺,馬上就快堅持不住了。老師突然大發(fā)慈悲,讓我們換另一條腿站立。我如釋重負(fù),心想,再不換我的腿就要廢了。
換了一條腿站立后,我剛開始感覺一身輕松,好像吃了靈丹妙藥,疼痛一下子無影無蹤了,腿也慢慢恢復(fù)了直覺,不再抖了,感覺自己幸福極了!但好景不長,新?lián)Q的站立的那條腿沒堅持多大會兒也疼起來了。我偷偷看了看其他同學(xué),發(fā)現(xiàn)很多人在偷懶,樣式千奇百怪:有的人把膝蓋放在板凳上,有的人用腳尖點地,還有的人把腳放在后桌梁上……我也效仿他們,老師不朝我這邊看時,我就把腳偷偷放在地上,老師扭過頭看向我時,我就迅速把腳收回……我知道,這屬于作弊,我是不應(yīng)該作弊偷懶的,但是受罰太痛苦了,我實在堅持不住了。我偷偷地用這一招,一直熬到了下課,都沒被老師發(fā)現(xiàn)。直到今天我才發(fā)現(xiàn)兩腳著地站立是多么的踏實舒服。
做錯事,就要接受懲罰,我理解老師的良苦用心,他是為了我們有更強的團隊協(xié)作能力。俗話說事不過三,相同的錯誤不能一而再再而三地犯,作為體育課代表,我希望大家能夠吸取這次教訓(xùn),下次體育課好好表現(xiàn),不再挨罰,我以后也絕不作弊偷懶了。
痛苦作文 篇8
人的.一生長達幾十年甚至上百年,不可能不遇到風(fēng)風(fēng)雨雨,國家的發(fā)展和進步,不可能不遇到坎坷。遭遇挫折,面對苦難,我們該怎么辦?有人會選這毫不猶豫的退縮,有人會選者不顧一切的奮進,我們要學(xué)會在痛苦中成長。
因為生活的艱難我們時?释氖菧嘏年P(guān)心和呵護,柔情與安慰。其實,正因為生活的艱難我們更需要那種痛苦在身上。這樣,他才能使我們懂得怎樣經(jīng)受風(fēng)雨的吹打,如何汲取生命的養(yǎng)料。
陶淵明——詩化人生的代表,他本來是身處于官場,可謂仕途不順,無數(shù)的污水朝他涌來,但她并沒有一蹶不振而萎靡人生,相反的,他開始了一種有意義的人生。陶淵明面對人生中的痛苦,理性的懸著寧一種環(huán)境生存,他回歸大自然,從此,再無心底之波瀾,無情感之波涌,無大起的起落,只覺心馳,只覺神往。這種因遭受痛苦之后而選擇安靜的生活也是成長的方法。
當(dāng)然,還有與陶淵明不同選擇的司馬遷。他選擇在遭受痛苦之后不平凡的成長。當(dāng)他遭遇酷刑而無慍色,偉大的史學(xué)家在痛快死與隱居活之間做出了重大抉擇,這也意味著他經(jīng)受痛苦之后,依然頑強的成長。司馬遷終以自身才卻修得了精神飽滿,他憑借堅強的意志寫下了“史家之絕唱,無韻之離騷”。為后人做了良好的榜樣。
成長的日子里,有酸橄欖,有苦辣椒,也有奮斗的艱辛,成長的淚水,試問,如果我們沒有經(jīng)受生活中的磨練,我們會茁壯成長嗎?答案是否定的。試想,著名文人科學(xué)家不都是經(jīng)歷長期的失敗而發(fā)現(xiàn)新事物,總結(jié)新規(guī)律為后人提供巨大的寶貴財富嗎?面對生活中的痛苦我們應(yīng)該學(xué)會選擇,讓痛苦化為前進的動力。
痛苦,成長的動力。只有不斷經(jīng)受磨難才能讓有限的生命發(fā)出無限的光彩。陶淵明,司馬遷和古代近代的文人如斯,我們亦然,他們在風(fēng)雨中不斷成長,只為是自己變得更堅強。平凡的生命在重生后將和偉大的太陽一樣永恒!
痛苦作文 篇9
謊言可以給人快樂、煩惱,但它帶給我最多的就是——痛苦。它猶如一朵帶刺的玫瑰,使我常常受不住誘惑,伸手去摘,可每次手卻被扎得像一只刺猬。
那是一天放學(xué),我剛到家,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”“喂,好哇!”有人找我玩!皨,我去玩了!”“作業(yè)寫完了嗎?”我沉思了一會兒,大聲地說:“今天沒留作業(yè)。”接著就是關(guān)門聲,嘿!我太聰明了。
過了一會兒,我大汗淋漓的回到了家,只見媽媽的眼神充滿了“殺氣”。我情不自襟地縮著頭,如驚弓之鳥一般躥到床上。突然,媽媽把手機對著我的臉,上面有老師發(fā)的一段話:各位家長,今天我臨時有事請了假,以下是今天的作業(yè)……時間是剛剛發(fā)的!斑馈蔽彝蝗幻靼琢耸裁。心想:這次完了,媽媽大發(fā)雷霆,扯著嗓子喊:“你不說沒留作業(yè)嗎!”我無言以對,喃喃地說:“老師剛才不是沒發(fā)作業(yè)嗎,我又寫不了作業(yè),所以就……”
媽媽不停地說,我就一動不動地聽著,媽媽每說一句話,我就點了點頭。我又膽怯、又頭暈。當(dāng)媽媽全都說完了之后,我就如一只老鼠一般,一邊寫作業(yè),一邊眼睛不停的瞄著媽媽。
我抱怨自己,心想:以后再也不撒謊了,撒謊對于我這種不擅長撒謊的人來說,帶給我的只有無盡的痛苦和一張恐怖的面孔。
每當(dāng)自己還想撒謊時,這件事就如一根針一樣,狠狠地刺了我一下,使我發(fā)抖和膽怯,便也提醒了我撒謊的后果。
痛苦作文 篇10
所謂內(nèi)心的快樂,是一個人過著健全的正常的和諧的生活所感到的快樂。——羅曼·羅蘭
有一個女孩一直都是優(yōu)秀的,小學(xué)到大學(xué),名列前茅的成績,優(yōu)秀三好學(xué)生、班級干部的稱號,都讓她非常驕傲。就這樣,她伴著歲月成長,老師寵愛她,男朋友也寵著她,一切都是非常美好,連工作都定了一家知名企業(yè)。正所謂一切俱備,只欠畢業(yè)。
然而,她卻在即將畢業(yè)的時候遭遇了人生中第一場風(fēng)波。那年六月,她沒能堅持住,在一個好朋友的游說下,鬼使神差地答應(yīng)幫助那人考英語,而且非常不幸,這件事讓嫉妒她的同學(xué)告訴了學(xué)校。按說如果是往年,這樣的事情學(xué)校也會念在她的優(yōu)良表現(xiàn)上寬大處理,偏偏這年換了一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男滦iL,無論誰說情都吃了閉門羹。最終,她被開除學(xué)籍,并給予留校察看一年的處分。
接到通知的那一刻,她只覺得自己的人生再無希望,有好幾次,她甚至想了斷自己的生命。男朋友怕她輕生,日夜相陪,說盡了好話,但依然不能讓她恢復(fù)。這天,男朋友拿出一張寫滿“痛苦”的紙,告訴她:“我們打賭,你可以把這張紙撕得粉碎,但我能在十分鐘之內(nèi)把它拼好!迸⒔K于不再無動于衷,接過來,撕了一地雪花。果然,男朋友一會兒就拼好了。女孩很詫異,不禁說出幾天來的第一句話:“你是怎么做到的?”
男朋友說:“其實很簡單,我在‘痛苦’的背后寫了一個大大的‘快樂’,我只要看著‘快樂’就很容易拼好。親愛的,無論什么時候,你都要記得痛苦的背面是快樂!迸⒔K于露出了笑容。
痛苦和快樂,其實就在一念之間。痛苦和快樂是一對孿生姐妹,都市生活的孩子,然而,性格卻有著天壤之別。痛苦喜歡和好朋友憂愁在一起,憂愁是一個漂亮的女孩,可是,似乎整天都有不開心的事情,眉頭一直緊鎖,即便偶爾遇到了開心事,可是過不了多久她又變得不開心了。
但是痛苦將憂愁當(dāng)做知己,她還把嫉妒當(dāng)成知己。嫉妒每天都穿著光鮮的衣服,看起來比誰都開心,可她心里卻有著說不出的痛苦?吹絼e人犯錯了,她就會覺得高興;看到別人遇到挫折,她也會覺得高興;她總是希望別人表現(xiàn)比她差,過得不如她好。幸災(zāi)樂禍?zhǔn)撬钕矚g干的事情。
與痛苦不同,快樂則是一個活潑開朗的丫頭。親朋好友見到她,總是贊不絕口:“快樂這孩子,可真討人喜歡。”聽到別人的贊美,生活就感到很安慰。快樂有很多好朋友,最要好的要數(shù)開心。開心每天都樂呵呵的,似乎從來沒有遇到煩惱。快樂和自信也是好朋友,每當(dāng)快樂遇到問題時,自信總會來幫她。無論有什么困難,自信都能幫開心解決。自信是快樂開啟心靈之門的一把小鎖,因為有了自信,快樂的日子總是充滿陽光。
盡管痛苦和快樂的性格不同,生活習(xí)慣也很不相同,但生活覺得,她們兩個都是她的好孩子,手心手背都是肉,哪個也不能少。她生活在痛苦和快樂之問,和快樂在一起的時候會想起痛苦,和痛苦在一起的時候會想起快樂。生活就這樣充實地過著每一天。
是啊,快樂和痛苦都是生活的孩子。無論痛苦和快樂,都是生活的一部分。我們又怎么能奢求生活中全部都是快樂呢?認(rèn)真對待快樂,也要認(rèn)真對待痛苦,這樣我們的生活就會變得充實幸福。
生活如同一枚旋轉(zhuǎn)的硬幣,有時展現(xiàn)出痛苦的一面,有時展現(xiàn)出快樂的一面,兩者合為一體,不可分割。既然痛苦是不可避免的,我們?yōu)槭裁床豢鞓返厝ザ鴮δ兀?/p>
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