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【精品】痛苦作文600字合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的痛苦作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。
痛苦作文600字 篇1
如果我問(wèn):“什么東西是一去不復(fù)返的?”你們一定會(huì)回答:是時(shí)間。
然而,時(shí)間的一去不復(fù)返帶來(lái)的又是什么呢?是親人,朋友,生命的一去不復(fù)返。但是,我們沉浸在蜜月樣的光陰中,又有誰(shuí)思考過(guò)這個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題呢?我們過(guò)于依賴他人,一旦失去那個(gè)重要的人,痛苦不言而喻。
今天下午的一節(jié)心理科,就讓我品味到了這種撕心裂肺的痛苦。
老師換我們分別在三張卡片中寫三個(gè)最親,最愛(ài)的人。我毫不猶豫地寫下:媽媽、爸爸,最后還有一個(gè)名額,我考慮甚久后寫下“表弟”。
第一游戲規(guī)則選一張卡片,假設(shè)是這張卡片上的親人即將離開(kāi)您了。
哦!不!我從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題!我思考了很長(zhǎng)時(shí)間,臉上凝重的表情久久不散,最終,我決定,讓命運(yùn)來(lái)安排。
我閉上眼睛,隨機(jī)抽了一張卡片放進(jìn)籃子中,睜開(kāi)眼,“爸爸”,“表弟”,“哦!不!我投進(jìn)去的是媽媽!”我的眼濕潤(rùn)了,心中想起了媽媽救我于水火之中;媽媽每天為我操勞……媽媽……一路走好……
第二個(gè)游戲規(guī)則:再?gòu)氖O碌膬蓮埧ㄆ谐槿∫粡,假設(shè)這張卡片上的人只能陪你半天了。我不想再失去任何一個(gè)親人了,尤其是在失去了媽媽之后。但是,我必須做出一個(gè)決定,讓上天選擇吧!我心里想著,閉上眼睛,抽一張“表弟”!“別,表弟,你別走,在這半天里,你想吃什么,我都會(huì)給你買,你想玩什么,我都讓你玩!只求你別走!”
最后,只有爸爸還留在我身邊,但是他也只有三分鐘的壽命了……幸好,這只是一個(gè)游戲。
“感恩的心,感謝命運(yùn),伴你一生,讓我有勇氣做我自己!感恩的心,感謝命運(yùn)花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”讓我一起大聲大愛(ài)說(shuō)出來(lái)!
痛苦作文600字 篇2
小腿上的傷,早已癒合,留下不仔細(xì)看,就不會(huì)察覺(jué)的結(jié)痂。但心里的傷,還隱隱作痛,水的恐懼,依舊揮之不去……
夏日的陽(yáng)光令人心浮氣躁,兩個(gè)月漫長(zhǎng)的暑假,一直待在冷氣房也不是辦法。接到朋友邀約的電話,我還在躊躇著。海啊……不正是現(xiàn)在的我最想去、也最需要去的地 方?但是,我該怎么跟家人說(shuō)?愈是猶豫,心情就愈煩悶。這迫使我作了決定—我要去!反正就這么一次,讓我叛逆一次!
是海。海姑娘裹著一襲湛藍(lán)的禮服,披上一層閃耀的薄紗,興奮的跳著舞。偶爾淘氣的風(fēng)弟弟惡作劇,掀起她的裙襬,她便又害羞的恢復(fù)平息。
好舒服。風(fēng)兒輕拂肌膚,沁涼的海水一波波襲來(lái),滲入體內(nèi),帶走我的焦慮。閉上眼,展開(kāi)雙臂,我擁抱著海!陶醉的我,不自覺(jué)的開(kāi)始往前走……
忽然,海水的清香、朋友的笑聲全都消失了。海水灌入我的呼吸道,嗆的我倏地睜開(kāi)眼,又一波海浪朝我襲來(lái)!下方彷彿有一只餓過(guò)了頭的野獸,張牙舞爪的想將我拖進(jìn)海底!我一急,身體失去平衡,踉蹌的被某種尖物割傷了小腿。一陣痛楚電流般竄遍全身,此刻的海水冷得刺骨,我想游回岸邊,但腳上的傷讓我使不上力, 我只能在海中載浮載沉,努力掙扎著得到氧氣!難道,這是懲罰?因?yàn)槲腋胰巳隽酥e,跑來(lái)海邊戲水?想到這里,我連撐住眼皮的力氣都沒(méi)有了,最后一口氣道出:“對(duì)不起!焙,便失去了意識(shí)。
幸好后來(lái)我的朋友們將我救了回來(lái),除了腿上的傷,身體沒(méi)什么大礙。但我想,我再也不敢了吧!因?yàn)樽约阂粫r(shí)的貪涼,讓多少人為我擔(dān)心?以后出游,我一定會(huì)更注意安全,別再讓自己陷入危險(xiǎn)。
痛苦作文600字 篇3
我曾經(jīng)玩過(guò)一個(gè)游戲,這個(gè)游戲就是寫上你最親密的四個(gè)朋友的名字,然后一個(gè)一個(gè)的刪掉。代表這個(gè)人從這個(gè)世界上消失,起初我還感到這個(gè)游戲很有趣,我的腦海立刻浮現(xiàn)了四個(gè)人,并不假思索地寫下他們的名字:林子萱,曲蔚然,宋涼夜,許長(zhǎng)歌。
游戲一觸即發(fā),可是當(dāng)我知道這個(gè)游戲寓意后,心想:怎么會(huì)有這么一個(gè)游戲!可是,游戲已經(jīng)開(kāi)始,我不忍心的刪掉許長(zhǎng)歌。頓時(shí),我的心好像被錘子重重地敲了一下。如果他從此消失的話,那我放學(xué)的時(shí)候,該讓誰(shuí)陪我說(shuō)心里話,陪我玩,從而失去了放學(xué)時(shí)的精彩。正當(dāng)我還在傷感的時(shí)候,我不愿意發(fā)生的事發(fā)生了。我必須刪掉第二個(gè),我痛苦地刪掉了,此時(shí),我覺(jué)得我就要失去了一位極好的同學(xué),失去同學(xué)間那寶貴的友誼。而我們班也就失去一位知識(shí)分子。我的心又被重重拍了一下,真想這個(gè)游戲能夠快點(diǎn)結(jié)束。然而,游戲還在繼續(xù),在朋友和閨蜜當(dāng)中,哪個(gè)重要?應(yīng)該是閨蜜重要吧!于是,我把宋涼夜刪掉。霎時(shí),我的心一下子涼了。因?yàn)槿绻У脑,就?huì)失去了哥哥對(duì)我的關(guān)心。從此,我在假期就只能孤獨(dú)地度過(guò),沒(méi)人陪我讀書(shū),沒(méi)人陪我打羽毛球,更失去了一個(gè)好榜樣。一想到這,我的心似乎又被鐵錘敲了一下。游戲進(jìn)行到最后,我只能刪掉林子萱了,我的心碎了。她可是我們的班長(zhǎng),是我們的領(lǐng)頭羊。天啊!如果一個(gè)朋友都沒(méi)有了的話,那我的人生將是灰色的。就在我還沉浸在痛苦之中,這場(chǎng)痛苦的選擇終于結(jié)束了!
此時(shí),我深刻地體會(huì)到:珍惜眼前的人。更讓我感受到:朋友在我的生活中是不可缺少的一部分,如果缺少了他們,我的生活將沒(méi)有任何的光明。珍惜友情吧!
痛苦作文600字 篇4
不是所有的花都開(kāi)在春天,不是所有的歌都唱在歡樂(lè)的時(shí)刻,如果把快樂(lè)比喻為鮮花,那么痛苦就是一片片的綠葉,沒(méi)有綠葉的襯托又怎么會(huì)有花的嬌艷迷人呢?
如果把人生比喻為天空,那么痛苦就好比天上的云朵、星星,和空中的鳥(niǎo)兒。沒(méi)有它們的存在,天空是很單調(diào)的。如果把人生比作一杯咖啡,那么只有在忍受它帶來(lái)的苦澀之后,方知它最后的甘甜。
人生在世,起起落落,就如那洶涌而來(lái)的浪潮,痛苦便是一朵朵浪花,晶瑩剔透,如果沒(méi)這小小的浪花的存在,又怎會(huì)有大海的澎湃呢?
因?yàn)槭〉耐纯喽敕艞,可?dāng)成功時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)失敗不是多么可怕,正因?yàn)槭〉耐纯嗖鸥荏w會(huì)出成功的喜悅,正因?yàn)橛惺サ耐纯,?dāng)再次擁有時(shí)才會(huì)倍加珍惜現(xiàn)在的生活。
曾幾何時(shí),因花開(kāi)花落,葉綠葉黃而傷感,其實(shí)到現(xiàn)在才明白時(shí)光的飛快流逝,也許,我們無(wú)法操縱天氣左右,但是我們可以改變自己的心情,面對(duì)痛苦何不給它一個(gè)微笑呢?
花兒固然嬌艷,可它們也要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,蝴蝶固然美麗,可它要經(jīng)受痛苦的破繭,物既然如此,那么人又有什么怨言呢?
發(fā)明家固然偉大,可他們也是在經(jīng)受了無(wú)數(shù)次失敗的打擊后才獲得……俯案世間萬(wàn)物,有哪一種快樂(lè)與幸福不是建立在痛苦之上的?
巴爾扎克曾說(shuō):“世界上的事情永遠(yuǎn)沒(méi)有絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異,苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一比財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”痛苦是一種良好的藥劑,去喚醒那顆顆即將萎縮的心靈;痛苦是一種美妙的旋律,只有它的存在快樂(lè)的歌兒才更動(dòng)聽(tīng)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”不要逃避痛苦,讓它成為你成功的墊腳石,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,讓自己接受風(fēng)雨的洗禮,讓自己看到彩虹更美麗。
珍惜每次痛苦,因?yàn)橛兴G葉,快樂(lè)與幸福的花兒將更嬌艷。
痛苦作文600字 篇5
XX年07月03日 星期二 天氣:晴
情誼就像空氣一般,對(duì)我們十分重要,但我們往往視而不見(jiàn),體會(huì)不深,只有失去它時(shí),才會(huì)知道它的重要。今天,老師給我們玩的游戲,就讓我們體驗(yàn)了這種感覺(jué),懂了友情的珍貴。
語(yǔ)文課時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“今天,讓我們來(lái)做一個(gè)游戲吧!看到老師發(fā)的`紙了吧?在書(shū)面寫五個(gè)你最愛(ài)的人。”?只有五個(gè)?我馬上問(wèn):“能不能多寫幾個(gè)?”“不行,只能寫五個(gè)。”唉,好吧!首先當(dāng)然是父母。他們對(duì)我的感情、恩情最深。還有老師,她嘔心瀝血教我們,當(dāng)然要寫。外公也不能少,他很疼我。最后我又寫了同桌,因?yàn)樗傇趯W(xué)習(xí)上幫助我。
“接下來(lái)。擦去一個(gè),他將永遠(yuǎn)離開(kāi)你!笔裁矗窟@怎么行?他們給我的幫助都很大,他們對(duì)我都很重要呀!可老師“師令如山”,不可違抗。媽媽?不行,不行,我的頭搖得像撥浪鼓:她可是我的良師益友!爸爸?更不行。雖然他脾氣不太好,但他一直像太陽(yáng)一樣照耀著我。老師也不能擦,沒(méi)有她,怎有我現(xiàn)在的好成績(jī)?同桌和外公,擦誰(shuí)呢?沒(méi)辦法,我只能咬了咬牙,點(diǎn)誰(shuí)擦誰(shuí)了。結(jié)果點(diǎn)到了外公。外公,對(duì)不起了!我一狠心,擦去了外公,心里像打翻了五味瓶,不是個(gè)滋味。
“再擦一個(gè)!薄霸俨烈粋(gè)。”……一個(gè)個(gè)名字在我眼前消失。我感到心如刀割。當(dāng)紙上只剩爸爸媽媽時(shí),我不知道該擦哪個(gè)了。爸爸、媽媽對(duì)我都恩重如山,擦哪一個(gè)都不好。最后,我還是決定擦爸爸。當(dāng)我的橡皮停在“爸爸”上時(shí),我想起了爸爸一筆一筆教我寫字的情景,想起了爸爸不厭其煩地教我?jiàn)W數(shù)的情形……當(dāng)“爸爸”一詞消失時(shí),我感到一把刀插入了我的心,一剜一剜地痛。
痛苦作文600字 篇6
上初一的時(shí)候,我經(jīng)歷了挫折,低谷,一直在深淵里徘徊。
沒(méi)上初一時(shí),念小學(xué),我是同學(xué)眼中的學(xué)霸,老師眼中的好學(xué)生,家長(zhǎng)眼中的好孩子。為什么有的人成績(jī)好而有的人成績(jī)差呢?無(wú)外乎一個(gè)原因,自制力的問(wèn)題。只有控制了自身的自制力,抵制誘惑,方能成為人上人。這是我一向引以為傲的東西,可是我也敗在了這里。
隨著社會(huì)的發(fā)展,我家逐漸被帶富,父母買了別人家都有的電腦。我開(kāi)始與電腦接觸,最先迷上的是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),為此廢寢忘食,樂(lè)不思蜀,整天抱著電腦看言情小說(shuō)。那時(shí)的學(xué)業(yè)輕松,只有三科語(yǔ)數(shù)英,搞好這三科就萬(wàn)事大吉了,所以邊看小說(shuō)邊學(xué)習(xí),這樣的質(zhì)量的確是不高的,最好的成績(jī)還是險(xiǎn)勝。我還是別人眼中的學(xué)霸。
到了初中,多了四科,共七科。我以為只要我多點(diǎn)努力,還是可以繼續(xù)看我的小說(shuō)的?晌疫是低估了我的自制力,我一向引以為傲的東西。每周只能回一次家,每次回來(lái)都說(shuō)要把作業(yè)寫完,但最終還是食言了。以前我是自控力多么好的一個(gè)人啊現(xiàn)在在電腦面前,自控力,作業(yè)什么的,都可以丟在一邊,都可以不要,先爽一時(shí),卻不想結(jié)果是后悔一個(gè)學(xué)期。沒(méi)到學(xué)校拼了命在補(bǔ)作業(yè),又怕組長(zhǎng)來(lái)催,急急忙忙添了個(gè)答案進(jìn)去,就這樣不管三七還是二十一。結(jié)果呢,作業(yè)完成的質(zhì)量相當(dāng)?shù)牟,被老師批也是意料之?nèi)的事情了。有好幾次,看到小學(xué)的老師不敢相認(rèn),就怕他們對(duì)我這個(gè)之前引以為傲的學(xué)生失望,也不敢跟父母談心,就怕聊到學(xué)習(xí)看到他們傷心的眼眸。曾幾何時(shí),我這么沒(méi)有自信了?
自制力呀自制力,你成就了我一場(chǎng),最終不過(guò)輸在了你的腳下。
痛苦作文600字 篇7
值得珍惜的東西,在我的回憶中有很多,但加上“痛苦”的前提,便只有一個(gè)。那是一段不堪回首的時(shí)光,但也是值得珍惜的,是它改變了我。
上初一時(shí),我不思進(jìn)取,不會(huì)去自覺(jué)地學(xué)習(xí),再加上天天與父母吵架,我的心情越發(fā)不好,也越來(lái)越不想學(xué)習(xí),形成了惡性循環(huán)。每次的作業(yè)總會(huì)有一點(diǎn)沒(méi)有完成,看到作業(yè)堆積得越來(lái)越多,我的脾氣越來(lái)越差,我把發(fā)泄的矛頭對(duì)準(zhǔn)了父母。我越來(lái)越不想聽(tīng)他們的話,而他們見(jiàn)我這樣,對(duì)我也越來(lái)越嚴(yán)厲。我的作業(yè)完成率一天天的下降,而我與父母的矛盾卻與日俱增,這讓我非常的痛苦。
實(shí)際上父母的話對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是治療“學(xué)習(xí)問(wèn)題”的“良藥”,但當(dāng)時(shí)的我更在意的是它的“苦口”。
在初一的暑假,長(zhǎng)久積蓄的“火山”爆發(fā)了。我在假期里,每天都只做了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),有時(shí)連一點(diǎn)都沒(méi)做。父母剛開(kāi)始是容忍,然后是擔(dān)心,再后面便是焦慮,而我卻和父母十分激烈地爭(zhēng)吵。雖然我也想改正壞毛病,但我選擇了放棄,終于我在暑假的倒數(shù)第六天感到了恐懼。
獨(dú)自一人時(shí)我細(xì)細(xì)回想,假期已經(jīng)度過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的五十四天,我起只做了不多的作業(yè),為此我感到后悔與痛苦,終于清楚認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。在初一這一年里,因我的不思進(jìn)取受到了不少的責(zé)罵、懲罰,我竟都沒(méi)有想到從中尋找自己的錯(cuò)誤從而改正,通過(guò)自責(zé)與自省,我知道了使我痛苦的是精神的懈怠與墮落。
我在這一年中對(duì)人生有了新的感悟,那就是把握當(dāng)下,奮起直追,將過(guò)去的痛苦牢記,擁抱現(xiàn)在的美好,需要記住自己為什么會(huì)痛苦,記住自己的目標(biāo)。
有時(shí)候我在想,痛苦是人間被丟棄最多的東西,但它卻是強(qiáng)者在逆境中的轉(zhuǎn)機(jī),值得珍惜。
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