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      2. 痛苦作文600字

        時(shí)間:2022-02-07 18:15:04 痛苦 我要投稿

        【精華】痛苦作文600字7篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的痛苦作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】痛苦作文600字7篇

        痛苦作文600字 篇1

          我曾向往過(guò)高中,正如許多電視劇一樣,高中在我充滿(mǎn)童趣的腦海里,是個(gè)豐富多彩,歡聲笑語(yǔ)的美麗天堂?墒钱(dāng)我真正踏入高中檔階梯時(shí),我才知道現(xiàn)實(shí)與幻想是多么遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)道高不可攀,讓我狠狠地摔了一跤,很痛很痛。成批的卷子無(wú)時(shí)無(wú)刻簇?fù)韲蚰。在那黑白兩色,三點(diǎn)一線(xiàn)的枯燥生活中,我只能做一只被禁錮的小鳥(niǎo),始終無(wú)法叩開(kāi)那扇屬于自己的自由窗扉。

          我不敢說(shuō)高中時(shí)那么無(wú)比殘忍,也不敢說(shuō)高中時(shí)那么逍遙自在。我只能說(shuō),高中是個(gè)追尋夢(mèng)想的,到達(dá)成功彼岸的荊棘路。唯有堅(jiān)定的信念和辛酸汗水淚水的澆鑄,才能將這漫長(zhǎng)的三年的荊棘路踏平,踏寬。

          我們是一群尋夢(mèng)的孩子,每天都在編織自己那張漁網(wǎng),只為在出海那一刻,灑下自己那張布滿(mǎn)希冀的漁網(wǎng),收獲一尾一尾幸福。淚水汗水無(wú)時(shí)無(wú)刻填充著我們單純的內(nèi)心,但是為了迎來(lái)那一份幸福,我們?nèi)淌。還記得,一位同學(xué)曾在一次考試使歷史念過(guò)一首詩(shī):電流。電阻。電壓,考試。作業(yè)。檢查,月考中與結(jié)束,試卷發(fā)下,還是滿(mǎn)眼紅叉。是啊,這路走的不容易啊。風(fēng)浪時(shí)刻席卷著我們,暴風(fēng)時(shí)刻捶打著我們,烈陽(yáng)時(shí)刻炙烤著我們。我們想一夜孤帆,在迷茫黑暗的大海中尋覓屬于自己的港灣。

          時(shí)間靜靜的流淌,我們一天天在長(zhǎng)大。我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗與挫折,我們流過(guò)無(wú)數(shù)滴眼淚與汗水,但我們無(wú)怨言。因?yàn)槲覀円呀?jīng)了解,了解成功前的痛苦了解幸福前的傷感。我深信,絕大多數(shù)的成功與美好都在失敗與堅(jiān)持后換來(lái),終究有一天我們會(huì)站在幸福的彼岸驕傲的吶喊:我成功了!成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)忍耐,成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)持,成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)面對(duì)。

          高中滋味是乏味的,幾乎所有的偉人都有過(guò)自己那份埋藏內(nèi)心深處的辛酸與痛苦,都在磨難與荊棘路中走出。我不敢說(shuō)我將來(lái)會(huì)成為什么偉人,但至少我會(huì)比現(xiàn)在幸福,因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò),努力過(guò),拼搏過(guò)。

          我擁有自己的夢(mèng)想,我要追逐,追逐。

        痛苦作文600字 篇2

          海蚌忍受了沙粒的折磨,才會(huì)有變沙成珠的奇跡,飛蛾經(jīng)過(guò)了痛苦的掙扎,都會(huì)有破繭成蝶的美麗;種子經(jīng)過(guò)了艱難的破殼,才會(huì)有破土而出的驚喜……

          面對(duì)痛苦,要么沉淪要么美麗。我們不難得出,根植于痛苦的美麗才最令人珍惜。

          司馬遷,這位史學(xué)巨匠,含冤入獄,恥不堪言。家族的使命,人生的追求鞭笞著他面對(duì)痛苦,他沒(méi)有屈服。當(dāng)首次《史記》被人遺失,他苦不堪言,然而他仍然沒(méi)有放棄,強(qiáng)忍著痛苦最終用畢生鑄成了“史家之絕唱,無(wú)韻之‘《離騷》’的《史記》。

          痛苦,就是我們?nèi)松械目简?yàn)與磨煉,它燃燒我們的人生,煉就了人生價(jià)值的美麗!

          春晚舞蹈《千手觀音》的領(lǐng)舞——邰麗華,因兩歲時(shí)的麻疹,整治時(shí)藥劑過(guò)量不幸成了一名聾啞人。從此陷入了無(wú)聲的世界,但她并沒(méi)有因無(wú)聲世界的灰暗而沉淪,她本著對(duì)舞蹈的熱愛(ài)參加了舞蹈培訓(xùn)班。因?yàn)槊@啞,因此只有用她的心去感知舞蹈的旋律……她靠自己毅力,不論春夏秋冬,汗流夾背,腿腳紅腫……終于她以“孔雀般的美麗、高潔與輕靈”征服了不同膚色的觀眾,用人類(lèi)生命力的頑強(qiáng),完美地演繹了一場(chǎng)經(jīng)歷了磨難與痛苦著的美麗!

          艱難困苦,玉汝于成。走過(guò)了生命中的低谷,就會(huì)迎來(lái)高處的曙光!

          面對(duì)痛苦,不屈不撓,要知道,痛苦是生命之中最厚實(shí)的底蘊(yùn)。

          面對(duì)痛苦不要逃避,要知道,痛苦是我們生命旅途中一道不可缺少的風(fēng)景線(xiàn)。

          痛苦是海闊天空之后的美麗,美麗是黑夜過(guò)后的曙光!

          我們?nèi)匀挥洃洩q新,那一聲轟響震懾了整個(gè)汶川縣,一瞬間,整個(gè)汶川沉寂在一片黑暗之中……然而汶川的同胞們強(qiáng)忍著苦痛,在過(guò)去的一年里頑強(qiáng)地重新建設(shè)自己的家園,如今的汶川,依舊美麗,哪怕地震的刻痕深刻,汶川的美麗永恒!

          痛苦之中孕育的美麗,就是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,燦爛而清朗!

          面對(duì)痛苦,我們應(yīng)該像蚌,把痛苦結(jié)晶成珍珠;我們應(yīng)該像蛾,把痛苦沉淀成美麗;我們也應(yīng)該像種子,把痛苦孕育成生機(jī)!

          痛苦著的美麗,就是永恒……

        痛苦作文600字 篇3

          樹(shù)皮表面上凹凸不平,咖啡色的,摸上去十分粗糙,一摸手掌中就留下了一點(diǎn)一點(diǎn)黑色的污漬,從樹(shù)上滴下來(lái)的水珠打在手上,流入我的手掌,順著手掌的紋路,在手心中搖晃不定,手心中感覺(jué)到一陣涼絲絲的。想上望去,一塊土黃色的木板,顯然是被人折斷的,一頭上顯出一絲絲的木渣,摸起來(lái)十分刺手,但一碰就斷了。木板上清晰的顯現(xiàn)出一圈一圈的紋路,越到里面顏色越深。

          木板細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的被雨水滲濕后,漸漸開(kāi)始變成淡紅色,角上略微有一些棕色,木板又厚又長(zhǎng)又細(xì),被人用釘子定在了樹(shù)上,在樹(shù)干上留下了深深地坑洞。順著樹(shù)干,斜著方向開(kāi)始開(kāi)裂了,銀色的釘子頭,上面是一個(gè)扁形的立體圓柱形?粗@么大的開(kāi)口,想必這釘子也很大很長(zhǎng)吧?樹(shù)發(fā)出了哀嘆聲······

          雨水經(jīng)常地沖洗這銀色的釘子,漸漸開(kāi)始生銹。樹(shù)皮上一只只如黑點(diǎn)般的螞蟻,在上面爬來(lái)爬去,弄的樹(shù)全身都癢癢的,真害怕這些螞蟻?lái)樦验_(kāi)的口子爬進(jìn)去,真讓人心里發(fā)慌!身上麻麻得,螞蟻在樹(shù)皮中穿梭著,這邊啃啃,那邊啃啃,弄的樹(shù)全身發(fā)痛,一陣一陣的,漸漸開(kāi)始發(fā)青發(fā)紫,出現(xiàn)一道道傷痕,螞蟻不斷的'在里面東爬爬西爬爬,樹(shù)根開(kāi)始脹鼓鼓的的,真想把樹(shù)根拔出來(lái)一樣,了結(jié)了自己的生命算了,免得受這樣的痛苦,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹(shù)葉不禁開(kāi)始“沙——沙”作響,仿佛也在幫樹(shù)抱怨,幾片枯黃的樹(shù)葉隨著風(fēng)飄走了,樹(shù)真想長(zhǎng)出腳來(lái),長(zhǎng)出手來(lái),狠狠地給那些釘木板的人一拳,讓他們也嘗嘗痛苦的滋味吧!但是是不可能的,沒(méi)辦法,好痛苦!

        痛苦作文600字 篇4

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋兄x痛苦,因?yàn)橥纯嘧屛易兊糜赂。?jīng)歷了風(fēng)雨,才能磨煉那脆弱的心。

          在生活中,一些痛苦的眼淚都會(huì)成為我們的墊腳石。我們要把這些痛苦通通揉碎,讓它們化為我們的動(dòng)力。笑著生活也是生活,哭著生活也是生活,還不如去開(kāi)心面對(duì)每一天。我很淘氣,磕磕絆絆是在所難免的。一遇到一些小事情便慌慌張張的,然而當(dāng)時(shí)你學(xué)會(huì)了一些東西,也會(huì)快樂(lè)的,要學(xué)會(huì)揉痛苦,找快樂(lè)。不能讓痛苦侵入我們的身體中。

          小時(shí)候我體弱多病,發(fā)了一次高燒,送進(jìn)了醫(yī)院,雖然護(hù)士阿姨很漂亮,但是她們手上的針頭讓我膽顫驚心,忐忑不安。針尖剛碰到我的皮膚,便嚎啕大哭,奶奶在一旁逗我開(kāi)心,可是那種痛苦,不是我那么小就能忍受的,媽媽對(duì)我說(shuō):“你不要哭了,再哭眼睛就腫了,就不好看了,干嘛折騰自己呢,還不如去克服它!蔽衣(tīng)了后,過(guò)了一陣才止住哭聲。慢慢的長(zhǎng)大了,每當(dāng)痛苦來(lái)侵?jǐn)_時(shí),就心平氣和的等待著它來(lái)挑戰(zhàn),因?yàn)槲覉?jiān)信我能贏。

          世界上著名的鋼琴家,貝多芬,患了耳聾病,一個(gè)音樂(lè)家,患了這種病,世界上的打擊又算什么呢?但是貝多芬并沒(méi)有自暴自棄,而是對(duì)音樂(lè)的努力追求,毅然創(chuàng)作了許多名曲,博得了人們的喜愛(ài)。在痛苦之下不屈服,這是痛苦給予的成長(zhǎng)。

          最近又播出了一個(gè)[一年級(jí)],在他們剛踏入校門(mén)時(shí),和我們一樣,大哭大鬧,但是隨著對(duì)環(huán)境的熟悉,克服重重困難,有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。[一年級(jí)]詮釋了我們的成長(zhǎng)。

          貝多芬曾今說(shuō)過(guò):“我們這些人畢竟是由無(wú)限的精神所構(gòu)成的,而且生來(lái)就是要經(jīng)歷痛苦和快樂(lè)的,人們不妨可以這樣說(shuō),最杰出的人總是由痛苦去換快樂(lè)的。

          不要去埋怨,要去感謝痛苦,它磨煉了你,揉痛苦,我快樂(lè)!

        痛苦作文600字 篇5

          一個(gè)人最大的財(cái)富莫過(guò)于有一雙明亮的眼睛,因?yàn)椤把劬κ切撵`的窗戶(hù)”嘛。我是一個(gè)“盲人”,如果沒(méi)有一副眼鏡“支撐”著這個(gè)窗戶(hù),就看不見(jiàn)花、鳥(niǎo)、魚(yú)、蟲(chóng)。

          在我的眼睛是完好時(shí),它仿佛能洞察整個(gè)世界,F(xiàn)在它陷入了危機(jī),仿佛全世界都失去了光澤。坐在椅子上看電視,爸媽隔著十萬(wàn)八千里都一覽無(wú)余,看得清清楚楚,而我恨不得鉆到電視機(jī)里面去。一旦離得遠(yuǎn)些,就成了“霧里看花”。周末免不了聽(tīng)爸媽一遍又一遍地嘮叨:“遠(yuǎn)些,離遠(yuǎn)些,非要成瞎子不可嗎?”哎,只好“束手就擒”,現(xiàn)在的家規(guī)是“遠(yuǎn)離電視,人人有責(zé)”。我的眼睛,我又能拿什么東西來(lái)拯救你呢?

          這才是“罪惡”的開(kāi)始,下面,我的苦日子來(lái)了。上課看黑板時(shí),上面的字好似長(zhǎng)了腿,抱在一起糊成了一團(tuán),故意不讓我看似的,弄得“百思不得其解”。如果下一場(chǎng)雨,那可就是老天“眷顧”于我,眼睛已起不到用途,白茫茫的一片,只好用耳聽(tīng)。于是乎,班規(guī)成了“做好眼保健操,別讓眼睛疲勞”。我?guī)е胍馊ニX(jué),希望新的一天光明到來(lái),睜開(kāi)眼,卻仍是一片模糊。

          我愛(ài)這世界,但真正愛(ài)的是這雙可以看世界的眼睛。天下沒(méi)有后悔藥可吃,但讓我重新抉擇一次,結(jié)局肯定會(huì)不一樣。讓我再說(shuō)一句:我不想成“瞎子”。

          但“寒窗數(shù)載”讓“明眸皓齒”的我搖身一變成了“斗雞眼”?匆粋(gè)人非要把他“盯”著,弄得他人不爽,自己尷尬。看書(shū)、寫(xiě)字那是一定要和書(shū)本紙張來(lái)個(gè)“親密接觸”的。戴上眼鏡吧,怕遭到別人的恥笑:“農(nóng)村的小把戲,都要當(dāng)博士呀?當(dāng)心鋤草時(shí)把眼鏡甩掉了。”村上的伙伴干脆把我改名為“張斗雞”了。如果我真是只雞就好了,反正也是只斗著眼的雞,可是我偏偏是個(gè)近視的人。

          聽(tīng)說(shuō)近視的人眼睛特別的丑,但我又能怎么辦呢?

          近視,我恨你。

        痛苦作文600字 篇6

          趕作業(yè)的滋味真不好受,真是太“痛苦”了!就連過(guò)年都沒(méi)有痛痛快快地玩,整天除了吃飯睡覺(jué),便一頭扎在了作業(yè)本里,所有時(shí)間都用在趕作業(yè)上了,因?yàn)榫鸵_(kāi)學(xué)了,我的作業(yè)卻還沒(méi)有做完。真是太“痛苦”了!

          為什么這么“痛苦”呢?原因是這樣的:剛放假的第二天,我就被干爹干媽接到五指山市玩去了,在那里我玩了整整十五天,年三十中午我才回到家的。臨走之前我讓媽媽把作業(yè)給我?guī),媽媽卻說(shuō):“要玩,就痛痛快快地玩,不要帶作業(yè)了,回來(lái)在安安心心地寫(xiě)。”就這樣我玩了整整十五天!寒假作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)。一回到家,媽媽就年三十給我放了一晚的假。初一下午,我就進(jìn)入了緊張地趕作業(yè)中。那真是“苦”啊,媽媽就坐在我的旁邊,哪里也不去,分秒必爭(zhēng)地監(jiān)督著我的趕作業(yè)過(guò)程,就連一個(gè)不整齊的字都不放過(guò)我,深怕我沒(méi)有把心收回來(lái)。毛毛糙糙地完成作業(yè),真是除了吃飯睡覺(jué)是必須的以外,其余時(shí)間全部用在了趕作業(yè)的緊張學(xué)習(xí)中,那真是不亞于期末復(fù)習(xí)呀。因?yàn)橐贿^(guò)完年,就要開(kāi)學(xué)了,媽媽不喜歡我不負(fù)責(zé)任的學(xué)習(xí)態(tài)度,她對(duì)我的要求相當(dāng)嚴(yán)格,所以對(duì)我的寒假作業(yè)要求極高。趕作業(yè)真是很累,也很“痛苦”,以后我再也不“先甜后苦”了。還是要認(rèn)認(rèn)真真地每天去完成作業(yè),讓自己愉快、輕松地度過(guò)假期。盡管趕作業(yè)給我?guī)?lái)了些許的痛苦,但是在趕作業(yè)這段時(shí)間里,我忙里偷閑,偶爾也在晚上臨睡覺(jué)前,抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)做我最喜歡、最開(kāi)心的一件事——放煙花。以解我趕作業(yè)之痛。哈哈,痛并快樂(lè)著。

          每天當(dāng)我在趕作業(yè)時(shí),偶爾透過(guò)窗戶(hù)往外看,我看到小區(qū)里的小朋友在開(kāi)心地玩耍、燃放鞭炮的時(shí)侯,就好羨慕他們,心想:如果我早點(diǎn)完成寒假作業(yè),也可以和他們一樣在外玩耍了,哎,有點(diǎn)后悔呀!就連好朋友約我去她家玩,我都沒(méi)有時(shí)間去玩。我都快被作業(yè)淹沒(méi)了!

          趕作業(yè)真是“痛苦”啊!以后,我再也不“先甜后苦”了。

        痛苦作文600字 篇7

          我相信有很多人只知品嘗甜美,品嘗一切好的事物的原意,對(duì)一些不幸、折磨、艱苦害怕退步。

          其實(shí)在生活里我們應(yīng)該品嘗快樂(lè)也應(yīng)該品嘗痛苦。以及有些對(duì)自己順意和不順意的事情。我們都應(yīng)該用適當(dāng)?shù)男膽B(tài)去調(diào)整去處理去面對(duì)。既然你想到怎樣使自己快樂(lè),那你也一定要想不是時(shí)時(shí)都能得到,有時(shí),它就會(huì)帶給自己痛苦。你會(huì)享受快樂(lè),你也會(huì)享受痛苦?雖然痛苦是讓人很難受的。沒(méi)必然,有的人會(huì)說(shuō):“我干嘛去承受它。其實(shí)這樣的想法并沒(méi)有錯(cuò),反而有些人說(shuō)我們也應(yīng)該承受一定的痛苦。這樣的想法往往人們說(shuō)認(rèn)為這樣想的人神經(jīng)有問(wèn)題。但我個(gè)體來(lái)認(rèn)為后者是比較適當(dāng)?shù)。因(yàn)橥纯嗍刮覍W(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的道理,就是盡量不要把痛苦轉(zhuǎn)折給別人,和不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。所以痛苦其實(shí)也會(huì)教會(huì)我們的道德要好。

          但是在我們痛苦的時(shí)候,是怎樣去面對(duì)才是正確的。有的人會(huì)問(wèn)在某些事失敗才要這樣做,自己難耐痛苦也要這么做嗎?沒(méi)錯(cuò),我們應(yīng)該這樣做。在痛苦中,用不同的感情面對(duì),所受的痛苦也不一樣,痛苦結(jié)束的快慢也不一樣。如果用像受懲罰的態(tài)度去面對(duì)痛苦,那么痛苦就會(huì)變非常痛苦,如果用像鍛煉和當(dāng)作品嘗一種茶的形式,那么痛苦將會(huì)不覺(jué)痛苦。痛苦其實(shí)是無(wú)形,是一種心受一定能耐解惑的情感。無(wú)論在你多么的痛苦。你學(xué)學(xué)用一種品嘗的滋味去面對(duì)繞身的痛苦,你會(huì)比較不痛苦,而且也會(huì)學(xué)會(huì)很多的東西哦。

          痛苦帶領(lǐng)我們走上好道德。在生活的日子里有快樂(lè)也要有痛苦才精彩,才夠完美。所以我們用好心情品嘗快樂(lè),也要用好心情去面對(duì)去品嘗痛苦吧!

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