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      2. 痛苦作文

        時(shí)間:2022-01-24 17:08:09 痛苦 我要投稿

        關(guān)于痛苦作文錦集八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的痛苦作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于痛苦作文錦集八篇

        痛苦作文 篇1

          什么“有意義的一件事”,什么“成長(zhǎng)的中的一件事”干嘛要出這么一個(gè)作文題目,真是的,來(lái)回翻著一大堆被我畫得亂糟糟的書本,我竭力地想從這堆亂糟糟書本中回憶起什么能扭轉(zhuǎn)乾坤的事情來(lái)。可是,我的頭腦依然是一片空白,能想起來(lái)的都是一些不值得一提的小事兒,我煩得直撓頭。心里煩燥的我,來(lái)回地度著步,想借此讓自己安靜下來(lái),終于想起一點(diǎn)什么來(lái),我跑回書桌,抓起筆想把好不容易得來(lái)的那一點(diǎn)靈感記下來(lái),誰(shuí)知隔壁鄰居卻突然開起音響來(lái),那使人心驚肉跳的鑼鼓聲把我好不容易得來(lái)的一點(diǎn)靈感趕跑了,我使勁的捂住耳朵,坐在椅子上生悶氣。

          我在書桌前呆坐了一個(gè)多小時(shí),手里握著筆,卻寫不出一個(gè)字來(lái),心里仿佛有一堆亂草在爭(zhēng)吵著要鉆出來(lái),又像是一團(tuán)亂麻無(wú)論怎么整理都理不清。擺在我面前的書已經(jīng)快被我翻爛了,可靈感還是不肯光顧,書本上那小蝌蚪般的字,似乎要鉆到我的心里,攪得我心神不定。明天,明天就要交作文了,可是我的作文本還是空空如也,我該怎么面對(duì)老師的責(zé)罵呢?

          “上課!”老師走到講臺(tái)前,說(shuō)一通開場(chǎng)白之后,然后靜靜地掃視了一下教室說(shuō):“尾數(shù)是3、6的'座位號(hào)的同學(xué)把作文拿到講臺(tái)上念一遍。”真是怕什么就來(lái)什么,我只好硬著頭皮,拿著空空如也的作文本交給老師,結(jié)局當(dāng)然是被老師一頓劈頭蓋臉的痛批。下課后,靜下心來(lái),突然來(lái)了靈感,我把作文本擺在課桌上,刷刷地寫了起來(lái),不到半個(gè)小時(shí)我終于把作文寫好了。

          作文完成后,把作文交給了老師,老師認(rèn)真地看了一遍,夸我寫得不錯(cuò),但他又給我提出了不少的修改意見,還讓我明天把修改后的作文交給他。唉!我還是沒能從寫作文的痛苦中走出來(lái)。

        痛苦作文 篇2

          人在這個(gè)世界上總會(huì)感到許多樂趣,比如:愿望的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)的進(jìn)步等等。這個(gè)世界總會(huì)以不同的方式帶給我們?cè)S多不同的樂趣。有人認(rèn)為痛苦中沒有樂趣,但我不同意這樣的說(shuō)法,我覺得痛苦也是一種樂趣。

          在我很小的時(shí)候我聽過這樣的一個(gè)故事:在英國(guó),有位近似植物人的病人,他腰部以下的地方完全沒有覺,他只能在醫(yī)院依靠一些藥物來(lái)維持生命。當(dāng)時(shí)醫(yī)生告訴他,只有他的腿感覺到疼痛時(shí)才說(shuō)明他有了覺。

          后來(lái),在醫(yī)生的治療下,他的腿終于感到了疼,他非常高興,但快樂與痛苦是并存的,每天晚上他必須忍受著腿上鉆心的疼,以至于他有時(shí)在床上疼的直打滾,護(hù)士想給他打止痛針時(shí),他拒絕了,因?yàn)橹挥刑弁床艜?huì)喚起他對(duì)生活的希望,從此,他每天在痛苦中享受生命的樂趣。后來(lái),他慢慢地可以爬起來(lái)了,又站起來(lái)了,最終,他可以走路了。他創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)上的奇跡。

          我這些天在學(xué)習(xí)舞蹈,每天壓腿,下腰,痛得要命,第二天腿都抬不起來(lái)。但因?yàn)槲蚁矚g舞蹈,喜歡那婀娜多姿的舞步,盡管痛苦,但我心里是快樂的。

          風(fēng)雨中,痛苦磨練著我們稚嫩的翅膀。只有樹立自信,以苦為樂,才能迎來(lái)屬于自己的那道亮麗的彩虹。同學(xué)們,請(qǐng)享受痛苦的樂趣吧!

        痛苦作文 篇3

          我是一個(gè)孤獨(dú)的人,而且我還是一個(gè)很內(nèi)向的人,在班里沒有朋友,因?yàn)樗麄兌疾皇呛芟矚g我,說(shuō)我是個(gè)說(shuō)話不清楚的人,我聽了很傷心,為什么,老天爺要這樣對(duì)我,我不明白為什么我沒回到家的時(shí)候,老是別家人罵,有一次我回到家,吃飯時(shí),爸爸罵我說(shuō)‘你。】吹侥氵@樣,我連吃飯都吃不下。’

          當(dāng)時(shí)我的心就如刀一樣一刀一刀的剌進(jìn)去,痛得很厲害,但我還是強(qiáng)忍著淚水不要哭,吃完飯后,我就立刻回到房間,哭了起來(lái),因?yàn)檫@是對(duì)我一種恥辱,我在想,我是不是他們撿回來(lái)的孤兒,我很傷心,我打電話給舅舅說(shuō)‘舅舅我是不是很令人討人厭啊,’舅舅說(shuō)‘不是,這么會(huì)呢?不要想那么多,早點(diǎn)睡吧,’哦,一天一天下來(lái),家里人越看我越看順眼,就把我推出門外,我想這樣也好,可是我的心里還是很痛苦,我離開了這個(gè)沒有溫馨的家了..........

          說(shuō)完了,如果還想看下集,就不要走,因?yàn)橄录有跟悲慘的事等著你們呢!

        痛苦作文 篇4

          今天晚上,我在阿伯的樓頂上吃燒烤。吃了幾串燒烤,喝了一杯牛奶,又喝了一杯天地一號(hào),再喝一杯涼茶。在不知不覺之中,我覺得,我已經(jīng)吃得太飽了。吃不下去了,有點(diǎn)想吐想吐的。突然,終于忍不住吐了出來(lái)。我拿了一些紙巾擦一擦,擦完以后我拿了一個(gè)橘子吃。接著,就是最痛苦的時(shí)刻到了,阿母叫我拿水壺上樓頂。我就拿著鑰匙,開了門,到廚房里拿著水壺,關(guān)了門。開開心心的走上樓梯。走著走著,走到第二層的時(shí)候,不小心鞋子絆了一下,水壺里的水灑在地上,濺上了我的右手,我感到痛得要命,所以下意識(shí)把水壺一丟,地上的水又濺上了我的右手。阿母聽到響聲馬上跑過來(lái),見到這樣,立刻帶我下去,用清涼的水沖洗右手。過了一會(huì)兒,阿伯把燒酒灑在紙上,敷在我的右手上。剩下的酒倒在一個(gè)大盆子上,用燒酒不斷的淋在右手上。過了十分鐘,又過了一個(gè)小時(shí),才感覺不會(huì)這么痛苦。過了一會(huì)兒,阿伯又用蘆薈涂上去。這一夜,真是痛苦!

          通過這一件事,我要說(shuō):做事一定要小心,不能馬馬虎虎。

        痛苦作文 篇5

          嗨,大家好!我是一本音樂書。我本來(lái)可漂亮了,可后來(lái)我變得鄒鄒巴巴,難看死了,連朋友都不敢見了。

          小主人很不愛惜我,有一次她把我當(dāng)彩紙撕下了一頁(yè),做成蝴蝶結(jié)戴在了頭上,弄得我手指頭都丟掉了。還有一次,上體育課她把我?guī)聵,?dāng)球拋著玩,一失手就把我掉在了地上,摔得我頭昏眼花,變得鄒鄒巴巴。

          小主人呀,你應(yīng)該知道書本對(duì)人類的影響有多大,請(qǐng)你好好保護(hù)我吧!

        痛苦作文 篇6

          一天,吉吉和毛毛坐船去岸邊玩。天陰森森的忽然下起了傾盆大雨,雨絲像斷了線的珍珠一樣,嘩啦啦的下著。

          船積了很多水,吉吉左手拿著漿,右手抓耳撓腮的說(shuō):“水越來(lái)越多,我們會(huì)被淹死的!

          毛毛的尾巴著急地卷成了s形,難過的說(shuō):“咱們必須得想個(gè)辦法,不然會(huì)被淹死的。”

          毛毛想出了一個(gè)好辦法,毛毛想把船鑿一個(gè)洞,把水漏下去,吉吉不甘落后的過來(lái)幫忙,船上響起了叮叮咚咚的聲音,它們終于鑿了一個(gè)洞。

          忽然船下面的水像噴泉一樣噴出來(lái),吉吉和毛毛驚得目瞪口呆,大聲喊救命,大象伯伯聽見了連忙派救生員救它們,吉吉和毛毛得救了,它們白忙活一陣子,差點(diǎn)害了自己的性名。

        痛苦作文 篇7

          我們經(jīng)常感到痛苦,可痛苦代表什么呢?

          我想沒人能準(zhǔn)確地說(shuō)出來(lái)出來(lái),我個(gè)人認(rèn)為痛苦代表著你還沒有死你還要干你沒干完的事痛苦會(huì)讓你學(xué)東西學(xué)得更快以為你如果不學(xué)你會(huì)一直痛苦永遠(yuǎn)也走不出去,相反你學(xué)的快了走出去的也就快了一舉兩得,一可以走出痛苦二你這個(gè)事也就干完了。

          所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)歡迎痛苦!

        痛苦作文 篇8

          “跳跳坐直點(diǎn),注意保護(hù)視力!焙飲寢屔鷼獾卮舐暼碌。直到現(xiàn)在“動(dòng)物學(xué)校”“3B”班的小猴跳跳仍然不愛護(hù)眼睛,媽媽已經(jīng)提醒他無(wú)數(shù)遍了可他仍是執(zhí)迷不悟。

          這天中午,跳跳寫英語(yǔ)作業(yè)時(shí)姿勢(shì)又注意了。媽媽十分惱怒的對(duì)他說(shuō):“跳跳,你怎么這么沒記性?坐直一點(diǎn),要做到‘ 三個(gè)一’。腦離桌子約一拳;手離筆尖約一寸;頭離桌面約一尺。知道了嗎?”跳跳不耐煩地說(shuō):“知道了!知道了!”心想:不坐直又能怎樣?晚上跳跳寫作業(yè)的時(shí)侯感覺到自己的眼睛比前段時(shí)間更加干疼干疼的,而且還看不清黑板上的字。

          于是,吃完晚飯他忐忑不安地告訴了媽媽:“媽媽,我的眼睛干疼干疼的,看東西都模模糊糊的,”猴媽媽兩唇緊繃,眼睛里冒著怒火說(shuō)了句:“明天我?guī)闳メt(yī)院檢查視力!钡搅酸t(yī)院,原本清晰地視力表他也僅僅只能看到0.4和0.5?赐暌暳Ρ砗蟠笙筢t(yī)生又在他的眼睛里滴了一種藥水,頓時(shí),跳跳覺得眼睛又酸又澀。擴(kuò)瞳以后大象醫(yī)生鄭重其事地告訴猴媽媽已經(jīng)達(dá)到了中度近視—150度……”只聽站在一旁的跳跳“哇”得大哭起來(lái),如果我不長(zhǎng)時(shí)間地盯著書看一到兩個(gè)小時(shí);如果我寫作業(yè)記住“三個(gè)一”;如果我記住了媽媽的提醒……唉!太多如果了,可惜世上沒有賣后悔藥。

          從此,跳跳鼻子上就駕一副小眼鏡。

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