痛苦的滋味作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的痛苦的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
痛苦的滋味作文1
開學(xué)那天，我的心情灰暗無(wú)比，看誰(shuí)都不順眼，因?yàn)楹倮锏氖止ぷ鳂I(yè)我還沒(méi)完成。
上學(xué)路上，我腦補(bǔ)了很多被老師批評(píng)的畫面，起了一身雞皮疙瘩，到了學(xué)校我更是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一問(wèn)同學(xué)，他們都說(shuō)：＂帶了，帶了�。⑦呎f(shuō)邊舉著他們的作品，好像故意炫耀一樣，更氣人的是，臧懌同問(wèn)：“瞧，謝翔宇，我這個(gè)作品拉風(fēng)吧，這可是純手工的！”我無(wú)精打采地瞅了他一眼，沒(méi)吱聲。
幸好今天老師只是提了一下，明天老師讓班長(zhǎng)親自檢查，我就是班長(zhǎng)，怎么交差，哎，自認(rèn)倒霉吧，誰(shuí)讓我偷懶來(lái)著，現(xiàn)在內(nèi)心一片涼涼。想到明天，只能自己動(dòng)手豐衣足食了。
一放學(xué)回家，我日夜趕工做了一個(gè)小人推車。這個(gè)小人推車做法很簡(jiǎn)單，就是把易拉罐的兩邊弄出兩根皮筋，再把皮筋和小車連在一起，最后裝上電池就大功告成了，看看自己的作品，心里沾沾自喜，準(zhǔn)備明天到學(xué)校顯擺一下。
第二天我邁著勝利的步伐，大搖大擺走去學(xué)校。剛到教室，我又一次傻眼了，只見(jiàn)他們做的都是火箭、大炮、自制散彈槍……做工精致，技術(shù)含量高，真令人眼花繚亂。我的和們的一比，簡(jiǎn)直是無(wú)地自容
一下課我耳邊全是，“呵呵，班長(zhǎng)的作品真是一絕呀！”“那也叫手工，簡(jiǎn)直就是垃圾”……我的心瞬間跌到谷底，更痛苦的是我的作品小人推車還發(fā)動(dòng)不起來(lái)，只是個(gè)拙劣的擺設(shè)。
今天，我終于嘗到了什么叫痛苦的滋味了！
痛苦的滋味作文2
所有人都會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候，我也一樣。但隨著時(shí)間的流逝，都慢慢淡忘了。但有一件事卻讓我在兩年后的今天仍覺(jué)得悔恨無(wú)比。但也是這件事，使我明白了一個(gè)道理，那就是無(wú)論在做什么事時(shí)都要做到認(rèn)真，仔細(xì)。
記得那是在三年級(jí)的一天。因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)還不算差，所以當(dāng)我知道第二天要進(jìn)行數(shù)學(xué)期中考試時(shí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。第二天，考卷發(fā)下來(lái)了。我一看卷子上的題目非常簡(jiǎn)單，便用了二十分鐘左右就寫完了。寫完后，我沒(méi)有檢查就直接交了卷子。剛交了卷子的我還在心中暗暗慶幸：這次一定能考滿分，(.)回家后該讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我什么好呢……
在第二天的數(shù)學(xué)課上，老師正在發(fā)卷子。一個(gè)個(gè)名字從老師嘴里流出。聽到自己的成績(jī)不錯(cuò)的興奮不已。而成績(jī)不理想的則垂頭喪氣。咦，怎么沒(méi)有我的？正當(dāng)我感到奇怪時(shí)，聽到老師的一句：“袁慧，78分。“這聲音不大，但卻像閃電一樣打在我的頭上。我好像是被潑了一大盆冷水，全身都麻木了。隨之而來(lái)的是我無(wú)盡的悔恨。懊悔像一條小蟲子，一點(diǎn)一點(diǎn)地咬著我的心，使我更加心痛。下課后，老師說(shuō)我太粗心大意了。這句話雖然說(shuō)得很輕，卻像重錘一般狠狠砸在我心上。這句話就像是有人在我還在流血的傷口上又撒了一大把鹽，又麻，又痛。使淚水再次模糊了我的雙眼。
自從那一次以后，我也漸漸改掉了粗心大意的壞毛病。雖然那件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但那塊傷疤依然在我心里。是它在考試時(shí)告訴我，不要再粗心大意了，一定要細(xì)心。細(xì)心。再細(xì)心……
痛苦的滋味作文3
考試對(duì)于好的學(xué)生來(lái)說(shuō)不過(guò)是件平平常常的事，而對(duì)于差生來(lái)說(shuō)卻意義不同，而一向很好的學(xué)生突然考砸了，那就有一場(chǎng)兇猛的“暴風(fēng)雪”在家登陸，我就是這樣的個(gè)例，那滋味不好受啊！
當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)后，我頓時(shí)傻了眼，腦袋一遍空白，考卷上那鮮紅的數(shù)字像一把利劍進(jìn)我的胸膛。我腦袋聽見(jiàn)隱隱約約的聲音。語(yǔ)基57分。心想回家免不了要挨批評(píng)了。我走在回家的路上，天不再是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。草不再是那樣綠那樣的翠，路旁的小花也變得如此刺眼，真希望路能延長(zhǎng)，讓我少挨罵，我拖著沉重的步伐還是到家了。剛進(jìn)門，媽媽親切問(wèn)道，兒子。考多少分。”我當(dāng)時(shí)心亂如麻，吞吞吐吐地說(shuō)：“57分”。媽媽臉色隨之晴轉(zhuǎn)陰天，一副兇神惡煞的樣子，嚇得我心驚肉跳。爸爸也聞聲趕來(lái)，不由分說(shuō)給了我兩巴掌。我忍住淚水，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)一會(huì)兒，媽媽的語(yǔ)氣也緩和了起來(lái)，說(shuō)：“你知你錯(cuò)在哪里嗎？”我搖了搖頭，爸爸在一旁聽不去了又給我兩巴掌，我那不爭(zhēng)氣的眼淚終于流了出來(lái)。爸爸說(shuō)：“你要是不知道錯(cuò)在哪里，就別想來(lái)吃飯！”媽媽也嘮叨了一陣子，我抬頭瞄了一下鐘表，才六點(diǎn)，我希望鐘表走快點(diǎn)，能趕緊吃飯，然后做作業(yè)。最后，爸爸心軟了，叫我去吃飯，做完作業(yè)，我含淚上床睡覺(jué)……
這一次痛苦的滋味，讓我永生難忘，要把痛苦滋味化為動(dòng)力，一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。讓痛苦的滋味做為新的起點(diǎn)……
痛苦的滋味作文4
很多人認(rèn)為，世上最大的痛苦便是死去；可有一種痛苦卻比死更痛、更難受，那就是眼睜睜地看著自己的親人離去，卻又無(wú)能為力。
4月，我那和藹可親的舅舅去世了，享年42歲。4月的星期五，一場(chǎng)疾病降臨到他身上，他肺里的細(xì)菌在身體毫無(wú)抵抗力的情況下再次發(fā)起侵略，他當(dāng)時(shí)吐血了，我清晰地記得那是凌晨，天陰沉沉的，家的四周死一般的沉寂。他立刻叫醒舅母，幾經(jīng)波折才進(jìn)了醫(yī)院。這時(shí)生與死之間的戰(zhàn)斗開始了。
當(dāng)舅舅入院時(shí)，他已經(jīng)十分痛苦。時(shí)間��！你快點(diǎn)走吧，讓舅舅不再痛苦，不！你慢點(diǎn)走，讓舅舅“復(fù)生”吧！當(dāng)我正糾結(jié)時(shí)，舅舅再次吐血，接著，便與世長(zhǎng)辭了。他死前，連一句遺言也沒(méi)說(shuō)呀！
我眼睜睜地看著舅舅死去，自己卻無(wú)能為力，只能大哭一場(chǎng)，痛哭流涕，我感到自己很弱小。我也無(wú)數(shù)次含著淚叩問(wèn)老天：“為什么！這是為什么！”
舅舅死后，他的遺體被運(yùn)到了佛山殯儀館，在告別儀式上，我握緊拳頭，自言自語(yǔ)道：“老天，為什么？為什么讓死神那么快就奪去我舅舅的生命，為什么？”
因?yàn)樾枰鹪幔�，舅舅的遺體在程序的安排下緩緩地被送進(jìn)了火化車間。一個(gè)小時(shí)后，昨天還好好的舅舅成了一堆白灰，當(dāng)接過(guò)舅舅的骨灰罐時(shí)，我十分悲痛，無(wú)數(shù)次地問(wèn)媽媽：“舅舅完完整整地來(lái)到這個(gè)世上，他也應(yīng)該完整地仙去。為什么要將他火化？”
得到的卻總是這樣的回答“因?yàn)椤驗(yàn)椤驗(yàn)榫司说倪z體還有病毒，所以要火化……”我才暫時(shí)冷靜下來(lái)。
事后，每當(dāng)我想起舅舅時(shí)，我都會(huì)淚流滿面，或仰天長(zhǎng)嘯：“為什么要奪去我舅舅的生命？說(shuō)！說(shuō)��！你到是說(shuō)啊！”可我的理想也就此改變，我想成為一代名醫(yī)，因?yàn)槲也幌胱尭嗟娜顺惺苁ビH人的痛苦。
痛苦的滋味作文5
一個(gè)人走在飄著雪的街上，腦袋里什么感覺(jué)都沒(méi)有，陌生的街道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上熟悉的鍵盤，容易走丟的孩子總是找不到回家的方向。
迎面走來(lái)了曾經(jīng)看著背影都知道是誰(shuí)的男人，他溫暖的手牽著一個(gè)幸福的女人，她的臉上帶著他的微笑，看的出他們的甜蜜。這樣的見(jiàn)面似乎有些尷尬，為什么我會(huì)出現(xiàn)在不該出現(xiàn)的地方？為什么一年都沒(méi)有音訊的他卻出現(xiàn)在這個(gè)世紀(jì)之初的上午？為什么我要問(wèn)為什么？
我除去了臉上習(xí)慣了的微笑，此時(shí)無(wú)須偽裝，我冰冷的眼神只能讓他們感到顫栗，我不知道為什么要這樣對(duì)他們。記得自己說(shuō)過(guò)，不在乎他的背叛，而且用了整整一年的時(shí)間去感受痛苦的滋味，直到把自己變的冷漠，淡然。我以為歷史早就翻過(guò)了那一頁(yè)，我以為我會(huì)對(duì)過(guò)去無(wú)動(dòng)于衷了，我以為我的心死了，我真的以為連我自己都死了……可是剛剛那一瞬的相遇，卻讓我為之所動(dòng)。
我知道沒(méi)有人能告訴我這是因?yàn)槭裁�，我知道我的腦子里會(huì)找到答案，愛(ài)一個(gè)人已深入骨髓，怎是隨隨便便就忘記的了的。即使我的嘴上說(shuō)我不愛(ài)他，即使我的心告訴我不可以再去愛(ài)他，即使我的夢(mèng)里不再有他，即使我的朋友們都不再提起他，即使有很多的即使，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候我還是會(huì)想起他，當(dāng)受了委屈的時(shí)候我還是會(huì)想起他，當(dāng)很多的時(shí)候我都會(huì)想起不該想起的他。而每每這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)克制自己的情緒，我都會(huì)抽回準(zhǔn)備要打電話的手，而心都會(huì)一陣陣的抽搐。
雪依然在飄著，我依然在獨(dú)守那份痛苦的滋味……
痛苦的滋味作文6
“酸`甜`苦`辣`咸這是直擊我們味蕾的滋味；而痛苦的滋味卻直擊我們的心靈。
驀然回首，那是我的童年，是我悲喜交加過(guò)的“天堂”是我最不舍的六年光景。沒(méi)錯(cuò)這是一所不起眼的小學(xué)，座落在我們村的中心，但是俗話說(shuō)：“麻雀雖小，五臟俱全”。我們的學(xué)校雖然很小，但卻在教學(xué)設(shè)備上不輸任何一所小學(xué)。在這里，我付出過(guò)努力和汗水，取得過(guò)驕傲成績(jī)，留下過(guò)歡聲笑語(yǔ)�？蛇@一切已成為過(guò)去式，是的我們畢業(yè)了，我不知是該開心還是該感到不適，這種心情在我心中互相加雜成了痛苦，心中的感覺(jué)溢于言表。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)將近兩年了，但是我至今還清楚的記得畢業(yè)那天的情景，當(dāng)攝影時(shí)按下快門的那一剎那間，我感到這周圍的一切都在同我道別，時(shí)間在那一刻對(duì)我來(lái)說(shuō)異常緩慢，仿佛“度秒如天”，因?yàn)樵谀且豢涛业哪X海里浮現(xiàn)出了太多畫面，它們張張都猶如電影片段一樣在我腦海中快速閃過(guò)。是呀這六年就像一場(chǎng)電影，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，最后放映結(jié)束，畢業(yè)會(huì)是終場(chǎng)，但僅僅是小學(xué)而不是人生。在那一天痛苦縈繞著整個(gè)我，不應(yīng)該是到現(xiàn)在。
今天的我認(rèn)為這種痛苦是另一種……而并不是理論上的那種，同時(shí)我也感謝這種痛苦，直至現(xiàn)在它一直在某種程度上鼓勵(lì)著我。
痛苦的滋味就這樣在我的回憶中敲擊著我的心靈。
痛苦的滋味作文7
“喂，你怎么考得這么爛��？以后怎么考英中�。�！”面對(duì)著媽媽一連串的責(zé)問(wèn)，我的心里很不是滋味。
上課鈴聲響了，教室里還是吵吵鬧鬧。這時(shí)，語(yǔ)文老師抱著一大疊卷子走進(jìn)教室。一瞬間，教室變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們有的使勁地盯著卷子，仿佛想透視里面的內(nèi)容；有的閉上眼睛雙手合十默默祈禱，似乎想借助神的力量�！巴瑢W(xué)們，今天我們進(jìn)行第五單元考試。”林老師話音剛落，同學(xué)們開始唉聲嘆氣。
“死了，死了。我昨天沒(méi)復(fù)習(xí)！今天肯定要考砸了�！睆奈液竺�?zhèn)鱽?lái)一陣慘叫聲。
“真是世界末日�。 蔽野l(fā)出一聲衰鳴。
“完了，完了！我忘記復(fù)習(xí)了。”我心里七上八下的，不由得暗暗懊悔昨晚偷偷地看了整晚的動(dòng)畫片。
教室里靜悄悄的，只聽見(jiàn)筆和紙張磨擦的“沙沙”聲。
放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摞著卷子回家，每個(gè)人表情都很痛苦。我也不例外，心里像是揣了十五只兔子，咚咚直跳。這次考試我只考了83分。心想：糟了，回去準(zhǔn)沒(méi)有好果子吃了。
到了家里，媽媽知道我的成績(jī)，果然橫眉豎眼地瞪著我，用魔鬼般的聲音說(shuō)：“我跟你講了多少遍，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有考上重點(diǎn)中學(xué)，才能考上大學(xué)，才有前途。你都忘記了嗎？嗯？”面對(duì)著媽媽的斥責(zé)，我心里有一種莫名的痛苦，無(wú)法形容。那種感覺(jué)像一把刻刀刻在心里般的疼痛。媽媽的話像是機(jī)關(guān)槍一樣打在我心里，難受極了，于是，我下定決心，下次非考好不可。
痛苦的滋味作文8
從古自今，人們已對(duì)幸福做出了太多的詮釋，而對(duì)痛苦卻唯恐避之不及。但我認(rèn)為要想成就完美的人生，就必須用心去品味痛苦的滋味。
呵，你可能笑了，去體會(huì)痛苦的滋味？沒(méi)錯(cuò)，痛苦的確是值得去體會(huì)的。只是在茫茫人世中，我們有時(shí)走得太快，只是一味去追求幸福卻忘了幸福是在比較中產(chǎn)生的。你若體會(huì)不出痛苦的滋味又怎能體會(huì)出幸福的來(lái)之不易，那樣的幸福還叫幸福嗎？
現(xiàn)在人們流行一種新的“精神勝利法”，那就是盲目樂(lè)觀。樂(lè)觀本是一種良好的品質(zhì)，但過(guò)度了就會(huì)成為痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福，那么痛苦的概念也就不存了，對(duì)幸福的期望值也就降低了，那還會(huì)有什么力量去推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步？這樣的幸福與追求痛苦又有什么本質(zhì)上的區(qū)別呢？
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我有過(guò)深刻的體會(huì)。
一次英語(yǔ)考砸了，我心情本是很失落的。可是我卻認(rèn)為這樣是否太過(guò)墮落，未對(duì)失敗的原因做出分析就在別人面前裝作一副無(wú)所謂的.樣子，久而久之內(nèi)心的陰云得不到發(fā)泄，心理上反而受到了極大地扭曲。好在后來(lái)我能敏銳的發(fā)覺(jué)問(wèn)題的所在，認(rèn)真反思、捉摸痛苦帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，最終找回了自信。
由此可見(jiàn)這種“樂(lè)觀”的方法并沒(méi)有任何激極，反而有消極影響。相反正視痛苦，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)才是解決問(wèn)題最的效的方法。
我們可以失去幸福帶來(lái)的歡樂(lè)，因?yàn)橥纯嗍刮覀儗W(xué)會(huì)反省；我們可以失去幸福帶來(lái)的榮譽(yù)，因?yàn)橥纯嗍刮覀儗W(xué)會(huì)思考；我們可以失去幸福帶來(lái)的自豪感，因?yàn)橥纯嗍刮覀儗W(xué)會(huì)承受。
的確，人生有太多的不可測(cè)因素，也擁有豐富的酸甜苦辣，如果只一味地追求幸福并無(wú)法繪出最美好的人生。那就讓我停下來(lái)品味痛苦的滋味，過(guò)屬于自己的起伏的人生吧！
痛苦的滋味作文9
我的頭上有個(gè)疤，是在學(xué)校里造成的，下面讓我來(lái)給你講講吧！
我學(xué)校的中央，那里有很多柱子，要是一不小心就會(huì)磕破腦袋，我就是這樣的，總是心不在焉地走路，回過(guò)神來(lái)就差點(diǎn)撞上了。這一次，我終于遭殃了。
那一天，我吃完早飯就又蹦又跳地來(lái)到學(xué)校，我走著走著來(lái)到了大廳，我聽見(jiàn)了有兩個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生在吵架，他們你一句我一句，完全不給對(duì)方留余地，爭(zhēng)得面紅耳赤。有個(gè)像個(gè)小正太，有個(gè)像個(gè)居委會(huì)大媽。我被吸引了注意力，邊走邊看，結(jié)果當(dāng)我回頭的時(shí)候就撞在了柱子上，我的頭都被撞得仰了起來(lái)。我控制不住地往后退了兩步，我摸著頭走到了空無(wú)一人的地方，把手拿下來(lái)一看，手上全是血，撞到的地方開始發(fā)出了鉆心的疼。我趕緊用手捂住，急忙跑到衛(wèi)生間，用手接一點(diǎn)水灑在傷口處，再用紙巾把血擦掉。傷口愈發(fā)的疼痛，但我還是用平常的速度回到了教室，當(dāng)作什么都沒(méi)有發(fā)生。不過(guò)還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，他們紛紛圍過(guò)來(lái)詢問(wèn)我的傷勢(shì)，我卻不好意思將事情經(jīng)過(guò)說(shuō)出來(lái)，只能低著頭不說(shuō)話。
現(xiàn)在傷口結(jié)痂了，它一直提醒著我以后走路要專心，做任何事都要專心，如果不專心，那這就是痛苦的滋味。你們不要學(xué)我哦！不然會(huì)和我一樣倒霉的！
痛苦的滋味作文10
我走在回家的路上，心里回想起今天發(fā)生的事，心中充滿了酸酸的滋味。天空中下起的雨似乎是在為我今天的經(jīng)歷流淚，路邊搖晃的大樹似乎也在為我打抱不平�？粗磉叺囊磺惺挛铮伊粝铝藥椎瓮纯嗟难蹨I，對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的天空大聲的痛罵，天空成了我發(fā)泄的工具，然而，這并不能減輕我心苦澀澀的痛，我找到一棵大樹開始了無(wú)盡的折磨……
你一定很奇怪，為什么平時(shí)的活潑少年突然變成了一個(gè)垂頭喪氣的人。還請(qǐng)讓我為你慢慢說(shuō)來(lái)。
其實(shí)是這么一回事，今天我在學(xué)校里和同學(xué)玩，一不小心就兩個(gè)人撞在一起了，都受了傷。中間，我兩你一拳我一拳，打得鼻青臉腫。這下同學(xué)們見(jiàn)了不知所措，只好手忙腳亂的跑到老師辦公室，找我們班主任來(lái)幫忙。班主任一見(jiàn)了，火立馬就來(lái)了，他見(jiàn)我受的傷輕點(diǎn)，就認(rèn)為是我在打那個(gè)同學(xué)，不分青紅皂白的就把我罵的狗血噴頭，還給我老媽打了電話，說(shuō)讓她“教育教育”我。而那位同學(xué)呢？老師讓我媽媽帶他去醫(yī)院檢查，我心中充滿了后悔，心想著這怎么辦呀！打壞了怎么辦��！一種種想法在腦中浮現(xiàn)。還好醫(yī)生說(shuō)只是皮肉擦傷，過(guò)幾天就沒(méi)事了。
這就是痛苦的滋味，我下次不想再嘗到痛苦的滋味了。
痛苦的滋味作文11
今天上午，我們五年級(jí)組要舉行一場(chǎng)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目是我最討厭的四百米跑。我一直都討厭跑步，特別是長(zhǎng)跑，所以我跑上三百米就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，更別說(shuō)是四百米了。
我是第五個(gè)開始跑，所以可以更充分的做好跑步前的準(zhǔn)備。我看見(jiàn)人家跑的時(shí)候都是開始很快，但后來(lái)就漸漸慢起來(lái)，甚至有人還是走過(guò)來(lái)的，難道有這么累嗎?我百思不得其解。就在我這么想時(shí)，我就要開始跑了，我甩甩頭，把頭腦里的想法全部甩掉，準(zhǔn)備專心致志地跑步……
看見(jiàn)自己的雙腿賣力的在跑步，超越了其他幾個(gè)人時(shí)，我的心里特別的高興。但后來(lái)我的腿漸漸不聽我使喚，還差點(diǎn)讓我摔倒在地，真是氣死我了!最后一圈我的速度幾乎像走路一樣，因?yàn)槲覍?shí)在跑不動(dòng)了。
我一步一步的爬向休息地，幸好它離跑道不遠(yuǎn)，不然非把我累死不可。我躺在休息地上，身體擺成了“K”字型，正當(dāng)我在舒舒服服地睡覺(jué)時(shí)，喉嚨里一股嚴(yán)重的血腥味就沖了上來(lái)，我努力的控制自己不嘔吐出來(lái)，但難吃的味道還是一直想我襲擊。我又重新躺回地上，真想休息一會(huì)，突然感覺(jué)肚子很癢，好像是蟲子，所以我拿起手就往我肚子上一打，哇!不得了，蟲子沒(méi)打著，但肚子卻快被我打殘了，一股血腥味又來(lái)了。真是成事不足，敗事有余啊!我深深地自責(zé)到。
雖然這難受的滋味一會(huì)兒就沒(méi)了，但這段痛苦的時(shí)間我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
痛苦的滋味作文12
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，給予我們各種各樣的滋味。甜蜜的、痛苦的、辛酸的……但在我的記憶中，其中痛苦的滋味令我難以忘懷。
有一次，我的喉嚨發(fā)炎了，就去診所里打針。結(jié)果要打兩瓶吊針，啊，我哪受得了呀！可非要打，沒(méi)辦法，就打吧。打完針后，我以為沒(méi)事了。沒(méi)想到，醫(yī)生說(shuō)：“你喉嚨發(fā)炎了，油炸、辣的、膨化食品都不能吃。”我聽了，想：這怎么行呢？我家還有一大堆零食正等著被我“解決”呀。
中午，回到家中，我的肚子咕咕叫了，正想吃點(diǎn)東西，便聽到耳邊傳來(lái)：“慧，那不能吃，你就吃些米飯和蔬菜吧�！�
下午，我和媽媽出去玩。路過(guò)油炸旁時(shí)，我停住了，嘴不禁饞了起來(lái)。這時(shí)，便聽到耳邊又傳來(lái)：“慧，那不能吃，等下我跟你買個(gè)面包吃�！编�，面包沒(méi)有油炸的好吃，可命令不能違抗呀。
傍晚，我一進(jìn)家門，雙眼直瞪那一大包零食，口水地點(diǎn)都直流“三千尺”了。可我的耳邊又傳來(lái)：“慧，那不能吃，還是趕緊吃飯去吧。”啊，我的日子可沒(méi)法過(guò)了。
……
我這痛苦的滋味要什么時(shí)候才是個(gè)頭��！
痛苦的滋味作文13
每當(dāng)我看到學(xué)校后教學(xué)樓前面又矮又粗壯的那棵樹時(shí)，我就會(huì)摸著隱隱作痛的后腦勺，回想著當(dāng)時(shí)的情景，便覺(jué)得無(wú)比后悔。
那是五年級(jí)上學(xué)期的一天，下課的時(shí)候，同學(xué)們操場(chǎng)上玩，有人在跳繩，有些人撕名牌……突然，我聽見(jiàn)有人在叫我，我順著聲音望去，原來(lái)是我朋友，朋友說(shuō)：“有人在爬樹，我們也去爬吧！”我正猶豫著，朋友哀求道：“去嘛！”我禁不住誘惑，說(shuō)：“好吧，去！”朋友哀求的臉色立刻變成了高興的臉色�！疤昧�！”朋友歡呼著。
我們到了那兒，離上課還有8分鐘，我們排隊(duì)爬樹，剛排隊(duì)時(shí)，我的心還不緊張，快到我時(shí)，我的心就怦怦地跳著，像一只正在跳的兔子。到我了，同學(xué)們都在望著我。我緊張極了，爬上樹，我雙手握著樹干，倒掛下來(lái)，這時(shí)，我們班的調(diào)皮蛋過(guò)來(lái)了，雙手扯著我的腿，我的手支撐不住了，摔了下來(lái)，而更嚴(yán)重的是，我清楚地感覺(jué)到自己是后腦勺著地！頓時(shí)，我全身麻了，身體和頭上有一種說(shuō)不出的痛苦。圍觀的人傳來(lái)了一陣驚呼聲，同學(xué)叫來(lái)老師，媽媽也被電話通知來(lái)了學(xué)校，我被老師和同學(xué)們簇?fù)碇�，�?lái)到醫(yī)院，還好，沒(méi)問(wèn)題。
我以后再也不亂爬樹了，因?yàn)椋亲屛覈L到了痛苦的滋味。
痛苦的滋味作文14
放暑假了！我可以玩了！下午，我到樓下和小朋友們盡情地玩耍，一直到晚上才到家。
一進(jìn)家門，就看到媽媽在廚房做飯，我就跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，我餓了！”過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)媽媽灑了一點(diǎn)，我便問(wèn)媽媽：“媽媽，那是什么啊？”媽媽回答：“這是堿，灑上去會(huì)有松軟作用�！薄芭�！”我恍然大悟。過(guò)了一會(huì)媽媽對(duì)我說(shuō)：“丫丫，我去買一包糖，你在這兒看著。”“砰”媽媽關(guān)上門，走了。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，呵！如果把堿放多一點(diǎn)，那就會(huì)更松更軟一點(diǎn)嗎！說(shuō)干就干，我把堿灑了一大半，然后，我跑回房間看書去了，過(guò)了一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我想：媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。媽媽把饅頭放進(jìn)鍋里開始蒸。蒸完后媽媽便：“呀，怎么這么難聞？”我又自作聰明說(shuō)：“媽媽，不是說(shuō)臭豆腐聞起來(lái)臭，吃起來(lái)香嗎！這個(gè)我只是多放了堿，一定很好吃的，這個(gè)饅頭歸我了哦！”媽媽笑了笑，說(shuō)：“那你吃吃看吧�！蔽掖罂诘爻粤艘豢冢巴�！好難吃！我不吃了�！�
“哈哈哈！”媽媽開懷大笑，我這可經(jīng)受了一次痛苦的滋味。
痛苦的滋味作文15
大家都生過(guò)病，有人覺(jué)得是甜的，因?yàn)橛屑议L(zhǎng)煮好熱騰騰的粥，輕輕吹幾口，送入你的口中，有人覺(jué)得生病是苦的，要窩在房間里使勁睡啊睡，流汗把病魔“驅(qū)走”，吃藥。
我覺(jué)得病是苦的，為什么呢，請(qǐng)大家耐心的聽我解釋——我是一個(gè)在班里和家里“遠(yuǎn)近聞名”的吃貨，我覺(jué)得可到達(dá)一種最高的境界，吃貨的最高境界就是當(dāng)一個(gè)吃貨變成植物人，幾乎不可能醒來(lái)的時(shí)候，你可以在他耳邊不停的說(shuō)：“你最愛(ài)吃的綠茶穆司蛋糕做好了，快點(diǎn)起床啦！”他馬上坐起來(lái)說(shuō)“我要七分熟”。我成天想著等我有了錢要吃什么，去哪里吃，吃多少，做夢(mèng)都會(huì)留下口水。而到了生病時(shí)，雖然母親會(huì)問(wèn)你：“你餓了嗎？想吃什么，我?guī)湍闳ベI。”但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻十分痛苦，腦子里一片空白，沒(méi)有了食欲，什么也不想吃，什么都吃不下，只想睡覺(jué)，等待病好了去吃大餐，在發(fā)燒喉嚨痛的時(shí)候連冰激凌都吃不了，哎呀。誰(shuí)會(huì)喜歡這討厭的生病啊，心里都是一堆遠(yuǎn)在天邊近在眼前的美食，可是卻吃不了，我最討厭的就是這種感覺(jué)，你覺(jué)得生病會(huì)是好滋味么？
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