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      2. 小學童話作文

        時間:2024-07-18 15:55:00 童話 我要投稿

        【薦】實用的小學童話作文9篇

          在生活、工作和學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學童話作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【薦】實用的小學童話作文9篇

        小學童話作文 篇1

          傳說在海底有一座水晶官,水晶官里住著一位龍王,龍王具有神奇的力量。

          一天,海面風平浪靜,魚兒悠閑自在地在水中游來游去。一只小蝦看見一條金魚搖擺著美麗的花尾巴在跳舞,真漂亮!小蝦想:要是我也有這樣一條尾巴,那我一定是家族里最美麗的蝦王了,連大龍蝦也會羨慕我的。想到這兒,小蝦就飛快地向水晶宮游去。來到水晶宮,小蝦把這個愿望告訴了龍王,龍王說:“你可要想好,一旦我把你的尾巴變成金魚的尾巴就再也不能恢復原形了!毙∥r說:“沒關系,只要我能變得美麗就行了!饼埻跎斐鍪衷谛∥r的尾巴上一點,一條又長又漂亮的金魚尾巴長到了小蝦的身上。小蝦覺得這條尾巴太重了,可又一想,尾巴雖重,但為了好看就忍一忍吧。她拖著這條沉重的'尾巴,好不容易才游出了水晶宮,正想停下來喘口氣,哪知迎面游來了她的天敵——專吃小蝦的大黑魚。小蝦轉身想跑,可她的尾巴太沉了,游也游不動。黑魚看見了小蝦,游過去,一張大嘴,就把小蝦吞進了肚子里。

          可憐的小蝦,就這樣被一條尾巴害死了。

        小學童話作文 篇2

          春天來了,天氣變暖了。

          早上起床,拉開窗簾,陽光立刻跳進我家,給了我一個大大的擁抱,暖暖的,舒服極了。

          窗外的迎春花,開得正艷,金燦燦的,一串串地從枝頭上垂下來,像小姑娘的花辮子,在微風中搖曳。月季花呢,發(fā)出了胖嘟嘟的嫩紅的新芽,嵌滿了枝頭。孕育了兩個月的蘭花苞,終于露出了害羞的小臉……

          鄉(xiāng)下外公家,房前屋后,則是一片新綠,郁郁蒼蒼,密密麻麻,全是竹林,一眼望不到邊。

          沿著光滑的`石板路,就能看到一個個探出腦袋的竹娃娃。竹娃娃依偎在竹媽媽身邊,頑皮地數起了自己身上的衣服,一件,兩件,三件……竹娃娃數得不耐煩了,撅起來了小嘴:“媽媽,你怎么給我穿了那么多衣服呀?我都熱壞了!”

          竹媽媽搖了搖柔軟的身軀,心疼地撫摸著小竹娃,說:“我可愛的孩子,冬天太冷,媽媽怕你凍著了。你看,轉眼間,你們都快長大了!”

          竹娃娃紅著臉,撒著嬌,有一些好奇:“媽媽媽媽,我怎么長得一點都不像您呀?”

          竹媽媽又笑了笑,說:“傻孩子,春天已經來了,你們就快長大了,等你長大,就和媽媽一樣了!”

          聽完媽媽的話,竹娃娃唱起了歡快的歌:“沙沙沙,沙沙沙,春天來了,我要長大了……”

        小學童話作文 篇3

          一、開頭:

          1、開頭不錯,有進步!

          2、作者自己也進入了童話世界里,描寫要細致。

          3、開頭很活潑,擬人化手法的運用使開頭顯得生動。

          4、加入人物形象描寫,使畫面生動。

          5、開頭直抒胸臆,點明中心。

          二、中間:

          1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。

          2、這段描寫讀來令人感動。

          3、用純凈的語言表達出豐富的內涵。

          4、通過對話和動作,順利地寫下去,非常連貫,又非常生動,心理和神態(tài)的描寫,使文章增色不少。

          5、合理想象,語言優(yōu)美。

          6、故事寫得比較完整,如能加進幾句對話,如能把對話寫得更多些,更生動些,你的文章會更好。

          7、標點符號是很重要的,你卻一逗到底,真是不應該。

          三、結尾:

          1、結尾簡煉,感人。

          此有趣。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下,這篇童話會更精彩。

          2、看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。用純凈的語言表達出豐富的內涵。清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,精心的構思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。

          3、敘事條理清晰,能正確地使用動詞,運用貼切的比喻,語言生動,文中散發(fā)著清新活潑的氣息。

          四、書寫:

          1、你書寫的.很工整,字也非常漂亮,我要向你學習。

          2、你書寫潦草,希望你能認真書寫,堅持不懈,相信你一定能寫出一手漂亮的字。

          3、已經是三年級的學生了,怎么還有那么多的錯別字?希望你平時能努力學習,多請教字典老師,爭取以后能消滅錯別字!

          五總評:

          1、文章用擬人的手法和豐富的想象寫出了——的情境,符合人物身份特點的對話描寫特別好!從你巧妙的構思中,我們明白了一個道理:——————

          2、真是“下筆如有神”啊?磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品。內容如此豐富,故事如后的寫作之路還很漫長,希望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。

          3、能按照本次作文要求——寫童話故事,進行寫作,把事情的過程寫具體了,特別是人物的語言和行動描寫想象得合理。

        小學童話作文 篇4

          很久很久以前,人間還沒有烏鴉,有一天玉皇大帝準備為世間所有的鳥舉辦一場盛大且公平的歌唱比賽。

          每一只鳥為了這次的唱歌比賽,細心的呵護自己獨一無二的好嗓子,這時的烏鴉擁有世界上最優(yōu)美的嗓子,所以當他看見其他的鳥兒努力的練習時,便用很驕傲的口氣對著其他的.鳥說:“哼!你們這些努力肯定是白費的,我勸你們還是別參加了吧!以免到那時丟自己的臉!痹趫龅镍B聽完了烏鴉的話,個個悶不吭聲、面面相覷,有的鳥則開始自暴自棄,但有的則繼續(xù)努力,絲毫不放棄也不受烏鴉的嘲弄!

          光陰似箭、日月如梭,時間過得真快,一轉眼已經來到了比賽的日子了,每只鳥都很想拿到第一名,于是個個摩拳擦掌、躍躍欲試,等待比賽的結果。首先是由鴿子上臺演出,鴿子完美的演出,贏得了不少的喝采,接著是由鸚鵡的歌聲,博取了更多的掌聲,這時的烏鴉用一種不屑的口吻說:“你們根本配不上我,待會兒一定要讓你們知道我的厲害!哼!”此話正好被玉皇大帝聽見,但玉皇大帝并沒有說話,只是笑一笑,因為他另有打算,等到烏鴉上臺表演時,它不僅賣力的演出,還邊唱邊跳,當比賽結果出來時,烏鴉想第一名非我莫屬了,但是當玉皇大帝念出名字時,竟然是由鸚鵡當選歌唱大賽的歌王,實在是令大家跌破眼鏡。

          當烏鴉聽見冠軍不是自己時,它立刻舉手喊不公平,玉皇大帝于是說:“你因為太自大,而失去了寶座,而且為了處罰你,我要將你那副好嗓子去除,并貶到凡間,永遠不許再唱歌!”聽完玉皇大帝的話,烏鴉只好垂頭喪氣地接受這殘酷的安排!

        小學童話作文 篇5

          春姑娘來了,我們的世界發(fā)生了翻天覆地的變化,小草綠了,小花開了,小燕子也從南方飛來了,桃花開得正艷,小河也蘇醒過來了,吹著口哨在散步。

          大家都從睡夢中醒過來,好久沒在一起歡歌笑語了。春姑娘提議:“咱們不如辦一個晚會!贝蠹叶颊f:“好!好!好!”大伙都回去打扮了,要把自己變得很美很美。晚會開始了,小花穿著花裙子在舞臺上如仙女一樣展示美麗的舞姿。柳樹驕傲地說:“唐代大詩人賀知章還寫過我呢!碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”說完,還搖了搖自己漂亮的.枝條。桃樹自豪地說:“你們看,我開著紅色的花,還有這么多的游客在給我拍照呢!”說完,他也搖了搖枝頭的花朵。蝴蝶不服氣地說:“你們看我多漂亮,穿著五顏六色的衣服,在空中舞蹈呢!”

          這個晚上,它們玩得很高興,春姑娘說,大家都很美麗,我們選不出來誰是最美的了,只有大家在一起才是最美的。

          你想不想加入他們呢?

        小學童話作文 篇6

          從前,有一戶人家,養(yǎng)了一只公雞和一只母雞。

          一天,母雞下了一個很大的蛋,主人表揚了這只母雞,還獎勵它一把米。但那只公雞也想吃,母雞對公雞說:“你下過蛋嗎?這是主人獎勵給我的.,快走開!惫u說:“走就走,誰稀罕!”

          第二天,公雞起得很早,喔喔喔地叫了幾聲。主人醒來了,說:“多虧了這只公雞,不然的話,我起不了這么早。”他獎勵公雞一把米,母雞也想吃,公雞對母雞說:“你會打鳴嗎?這是主人獎勵給我的,快走開!蹦鸽u說:“走就走,有什么了不起!”

          公雞和母雞誰都不服誰。這天早上,母雞拼命地叫,噪子都快啞了,還是沒有公雞的叫聲嘹亮;公雞也想下蛋,使出了渾身解數,下的還是雞屎。公雞和母雞的反常行為使主人疑惑,它們是不是得了瘋?二話不說,就把它們宰殺了。

          為了一點小事,公雞和母雞互相賭氣,不僅沒有得到好處,還賠了性命呢!

        小學童話作文 篇7

          從前,有一只小貓,它很懶惰,整天除了吃飯就是睡覺。

          有一天,小貓的`媽媽又在叫小貓起床了,可小貓卻把媽媽的話當作了耳旁風。小貓的媽媽只好拉著小貓去了洗手間洗臉。小貓嘴里還嘟囔著:“人家不愿意嘛!”

          洗完之后,它又繼續(xù)睡了,貓媽媽給小貓拿了條魚,就走了。

          突然,有一只老鼠大模大樣地搶走了魚。小貓想把魚搶回來,可自己又太胖了,只好眼睜睜看著自己的魚被別人搶走,自己餓著肚子。

          小貓發(fā)誓:從此以后一定要努力消滅這些小壞蛋。貓媽媽非常高興,又給小貓拿了一條魚。

          后來,小貓變成了捉鼠能手,見到老鼠就追,始終不忘那次的恥辱。

        小學童話作文 篇8

          在一家廚師家的倉庫里,有許許多多的蔬菜住在那里。

          一天夜晚,所有蔬菜都睡著時,突然,土豆叫了起來:“啊,可惡的老鼠,又來咬我,好痛。 蓖炼惯@么一說,大家都圍了過來。西蘭花關切的說:“唉,你真慘啊,剛剛被廚師帶回來就被那個可惡的老鼠咬了!敝車男』锇橐舱f:“真是太慘了,以前我還不是被那個老鼠咬得個半死。”然后紛紛把自己的傷口給土豆看。這時,花菜氣憤的說:“可惡的老鼠我們一定要教訓教訓它!”“可是我們打不過他啊,我們誰沒被它咬過!”這時不遠處的`一個角落的洋蔥頭說:“讓我來試一試吧!鼻炎訋е鴳岩傻恼Z氣說:“你個子這么小能行么?洋蔥頭大聲的說:“請大家相信我,只要按照我說的做,老鼠一定會被我們打得落花流水,讓他再也不敢欺負大家!

          第二天中午,大家合力把洋蔥頭打扮成土豆的模樣,抬到了土豆架子上。晚上,老鼠果然大搖大擺的來到了倉庫,它跳到了土豆架子上,看到洋蔥頭心想:“這么大一個土豆,我今天可以飽餐一頓了!”他拿起了那個“大土豆”猛咬下去“大土豆”里的洋蔥汁就濺到了老鼠的眼睛里。老鼠大叫道:“哎呀,我的眼睛啊,怎么什么也看不見了?”

          這時,茄子突然跑出來一腳把老鼠踢飛了。茄子 說:“洋蔥頭你真聰明,為我們擊敗了老鼠!毖笫[頭說:“這次我們能擊敗老鼠,是大家的功勞,只有齊心協(xié)力才能把事情做好。”

        小學童話作文 篇9

          深夜了,三年級的王明躺在床上,忽然,他仿佛聽到什么在細細地說話,就豎起了耳朵,原來是筆盒里的鉛筆和橡皮擦在說悄悄話呢。

          鉛筆說:“唉喲!今天我的腰骨又讓主人折了一段,現(xiàn)在還在疼呢,你看我身上的花衣裳也讓主人給刮掉了,主人他不喜歡我,老是折磨我。嗚嗚……”說著說著鉛筆就傷心地哭了起來。橡皮擦聽了安慰它說“唉!主人對我也好不到哪里去啊,你看我原來是那么的`潔白,可是主人把我涂得五顏六色的,還用筆尖在我身上打了許多的洞,再用小刀把我切成小塊小塊的扔掉,我才跟了他幾天,就瘦小成了這樣。嗚嗚……”橡皮擦原本想安慰鉛筆卻說著說著也哭了。

          這時垃圾桶里傳出筆記本微弱的聲音:“我以為只有我慘,原來你們也是常遭到主人的折磨啊!便U筆和橡皮擦停止了哭泣,忙問“你怎么了?”只聽筆記本說“我原本是一本漂亮的筆記本,我是多么希望幫主人做好上課筆記,幫他好好學習啊?墒撬麉s在上課的時候用我亂涂亂畫,或者把我的頁紙撕下來折飛機玩,沒多久我就又殘又破,讓他扔到了垃圾桶,我真希望我的下任不要象我一樣!

          鉛筆和橡皮擦不知怎樣安慰這個可憐的朋友。這時課本插話了:“你看我身上也是脫皮掉骨的,如果不是我還要用來上課,恐怕也是到垃圾桶了。只有我們這位小主人什么時候愛學習了,我們才會停止受到折磨?墒侵魅思葢卸栌诸B皮,他什么時候才會愛學習,懂得愛護我們啊!嗚嗚……”課本說完放聲大哭,鉛筆、橡皮擦、筆記本也跟著大哭,頓時房間里哭聲一片。

          王明聽著開始是臉紅,慚愧,后來聽著也跟著傷心地哭起來,哭著哭著他就醒過來了。。≡瓉硎前l(fā)了一場夢!

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