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      2. 童話的作文

        時間:2024-04-05 13:17:19 童話 我要投稿

        童話的作文[匯編5篇]

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的童話的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        童話的作文[匯編5篇]

        童話的作文 篇1

          在一片遼闊的土地上,有一片濃密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠。他們是鄰居,更是形影不離的好朋友。每天一起上學,一起游戲。

          有一年暑假,小松鼠收到了他叔叔的信,信里說:“我在原始森林,有空你也可以去!毙∷墒笙耄阂晃液托』彝靡黄鹑ピ忌?沒想到小灰兔很爽快地答應了。

          第二天,小松鼠和小灰兔帶好工具,來到了原始森林。他們的話被無惡不作的小老鼠聽見了,小老鼠也偷偷地來了。

          他們剛進去就遇到了食人花。食人花要吃了小灰兔,就在這時,小老鼠啊--地喊了一聲,被小松鼠聽見了,小松鼠邊找“小刀”邊說:“既然來了,那歡迎加入!”小老鼠聽了這話就立刻拿起他們那“鼠家寶劍”一斬,食人花斷了。

          小老鼠因此,也成了個大好人。

          小松鼠對大家說:“后面的`路還很長呢!”

          然后,他們翻山越嶺,又斬蛇又斬花。

          無論前面有什么波濤洶涌,他們都能夠乘風破浪;不管有多么困難,他們仍然不怕。

          在他們走到山谷時,小老鼠打頭陣,山谷里沒有一點兒光,誰知山谷里有一條河,小老鼠被淹死了,小松鼠和小灰兔十分傷心,下了決心,一定要過了這條河,小老鼠在天上一定不希望我們死。小灰兔一跳,過了河,小松鼠一爬也過了河,走出了山谷,發(fā)現這里草翠花開,還有一位復活女神,她說:“你們通過了我的考驗,說吧,把你們的愿望說出來吧!”

          小松鼠和小灰兔齊聲喊道:“我們要小老鼠回來!”

          從此以后,小老鼠、小松鼠和小灰兔不再分開,一起快樂地生活著。

        童話的作文 篇2

          在大森林里,住著一只非常狡猾的灰狼。

          有一天,這只灰狼在森林附近找食物,突然,它發(fā)現一個農夫的雞舍里有許多新鮮美味的雞,于是它便輕手輕腳地溜進雞舍吃掉了一些雞。

          第二天,農夫發(fā)現雞舍里少了一些雞,很生氣,自言自語道:“我今天一定要打死這個偷雞賊!”這句話被躲在雞舍后面,還沒來得及逃跑的灰狼聽見了,它很著急,心想:“我如果去吃雞的話,會被抓住并且被打死,如果不去的話今天就只能挨餓了,怎么辦呢?”它想啊想啊,終于想到了一個兩全其美的'辦法。

          灰狼來到了鄰居黃鼠狼家,假裝親切的對黃鼠狼說:“親愛的鄰居,我看見一個農夫的雞舍里有很多鮮美的雞,所以誠懇的邀請你去吃雞!秉S鼠狼信以為真,便跟著狼來到了那個農夫的雞舍前面,灰狼又對黃鼠狼說:“請你先進去吧,親愛的鄰居,我先在外面放風!秉S鼠狼便進去了,黃鼠狼進去后剛剛抓住一只雞,就被埋伏在雞舍旁的農夫一棒打死了。農夫將死掉的黃鼠狼帶走后,灰狼的詭計得逞了,它再次偷偷的溜了進去,自己吃起雞來。

          這個故事告訴了我們一個道理:不要輕易相信別人,謹防上當!

        童話的作文 篇3

          自從老鼠當了12生肖之首以后,沒有當上12生肖的動物都很妒忌。貓也在其中。

          貓想,我這么高大這么強壯,12生肖之中為什么不用我?為什么?貓正在苦惱中,突然看見不遠處有一只老鼠。貓走近一看,正是那只當12生肖之首的老鼠。因為那是夏天,小老鼠正在偷吃西瓜。貓的眼睛瞪得滴溜溜圓,很想一口把老鼠給吞了。當然這時老鼠并不知情。

          貓把自己裝進一個箱子里,把兩條腿兩只手伸出來,把頭頂的破洞粘住,兩個眼兩個耳朵給讓出來,靜悄悄地走到老鼠邊,一把把老鼠握在手心里。這時老鼠知道是貓,于是從貓的手里竄過去,竄到貓的尾巴后,拿起一個石頭砸過去。貓喵的一聲上了天。這時老鼠在地上哈哈一笑。因為貓飛得太高,一下子重重地摔在地上,身上的骨頭也斷了七八根。

          貓坐起來說:“哎呀,我的天吶,摔死我了,骨頭大概也斷了呀!比缓笥謱鲜笳f:“我說你怎么能到我的'尾巴上,你不是應該在我手里的嗎?唉!”老鼠臉上很驚訝,然后鎮(zhèn)定地說:“對不起。”貓說:“我也不應該嫉妒你,我說了很多你的壞話,我也對不起你!苯涍^這件事,貓和老鼠從此成了好朋友,一起吃西瓜。

          后來聽貓和老鼠說那一年的夏天是他們最難忘的,還說他們好懷念那一年的夏天,真希望那一年的夏天永駐心中。

        童話的作文 篇4

          星期天,小猴子帶著玫瑰花來到了小河邊。

          河里有一群小魚在自由自在地游來游去,時而鉆出水面,時而吐著泡泡轉圈圈。小猴子把玫瑰花輕輕地栽在了小河邊,就想悄悄地離開。突然,他身后傳來聲音:“別走!毙『锘仡^一看,沒人。他想:“會是誰叫他呢?”再看看玫瑰花,只見它在不停地搖擺著自己的身體,以引起小猴子的`注意。在說著:“是我!是我!”小猴子看到原來是玫瑰花在叫它。就說:“玫瑰花寶寶,你怎么啦?天已經黑了,我要回家了!泵倒寤ㄕf:“不要嘛,你留下來陪陪我吧!”小猴子輕輕地撫摸著玫瑰花寶寶說:“我明天再來看你吧!”

          就這樣,小猴子每天都來看玫瑰花寶寶,給它澆水施肥。時間過得真快,玫瑰花寶寶一天天長大了,開出了一朵朵火紅的花兒,玫瑰花是那樣有活力、有生機,蝴蝶也圍著它翩翩起舞,因為玫瑰花長得漂亮,很香,它有了很多朋友在陪它玩。有一天,小猴子又來看玫瑰花,玫瑰花驕傲地對小猴子說“你以后不用再來看我了。我現在有很多朋友,不需要你了!”小猴子聽了后傷心地哭著跑了回家。

          沒了小猴子的呵護,過幾天,玫瑰花就不再那么嬌艷欲滴了,一個個朋友也離它而去。之后玫瑰花枯萎了。

        童話的作文 篇5

          夜幕降臨,學校里的物品開始了他們的議論會,課桌搶先說:“同學們整天在我臉上亂涂亂畫,把我干凈的臉弄得花花綠綠!币巫痈胶偷溃骸笆前,是啊,同學們每天把我搖來搖去,把我的腰都弄痛了!狈酃P難過地說:“我比你們都慘,因為我的身體總是被同學們掰成兩截!”

          大家越聊越生氣,最后,黑板說:“我們干脆都別干了,到其它地方去旅行吧!”“好的,其實我們早就不想干了!”大家異口同聲地說。

          第二天,當同學們走進教室時,發(fā)現教室里空空如也,課桌椅、粉筆、板擦都不見了。只留下一封信,信上寫著:“既然你們不愛護我們,我們就選擇離家出去旅行了!如果你們愿意改正的'話,請拿出實際行動來!

          后來,同學們在老師的幫助下,在體育館找到了它們,并搬回了教室,老師說:“我們行動起來吧,把教室擦的干干凈凈,以后一定不能做搖椅子、亂涂亂畫等不文明行為了!

          就這樣,教室干凈如初,教室里的物品們也決定暫時不去旅行了,它們要一直陪伴著同學們,和他們一同成長。

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