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        時(shí)間:2024-01-24 10:31:18 童話 我要投稿

        (精華)童話作文9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的童話作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        (精華)童話作文9篇

        童話作文 篇1

          一天,唐三藏帶著徒弟三人住進(jìn)了水簾洞,唐三藏要求孫悟空按照師徒輩分大小把水簾洞分成四個(gè)區(qū)域給師徒四人。

          孫悟空把水簾洞的三分之一給了唐三藏,十八分之五給了自己,九分之二給了八戒,剩下的十八分之三給了沙和尚。

          豬八戒聽(tīng)了很不服氣,覺(jué)得大師兄分得不公平,氣沖沖地向師傅告狀:“師傅,憑什么猴哥自己得到的地方最大,我的比沙師弟還小,這不明擺著欺負(fù)人嗎?我們小一點(diǎn)也就算了,分給您的居然是最小的,太不像話了!您得好好教訓(xùn)教訓(xùn)他!

          孫悟空聽(tīng)了豬八戒的話,氣急敗壞:“八戒,你不要血口噴人,我給的師傅的最大!”

          “你騙三歲小孩啊,師傅的才三分之一,而你的卻有十八分之五。無(wú)論是分母還是分子,你的數(shù)字都比師傅大!”八戒很不服氣地說(shuō)。

          聽(tīng)了八戒的話,唐三藏和沙和尚都哈哈大笑起來(lái)。唐三藏敲了敲豬八戒的頭說(shuō):“八戒呀,分?jǐn)?shù)大小比較,可不能光看數(shù)字的大小,你好好想想,把我們四個(gè)人的分?jǐn)?shù)排排隊(duì),到底誰(shuí)的大?”這下可把八戒難住了,他抓耳撓腮,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一時(shí)半會(huì)答不上來(lái)。

          沙和尚站了出來(lái):“二師兄,還是我來(lái)吧。比較分?jǐn)?shù)大小,不能獨(dú)立地看分子或者分母,比較分?jǐn)?shù)的大小應(yīng)該先通分,化成同分母分?jǐn)?shù),在分母相同的情況下,再根據(jù)分子大小來(lái)判斷這些分?jǐn)?shù)的'大小。你根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把這些分?jǐn)?shù)的分母都化成18,你會(huì)發(fā)現(xiàn)三分之一就是十八分之六,九分之二是十八分之四,這下你知道誰(shuí)的房間大了吧!”

          豬八戒不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭地說(shuō):“我明白了,原來(lái)師傅住的最大,大師兄第二,我第三,沙師弟最小啊!”

          孫悟空走到豬八戒面前,拍拍他的肩膀說(shuō):“以后遇到問(wèn)題,可不要不動(dòng)腦筋輕易下結(jié)論,學(xué)學(xué)人家沙師弟,少吃一些少睡一點(diǎn),多騰出時(shí)間來(lái)來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!”

        童話作文 篇2

          在美麗的小河旁,長(zhǎng)著一棵松樹(shù)和一棵小草,因?yàn)樾〔莺苋崛酰运蓸?shù)非常瞧不起他。

          有一年冬天,大雪漫天飛舞,把大地裝扮得像一個(gè)新娘,可好看了。松樹(shù)雙手叉腰,驕傲自大地說(shuō):“你這個(gè)丑八怪,我一年四季常綠,非常漂亮。你呢,僅在春天和夏天美麗,到了冬天,你就黃得像一個(gè)乞丐”!澳阋埠貌坏侥睦锶ィ瑑粼谶@里說(shuō)別人壞話,心靈一點(diǎn)也不美”。小草瞪了他一眼,說(shuō)道。

          過(guò)了一會(huì)兒,兇猛的暴風(fēng)雪來(lái)了,小草急忙對(duì)他說(shuō):“快彎下腰,不然的話,你會(huì)被大雪壓斷的”。松樹(shù)滿不在乎地說(shuō):“去你的,你去彎腰吧,這一丁點(diǎn)兒雪怎么會(huì)把我給壓斷呢!”

          漸漸地,暴風(fēng)雪越來(lái)越大了,越來(lái)越大。松樹(shù)慢慢地支持不住了,“啪”松樹(shù)被壓斷了,再看看小草,他正在雪被下睡得正香呢。

          春天來(lái)了,小草從泥土里伸了一下腰。松樹(shù)看著小草,流下了羞愧的`眼淚。

          看來(lái),不能驕傲自大,更不能嘲笑別人,因?yàn)榇蠹叶际歉饔兴L(zhǎng)的呀。

        童話作文 篇3

          森林里,有一個(gè)小姑娘。在這一天,她收集了許多柳種。她高興得不能再高興了,又蹦又跳,一顆柳種被蹦了出來(lái),剛好落在了樂(lè)于助人的小松鼠家下面。

          小松鼠正專(zhuān)心致志地采著松果呢?剛好,一棵松果掉了下去,發(fā)出了“嘣嘣嘣”的聲音,小松鼠立即低下頭。發(fā)現(xiàn)了一顆孤零零的柳種正在哭泣呢!它急忙跳下樹(shù),對(duì)著柳種子問(wèn):“小柳種子,你怎么啦?!”柳種立刻把自己的經(jīng)過(guò)一五一十地給小松鼠說(shuō)了。小松鼠很可憐它,從洞里翻出了一個(gè)美麗精致的'花盆,放了些土進(jìn)去,再把種子放進(jìn)去。每天都給它澆水、施肥。它還今天晚上,在樹(shù)的旁邊挖了個(gè)洞,并把種子放了進(jìn)去。

          春天,小柳樹(shù)抽出枝條。在小松鼠的陪伴下,茁壯地成長(zhǎng),許多小動(dòng)物都喜歡這棵柳樹(shù),小柳樹(shù)在心中暗暗高興,也非常感激主人。

          夏天,小松鼠中的柳樹(shù)非常的茂盛,迎來(lái)了許許多多的小動(dòng)物前來(lái)觀賞。小兔問(wèn)小柳樹(shù):“是誰(shuí)培育你的?”小柳樹(shù)快樂(lè)地回答道:“是小松鼠收留了我,不然,我已經(jīng)被冬天的大雪給覆沒(méi)了!毙∝埌堰@個(gè)事情講給了牛村長(zhǎng),牛村長(zhǎng)立即為小松鼠頒發(fā)獎(jiǎng)杯。小松鼠也為自己感到驕傲。小柳樹(shù)也在一旁笑了,它笑得多么開(kāi)心……

        童話作文 篇4

          20xx年,我上學(xué)了,在第一天上課時(shí),老師告訴我們,我們祖先原本是地球人。地球人?什么是地球?難道除了我們這個(gè)星球,茫茫的宇宙還存在著另一個(gè)有生命的球體?

          我迷惑不解,回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词堑厍?”“地球?”媽媽驚異地說(shuō),繼而回答了我的問(wèn)題,“聽(tīng)前輩人說(shuō),在很久很久以前,為了離開(kāi)那惡劣的生存環(huán)境,地球人分兩批離開(kāi)了地球。第一批就是我們……”“那另一批呢?”我迫不及待地部,“另一批據(jù)說(shuō)潛入了地下,他們現(xiàn)在一定也和我們一樣,時(shí)刻想著返回地球呢。”“那我們?yōu)槭裁床换厝ツ?”“那是因(yàn)榈厍蛉酥恢罒o(wú)限地索取,卻不知道保護(hù)自己的家園。終于有一天,地球發(fā)怒了,先是狂風(fēng)后是暴雨,這樣一直下了很多天,風(fēng)雨過(guò)后,地球完全變了樣,高聳入云的大樓倒了,僅有的森林沖走了。人們看到在這個(gè)星球無(wú)法生存,就利用當(dāng)進(jìn)先進(jìn)的科技,把地球人運(yùn)送到了這個(gè)鑒于上!薄班!沒(méi)想到我們?cè)瓉?lái)有這么多的歷史,不知地球現(xiàn)在怎么樣了?”我喃喃地說(shuō)。

          “重返地球”的口號(hào)傳遍了整個(gè)星球。為了重返地球,科學(xué)家一直在孜孜不倦地研究著,我們勇敢地充當(dāng)了第一批移民。當(dāng)我坐上飛船時(shí),卻不禁有點(diǎn)后悔,地球如果真如媽媽說(shuō)的好樣,我們干嘛要回云呢。飛船起飛了,不知經(jīng)過(guò)了多少日日夜夜,飛船終于停在了一片蔚藍(lán)的天空中。我朝下一看,我的天啊!白白的云彩下面綠油油的昔地,起伏不斷的岡,白花花的小點(diǎn)兒……我驚奇地問(wèn)坐在我身邊鼎鼎大名的德年博士:“博士,那些是什么?”博士慢吞吞地回答道:“據(jù)先輩留下的資料來(lái)看,這很有可能就是地球”。地球,我們的故鄉(xiāng),竟然如此的美麗,回想起我們居住的那個(gè)滿是石子,陰暗潮濕的星球,我不禁覺(jué)得,地球才真正適合我們生存。飛船工緩緩下降,突然一群人向我們涌過(guò)來(lái),“媽呀!他們要?dú)⑽覀。”“大家別怕,他們就是地球人!薄笆裁矗克麄兙褪俏覀兊淖嫦,地球人?”不過(guò)仔細(xì)觀察,我們還蠻像他們的。突然,我看見(jiàn)他們架起了喇叭大聲喊道:“歡迎外星朋友來(lái)地球做客!边@時(shí)博士說(shuō)道:“既然他們說(shuō)我們是朋友,就不會(huì)傷害我們,我們下飛船云!蔽颐曰蟛唤,同樣是地球人,為什么卻被他們稱(chēng)為外星人?帶著滿肚子的問(wèn)題,我走下飛船。幾個(gè)地球人立刻向我走來(lái),沖我架起攝像機(jī),居然對(duì)準(zhǔn)話筒說(shuō)道“外星人親臨地球,本臺(tái)對(duì)你進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道……”我真的是糊涂了。

          地球人,不!應(yīng)該是自己人。我們被帶到了一個(gè)大廳里,咦?怎么和我們星球上的那些布置一模一樣呢?通過(guò)德年博士和他們的交談,我才知道原來(lái)他們就是另一批地球人的后代。

          他們的祖先在惡劣的環(huán)境中無(wú)法生存,最后只有不多的一些人勉強(qiáng)活著,由于氣候環(huán)境的變化,使他們的容貌也發(fā)生了變化,隨之,記憶力減退了,他們又從原始狀態(tài)一步步走到了今天。聽(tīng)到這些,德年博士更是感慨萬(wàn)千,他激動(dòng)地說(shuō)道:“雖然我們離開(kāi)了地球,但值得欣慰的是地球上的高科技把我們帶到了那里,并且迅速發(fā)展。相比之下,你們現(xiàn)在的`技術(shù)還不如我們當(dāng)初離開(kāi)地球的時(shí)候呢,我們迅速發(fā)展的目的,就是為了返回地球,治理地球,卻不普想到你們已經(jīng)改變了地球不理想的現(xiàn)狀,真不簡(jiǎn)單!”噢,我們明白了,我們地球移民的科技居然比地球早這么多年,怪不得他們稱(chēng)我們?yōu)橥庑侨恕?/p>

          地球移民重返地球的消息傳遍了全球。正當(dāng)人們歡慶的時(shí)候,不料,德博士在地球游覽一圈后卻大驚失色。他失聲叫道:“如此循環(huán)下云,怎么了得?當(dāng)年我們把地球破壞成那樣,主要是由于濫用化學(xué)品,進(jìn)行核試驗(yàn),不注意保護(hù)地球,才導(dǎo)致不該發(fā)生的事發(fā)生。今天,地球人不正是在沿著我們的老路走嗎?再過(guò)些年,地球環(huán)境不就更加惡劣了嗎?我來(lái)到地球,就是地球人中的一員,豈能眼睜睜看著地球重演悲劇……”站在一旁的我連忙插嘴說(shuō)道:“博士,我們?cè)诳罩胁皇强吹胶芏鄻?shù)林綠油油的嗎?”博士說(shuō)道:“這正是說(shuō)明了地球人目光短淺,他們雖然局部在改善著地球,而整體卻在不斷地惡化,其治理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上破壞的速度,這就需要我們從現(xiàn)在開(kāi)始改變不理想的現(xiàn)狀!跋朐谀浅睗瘛㈥幇档男乔蛏仙睿彝弁鄣乜蘖。沒(méi)想到攝像機(jī)一直對(duì)著我們,我們的一舉一動(dòng)早就傳到了世界各地。他們恍然醒悟——喔!地球也該修理修理了。

        童話作文 篇5

          在河邊的泥濘處,有一條可愛(ài)的跳跳魚(yú),每天都自己玩耍,看見(jiàn)周?chē)男◆~(yú)兒都有媽媽陪伴,它非常羨慕,于是決定去找媽媽。

          跳跳魚(yú)沿著河邊走著,看見(jiàn)了河蝦姐姐,它問(wèn):“你是我的媽媽嗎?”河蝦姐姐說(shuō):“不,我不是你媽媽。你媽媽長(zhǎng)著突眼睛和一個(gè)大嘴巴!碧~(yú)謝過(guò)河蝦姐姐后,繼續(xù)趕路。

          走著走著,它看見(jiàn)了青蛙媽媽?zhuān)嗤軏寢尩臉幼痈游r姐姐所說(shuō)的很像,于是它興奮地喊:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 鼻嗤軏寢屝χf(shuō):“我不是你媽媽。你媽媽是沒(méi)有腿的,而且它還有尖尖的尾巴呢!”跳跳魚(yú)謝過(guò)青蛙媽媽后,又繼續(xù)趕路。

          這時(shí)正是中午,天氣非常炎熱,跳跳魚(yú)又累又渴。跳跳魚(yú)心想:“我的媽媽在哪里呢?”正當(dāng)它感到有點(diǎn)失望的時(shí)候,眼前突然出現(xiàn)了一條跟它長(zhǎng)得很像的.魚(yú),也是突眼晴、大嘴巴和一條細(xì)尖的尾巴。它激動(dòng)地大喊:“媽媽?zhuān) 碧~(yú)媽媽看見(jiàn)了小跳跳魚(yú),緊緊地?fù)肀еf(shuō):“兒子,媽媽也一直在找你啊!”

          它們終于團(tuán)聚了,一起過(guò)著幸福的生活。

        童話作文 篇6

          灰灰鼠是一只很不起眼的小老鼠。他長(zhǎng)著兩只灰不溜秋的小眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須和一張尖尖的.小嘴;一沂竺刻於紵o(wú)憂無(wú)慮,可是最近它變得愁容滿面,老是一個(gè)人在家里發(fā)呆。

          原來(lái),他的親朋好友都上了電視,在舞臺(tái)上大顯身手:有的耍雜技,有的表演魔術(shù),唯獨(dú)他沒(méi)有上電視,能不煩惱嗎?

          于是,灰灰鼠到處拜師學(xué)藝,可都沒(méi)弄出什么名堂來(lái)。直到有一天,灰灰鼠外出散步,看見(jiàn)了一只賣(mài)棉花糖的田鼠正在做棉花糖,灰灰鼠上前買(mǎi)了幾串,味道真不錯(cuò)!

          灰灰鼠靈機(jī)一動(dòng),想道:我為什么不做好吃的東西上電視呢?灰灰鼠向田鼠請(qǐng)教作棉花糖的方法,田鼠見(jiàn)他誠(chéng)心誠(chéng)意,就告訴了灰灰鼠制做棉花糖的秘訣。

          灰灰鼠立即回家苦練,它廢寢忘食,每天都做出一堆棉花糖,并請(qǐng)別人來(lái)品嘗,虛心接受別人的意見(jiàn)。過(guò)了不多久,他已經(jīng)能做出許多好吃的棉花糖了。

          幾個(gè)月后,灰灰鼠報(bào)名參加了中央電視臺(tái)的廚藝大比拼,并且打敗了其他選手在決賽中勝出,一舉成名!現(xiàn)在,他正在向電視機(jī)外的觀眾們招手呢!

          從此,灰灰鼠再也沒(méi)有煩惱了。

        童話作文 篇7

          一個(gè)不冷不熱的季節(jié),動(dòng)物們正商議著一年一度的動(dòng)物王國(guó)馬拉松舉行的日期。

          經(jīng)過(guò)大家的一輪輪投票,最終決定在下個(gè)星期五舉行。在這期間,動(dòng)物們天天都在刻苦訓(xùn)練,盼望著自己能取得好成績(jī)!

          動(dòng)物王國(guó)馬拉松快要開(kāi)始了!

          大家個(gè)個(gè)做著熱身運(yùn)動(dòng),可裁判那發(fā)令槍卻遲遲沒(méi)有響起。這是怎么回事呀?原來(lái),裁判因鬧肚子,還慢騰騰地在路上呢。

          裁判終于到了!他馬上宣布了規(guī)則:“這次馬拉松與往常不同,不只限于跑步,可以通過(guò)你們各自擅長(zhǎng)的本領(lǐng)來(lái)完成!”說(shuō)完,裁判便舉起發(fā)令槍?zhuān)芭椤钡囊宦曧懀瑒?dòng)物們便飛一般地向前沖去。

          剛開(kāi)始跑在第一位的是大熊,猴子見(jiàn)后十分著急,突然想起裁判的話,正好旁邊有棵樹(shù),上樹(shù),跳躍,成功領(lǐng)先。就在這時(shí),大熊忽然停住了,原來(lái)是遇到了一個(gè)大斜坡。猴子奪冠心切,管不了那么多,直接跳了下去,其它動(dòng)物紛紛效仿,都摔得不輕。這時(shí),大熊突然想到以前與小伙伴玩滑草時(shí),是借助一塊木板通過(guò)的`,但這沒(méi)有木板,怎么辦呢?它環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)路旁有一塊樹(shù)皮,便就地取材,坐在樹(shù)皮上,“唰”一下,就到了坡底。大熊再次領(lǐng)先!

          前方便是那滑溜溜的冰湖了。大熊和地鼠用爪子緊貼在冰面上,慢慢行走。猴子與松鼠卻學(xué)著企鵝憑借肚皮撐著冰面滑行。這可是它們第一次滑冰,根本不知其中的技巧,時(shí)而東一滑,時(shí)而西一滑……

          比賽結(jié)束了。大熊榮獲第一,地鼠第二。這時(shí)的松鼠與猴子卻還在冰湖上不停地打轉(zhuǎn)呢!

        童話作文 篇8

          夜幕降臨,教室里傳來(lái)嘰嘰喳喳的喧鬧聲,原來(lái)是教室里的主任們,課桌、講臺(tái)、黑板、粉筆……在開(kāi)會(huì)呀。

          “主人們”正在投訴小朋友們的行為。課桌傷心地說(shuō):“學(xué)校規(guī)定不能在教室里打鬧,可是那些小朋友們不遵守規(guī)定,下課在教室里橫沖直撞,還得我們一會(huì)撞墻,一會(huì)兒撞椅子,大家頭破血流。還有的小朋友,拿著小刀削鉛筆,削完筆后還在我們的臉上劃了幾道,害得我們滿臉的傷痕!边@時(shí),講臺(tái)火冒三丈:“就是,就是!小朋友們趁老師不在時(shí),偷偷拿油畫(huà)棒在我身上亂涂亂畫(huà),還得我變成了大花貓,甚至有的小朋友走到電腦身邊用力地敲打鍵盤(pán)痛得它哇哇大叫,真是太可惡了,如果電腦壞了,看他們?cè)趺瓷险n!”接著,黑板也出來(lái)抗議“還有,還有呢!有的小朋友拿著堅(jiān)硬的物品使勁地往我身上砸,還得我臉上坑坑洼洼,難看死了,老師寫(xiě)字的時(shí)候多不方便啊!更可惡的是,有人拿黑板擦當(dāng)沙包在教室里扔來(lái)扔去,塑料殼都開(kāi)裂了!狈酃P也跳出:“是啊是啊,我們都被小朋友折成一段一段的當(dāng)子彈打仗!薄叭绻麄?cè)龠@樣下去,教室會(huì)不堪入目的!”其他的小主人們也你一言我一語(yǔ)地投訴,大家說(shuō)得激動(dòng)極了。這時(shí)老師聽(tīng)見(jiàn)了教室里的吵鬧聲,她走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)原來(lái)是教室的'主人們?cè)陂_(kāi)會(huì),大家紛紛把事情告訴老師,請(qǐng)求她一定要給小朋友們上一節(jié)特殊的教育課。

          第二天早晨,太陽(yáng)升起來(lái),上課了老師拿出踩壞的粉筆問(wèn)道:“孩子們,這是誰(shuí)做的?”“老師是我!”老師指著黑板上的凹洞又問(wèn)道:“這是哪個(gè)同學(xué)砸的呀?”“對(duì)不起老師,是我們。”小朋友們說(shuō)著說(shuō)著低下了頭,臉都脹紅了。老師說(shuō):“孩子們,你們不應(yīng)該破壞東西哦,昨天晚上我看到教室里的主人們?cè)谡f(shuō)你們破壞他們,十分氣憤!蓖瑢W(xué)們說(shuō):“對(duì)不起,老師。我們以后不再做破壞王了,我們以后一定會(huì)愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)公物的!

          這堂課還真管用,小朋友們不再破壞,從此以后小朋友與教室里的“小主人們”快樂(lè)地生活著!

        童話作文 篇9

          因?yàn)槭侵苣,一心想著晚上怎么玩得開(kāi)心,居然在回家的路上把書(shū)包給丟了,直到到了家,經(jīng)媽媽詢(xún)問(wèn),才發(fā)覺(jué)書(shū)包不見(jiàn)了。我一下子慌了神,急得渾身發(fā)汗,差點(diǎn)哭了出來(lái)。媽媽連忙帶我出去找,跑了我走過(guò)的路,連一點(diǎn)線索都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我們無(wú)精打采地走回家,一個(gè)沉重的包袱壓在我的心頭。書(shū)包丟了可不是鬧著玩的。課本花些錢(qián)費(fèi)點(diǎn)力氣還能買(mǎi)到,可做的那么多的作業(yè),記的那么多的筆記,可怎么補(bǔ)哇!再說(shuō),我那書(shū)包里還有許多心愛(ài)的東西呀!我愁眉不展,連晚飯都不想吃,心愛(ài)的電視也沒(méi)有心思看。當(dāng)時(shí),我悶悶地坐在那兒,頓發(fā)奇想,如果這是有一位仙人從天而降,把我的書(shū)包遞給我,那該多好。∵@時(shí),我向門(mén)外望去,外面一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,自己也意識(shí)到這是不可能的。

          晚上,我迷迷糊糊地上床睡覺(jué)。忽然,天空一下亮了起來(lái)。天上云霧繚繞,仙樂(lè)齊鳴,在悅耳的音樂(lè)聲中,一位白發(fā)蒼蒼的老人,手捧我的.書(shū)包,腳踏祥云,飄飄悠悠地向我飛來(lái),我喜出望外,激動(dòng)不已,連蹦帶跳,奔向仙人?赡苁怯昧μ,頭一下子撞到床板,把我一下子痛醒了,原來(lái)是南柯一夢(mèng),好不掃興,我又回到憂愁的現(xiàn)實(shí)中來(lái)。

          早上,媽媽做我最喜歡吃的荷包蛋給我吃,但我吃不出一點(diǎn)兒滋味來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)愁,今天可嘗到發(fā)愁的感覺(jué)了!什么話也不想說(shuō),什么事也不想干,躺在床上不起來(lái)。

          就在我焦急萬(wàn)分,焦躁不安的時(shí)候,我家的門(mén)鈴響了。媽媽開(kāi)了門(mén),只見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老者,拎著我的書(shū)包,站在我家門(mén)前。我一骨碌從床上躍了起來(lái),連忙把老人請(qǐng)進(jìn)家來(lái)。

          原來(lái),昨天老人撿到我的書(shū)包,知道丟書(shū)包的人一定很著急,已經(jīng)在路邊等了我好長(zhǎng)一段時(shí)間。昨天沒(méi)有找到失主,今天一大早,從我學(xué)校了解到我的家庭住址之后,連忙送了過(guò)來(lái)。

          天上的仙人,我們不可能遇到,人間的好人,在我們身邊隨時(shí)都可以相遇。

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