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        時(shí)間:2024-04-03 11:05:58 童話 我要投稿

        童話的作文4篇(通用)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的童話的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        童話的作文4篇(通用)

        童話的作文 篇1

          在一片樹(shù)木茂盛,鮮花盛開(kāi)的森林里,住著一只愛(ài)美的刺猬姑娘,她每一天都要做面膜化妝,出門(mén)前都要照半晌鏡子。

          有一天,刺猬姑娘去森林里散步,一只美麗的鳳凰從身后走來(lái),她披著一件色彩斑斕長(zhǎng)長(zhǎng)的衣服,十分亮麗神氣,后面還跟著幾十個(gè)侍衛(wèi),畫(huà)眉姑娘驕傲地對(duì)刺猬姑娘說(shuō):“你有能力和我們偉大、美麗的'女王陛下相比嗎?"看你這個(gè)樣子,黑黑的,就別說(shuō)容顏了,看你這遍身都是刺,多難看嚇人啊!笔绦l(wèi)們聽(tīng)了哈哈大笑,刺猬姑娘卻被氣得哭著跑回了自己的家中。

          到了家中,刺猬姑娘照著鏡子,回想起今天不幸的事情發(fā)生,下定決心,要超過(guò)鳳凰,她為了自己的美麗,放棄了自己的保護(hù)服----“刺”,于是就用一把大鉗子,把自己的每一根刺,都給拔掉。渾身都是血絲之后,她皮膚變得光滑、白里透紅。第二天,她自信十足地出去玩,一路上歡歌笑語(yǔ),這時(shí),山羊先生準(zhǔn)備向她打招呼,卻發(fā)現(xiàn)她刺沒(méi)有了,感到奇怪,刺猬姑娘就問(wèn):“我這樣不美嗎?”“刺是你的保護(hù)武器,如果沒(méi)有它,就失去了自我保護(hù)能力!薄澳怯衷鯓,只要能把我變美麗,我什么都不在乎!鄙窖蛳壬(tīng)了十分無(wú)奈,搖搖頭,轉(zhuǎn)身就走了。

          就在刺猬姑娘得意洋洋的時(shí)候,突然,從不遠(yuǎn)的地方傳來(lái)了一聲尖叫,她驚慌失措,刺猬姑娘想把身子一縮,躲藏起來(lái),可是還是軟綿綿的,不可以像以前那樣可以變成一個(gè)刺球,更不可以滾動(dòng)了,她后悔莫及,獵人輕而易舉抓到了她,嘲笑她說(shuō);“是你的愛(ài)美心和虛榮心出賣了自己。”

        童話的作文 篇2

          很久很久以前,有一只大鱷魚(yú),它長(zhǎng)著歪歪扭扭的牙,兩只眼大的像雞蛋,是沼澤王者,可是有一天……

          鱷魚(yú)正在自由自在地曬太陽(yáng),忽然,水里出現(xiàn)了一陣“刷刷”的聲音,把鱷魚(yú)嚇了一大跳,鱷魚(yú)想:哪來(lái)的'聲音,我下去看看,想完,鱷魚(yú)就下水去了,鱷魚(yú)在水里東游游,西游游,它游的都暈頭轉(zhuǎn)向了,忽然,一大群沼澤魚(yú)游了過(guò)來(lái),鱷魚(yú)想:原來(lái)世上還有這好事,它急忙追過(guò)去,過(guò)了一會(huì)兒,那只帶頭的沼澤魚(yú)大喊:“牛糞,準(zhǔn)備!”其他的沼澤魚(yú)齊聲說(shuō):“準(zhǔn)備好了!”那條沼澤魚(yú)又說(shuō):“放!”頓時(shí),一大坨牛糞投了出去,正中鱷魚(yú),鱷魚(yú)直接被臭暈了,沼澤魚(yú)們的作戰(zhàn)成功!沼澤魚(yú)的老大說(shuō):“之前咱們被鱷魚(yú)打的落花流水,現(xiàn)在輪到我們反擊了,大家一起把它埋了!”就這樣,鱷魚(yú)被沼澤魚(yú)們埋了,沼澤里沒(méi)有了兇殘的鱷魚(yú)后,陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了好多水生動(dòng)物,沼澤魚(yú)們也獲得了獎(jiǎng)勵(lì),鱷魚(yú)的一世英名,敗在了沼澤魚(yú)的手下。

          所以,天上沒(méi)有掉下的午餐,只有團(tuán)結(jié)努力,才可以獲得最后的勝利!

        童話的作文 篇3

          曾經(jīng)有一位外貌丑陋、行為惡劣的怪獸,它也很喜歡綠色,它戰(zhàn)斗的時(shí)候總喜歡身披綠衣,甚至連自己的身體都散發(fā)綠色的光芒。

          一天,怪獸首領(lǐng)開(kāi)了一場(chǎng)怪獸大會(huì),首領(lǐng)振臂高呼:“一個(gè)月后會(huì)有飛天蜥蜴來(lái)侵略我國(guó)領(lǐng)土,你們必須帶綠色的勝利之斧時(shí)刻做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備!”全場(chǎng)頓時(shí)就沸騰起來(lái)了,那個(gè)怪獸當(dāng)然也很激動(dòng),心里竊喜終于可以大展身手了,但它也發(fā)愁沒(méi)有綠斧頭,便想去買一個(gè)。

          它急忙跑到斧頭店,問(wèn)老板:“還有綠斧頭嗎?”老板搖了搖頭,然后又說(shuō):“但我可以做一個(gè),不過(guò)要三百零五天才能做好。”

          怪獸聽(tīng)完后皺緊眉頭,一個(gè)月戰(zhàn)爭(zhēng)就要開(kāi)始了,只好拿著普通戰(zhàn)斧去戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵了。幸運(yùn)的是,它殺敵無(wú)數(shù),成為怪獸們心中所向披靡的戰(zhàn)神。

          過(guò)了三百零五天,怪獸去拿斧頭,老板拿來(lái)斧頭問(wèn)它:“您確定要買下這個(gè)斧頭嗎?現(xiàn)在綠色變成和平的象征了。”怪獸想起了上次戰(zhàn)爭(zhēng),血腥、殘忍、可怕的場(chǎng)面歷歷在目,那么多動(dòng)物無(wú)家可歸,流亡在外,世界到處都是一片廢墟。所以應(yīng)該反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),珍惜這來(lái)之不易的`和平。于是它堅(jiān)定地說(shuō):“我不要綠斧頭了,請(qǐng)幫我換成一面代表和平的綠旗子。”

          從此以后,怪獸帶著綠旗子前往各個(gè)國(guó)家宣揚(yáng)和平,極力反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。越來(lái)越多和它一樣愛(ài)好和平的怪獸加入了它的隊(duì)列,為世界和平奮斗!

        童話的作文 篇4

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,小猴子的老師給小猴子布置了一個(gè)作業(yè),是用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)手、臉、鼻子、眼睛、嘴,可是,小猴子記不住,它想出了一個(gè)辦法,是找伙伴們來(lái)玩——頑皮的.鼻子。

          小猴子先來(lái)到了小貓家,它敲了敲門(mén),說(shuō):“小貓,我來(lái)找你玩!毙∝垎(wèn):“是誰(shuí)呀?”小猴子又說(shuō):“是我,小猴子!”小貓就開(kāi)門(mén)讓小猴子進(jìn)去,小猴子說(shuō):“小貓,我們來(lái)用英語(yǔ)玩——頑皮的鼻子,好不好!毙∝堈f(shuō)::“好,我先說(shuō)!毙『镒诱f(shuō):“嗯!毙∝堈f(shuō):“鼻子鼻子NOSE!毙『镏赋闪薓OUTH,小貓哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“你指成MOUTH了!毙『镒拥哪樇t成了個(gè)大蘋(píng)果。小猴子說(shuō):“我來(lái)說(shuō),你來(lái)指!毙∝堈f(shuō):“好!毙『镎f(shuō)“鼻子鼻子FALE!毙∝垳(zhǔn)確地批到了FALE,小猴子驚呆了,小猴子又說(shuō):“鼻子鼻子HAND。”小貓又準(zhǔn)確地指到了HAND,小猴子說(shuō):“啊!見(jiàn)鬼了!毙『镒又迸艹鋈ィ∝埿睦锔械狡婀。

          小猴子又去大象伯伯那,到了那里,小猴子說(shuō):“大象伯伯,我能不能找小象玩?”大象伯伯說(shuō):“好,小象就在哪里!毙『镒泳腿フ倚∠笸妫『镒涌匆(jiàn)小象說(shuō):“小象,我們來(lái)玩——頑皮的鼻子,好不好?”小象說(shuō):“好,你先說(shuō)。”小猴子說(shuō):“鼻子鼻子EYE!毙∠笾赋闪薋ALE,小猴子哈哈大笑,小猴子又說(shuō):“鼻子鼻子NOSE。”小象用腿來(lái)指,它的腿太短了,就沒(méi)有摸到,小猴說(shuō):“不好玩,我走了!毙∠笳f(shuō):“對(duì)不起!毙『镒託夂搴宓淖吡恕

          小猴來(lái)到小狗家,小猴說(shuō):“小狗,我們玩——頑皮的鼻子,好嗎?”小狗說(shuō)“好,我們一起來(lái),那我先說(shuō)!毙」氛f(shuō):“鼻子鼻子FALE!毙『镎_地指到了FACE,小狗又說(shuō):“鼻子鼻子MOUTH!毙『镒诱_地指到了MOUTH,小猴說(shuō):“到我來(lái)說(shuō)了!毙」氛f(shuō):“好!毙『镎f(shuō):“鼻子鼻子HAND!毙」芬舱_地指到了HAND,小猴又說(shuō):“鼻子鼻子EYE,”小狗再次指到EYE,小猴說(shuō):“啊,小狗,今天是你教會(huì)了我,謝謝!毙」氛f(shuō):“你也教會(huì)了我!毙『锞妥吡恕

          以后,小猴就把英語(yǔ)單詞記住了。小朋友,你們知道是誰(shuí)幫助了小猴記住英語(yǔ)單詞嗎?

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