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（薦）童話作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的童話作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話作文 篇1
從前，有一對(duì)相親相愛(ài)的夫婦。一天，善良的王后沒(méi)扛過(guò)疾病的痛苦去世了，國(guó)王非常傷心。
一天早上，國(guó)王走在森林里的路上，走著走著國(guó)王看見(jiàn)了一個(gè)非常像自己已經(jīng)去世的王后的女人，他控制不住自己的眼睛，一直盯著這個(gè)美麗的人。國(guó)王忍不住去向這位美麗的人求親，想要娶她當(dāng)新的王后。后來(lái)，他如愿以償娶到了這位美麗的女人。從此，善良的國(guó)王與王后和一群可愛(ài)的小動(dòng)物生活在王宮里。
但這個(gè)王后可不是這么容易知足的人，她不甘于這種枯燥的生活，忽然冒出一個(gè)惡毒的想法：我為什么不可以自己來(lái)當(dāng)這個(gè)國(guó)度的國(guó)王呢？我該如何把這個(gè)國(guó)王除掉，讓自己當(dāng)新的國(guó)王呢？
她想啊想，終于想到一個(gè)辦法。她拿來(lái)一些長(zhǎng)得跟米飯一樣的毒藥，就連這個(gè)毒藥的味道也是跟米飯一樣的。這個(gè)壞王后每天都在國(guó)王的米飯里放兩顆毒藥，國(guó)王的身體越來(lái)越差勁，慢慢的連走路也走不了，只能躺在床上養(yǎng)病。
可愛(ài)的小動(dòng)物們知道善良的國(guó)王病倒后，急忙去找來(lái)一個(gè)無(wú)所不知，無(wú)所不曉的`人。這個(gè)人告訴小動(dòng)物們：“在遙遠(yuǎn)的北邊有一座雪山，山頂上有一朵千年開(kāi)一次的雪蓮花，你們?nèi)ゲ蓙?lái)榨成汁喂給國(guó)王吃，他就能得救了�！毙�(dòng)物們聽(tīng)后，即刻出發(fā)去往雪山進(jìn)發(fā)。它們一路向北，歷經(jīng)千山萬(wàn)水，終于走到了雪山腳下�？裳┥侥敲创�，雪蓮花在哪呢？它們分散成各個(gè)小組，一起找啊找，終于在最高的山頂上找到了這朵千年開(kāi)一次的雪蓮花。它們趕忙將寶貴的雪蓮花收好，生怕弄壞了這朵費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦才拿到的救命藥。它們拿到藥就馬不停蹄往王宮走，將花榨成汁喂給國(guó)王喝，國(guó)王喝下去后，果然如那個(gè)人所說(shuō)，不到一會(huì)兒病就全好了。
最后，痊愈的國(guó)王拿起鋒利的寶刀，把惡毒的王后給殺死了。后來(lái)，國(guó)王也重新娶了一位美麗又善良的人，還生了一個(gè)可愛(ài)的公主，一家人開(kāi)開(kāi)心心、平平安安地生活著。
童話作文 篇2
放學(xué)了，教室里的同學(xué)都走光了，只有正在打掃衛(wèi)生的楊老師還留在那里。
突然一種悲慘的聲音傳到了楊老師的耳邊�！罢l(shuí)，是誰(shuí)？”楊老師奇怪地問(wèn)，教室里沒(méi)有人呀，聲音從哪里來(lái)的呢？
這時(shí)又傳來(lái)一種粗啞的聲音：“椅子老弟，你別叫了。”
“我怎么能不叫呢，哎喲哎喲疼死我了。那些同學(xué)上課的`時(shí)候總在我身上扭來(lái)扭去，還左右的晃。下課后他們還使勁地踹我，疼得我快受不了了，能不叫嗎？哎喲喲……”
“椅子老弟，你不好過(guò)，我也同樣如此呀！那些同學(xué)不在作業(yè)本上寫(xiě)字，總在我的身上寫(xiě)，還用涂改液在我身上亂涂，用刀子在我身上刻，甚至拿著小木棒不停地抽我。你看我身上這紅一道紫一道的，好慘呀！”
楊老師這才發(fā)現(xiàn)是桌椅在說(shuō)話。
“你們都別說(shuō)了，我比你們還難過(guò)呢！”黑板大叔也說(shuō)話了�！吧险n的時(shí)候，老師叫同學(xué)們往我身上寫(xiě)字，他們不寫(xiě)，可偏偏卻等到下課才偷偷往我身上亂畫(huà)，有的還拿臟東西扔我，真是太不像話了！”
“就是，”墻搶過(guò)話頭，“一開(kāi)始我本來(lái)穿著一個(gè)白大衣，可是自從那些同學(xué)來(lái)了以后，在我身上又是踢又是畫(huà)的，我就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。唉……”
“還有更可怕的呢！上課的時(shí)候，同學(xué)們總是搞小動(dòng)作，我叫老師用我丟他們，老師總是遷就，不肯去丟，真是氣人�！狈酃P小姐也忍不住發(fā)牢騷了。
“唉，別提了。有些同學(xué)總把這兒當(dāng)成垃圾堆，什么瓜子皮、食品袋呀，廢紙呀都扔在我身上。”地板也生氣了。
聽(tīng)了他們的對(duì)話，楊老師感到很慚愧，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，都是我不好，沒(méi)有教育好同學(xué)們，讓你們受了這么大的委屈。下次上課的時(shí)候我一定告訴他們�！�
教室里又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。
新的一天又開(kāi)始了。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。老師把昨天發(fā)生的事告訴了大家，同學(xué)們聽(tīng)了都羞愧地低下了頭，有的同學(xué)還看看桌子上被畫(huà)過(guò)的痕跡�！拔覀円院笤僖膊荒菢幼隽恕！蓖瑢W(xué)們向楊老師保證著�！案倪^(guò)就是好孩子，老師相信你們。”楊老師笑著說(shuō)。
下課后，同學(xué)們都建議來(lái)一次大掃除，徹底清掃教室。大家找來(lái)了工具，開(kāi)始干起來(lái)，有的擦桌子，有的修椅子，還有的掃地……沒(méi)多久，教室就徹底變了樣。地板上沒(méi)有臟東西了，墻上沒(méi)有腳印了。椅子身上也不疼了，桌子也＇變得和原來(lái)一樣漂亮了。教室里煥然一新。
看著這些變化，桌椅們都開(kāi)心地笑了，老師也露出了笑臉。
童話作文 篇3
寫(xiě),“感恩父母”,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英雄人物故事,我小小動(dòng)物的童話故事，漸漸地，那東方的霧氣先有些微紅，在、這紅色越積越濃，便突然劃出一線鮮紅，那鮮紅里突然跳出一個(gè)通紅的光輪。小動(dòng)物的童話故事，點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。穹的雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細(xì)沙；為大地綠物，帶來(lái)一份希望，滋潤(rùn)在葉梢，也為河塘的水鴨，帶來(lái)一股愉悅的情趣，覓尋著秋的奧秘�？拷鼥|窗，坐著一個(gè)年輕的解放軍戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣，緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔，像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細(xì)長(zhǎng)的眉毛，有力地向上揚(yáng)，將到頂端時(shí)，才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機(jī)靈地、警覺(jué)地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車(chē)廂。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗?jié)竦氖终�，輕輕握著腰間的小XX。美好家園,感恩父母,感恩老師月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我突然發(fā)覺(jué)到母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的`皺紋，一條一條映了出來(lái)，“一、二、三……”我都數(shù)得出幾條了。我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當(dāng)媽媽鎖起眉心，怔怔出神的當(dāng)兒——她放下毛線，呆呆地坐著。我想，母親是憂郁的，尤其是當(dāng)爸爸一去不返的時(shí)候，她時(shí)常是這樣的。她眼角的魚(yú)尾紋都清楚可見(jiàn)了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見(jiàn)證。點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。
童話作文 篇4
一說(shuō)到“九寨溝”，大家肯定耳熟能詳了吧!今天，我就跟爸爸媽媽來(lái)到了這有著“人間仙境、童話世界”美稱的九寨溝。
九寨溝，顧名思義，有九個(gè)寨子九條溝，目前只開(kāi)放了三個(gè)寨子三條溝，它呈一個(gè)“Y”形，所以，必須走回頭路。
我們首先來(lái)到了全世界最藍(lán)最美的“五彩池”。一到“五彩池”，我就被眼前的美景所征服。只見(jiàn)五彩池那碧藍(lán)碧藍(lán)的水，與湛藍(lán)藍(lán)的天空融為一體，樹(shù)木碧綠碧綠，真有一種“鳥(niǎo)在水中飛，魚(yú)在天空游”的感覺(jué)，顯得十分壯觀。在清澈的`池底，魚(yú)兒們?cè)谕嫠�、嬉戲，像是在歡迎我們的到來(lái)。后來(lái)，我們又依次去了“長(zhǎng)�！�、“箭竹�！�、“熊貓�！钡�，那竟是，真是美不勝收!
神奇的九寨溝，真美麗啊!
童話作文 篇5
“沙沙沙——沙沙沙——”動(dòng)物王國(guó)下雪了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落下來(lái)，像一只只美麗的白蝴蝶在空中飛舞。.整個(gè)動(dòng)物王國(guó)銀裝素裹（ɡuǒ），美麗極了！
小動(dòng)物們高興地跑到屋外，玩起了打雪仗的游戲!霎（shà）時(shí)間雪球滿天飛舞。小松鼠拾起一個(gè)雪球向小猴扔（rēnɡ）去，小猴一躲沒(méi)打到。小猴又拾起一個(gè)巨大的雪球，使出全身力氣一投，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，不好，公雞爺爺家的玻璃碎（suì）了！大家走進(jìn)公雞爺爺?shù)募�，只�?jiàn)公雞爺爺生病了，躺在床上無(wú)人照顧。寒冷的北風(fēng)吹進(jìn)屋子，冷極了。于是大家開(kāi)始分工，有的修玻璃，有的生爐子，還有的`喂公雞爺爺吃藥。很快，公雞爺爺?shù)牟【秃枚嗔�。屋外雖然寒冬臘（là）月，滴水成冰，可公雞爺爺?shù)募覅s十分溫暖!
天黑了，小動(dòng)物們要回家了，公雞爺爺十分難過(guò)，這可怎么辦呢?大家想了一個(gè)好辦法，一起堆了個(gè)雪人，讓他陪伴公雞爺爺。小動(dòng)物們走后，小雪人晃了晃腦袋，變成了真正的雪孩子。公雞爺爺看到這一切，高興極了。從此，他們每天一起散（sàn）步，一起吃飯，生活變得那么美好！
春天來(lái)了，雪孩子變得越來(lái)越瘦，越來(lái)越小，慢慢消失了。公雞爺爺傷心地流下了眼淚，但他知道，明年冬天雪孩子還會(huì)回來(lái)的……
童話作文 篇6
老鼠灰灰、小貓花花和金魚(yú)紅紅都生活在喬治家里。
花花是一年前喬治從姑媽家抱來(lái)的，灰灰是從鄰居吉米家鉆過(guò)來(lái)的，紅紅是喬治從魚(yú)塘里弄來(lái)的。
花花平時(shí)游手好閑，除了吃就是睡，對(duì)糧油的保管工作做得一點(diǎn)也不好，使喬治家的油米被灰灰偷去不少。以前花花因?yàn)槌缘袅嘶一业钠拮恿⑦^(guò)功，搏得過(guò)主人的夸獎(jiǎng)，但它對(duì)灰灰卻一直未產(chǎn)生過(guò)敵意，后來(lái)花花對(duì)灰灰的盜竊行為干脆視而不見(jiàn)，有時(shí)它還偷喬治家的東西吃。
灰灰雖和花花有殺妻之恨，但由于花花對(duì)它還算手下留情，所以這恨就不再記在心上了，它甚至對(duì)花花產(chǎn)生了一點(diǎn)好感，所以灰灰對(duì)花花一點(diǎn)也不防備。
至于紅紅，它自從住到這里，一直沒(méi)有自由，魚(yú)缸那一丁點(diǎn)的'地方，它真是不適應(yīng)。不過(guò)主人喬治對(duì)它倒是不錯(cuò)。看在主人的面上，它倒甘心生活在這里，但是小貓花花又實(shí)在讓它提心吊膽�；ɑ看螐聂~(yú)缸旁邊路過(guò)，都用一種不懷好意的、貪婪的目光盯著它，有時(shí)花花站在魚(yú)缸前賴著不走，舌頭在嘴邊繞來(lái)舔去的，虧得喬治見(jiàn)到后訓(xùn)斥了花花一頓，它才不情愿地走開(kāi)了。
有一天，灰灰又去米箱子里偷大米，迎面遇上了花花，花花用生氣的眼睛盯著灰灰，灰灰嚇得心里直哆嗦，急忙為自己解釋：“嗨，生活不好混啊，這幾天又沒(méi)吃的了，想少弄點(diǎn)米糊糊口�！� 花花淡淡地說(shuō)： “我也不好混，主人越來(lái)越覺(jué)得我不中用，給我的飯菜也一天比一天少，都因?yàn)樗业膸讉�(gè)米袋子被你咬漏了，你這個(gè)家伙，我真應(yīng)該吃掉你�！�
“別——?jiǎng)e——”灰灰嚇出了一身冷汗�！斑@事都怪我，以后我一定注意，給你留些面子，保證不再咬破米袋。您盡管放心，以后您想吃啥，我盡力給您弄到。我本人歲數(shù)大了，肉不鮮又不嫩的，不能孝敬您，您吃掉我還不如吃掉那條魚(yú)。”
灰灰一句話提醒了花花，正好今天喬治不在家�；ɑㄗ叩紧~(yú)缸旁用爪子勾出紅紅，三口兩口就吞了下去�；一医铏C(jī)溜掉了。正在這時(shí)，喬治回來(lái)了，他習(xí)慣地看了一眼魚(yú)缸，發(fā)現(xiàn)紅紅不見(jiàn)了，喬治一下子就明白了，把剛才要溜走的花花打了一頓。
花花吃掉了紅紅受到了懲罰，喬治好幾天也不給它飯吃。花花饑餓難忍，終于想到了灰灰。
自從那次偷米被花花警告以后，灰灰已決定不再偷喬治家的米�？墒潜M管如此仍是厄運(yùn)難逃，在一次去吉米家偷米的路上，被花花吃掉了。
花花為了填飽肚子吃掉了灰灰，卻被主人喬治誤認(rèn)為他已改邪歸正，于是又開(kāi)始喜歡他了。
童話作文 篇7
在無(wú)邊無(wú)際的海洋中，有兩條小魚(yú)，她們一條叫苗苗，一條叫妮妮。外祖母總是跟她們講海洋外的事。于是，苗苗和妮妮就對(duì)外面的世界有了美好的`向往�？傁Ｍ幸惶熳约弘x開(kāi)藍(lán)色的海洋，去飽覽那兒美麗的風(fēng)景。
日復(fù)一日，這個(gè)愿望在她們心底生根發(fā)芽，無(wú)比強(qiáng)烈的欲望讓苗苗和妮妮再也按捺不住了，她們已經(jīng)聞厭了海水的咸味，住膩了海底的礁石和洞穴。這天她們終于決定背上行囊，向她們的目的地進(jìn)軍了。
在家時(shí)，外祖母總是與她們說(shuō)珠穆朗瑪峰是世界上最高的山峰。那兒就成了苗苗和妮妮的第一個(gè)駐地。可這一路，她們也少不了辛苦。
可路程剛剛到一半，苗苗和妮妮就兵分兩路：苗苗準(zhǔn)備爬山過(guò)去，妮妮呢，打算游過(guò)去。
這一分可不得了，妮妮剛游到山腳下，才領(lǐng)悟到：自己沒(méi)有本事到頂上，只能仰望!可苗苗呢，還不知天高地厚地往山頂爬呢。當(dāng)然，結(jié)果肯定是竹籃打水——一場(chǎng)空。不但沒(méi)有看到美景，還為此丟了性命。
成功，不可能只通過(guò)有目標(biāo)而獲得，就像那條被太陽(yáng)“淹”死的魚(yú)，沒(méi)有正確的方向和充分的準(zhǔn)備，上帝是不會(huì)給你機(jī)會(huì)的。
童話作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的森林里，太陽(yáng)高照大地，小草無(wú)精打采地垂著頭，好像干枯了，小猴子也覺(jué)得口渴，于是煩躁地走來(lái)走去。
突然，小猴眼睛一亮！它看見(jiàn)一顆高壯的蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)著紅紅的大蘋(píng)果！看得小猴直流口水，于是，它飛奔而去，高興地說(shuō)：“今天總算找到又甜又脆的大蘋(píng)果了！哈哈哈哈……”可是，到了那里，小猴發(fā)現(xiàn)那顆又大又壯的蘋(píng)果樹(shù)在河的中央，這可怎么辦呢？小猴急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿走過(guò)，小猴笑瞇瞇地說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿阿姨，我們一起去摘蘋(píng)果吃怎么樣？”長(zhǎng)頸鹿點(diǎn)點(diǎn)頭。
小猴子迫不及待地爬上長(zhǎng)頸鹿的.背上，再爬上它高高的脖子上。到了河中央，小猴輕輕一跳，跳上了那顆蘋(píng)果樹(shù)上�！斑青辍⑦青辍毙『镒雍芸炀驼搅藥讉�(gè)蘋(píng)果，與長(zhǎng)頸鹿一起津津有味地吃起來(lái)。
最后，長(zhǎng)頸鹿把小猴子駝回來(lái)，高高興興地回家去了。
我覺(jué)得長(zhǎng)頸鹿雖然高大，但是不會(huì)爬樹(shù)，小猴子雖然矮小，但是手指靈活。這就是大家要相互學(xué)習(xí)、相互合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短的道理。
童話作文 篇9
小猴家住在草原上。
小猴在草原上種了一棵桃樹(shù)。
桃樹(shù)結(jié)果了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)水靈靈的水蜜桃。這些水蜜桃可真誘人，一個(gè)比一大，小的有紅棗那么小，大的竟有大山那么大！
小猴決定把這些水蜜桃用快樂(lè)帶向世界，帶向他人，讓大家變得快樂(lè)。
小魚(yú)兒餓了，小猴趕緊摘下紅棗般的水蜜桃，喂給魚(yú)兒吃，魚(yú)兒吃飽了，自由自在地在水里跳起了優(yōu)美的舞蹈。
老鼠正為沒(méi)地方安家而發(fā)愁，小猴捧來(lái)一個(gè)籃球大的水蜜桃。老鼠歡快地叫了一聲，鉆了一個(gè)的洞，在洞里歡快地沖著小猴笑呢！
鹿奶奶的七十壽慶到了，小猴特地送了一個(gè)舞臺(tái)般的壽桃。鹿奶奶笑呵呵的，眾人驚訝地張開(kāi)了嘴，瞪大了眼。
小猴把自己那些大大小小的水蜜桃?guī)蛄耸澜�，把快�?lè)帶給了他人，只剩下了一個(gè)大山般的水蜜桃。
這水蜜桃該怎么處置呢？小猴左思右想，眼前浮現(xiàn)出了小老鼠把水蜜桃當(dāng)家的情景。有了！
小猴請(qǐng)來(lái)工程師。這些能工巧匠啄的啄，吃的吃，啃的啃，吞的吞。很快，在這些工程師的精雕細(xì)鏤之下，巧奪天工的蜜桃園完成了。
世界各地的動(dòng)物們都慕名而來(lái)，他們將小猴高高地舉起
夏天來(lái)了，一只蟋蟀在自己的洞口唱歌。他自以為是世界上最好的歌唱家，就這樣，他日日夜夜唱個(gè)不停，把鄰居螞蟻、蟋蟀、甲蟲(chóng)都吵煩了。
一天，螞蟻從洞里爬出來(lái)對(duì)正在大唱特唱的蟋蟀說(shuō)：蟋蟀鄰居，你天天不停地唱，實(shí)在太吵了。你難道不休息嗎？就是嘛，這時(shí)又響起一個(gè)聲音，原來(lái)是蚯蚓。你的聲音都要把我的.房子震垮了。你快停下來(lái)吧！那怎么行！你們難道不覺(jué)得這是最美妙的聲音嗎？蟋蟀說(shuō)完，又高傲地唱了起來(lái)。
哪來(lái)的聲音，沒(méi)日沒(méi)夜的，真讓人受不了。甲蟲(chóng)也來(lái)了。胡說(shuō)。我這可是天籟之音！蟋蟀大聲反駁道�？墒窃俸寐�(tīng)的音樂(lè)也不應(yīng)該影響別人正常的生活呀！我們并不是討厭你的聲音，只是希望你稍微注意一下。可不管鄰居們?cè)趺凑f(shuō)，蟋蟀依舊唱個(gè)不停。后來(lái)鄰居們實(shí)在沒(méi)辦法，就全都搬走了。
開(kāi)始蟋蟀還很高興，以為這下沒(méi)人影響自己唱歌了。可沒(méi)過(guò)幾天，就覺(jué)得很寂寞。后來(lái)實(shí)在受不了，就去找螞蟻。蚯蚓和甲蟲(chóng)，請(qǐng)他們搬回來(lái)�？伤麄冋l(shuí)也不愿回去。
后來(lái)，蟋蟀十分孤獨(dú)，也很后悔，再也沒(méi)有心思唱歌了。
童話作文 篇10
我是一只小鴕鳥(niǎo)，叫飛飛我和其他鳥(niǎo)類不一樣，它們的翅膀是用來(lái)飛的而我的翅膀是用來(lái)看的`，我想飛，但是媽媽告訴我，我們可以飛，但是祖先讓我們不要用翅膀飛，不然？？？？？？媽媽的臉色黯淡了下來(lái)，我繼續(xù)追問(wèn)，媽媽說(shuō)：“不要再問(wèn)了，這樣對(duì)你沒(méi)有好處”。
和往常一樣，我很早起了床，但是媽媽和爸爸都不在家，只留下一張貼在門(mén)口的紙條，上面寫(xiě)著：
孩子，爸爸媽媽愛(ài)你！
我好擔(dān)心，但是我知道爸爸媽媽是有她們自己的理由的。于是我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我每天都重復(fù)著同樣的事情，但是我不曾氣餒，我努力去發(fā)現(xiàn)新的生活，每天省吃檢用，過(guò)了一年，我在家門(mén)口開(kāi)了一家糖果店，信譽(yù)非常好，結(jié)交了好多朋友，生活不再枯燥無(wú)味。
我的視野開(kāi)闊了起來(lái)，又過(guò)了十年爸爸媽媽回來(lái)了，問(wèn)我：‘孩子，你學(xué)會(huì)飛了嗎？我激動(dòng)的回答：‘是的，我想我學(xué)會(huì)了，我知道祖先是讓我們用心靈去飛�。�
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