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童話的作文常用(8篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的童話的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
花蝴蝶穿著很時(shí)髦的套裝，在五彩繽紛的花叢中飛來飛去。所有的小飛蟲都向她投去羨慕的目光。大家都羨慕花蝴蝶的美麗。都想和花蝴蝶做好朋友。
小蜻蜓飛到她的身邊說：“蝴蝶姐姐，我想跟你一起玩。”
花蝴蝶展開她美麗的翅膀，看也不看小蜻蜓一眼就飛走了。
飛呀飛，花蝴蝶飛到一株小草上。小蜜蜂正在這顆小草的附近采花粉�？吹交ê∶鄯湔f：“蝴蝶姐姐，我們一起去給向日葵傳花粉好嗎？”
花蝴蝶搖搖頭說：“要去你自己去，又苦又累的活兒，我才不去干呢。”說完花蝴蝶又展開美麗的翅膀落到另一株小草上。
“轟隆隆”一陣?yán)茁暆L過，大顆大顆的雨點(diǎn)兒嘩啦嘩啦地從天上掉下來。
小飛蟲們都打開隨身帶的小包，取出里面的小雨傘，把自己藏在傘下。糟糕，花蝴蝶摸摸自己隨身帶的小包，里面沒有雨傘，因?yàn)榧敝鲩T，自己竟忘記了帶雨傘�；ê钡脰|躲西藏。
小蜻蜓說：“蝴蝶姐姐，快到我的傘下來避一避�！�
小蜜蜂說：“蝴蝶姐姐，與我合用一把小雨傘吧，小心雨水打濕翅膀。”
花蝴蝶飛到小蜻蜓和小蜜蜂中間，兩把美麗的`小雨傘，輕輕環(huán)繞著她，為她遮擋著風(fēng)雨，使花蝴蝶感到無比的溫暖�；ê�(dòng)地說：“小蜻蜓，謝謝你！小蜜蜂，謝謝你！你們是我最親愛的朋友。”
童話的作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)，有一片十分美麗的樹林，叫做“神樹林”。它可是有一個(gè)十分美麗的傳說——
在很久很久以前，有一位公主看上了一只小鳥，命令錦衣衛(wèi)全力捕捉那只小鳥，結(jié)果不幸將她的一只翅膀打斷了，而誰知道那只小鳥是遠(yuǎn)古樹林長(zhǎng)老的孫女，長(zhǎng)老知道后十分生氣，命令樹妖前來攻打城市，威脅國王交出公主，否則就廢了這個(gè)城市!
國王聽了，當(dāng)場(chǎng)昏迷不醒，全場(chǎng)的文武百官不知該如何是好，公主得知闖了大禍，就自己走出城門，以請(qǐng)求長(zhǎng)老放了這個(gè)城市的居民，自己去受罪。
長(zhǎng)老想了想，反正是公主闖的禍端，居民是無辜的，濫殺無辜也不好，解放了居民，軟禁了公主，將她變成了一棵又丑又古老的大樹。
……N久后……
一位王子冒險(xiǎn)中無意來到了這個(gè)古老的城市，聽到了這個(gè)遭遇，就帶著幾百精兵前去營救公主�？墒撬闹滥囊豢檬枪�，就到處詢問，長(zhǎng)老知道后，讓一位善良的樹精靈去詢問緣由。
得知情況后，長(zhǎng)老看他如此誠心，放下一個(gè)困難讓王子去破解——
長(zhǎng)老讓樹精靈將王子帶到公主變的樹下，問他一個(gè)問題：如果現(xiàn)在需要一些木頭來做家具，你是先砍這棵老樹，還是這棵幼苗。
王子想后說道：“我能否不回答”長(zhǎng)老奇怪問為什么，“因?yàn)榇髽涞哪昙o(jì)已大，有紀(jì)念意義不宜砍，而幼苗也是新生命的開始，有著前人的希望，也不宜砍。”
長(zhǎng)老見王子如此有愛心，心受感動(dòng)，變將王子昏迷，放在貴賓房招待，而又將公主安放在隔壁床上，讓他們睡了一個(gè)安穩(wěn)的覺。
醒來后，公主和王子看到對(duì)方令自己如此的癡迷，便心生愛意，一起在這樹林里共度自自己的'一生。
正因?yàn)橛羞@個(gè)傳說，我的家鄉(xiāng)的小朋友們都很愛護(hù)樹木，所以才有了這片美麗的森林，你們也一定要愛護(hù)大自然哦!
童話的作文 篇3
我家里有三只可愛又淘氣的倉鼠，它們身上穿著薄薄的衣服，可氣派了。
它們是我用辛辛苦苦攢下來的錢買下的。每天晚上9點(diǎn)的時(shí)候，它們就會(huì)叫幾聲。等到早上6;30的時(shí)候，那三只倉鼠就像小鬧鐘一樣從打到小“吱吱”的叫起來，聽到這“吱吱”的叫聲，就像一支歡快的樂曲，好聽極了。到了中午它們又排著整齊的隊(duì)伍在籠子里走來走去，好像在迎接我會(huì)家似的.。有時(shí)它們會(huì)鉆到木屑下面睡覺，有時(shí)它們會(huì)玩捉迷藏，有時(shí)它們又想搭梯子。它們搭的梯子真是以假亂真，上面的是最小而又滑稽淘氣的倉鼠，那只小倉鼠用手使勁把蓋子推開，可是蓋子還是牢牢的固定在盒子上。真是太好笑了。
有一次我玩過頭了，當(dāng)我高高興興的跑回家時(shí)，卻看見那三只倉鼠大眼瞪小眼的看著我，好像在說：小主人，你不應(yīng)該啊，怎么會(huì)玩過頭呢？真是太不應(yīng)該了。我連忙向它們解釋：“朋友，別生氣了，反正明天又不上學(xué)，玩一下又有什么關(guān)系呢？”倉鼠聽了立刻鉆到木屑里，不理我了�？粗矍暗那榫�，我慚愧的低下了頭，臉紅的像蘋果似的。從那以后我都是作業(yè)寫完了再出去玩。
小倉鼠，你們不僅在生活中給我?guī)砹嗽S多樂趣，而且也使我明白了學(xué)習(xí)的重要性。小倉鼠，我愛你們！
童話的作文 篇4
現(xiàn)在，小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
他繼續(xù)去外面的大世界游玩，小木偶走著走著，就看到剛才騙熊警官的小紅狐，小木偶就趕緊告訴熊警官，并且說明了情況，熊警官紅著臉說：“對(duì)不起，我剛才沒有給你解釋的`機(jī)會(huì)，就把你扔出去了，對(duì)不起�！毙∧九紦P(yáng)起嘴角笑了笑說：“沒關(guān)系，你可以幫我找到那只小紅狐，讓他把書包還給我，好嗎?”“為了表示歉意，我可以幫你找到那只小紅狐，讓他把書包還給你!”話音剛落，小木偶就看到了小紅狐說：“熊警官，你看，那是小紅狐嗎?”小木偶和熊警官走近一看，還真是小紅狐，熊警官說：“小紅狐你太壞了，快把書包還給小木偶�！毙〖t狐看到是熊警官，扔下書包撒腿就跑，“太謝謝你了，熊警官!”小木偶表達(dá)完謝意以后又繼續(xù)去冒險(xiǎn)了。
第二天，小木偶背上昨天找回的書包去上學(xué)了。小木偶剛進(jìn)校門就摔了一跤，“哇……”小木偶大哭起來，突然，一只小花貓走過來問道：“你怎么了?”小木偶回答：“我摔了一跤，好疼啊!你能扶我起來嗎?”小花貓說：“好的!”小花貓把小木偶扶起來后，從背包里拿出藥膏說：“你傷的好像有點(diǎn)重，我?guī)湍惆幌戮蜎]事了�！薄爸x謝你!”就這樣，小花貓和小木偶成了好朋友。
它倆玩著玩著，愉快的一天就結(jié)束了，小木偶哼著小曲回家了，忽然，從天上摔下了一只小鳥，小木偶當(dāng)時(shí)驚呆了!急急忙忙地跑過去，對(duì)小鳥說：“小鳥你怎么了?”小鳥回答：“我已經(jīng)孤單失群，這七天里，我一點(diǎn)東西都沒吃，我好餓啊!”小木偶從背包里拿出面包說：“小鳥你快吃，吃了就不餓了。”小鳥拿著面包大口大口地吃了起來，邊吃邊說：“謝謝你，小木偶�！毙▲B說完又去尋找同伴了。
小木偶心想：老木匠說得沒錯(cuò)，笑是很重要的，不過，不能只會(huì)笑。
童話的作文 篇5
森林中每個(gè)動(dòng)物都會(huì)講森林中通用的語言，狗有狗語，兔有兔語，鳥有鳥語，他們都有自己的語言，這很正常。
有一天一只兔子竟然想學(xué)獅子語，在森林中，它是第一個(gè)學(xué)習(xí)其他動(dòng)物語言的兔子。
它很頑皮，但很聰明，常常調(diào)皮搗蛋。
這只兔子很專心地研究過獅子的吼叫聲，簡(jiǎn)單點(diǎn)來說就是獅子的語言。
他發(fā)現(xiàn)獅子的語言很有特點(diǎn)，這聲音有力、威武、霸氣，還帶一些調(diào)戲的味道，這個(gè)兔子覺得這很瘋狂。
他熟悉獅子的語言，就是不理解這些語言的含義，要想知道真正的含義就必須要深入到獅子當(dāng)中。這對(duì)兔子來說，可是非常危險(xiǎn)的。
也許是兔子研究得太過深入了，想用獅子語來抒發(fā)一下他的心情。
有一天，她來到樹下用獅子語大叫了幾聲，其實(shí)他想說的是要是有根胡蘿卜就太好了！
可是這在獅子語的意思是你的秘密我都知道了，別裝蒜了！
躲在草叢中睡覺的獅子嚇了一大跳！
兔子也被嚇了一跳，她努力讓自己平靜下來，獅子這一嚇讓兔子忘了所有的森林語言。
它胡亂說了幾句獅子語，意思是我說什么是我的自由，關(guān)你什么事和你自己做的事情你自己心里明白！
獅子開始緊張起來了，說我什么都沒干，我什么都沒做！
兔子聽了獅子說的話之后反而理直氣壯起來了，說道，若要人不知，除非己莫為。
獅子大聲說道你肯定是在威脅我，你肯定是知道了我什么秘密。
兔子說，講那么大聲干嘛，我怕你�。∥抑滥阈奶�！
但在獅子的語言聽來一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn)，他只聽懂了幾個(gè)詞兒，惹我，報(bào)紙，大象。他以為兔子想說你要是敢惹我我就去告訴大象記者，讓他登上報(bào)紙獅子就玩完了。
獅子嚇得魂飛魄散，只敢告訴兔子他的.秘密，它說它養(yǎng)了兩只小獅子，怕小獅子營養(yǎng)不良，于是就去抓了4只母羊。它把他們關(guān)起來，等他的寶寶長(zhǎng)大了，他會(huì)把幸存下來的羊放走的。
兔子說只要把羊們送進(jìn)動(dòng)物園就幫他保密。
獅子被逼無奈只好眼睜睜地看著自己辛辛苦苦抓到的羊給放了。
童話的作文 篇6
小溪流它用清亮的嗓子歌唱，聽了叫人忘記疲勞和憂愁。它一直向前奔流，希望能沖向茫茫無邊的海洋。一天，它正在奔流著，突然間看見了一個(gè)被禽流感感染的人倒在地上，痛苦地呻吟著，它就唱了一首歌曲：
“禽流感，禽流感你為何來？”
“使得人們天天哀。”
“醫(yī)院在防你，人們害怕你。”
“你難道不覺得羞恥嗎？改邪歸正吧。”
禽流感有所感觸，于是慚愧地從人們身上溜走了。小溪流又在向前奔流。在一個(gè)炎熱的日子，小溪流又在唱著歌，突然間，太陽非常地猛烈，直射入它的身體，好像是沖著小溪流而來的，小溪流很害怕，歌聲變的顫抖。不一會(huì)兒，小溪流感覺到它飛起來了，原來它變成了水蒸氣，往太陽公公那飛去。太陽公公問小溪流：“你想為人們做貢獻(xiàn)嗎？變成了水蒸氣，就可以滋養(yǎng)花朵，沐浴綠樹，人們會(huì)感謝你的�！毙∠鲹u了搖頭，說道：“這不是我的志向，我的志向是一直不停地向前奔流，等著別的小溪流來跟我匯合，最后流入大海媽媽的懷抱里，還可以暢游大海呢！我喜歡這種自由自在的生活。”太陽公公點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是非常遺憾地說：“小溪流，對(duì)不起，我以為你向往為人們做貢獻(xiàn)，才把你變成水蒸氣的，現(xiàn)在不能讓你回到溪中了�！毙∠髀犃朔浅３泽@，過了一會(huì)兒就大哭起來：“太陽公公，你怎么這樣！嗚嗚~~人家是有遠(yuǎn)大理想的青少年，你卻這樣糟蹋，現(xiàn)在好了，我的理想破碎了，嗚嗚……�！碧柟f：“不過你還有一線生機(jī)，就是到太空去，說不定哪一天你飄到了地球的大氣層，又被吸回來呢。但是這個(gè)嘗試很危險(xiǎn)，你愿意嗎？”小溪流勇敢地說：“為了我的未來，為了我的理想，勇往直前！”--<<<<< 3kid.net 分頁符 >>>>>--
太陽公公就把小溪流帶到了太空中，小溪流在茫茫無邊的宇宙中飄蕩著，不知不覺，它飄到了月亮上。一只活潑可愛的小兔子走過來，看見了小溪流，于是準(zhǔn)備大口大口地吮吸小溪流，但是小溪流卻呼喝到：“哎，為什么要喝我，我要到大海中去的，朋友�！毙⊥米诱f：“別人都叫我玉兔，你卻叫我朋友，真希奇�！毙∠靼底孕Φ溃骸拔乙郧奥犨^嫦娥的名字，知道它叫玉兔，想不到它沒見過世面�！庇裢谜f：“我喜歡你這個(gè)家伙，跟我走�！庇谑切∠鞅谎b到一面盆里。不一會(huì)兒，到了一個(gè)美麗的宮殿，宮殿中間坐著嫦娥。小溪流被倒了出來：“嫦娥姐姐，你有辦法讓我回到地球上嗎？”嫦娥搖搖頭，說道：“我只是知道，當(dāng)時(shí)我是怎么吞下那棵仙丹，飛到月宮中的�！庇谑牵隙痖_始對(duì)小溪流傾訴她的事情。小溪流聽后流下了熱淚，問：“您吞的仙丹是什么原料？”嫦娥說：“經(jīng)過科學(xué)的驗(yàn)證，知道我的`仙丹含有72種人參，經(jīng)過七七四十九天的水泡制而成。”小溪流動(dòng)了一下腦筋，突然靈光一閃，說：“既然這個(gè)仙丹能讓你飛起來，飛到月球上，那只要把原料倒反過來，那就可以回到人間了呀�！庇谑切∠骶桶�72種人參譯為多，多的反義詞是少，所以只用一種人參；經(jīng)過七七四十九天的水泡制而成，水的反義詞是火，也就是說用七七四十九天的時(shí)間用火燒制成返回地球的仙丹。小溪流把丹制好了，它告別嫦娥和玉兔，吞下仙丹，就像一支火箭似的飛回地球了。
后來，小溪流又遇到了別的小溪流，匯成小江，流入大海，實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想。
童話的作文 篇7
就是因?yàn)橐还蓾鉂獾乃幩栋盐遗选?/p>
白色，在我的眼里呈現(xiàn)的大部分都是白色。手里還在打著點(diǎn)滴。
旁邊的母親眼里都是血絲，臉色白如紙，我知道，母親這一個(gè)多星期來都是在照顧我。我很想坐起來，證明給母親看我很健康，我沒事，但是為什么，我就是全身無力。
為什么老天總是這么不公平，難道是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了什么事嗎？讓我在世界上逗留的時(shí)間只有二十年。
也許吧！這是一種懲罰，因?yàn)槲移垓_了很多人，包括母親。
“媽，我沒事了�！蔽艺f這句話幾乎是用盡全身的力氣。
“傻丫頭，哪里不舒服就說出來，別憋著，別隱瞞�！眿寢屆銖�(qiáng)地笑了笑。我知道媽媽等一下又要到外面哭了。
這是一位護(hù)士姐姐告訴我的，除了媽媽耐心照顧我之外，還有那位護(hù)士姐姐，她也是很用心的，有時(shí)三更半夜還過來檢查我的病情。
“媽，真的，真的沒事。”
老天，我又騙人了，而且還是對(duì)媽媽說謊。但是，如果我不這么做的話，媽媽又會(huì)擔(dān)心的。
回想起以前，我真整天活潑亂跳，沒有一刻能夠休息，媽媽則整天嘮嘮叨叨，整天跟林楓作對(duì)。然而今天我卻安靜地躺在床上，媽媽也變得安靜了很多。
“林楓怎么這么久還沒來看過你？”媽媽居然問到這個(gè)問題。
“哦，他很忙，要考試，不想讓他擔(dān)心。”答得有些手不知措。
我從枕頭下掏出手機(jī)，打開手機(jī)就發(fā)現(xiàn)有幾十通電話，幾十條短信，還有幾條留言。署名全部都是林楓，或許我最對(duì)不起的人是林楓，我走之后一定會(huì)下地獄，我不想欺騙林楓，我不想讓他在我身上浪費(fèi)時(shí)間。我所剩的日子已經(jīng)不多了。
我打開留言聽到了林楓熟悉的'聲音：
“何芊祈，你又在搞什么鬼啊，搞人間蒸發(fā)��！是不是因?yàn)槲沂樟颂嗲樾拍慵刀拾 Ｄ阍趺醋兊眠@么小氣，快給我出來�！�
“何芊祈，你到底怎么了，我生氣了，你再不出來，你就死定了，如果你出來的話，也許我會(huì)買棒棒糖給你，快給我打電話，你也知道我生氣的樣子很嚇人的。”
“你再干什么，害怕了，好了，你出來我不生你的氣了，我答應(yīng)過你要陪你一起去日本看櫻花的，快出來我陪你，再不出來我跟別的女生去了�！�
對(duì)不起，林楓，我不能遵守我們的約定，我騙了你，我傷害了你，對(duì)不起。
那一夜，我又把枕頭弄濕了。
我一直相信，童話世界里公主和王子到最后會(huì)幸福地生活在一起，但是，為什么我的童話世界里的卻不是這樣的。
日本的櫻花一直都是我向往的。春風(fēng)一吹，櫻花在空中飄飄灑灑，然后公主就會(huì)站在這櫻花世界里等待她的王子出現(xiàn)……這都是我以前所希望的�？墒俏业倪@希望已經(jīng)破滅了。
6：00，天蒙蒙亮，我拔掉了針頭，吃力地下床，拿了幾件衣服，從抽屜里拿出醫(yī)生為我開的抗血癌藥，放進(jìn)衣袋里。媽對(duì)不起，我要去一趟日本，我知道媽媽會(huì)很擔(dān)心的，但是這是我的最后一個(gè)心愿。我不奢望有王子的出現(xiàn)，只求能欣賞到紛飛的櫻花。
童話的作文 篇8
今天我讀了《曾經(jīng)的童話》一文。讀后心潮起伏，久久不能平靜。
文中作者追憶了自己的童年時(shí)光，將童話的感悟在紙上發(fā)揮得淋漓盡致。我也不由得沉浸在作者在文中引用得《童話》中的歌詞意境中：“你哭著對(duì)我說，童話里都是騙人的……”。
我認(rèn)為其實(shí)童話里不是騙人的，它是借某個(gè)故事間接地告訴人們?nèi)松恼芾�。就像作者說的：“好人都未必過著幸福生活，壞人都未必受到懲罰�！笔茄�，現(xiàn)在貪圖錢財(cái)?shù)娜吮缺冉允�。如果有人犯法花一點(diǎn)錢也許就可以擺平，有些壞人至今逍遙法外，讓人恨之入骨。即使這樣世界上不是還是好人多嗎？如果沒有壞人哪會(huì)襯托出好人的.偉大，就像是呼吸作用與光合作用維持著自然界中的碳氧平衡，那人性中的善與惡不也維持著人間冷暖嗎？
“童之，天真爛漫；話之，引人深思。今有之童話伴與之童年已久，十年矣，回首往事已將其皆為笑談。于人矣，此不為做人之理也做事之義也。何為？”這是吾觀童話所得心法，賦予人觀之，莫見笑！真是一語中的。
童話是夢(mèng)，編織我們微妙的明天；童話是雪，美麗而又易化；童話是火，燃燒我們內(nèi)心的激情。
童話是伴著我們童年的冰晶，它是那么的美，那么的純潔。當(dāng)童年隨歲月的滄桑消失在風(fēng)中的時(shí)候；當(dāng)童年隨落葉的凋零腐爛在土皮的瞬間；當(dāng)童年隨溪流的勇激沖打在卵石的剎那。哦!我便沉醉，沉醉那永遠(yuǎn)不朽的童話……
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