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童話的作文匯編(5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的童話的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話的作文 篇1
從前，森林里有一所動(dòng)物學(xué)校，學(xué)校里有：聰明的小熊，靈巧的小白兔，可愛(ài)的小熊…...其中可愛(ài)的小熊最為調(diào)皮。
有一次期中考試，因?yàn)閶寢屧诳荚嚽耙恢贝叽偎J(rèn)真學(xué)習(xí)才能考出好成績(jī)，所以小熊在期中考試的時(shí)候考了高分，他得意極了，老師也再夸他，他就更得意了，后來(lái)，平時(shí)上課的時(shí)候，小熊就有點(diǎn)不太認(rèn)真聽(tīng)講了，老師就對(duì)他說(shuō)：“你太不謙虛了，下次考試成績(jī)會(huì)一落千丈的�！毙⌒茏炖镎f(shuō)著知道了。他雖然話是這么說(shuō)的，但是他還是把老師的話當(dāng)成是耳旁風(fēng)，上課照樣不聽(tīng)講，他周圍的同學(xué)也再勸說(shuō)他，小熊就是不聽(tīng)，每天玩得不亦樂(lè)乎，很快又到了期末考試的時(shí)候，他得成績(jī)正如老師說(shuō)的.那樣，真的一落千丈，連及格都不及格，他想想老師對(duì)他說(shuō)的話，羞愧的低下了頭。
他想，當(dāng)初我應(yīng)該聽(tīng)老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是世界上沒(méi)有賣后悔藥的啊！不過(guò)我雖然沒(méi)有考出好成績(jī)，但我卻懂得了一個(gè)道理，做什么事情都不能驕傲，要謙虛，因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
童話的作文 篇2
從前，在一片茂盛的森林里住著一只小熊和它的小伙伴們。
快要冬天的時(shí)候，小熊正在整理過(guò)冬用的食物。他常常一邊整理東西一邊吃東西，而且最擔(dān)心別人偷吃它的東西。突然他發(fā)現(xiàn)一個(gè)蘋果沒(méi)了！小熊氣憤地說(shuō)：”是誰(shuí)偷我的蘋果！”
“一定是外面的動(dòng)物偷的.！”小熊自言自語(yǔ)地說(shuō)，“我一定要去外面找出小偷�！�
小熊走出家門，碰到了小貓。它問(wèn)小貓：“是不是你偷我的蘋果？”
“不是�！毙∝堈f(shuō)。
“肯定是你，如果不是你，那還有誰(shuí)在我家旁邊！”小熊追問(wèn)。
“真的不是我，因?yàn)槲抑挥泻莛I的時(shí)候才會(huì)偷食物，而且我也不吃蘋果�！毙∝垷o(wú)辜地說(shuō)。
“看來(lái)真的不是你�！毙⌒苷f(shuō)。
小熊又走呀走，突然碰到了小狗。
狗高興地說(shuō)：“你好，小熊�！笨尚⌒軈s問(wèn)：“是不是你偷我的蘋果？”
“不是。”
小熊繼續(xù)追問(wèn)：“你生氣的時(shí)候就會(huì)拿這樣拿那樣，到底是不是你？”
小狗回答：“當(dāng)然不是我，因?yàn)槲椰F(xiàn)在又沒(méi)生氣�！�
“真的不是你？”小熊疑惑地問(wèn)。
“真的不是我，我開(kāi)心的時(shí)候只會(huì)自己找食物吃。”小狗無(wú)奈地說(shuō)。
“好吧，看來(lái)真的不是你。”小熊說(shuō)。
接著小熊又遇到了豬先生，他問(wèn)豬先生：“您知道是誰(shuí)在偷了我的蘋果嗎？”
“不知道。”豬先生回答說(shuō)。突然小熊覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，打了個(gè)嗝，結(jié)果吐出了一個(gè)蘋果核。
小熊突然記起來(lái)，是自己把蘋果給吃了。
豬先生語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小熊說(shuō)：“以后一點(diǎn)點(diǎn)小事，不要急著去問(wèn)別人，自己先想想，不然很容易失去身邊的朋友。”
童話的作文 篇3
的名字可真多 我的名字有許多，下面來(lái)展示給大家看看吧！ 名字一：“潞霞” 喜歡指數(shù)：☆ 這個(gè)名字是我奶奶取的，奶奶非常迷信。在我出生不久，她就讓算命的給我測(cè)八字，算命的說(shuō)我五行缺水。于是德高望重的奶奶左思右想終于想出了“潞霞”�！奥骸弊謥�(lái)源于“潞水”、“潞江”，這是兩條江的名字，想想一條江總不會(huì)缺水了吧�！跋肌钡囊馑际恰八完�(yáng)光形成的彩色的云”，夠漂亮吧。它們搭配起來(lái)真是絕配。于是的名字新鮮出爐了。 名字二：“藥麗” 喜歡指數(shù)：☆☆ 這個(gè)名字沒(méi)有外人知道。在我五歲的時(shí)候體弱多病，迷信的奶奶聽(tīng)其他人說(shuō)去拜“藥王菩薩”能讓人少生病，消災(zāi)解難。于是奶奶帶我去拜了“藥王菩薩”。一個(gè)和尚走過(guò)來(lái)對(duì)奶奶說(shuō)：“你看你孫女和菩薩有緣，讓藥王菩薩收她作干女兒吧！”奶奶爽快地答應(yīng)了，于是和尚給我取名“藥麗”。不過(guò)這個(gè)名字只有我家人知道，們可要為保密喲！ 名字三：“潞露” 喜歡指數(shù)：☆☆☆ 俗話說(shuō)“警察也是我們的父母”。九歲的時(shí)候，去換戶口薄，由于辦事的警察叔叔不小心把的名字弄成了“潞露”。不過(guò)說(shuō)這名太小氣，又俗氣，不可取。 名字四: “璦霞” 喜歡指數(shù)： 和發(fā)現(xiàn)后，討論了起來(lái)。后來(lái)他們還是決定尊重奶奶的意思，用原來(lái)的.名字，可我不同意。我覺(jué)得“潞霞”聽(tīng)起來(lái)就是“路斜”，含義不好。最后，在我的強(qiáng)烈要求下，他們決定給我改個(gè)名字。他們查字典、上網(wǎng)查資料，終于找到了“璦霞”�！� 璦”來(lái)自于“璦琿”，這是一個(gè)美麗的城市。他們希望我心胸廣闊，能像這城市一樣美麗，還說(shuō)這名字的五行能讓人身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福。于是們?nèi)w一致同意用它。 唉，的名字風(fēng)波真是一波接一波呀！
童話的作文 篇4
有一天，動(dòng)物王國(guó)舉行特長(zhǎng)比賽，小猴也去參加了，它看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文，就參加了作文比賽，可是小猴才寫(xiě)了一半都不到的作文，就說(shuō)：“寫(xiě)作文好難，我不做了。”小猴又看見(jiàn)小鴨在吹曲子，就參加了吹曲子比賽。
小猴心想：“我這次一定能吹好�！笨墒切『锎抵抵�，發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有和小鴨吹得一樣好，就說(shuō)：“我覺(jué)得吹曲子好難，我不吹了�！毙『镒咧咧匆�(jiàn)小鹿在跑步，就參加了跑步比賽，可是小猴跑來(lái)跑去，又發(fā)現(xiàn)跑步跑得好累好辛苦，就說(shuō)：“跑步好難，我也不跑了�！卑l(fā)獎(jiǎng)狀的.日子到了，小兔得了作文獎(jiǎng)，小鴨得了吹曲子獎(jiǎng)，小鹿得了跑步獎(jiǎng)，可是小猴什么獎(jiǎng)都沒(méi)得到，它看小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都嬉皮笑臉，就它一人傷心。
童話的作文 篇5
松樹(shù)公公十分想念林子里的朋友們，便寫(xiě)了一封信請(qǐng)小灰鴿送去。
小灰鴿高高興興地接受了任務(wù)，很快飛到黑熊家，她喊到：“黑熊大哥，來(lái)信了！“可半天沒(méi)有答應(yīng)。她往窗戶縫里一瞧，黑熊大哥正“呼嚕呼�！彼笥X(jué)，任憑小灰鴿怎么叫喊，他就是一動(dòng)也不動(dòng)。
小灰鴿又飛到刺猬家，奇怪的'是刺猬半天也不答應(yīng)。小灰鴿朝屋子里探探頭，只見(jiàn)小刺猬縮成一團(tuán)，也是一動(dòng)不動(dòng)。小灰鴿只好往小烏龜家飛去。
到了小烏龜家，沒(méi)想到小烏龜也和它們一樣，趴在窩里一動(dòng)不動(dòng)。小灰鴿著急了：他們是不是都生病了呢？于是，她連忙去找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。
啄木鳥(niǎo)醫(yī)生聽(tīng)了小灰鴿說(shuō)的經(jīng)過(guò)，笑了，他說(shuō)：“他們沒(méi)生病，都在睡大覺(jué)呢。在冬天到來(lái)之前，他們已經(jīng)做好了過(guò)冬的準(zhǔn)備，一個(gè)冬天不吃不動(dòng)，也不會(huì)凍死餓死，明年開(kāi)春都會(huì)醒過(guò)來(lái)的。這就叫冬眠，懂了嗎？”小灰鴿也笑了。
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